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感受自然为主题作文(合集20篇)

导语:我们很多的时候都会写开学三天感受作文,但开学三天感受作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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大自然的主题作文

全文共 975 字

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自然是世界上最神奇的创造者,她用那一双充满魔力的手制造出了鸟语花香,姹紫嫣红。--题记

世间之所以有春暖花开,是因为有你;世间之所以有惊雷闪电,是因为有你;世间之所以有果实累累,是因为有你;世间之所以有白雪茫茫,是因为有你。世间之所以有万物生灵,是因为有你--大自然

春天的花儿是她的杰作,温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿,仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围,散发出清雅的芳香,让人忍不住想拥有她,却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出来,天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口,那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映,让人移不开眼,开朗清脆的笑声回响在天边,让人想与他们一起欢笑,心里也变得柔软起来。

夏天的惊雷闪电是她的杰作,拥有势不可当的气势。在漆黑如墨的夜空中,有一位巨人隐藏在这黑幕下,他用手中的那把明晃晃的大刀劈开了夜空,划出了一道道白色的划痕,还伴随着巨人那愤怒的吼叫,让人心惊胆颤。白色与黑色形成了强烈的对比,是那么地奇特,却又有一种别致的美感,让人忍不住为她所折服。作为配角的是那磅礴大雨,紧密的连成了一条线,只能够听到他的声音,若是看他,便会觉得眼花缭乱。

秋天的果实落叶是她的杰作,拥有欢快而又凄凉的心情。在果园里,各种水果争相露面,粉粉的水蜜桃,淡黄的香蕉,无不散发出香甜馥郁的气息,让人神清气爽,与他们同在的是农民们疲惫而又欢快的笑脸。然而在另一处地方,却又是一番风景。深秋是裹着枯黄衰败的落叶而来的,原本郁郁葱葱的绿叶早已飞回大地的怀抱,剩下的只有那光秃秃的树干随风飘摇,仿佛一吹就倒,让人忍不住流下辛酸的泪水。飘落的落叶似枯叶蝶在随风起舞,忽上忽下,忽高忽低,在经历了短瞻的飞舞生涯后,终于安然落地。

冬天的雪花是她的杰作,完美的无可挑剔。在人们还沉醉在甜蜜的梦乡时,她便已悄悄地来到了人们的身边。纯洁柔软的雪精灵跳着舞蹈来到了人间,为大地妈妈穿上了漂亮而又暖和的新衣。这世界仿佛一切都变的冰清玉洁,每一件物品都像是琉璃打造的,带着清冷的光芒,正如毛泽东的诗词‘北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。’这一切都是那么美好。在雪地上立着几个胖乎乎的雪娃娃,他们是孩子们的杰作。

大自然是世界上最伟大的魔术师,她用那一双平凡的手创造出了不平凡的万物生灵。

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篇1:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇2:感受自然作文700字

全文共 638 字

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感受自然我喜欢自然,喜欢自然的清凉,喜欢自然的景物,更喜欢大自然的春夏秋冬。 春天是一个充满希望的,是每个生物全新的起跑线。春天是小草,花朵,以及冬眠动物的闹铃。 春天的天使来了,吹起柔顺的风,紧接着柳树姑娘开始梳起了头,还跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物们都开始享受这全新的起跑线给自己带来的快乐。

炎热的天气,让我们知道,夏天来了。 我想夏天是女孩子们最喜欢的季节吧;在这闷热的夏天中,一些漂亮的,穿起来凉爽的连衣裙给这炎热的夏天增添了不少点缀。 当然男孩们我想也应该超喜欢夏天,因为在这夏天是有男孩们最喜欢的运动‘游泳’,在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帅的时机。 在这炎热的夏天大家都过着充满欢笑的日子。

