写作文桃花【实用20篇】
比喻句是各位同学需要学习的,关于写作文桃花你是怎么样写的?我们看看下面哦!下面开学吧为同学们整理推荐了一些写作文桃花优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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1275作文
1000关于发现的作文:美丽的桃花
全文共 989 字
+ 加入清单廖琬沁春天来了,春天终于来了!小蜜蜂开始努力地采蜜;蝴蝶也更加重视自己的美貌了,因为各种各样的花朵要和它比美了,有迎春花、梨花、杜鹃花还有我认为最美的桃花。来到西塘的桃园,它光荣地被春姑娘染成了粉红色的天地,远远看去就像一片片粉红色的海洋,别提有多美了!你看,桃叶它那小巧玲珑的身段,像刚发芽的小草,点缀在桃花周围,是春姑娘送给桃花的装饰品吧。桃花一般都有五片花瓣,就像一只只美丽的粉蝶,静静地停在桃树上。一阵微风吹来,粉色的花瓣随风舞动,有的甚至飘落下来,真像下了一场粉红色的雨!花雨之后总会留下一丝清香,我想:花的香气都是储存在那细管似的花蕊里吧?我喜爱你,桃花,因为你的美丽,小蜜蜂才会给你唱歌,蝴蝶才会给你伴舞,春天才会如此丰富多彩,生机勃勃!
岳阳市云溪区云溪小学三年级:廖琬沁
关于美德的作文:做传承美德的人
传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了,变成爸爸妈妈以后,我们要把这句话告诉我们的儿子,让我们的儿子传给我们的孙子,孙子传给重孙子,子子孙孙一代一代传下来。
我们现在也要有传承美德的习惯。比如:有一次我要接水,万金汐在我的前面,他让我先接水,然后他再接,他这样就是互敬互爱,这就是美德的一部分。教师节,我们都祝老师节日快乐,大家有的给老师送花,有的给老师送贺卡,这就是尊敬师长。有一次我请李天宇帮我摆椅子,他做得又快又好,这就是互相帮助。我也传承过美德,上次曹博威摔倒了,我帮他把身上的脏东西拍掉,还安慰他;有一次钟子阳锁不上教室的后门,我帮他锁上了,这就是帮助友爱。
既然我们大家都可以传承美德,那我们就在一生中使劲把美德传承下去吧!
关于树的作文:美丽的紫荆树
在我家的门口有一棵高大的紫荆树,树上开着许多美丽的紫荆花,它们有的还含苞待放;有的早已舒展开花瓣;还有的才刚刚睡醒,眼睛还适应不了太阳的光亮用手遮着呢!紫荆花是紫红色的,像穿着一件紫红裙子的仙女似的。紫荆花不但形态没、花美,而且香气迷人,一到树下,那香气就扑鼻而来,令人不愿离去。
我突然感到自己就是那美丽的紫荆花中最美的那一朵,穿着紫红色的裙子。有时,一阵微风吹来,我就在树上翩翩起舞;有时,我还随风从树上背着降落伞练习跳伞呢!有时,风停了,我就坐在树上静静地欣赏远处美丽的风景。
这时,树上传来了小鸟悦耳动听的歌唱声,我才惊觉我正站在树下欣赏美丽的紫荆花呢!
