观察雨写一篇观察日记【精彩20篇】

蜜蜂，是我们最熟悉的昆虫，都在我们身边默默无闻的工作着。

一天放学回家，我做完作业，在外面玩耍时发现了几只蜜蜂。正好这个星期老师布置了观察蜜蜂的作业，我还没做呢。于是，我跟去一看，看到了一个大蜂巢，我连忙蹲下来躲在草丛里，立在我眼前的是个大蜂巢，早上边有许多小洞，别看他们小，里面装着许多香甜的蜜，以前，我只知道蜜蜂可以酿蜜，可不知道它们怎么酿，然而，这次观察也帮我解开了这个迷。

原来，蜜蜂腿上有毛，它用毛在花上面粘上花粉，粘成一个球，再把用花粉粘成的球带入巢中，经过几个月时间加工而成。

有一次，我拿着刚从店里买来的蜂蜜蛋糕，上面铺满了蜂蜜，我正准备吃，忽然，来了一只蜜蜂，吓了我一跳。它看见我正要吃那块蛋糕，如箭似的冲到我前面，用它那毒针扎了我一下，我的脸立刻肿起了一半，我心里想，小小的针竟然可以让我的脸肿起了一半，它的毒性真大呀!但是它的蜜缺营养价值高，人们都喜欢吃，它身体里为什么有那么大的毒性呢?

我上网查了一下，原来它不喜欢穿黑色衣服的人，那天我正好穿黑色的衣服，哈哈，难怪我被它蛰了!

蜜蜂，它用自己的勤劳换来了人们的幸福，它那无私奉献的品质和劳动的精神值得每一个人学习。

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现他们有两对触角，这可要仔细观察呀，不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角，它便立刻缩进脑袋里，当它发现没有危险时，才缓缓分开，警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动，我查阅了资料，知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来，我就把蜗牛放进水里，不一会儿蜗牛就把头伸出来，我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角，我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦，但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈，她也不知道。我上网查了查，原来昆虫的特征是有有触角，身体分为头，胸部，胸腹部。昆虫都有翅膀，这样的话蜗牛就不是昆虫，我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

一天清晨，我从睡梦中醒来，就听见一阵雨点拍打窗子的声音。我一个鲤鱼打挺从床上爬起来，等眼睛适应了光线才走到窗台边去看雨。

雨，好像一个羞涩的姑娘似的，轻轻地为整个城市拉上了一层朦胧的面纱;雨，好像一个调皮的小男孩，不停地在花花绿绿的雨伞上跳动着;雨，好像一个活泼的小女孩，用甜美的声音唱着一首轻快的歌;雨，是一个园艺家，它使一切都干干净净;雨，也是一个魔术师，用它无穷的魅力使花朵妹妹张开了笑脸，让杨树哥哥挥动着手臂;雨，还是……这时，姐姐和弟弟的争吵声打断了我的思考。姐姐用她那清脆的声音慢慢地说：“雨肯定是天使落下的眼泪!”“什么呀，什么呀，雨肯定是上帝洗澡时忘记关水龙头了，才掉到地球上的!”弟弟也不甘示弱……等他们的争辩慢慢平息下来，我才继续专心赏雨。

一滴雨被风带到了我家的窗台上，可这粒小水珠却没有流走，而是抖了抖晶莹的身子，先是腾空而起，然后在空中来了个360°的大转弯，像一个体操运动员一样落在了我的手里，十分礼貌地对我说：“你好，我叫雨，你呢?”我吃惊地回答：“你好，我叫张伊然，请问你是从哪儿来的?”“我是天堂喷泉里的一滴水，不过你们好像把我叫做雨。”我非常兴奋地问了雨很多问题，它一一为我解答。最后，雨着急地对我说：“对不起，我要走了，不过我有一件礼物要送给你。”它从身后拿出一颗晶莹剔透的蓝色钻石，郑重地放在我的手里。“再见!”它与同伴一起向我告别，“再见……”

这时我突然醒了，看见天已经放晴了，太阳公公正笑眯眯地望着我。“哦，原来是一场梦啊!”可是我的手里，雨送给我的蓝色钻石正闪烁着柔和的光芒。我知道，这是雨带给我的美好的回忆。我看见，一道彩虹正挂在远处的天边，不知道我的鱼朋友是否也在上边……

我家的院子里有块空地，爷爷想在那块空地上种点什么果树?

