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小学生观察植物生长过程日记(汇集20篇)

生活中有很多令我感动的人,它们就像一颗颗海底的珍珠,藏在我的心中。下面我们来看看小学生观察植物生长过程日记,欢迎阅读借鉴。

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写观察日记的四年级

全文共 509 字

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9月20日星期三多云

昨天中午我吃了一盘美味的豆芽,我很纳闷,豆芽是怎么从黄豆变成的呢?我为了解开这个谜,决定亲手去泡豆芽。

我先拿来了一个直径是十八厘米的小碗,又精心挑选了一小把黄豆放在碗里,然后接上了适量的水,最后又给它盖上了一块雪白的棉纱布。“OK,大功告成,只等它们发芽了!”我期待着。

今天下午一放学回到家里,我扔下书包,一溜烟似的,窜到阳台去看我的小“宝贝。”就这样才过了一天,原来圆圆的、硬硬的,一个个小精灵似的黄豆变的千姿百态,有的变成了椭圆形,嫩嫩的胚芽探出了头,像一个个英文字母QQ;有的外衣撑破了,豆芽长长了。还有的豆芽相连的芽根部分是淡绿的,芽尖部分有些浅浅的红,中间部分最粗的是白色的,我凑近了闻了闻还有一股淡淡的豆香味,我高兴得跳了起来。

9月21日星期五多云

今天,神奇的事情发生了,我泡的豆芽有的居然变成了紫色的,我赶紧去问妈妈,原来黄豆芽变紫和黄豆芽变绿的道理是一样的,它们在生长期间一般是不需要阳光照射的,而当它们被阳光照射时,色素就会发生改变,黄豆芽就会由原来的黄色变成淡紫色,小朋友,这种改变是很正常的,是光合作用造成的,它是不影响我们吃的。

经过这次泡豆芽,让我收获多多,小朋友,你们呢?

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篇1:连续观察日记植物豆芽

全文共 283 字

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2011年2月20日 星期日 晴 今天,

我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。

2011年2月21日 星期一 晴

今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!

2011年2月23日 星期三 雨

快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!

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篇2:小学生观察蒲公英的日记

全文共 229 字

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在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。

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篇3:观察日记植物500字大蒜

全文共 542 字

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寒假前,老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜,大蒜,大家都不陌生,可是要怎么种呢?

我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水,种的时候不要剥皮,如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷,请教了一些问题,等做好了一切准备工作,种大蒜的行动就开始了。

早上一起床,我找出了我原为养乌龟的小鱼缸,接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣,放进了鱼缸里。我低头一闻,啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口,大蒜辣心,对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察,大蒜身上的皮皱皱的,像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动,真得非常惹人喜爱,有几瓣上已经发了点芽,长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根,而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊,你快快长,长得又高又壮,大蒜啊,你快快长,长得又绿又漂亮。我幻想着,哈哈,一棵棵小草都从蒜头中冒出来,像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水,勤观察,功夫不负有心人,蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜,我期望着你长大的样子,希望看到自己辛苦培育的成果。

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篇4:观察日记绿豆芽的生长600字

全文共 637 字

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10月1日星期天晴

晚上,妈妈买给我和姐姐一包小绿豆。小绿豆它穿着小绿衣服,硬硬的。它很小很小,还没有我的小手指大。妈妈教我把小绿豆放进一个碗里,再把碗放满水,盖住小绿豆。放好水后,我在想明天的小绿豆会是一个什么样子的呢?

10月2日星期一阴

过了一个晚上,第二天早早就起床来看小绿豆怎么样了。看到泡在水里的小绿豆,有一些皮炸开,还有一些长出了一点点小小的白芽,还有一些变得有点软。我把绿豆倒进一个可以漏水的篮子里,并冲洗了一次,拿了一块毛巾盖在篮子上。

过来几个小时我又去观察了绿豆,发现绿豆一大部分都长了小白芽,还有一小部分没有发芽。但已经变软了或者炸开了。到了晚上,我又让小绿豆喝了一次水,准备明天的观察。

10月4日星期三雨

昨天我跟姐姐在外面玩了一天。今天我发现小豆芽长好长了,有的快有三厘米了,短的也快有一厘米了。我还发现有的绿豆全身都没有皮了,露出了关关的身子,好像想去水里游泳一样。还有一些只露出半边肚皮的。观察完,我给小绿豆冲洗了一次,好想快点看到绿豆明天的样子。