秋天一片金黄色,瓜果飘香,使人回味无穷。 秋天是一个丰收的季节是农民们欢乐的季节,他们能在这意味着收获的季节里结束他们在一年中的苦日子。收获自己在一年中心血的回报。 秋天叶子黄了,冷飕飕的风吹起来,告诉世界冬天即将来临,一年将要结束。 洁白,充满平静的冬天来了,冬天是我最喜欢的季节,因为在这白雪皑皑的季节中隐藏着许多人生哲理,比如,松树,在寒冷的冬天中每个植物都会凋谢,可松树就不同,它依然矗立在风中,绿绿的树枝从没发黄,不管在春,夏,秋,冬它依然是绿色的。 我想人们也一样,也应该向松树学习它不管遇到多大的困难都要坚持不懈的努力,让自己永远发光发亮。

自然就这样每天抚摸着我,教导着我,我爱自然,我想自然是地球上最美的风景线,是最美的。。。。。。

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篇3:感受自然的作文

全文共 693 字

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听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的.微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

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篇4:篇感受大自然小学作文

全文共 432 字

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自然是一片白白的云,是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声,是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符,更是一支支动人的旋律。

它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的时候,走进大自然,走进森林,走向田野,去欣赏大自然的生命色彩,去感受生命的气息,就会立刻感到心情异常的舒畅,精神异常的抖擞,那完全陶醉,流连忘返的感觉也会潜滋暗长。

它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然,漫步于小溪边,溪流潺潺,涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞,翩翩不息,你会完全忘记自我,剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠,弹尽粮绝,寸步难行的时候,只要看见远处有一抹绿色,哪怕只有一那么点呈现,他就会立即打起精神,生命召唤着生命,向着那点绿色进发。

大自然是人类生命的起源,又养育着人类的生命,抚慰着人类的心灵,激励着人勃发进取。当然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

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篇5:大自然是一本书主题作文

全文共 523 字

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自然是一本书。千姿百态的植物是跳跃的文字,花花绿绿的昆虫是有趣的插图。天上的鸟儿唱着书中充满活力的旋律,地上的动物在宽阔的田野里奔跑,海里的鱼儿在生命的海水中演绎着浪花般美丽的舞步。

大自然是一本书。温暖的阳光,不小心溢出幸福的感觉;窗台蝴蝶纷飞着故事里缤纷的章节,雨下整夜,倾诉诗里忧伤的语句;秋天落叶,伴随着书页的厚厚一叠;金黄稻穗,收获着快乐,回荡了一个秋天;雪花纷飞,只留下一串遗憾的脚印……春夏秋冬,各自勾勒着跌宕起伏的情节。

大自然是一本书。蚂蚁教会我们团结友爱,骆驼教会我们坚定不移……豺群身陷火圈,成年豺一只只扑向火海,压灭火苗,用自己的血肉之躯为幼豺们铺开一条生命之路;斑羚群被猎人逼退悬崖,老年斑羚在空中成为年轻斑羚的跳板,每一只年老的斑羚的牺牲,给年轻斑羚开通了一条生存的道路,跨越了一道道灿烂的生命之虹。动物们用独特的方式教会了我们许许多多。当我翻开它们的生存辞典,感受到了一种来自心灵深处的震撼!

大自然是一本书。在植物世界里,红花绿叶,五彩斑斓,生命洋溢着活力和快乐;在动物世界里,动物们残酷竞争、顽强生存,却也有令人感动的情感……大自然这本书,使我们学到很多很多。让我们尽情去享受这本绚丽多彩的书给我们带来的乐趣和感动!

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篇6:感受大自然作文

全文共 317 字

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秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么和谐,真像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来,它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是“风烛残年”了。

到了秋天,农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美,又爱美的大自然。

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篇7:感受大自然

全文共 550 字

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自然是一位能工巧匠,它创造山川,河流,也创造人类。在感受自然的同时,或许能从中感受到生命的真谛,人生的诠释。

山川之美,古来共谈。自然孕育天万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶扶摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的轻述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是他丰润的养分,养芸芸众生。叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑。

镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的前阻,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容,在眼光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

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篇8:我用心去感受大自然作文

全文共 507 字

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学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。

