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让友谊之花绽放作文合集20篇

人生就是这样啊,有得有失,总会被大大小小的意外插曲填满,可我们总是要向前的。下面是小编整理的又见花开,真好作文,欢迎大家参考!

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那一刻绽放中考满分

全文共 773 字

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雕塑家最近在专心雕刻自己的作品——一件半身的人像,经过许多天废寝忘食的工作,现在这件作品已经展现在雕塑家眼前,线条柔滑流畅,身体每个部分都是那么逼真,栩栩如生。在别人看来这是一件完美的作品,但他仍然皱着眉头看看自己的作品,它还没有达到他心目中的效果,总觉得这件作品缺点什么。

“唉,算了,出去放松一下,清醒一下脑子!”然后他打开门投入到春光灿烂的大自然中。

这是一个阳光明媚的好天气,蓝蓝的天空中点缀着几朵可爱的白云,连空气都是甜甜的,大地上冒出嫩绿的草芽。久呆在屋中的雕塑家陶醉在这大自然的美景中,不禁仰起头,伸起胳膊,他仿佛是在抒发感情,又仿佛是要拥抱这美丽的春天。然而一幅不和谐的景象映入他的眼帘,在那绿油油的草地旁边有一个衣衫褴褛的人正弯着腰在一个蘑菇形的垃圾桶中寻找什么,雕塑家对他破坏这种美景而感到深深的不满。

于是他背手踱步走向别的地方,周围的一切都显示出一派欣欣向荣、生机勃勃的景象,悠闲的人们在散步。这时他注意到一对在湖边游玩的母子,年轻的母亲在长椅上坐着,脸上挂着幸福、慈祥、迷人的微笑,注视着那个大约两岁大小、正在玩耍的孩子,他心中感觉“太美了”!完全沉浸在这份温馨之中。突然孩子掉入水中,母亲挣扎着去救自己的孩子,曾有人说一个再胆小懦弱的女人,当她的孩子面临危险时,她也会像一匹不怕一切的母狼。现在雕塑家终于体会了这句话的.含义。孩子在母亲的奋斗拼搏下救了上来,而母亲却因无力挣扎在水中。

围观的人议论纷纷没有一个人下去救人。雕塑家刚要跳水,只听见“扑通”一下,有人去救了。不一会儿,母亲被救了上来,面无血色,当他抬头去看那位英勇救人者时,不禁大吃一惊,此人正是那个衣衫褴褛、令他讨厌的人,他正浑身湿漉漉地提着一袋垃圾离去。

伟大的母亲和英勇救人的精神使他震撼。一刹那,他发现了真正的美丽。那如花般绽放的美丽,正是他的作品所缺少的。

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篇1:有关花的精神作文小学500字

全文共 553 字

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还记得老舍写过的一篇文章吗?——养。我很喜欢那篇文章,其中有句话令我难忘,“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有声有色。既须劳动,有长见识,这就是养花的乐趣。”这话写的多好啊!春天的花晶莹皎洁,清香扑鼻;夏天的花鲜丽娇媚,娇艳多姿;秋天的花落红遍地,落英缤纷;冬天的花凌风傲霜,傲雪迎春。真是花开四季,香飘四季。花,也在时时刻刻的打动我。

曾有一位老师赠言于我:“我希望你长大后做一朵出淤泥而不染的莲花,同时兼具玫瑰的铿锵。”这句话我一直警记在心。

我的姥姥是位忠诚的花迷、花控,家里的阳台上,窗台上,鱼缸上,椅子上,到处都是。我曾问姥姥:“姥姥你为什么养那么多花啊?”姥姥说:“养花会给我带来快乐,而且看到花开的时候,会很兴奋,很骄傲,因为这是我的劳动成果。”是啊!花能够净化心灵,陶冶情操,用自己的美丽去回报人类,用自己的淡雅清新去感化我们。这就是最打动我的地方。

我最爱的花是粉玫瑰,它的花语是:纯真、真诚的友谊和灿烂的笑容。姥姥最喜欢三角梅和君子兰。花各有各的风格,各有各的姿态,有的花难养,说明他珍贵,有的花易养,说明它坚强……

桂花的高雅;玫瑰的铿锵;梅花的坚强;葵花的朴实;百合的纯洁……不都像一位位老师,一位位友人打动着我们、教育着我们吗?花的那种真挚,时刻提醒着我、激励着我,我爱花,更爱花的精神!