这棵美丽的紫荆树天天陪伴着我……
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篇1:桃花心木读后感作文450字
全文共 625 字
+ 加入清单今天我学习了《桃花心木》这一篇课文,这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理,使我有了深刻的感受。
《桃花心木》是一篇散文,这篇散文主要讲述了作者与老农,与桃花心木之间发生的事。在这个故事里,老农不定时浇水,每次浇的水量也不一样,来观察的时间也没有规律,但是却每次都知道桃花心木的枯萎数量因而补种,这些举动令作者疑惑不解,但作者的疑惑得到了老农满意的解答。
在《桃花心木》这篇课文中,作者用借物喻人的手法生动而形象的告诉了我们一个含义深刻的道理,作者询问而老农讲述的种植桃花心木的道理也正是我们应该做的,老农如果每天定时定量的浇水,树木就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,因为这样有助于吸收老农浇的水,一旦老农有几天忘记浇水,树苗就会枯死,而幸运存活下的树苗,一遇到狂风暴雨,也会由于扎根不牢而被连根拔起;而老农的这种方法是想让树根拼命生长,在地底深处生长,在地下寻找地下水,这样,浇水问题和根基问题也就都解决了。所以,只有老农的这种方法才能孕育出百年大树,人也是一样的。
如果人从小就对父母进行过分依赖的话,在长大之后就要吃亏了,因为父母不可能让你依靠一辈子,等到了社会上,一遇到事情时就不知所措的时候就后悔莫及了;恰恰相反,如果我们在小的时候就学会了独立,学会了生存,那是很好的,虽说小时候会吃一点苦,但到了将来就会在社会上生存。
同学们,独立的空间很重要,过分的依赖请扔掉,我们终究要一天会长大,会有自己处理事情的时候,让我们从现在开始,学会独立!
篇2:桃花溪作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单桃花溪,每当我想起这条小溪,就禁不住涌起思乡之情。
桃花溪是一条清澈见底的小溪,每当桃花盛开的时候,这一条普普通通的小溪就变成了一条桃花溪。
记得小时候,我常常到这条桃花溪里玩耍。
春天再次降临这个普通的小村庄。小溪里的冰都融化了,被夹在石头缝里的小鱼也随着泉水游了出来,欢快地在这条小溪里扑腾,一会儿蹦出水面,翻一个跟头,一会儿又一头栽回水中。
正是桃花盛开的季节,岸边,数十棵桃树都跳着婀娜多姿的舞姿。桃树上,成千上万朵桃花都羞红了脸,时不时地抬一下头,好像在对我们说:“别这么看我,害得我都不好意思了!”
一阵春风吹过,无数片花瓣飘入了小溪,好像要与小溪一起舞蹈。一眨眼,这条清澈见底的小溪就变成了一条名副其实的桃花溪。
这时候,我还会在桃树上折下几枝桃花,带回家里放在花瓶里养着,为家增添几分生机。
故乡的桃花溪,它记载着我很多的美好回忆,它伴着我度过了幸福甜蜜的童年时光!
篇3:我是桃花作文
全文共 873 字
+ 加入清单我是一朵小小的桃花。我长在那一望无际的花海之中。我的妈妈是一棵高大而美丽的桃树。妈妈粗壮的手臂抱着我的兄弟姐妹,当然,还有我,我们挨挨挤挤,一个抱着一个,挤满了妈妈的怀抱。我们每天嬉戏打闹,一起吸食妈妈为我们准备的生命的乳汁。整个冬天,我们每天都这样,却一点也不疲倦。
初春来了,我张开了睡意朦胧的双眼,被眼前的景象迷住了,天空蓝得像一张蓝色的绸布,几片白云缓缓地飘动。小溪边,水流清澈见底,如同一面银色的镜子,泛着银色的光点。青草翠绿翠绿的,随风摇摆着,像一只只身穿青色衣裳的小姑娘在舞蹈。野花遍地是:红的、黄的、白的、粉的……突然一阵风吹来,“啊!好像啊!”我感叹到。我动了动我的小鼻子,我闻到了泥土的芬芳、青草的清香、淡淡的迎春花的香味……“等一下!这是什么声音?这么清脆、响亮。”我抬头一看,原来是小鸟在唱歌呀!“沙沙、沙沙”听啊!是小树摇摆着身躯,发出了沙沙的声音。我也摇摆身体,可惜,我太弱小了,发出的声音微不足道。不过,大自然是这么的奇妙,等我开出花来,也要给大自然带来美丽和奇妙!