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篇9:让真情自然流露年级主题

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。教师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎样也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感激这位同学,虽然我们仅有那一面之缘,可是我想再对你说声“多谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心境一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎样都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我明白什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇10:六年级上册语文第一单元作文500字:感受自然

全文共 701 字

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暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

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篇11:感受自然的命题

全文共 854 字

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自然的河,犹如一条碧绿的带子;大自然的山,犹如以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切都像是一幅绚丽多彩的油画,一切让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,翩翩跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨犹如是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋犹如是被施了魔法,忽然蹿的一下,就高了几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,好像是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快,并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

“解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到了,田野里一片金黄,就像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们都早早的来到学校,因为在学校中,我们个个都在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

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篇12:感受大自然作文

全文共 515 字

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清晨,我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气,柔柔的清风扑在脸上,倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着美丽多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,柔柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋往返。

我常想,如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大自然的一切。累了,可以飞到柔柔的软软的沙滩上,听着大海的呼唤,看着汹涌澎湃的海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

大自然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然,探索大自然。由于他们热爱大自然。

我喜欢倾听大自然,那是一种奇妙的感受,别有一番惬意。

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篇13:有关感受大自然的学生

全文共 530 字

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自然中间,有高山,有流水,有古迹......我们要用心感受,才能体会到其不一样的美。

山川之美,古来共谈;历史长河,喜山好水者竟跃。陶潜种豆南山下,采菊东篱边;李太白遥看瀑布挂前川;柳宗元伐竹取道,畅游小潭......

美好自然,胸怀等我们去感悟。你可曾在炎炎夏日亲手抚摸过河边的一块鹅卵石?你可曾在寒冬腊月俯下身来注视过那挺立风中而不倒的一颗小草?那你是否曾恍恍惚惚感到烫手的岩石是如此清凉,凄清的小草正迸发着生命的热情?此时,我们得到了一种完全不同于眼前的风景,这是只有用心才观察到的自然之美。

春天出去踏青,满目稚嫩的新绿““遥看近却无””,可你用心看见了纤纤细草正节节拔高,草茎中的养分正在飞速地运输;你是否用心听到了风正在和小草愉悦地交谈?

夏日炎炎,到小河去潜水,清泉从你的肌肤上缓缓流过,冲走夏日的烦躁。你是否感觉到清凉的河水也滚烫无比?

春华秋实,秋天天高气爽,风和日丽,瓜香万里,果甜一方,你可否看见凋零的枯叶正在做最后一搏,展现其生命之美?你是否知道丰收的作物即将走完生命的最后一程?

到了白雪皑皑的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎没有了一丝生气。那你是否看见在白雪下面又是一个生机勃勃的春天?

世界之大,生命之奇,自然之美,实值得我们去细细品味一番了。

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篇14:以感受温暖为主题的中考满分

全文共 1091 字

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冬季,是梅花盛开的季节。那冷艳的花瓣,化作一个个孤傲的身影,那飘洒在雪地上那紫红的花瓣,又是一番美景。那些隐藏在心灵深处的温暖回忆,便随着雪与梅分散开来。 Winter, is the season when plum blossoms are in full bloom.The cool petals turned into arrogant figures, and the purple red petals drifted on the snow were a beautiful scenery.Those warm memories hidden deep in the soul are scattered with snow and plums.

三年级那年,我生了一场病,那段时间我整个人都昏昏沉沉的,那一张张熟悉的脸庞,在我的脑海里断断续续的出现着,模糊不清。家里的每个人都手忙脚乱。

妈妈从我身体里掏出温度计,一看,“啊,39.3度”,姥姥听到后,吓了一大跳,差点昏过去,爸爸只是伤情的看着我,却不作声。

到了晚上,妈妈和姨妈们都在安抚着泪流满面的姥姥,我迷迷糊糊地睁开千斤重的眼皮,看到一个模糊的身影,他渐渐走过来了,越来越近,啊!原来是爸爸!他拿着一本书,轻轻地坐在我的床头,翻开那崭新的纸页,轻声读起来:“保尔飞马冲进正在厮杀的人群,把他们驱散开来......”那故事好熟悉。

