学生成长自转材料（通用19篇）

以千年文明为伴，与中华经典同行。诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人，如何为人处事;让我知道了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉，岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切;“世上无难事，只怕不专心”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮，懒惰而成”，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰;“积钱不如积德，闲坐不如看书”，让我知道了不要虚度时光，要多干些有意义的事，让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃”告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足;“船大不怕浪高，志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们;“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读;“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人”告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解……

在建党90周年之际，北京市民族联谊会召开了“我与党共成长”民族干部人士座谈会。看到这个题目，回想自己成长历程，心情激动。是党把我从一个蒙古族小姑娘培养成为一名中央级出版社副总编辑。一路走来，有很多心里话要对党说，有很多感激之情要向党倾诉。

我出生于一个干部家庭。父亲是个老八路，我小的时候，他常常教我读毛主席的诗词，教我唱“没有共产党就没有新中国”，他教育我做人要正直和诚实；母亲多年从事教育工作，她教育我要善良和宽容，要学会感恩。她常用蒙语说：受人点滴之恩当涌泉相报。

十八岁，我考入中央民族大学历史系。在这个民族大家庭中，深深感到党对少数民族的关怀和温暖，在这里我领略了中华民族大家庭的文化精华，学习了党的民族理论和民族政策，学到了各个民族的优秀品质。

1984年大学毕业，我留校参加中央民族大学出版社的组建工作，从此与出版事业结下了不解之缘，一干就是27年。在多年的编辑生涯中，我有机会接触到几位民族领袖人物，聆听他们的教诲，蒙古族的布赫副委员长、维吾尔族的铁木尔？达瓦买提副委员长、藏族的副委员长，他们还挥笔为我社出版的《中国民族人口》丛书题词，他们坚定地维护民族团结和维护祖国统一的民族精神，深深地教育着我。

在编辑图书中，我还接触到老一辈革命家肖克将军，他对我们说振兴中华，勿忘国耻，挥笔为《甲午战争丛书》题词“前世不忘，后世之师”。在编辑《西藏五十年丛书》时，老一辈革命家阴法堂将军给我们生动地讲述了十八军进藏的故事。我深为老一代共产党人的大无畏革命精神所感动。

在多年的编辑工作中，我还编辑了一些学术大家的着作，如着名的社会学家费孝通教授、民族学家林耀华教授、生态学家徐凤翔教授等的着作。他们潜心学术，淡泊人生的品质深深影响着我，他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神鼓舞着我。他们常对我说：要做好学问，要先做好人。道德第一，文章第二。文化和思想是人类永恒的精神。这对我人生观和价值观的形成起了重要作用。

来到人口计生战线后，编辑了国家人口计生委老主任彭佩云、张维庆、杨魁孚、潘贵玉的论着，学到很多东西，同时，他们给了我很多帮助和培养。在这里，看到了许许多多新时代计生战线上共产党人的无私奉献、勇于拼搏、不断创新的精神。这些都深深地感动着我、影响着我。

我在平凡的编辑岗位上工作20多年。编辑过400多种书，当然，称得上精品的并不多。编辑的获奖书有：荣获第十一届“中国图书奖”的《民族学通论》、荣获第十二届“中国图书奖”《中华民族多元一体格局》、荣获第十三届“中国图书奖”的《中华生育文化导论》、荣获“国家图书奖”提名奖和“第六届中国民族图书奖”《中国民族人口》、荣获“中国人口文化奖”一等奖的《人口文化图书角丛书》；我还编辑了国家“十五”重点图书项目《中国民族概论》、庆祝建国60周年的重点项目《新中国人口六十年》等。获奖图书的背后也有许多艰辛和痛苦。我是家里的独生女，老父亲早就过世，母亲长年卧病在床，经常住院，有一次，她病重住进了医院，每天早晨，当我离开她去上班的时候，她呆呆地望着我，泪珠滴落在枕头上；我晚上下班后，来到她的身边，她已进入梦乡，眼角仍旧挂着泪珠。看到这一切，我的心里充满歉疚，眼里饱含水。一分耕耘，一分收获。当我站在领奖台上的时候，感到我的付出是值得的，没有辜负党的培养和教育，无愧于编辑这个称号，无愧于为之奋斗的事业！