有一天爷爷去赶集，看到集市上正好有卖柿子树的，于是就买了三棵回家。回到家爷爷把它们埋了进去，我还在一边帮忙。我用一个小桶浇水，浇完水之后，我问爷爷什么时候才能吃上又香又甜的柿子啊?爷爷说：“要等到明年秋天才能吃上柿子。”

于是我每天给它浇水、施肥、除草、除虫，我希望它快点长。终于今年春天柿子树长出了绿油油的叶子，叶子像一把把绿色的小扇子。夏天，柿子树上长出了一个个绿色的小柿子，渐渐的柿子越长越大，长的像我的拳头一样大小，摸上去很硬。我问爸爸可以吃了吗?爸爸说：“还不能吃，等到快冬天的时候，柿子变软了，并且颜色变成橘黄色或者橘红色的时候才能吃。现在还不能吃，因为柿子还不太熟，吃起来会比较涩，有一种麻舌头的感觉。”时间一天天的过去了，柿子慢慢变成了橘黄色，摸上去也软乎乎的了，像一个个小灯笼似地挂在树枝上，压的树枝都弯了。我于是摘了一个来吃，啊，真的很甜!好吃极了。

我非常喜欢吃柿子，但是我没有多吃，因为我听爸爸说，吃多了柿子对身体也不好。

这就是我家柿子树的照片，漂亮吗?

最近一周，经常下牛毛细雨。人们都说冬天是很少下雨的，这个星期真是反常，哗啦……

滴滴答答……一阵雨声把我从美梦中拖出来，我睁开朦胧的眼睛，模模糊糊从暖和的被窝中爬出来，拉开那很久没洗的窗帘，映入眼帘的是一颗颗雨点从无形的滑梯滑下，顿时在地上溅起一朵朵晶莹剔透的水花，那欢快而有节奏的雨声，给宁静又漆黑的夜晚一个点缀。

我一个人静静地坐在窗前听雨，雨打在玻璃上，犹如阅军时候的脚步声，十分有力;雨打在红瓦上，发出悦耳的声音;雨打在树叶上，沙沙的声音，像是许多人在远处鼓掌。我打开了窗户，一阵轻风扑面而来。轻风过后，屋外一片静谧，十一月的夜晚是寒冷的，天空像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又辽远又亲近。

我拿出手，稍稍地伸出窗外，触摸着雨的心跳，冰凉的雨滴仿佛融入了我的手，融化在我的身体，像一颗闪亮的水晶。我倾听着雨的细语，倾听着自然的主旋律，仿佛在编织着一幅幅雨夜的画卷。使我回忆起往事，回忆起一个个雨夜……夜，被雨弄得多姿多彩，雨滋润着我的心田，仿佛轻轻地打在我的心弦上，而我呢?不知不觉地喜欢上了雨夜，爱这微风中飘洒的细雨绵绵，丝丝缕缕，灰蒙蒙一片。

我不知不觉地睡着了，但脑海还久久回荡着雨夜的景色。

走进沙漠深处，一棵棵仙人掌挺立在黄沙中，它们一身荆棘，像一只只刺猬!我不禁赞叹道：在这样的环境中活下来，这仙人掌包含着多么强的生命力啊!