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篇2:秋季的花四年级作文

全文共 248 字

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在我的家乡有一个小园。秋天到了。白如玉的白玉兰清香向四面八方奔来,生机勃勃的秋菊,五花八门,竞相争艳,犹如举办选美比赛。火红的枫树,被秋风吹得纷纷飘向天空,有的像美丽的蝴蝶飞舞,有的像几个孩子在一起。

花园路边被园丁修剪过的花草站得整整齐齐,还有那些枝叶繁茂的大叶杨树?泡桐树?菱形白杨等。也脱下了他们的绿色衣服。哭泣的桃子?嫩脆的梨?甜丝丝的杨桃挂在树枝上。漫天飞舞的树叶落在园路上。在阳光的照射下,道路被金色的地毯覆盖着。

仰望天空,蓝天白云出现在我眼前。

秋天家乡小花园的迷人景色让我流连忘返。

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篇3:朝花夕拾读后感悟

全文共 373 字

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鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝夕拾》让我走进了鲁迅自我的记忆的窗口,站在作者自我的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程。

童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的`心境愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂,有一位古板的教师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真。

作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活。

不仅仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸,百姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅。

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篇4:友谊之花常开作文600字

全文共 645 字

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泪水是感情的流露,是喜悦?是悲伤?还是懊悔?每一次,泪水夺眶而出都有着一段有一段难忘的经历。泪水是我成长中的记录,每一滴晶莹的泪珠,都折射着经历,每一次都会留下心中的印记。然而,那一次的经历,像铁块一样,深深地烙进了我的心中,那一次,让我明白了,什么,是真正,永恒不变的友谊。友谊之,常开放。

还记得五年级下学期,又有两位新同学来到了我们班,毕竟是新同学,大家都十分的热情,而且在班上没有好朋友,所以,我和焦静怡便与她十分要好,什么时候都与她一起,无话不谈。然而,那一次,却打破了昔日的平静。

星期二的羽毛球课,刚开始还十分和谐,可是,当我在一旁颠球时无意中,看到她与焦静怡有说有笑的,不是好朋友胜似好朋友。忽的,心中一股无名之火窜上心头,心中十分不是滋味,好似打翻了五味杂陈,那时的我,殊不知,焦静怡并没有不想和我做朋友。

我等到她走时,便对焦静怡咆哮:“你到底是跟她玩还是跟我做朋友!”说着说着,我的眼泪不争气的流了下来,像窗帘上断了线的珠子,滴落下来。过了一会儿,焦静怡似乎明白了什么,流着眼泪跑到了教室。

我慢吞吞地走着,像蜗牛爬一样,我的脚,好似灌了铅,我的心,好像被刀割了一样。到了教室,我们一声不吭。坐车时,也不望着对方。

这样的僵战,一直从星期二,持续到了星期四,这几天,我每天都在受着心灵的煎熬,有一次鼓起勇气想和焦静怡说话,可是话到嘴边,一想到那天的情形,就又被咽了回去。终于,在吃饭的时候,我打破了这沉默,“我们和好吧!”没想到焦静怡爽快的答应了,我们一起快快乐乐地回教室了。

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篇5:友谊伴我成长

全文共 799 字

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每当看到那个杯子,我总是忍不住想哭!童年那一次地冲动总会引来许多责骂但这些回忆总会美好地出现在心头又好笑又伤感!

真得想知道,你在那儿过得好吗?如果你能回来我们再大闹一场吧!好吧,也许我们不会再见也许再见时我们只会擦肩而过吧!不过,我永远不会忘记那天——元旦·情谊。

元旦来了这足以证明2010年走了2011年来了!在这天我们一起狂欢吧!因为在不狂欢,你也要走了!为了庆祝我们的友谊我买了3个闺蜜一人一个以后再见时我们可以拿着来见证,曾经我们是好友,如果在外面还可以纪念嘛!我举着杯子,有点伤感但还是笑了笑!没想到朋友们一把勾住我的肩又蹦又跳地往前走说:“不会的,我们永远都是朋友,杯子不用见证太阳可以见证,太阳公公可是看着我们从陌生到铁哥们儿的呢!不用担心——”听了,我点了点头,伸出小指头“拉勾上下一百年不许变!哈哈,哈哈——”这笑声比泉水还纯净比天使还美丽。这些笑声留在了每一处经历我们喜怒哀乐的地方。这个约定永远存在我们心中!

回到家儿我们就开闹就如孙悟空大闹天宫,不!比大闹天宫还闹腾呢。玩累了我把一锯包薯片拆开了你一片,我一片乐极了!吃饱了,又去看电视,看爽了就躺在地上睡了。不用枕头不用被子在地板上冰冰凉凉舒服极了!一天在我们的欢声笑语下走了!在黄昏来临前我把杯子送给了她们俩,她们俩高兴坏了!冲出去,但我不小心摔倒了,杯子碎了——

你们看见了连忙来扶我,当发现我手流血时还急忙帮我打理,又把杯子用胶水黏回来从碎片到完整一个,直到天黑才回家!当晚,我哭了被你们感动住了还有一个原因你要走了!我永远不会忘记你们婷婷、可可!

