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印象深刻的一个人高中作文【热门20篇】

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。下面是小编为你带来的超越自我高中单元作文,欢迎阅读。

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关于印象深刻的一件事的作文:朋友_750字

全文共 722 字

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什么是朋友?大人们可能觉得一个十岁的小朋友来谈论什么是朋友,太遥远了。是的,我原来也认为在一起玩的伙伴,一起吃冰淇淋,一起打游戏的,就是我的朋友,但是去年春游路上发生的一件事,让我有了改变,让我体会了什么是真正的朋友。

那是我三年级的时候,学校组织去石燕湖春游。在大巴上,晕车的我看到前面没有座位了,便坐到了摇摇晃晃的车尾。那时,石燕湖的道路还没有完全修好,一路上很多地方凸凹不平,车子非常摇晃。我好不容易坐下来,吃了一片防晕车的姜,打开了窗户,一阵新鲜的空气吹进来。我心想:“这下不会晕车了吧”?可天有不测风云,大约走了一半的路程,突然我感觉到胃里面翻江倒海起来,“难道我要……?”刚想到这里,我一下子紧张起来,心跳迅速加快,好像一分钟跳了几百下,脸上也一阵阵发烧,涨得象一个红红的柿子。我紧紧地闭着嘴巴,拼命想把翻上来的东西咽下去,可是胃里面一波一波的东西让我越来越难受,终于汽车遇到一个小坎,剧烈地颠动了一下,我再也忍不住了,哇的一声,所有的食物全部吐了出来,吐了自己一身也喷到了旁边的位子上,一阵酸臭遍布了四周。

这是旁边的小朋友都惊呆了,有些小朋友不由自主地皱起来眉头,我既难受又愧疚,可还是忍不住,不停地吐着。这时,只见前两排的李严瑾和许骏桢马上站了起来,和我旁边的同学交换了座位,拿出了纸巾,细心地帮我擦了起来。李严瑾小声地说:“我先帮你把身上的这一块擦掉,再把那边的位置上的擦掉”,许骏桢也过来扶着我的头轻轻靠着他的肩。我看着他们无微不至地照顾着我,我的眼泪一下子涌到了眼眶,静静地流了下来。

“患难见真情”,这是妈妈经常讲的一句话,我终于有了体会。

在你最需要帮助的时候,毫不吝啬地对你伸出援助之手,那便是你真正的朋友。我,就有两个。

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篇1:印象深刻的第一次记事作文

全文共 675 字

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每当我去游泳,或者我看见别人游泳,我都会情不自禁地想起我第一次学习游泳的情景,往事历历在目,那是一次让我难以忘怀的经历。

三年级暑假的时候,我的同学去学游泳,她妈妈顺便建议我一起去学游泳,我听了,立刻退缩了,担心地说道:“我不敢啊!”同学马上过来,安慰我说:“我也没学过,我们一起学就好啦。”我犹豫了一下,勉强答应了。

到了游泳馆,我们看到学习游泳的人还真不少,有人高兴,有人沮丧。当时,我俩感觉很害怕,于是,我壮胆对同学说:“不要害怕,这没什么好怕的。”其实,我在安慰她的同时也在安慰我自己。在调整好心态后,教练开始教我们如何憋气,并且亲自示范了一遍给我们看。然后,教练就要我们下水尝试。我深吸一口气,潜下水去,当时我就在想:不要怕,一定要学会。过了十几秒,我实在挺不住了,就从水里抬起头来。令人开心的是,我发现其他人早就从水里抬起头来了,我是最后从水里抬起头来的。因此,教练表扬了我。

过了几天,教练开始教我们蛙泳的新动作了。先把腿张开,像青蛙一样,然后,两腿45度弯曲用力往水里蹬,身体自然就会浮起来。我按照教练的方法努力去做,很快就掌握了要领。等到学得差不多了,教练就把我们带到另外一个泳池里,教练让我们试着从泳池的这头游到泳池的那头。当时,看热闹的人不少,我下水时挺自信的,在中途的时候,我就不行了,快游不动了,但是,我在心里暗暗提醒自己:不要放弃,不要放弃!只要坚持就会成功!不知过了多久,我终于顺利地游完了全程,我当时兴奋极了,因为我成功了!