我脑海忽然抓捕住一本书的名字:《钢铁是怎样炼成的》。爸爸读完一小节时,对我说:“雨霏,你听到了吗?保尔叔叔如此坚强,你也一定要坚强起来,爸爸,妈妈,我们一家人还等着你呢?”我费尽力气抬起胳膊,拉了拉爸爸的衣角,轻声对爸爸说:“爸爸,我没事,我一定会熬过去的。”爸爸听后握住我的手在上面写道:“加油!爸爸相信你!”

我每天都专心吃药,还时不时的去那菜园里散散步,爸爸依旧每天都给我讲保尔叔叔的故事,我还时不时会与他产生共鸣。那次,在姥姥家的菜园里,我坐在凉篷里,爸爸走过来,对我说:“好些了吗?”我微微一笑,说:“老爹呀,你闺女我身体好着呢?我这么“强壮”,当然好的快了,你就别担心了?”我说着还拍拍肩膀,“咳咳……”。爸爸无奈一笑,点点头。抱着我,在那凉篷里,我们玩着指尖游戏。

过了一段时间,我的病已经彻底痊愈了,我又如往常那样,活蹦乱跳的,妈妈和姥姥脸上的愁苦终于消失,变做一张张灿烂的笑脸,可爸爸却憔悴了不少,脸上又多了几丝皱纹。

虽然父爱没有母爱那般无私伟大,却在角落里的吐露着他的芬芳,父爱是无声而又伟大的。

在我记忆里的那一年,树枝上孤傲的梅花,却也露出了灿烂的笑脸,那样烂漫!

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篇15:有关大自然主题作文

全文共 857 字

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“人类,您们这些疯狂、霸道的生物,把我的其他儿女全部扼杀了!今天,这是对您们最严重的惩罚!”一个威严、愤怒的声音说到。顿时,山洪暴发,风雨交加,飞沙走石。龙卷风、沙尘暴、海啸、地震、火山喷发,各种自然灾害从四面八方朝人类袭来,整个地球在片刻变得一片混乱……这是力量无穷的大自然对人类的报复!

我是大自然,地球上所有生物的创造者。其中,人类是我最得意的作品。他们具有灵巧的双手,聪明的头脑,发明了许许多多不可思议的东西,给生活带来了方便。可是,我万万没想到,人类发明了这些东西,竟然让我遭殃了。您看看,遍地的垃圾,给我穿上了“绣花鞋” ;有害的空气,给我洒上了“香水” ;更为糟糕的是,那些清澈见底、碧如翡翠的河流,现在都成了臭气熏天、恶臭无比的臭水沟了,简直像一把利剑扎在我的心上。我真想大发一顿脾气,但是人类,毕竟是我的孩子,我不能这样的对待他们,可是我更不能眼巴巴地看着人类在破坏我的其他孩子。于是,我终于爆发了。海啸淹死了无数的人,地震伤害了无数的无辜。我真是看在眼里,疼在心里。更何况,又有无数的自愿者为灾区捐款,后悔、心疼的泪水淌了下来。

我原以为人类自从这一次就改变了他们的做法,可是我想错了。自从这一次以后,他们更加疯狂地屠杀野生动物,无数绿洲变沙漠,那些有害的化学物品快把我搞得窒息了。我忍无可忍,又一次爆发,让英国的伦敦戴上了“雾都”的帽子。

以后的几年里,情况果然有好转,有一些人已经意识到了环境被破坏的严重性,他们开始组织了什么“野生动物保护协会”呀,什么“还我蓝天白云活动”等等,更让我欣喜的是,一些小学生、中学生也开始宣传保护环境,栽植树木了。我多么希望这种情况能继续保持下去呀!