如果我们还能见面我会对你说:“我很想你!你在韩国的日子还好吗?虽然我和婷婷还有联系但每次见到她,我们只是擦肩而过!我们一起再回到以前好吗?”但这是不可能了吧!

转眼间2017年已经到来但每次看到那个满身裂的杯子,我就觉得2011年的元旦却在昨天,真希望我们能重来,不再见……

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篇6:青春在战疫中绽放观后感

全文共 840 字

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面对疫情,一只只医疗队不畏艰险、驰援武汉。北京、上海等各省组成几十只医疗队伍成千人毅然驰援武汉。

面对疫情,一封封请战书、决心书、表态书让人敬佩和感动。有人写下了“无论生死、不计报酬”的决心书,哟与人递交了“作为当年抗击非典的医疗队,我们积极请战,若有战,必召回,战必胜”的请战书,有人递交了“到一线去,到最危险的地方去,到祖国最需要的地方去”的表态书,让我印象最深的是记者采访一名年前的医学院学生志愿者,他说,“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”让人动容。

面对疫情,人人用于担当、众志成城。疾风知劲草,挑战显担当。有医疗为甚工作者在防止一线奋勇作战,有雷神山火山医院建设者在工地上昼夜抢工,有科研人员在实验室伊利夜以继日研究疫苗,我作为村镇社区工作人员在不厌其烦的登记排查希望尽自己的微薄之力贡献一份力量。

当代新青年已经从祖国的花朵进化成为了祖国的栋梁,在各个领域了新时代新青年的身影都在我们能看到的地方,正如梁启超先生在《少年中国说》所言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”哪里需要他们,他们就出现在哪里,这是广大青年的心声,也是他们的行动。我们渴望指针回拨是因为时间无法倒流,每一棵树、一枝花、一株草都会长成他应该长成的模样,为我们的祖国有一份热发一分光!

似乎每一代年轻人与上一代人都存在这代沟,似乎每一代年轻人都被说成过“最差的一届”,但是每一代都年轻过,又在属于自己的时代里做过令人瞩目的成就!当年在长辈眼中弱不禁风的90、00后如今也可以扛起建设祖国的大旗了。在疫情期间我们不畏艰险,同舟共济,疫情结束我们站回岗位,建设祖国。

青年带着灿烂的微笑,魅力十足;青年要有健康的体魄,保卫家园;青年有着涌动的激情,活力四射;青年要无限感恩,接过老一辈的爱国情怀,继续守护;青年要以身作则,给下一辈树立正确的价值观,做好榜样;青年背负着国家伟大的使命,等待着他们去完成,带着那份坚定的心,让我们的国家更加的强大,一定能走向更美好的未来。

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篇7:关于花的世界作文精选

全文共 641 字

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那年,那,静静开。

——题记

又是一年花开时节,我依旧站在那儿。耳畔,微风袭来。我不禁一怔:“你,还回来吗?”

那年春天,百合花盛开。你刚搬到这个小区,人生地不熟,唯一的爱好就是种花养花。每每上学前,总能看见你忙碌的背影,我好奇的问道:“为什么你这么喜欢花?”片刻,你抬起头,淡淡的说了一句:“因为妈妈很喜欢花,她说,花很坚强,很美好。”我不解,难道喜欢花的理由就这么简单吗?我记得好奇的我也问过爱花的爸爸,问过许多爱花的人,他们的回答大多都一样,应为养花能陶冶情操,使人心情愉悦。随之,你摘了一朵百合花送给我,笑着说道:“我最喜欢百合了,没有奢华的颜色,没有浓郁的香气,但却特别坚强。”

伴着几声蝉鸣,夏天到了。我们一起谈论天文,地理,历史,常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时,来到我面前,告诉我如何度过难关;闲暇时,你把心中的秘密毫无保留的告诉我;当我不高兴时,你总会努力引导我,逗我开怀;每当我考试失败时,你总是给我取胜的信心……每每做完作业,在夜里一起下楼散步,两只耳机,你一只,放进右耳,我一只,放进左耳。友谊的位置,对你我来说,就是你左我右。

那片空旷的土地,经我们一番精心改造,俨然成了一座小花园。

秋风萧瑟,那座小花园里的花也渐渐枯萎了,而你,也要走了。临走时,你来找我,让我好好好照顾这些花儿,我问你还会来这个小区吗?你说:“花开时节,我会再来。”

一阵风把我从回忆中拉了回来,一阵清脆的笑声萦绕在我耳边,我抬起头,看见一个熟悉的笑容,如花般在空中飘散开来……

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篇8:朝花夕拾读后感初中700字

全文共 701 字

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《朝夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。长大了,年老了,回味起童年的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨,绽放的花朵在朝阳的照耀下显得格外娇嫩,到了夕阳西下再将它摘去,虽没有了清晨的那份娇嫩,却又因夕阳的映衬而平添了一缕风韵,令人浮想联翩。