这就是我难忘的第一次,这次经历让我明白,只要坚持就能成功,成功总在坚持后。

[印象深刻的第一次记事作文

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篇2:让人印象深刻的植树节作文

全文共 261 字

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天是植树节,我和爸爸一起去体育公园参加树木领养活动。来到体育公园,我和爸爸去管理处进行树木领养登记后,就去选树木了。爸爸说:“我们选一棵木棉树吧,它高大、挺拔,代表坚强!”我说:“我想选一棵桂花树,因为有一句话说‘赠人玫瑰,手有余香’,我想‘赠人桂花,手有余香’,我还想为大自然献一份芳香,使大自然变得更香更美丽。”最后,爸爸选了一棵木棉树,我选了一棵桂花树,我写了一张名片挂在树上,名片上写着:“我与小树一起成长”。以后,我会给小树浇水、施肥,让小树和我一起茁壮成长!

今天真是个快乐而有意义的一天!真令人让人印象深刻啊!

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篇3:印象深刻的一件事

全文共 508 字

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记得那时还上小学,有一节课,老师逐个检查我们昨天留的作业。

我拿出作业本的时候,才突然想起:我昨天竟忘了写作业!我的心立刻悬到了嗓子眼,被老师查出来可就惨了!

老师已经叫前面几个没写的人站起来了,我的心突突地跳着,怎么办?我脑子里闪过了两个办法:一是说实话,二是向老师说谎。说实话,老师一定会严厉地批评我,而说谎的话,老师就会让我下午带作业,我就能在中午补完。可我以前从没说过谎啊。

老师离我越来越近了。我也越来越紧张,我决定了:说谎!于是我转向老师,结结巴巴地说:“老…老师,我,我忘带作业本了!”说这句话的时候,我都能听到自己心跳的声音,我唯恐老师看穿我的谎言。“那,”老师抬头看了看我,“下午把作业带来!”“好的”我松了一口气。可是我却没有想到,说过谎后并没有那么轻松。我仍然提心吊胆,一节课都心不在焉。

下了课,老师却找到了我,语重心长地对我说:“你并不是没带作业,对吧?老师知道,你说谎,说明你认识到自己的错了,知错要改,不能一错再错,希望你以后不要再这样了!”

听完老师这些话,我感到羞愧难当。这也让我知道了,犯了错要去弥补过失,不能为了轻松而不负责任的把过错掩盖,这样,错误就会更多。在这之后,我再也没有说过谎。

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篇4:人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人_600字

全文共 617 字

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在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

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篇5:印象深刻的一句话作文700字

全文共 719 字

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印象深刻的一句话,可能是甜蜜的,可能是酸楚的,也可能是苦涩的……也许当时并没有完全听懂,但等到说这句话的人离开了,再回过头来细细品味,却发现是那么的意味深长,回味无穷。而我也有那让我印象深刻的一句话。

那是一个夏天,我八岁。我最好的朋友小雪走了,她走了也把我家院子里的欢声笑语带走了,我变得冷漠起来。直到有一天,我看见对面院子里两个小朋友在开心的玩耍,他们天真无邪的笑脸感染了我,我不由得也跟着笑了起来,这笑容温暖了我那冰冷已久的心田。我不禁回想起当年我和小雪的开心往事……

记得那是一个优柔寡断的春天,天气乍暖还寒。我家院子里来了一位新邻居,那就是小雪。那时的她非常怕生,连出去旁边的超市买袋盐都低着个小脑袋,不敢抬头。有一回,小雪出门时,突然碰到几只狗,那狗长的凶神恶煞的,可把小雪给吓坏了。这时,我刚好从外面回来,看到小雪吓得畏畏缩缩的模样,我赶紧上前捡起地上的石子向大狗们投去,一下就把大狗们驱散走了。小雪感激的看着我,说了声谢谢,从此我们就成为了好朋友。

春天,我们把门前大槐树上的槐花摘下来做项链;夏天,我们在树荫下乘凉,写字,玩捉迷藏;秋天,我们爬到树上看远处的风景;冬天,我们把树上的积雪摇下来,玩打雪仗,堆雪人。这样快乐的日子持续了很久,直到有一天,小雪突然说她要回故乡上学了。一向不爱哭的我,听到这个消息,忍不住大哭起来。看到我难过的样子,小雪像个小大人似的安慰我说:“你不要伤心,记住我的话,没有离别就没有重缝,你要等着我,我一定会回来的!”