10月5日星期四雨

今天我去看绿豆,发现绿豆的芽好长了。妈妈笑着对我说:“雅雅,今天小豆芽可以吃了哦。”说完妈妈拿着小篮子就去冲洗小豆芽。

到了中午十二点的时候,厨房里飘来一阵豆芽的香味,不一会儿,妈妈就端上来一道已经炒好了的豆芽菜。我赶紧拿来筷子,夹了一大夹豆芽菜就要往嘴里塞,妈妈看到我猴急得样子,笑着说:“小心,别烫着。”妈妈的话还没有说完,豆芽菜已经被我送进了嘴里,吃着自己种的豆芽菜,觉得好吃极了。

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篇5:观察植物的日记

全文共 522 字

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我非常爱吃木耳,虽然吃过很多次木耳,可是我从来没有真正看见过木耳是如何长大的。今天,我可真是大开眼界了,我亲眼看见了木耳是怎样长大的喽!

今天一大早,妈妈拿出一捧干木耳,我一看:咦?这种木耳怎么和我平时吃的木耳不一样呢?我问妈妈为什么,妈妈神秘的笑着对我说:“我会变魔术哦!”这更增加了我的好奇心,我半信半疑的看着妈妈神神秘秘的拿出一个小盆子,把木耳放了进去,倒满清水,然后我们回房间去写作业,过了15分钟,我们回到厨房一看,木耳真的长大了一些些;妈妈说还要再等一会儿,于是我们又回到房间去写英语作业,又过了20分钟,我们来到厨房一看,木耳又长大了一些些;我们第三次回到房间去讲故事,又过了半个小时,当我们再次来到厨房一看,哇!这次小木耳真的完全长大了!

我激动的问妈妈这是为什么?妈妈解释道:工人叔叔把木耳从树上采摘下来的时候,小木耳原本就是这样的,为了便于运输和储存,工人叔叔把木耳晒成木耳干,运往祖国的四面八方,吃的时候人们用清水把木耳干充分侵泡就可以吃了。这时候我才恍然大悟、如梦初醒:“哦!原来是这样呀!”这真是一次有趣的发现。

于是,我把这个故事写下来分享给同学们!如果你们不信的话,不妨一试哦!你一定会神奇的发现——小木耳真的会长大呦!

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篇6:小学生动物的观察日记

全文共 432 字

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我喜欢小动物,最喜欢小动物要数我家那条小黑狗了。我家小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上与大腿上毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人是它总翘着潮湿鼻子向着我,像一个生病孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想与我玩。在向我发出邀请呢!

小黑狗性情很温顺,很通人性。我与它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过时间;我高兴时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

小狗经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家狗再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

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篇7:连续观察日记植物豆芽

全文共 218 字

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昨天,我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平,然后把豆子撒到里面,最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快,因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。

今天,我一回到家里,就飞奔进我的房间,去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后,发现了形状各异的绿豆,有的还在睡觉,有的饱胀得快要爆炸了,还有的破壳而出,真是可爱极了。

希望明天豆豆们又有新的形状!

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篇8:观察植物日记五百字

全文共 561 字

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小区里有几棵橡树,最近我在观察它。

橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。

藏在叶子中间的橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶“小帽子”,这顶“小帽子”形状挺像人们戴的“贝雷帽”,扁扁的,外皮很粗糙,像鳞片状一样,内里是光滑的。把小帽子摘下来就是一个棕色的、光滑的、椭圆形的坚果。打开它那硬硬的壳,里面是嫩黄色的果肉,摸起来有点儿粗糙,但是很舒服。听说橡果是松鼠的上等美食。

从远处看,整棵橡树是一树色彩绚丽的黄;从近处看,则颜色不一,树叶有绿色、黄绿、浅黄、黄色、深黄、枯黄……它们叶叶相连,层层叠叠,阳光洒上去,发出金灿灿的光。一阵风吹过,一树的叶子都摆动起来,像是在向我招手,同时发出“哗哗”的声音,又像是在向我歌唱。风大了起来,叶子有的落下来了,它们像是一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,风过了,它们缓缓落下,有的还会在地上打个滚儿。我拿起一片落叶,这片叶子有点干了,轻轻一捏就裂了。我钻到树干中间仔细一闻,闻到了泥土和植物的味道。

我看着这一棵树,仿佛它就是一整个秋天。

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篇9:观察蜗牛的小学生日记400字

全文共 388 字

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蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现,他总是默默地爬到路边,静静地欣赏雨景!