鲁迅虽是一位作家,却又是一个乡下人,乡下人却又能像城里的孩子一样读书。这样便使他既没有乡下人的粗狂,又多了一份知书达理;既没有城里人的娇气,又多了一份大度气派。他怀念儿时的童趣,怀念与小虫子为伍的欢乐。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,鲁迅的童年仿佛是在一首大自然的圆舞曲中度过的。趁大人们不注意,偷偷溜进书屋后的园子里野玩,却又被寿镜吾老先生的一句“人都到哪里去了”给召了回来,到书屋后除了读书还是读书!

鲁迅先生对三味书屋的评伦也就是枯燥无味吧。只有当先生读书入神的时候可以画画儿,渐渐的,读的书多起来,画的画也多起来了;书没有读成,画的成绩却不少了。

读了《百草园到三味书屋》,鲁迅先生小时候有些竟与我相似,使心中产生共鸣,也许这就是鲁迅先生笔下的魔力吧!

自己的童年当然没有鲁迅先生的有趣,这儿并没有百草园,更没有虫儿的相伴。只记得小时候最爱玩的就是橡胶泡泡。一支小牙膏里装着橡胶,挤出一个小球儿粘在吸管上,然后鼓起腮帮子用力吹,就形成了一个个透明的橡胶泡泡,它并不像普通泡泡那样一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的时候吹不动,就看着妈妈吹,长大了,便可以一个人趴在阳台上吹了,即使腮帮子吹得酸疼,也继续一个个吹下去。

读《朝花夕拾》,品味鲁迅童年的乐趣,不一样的童年,一样的快乐!

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篇9:关于友谊的话题

全文共 685 字

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在我们需要帮助时,很多人都会伸出援手,我们班就是这样的。

现在临近期末了,考试时间也在倒计时,除了四门主课统一考试,其他课程,体育也不例外也在陆陆续续进行考试。体育课上,我跑完步,帮老师记录同学的成绩。正当我在认真记录时,突然从我背上有个像一个大铁锅的东西压过来,我大叫一声:“谁呀!”这时,赵凯默默低下头,说了声对不起,刚开始我不明白他为什么要跟我道歉,就问他:“我们两没仇没怨,你为什么跟我道歉呢?”他说:“刚才是我压了你。”我很生气,刚准备狠狠地说他一顿,但他把整件事跟我解释了一遍:李仁杰和郦铭泽他们两个可以说是冤家路窄呀,一不留神就会吵起来,这次两人又吵起来了。李仁杰一怒之下就准备伸手打郦铭泽,这一幕刚好被赵凯看到了,想劝劝李仁杰不要动手,有事好好说,可李仁杰偏不听,反而对赵凯哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下赵凯,赵凯失去平衡,就刚好倒在我身上。我的怒气一下子就散了,反而还笑着对赵凯说:“原来那个像大铁锅重的东西原来是你呀!”赵凯尴尬的笑了。

过了一会儿,我觉得我的脖子和手像断了一样很痛,痛得连站都站不稳,看到我这么痛苦,两个亲密的像小姐妹一样的徐敏和黄钰涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起来,黄钰涵用最快的速度跟老师报告,又跑来带我去教室,一路上两个“小姐妹”都很关心的问我:“哪里痛?要不去医务室去看看?”,“现在有没有好点了吗?”,“你是怎么摔的?”……虽然我受伤了,但从两个“小姐妹”中我找到了治疗药,那就是——爱。进教室,她们忙前忙后的又是扎辫子又是给我拿水杯,还会时不时会关心我。到了第二天也是一直关心我。

我明白了,这就是同学间的那份友谊

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篇10:文明之花在我家绽放作文

全文共 977 字

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锅碗瓢盆,柴米油盐,协奏出幸福的乐章;勤俭节约,关切爱护,汇聚成文明家庭的源泉。若我家是生机盎然的百草园,就让文明之热烈地绽放

双休日的下午,当妈妈对着水费清单重重地叹气时,我正用满满一玻璃碗的水泡着一颗苹果。妈妈沉默到晚饭后才开口提出一项建议,大家要相互监督用水,若谁浪费就罚洗一天的碗,争取把水费控制在较低的水平。一向不热爱劳动的我便在心里敲响了警钟,时刻提醒自己不要浪费,一个月过后,我受罚的次数竟寥寥无几。当妈妈再次拿到清单时,脸上露出了淡淡的微笑,我看着那几个数字,心中也填满了温暖。那一刻我仿佛看到文明如流水般淌满了我家的各个角落,滋润了每个人的心田。