花开花落又一季,后来我又结识了很多的好朋友,因为种种原因,陆续有一些朋友离开我的身边,但我已经没有那样的伤心欲绝了,因为我知道:没有离别就没有重逢!期待我和我的朋友们重逢的那一天!

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篇6:一件令我印象深刻的事作文500字

全文共 514 字

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令我印象深刻的一件事,那得从2015年说起,虽说那年我已经9岁,可是我依旧是个“旱鸭子”,下水游泳都得戴游泳圈。看到我身边的同龄人都已经会游泳了,只有我还不会,所以暑假一到,爸爸妈妈就帮我报了一个游泳培训班。

我到游泳馆的时候,教练早已在那里等候了。见我们来了,教练便板起面孔,严厉的对我们说:“男女生站成两队,然后坐下,跟我学收翻、蹬夹。先在这里练,学会之后,再到水里练。”我们一听,全都乖乖的学起了收翻、蹬夹。说起来简单,可做起来难啊。等做完后,我的小腿肚又酸又痛。

我们休息了一会儿,然后又开始了上课。这次学的是换气,我深吸一口气,把头埋进水里,然后再抬起,再埋进去。反复做几次,我便学会了。

过了一段时间后,我们就要到深水区游了,而且还是一个一个游。我们大家都心惊胆颤的望了望那深深的水,倒吸一口凉气。倒霉的是,教练第一个就让我去。我怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的心理,战战兢兢地下了水。可能是紧张的原因吧,我的手脚又配合不起来了,扑腾了几下就站了起来。我感觉到教练狼一样的眼睛正在盯着我,不禁一阵发冷,不敢多想,马上又游起来。

在以后的几天里,我学的还不错。而且我惊讶的发现,原本讨厌游泳的我,竟慢慢喜欢上了游泳。

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篇7:印象深刻的一个人作文

全文共 565 字

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那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

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篇8:我印象深刻的一个人

全文共 309 字

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在每个人的记忆海洋中,有一些人会因为各种原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中,有不少人使我留恋,但只有一个人给我的印象深刻——我那可爱的表弟。

他今年12岁了,和我同班。他有一身胖乎乎的肉,白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”(在看不见钱的时候)。一张樱桃小嘴。

我的小弟是一个典型的见钱眼开。

上次,我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了,眼睛立马睁了起来,冲姥姥要起钱来。

“不行,不能给他钱!”我大叫到

他听了,刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了,而且一脸得失望。看这情形,我姥姥心软了,把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了,高兴的走进了小卖店…………

哎——我这可爱的小弟呀!

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篇9:我印象最深刻的活动作文500字

全文共 551 字

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我最深刻印象的一次活动,是学校里的一次“六一儿童节”。

那次“六一儿童节”很有趣,除了三个节目以外,其他节目都是小孩子演的,连主持人都是五年级男女生。

第一个节目被主持人热情介绍,因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器?竹笛?小提琴?错了,是古筝!六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘,脸上都画了浓浓的妆,她们坐在古筝前,用那十根手指灵巧的弹奏,优美的古筝声立马传了出来,那手指在古筝上游走弹跳,我被弹出来的声音给吸引了,听得如痴如醉。

接下来的节目,一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天,你好》;二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞,很酷,也很好玩;一个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》;小生和花旦对唱戏剧,声音尖而响亮,有一种振奋人心的感觉……

“儿童节”节目只剩下最后一个了,这个节目是老师们穿旗袍走秀(其中也有校长和副校长)。老师们穿着各种各样的旗袍:有的艳丽,有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师,她穿着一件湖蓝色旗袍,上面织了各种美丽的锦绣图案,吴老师微笑着,向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了,她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒,发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习,天天向上!

我们都站起来,对着校长、副校长和老师们鼓掌,这真是一个难忘的“六一儿童节”!