马上,我要开花了。可不幸的是,一阵暴风雨说来就来,天色暗了下来,风在我耳边“呼呼”地叫着,好似魔鬼的咆哮,雨哗哗地下着,我的兄弟有许多已经被打到地下,奄奄一息了。我心里又害怕又担心,我害怕我自己也被打到地上,结束了我的一生。我担心我不能在花期正常地开花,永远做一个花骨朵。于是,我问妈妈:“妈妈,我好害怕,万一我开不出美丽的花朵怎么办,我不想一辈子做一个花骨朵!”妈妈安慰我:“孩子,不要担心,只要有一丝希望,我们就不放弃,号码?”“嗯!”暴风雨过去了,我依然挺立在树枝上。终于到了我生命中最美的时刻,那天晚上,我洗好脸,化好妆了,等着第二天到来……“哇!好多人呀!“他们一个一个站在我前面拍照,不亦乐乎。
可是美好的时光总是短暂的,转眼间,我的花期到了,我和兄弟姐妹们都开始凋落了。他们有的落在草地上,有的落在小溪里,有的落在大石头上。我非常难过,当我最后一片花瓣飘落的时候,我想:落红不是无情物,化作春泥更护花。我释怀地投入大地温暖的怀抱,来生再见。
篇4:我喜欢桃花作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;还有人喜欢清新飘逸的兰花……唯独我却对桃花一见钟情
春天来了,桃花盛开了。远远的就闻见那美丽的桃花散发出沁人心脾的清香,可真让人陶醉啊!走近一瞧,桃花从花瓣里慢慢的伸出头来,睁开那惺忪的睡眼,东张西望的观看这个世界。它张开粉嘟嘟的笑脸,好像在对路过的每一个行人微笑。它的花瓣一层一层叠在一起,顶尖有一点儿白,像一个个穿着粉红舞裙的美丽少女,亭亭玉立。再仔细看,有些开了几片花瓣,有些像一双手紧紧的结合在一起,含苞待放,还有些完全展开了花瓣,露出嫩黄的花心,引来蜜蜂采蜜,还有一些淘气的小孩儿,忍不住桃花那美不胜收的样子,总把它摘下来。
我把鼻子凑近花瓣旁用力一吸,那一股幽幽的清香呦,在我身体里荡漾。也许正是这股清香把我们常常称赞的“舞蹈家”――蝴蝶也引来了,它们在空中翩翩起舞,在花中穿梭。花香也把勤劳的小蚂蚁引来了,蜜蜂给蝴蝶伴舞,蚂蚁在下面摆出形状各异的图案,仿佛形成了一场舞会。
看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳。还有些桃花在比谁后落下呢。
啊!桃花不但很漂亮,而且生命力也非常顽强。不管是山野深林,还是房前屋后,马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候,它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。真不愧是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”啊。
桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天我一定会再来看桃花的。
篇5:观察桃花
全文共 262 字
+ 加入清单我想,这时的郊外一定是春树萌芽、流水淙淙的景象吧。周末,妈妈和系里的同事去桃花岛踏青也带上了我。
还没等船靠岸,我好像就闻到了桃花的香味。听妈妈说,桃树是先开花,然后再长叶子的。岛上的桃花已经陆陆续续地开了一些,虽然谈不上春花万朵,但也别有一番景色。盛开的桃花,一簇簇的,像害羞的春姑娘的脸颊一样粉红,淡黄色的花蕊,一丝丝的,像春姑娘的眼睫毛一样好看。有的桃花还在含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的,这些花骨朵儿像春天的眼睛、又像春宝宝的小手一样稚嫩可爱。
我忽然觉得自己好像就是一只小蜜蜂,在这春色蔚然的花丛中快乐地畅游着。
篇6:三年级我的植物朋友桃花作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单春天到了,百花齐放,我到奶奶家去玩。来到后院里看到一棵桃树,我又叫它桃桃。
远远一看,桃花就像一片粉红的海洋,一阵微风吹来,桃花就随风摆动,像一个个在跳舞的小姑娘。
走进一看,桃花已经开了不少,树枝长长的,好像一个个杆子。桃花从这些树枝间冒出来,有的还是个小花苞,像一个还没睡醒的小婴儿,有的花瓣儿才展开两三片花瓣儿,犹如小鸡破壳而出一样,从小小的花蕾中蹦了出来,有的全展开了,露出了黄色的花蕊,渐渐成了花的雏形。