很多人都喜欢红豆杉、君子兰，可是你们知道吗?红豆杉的生长，需要优越的地理位置和湿润的气候;而君子兰要求更是苛刻，它们只有在气温是15到20度时才能正常生长。可仙人掌不一样，它傲然地在沙漠里挺立着，不畏阳光的炙烤，不惧黄沙的洗礼，就算山崩地裂它也要坚强的生活下去。

我们都知道，仙人掌的刺大多十分尖锐。其实，仙人掌并不是原来就长满了刺。很久以前，仙人掌也和别的植物一样身着绿衣，长满绿叶。那时，仙人掌生活的环境郁郁葱葱，自然条件很不错。可是不久后，仙人掌生活的地方越来越干旱，天气也越来越热，地上的土慢慢变成了沙。经过黄沙和干旱的问候，许许多多的动植物都死亡了。仙人掌为了适应这种极度缺水的环境，它就要改变自己的样子——尽量减少水分的蒸发。想要减少水分的蒸发，叶子的大小是关键。大部分水分都是在叶片上蒸发的。于是它们把叶子变小变小再变小，长期以来，仙人掌的叶子就细得跟针一样了。我想，这就是“适者生存”的道理吧。

仙人掌克服恶劣的自然条件，坚强地生存了下来，这种强烈的求生欲望给人们极大鼓舞，这就是生命的意义吧。我们生活在大千世界里，很多时候不是环境适应你，而是你来适应周围的一切。仙人掌就是这样，所以不论是在茫茫的沙漠中，还是在空间狭窄的花盆里，它们都可以活出自己的精彩。

10月3日星期四晴

这一天，老师布置了一项任务，让我们买一包菌菇，边种边观察。于是妈妈买来了一个菌菇包，我看了看，是圆柱形的，表面是灰黑色，上面还有黑白的点点，味道十分刺鼻，真像一块臭臭的烂木头。我想：就这东西也能长菌菇?不可能吧?之后我看了说明书，原来是把它放在潮湿的地方它才能长得更快啊!不管怎么样，试试看吧!

10月5日星期六晴

自从把它安顿好后，我就天天盼望它发芽发芽还是发芽。过了几天，它还真发芽了!嫩白嫩白的，大约有两三毫米那么大，我的心情又兴奋又激动，再看着小蘑菇一团团的，真像一只只又肥又胖的小蚕宝宝在睡觉呢!

10月8日星期二阴

这个菌菇只要一发芽，它就长得越来越快了。这一天我再去观察菌菇，发现它长高了，茎也变粗了。刚开始它还是白色的，慢慢地，头变成了灰色，现在又变成了深灰色，好像原子弹爆炸后的蘑菇云呀!

10月11日星期五阴

今天，菌菇终于成熟了!它至少已有五厘米那么高，有七、八厘米那么宽，妈妈把它摘下来，准备晚上炒菜吃。我好不容易熬到了晚上，可以吃菌菇啦!我迫不及待地拿起了筷子，夹起菌菇就往嘴里塞。好香啊!软软的，好吃极了!

这次的观察我十分开心，让我知道了原来大自然有那么多神奇的生物啊!

咚，咚，咚……十几粒小豌豆一个个的跳进了小盘子里，我用温水把它们刚好淹住，便放在了茶几上等待它发芽。

第二天，我早早的起床，没顾得穿衣服穿鞋，便下床去看我的小豆豆们，只见它们经过一天一夜的沁泡，比昨日越发的涨大了，我在奶奶的指导下，隔四个小时换一次清水，等我再次给小豆豆换水时，突然发现有一个豆豆已经涨到了它自身的2至3倍了。不仅长高了，也发胖了。我高兴极了。

第三天，我蹲在小豆豆的旁边观察着，发现这些小豆豆不仅都涨大了，而且有的豆豆顶部已经涨开了，这也就意味着它们就要发芽了，我心里就像吃了蜜一样甜。我马上把这件事告诉了奶奶，奶奶听了也很高兴。我又给小豆豆换了一次水，看到它们在贪婪地吮吸着清凉可口的生命之源。

第四天，我起床给豆豆换水的时候，发现它们已经发芽了，青青的，嫩嫩的，我不仅手舞足蹈的叫了起来，奶奶走过来问：“干什么呢”，我拉着奶奶说：“快来看呀，它终于发芽了”，奶奶看着我精心培育出来的豆芽也高兴的笑了。