披星戴月,操劳家事,这样单调乏味的曲子每天都在为父母循环着,他们每天回到家后不一定非要看到已经准备好的满桌佳肴,只需要能感受到点点滴滴的体贴与关心。

炎热的夏天,耀眼的阳光闪烁着。中午我回到家,看见妈妈在厨房里忙得热火朝天,额上沁出了一层细细的汗珠,她没有去擦,只注意着锅里那翻滚着的鲜艳颜色。饭菜做好后,妈妈去洗手,我便走进厨房盛好饭,端到餐桌上放好。妈妈见状嘴角勾起一抹微笑,明媚地让我有种说不出的愉悦。

秋天是感冒流行的季节,周末我正在房里看书,突然听见爸爸房间里传来阵阵咳嗽声。我丢下书走过去,看见爸爸一边整理着衣服一边用手抚抚胸口。我忍不住问他有没有事,需不需要喝点药。爸爸对我报以笑容,轻描淡写地告诉我没关系,只不过是点小毛病。我闻言便不再担心,走到爸爸身边和他一起整理起来。秋日仍透着暖意的阳光透过窗棂洒在我们身上,小小的房间一瞬被温馨包围着。

春夏秋冬,四季轮回,这样平凡又简单的幸福每天都在上演着。一声叮咛,一句问候,一分礼让,快乐和甜蜜充满着每寸空间;互相帮助,彼此体谅,共同劳动,文明之花在不知不觉中就在我家绽放出一种无与伦比的美丽。

若我们每个人都拥有一片森林,那家就是穿越荆棘后到达的乐园,那文明就是乐园土地上光彩夺目的一道靓丽风景。若我们每个人都拥有一条河流,悲伤慢慢地飘向远方,那么可不可以不让这些珍贵的东西与情感流走,不让它们在历史的进程中被风吹散,不让它们在无声无息中被时光磨掉原有的棱角。

生活依照它的方向不断前进着,我总能感受到有越来越多的美好在我家生根发芽。那些温存与感动给我家增添了一抹亮丽,我们家在文明之花的熏染下,越发相亲相爱。

[文明之花在我家绽放作文

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篇11:关于朝花夕拾的读后感500字

全文共 491 字

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《朝夕拾》的原名是《旧事从提》,是作者在1926年所作回忆性散文的结集,一共十篇 。这本书记述了作者在童年时期和青年时求学的历程,追忆了那些难忘于忘怀的人和事,同时也抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情 。

其中令我记忆深刻的是《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》里面主要写了百草园是“我”儿时的乐园,在那里“我”体验到了无限的乐趣。那里有百草园的美景,有各色的植物以及一些可爱的小动物,还有新奇动人的美女蛇的故事和雪地捕鸟的乐趣。然后写了“我”在三味书屋读书的历程。介绍了三味书屋和先生,还有上课时先生和学生读书时的情景。

回忆中的百草园和三味书屋一切都是那么美好,流露着童年美好的生活。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”这不仅让作者回味,就连我也感到身临其境一般。作者在三味书屋学习的过程中,和同学们老师读书的情节也让我记忆深刻。作者虽然年过半百,但是他依然向往着童年,怀念着童年。

现在的我们,也不一定会像鲁迅那样可以回忆那些美好的童年,甚至有些童年的美好记忆也渐渐的淡忘了,遗忘了。最后只遗落在了记忆的长河里。

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篇12:友谊的花开了

全文共 447 字

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“拜托,你怎么一副要上断头台的表情?”我用冰凉的手,紧紧拽着她衣服的一角,唯唯诺诺地说:“我觉着这根赶赴刑场差不多,天啊!怎么办?你说啊!我要是一会儿上台,被裙子绊倒,或者,看穿行,弹错了,再或者……”无比多的或者和可能一时间涌进我的大脑。“好啦!你看着我的眼睛。”她把手扶在我的肩上,在她清澈的眸中,我看到了阳光,看到了胜利。“你为了这个比赛付出了多少,你自己最清楚,你觉得三年来的努力会被这些偶然击垮吗?怎么可能会有这么多的偶然发生在你身上?你要相信你自己!别这么多如果,可是了。记住!没有如果!你就是最棒的!如果你都没得奖那今年就没人敢得奖了!加油!”朋友的话,让我信心百倍。

当宣布我获得一等奖时,我哭了,抱着小如哭了,她也哭了,为我的快乐,为我的成功,我也将自己最大的喜悦与朋友分享了。

友谊开了,香香甜甜的感觉,我们一下子掉进了蜜罐。

我的成长,离不开朋友,正是小如在身边对我默默的支持,帮助和鼓励才使得我的生活阳光,快乐。我相信,在阳光的照耀下,我们的友谊终有一天会长成茂密的大树。

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篇13:以种花为话题的

全文共 537 字

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在小学二年级的时候,妈妈不知从哪挖了一大堆土填进了我们家的盆,她经常在里面种上一些植物,比如韭菜,油菜花,多肉……渐渐地,耳濡目染的我也喜欢上了种花。