再慢慢地,花瓣儿越来越大,颜色开始有了变化,有的桃花白如玉,白得好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的雪。有的桃花粉似霞,真不知道它是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞了。有的桃花粉上加了白,好像被涂上了一层白色的颜料。
篇7:桃花心木读后感600字
全文共 646 字
+ 加入清单这几天我读了一篇课文,名字叫做《桃花心木》,这是台湾作家林清玄的一篇散文,让我悟出一些人生道理。
这篇课文主要讲了在“我”的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按规律浇水,让我感到非常奇怪,在与种树人的一番交谈之后,解开了“我”心中的疑团,并感受了一些深奥的人生道理。
其实在我们身边也有类似的现象,比如,在室内养的花草就不如野花坚强,那些野花在外面经受狂风暴雨之后,依旧傲然挺立,甚至更芬芳艳丽。而温室里的花草只要经受一次狂风暴雨,就会枝折花落。
文中的道理让我受到了触动,明白了不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。我们也必须在艰苦的环境中接受考验,克服依赖性,学会生存。这样才能学会把很少的“养分”转化为巨大的能量。种树人不按规律地给树苗浇水,正是想要树苗学会把很少的养分转化为巨大的能量,直至长成参天大树。
看到这,我不禁脸红起来,平时自己遇到一点困难就退缩,怕吃苦。记得有一次,朋友约我去跑步,我俩还没跑十五分钟呢!我就感觉特别累,一屁股坐在地上不跑了,甚至连回家的路程都不想走了。最后还是朋友打电话给我爸妈,然后爸妈来接我回家的。而朋友一个人在那个地方接着跑。
我想到这,很后悔为什么自己没有坚持下来,而选择了退缩。我觉得在以后的日子里,我要像桃花心木苗一样,不畏困难,努力生长,成为真正的生活强者。在不确定的生活中的人才有独立自强的精神,相反,长期在舒适的环境中生活的人依赖性强、生存能力差,经受不住生活的考验,甚至有可能会被社会淘汰。
篇8:6我喜欢桃花
全文共 348 字
+ 加入清单我最欢的花是桃花,在我外婆家的院子里,种了好几棵桃树,每年的春天都会开会。
在春天的三月份,桃花争先恐后的开放,一朵朵粉白色的非常艳丽,还有小蜜蜂飞来飞去的在桃花上采蜜,刚开的桃花粉红色有点偏红,花开的时间越长,花的颜色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣,花的花芯是嫩黄色的,上面还有一个圆点,好像是戴了一顶小帽子。花瓣总是围绕着花芯,把花芯露在外面,而且花瓣总是在一起,有一簇簇的,有单独的,真是千姿百态,为春天增添了许多生机。当你走近桃树边,会闻到一股股的桃花清香,还有许多花骨朵。
我爱春天的桃花,美丽的桃花在温暖的阳光下,张开一张张笑脸,好像在亲密地说着悄悄话;有的羞涩地躲在嫩绿的小叶子中间笑眯眯地做着美梦;有的花瓣像雪花一样,轻轻地飘下来和地上的小草芽亲吻着。
桃花真美啊,我爱春天的桃花。
篇9:桃花依旧高三写景作文
全文共 662 字
+ 加入清单去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
从青城山回学校的路上,我看到数株淡紫色的花儿绽放在峭壁上。前次来此,这花儿也是这般招摇。突然觉得有一丝恍惚,但细细想来,却又觉得忧伤。
花年年尤是,而人呢?面对锦绣河山,东坡一语道破:
陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。
是了,是青山依旧在,几度夕阳红的无限喟然惆怅。
去年的今天,我独游时来到这户人家,见到一位美丽的姑娘,她的面容和院中的桃花一样娇艳。今天我又来,那面容娇艳的姑娘已不知哪儿去了,只有桃花依旧迎风盛开。
你说,此时的崔护到底是以什么样的心情来赏这曾与她相映成辉的花儿呢?我不敢妄加推断,但从“依旧”二字中想来,心中失落怅然满怀定会令他无心在赏这花了吧!
