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小学生观察植物生长过程日记【精品20篇】

生活中有很多令我感动的人,它们就像一颗颗海底的珍珠,藏在我的心中。下面我们来看看小学生观察植物生长过程日记,欢迎阅读借鉴。

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植物观察日记5则

全文共 414 字

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2016年8月16日

今天,我从楼下的邻居奶奶那里要了一株三七,栽在了家里。奶奶说,三七可以止痒,如果被蚊子咬了,摘片叶子擦一下就不痒了,而且不留疤。那时的三七只有一截小根。我晚上看,三七已经长出了几片小叶子,嫩绿色的,真好看!

2016年8月31日

我的三七已经长得很高了,我看它软软的,怕它倒下,就在它的主干旁插上了一根木棍。

2016年9月6日

我的三七开花了!每根分枝上都开了五到七朵花,每一朵花都绿绿的,花蕊却是黄色的。我给它浇水,它就把根弯一下,好像在感谢我呢!

2016年9月17日

今天,我的三七又长了一根分枝,那根分枝上长了六片小叶子,每一片都小小的,还没有我的指甲盖大呢!我尝了尝,有点儿苦,但后来就有点儿甜味了。听说三七可以降血压,我一定要多吃几片。

2016年9月21日

我的三七又长高了。那翠绿的叶子,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来,三七就弯下腰,好像在说:“谢谢你把我养大!”

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篇1:蚕宝宝观察日记小学六年级作文

全文共 417 字

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星期天下午的时候,奶奶捧着个盒子神神秘秘的来到我旁边说:“奶奶快要回家了,这是我买给你的纪念品。”我连忙打开一看,哇!是一个个小小的黑点,但我仔细一看,竟然是小蚕宝宝!我高兴坏了。

过了两个星期,小蚕宝宝已经开始脱皮了,它们扭动着身体,似乎很辛苦,我也暗自为它们擦了一把汗。终于蚕宝宝把皮脱完了,我发现它们比前大了很多,而且也变白了,我经常为它们打扫“房间”。

又过了一个星期,它们已经长大了,食量也大了不少,每次我拿了好几片桑叶给它们吃,它们竟然吃不饱。

一个月后,我惊讶地发现它们蚕宝宝已经开始吐丝了,只见它们全身透明,身体不停地摆动,吐出一根根液态的丝,遇到空气后就变成固态了。

又过了五天我迫不及待地去看,发现它们已经成了蚕茧了,身体白白地,摸上去感到很舒适。

又过了两星期,蚕茧里的蛾已经飞出来了,我感到有很大的成就感,第二天,我走过去一看,蛾已经死了,剩下的全是它们的卵。

这就是蚕的一生,简短而又简单。

[蚕宝宝观察日记小学六年级作文

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篇2:观察日记-彩虹花植物

全文共 379 字

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我在3天前开始种彩虹,一直没什么进展。现在,我每天放学回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有没有发芽,今天,至少在我眼中,我的彩虹花有了个令人满意的飞跃——它发芽了。

新出的小芽儿是嫩绿色的,绿的可爱,一共出了三株新芽,多么娇嫩啊!其中有一株已经长出了两片子叶,这种子,沉睡了三天才醒来,在这一天中就长了那么多,这生长速度真是惊人,这大概就是‘不长则以,一长惊人’的典故吧!这些嫩芽全部向着太阳,好像在说:“我们要踏着太阳的足迹成长!”多么‘阳光’啊!我种的时候,在土上撒上了很多小石子,“强者才能出来!”我不禁这么想,可一下子出现了三个‘强者“!它们的生命力让我赞叹,多么顽强的小生灵啊!如果我是他们,我可能马上就会放弃了,可他们居然在这样的环境里探出了脑袋,多么自强不息啊!

一切都要按自然规律来,也许我太急了吧!但我依旧希望我的彩虹花可以给我一个惊喜……

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篇3:小学生种大蒜观察日记

全文共 603 字

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20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。

后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。

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篇4:小学生观察日记植物400字

全文共 345 字

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今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的绿豆了。

绿豆们个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月7日晴周二

两天了,绿豆怎么样了呢?

哇!两天不见,一颗绿豆长到了大约4厘米之高。咦?怎么茎上有个小疙瘩?原来,那是绿豆的肉体,还没掉下来呢。茎上还有一层绒毛。有一些根深深地扎进土壤中,好像想和大地永不分离似的。

希望所有的绿豆都像这一株一样茁壮成长!

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篇5:写日记的三年级小学生作文

全文共 439 字

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今天爸爸带我去滏阳公园玩。滏阳公园的人可真多呀!人山人海的,大部分都是大人带着学生,我感觉是放假的原因。

爸爸先带我来到过山车那儿。过山车上面的人都一直大喊,爸说你想玩这个吗?我说“想”。但当我看到票价30块钱一个人时我又突然不想玩儿啦!