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篇10:给我留下深刻印象的人作文500字

全文共 483 字

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生活中,有许许多多的人。有的人让你生气,有的人却让你哈哈大笑,有的人却让你感动,有的人却让你伤心……当然,给我留下最深印象的人,还是一个当时抢修我的自行车的人。

他的长相很奇特:他长着一双葡萄般的眼睛,一张黑黑的脸蛋铺在他的小脸上。而就是那一次,让我了解到了他助人为乐的性格。

一次,我在楼下骑着自行车,这时烈日炎炎。我正在欢快地骑着,突然,我感觉大事不好:自己的车子掉带了!我赶紧下来试着修,但我修不成,我的心急得像热锅上的蚂蚁,哎,只能回家了。我又说:“谁能帮我修一修?”

“嗯?你需要修车?那就找我吧!”我抬起头,见一个男孩走了过来。他说:“你哪里坏了?”我说:“带子掉了。”于是他开始修了起来:他手拿着带子,试图要重新装上去,但是没有成功;他试了很多遍,都没成功;过了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他没放弃;忽然,他好像想到了什么诀窍似的,三下五除二就弄好了。我感激地对他说:“谢谢你!”他说:“不用谢,只是修修车子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……

这就是我印象中那个最深刻的人,同学们,你们有类似像他这种印象深刻的人吗?

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篇11:印象最深刻的一个人

全文共 321 字

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给我印象深刻的一个人是我的爸爸。

我的爸爸长得高高的,瘦瘦的。妈妈总说:“爸爸吃的饭跑到哪儿去了。”

爸爸是个建筑工人,他很疼爱我们,自己有了病,还把好吃的给我们。去年爸爸回来时,累得腰酸背痛,经常出现头昏,呕吐等状况。

妈妈天天嚷着:“不让你干建筑了,你非干,这回好了……”而爸爸却若无其事地说:“没关系,没关系。”

这时,我心想:“爸爸怎么那么固执,这么累还要去干。”过了几天。爸爸去看医生,医生说,因为太劳累,造成了血压低。因此爸爸的病更让妈妈着急了,妈妈每次赶紧都买回一些肉,而爸爸却都给了我们。他背着妈妈说:“我的病没关系,你妈就知道瞎操心,你们是小孩子,多吃点,长身体呀!”

爸爸是我印象最深刻的一个人,我要向爸爸学习他的吃苦耐劳,坚强。

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篇12:人教版六年级上册五单元作文:范老师留给我的深刻印象

全文共 652 字

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我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇13:给我留下深刻印象的人

全文共 1275 字

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有时侯妈妈在电脑店里忙不过来,没时间烧饭,就叫我跟两个哥哥到楼下一家面汤店吃,我们算是店里的老顾客了,在那里,我们经常遇见这样一个中年妇女——她留着一头凌乱的短发,骨瘦如柴,蜡黄的脸上嵌着一双小小的眼睛。她有一些令人不解的习惯,那就是她每次总是自己带一套碗筷,而且跟老板娘交流也只是用手比划,我从没听她说过一句话。似乎她家里穷,她每次来只点了五毛钱的净粿条或面条,加点白汤,一点肉菜也没有,老板娘好像也出于同情心,没有拒绝她。而她经常独找一个角落坐下,碰到同桌的人多了,就索性端起碗走到外面吃,很古怪的,见过的次数多了,人们已经习惯了她的举动,见惯不怪了。

有一天,我跟哥哥们再次来到面汤店,又见到那位妇女。我们刚坐下,就见那妇女与以往不同,她这次没有带碗筷过来,只见她向老板要了一套碗筷,叫服务员盛了五毛钱的粿条,仍然不要肉菜。我们也开始吃了,过了不久,我与哥哥们刚刚起身,对面桌的那个妇女也吃完了,只见她收拾着,准备把碗筷带回家去。她刚跨出门,就被老板娘叫住:“干吗?停下,把碗拿来!让你来这吃是我同情你,现在你偷起碗来了?!你胆子还不小啊!”“嗯......嗯嗯!”妇女似乎想说些什么,但又说不出,只是不停地用手比划。围观的人越来越多,大家议论纷纷:“这人怎么这样啊?看不出是个小偷啊!”“是啊,她怎么要把碗拿走呢?”我也疑惑不解,妇女举止奇怪,她到底是个怎样的人呢?老板娘愤愤不平,伸手过去抢碗筷,妇女见了,把碗筷重重地摔在了地上,碎了!“你怎么这样!你摔的你必须得赔!”老板娘气急败坏!不久,妇女带着委屈的眼神悄悄地离开了。