在车上,旅途中的风景我也无心再赏。只是心中不断重复着这诗的后两句,突然发现这和欧阳修的《生查子·元夜》有异曲同工之妙。
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿红衫袖。
让我想到了那花魂,《葬花词》中有一句颇有凄怆之感。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁".
是了,是春残花落,红颜老死。
但那花儿,花写花飞花满天之后,它还有来年,那么红颜呢?也无可奈何啊。
花落便落了,人死便死了。只是我不喜欢张爱玲惨烈而诀绝的死亡。后世有人悼她,念她。然而,在时间的洪流中,宿命的千回百转里,你嫣然的一笑,也将湮灭在江南的氤氲水汽里,太阳一照,便就再也无处可寻了。
花落成泥后,多少事,已成空,徒然留心中。
欧阳修说,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?
篇10:桃花盛开作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单在家后面若干里,是我家的老宅。在老宅不起眼的地方,长着四五棵桃树。遥望,那树似乎历史悠久,那结实的枝干有碗口那么粗,事实上,它们和我同岁。
树长在不显眼的地方,自然无人注意,家人也不替它修枝,缺少呵护的它们偏偏就喜欢无忧无虑的日子。没了人工照顾,它们枝干苍劲,虫子无一能侵入它们强壮的体魄。这些树唯一能引起人们注意的就是开花季。
春暖花开,发芽、花开是一个漫长的过程。但每次从远处看到“桃花一簇开无主”的样子时,人们都在赞叹它的迷人,调皮的小孩总会摘下一朵花来,但只是一朵,可能她也不希望破坏这和谐的美景吧。在那片桃花盛开的季节,总能吸引我的步伐。
曾仔细地观察过这桃花,它的花瓣是如此富有弹性,又是如此脆弱,轻轻一捏就流露出散发着花香儿的花汁,那粉中带白的颜色让人联想到刚刚坠地的小婴儿那泛着红晕的脸,总之,让人既想,又不敢去抚摸。花蕊更是细致得让你赞叹大自然的巧夺天工,怎会历练出如此细致的花蕊!
再一次远远看着那粉红一片的桃树,那树和竹子交映着,仿佛与天融为一体,此景只因天上有,人间哪得几回赏!偶尔几只新燕子飞来做客,像是在这动人的山水画中加上了美妙的音符。此时要是鸟儿放声歌唱几句,美景加妙音,快哉啊!我总是希望远远地、静静地和那一片粉红单独私会,怕打搅了这幅宁静的画面。
无论春夏秋冬,开花结果,那几棵树都在那里,春之娇艳,夏之苍翠,秋之繁华,冬之坚硬,是一道壮丽的风景线,让你无条件便爱上了它。
你未来看此花时,此花与你同归于寂;你未来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外,桃花便是如此。
篇11:我爱桃花作文200字范例
全文共 263 字
+ 加入清单小朋友,你们了解桃花儿吗?如果不了解,也没有关系,今天,我就带着大家一起来观赏一下桃花吧。
桃树的树干是褐色的,弯弯曲曲的,像曲折的高山,它的树叶是扁扁的、尖尖的、绿绿的,像一叶绿舟。不过那些都不是最漂亮的,最漂亮的还是桃花,桃花的花芯被里里外外好几层花瓣给包住了,除了好看,桃花的颜色也很多,有粉色的,有白色的,还有红色的,真是太美丽了!
小朋友们,现在你们了解桃花了吗?
评语:小作者思维活跃,上课回答问题很积极。本文从描写桃树的树干、树叶、桃花等从下到上的顺序突出桃花的美丽,很生动、形象!希望你继续努力写出更好的作文。加油!