有一次,我在厨房拿了一颗豆子,学着妈妈的样子把它埋入土中,浇了一下水,观察了好久才走开。从此以后我天天来这里浇水,并时时刻刻地观察着种着豆子的那片土,过了几天后,小苗破土而出了!我高兴极了,只觉得守护小苗让我的生活变得更有意义。

光阴似箭,豆茎慢慢地爬上了墙,渐渐地,它已然同我一边高了。有一次我受了很大的委屈,十分气愤,回到家丢下书包,远远地眺望着天空,想减轻自己心中的委屈。可是没有起到什么作用,我把目光收回来,看到了那肆意生长着我亲手浇灌出的豆苗。这时,我把它想像成我的朋友,对她述说着我心中的种.种委屈。说完后,我感觉心中畅快了许多,后来每次心情不好时,我都会来这里对着它说话,它也给予了我很多安慰,让我释放了自己的坏情绪。

我更加认真地给我的豆苗浇水、松土,添加肥料。豆茎长得越来越长,直至有一天,它突然开了花。后来,花又谢了,结出了一个个小果实。这天我回到家中,习惯性地望向窗台上的那个已经结了一点果实的豆秧,心里产生了莫大的满足感,我放下书包,蹦蹦跳跳地去同妈妈爸爸分享这个好消息。

种花真的能够让生活变得更美好。

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篇14:我们的友谊

全文共 680 字

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墙边,一颗小树坐倚靠在布满裂痕的土墙上,树上缠绕着一条青藤,一圈又一圈,紧紧缠络着。它们互相缠绕着,藤绕树,树绕藤,散发出一股浓浓的友情。

朋友是我的一部分,不论在家中,学校里,甚至马路上,都可以是朋友,都可以有友谊。我经常帮助朋友,但更多的是受到朋友的帮助。

前不久,我又受到了朋友的帮助。在一个阳光明媚的下午,随着一群朋友的邀请。我穿上一双白球鞋,背着一个双肩包,拎着一颗篮球,骑着自行车去与他们打篮球。可是,万万没有想到的是篮球向着我那腿飞去,将我绊倒了。他们丢下球马上围过来,“没有什么伤,只擦破了点皮。”正说着,血从我的胳膊落到地上。他们焦急地盯着我,直到一个朋友为我贴上创口贴,他们才安心地去打球了。

还有一次,应该在小学时期了吧!我进入了田径队,与一个同学一起,他也是我的好朋友。

那是一个秋天,秋风送爽。虽说是秋天,但我们还是穿着一件单薄的衬衣。我们在那红色的跑道上跑着,操场上飘着一股桂花的香气,鸟叫声渐渐少了,可能是都躲回家去了吧!我和李逸凡跑在操场上,一圈又一圈。这并不是出于自愿,而是田径老师让我们跑的,我自小耐力就不怎么好,也只是短跑好一点。所以就渐渐地体力不支,心想向老师申请休息,但又不敢。李逸凡一看,也跑了过来,和老师说陪我去休息下。他扶着我走回教室,为我倒了一杯水说:“我帮我你向老师请假吧?”我点点头,他便转身跑下了楼,那时我仿佛已经泪流满面,抹了一下眼。

友谊就像树与藤,互相缠络,互相帮助。藤因为树而没有倒下,生长着;树也因为藤,而没有被风雨吹歪笔直地站着。朋友是我们生命中的一部分不可缺少。

我要晒出我的友谊,让友谊伴着我一生……

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篇15:朝花夕拾读后感600字初一

全文共 759 字

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读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷

读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。

在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。

作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

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篇16:感恩之花绽放作文1000字

全文共 996 字

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感恩是对他人恩惠心存感激的一种态度,感恩是一种索绕内心的饮水思源的情感。感恩是一盏远方的灯塔,给身处茫茫大海中不知方向的我们指引方向。常怀一颗感恩的心,可以使世间变得更加温暖。乌鸦反哺,羊羔跪乳,动物尚且如此。身为人类的我们还有什么理由不去感恩呢?山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世间万物皆有他们可爱之处,身处自然,我们随时可以感受到大自然的恩泽。春天生机勃勃,夏天绿意盎然,秋天硕果累累,冬天洁白无瑕。哪一点都是自然给予的恩惠。树木可以遮阳避暑,朵可以吐露芬芳。即使卑微如小草,也自有小草的活力;即使渺小如水滴,也可以折射阳光映射出美丽的彩虹。徘徊于自然之中,要常怀一颗感恩之心。