游乐园里有水上步行球,那是一个大型的透明气球,人被装在它的"肚子"里,跑跳自如,还能翻跟头。妈妈同意让我玩,我很兴奋。游乐园的叔叔把我放进圆圆的水上气球里,充好气,帮我拉上拉链。就把我推到了水里面。在里面,我能感觉自己浮在水上,我在球里滚来滚去,调皮的和别人撞来撞去,开心极了。玩着玩着,我玩远了,急得我在里面喊:“我要回去我要回去”,游乐园的叔叔就用绳子把我拉回来,直到玩得水上没几个水球了,我才尽兴的离开水球。离开了水球,我看到前面可以用飞镖打气球,我跃跃欲试,很想试试我的眼力,我用飞镖打破了很多气球,气球破的时候就象放鞭炮一样,我赢得了一只小布猴子,我给小布猴取了个名字,叫“小皮”

一直玩儿到天快黑了,爸爸带我回家了,真是快乐的一天。

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篇6:写观察日记植物

全文共 267 字

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我家种的那棵丝瓜在夏天给我们带来了许多丰收的快乐,它那青葱翠绿的叶子在夏天为我们送来了丝丝清凉。现在,秋天到了,天气渐渐冷了,习习的秋风吹来,把丝瓜的叶子染黄了,吹干了,枯黄的叶子一片接着一片地落了下来,瓜藤上光秃秃的,丝瓜好像快要死了。

我以为它再也结不了丝瓜了,可是妈妈还是精心地照料它,还用枯枝枯叶烧成肥料给它施肥,妈妈是希望它明年还能再茁壮成长。

一天早晨,我一起床,看到阳光照着丝瓜藤上一片嫩绿,瓜藤上又长出了许许多多的新叶了,我高兴的跑去告诉妈妈,妈妈说没有放弃是对的。过了几天,枯黄的瓜藤又是枝繁叶茂的,一片生机勃勃的景象。

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篇7:观察日记观察植物

全文共 572 字

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上次项老师布置一项作业,让我们观察植物,写一篇观察日记,我决定种大蒜,说干就干。

我提着花盆到外面挖土,妈妈给了我一颗大蒜,准备种蒜。我端详了一下蒜,许许多多的蒜瓣"抱"在一起,像一个大家庭,我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开,那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里,把蒜间露在外面,最后浇上水,我忙活了好阵子,总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。

过了一个星期,我走过去一看,蒜终于发芽了,它把泥土外面的蒜尖都顶歪了,把蒜皮撕了一条缝,自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了,他还探出了绿色的小脑袋,妈妈,你快过来看!"我兴奋地叫道。

又过了两天,我走过去一瞧,发现大蒜的绿芽变高了,我拿来尺量了量,居然长了三厘米,我大吃一惊:"这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高,所以大蒜长得快。"哦哦,原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子,长得高的有三厘米的,矮的也有两厘米,我心里别提有多开心。

又过了一天,我拿水壶去浇水,发现大蒜又长高了,其中一个蒜苗长得更高更绿了,其它几个也不甘落后,都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子,像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽,在阳光下伸展开来,好像在冲我微笑。

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篇8:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇9:小学生豆芽观察日记

全文共 241 字

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今天,老师布置了一个特殊的作业:种植豆芽观察豆芽生长的过程。

我兴奋地找来一个杯子,装了半杯泥土,再把十颗绿豆洒在泥土上面,然后盖上一层泥土,盖在绿豆上,浇了一些水。过了几个小时,我用尺子轻轻地拨开泥土,呀,我惊奇地发现,一颗绿豆的皮裂开了,露出了白白的肚皮,好像在说:“好热好热,我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上,对它说:“不要着急,明天,你一定能茁壮成长!”准备睡觉了,我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上,我梦见豆芽不但没有长不大,而且还越长越高,变成了一棵参天大树!

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篇10:小学观察日记300字

全文共 300 字

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科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!

在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?

可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。

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篇11:观察日记的主题

全文共 280 字

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20__年x月x日星期x晴

今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。

啊,那云彩可真漂亮呀。我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品……

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篇12:仙人掌小学生观察日记

全文共 478 字

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今年春天,我在姥姥家时,发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌。于是,我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。

这么一块茎,没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家,我找了一个花盆,把这块茎放进去,又浇了一些水,把它放在阳台上,几天下来,并没有发现它有特别的地方,渐渐的,我就把它忘了。

有一天,妈妈忽然对我说:“快去看看吧,你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了,已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上,那原来的一块仙人掌上又长出两块,特别绿,在一块的顶端,一个小花苞已经开放了,黄色的花,趁着绿色的茎,特别鲜艳,特别漂亮。

这么多天没有浇水,仙人掌竟然活了,这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》,终于知道了答案,原来仙人掌生活在大沙漠中,生命力特别旺盛,它的根为了吸收水分可以扎的很深,身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失,仙人掌的生命力可真强啊!