篇12:桃花小学五年级
全文共 267 字
+ 加入清单春天到了,桃花开了。
我一早就骑自行车来到了大晁,我快到了就看见了一片粉红,也闻见了桃花的香气。我来到了一看有的才展开两三片花瓣,有的还就是花骨朵,饱胀的快破裂似的,有的全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊。我想着想着就入迷了,仿佛自我似一朵桃花,然后突然,一只小蜜蜂飞了过来,说:“桃花哥哥能够让我采些蜜吗?”我说:“能够。”于就是就让它采了。突然又来一只蝴蝶说:“我来个你跳舞,让你看看怎样样。”于就是,我应声答应说:“能够。”于就是它开始跳了。
我们这的春天怎样样,有空的时候能够来我们这来游玩。记住就是河南省安阳市内黄县豆公乡迁民屯村。
篇13:观赏桃花作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单一个星期天是我妈妈的生日,我们一家子早早的背上包,坐着公交车,高高兴兴的像头林水库前进。
一路上我们欢声笑语,不一会儿我们就下车了就开始了漫长而又艰难的行走,因为今天下雨,时而大,时而小。我们也行走得时而缓,时而急。走走停停,我和爸爸掉队了,妈妈和姐姐早已经进入桃树林了,我和爸爸气喘吁吁的跟了上去。
哇!一朵朵桃花串在枝头粉红一片,好看极了。我们打着雨伞,慢慢往前走,好像进入了一幅连绵不断的画卷。
尽情的欣赏完了桃花,我们走出桃林。这时候我们的肚子早已咕咕的叫了起来,来到农庄,就在农庄里解决了温饱问题。吃过午饭便坐着租来的车出了桃树林。
出桃树林的路上,我发现家家户户的田野上都种满了金黄一片的油菜花,这儿一片油菜花,那儿也一块油菜花。还有高高的山,看着看着,我们就坐着公交车回家了。
篇14:我爱你桃花
全文共 360 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,百花争艳,我最喜欢的桃花也竞相开放了。
桃花一般都是由五片粉红色的花瓣组成的,它们像是几个亲密的兄弟姐妹一样,紧紧地挨在一起,映衬着淡黄淡黄的花蕊,像是一个个精美的小酒盅,斟满了春天醉人的美酒,真漂亮!粉红色的桃花开遍枝头,一树树,一簇簇,远远看去,就像一片片祥云降临人间。难怪古人用“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”来表达对它的喜爱之情。桃花开放后,会发出淡淡的清香,引得人们前去观赏,那一树美丽的花朵和着沁人心脾的香味,真让人陶醉。人们流连其间,纷纷在树下留影,好一幅“人面桃花相映红”的场景呀!