我的愿望又一次失败了。终于,我下定了决心,一定要让人类真正的悔改。我掀起了海啸,全世界的沿海地区几乎全都遭到了海啸的袭击,死伤无数。终于,我平静了下来,继续观察人类的反应。

人类,您们不要怪我无情。是您们咄咄逼人,引起了我的愤怒。我多么希望我们朝夕相处呀。请您们不要再破坏环境了,最终受害的不是别人,正是您们自己呀!

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篇16:感受自然作文初一

全文共 557 字

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清晨,我出去散步,看见人们身上日益渐少的衣服,才知道,春要来了。

咦?忽然间,我发现了一个美妙绝伦的现象,便痴痴地望着草地——那不是刚刚抽嫩芽的小草吗?他凝眸看着周围的一切:我,枯草,还有阳光。远远望去,好像一张黄色的纸上点上一个绿色的小点,又好像金黄色沙漠里一丛芨芨草。

我走近仔细一瞧,哇!

果真,一丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的,仿佛一个胖胖的小娃娃,好可爱!

我禁不住想抚摸他,又怕碰到他那美丽纯洁的小妹妹—露珠。不过,美中不足的是,许多枯草把他藏起来,但不经意间,他泄露了春的希望。这时,一阵微风吹过,我感到一丝寒意。“小草也会冷吧!”我想。于是我抓了一把枯草盖到他的身上。也许,我太天真了,但这毕竟是我对小草的一片心意啊。枯草啊,你知不知道你怀下正孕育着一个新的生命呢!

春草和枯草的生命是对应的,没有秋草的枯萎,哪有春草的诞生?秋草经过风吹日晒逐渐走向枯萎,死亡,但我相信他们是微笑着的,因为他们的枯萎换来的是新一代的生命,就像慈爱的父母希望子女快乐成长一样。我想,也许这就是春的希望吧!

这时,阳光已经照的我睁不开眼了,我回眸看着小小的新希望,期待着与他有一场春的对话,可他瘦瘦的身子躲到枯草前辈们的后面,在微风的吹拂下一闪一闪的,很快大地就会披上绿装,是无数的小草给大地带来了新春的希望……

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篇17:感受自然初中作文600字

全文共 771 字

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我是一个细腻的女孩,喜欢亲近自然,拥抱自然。

冬天我漫步在皑皑白雪中,感受雪花轻拂亲吻;春天我徜徉在旷课里,逗留在草长莺飞,千树琼花、碧波涟漪、丝绦拂堤的春色里;夏天我漫步在夜晚,沐浴在如水的月光中,感受风的呼吸。其实我最喜欢欣赏秋天飘飞的落叶。

飒飒秋风,我独自彳行在层层堆叠铺满落叶的小路上,脚踩绵软的落叶,落叶发出咔嚓咔嚓的声音,好似大自然一首赞歌。

我抬头环顾四周,碧空如洗的天空显得格外高,往昔杨柳参差经纬交错搭建的林荫不见了,树上零星的挂着树叶,风在林中徘徊,风摇树,树摇叶,摇摇欲坠的叶子与树枝诉说爱的誓言,树叶安慰着树枝,“别牵挂我,我会记得咱两朝夕相处的点点滴滴。”树枝挥舞手臂轻轻叹气自语:“面对你的离开我心都碎了,我会想你的……。”

一阵风吹来,树叶依依不舍悠悠飘落,有些落叶像孙悟空在空中翻着跟头,落叶在落地的瞬间,又随风而起,舞出婀娜的舞姿;有些落叶像画着弧线的流星,重重摔地,我猜想它一定是以这样方式发泄离散的失落;有些落叶像滑翔机,一边打着旋下降,一边追忆曾经的辉煌和风光,因而更加投入的跳着,它想舞出最后的辉煌。其实我早就发现,厚重大地早就准备好了襁褓,等待落叶的光临,落叶舞累了,带着思念投入温暖大地的怀抱。