看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力这么强,能很快的适应周围的环境,我也要向仙人掌学习,不怕困难,磨练自己,在艰苦的环境中茁壮成长,绽开美丽的花朵!

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篇13:小学生观察日记

全文共 357 字

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这个星期,我们的科学老师给我们布置了一个作业。叫我们捉几只蜗牛来养一个星期,而且要我们精心养护,仔细观察,增长知识,下课了,同学们飞快地跑到了学校的中央花坛去捉蜗牛。我捉了7只小蜗牛,中午逃走了3只。下午回到家我和妈妈把蜗牛放在一个水瓶里面,在放几片菜叶,然后,在里面滴了几滴水。过了一会我在去看蜗牛,发现它已经爬到了瓶子的中间了。

到了第二天,我一起床就跑去看蜗牛,看见它把菜叶咬得到处都是小孔,我看了很开心。然后,我把咬过的菜叶扔掉,把几片新的菜叶放进去。就去学校上学了,等我下午回来的时候,我发现有一只蜗牛死掉了。

到了第三天早上,我发现蜗牛一点菜叶也没吃,我怕它们也会死掉,于是我把那2只蜗牛放回大自然,不过通过这三天的.观察,我知道了蜗牛的生活习惯,还知道了蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿、腐殖质多而且疏松的泥土中。

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篇14:小植物观察日记

全文共 480 字

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2月26日

昨天我找来一些蒜,先找个盒子铺上了一层卫生纸,又找来一些棉花,倒上了点温水,把蒜掰开泡上,放到学校的窗台上。早上上学,我发现它们长了小小的须根,呈现出白色,这就是我的小蒜苗呀!我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润,才能长出蒜苗吧!周六周日我把它放在学校,过两天再看看吧!我满怀信心的回家了。

3月3日

我惊奇地发现,我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗,一切仿佛变魔术似的,太神奇了。我再一次给它换水,换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花,我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿,跟春天的小草一样,欣欣向上,可能是蒜苗要吸收营养,白色的小须根不得不多多吸收水份,看一物跟一物是并通的。水也少了一半,我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大,更强壮!

3月12日

今天,我的小蒜苗已经长成15厘米多了!欲欲葱葱的,春姑娘唱着歌,拎着篮子到来了……。我想着想着,又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里,于是我把蒜移到土上,把蒜苗剪下来,做蒜苗炒鸡蛋,我把蒜苗洗好后,切一下,再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的,香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡,好极了!

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篇15:绿豆生长观察日记

全文共 451 字

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20xx年10月3日,星期五,阴。绿豆,不仅好吃,营养丰富,而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽,我就会想起妈妈做的绿豆芽菜,又香又好吃,吃完后令我回味无穷。今天,我拿了一些绿豆放在杯子里,倒了些水泡上,然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上,仔细看了看,几颗绿豆圆溜溜的,颜色是,腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完,便把它们放进杯子里。几小时后,绿豆变大了。

20xx年10月4日,星期六,阴转晴。今天,绿豆个头大了一倍,腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的,急着往外冒。

20xx年10月5日,星期天,晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱,脱下了绿外套,有的还依偎在妈妈的怀抱里,不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻,还有股豆腥味儿。

20xx年10月6日,星期一,晴。今天,绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴,像一个个小蝌蚪似的,可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽,心里美滋滋的。

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篇16:蚂蚁观察日记小学生

全文共 482 字

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蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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篇17:小学生观察日记

全文共 358 字

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星期天,我来到公园的人工湖畔观赏天鹅。六只洁白的天鹅在湖面游动着,构成一幅动人的天鹅图。

我望向那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无暇的天鹅在漫漫地游动,轻悠悠的身影映在平静的湖水里,十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠,伸长细细的脖子,黄色的扁嘴在寻觅着可口的食物。忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,像一簇盛开的白莲花……岸上的人连连赞叹道:“啊!真美,真美!”

我瞧向这边,四只白天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。它们的嘴在水里一张一合,脖子也跟着一伸一缩,一边吃一边望着岸上的人们。吃饱了,又用脚挠一挠脖子,用嘴啄啄羽毛。然后,两脚一拨一划地向湖中间游去……

我望着这群美丽的天使,我不禁要赞美天鹅,他既没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白!啊,天鹅!