我走上工作岗位已有27年，入党己有22年。在我成长的这些年里，处处感受到党的阳光雨露的哺育。1989年，是我终身难忘的日子，我光荣地加入了中国共产党。1993年，我被国家新闻署评为“全国首届中青年优秀图书编辑”。1994年，晋升为副编审。被评为民族系统优秀共产党员。2000年，被北京市民委以民族优秀人才，推荐为“北京第八届青联”委员。在此，我向北京市民委在我成长过程中给予的帮助和培养深表谢意！同年，被新闻出版署有关领导推荐到国家人口计生委中国人口出版社，任总编室主任、总编辑助理。2004年，晋升为编审，被国家人口计生委任命为中国人口出版社副总编辑。多年来，被人口计生系统评为优秀共产党员、优秀妇女干部。北京市民委推荐我为“北京市民族联谊会理事”，给了我向民族干部人士学习的机会。2010年，被国家新闻出版总署评为“全国新闻出版行业跨世纪领军人才”。2011年，被国务院授予“政府特殊津贴”。这些成绩的取得都应归于党的培养和教育，这些荣誉对我来说是莫大的鼓励与鞭策。

现在，正是国家“十二五”规划开局之年，也是出版行业改革发展之年，作为新闻出版战线的一名共产党员，在从零开始，二次创业的关键时期，既要看到成绩，更要认识自己的不足，努力向我身边默默奉献的共产党员学习，学习他们无私付出不求索取，学习他们目光高远，胸怀坦荡，昂扬向上的精神，以平和的心态面对名利；以积极的心态面对人生；以无私的奉献面对事业，在新闻出版园地里默默耕耘，为党的出版事业而努力奋斗。

天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。

不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”

我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。

正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。

人们常常不愿受到挫折。可是，从古到今没有哪一个不经历挫折。其实人生中所遇到的挫折，是锻炼人意志的方程式，谁能战胜挫折，谁就成长了一次。

在我读小学二年级时，左腿因和同学打闹，造成了骨折。这对我的打击很大，我慢慢变得忧郁。我希望我可以和我一样大的小朋友在操场上奔跑；我希望我可以背上书包，快乐地走在上学的路上；我希望我可以在明亮的教室中学习那些有趣的知识。可是，这些我都不能，我只能坐在沙发上，面对着那冰冷无生命的电视；我只能 看着窗外小朋友们玩耍；我只能自己抱着那些不懂知识、哀声叹气，每天十分气恼，为什么我不能和其他小朋友一样？

一天，我看见一盆仙人掌正在炎热的太阳下成长，它得不到足够的水源，它只能面对这炎热的阳光，仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂，但仙人掌没有枯萎，它用它顽强的意志，顶着阳光，向上成长，它相信终会有雨水的到来。

我明白了我应该学会像仙人掌一样，不管遇到多大的困难，都要有顽强的意志，向上前进。我不再气恼，我不再哀声叹气，我不再发呆、忧郁，我开始笑着面对一切。

我每天早晨，拿起以前学过的书，大声朗读，把以前学的知识加以巩固，我心想：我虽然不能学习新的知识，但我却可以有时间旧的知识。我不再每天对着电视，我丰富自己的生活，培养高雅的生活情趣，我学下棋，学最简单的五子棋，我看电视中的剪纸节目，我拿起剪刀慢慢学习剪纸。我想：我比别的小朋友有更多时间培养高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以动呀。我的生活比别的小朋友生活更丰富多彩。

我的腿好了，我背上书包重返校园，感到读书是多么的美好，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。

可是，接下来我又遇到一个挫折——老师有时讲的课，会联系到以前的我没学习的知识，这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的知识讲一下，后面，就要靠自己理解了。我为了把学习成绩提升上去，战胜这个挫折，我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下，把不会的地方注一下，上课再听。我还学会了科学安排时间，我早晨读十分钟的书，晚上复习上的课。我学会了提高学习效率，上课认真听课，课后及时复习。我遇到不会的题目，认真思考，有时也会流下不放弃的泪水，我在心中告诉我自己我能行，最终我把题目做出来了，成绩也渐渐好了下去。