我轻轻从地上拾起一片落叶,仔细打量,揣测这片落叶的内心:你曾经高居枝头,招摇过市,默默吸入二氧化碳,释放氧气,也曾无怨无悔孕花育果,从翠绿变成枯黄,即使在生活的最后一刻,你也是轻盈的飘落,然后将自己的身体掩埋,最后变成养分输给树根,传递给下一代的绿叶,让生命得此延续,落叶呀!我要赞美你,你遵循自然界的生存法则,做着无悔爱的奉献,你让我明白,做人也是同样的道理,存在就要无时无刻学会奉献。

感谢自然界给我带来一种惬意感受,我在飘飞的落叶中间旋转,想把每一片落叶拥抱,我兴奋高呼“落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇18:关于大自然的主题作文

全文共 272 字

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美丽的碧海蓝天,亮丽的青山绿水。这些大自然的奇妙美景,不知不觉让人陶醉。

在一个风和日丽的周末下午,我看着某电视台介绍大自然的鬼斧神工时,我就因此对大自然产生了爱慕之心,从那时开始,我就想对大自然做一点贡献,并且开始做环保并进行保护。

但是,大家却彷彿没有节制和觉醒,一直不断的破坏大自然,在肆无忌惮的摧残后,大自然失去了原有的风貌,大自然的辉煌史,已不存见,留下的只有纪录风光的照片……足迹。

看见大自然已不像从前那么的灿烂、美丽,我的心中有着说不出的忧伤,新望大家能团结起来,俗话说:“团结力量大”。让我们一起为大自然的美丽付出一点微薄的努力吧!

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篇19:描写感受大自然的美满分

全文共 1354 字

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间.人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力. Human beings have only one earth. It is a space that humans live in. The relationship between man and nature is a problem that humans are always facing and solved.The relationship has appeared tensions and opposite, and the entire ecosystem is constantly being destroyed. Therefore, a new civilization that is harmonious and commonly shared with nature must be established.Relying on the power of morality. Establishing moral norms that adapt to ecological environmental protection and improvement will help form peoples firm inner beliefs and form a strong pressure on public opinion.

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境.对于青少年来说,要首先做到:

珍爱生灵.平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡.不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵.

节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源.

植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.

抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染.我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境.大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起.

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”.开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!保护大自然。

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篇20:感悟自然为主题作文

全文共 624 字

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一声蛙鸣,能惊起一片灵动的诗情;一片落叶,能沉淀一个成熟的生命。潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无限英雄的怀想;清清流水,让人感悟生活的时起时落……

“海纳百川,有容乃大。”大海能容下江河,容下小溪,因为它宽容;高山能容下鲜花,容下荆棘,因为它宽容。宽容是涵养,是理解;宽容是给予,是奉献。“唯宽可以容人,唯宽可以载物。”这时我们要真诚接纳、理解、原谅,而不能“冤冤相报何时了!”

“滴水之恩,当涌泉相报。”放眼自然,每一只老鸟将自己的孩子抚育成人后,自己便已老得飞不动了。而此时的小乌鸦便会大老远地找虫子喂自己的母亲吃。这时乌鸦反哺的故事。人类应同它们一样,孝亲敬长。父母把我们拉扯大不容易,身为华夏子女,应自觉履行孝顺父母的责任,弘扬中国百善孝为先的优良传统。这时我们的义务,也是我们道德的体现。我们要向乌鸦学习,学会“反哺”。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”深秋时节,树木凋零,看似无情却有情。飘落的枯枝败叶浸润到泥土中,作为孕育树木所运输的养料,为来年叶子的重生做出了条件。它们牺牲了自己,却快活了别人。植物都知道无私奉献,而人类的良知又在哪里呢?如今浮躁的社会,浮躁的人都浮躁地活着,自私自利,成了人们的“人生格言”,为了享自己一时快活,不顾别人,这样的人简直是丧尽天良!自然中的植物为我们作出了榜样——给予而不是一味地索取!

美丽的自然,绚烂的人生。大自然,我想轻轻握住你的手!

[感悟自然为主题作文

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