母亲,一个多么伟大的人物。十月怀胎,一朝分娩。是他赋予了我们生命,让我们成为这世间的一份子。给我们体会世间万物的机会。她好似一盏灯,为我们照亮前方的路,驱散我们心中的黑暗。他就像一颗绿叶如盖,摇曳多姿的大树,不管我们走多远,只要一回头,就能看到他。母亲的皱纹深了,却滋润了我的脸庞。母亲的眼睛花了,却给了我明亮的双眸。母亲,她永不疲惫的向我凝望,我想我也应该给他乌鸦反哺般的回报。

有一个人,他总是在背后默默地为你付出,在身后支持你,他就是父亲。他的手粗了,却使我变得坚强;他的腰弯了,却使我变得更加独立;父亲的爱好像一座雄壮的高山,高大威严。又好比一汪清潭,深藏不露。当你失意时,他总是在背后鼓励你,给你信心。当你被困难绊倒时,他总会告诉你前方的路有多宽阔。父亲,就像炙热的太阳,即可以磨练你的心志,又可以在你受伤时让你感到温暖。感恩父亲,是他给予了我如山的爱。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,丰富了我们的知识,给予了我们打开知识宝库的金钥匙。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃,不要颓废,要勇敢地迎接每一个挑战。感恩老师,给我们前进的动力;感恩老师,赐予我们飞翔的翅膀;感恩老师,为我们指明道路;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

作为21世纪的中学生,我们应该感谢这个社会,感谢那些把自己的青春和年华献给这个社会的人们。如今,国家和社会为我们提供读书的机会。所以,我们应该珍惜现在的幸福生活,认真学习,长大以后报效社会,回报祖国。世间的一切都是我们感恩的对象,付出感恩,也将会收获快乐。拥有一颗感恩的心,我们的生活才会充满温馨;用感恩的心看世界,我们的心灵才会更加纯净;常存一颗感恩的心,让感恩之花遍撒大地。

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篇17:让文化之花绽放800字作文

全文共 863 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”表现出陶渊明的淡泊;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”表现出李太白的高傲;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”表现出屈原的与众不同;中华民族拥有五千年的文化历史,至今仍然繁荣兴盛,便正是那些前辈们用自己的汗水与精力所带来的辉煌。

看,一位老人带着几个年轻人正围坐在一起激烈地讨论着,年轻人们个人争得面红耳赤,老人端坐在一旁,捋着胡须,只微笑的点着笑,那位老人便是儒家学派的创始人——孔子。孔子早年时期周游列国,向每一位君王宣传自己的“仁义”的思想,但收效甚微,于是他察觉到自己并不适合,当说客,于是他选择了潜心研究儒学。终于为后人留下了珍贵的文化瑰宝——《论语》。在游说失败之后,他放弃了,他选择了让文化之绽放,他选择了为世人留下“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”的经典语句。

中国文学史上的巨菝——鲁迅,想必大家都不会陌生了吧。《呐喊》、《彷徨》等文集也在我们课本中出现过无数次,他的文章也曾被我们一次次地拜读。鲁迅小时候就轰学。在父亲的店铺里帮忙,后来他出国留学,学了医术。他本无缘文学,可是有一次放电影,正好放到中国人惨遭屠杀的情景,他心里愤怒不已。可是,让他更加愤怒的周围观看的是中国人却毫无感觉,无动于衷。于是,他一气之下,便决心弃医从文,他认为光医治中国人的身体是没有用的。他们的思想已经麻木,需要用文字来唤醒他们麻木的心灵在国人思想麻木之际,他放弃了让文化之花绽放,他选择的用文字敲醒国人的心灵。

遭遇乌台诗案后,他的官职被一贬再贬,面对着官场和文场一起泼来的脏水,他默默地接受着,乐观得面对人生:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”表现了他豁达的心态,在遭遇失败之后,他选择了让文化之花绽放,他选择了用文字寄托自己的感情。

不论是《论语》的创始人——孔子,还是用文字表唤醒国人心灵的鲁迅,亦或是坦然面对人生的苏轼,他们均选择了让文化之花绽放,为文化的繁荣献出一份努力。

让文化之花绽放,美丽我们的整个世界,让世界充满文化之花的芬芳。

[让文化之花绽放800字作文

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篇18:友谊之花

全文共 564 字

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悲莫悲兮,生别离。乐莫乐兮,新相知。最大的悲伤啊,莫过于生死别离,最大的快乐啊,莫过于结识了新朋友。