直到今天,我与妈妈路过面汤店时,只见那妇女捧着一套白亮亮的碗筷,递给了老板娘后,用手比划着,虽然我看不懂,但是我肯定,那妇女是在向老板娘诚恳地道歉。我与妈妈走进面汤店,突然从后面闯进一个小女孩,只见她一把拉住妇女,抽泣着说:“妈妈...你好善良,你...是世界上最善良最伟大的妈妈......”妇女留下了眼泪,原来,小女孩就是妇女的女儿啊!她又转向众人,说:“叔叔阿姨们,我妈妈是个残疾人,我爸早早就离开我们,妈妈是个乙肝重病人,她是个哑巴,但她很善良。打工的地方都是离家很远的,她为了省钱给我们上学,自己省吃俭用,每次去外吃饭,总会自己带碗筷,可是那天她忘了带,就向老板娘要了一个,吃完后准备带回家,因为她怕别人传染了,所以......”听了女孩的一番解释,众人们被感动了,他们有的默默地流着眼泪;有的对自己以前对待妇女的态度感到惭愧;有的纷纷掏出钱来捐钱给妇女......老板娘听了,十分同情她,拿出一百块钱说:“妹子,你是个善良的人,这些钱虽然不多,但也是我的一份心意,请你收下吧!”妇女伸出了一双长了许多茧的黑不溜秋的双手,颤动着,接过了钱,不停地用手比划,不停地向大家鞠躬,显然是在道谢......

善良的妇女,赢得了大家的敬佩;善良的举动,得到了大家的肯定;善良的人,会得到应得的一切。她给我留下了深刻印象!俗话说的好:好人一生平安!在这里,我祝愿天下所有的好人,所有善良的人,所有的好爸爸好妈妈身体健康!

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篇14:给我印象深刻的人

全文共 495 字

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上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的,但给我印象最深的不是别人,他是——张林飞。 他有看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这点别人才喜欢捉弄他。

记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是,他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

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篇15:印象最深刻的一件事

全文共 822 字

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上个星期六,我和伯娘还有堂弟一起去中心公园散步。

天色暗下来了,深蓝色的天空上,出现了几颗星星,眨巴着眼睛。俯视着城市傍晚的美丽景色。白天里蓝蓝的天像被谁涂了一层墨水一样,除了月亮的金光和星星的闪烁,不见一点明朗的色调。

我和堂弟一起在中心公园踢足球,不久,我就感觉到累了,所以我就跟伯娘说:“我要回家了,时间不早了,妈妈会担心的!”伯娘听后说:“那好吧,你小心点,要注意安全!”我连声点头后就匆忙回家了。

昨天下了一场大雨,树儿像喝了昨天老天爷洒下的“酒”一样,惬意极了,把影子投在草地上。微风吹过来,树叶摇曳着,几缕风你牵我的手,我拉你的袖,在花儿头上绕来绕去;叶子在微风的吹动中发出“唰唰”的声音。忽然,我心中感到有点儿不对劲。我加快脚步想快点儿回家。可是,中心公园很大,况且我也是第一次来这里并不熟悉路。走着走着,我就迷路了。我四处张望,但却还是不知道该怎么走。

路灯开始还亮着,可是不知为什么突然熄灯了。于是,我便真正体会到了这地地道道的静夜了。我心里害怕极了,我生怕见到“鬼”。也害怕见到武狭小说里突然蹦出来的“怪盗”。

我隐隐约约的听到几声蛙叫虫鸣,应和着远出电房发电的隆隆声,这使我的心里更害怕了。月光透过班驳的树隙丝丝缕缕地洒下来,像在地面上铺了一层碎银一样。忽然,路灯又亮了,又一阵凉风吹过,树叶又发出“沙沙”的声响,像在窃窃私语一样。草丛里各种不知名的虫儿“蛐蛐”、“唧唧”地叫着。路旁参差不齐的树影张牙舞爪的,仿佛是魔王的士兵在死死地盯着我,像要把我吞吃了一样。

刚刚走出中心公园,只听见路边的草丛里“唧”的一声,蹦出来一个东西!哇!什么东西?我的心忽然跳了一下,吓得我全身发抖,大气都不敢喘。好一阵子,我才知道,嗨!只不过是一只老鼠而已!