第五天，天一亮，我便急急的起床，快速走到豆芽边上，看到豆子发芽已经有一寸多高了，我兴奋的望着自己培育的杰作，心里涌出了一种成功的喜悦。

今天我和朋友一起到公园玩，玩累了在草地上坐着，我突然发现黑乎乎的一个小东西，我凑近一看，原来是工程师蚂蚁呀!我很好奇蚂蚁要去哪里，于是跟了过去。

我发现，那只小蚂蚁插进了蚂蚁群，原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀!他们一个接一个的爬过石头，穿过草地，绕过水潭，多整齐啊!蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的军队一样，迈着整齐的步伐，蚂蚁们不管怎么走，对伍都不会散乱，更不会掉队，互相传递的信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。正是因为这样，所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢?于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。

原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”，还是个“天气预报家”呢!每当天气闷热，快要下雨的时候，他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下雨大的话，雨水会灌进他们的洞里，还有可能会被淹死，所以他们要搬到高一点的洞里去。

通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识也进一步增多了，原来人们的眼中，一个很不起眼的小动物，却能准确的预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。

生物都具有一个共性，那就是生命。

我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”

我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

“茵茵菱草绿葭槎，齿叶生生缀嫩芽。素颜一茎香虽浅，浊念千番梦未偏。”没错，这几句诗就是描写洁身自爱的芦荟。

芦荟身披一件绿衣裳，饱满的叶子青翠欲滴，就像一位亭亭玉立的少女，但她并不是好惹的，你若冒犯她，她身上的刺可不会饶了你。而且芦荟也不与其他花争艳，总是默默的奉献着自己的价值。因此，芦荟的花语就是洁身自爱、不受干扰。

芦荟的叶子除了美丽，而功能也是各种各样。

功能一：芦荟治复发口性腔溃疡，口腔溃疡患者可以将新鲜的芦荟叶洗干净烘干，研成粉末涂抹在溃疡处即可。

功能二：芦荟治蚊虫叮咬，被蚊虫叮咬的朋友们，只要将芦荟叶去刺，直接涂在叮咬处即可。

功能三：芦荟能治便秘，如果你便秘，只要将芦荟切细捣烂，开水冲服。

功能四：芦荟祛斑，爱美的女性可以用芦荟来擦脸和敷面膜。

功能五：芦荟还可以用来净化空气，在办公桌上摆放一盆不仅好看，还可以使空气变得清新。

芦荟还可以治甲沟炎、治脚癣、治眼痒、治脓疮、治烫伤……总而言之芦荟的作用简直太多了，数都数不清。

很多人只知道芦荟的叶子，并不知道芦荟还开花吧!芦荟的花序为伞状、穗状、圆锥形等。颜色呈红、黄或具有去赤色斑点，花瓣六片，雌蕊六枚，花被基部多连合成筒状。芦荟要三年才开一次花，是很难得的。“花开富贵，芦报平安”因此有人说芦荟开花是好兆头。芦荟的花也可以药用。

这种样子美丽，功能又多的植物，你们喜欢吗?喜欢的话赶紧去买一盆带回家吧!

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

4月30日星期天晴今天，我买来了一只小兔。小白兔的毛雪白雪白的，远看像个白绒球，两只长长的耳朵，时刻警惕地竖着。一双眼睛像两颗红宝石，真惹人喜爱。

它很怕生，我伸出手，把它抱在怀里，发现它在瑟瑟发抖。我贴着它的耳朵轻轻地说：“别害怕，可爱的小兔，今后我就是你最好的朋友，放心吧，我会好好保护你的。”小兔摆摆耳朵，我高兴地喊起来：“奶奶，它听得懂我的话!”5月3日星期三晴几天相处，小兔已经不认生了。它总是跟在我的后面，高兴时，还调皮地，用后脚在地上弹，发出嗒嗒的响声。只要听见一点轻微的声音，它的耳朵就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方。我在它面前放上萝卜和青菜，它就会凑过来，“唰唰唰”，一下子吃个精光。我望着它，不由地说：“你真是一只馋兔啊!”每天回到家，小兔总在箱子外边蹦蹦跳跳地迎接我，我看见真是高兴!可是，地上已经有许多小兔的大便。爸爸说：“家里不适合养兔。”这使我的心里感到烦躁。