小蜗牛背着一个重重的壳,走起来慢悠悠的,它在自己走过的路上,留下了一条白色的线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向,要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到,那淘气的小蜗牛,可就无路可逃喽,只能被妈妈逮个正着!

小蜗牛之所以会在雨天出来,是因为它要生活在非常潮湿的地方,否则会被晒死的!但是,他怎么会在夏天这么热的地方生活呢?我为了查找原因,来到烈日下,发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处,正在顽皮地嬉戏,见我这个大巨人一来,它们受了惊,放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬,因此,那是他们最舒适,最温暖的家!躲在那里什么也不怕!但是,房子也很重呀!它如果跑到大马路中间,那可就完蛋了!有一辆汽车,甚至是儿童滑板车,都可以把它压得粉碎!

观察小蜗牛太开心了!他们可真神奇!把自己的房子背在背上,不知辛苦地向前爬去!

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篇10:观察日记植物凤仙花300字

全文共 339 字

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今天上午,我惊喜地发现我亲手种植的凤仙花种子发芽了,真是太开心了!

到今天为止,我种植的凤仙花种子已经过去整整两个星期时间了,应该已经发芽了吧?一下课,我就迫不及待地冲出教室,来到种植的凤仙花瓶前来看个究竟。我惊喜地发现,种植的三颗凤仙花种子已经有两颗发芽了。瞧,一颗凤仙花种子已经长出了大约4厘米高的茎,顶上抽出了一片嫩绿的叶子,像一位害羞的小姑娘,正露出美丽的笑脸,嚷嚷着要快快长大呢!另一颗已经发芽的凤仙花种子应该是刚刚破土而出,矮矮的,正探出半个小脑袋好奇地张望这美丽的世界呢!这颗凤仙花种子的叶子更嫩、更绿,茎也很细,弯弯的,像是轻轻一碰就要断了似的,我都不敢触碰它。剩下的一颗凤仙花种子到现在也没有发芽,陈老师告诉我,可能这颗种子已经烂了,不会发芽了。哎,真是可惜啦!

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篇11:观察日记植物仙人掌

全文共 407 字

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我上小学一年级时,奶奶不知从哪搞来一小瓣仙人掌,种在花盆里。那时,我满不在乎,以为这么一小瓣仙人掌怎么能成活呢?

可是没过几天,小仙人掌的头上居然长出了一朵漂亮的小花。奶奶告诉我,仙人掌成活了。这下我可高兴了,天天去给仙人掌浇水,观察仙人掌。渐渐地,那朵小花也长成了一小瓣仙人掌,上面还长出了软软的小刺。

一年过去了,小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色,两边伸出一双“小手”,像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了许多的小刺,大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起,就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了!

有一次,我们全家一起到厦门旅游。在厦门的几日里,我一直担心一个星期没有给仙人掌浇水了,不知会不会枯萎掉,真后悔当初没有把它托付给邻居照料。一回到家,我马上跑去看仙人掌。没想仙人掌居然好好的,瞧它挺立在花盆中,丝毫没有要枯萎的迹象。我不禁连声感叹道:仙人掌的生命力可真强啊!

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篇12:观察植物的日记

全文共 288 字

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昨天刚下了一场雨,我一走进分部,就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了,稀疏的小苗绿油油的。走近一看,呀!几天不见,黄瓜苗都长这么大了!就象一个个士兵排着整齐的队伍,在种植园里站岗呢!真叶已经从两片深绿色的子叶中冒了出来,真叶的边缘都有一个个“小锯齿”,真叶有大有小,错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大,而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大,还有的才刚刚长出来,小小的,嫩绿嫩绿的。我摸了摸,感觉毛茸茸的,就象绒布一样。咦?有些叶子上怎么还有一些土?大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。

一阵微风吹来,黄瓜苗们翩翩起舞,好象在说:“大雨过后,我们喝足了水,又能长高了。”

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篇13:科学观察日记植物100字

全文共 228 字

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昨天,陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午,我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳,一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干,就像撑开了一把

大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士,守护着学校……

只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上,我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后,又看了桂花。这时,一阵香瞟了进来,我们一边闻一边看,比看4D电影还爽!