我给自己壮胆,我边走边唱歌。可是我心里很害怕,歌自然也唱跑了调。终于,我走到了一个大超市。我的心也松了。三十六计,“跑”为上计!我用手擦擦额头上的汗,飞快的往家里跑去。

这件事可真把我给吓坏了!

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篇16:一件印象深刻的事作文600字

全文共 588 字

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我经过很多事,如天上的星星一样数不胜数,有开心的,有伤心的,有愉快的……一件难忘的事,让我印象深刻

早上妈妈说:“烨然,今天好像要下雨。”我看了看这晴朗的天空,以为就没有下雨了,我就不理睬妈妈背着书包去上学了。

快到中午放学的时候,这时乌云翻滚狂风骤下着一场倾盆大雨。狂风努力的摆着,让人觉得这很阴森。看着班上的同学一个个被接走,有的带了伞的都自己回家了,没带伞的都一个个被爸妈接走了。看着这天我不由得心里,眼泪忍不住的往下流。

我的好朋友小明来找我了,他说:“烨然,你没带伞吗,那我们一起回家吧!”我说:“我没听妈妈的话,没有带伞。”小明带着一把绿色的大伞,送我回家。我抬头望了望天空,我的那一半是绿色的,又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是绿的,我从心底里知道,这纯真的友谊意味着什么。我对小明说:“小明你的伞歪了,你不要老是倾向我这边。”小明说:“没有没有,我们是好朋友嘛!”

到了我家,我对小明说:“既然到了我家,就到我家喝杯茶吧!”小明说:“没事,我回家了。”望着小明那矮小的身影,我的心情久久不能平静。到了明天早上,我来到学校,听老师说小明感冒了,我猜想,应该是昨天淋了雨吧,这么说我还有点对不起小明呢。

这件事虽然过去了很久,但我时刻牢记在心,这很纯真的友谊,这朴实的人为,让我想到了:交朋友还是酒肉朋友好,酒肉在朋友在。这件事,都印在我的脑海之中,让我终身难忘。

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篇17:描述深刻的教训高中

全文共 740 字

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早读语文课,“东北哥”发令:“今天的考试,任何人不准查书,不准抄袭,作弊者一律八百字文章一篇;这份试卷已经在一周前发给你了,给你了好几天背诵的时间,填不上的,你没有理由了,你就是写三十遍也必须给我写会,反正会是目的。”

一本正经的考试开始了,说实话,这些古诗我根本就没背,怎么能填上?尽管他经常强“调笨鸟先飞”,尽管他把这个试卷发下来已经一个周了,可是我哪有那个自觉性?尽管他昨天下午放学一再嘱咐,让我们晚上回家背古诗,明天早读一来就默写。可我还是抱着侥幸,当他看不见的时候抄抄就行了。今天,面对着那双雕眼,是想抄又不敢拿出来,不抄吧,那些空,那些古诗我需要写多少遍才能写会?在整个考试过程中我都在比较利弊:“到底要不要抄呢?如果被老师发现了咋办呢?还是不抄了吧”终于“东北哥”又发令了:“考试时间到,最后面的同学起来收卷。”此时我发现我自己才写了几个空,算了!不管他了,抄吧!对一个少写一个,老师应该不会发现,我迅速掏出小抄开始抄,眼睛死死的盯着小抄,心里还不停督促自己快点!快点!丝毫没有发现语文老师正朝我走来,当“东北哥”把小抄拿起来时,一瞬间我懵了,完了!这下可惨了!紧接着“东北哥”伸出一个手枪似的手势,我明白,其实大家都明白,老例子,八百字文章一篇,以此时为题材,电子稿传给他。这时我想,我人缘就这么差?周围的人怎么就没有一个跟我说的?太讨厌了。

好不划算呀,抄了一次,还没抄完一个,就被发现了,还被罚了一篇作文,可谓是一个“惨”!作文还要如实写,好一个丢人啊!以后还是老老实实的背过好。这就是最好的“成果”,担惊受怕后“偷鸡不成蚀把米”,如果当初按照他的要求去做,现在怎能这样狼狈,哎!早知现在,何必当初!绞尽脑汁,受尽折磨,挖空心思只为那800字。

好一个,深刻教训!