5月5日星期五晴今天，爸爸把小兔放走了。我抱着兔舍不得撒手，但想到它还有更舒适的家，只好流着泪对着它说：“小兔，你在爷爷家好好呆着，一有空，我就来看你!”5月6日星期六晴虽然爸爸把小兔带走了，但是小兔的活泼可爱，还深深地印在我的脑海里。

兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。

这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心好像都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。

我想：春天在那小燕子的唧唧声里。

狗是人类最忠诚的朋友，我家就养了一只小狗。它是一只京巴狗，三岁了，它叫小白，很好听的名字吧?

这只可爱的小狗是我小姑送给我的，去年，小姑家的母京巴狗生出来三只可爱的小京巴狗，小姑家养不了这么多小狗，就送了我一只。

有一天，妈妈买回一些很大的排骨，馋死了，口水都流成米线了。“不行，不能吃，忍着点!”我在心里批评自己。

可小白就不一样了，妈妈买回了那么大的排骨，他当然很馋啦!它可没办法控制自己。

妈妈又出去了，她要买卷纸，卫生间里纸剩不多少了，她把排骨放到了切肉用的案板上。

这时，我的一个朋友要我和他到楼下玩，我便丢下小白，下楼玩去了。

小白一见人都走了，这可是它跳到案板上吃排骨好机会。它来到厨房，准备开始对排骨进行“轰炸”。

它选中了一个好地方——冰箱。我们家的冰箱在厨房，冰箱和墙壁之间，有个小缝隙，缝隙上有一些散热孔，这些凹凸不平的小孔是它登高的好地点，而小缝隙的旁边正好就是案板，它跳到了小缝隙里，从那向上攀，然后一下就跃到了案板上!不过由于冲击力太大。它把旁边的盘子和自己滚到了水池里。

盘子打碎了，妈妈也回来了，看到眼前的一幕，她哭笑不得：水池里，一只小狗湿漉漉的站在水池里乱叫，还打滚案板上的排骨掉了一地，都脏了，周围全是盘子的“残骸”。一只水壶也被打翻在地。

妈妈没有生小狗的气，她把小狗抱了出来，开始收拾。

我也回家了听妈妈讲了事情的经过，不以为然的“噢”了一声，抱着小白回卧室去了。

唉，小白，你什么时候才能“安分”点呢?

今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!

2020年9月8日

今天老师让我们种豆子来观察写观察日记，首先我和妈妈到买豆子来选种，我和妈妈选出了20可又大又红的豆子，接着我们回到了家把20颗豆子泡了一遍，然后我们把他们放到一个装满水的碗里，我问妈妈：“为什么有18颗沉了下去，有的豆子却浮了上来呢?”妈妈说：“沉下去的就是完全成熟的，浮上去的是没有完全成熟的”。然后我们把这2颗红豆捞了出去，把18颗豆子泡在水里，我真想让它们现在就发芽吧!

2020年9月14日

这一天早上我急急忙忙的从床上起来观察我的红豆，现在这是把颗红豆已经在碗里发芽了，我问妈妈：“它发芽了，还用在水里吗?”，妈妈回答道：“咱们应该把这些红豆放在土里了。”这是我看见了一个长毛的豆子，我问：“这个豆子怎么长毛了?”妈妈说：“它坏了”。接着我们一边把豆子种在土里，一边把长毛的豆子挑出来。

2020年10月4日

今天我和妈妈起床一起去阳台看红豆，这18颗红豆已经长成了一棵棵红豆苗长得非常茂盛，它的茎站得笔直，就像一个个巨人守护着我们家的阳台，它的叶子嫩嫩的，绿绿的，就像扑克牌里的黑桃似的，那些叶子交叉在一起错落有致。也许他是我种的，所以我每天给它浇水，我和它产生了感情，有一次妈妈开玩笑说：“我要把它拔出来炒豆芽”，我一听非常生气的说：“豆苗多可怜呀!”

我希望红豆苗快快长大!