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篇18:观察日记的主题

全文共 271 字

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我和家人一同去踏青。路上,我看到一大片竹林,竹林里的竹子又多又绿。

竹子小时候,叫竹笋。竹笋外面裹着一层厚厚的衣服,可爱极了!竹子的生长速度非常快,所谓“清明一尺

谷雨一丈”,不出一年,它们就像一根根如意金箍棒,高大得很呢。

竹子的作用也很多哟。你别看它这么细,熊猫可最爱吃它了。你知道吗,人类也非常习惯吃竹笋。它含有丰富营养。竹子还可以用来做竹笛、葫芦丝等乐器,以及家居等等。

还记得郑变在《竹石》这首诗中写:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹遭受了无数磨难打击,依然那坚韧挺拔,风都不能把它吹倒,不能让它屈服。

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篇19:小豆子生长过程日记

全文共 1071 字

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(一)

周五那天,老师布置了一个植物培养任务,要求写它成长的过程

回到家,我兴致勃勃地拿出一个碗,洗了又洗。把绿豆和黄豆放进碗里,加上一些冷水、一些热水,用温水来泡这些豆子

豆子的成长故事就从这里开始了!

(二)

周六早上,我发现小豆子的新奇事了:原本没有尾巴、只有头的小绿豆,居然脱掉外衣,长出小尾巴,成了一个小豆芽。

绿豆有变化了,可是小黄豆只是变胖而已,没有什么大变化。这是为什么呢?

(三)

周日早晨起床,我和往常一样,去看我的小豆芽们。

可当我走到它们身旁时,似乎听到它们在窃窃私语:

“主人今天怎么变了呀!”

“是呀,是呀。”

“总觉得她不是我们的主人。”

“我们的主人以前是长头发呀,她是短头发,不可能是我们的主人。”

哈!我的小豆豆们,我剪了头发你们会不会认不出我了?

豆豆们今天也有了很大变化,我也快认不出它们了。小绿豆的短尾巴变成了长长的尾巴;小黄豆呢,它们有的小尾巴还没有长出来,有的尾巴露出来了一点,有的已经长长了!

(四)

我又来观察那些让我充满好奇心的小豆子了!掀开布看,小豆子们有两处变化,让我高兴极了!

碗里的豆子,有些浮了起来,有的却沉下去了。我很诧异,便去问爸爸妈妈。妈妈给的答案是“浮起来的是坏的,沉在下边的是好的。”爸爸的答案是“浮起来的往往是比较干燥的豆子,它的浮力大于它的重量,所以浮起来了。沉下去的是它的浮力小于自身的重量,所以沉下去了。”

我似懂非懂。必须承认,爸爸的说法比较科学。看,身边有许多奥秘等着我们去发现呢!

除了豆子沉浮问题,我还发现小绿豆的尾巴长的不能再长时,小叶子就会从小绿豆的缝隙里长出来,小叶子有两瓣,很像刚刚从菜地里长出来的小菜苗。

我问妈妈:“这些豆子长苗了,是不是就会坏掉了?”

妈妈亲切地说:“小绿豆只是长成小豆苗了,还没有坏呢!”

听妈妈这么一说,我放心了。

(五)

这是小豆子的成长故事最后一篇了。你们肯定会问为什么呢?因为我的小豆芽长小叶子了,后面的变化需要慢慢观察再写哦。

这几天,小豆子的变化可大了,从小豆豆变成了小豆芽。它们的尾巴长长了,所有小豆芽的尾巴都连在一起,怎么都弄不开,而且小尾巴的最下面还长出一些像刺一样的东西。爸爸说那是它们的根,根深才能叶茂,我点点头。

小豆芽上的豆瓣长出的叶子越来越大,绿意葱茏。有些只剩下叶子,豆瓣都掉了。我捧着豆苗苗,像捧着一盆绿植。浇水的时候,无论怎么浇都不会有豆子飘在上面了。为什么呢?因为小豆芽顺着根往上长,长的连布都盖不住了。

小豆芽的故事到这里暂时结束了,你觉得怎么样呢?我从中体会到做成功一件事是很不容易的,很辛苦。但,苦中有乐。回味起来,满满的都是甜蜜。

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篇20:写植物的观察日记450字

全文共 380 字

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20xx年2月6日 星期一 多云

我的水仙开花了!

它的花骨朵的薄膜裂开了,里面又四处伸出四五个细细的花茎,头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了,水仙终于开花了!水仙的花是白色的,由六片洁白的花瓣组成,里面还有一圈金黄色的花心,最里面是一簇黄色的小花蕊,每个头上都尖尖的,上面“插”着一个红色的“小点”,可美了!水仙花还散发着阵阵清香!

从远处看,水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女,发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结,在碧波荡漾的湖面上跳舞

20xx年 1月20日

好香啊, 整个屋子都是清香气,本来以为要到春节时才会开花的。我跑到花前闻,还带着甜味,忍不住想咬一口呢。一个花苞里开了三朵白色的小花,洁白可爱,黄色的花蕊更显得水仙的娇艳。在寒冷的天气里,水仙花凌寒绽放,好佩服她的坚强!

其他的花苞也会陆续开花的,那时候屋子里会更香,看着她们好像看到了春天!

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