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篇14:小植物观察日记

全文共 334 字

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今天,彭老师给我们布置了一个家庭作业:观察一种动植物

观察什么好呢?爷爷种的四季青,桂花树?邻居家的小狗旺旺?突然,我的脑子里闪过一样东西:绿豆。于是,我找来一个透明的玻璃碗。于是装上一层水,把一块干净的纱布放在碗底。最后在纱布上面铺上一层绿豆。

第二天,绿豆把它的衣服打开了,伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手,有的像它的脚,还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝,绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高,最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态:有的像蜻蜓的翅膀,有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴,还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器,真有趣。

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篇15:向日葵生长观察日记

全文共 717 字

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5月28日星期六晴

经历了一夜的风雨,向日葵果然安然无恙,好像还比原来绿了好多。我决定先给向日葵来一次施肥。我找出赠送的高效缓释肥,这肥料和平常的肥料不同,它是一粒粒黄色颗粒,这种肥料我还是第一次看见。我接了一杯凉水,然后把肥料倒进水中。找了一根小棍,用力的把肥料捣碎。慢慢的,清澈的水浑浊起来,我用小棍搅了搅,倒在了营养土上。我给你们供应了营养,快长吧!

6月1日星期三晴

今天是六一,也是向日葵们分家的日子了。因为小小的花盆实在容不下它们了。我凑够了家里的全部花盆,大的小的一共六个花盆。把每个花盆里都浇透水,用铲子翻一翻土,让土壤逐渐松软,再把我培育了好长时间的肥厚土壤每个花盆里撒上一些,最后在每盆土中间挖一小洞,这样就可以移植了。我选了两棵大的留在营养土中,其他的全部移植。我轻轻地拔下一株株向日葵,放进一个个花盆里,每个花盆一株,其中大号花盆栽四株。全部移植后,我在每个花盆再次浇水。向日葵,从今天起,你们再也不用过拥挤的生活了。

6月23日星期四晴

这段时间都是期末复习,我对向日葵看也没看过一眼,都由爸爸妈妈来养殖,今天好不容易考完试了,我可以来看看向日葵。十几天不见,向日葵发生了翻天覆地的变化,都长高了,长大了,除了一株向日葵留下一个小洞逃走了,一株向日葵长成了畸形,其他向日葵生长良好。尤其是那一株最小的向日葵,在爸爸妈妈精心的照料下变成了老大,已经结出了花苞,并且花苞越长越大。向日葵,你快快开花吧!

6月26日星期日晴

向日葵的花朵越长越大,其中最大的已经含苞欲放了。胀得好像马上就要爆炸。现在除了那一棵畸形的向日葵,其他的所有的向日葵都结出了大大小小的花苞,这将来都是一朵朵灿烂的花朵啊!想到这里,我有一种无比的成就感。

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篇16:小学生观察日记

全文共 385 字

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大自然中有许许多多有趣的东西,比如鸟为什么会飞、仙人掌为什么就只长刺不长叶子、为什么壁虎的尾巴断了还会长、为什么彩虹会是弯的……不过让我最感兴趣的是猪笼草为什么可以吃虫子。

今天,我在放学的时候,总有些“飞机”(其实是蚊子)在我头上飞来飞去,突然,那些“飞机”转向我旁边一棵长的奇怪的草那,不一会那棵草就把烦人的“飞机”给吃了,我马上在网上看这是什么草,原来,这种草叫猪笼草,可以吃虫子,那为什么只有猪笼草才可以吃虫子,其他草不可以呢?我在网上一看,原来,是因为它里面有分泌汁,可以把昆虫给引来,而且有时水分太多,承受不了重量,就会倒去一部分的水,昆虫就会很容易逃出来,所以捕虫囊内就非常光滑,所以昆虫就逃不出来,捕虫囊下半侧有消化腺,呈酸性,所以猪笼草才可以吃虫子。

看了这些,我又懂得了不少知识,也让我明白了大自然中是有许多奥秘的,你只要认真观察,就可以发现其中的奥秘。

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篇17:植物观察日记

全文共 549 字

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2014年3月10日 星期一 晴

吃完晚饭,我观察了我种的花,我发现保鲜膜上有很细小的水雾,我又打开保鲜膜看了一下,什么变化都没有。妈妈帮我重新蒙上,爸爸说不用浇水。

2014年3月11日 星期二 晴

今天我把保鲜膜打开,浇了点水就蒙上了,我有点着急了,怎么还不发芽呢?