今年寒假，在妈妈公司，我无意间看到一种像洋葱一样的植物，妈妈告诉我，这就是漳州的市花——水仙花!我觉得它跟童话里说的“水中仙子”相差甚远，就是一个丑陋的深褐色的“洋葱”，两边各“贴”着一个“蒜瓣”，极像两只耳朵。“洋葱”上粘着土，看上去很脏，只见妈妈手里拿着一个盆子，在盆子里装一些水，把“洋葱”洗了洗，然后放进盆子里，就这样“洋葱”在妈妈的办公室安家了。

过了几天，我又和妈妈来到了公司，我意外地发现“洋葱”上居然长出了嫩绿的叶子，像穿着一件绿色的衣裳，叶子是细条形的，有三四厘米长，好像《三国演义》中张飞的胡子。

时间一天一天过去，“洋葱”的叶顶冒出了花柱，就像婴儿的双手合在一起。一个阳光明媚的早晨，我惊奇地发现花柱露出了一个白白的花骨朵，就像一位害羞的小姑娘。又过了几天，花骨朵展开了两三片花瓣，有的露出了嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，饱胀的像要破裂似的。几天之后，花骨朵绽放了，变成一朵朵美丽的水仙花，金黄色的花蕊在白色花瓣的衬托下，显得更加美丽、娇艳。慢慢地，绿色的叶子长得更加茂密，水仙花也长得更葱郁了，花从绿叶中冒了出来，在好几米外就能闻到水仙花特有的浓香味。我悄悄地走近，闻了闻，好香呀!

我突然发觉，我不知道在何时竟爱上了水仙花——水中的凌波仙子。它给我们带来吉祥，带来幸福!

9月25日 星期三 晴

今天，老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的，大约5毫米，像芝麻一样，颜色绿绿的，在绿豆的另外一面有一个白色点，它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮，因为它在桌子上滚来滚去。现在，我把绿豆放入水中，它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!

9月26日 星期四 晴

喝饱水以后的绿豆就饱胀了，变得软软的，颜色变浅了，皮开裂了，个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽，有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。

9月26日 星期五 晴

今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。

9月27日 星期六 晴

今天，绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根，上面有细碎的根毛，我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天，绿豆有的像一个个尖尖的钩子，有的像一条条小蛇正在向我们点头，也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头很小的，有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套，露出了白白的肚皮，有的长出了小叶子，有的伸出细细的根，真是千姿百态啊!

听说鼠类都非常爱吃，今天我就要去看个究竟。我来到了仓鼠笼边，看到它在睡大觉，我早就习惯了，因为老鼠都是晚上“行动”的。

我用尽全力一吼……只见仓鼠漫不经心地从小屋里走出来，不耐烦地看着我。我火冒三丈，但是突然想到：它不是很爱吃吗，那我就用食物把它引过来!我顺手拿起一个花生，在“豪宅”门口摇来摇去，仓鼠的眼睛慢慢变大了，好像在说：“快给我吃!”我抛给了它，一颗、两颗、……五颗。我喂了五颗花生给它，但它还是意犹未尽地看着我。

好神奇啊!它怎么还没吃饱?它有一个巨大的肚子?好奇心引导着我去看个究竟。仓鼠快速地跑上了二楼，好像有谁在追它似的。

我看着它跑到了房子里，突然我听到了“咚”的一声。我立刻往里一看：哟，它竟然把五颗花生吐了出来，放在房子里。我继续观察，可能是为了减少时间，仓鼠从上面跳了下来，又向我要吃的，它的眼睛比月亮还圆!于是我顺手拿起了一颗仓鼠粮，往里面抛了进去。

我本来以为仓鼠会把所有拿到的食物放进嘴巴里，然后放到房子里，然后过几天再吃。可是这一次却大不一样，仓鼠当场把食物放进了嘴里，并且狼吞虎咽地吃了起来!哦，我终于懂了，并想出了一个道理：对于仓鼠来说，如果食物多的话，它会把它们放进洞里;但是如果食物小，它会马上吃完。看来生活中有许多秘密呢!就像这一句话：世界上不缺乏美，只缺乏发现美的眼睛。