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篇18:我印象深刻的一个人小学作文300字

全文共 392 字

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我的好朋友王煜给我留下深刻印象

他长着一张瓜子脸,洁白光亮。一双黑亮的大眼睛就像宝石一样闪闪发光。在高高的鼻梁下还长着一张樱桃小嘴哪。

我们一起上英语班,他的英语比我学得好。每次上英语课前我都要去问他。那时他坐在第四排,我坐在第一排,跑来跑去很麻烦,有一天老师把王煜调到了一排,我想:可能老师想让王煜帮助我,也可能是缘分。在他的帮助下,我的英语也越学越好,我们就这样成了好朋友。

还有一次。放学时我和王煜在路上,看见了一位老奶奶和她的孙子穿着很破的衣裳坐在马路边拿着一个碗,嘴里说着:“求求你,给点钱吧,我还有个孙子,还没吃饭呢。”当时我没有带钱,王煜拿了几元钱我们正要去买玩具,王煜拿出了钱,对她说 ;“给你孙子买一些书吧,如果他能像我们一样到学校去学习,那样未来的中国一定很发达。”那个老奶奶连忙说:“谢谢。”不知几时,眼泪早已充满了眼眶。

这就是我的朋友,助人为乐、心地善良的王煜。

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篇19:一次印象深刻的春游

全文共 619 字

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学校每次组织春游都挺有意思的,大家都玩得很开心,但唯独这次春游我觉得糟透了。

听说要去春游,全班同学和以前一样,是欣喜若狂。然而,学校早不挑晚不挑就单挑那天出发。那天天很冷,天色阴沉,仿佛随时都有下雨可能,与前几天相比,这天气是最不适合春游的。临出门的时候,妈妈还特地给我加了一件棉背心。

上了旅游大巴一看,呀!有的同学穿得跟我一样,也有的同学只穿了两件衣服,冷得直打哆嗦,连嘴唇都有些发紫。

等我们吵吵嚷嚷到了景点的时候,哪晓得这时的风更大,感觉人都要被吹倒了。有个同学本来想撑伞挡下冷风,雨伞都差点被刮跑了。顿时,同学们少了许多游玩的兴致,心情也与这天气一样变得阴沉沉起来。

因为人多,到处都排着长长的队伍,等着玩游乐场的项目,大家你挤我我挤你,有的同学因为冷加上排队时间太长,显得很烦躁,直嚷嚷吵着要走,我们老师很担心这样挤下去会有人受伤的。

好不容易玩了三个项目,这时天公又不作美,竟飘起毛毛细雨来,大家感觉很扫兴,更让人受不了的是,那天中午我们大家在冷风中吃了一次冷饭,我发现有的同学吃了两口就把饭盒扔掉了,实在吃不下。

返程途中,老师在清点人数的时候,突然发现少了四位同学,原来他们在买东西时跟错班了。这时导游责怪我们不听话、行动不听指挥,老师也冲着我们发火:“你们再这样,下次不带你们出来玩了!”等到好不容易找回那四位掉队的同学时,我们大家在车厢里又一起责怪起那些掉队的同学。

同学们回来路上的心情比去的时候更差。唉,这次旅游真是糟透了!

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篇20:我印象深刻的一个人小学作文300字

全文共 576 字

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我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!

一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半,老师提问:“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景?”我一听,心里乐开了花,因为我有备而来,所以我把手举得很高。老师让我回答,我见听课的老师一齐看着我,顿时,我十分紧张,像怀揣小兔死的,心里怦怦直跳,说话支支吾吾,半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光,老师向我投来加油的目光,似乎在说:“别急,大胆些,你能行!”我像吃了颗定心丸,胆子大了,声音响了,说话也流利了,在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌,还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

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