到了春末,桃花渐渐地凋谢,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这时候的桃花在泥土中毫无怨言地为桃树付出,提供桃树结果所需的养份。
我爱桃花,我爱它的美丽,我爱它的芳香,我更是爱桃花默默付出的高贵品质。
篇15:粉红红色的桃花作文
全文共 1244 字
+ 加入清单春天是一个五彩斑斓的世界,大地焕然一新……随着季节、气候的转变,孩子们都发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现柳条绿了、桃花开了、迎春花吹着喇叭在高歌、蝴蝶更是忙着在花园里面采蜜、太阳晒在身上暖洋洋的……孩子们用他们的感官发现了大自然的变化,感受到了春天的美丽,孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合主题计划和季节特征,设计了这节手指点画《粉红红色的桃花》的美术活动,本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的美丽的春天气息中,让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。“手指点画”活动就是用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物,从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“手指点画”活动,工具独特,操作方便,气氛轻松,而画面却变化无穷。而且从作画的过程来看,具有挑战性,也是让幼儿不断想象、创作的过程。从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣,让幼儿初步感受用手指点画的乐趣,促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。同时在不断联想构思的过程中,思维的发散越来越流畅,想象越来越丰富,使手、眼、脑得到了协调的发展。
在设计这个活动时,我就想过对于我们小班的孩子来说,手指点画桃花也不是一件容易的事,于是我就制定了这样的目标:1、学习用手指蘸颜料点画桃花。2、培养幼儿养成良好的作画习惯,保持画面整洁干净。想想孩子们在颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,使得点画的桃花有大有小,有多有少,还要保持画面的整洁也未必能够做得到。
整个活动分成五大环节:一、谈话引出桃花;二、尝试点画技巧;三、教师示范点画;四、幼儿操作点画;五、体验成功乐趣。第一个环节我是在前个活动的基础上,直接了当通过谈话提问幼儿回答而导入主题;在第二个环节中,通过教师和孩子们的一起商议而尝试着和总结着点画的技巧,为下个环节作了有力的铺垫;接着就是第三个环节开始:老师的示范点画。其实对于小班的孩子教师的示范画是极其重要的,也许是因为这个环节,教师讲解的不够透彻,使得幼儿在第四环节中出了状况,幼儿在整个点画过程中我一直在丛中巡视着、指导着、然而问题还是接二连三的出现。如:点画的力度不够到位导致模糊状态;没有点画成有大有小的;手指蘸颜料太浓,滴的画纸上也是……看来老师的讲解和示范还是不属于成熟状态的。最后一个环节,让幼儿欣赏和评价,从而体验成功乐趣,给我的感觉就是讲评的效果不是很好,但怎么处理这个环节最好,如何让幼儿更好的欣赏,让评价体现的更有价值。也是我一直以来每个活动开展后带给我的思考。
总而言之,每一次活动后总能总结出自己许多的不足之处。如:教案设计方面、过程、教师回应等都存在着许多问题,看来自己应该在不断的努力与学习、实践、反思中锤炼自我,才能更好的学习如何引导孩子,让孩子和我一起快乐的成长。
在每一个活动中,只要能让孩子们处于欢乐之中,能体验到自己的成就感,这也让我无比欣慰。我是经常告诫自己:一个活动,不在于教师如何的精彩,而在于孩子在学中的快乐,这样我也会感到满足了
[粉红红色的桃花作文
篇16:桃花朵朵开作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单我家门前有一株桃花。
曾经,我不知它是一株桃花,甚至认为它离“花”这个词很遥远。为什么呢?去年秋天与它初见,它浑身上下光秃秃的。在秋天这个美丽而多彩的季节,各色的落叶都纷纷扬扬地飘落下来,十分绚烂,更衬得它那光秃秃的树干无比显眼,也显得无比凄凉,似乎它就是一位落难的孤儿似的,浑身破破烂烂,仿佛那些属于它的可爱、美丽早已消失殆尽。
整个冬天无雪,就连我自己都无法想象,它是如何拥有这顽强的生命力的。偶尔路过它,我会用手轻轻摇动它。我不敢用太大的力去碰它,仿佛下一秒它就会立刻折断,因为它看上去无比脆弱。
春天的脚步渐渐近了,而它似乎也更“健硕”了些。它的枝干像是充足了水分,不像冬天时那样干硬,一折便“咔嚓”断为两段。看着它冒出的一点点新枝,心中突然一阵感动,我感受到了生命的力量!
又是一个清晨,我迎着和煦的春风去上学,推开楼门,一阵香气飘来,虽然很淡,但沁人心脾。那是春的气息!是谁带给我这般惊喜?原来是它——朵朵桃花开!