2014年3月12日 星期三 晴

我观察到常夏石竹那个花盆里,发了好几个小芽,但只是细细的一点点,下面是白色的,芽尖是淡淡的绿色,看上去和娇弱的样子,爸爸说不能动它。

2014年3月13日 星期四 晴

今天观察花的时候,我惊喜的发现,白色花盆中种的常夏石竹的绿芽张开了,变成了两片小小叶子的嫩芽;这样的嫩芽发了有几十个呢。没有张开的嫩芽上顶着黑色的种子壳,我还发现刚发的嫩芽上种子壳全部都包裹着。哦,原来等嫩芽张开变成小叶子的时候壳就自然掉了。我围着花盆不停地左看看,右看看,心里特别特别高兴。

要是另外两种花也能快快发芽就好了!

虽然含羞草和松叶牡丹没发芽,我还是很高兴,我期待着常夏石竹再长高一点。

2014年3月14日 星期五 晴

今天下午回来,我发现又长出了更多的嫩苗。但是其它两个花盆还是没有动静。

2014年3月15日 星期六 晴

今天我发现松叶牡丹长出了一株小芽,我觉得该浇水了。

爸爸让我把常夏石竹上的保鲜膜去掉,要不然它就长得太弱小了。

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篇18:写观察日记的四年级

全文共 465 字

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暑假前,老师给我们布置了一项特别的作业,那就是种植物,并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子,名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后,将种子放进玻璃杯里,倒入水和营养液,期待他们能快快长大。

一连四天过去了,我发现小种子们变得胖胖的,圆溜溜的,像是储备好了能量。

同往常一样,一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了,有一粒种子头顶裂开了缝隙,嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来,这让我更加期待了。

又过了两天,小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子,脖子伸得长长的,头顶尖尖的,这让我想起《小池》里面的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。种植说明书上说,现在就可以进行泥土养殖,要不然不易开花,于是,我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了,容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天,小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来,一顶顶,圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪,美丽极了!泥土里又有新的嫩芽钻出,真的是棒极了!我高兴极了!他们会开花吗?会开出什么样的花朵呢?我会好好的呵护他们,继续观察它们的生长过程。

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篇19:植物观察日记400字

全文共 470 字

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我家的金边吊兰

我家有一盆金边吊兰,它是我养的植物

这盆金边吊兰是从学校课外实践活动中得来的,刚开始种的时候,它还只是一盆“小草”,但是经过我精心地照料,几天后,它开始迅速地生长,又过了一个星期,它已经成为茁壮的“少年”了。

再过了一个星期,它变成了“小树林”,这嫩绿的叶子两侧还有着一层金边,别提有多好看了。我忍不住摸了摸,它那光滑的叶子使我爱不释手,叶子背后的叶脉清晰可见,但前面的叶脉就很难发现。金边吊兰的外形像极了一个白盆里爬出了许多小青蛇,看起来有趣极了。

过了一个月后,它开始开花了,那小巧玲珑的花蕊好看极了,可是大家都知道,时间过得很快,这盆花也是,不到一天,花朵儿们就全凋零了。进行完“脱胎换骨”后,我的这盆金边吊兰从茁壮的“少年”变成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金边吊兰更是成熟稳重,以前开花的地方长出了许多叶子,我管它叫“花叶子”。这些“花叶子”的长相各有不同,有的像白菜叶一样,有的像小拳头,还有的像旋转楼梯。此时的金边吊兰现在已经变成了“大树林”了。

从“少年”到“成年”,从“小草”到“大树林”,多么有趣的一段时光啊!

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篇20:观察日记观察植物

全文共 572 字

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上次项老师布置一项作业,让我们观察植物,写一篇观察日记,我决定种大蒜,说干就干。

我提着花盆到外面挖土,妈妈给了我一颗大蒜,准备种蒜。我端详了一下蒜,许许多多的蒜瓣"抱"在一起,像一个大家庭,我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开,那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里,把蒜间露在外面,最后浇上水,我忙活了好阵子,总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。

过了一个星期,我走过去一看,蒜终于发芽了,它把泥土外面的蒜尖都顶歪了,把蒜皮撕了一条缝,自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了,他还探出了绿色的小脑袋,妈妈,你快过来看!"我兴奋地叫道。

又过了两天,我走过去一瞧,发现大蒜的绿芽变高了,我拿来尺量了量,居然长了三厘米,我大吃一惊:"这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高,所以大蒜长得快。"哦哦,原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子,长得高的有三厘米的,矮的也有两厘米,我心里别提有多开心。

又过了一天,我拿水壶去浇水,发现大蒜又长高了,其中一个蒜苗长得更高更绿了,其它几个也不甘落后,都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子,像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽,在阳光下伸展开来,好像在冲我微笑。

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