如果说人类的友谊是一支气势磅礴的交响曲,那么,组成这支友谊交响乐的友谊之歌,就各有各的主题,自己的旋律,自己的音符,友谊有千差万别,朋友也是有形形色色。

但是,毕竟是人各有志,有高远的大志,也有卑微的小志,有鸿鹄之志,志在万里长空,也有燕雀之志,志在屋檐堂下。

以道义相砥砺,有了过失互相规劝,这就叫畏友。不论在平时,还是在危急的时候,都相处得好,遇到困难可以依靠,叫密友。甜言密语,吃喝玩乐相来往,叫昵友。有了利益就互相争夺,有来祸患就互相倾轧,叫贱友。

古语说,欲察其人,先观其友。看你和谁在一起,就知道你的为人。

有道是凤凰乌鸦不同巢,驴马猪狗不同槽,鱼恋鱼,虾恋虾,乌龟喜欢是王八。一个品行高尚的人是耻于同那些灵魂肮脏的人为伍的,一个人如果结交的是这样的朋友,那么,他不是臭味相投,就是同流合污。

朋友的千差万别,友谊的种种不同,给予人的影响也是等等不一的,且不说好朋友使人受益,坏朋友让人受损,两者之间也不可同日而语,即使都是好朋友,也有其中坏的一面。坏朋友的坏点子有时也会让自己受益良多。

青年朋友们,当你对友谊赞不绝口的时候,你可曾仔细认真地想过,你所结交的朋友究竟是哪一类的朋友?你在交友中得到了什么?是受了益?还是受了损?

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篇19:友谊之花作文350字

全文共 380 字

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雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

今天是我的生日,爸爸送我一支钢笔,这只钢笔是金属外壳,彩色的,我在外面欣赏了半天才把钢笔放在我的笔袋里,到了第二天,我同桌说“借我一支笔,行吗?”我把爸爸送我的那支钢笔借给了我的同桌,虽然有点舍不得,但是,谁让他是我的朋友呢!时间一点点的过去,到了第二天的清晨,我同桌一句话都没有说,就把笔还给了我,我想一定有什么事,就把笔盖打开,果然里面的笔尖弯了,我火气冲冲的对他说;你怎么能这么不爱惜别人的东西?他急忙对我说“对不起”我告诉他,一个对不起就能让笔尖变直吗?这时,他的眼睛湿润了,泪珠一颗一颗的落下,我看见这样的场面,才反应过来,对他说;对不起,我刚刚不应该那样说你的,他把眼泪一擦对我说:“没事的”。

世界上有千万朵,其中有一朵叫友谊,他是一朵心灵的花朵我们就让这朵花永远开放。

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篇20:九月,空中绽放着美丽的花作文800字

全文共 806 字

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九月,空气中充斥着夏天遗留的少许躁热和秋天为我们带来的一丝萧条,但树枝上沉甸甸的果实却为这个不适的日子带来了收获的喜悦。

九月,就是这样一个平常的日子,却因为一个节日而充满了和谐、温馨与欢乐,因为一群人,使这个本不美丽的九月变得炫丽动人。

在我们这个拥有五千年历史的礼仪之邦里,有着这样一群人,他们为了文明的传承、社会的发展呕心沥血。就是这一群人,他们让我们能驰骋于古往今来,了解历史,了解世界;就是这一群人,他们教会我们自立,教会我们坚强,让我们拥有良好的品质;就是这一群人,他们本着“为了让每个人有一个美好未来,让中国、让世界有个美好未来”的想法而诲人不倦。

他们,就是我们最可敬的人——亲爱的老师。在我的印象里,老师们总是那么笑容可掬、和蔼可亲,总是那么循循善诱、平易近人,总是对我们有问必答、富有爱心。

九月是新学期开学的日子,我们从小学生蜕变成了一名中学生,来到了陌生的校园,面对着陌生的老师和同学,此刻的我们心中除了兴奋和激动,更多的是一种对新环境的不安和忐忑。而此时,正是老师们用他们那春风般的话语与鼓励的眼神为我们解开了心结,温暖了我们的心房。他们从不偏心,给每一位同学尝试的机会,让每一个人都能展示自我,虽然与他们相处的时间并不长,但我们已经与他们培养了浓厚的感情。

他们虽然是一群平凡的人,但在我们的眼中他们永远是最美的,他们毫无保留地将自己的知识传授给我们,正所谓“春蚕到时死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”他们的行动把这三条诠释得淋漓尽至。

老师是我们的第二个母亲,他们不仅传授给我们知识,更会无微不至地关心我们,关心我们的生活,关心我们的学习,关心我们的身心健康,帮助我们不断完善自己。他们对我们的关怀已被我们珍藏在心中最温馨、最美丽的一角。

就是他们——人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉职业的拥有者,在九月的秋风中,让我们的心灵绽放一朵朵光彩夺目、美丽动人的

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