没有人知道它是何时结了花苞,何时生了新叶,更没人知道它是何时绽放的,但我已经不在乎这些了,那一朵朵桃花组成一片粉嫩嫩的花的海洋,芬芳扑鼻。淡淡的,甜甜的芳香令我陶醉;每一朵桃花都犹如一个个轻盈的精灵,在空中飞舞……粉色的襟带飘啊飘,扬起一股甜蜜的气流,在我身边盘旋着。
绕啊绕,绕啊绕……我呆住了,醉在这芳香中……
我想:或许,所有的事物,都是需要时间去酝酿美的吧。
倾尽一生,刹那芳华……
篇17:如何把桃花开了改成比喻句
全文共 463 字
+ 加入清单1、桃花如雨后春笋般开了起来
2、桃花如火炬般绽放
3、桃花开了,远看像一片朝霞
4、桃花开了,有的大些,有的小些,那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开
5、桃花开了,一大片的桃花像粉红色的海洋
6、桃花开了,像一位故娘红了脸。
7、桃花开了,宛如天边的晚霞
8、桃花开了,她的形状千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的,似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……
9、桃花开了,简直像天边飘来的一片灿烂的云霞
10、桃花开了,火红火红的,向天边的红霞一样
11、桃花开了,红得像天边的晚霞!
12、桃花开了,粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。
13、桃花开了,白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃
14、桃花开得热烈,红得美艳,宛如姑娘白里透红的脸颊。
15、桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞
16、千万丛桃花开得如火如荼,宛如一片香火海
17、粉红的桃花好似一个楚楚动人却又欲盖弥彰的小姑娘般羞涩动人,漫山遍野地开满了山坡。
篇18:桃花6年级作文
全文共 460 字
+ 加入清单今年的桃花比去年开得更艳更美。阳光给鲜艳的桃花披上了金装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外的绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,从“翡翠”中间冒了出来,犹如一个个小娃娃,在绿叶中欢笑雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头,好似那一串串诱人的冰糖葫芦,每一朵都开地那么红、那么艳;那一朵朵张开的花瓣露出淡黄色的花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵儿,在阳光下显得更生动、活泼。刚打苞的,犹如一颗颗小红豆,可爱极了。在树上蹦啊跳啊的;快开放的,又似一朵朵红得欲滴的草莓,让人口水直流三千尺。可是没等你伸手,它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。
粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看,就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。
街上的桃花,争放斗艳,一朵比一朵看得盛。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。让人看了又看,闻了又闻,醉了一次又一次,啊!这美丽的桃花啊,我爱你!
[桃花6年级作文
篇19:有关桃花的作文300字
全文共 418 字
+ 加入清单清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,仿佛一把把娇嫩透亮的小雨伞。真是千姿百态。桃花的颜色也 是五颜六色的,白的像云朵,红的像天边的红霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。
近看那桃花就更美了。花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!
一阵春雨过后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了小水滴,像是一个个小酒杯,像一粒粒小珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵,满园的桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐;小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在欣赏桃花呢。
篇20:桃花岛游记的主题作文
全文共 430 字
+ 加入清单今天我很兴奋,因为妈妈带我去桃花岛玩。我们一共去了三个地方。
首先到了射雕影视城,那儿有蒙古包、牛家村,还有一个美丽的湖,它的名字有三个,分别是散花湖、太湖和西湖。还看到了桃花石,知道了原来桃花岛名称的来源不是因为有桃花,而是因为这个岛上有很多桃花石。我在那儿买了把宝剑,拍了几张照片。接着我们告别了影视城去了安期峰景区,那儿有个湖,湖里有三头铜牛,山坡上还有八只绵羊的模型。导游介绍说,古时候这儿的渔民用它们来预测天气,如果头天晚上牛和羊发出很烦躁的叫声,说明第二天的天气不适合出海。最后我们去了桃花寨景区,那儿的风景像世外桃源,有一颗被称为东海神珠的大石球非常神奇,据说是海边的岩石,年复一年被海水冲刷而成的,在大风的天气它还会发出声音,我感叹大自然的鬼斧神工。后来我们还去了沙滩玩,我在那里捡贝壳和海带,再挖个大坑,用沙子把海带埋起来,非常有趣。
傍晚时分,我们坐船直接去了沈家门夜拍档,在那儿一边欣赏渔港夜景,一边品尝美味的海鲜。我度过了愉快而难忘的一天。