通过这次的挫折使我成长了，使我明白一些深刻的道理：

1、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，面对挫折，我们要勇敢面对，把消极的情绪转化为积极的情绪，培养积极乐观的人生态度，从而获得成功。

2、我们要学会自主学习、提高学习效率，科学安排时间，做学习的管理者。

3、学习是苦乐交织的，需要克服困难，不断努力，从而获得超越自我的快乐。

[学生作文：挫折让我成长作文

“最近我有点烦，有点烦……”我边哼着自创的“考试烦”歌，边把我那“饱受寒风切割”的脖子，继续向衣领里缩了缩。

顶着满天星斗上下学，我已经不知道这是第几次了，想想也是，寒冬6时半的清晨和5时半的夜晚，看不到星空才怪。“奈何奈何，居然还敢说少年时祖国的花朵，瞧瞧我们这些花骨朵儿，还没有开花呢，就被虐待的”身残志也残“了，我们受到了多少”人身攻击“啊！我顶着浓重的黑眼圈和满脸的无奈，带着几分抱怨，又开始了一天的旅程，准备去接受考前数、语、英的轮番测验轰炸。

“没事儿，只是一个小测验，又不是期中、期末考试，下次考好就行了！”见我一脸沮丧，我的“三邻四舍”好友们纷纷来安慰我，呃，不对，应该是“三邻三舍”，我左边，是冰冷的墙和唯一能带给我一些遐想的窗。放心吧！我没事，用不着在这儿婆婆妈妈，啰啰嗦嗦，磨磨叨叨地费九牛二虎之力来安慰我！我无奈地把离桌面不到5厘米的头抬起来，瞄了一眼那惨不忍睹的测验卷。“若连这点儿承受能力都没有，我就不来考试了！”试卷上，醒目的红色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不过没有收获呢！想到昨夜仅6个小时的睡眠，又是一阵无奈，早知这样，还不如多花一些时间用来睡觉呢！我机械地把头扭向窗户，想去做我最喜欢做的事——发呆。可上课的铃声偏偏喜欢和我做对，它响了，响彻整个教学楼。老师抱着一摞考卷踩着上课铃声准时进入了教室：同学们，这节课我们进行一次测试……”我不禁苦笑，考试，又是考试！

尽管，许多学校都口口声声的说素质教育第一位，可实际上，还是学习成绩最重要吧！

中国足球队冲进了世界杯了，进就进了吧，又不是考试时给咱加分。中国加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考题。宝岛台湾回归了？那和我又有什么关系？

今天的傍晚，多云，看不到星，连月亮也只能依稀看个大概，夜真的很静。我想，这种场景应该很容易让人想到“月黑风高”这个词吧！不过，今天的夜，我喜欢。不知不觉间，我的嘴，勾起了一抹残忍的笑。

深夜里，只有我屋里的台灯还孤单的亮着，钟表的指针告诉我，已经过零点了，我满意的笑笑，喝完床头上半杯咖啡。如果没记错，这已经是第三杯了吧！少睡几个小时，我是不会介意的，只不过是几个小时睡眠而已，大不了就是熬出一双熊猫眼而已，为了成绩能提高，谁还会去在乎这个呢？

临睡时，我绝不会忘记把闹钟调到5点。我拖着疲倦的身体钻进被窝，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快进入了梦乡……

在梦里，我笑了，我梦见了一个美好的世界，没有考试，只有快乐……

[成长的烦恼学生作文850字

我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。我读小学的时候，由于家里离学校比较近，所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道，慢慢的我们变成无所不谈的好朋友，她们常常辅导我的功课，帮我加班加点。所以哪个时候，我的成绩一直都是名列前矛的，班主任老师当然很器重我，把班的大小事物都归我管理，同学们不但敬佩我，而且又很羡慕我。就这样，我很愉快也很满足地走过了小学时代。

后来到镇里上中学，我发现一切都变，老师和同学都很陌生，中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时，我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情，对什么都好象不感兴趣，慢慢地我的成绩也退步了，而且偏科比较严重。快到中考了，我意识到了问题的严重性，有因必有果，果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中，我选择了复读，这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。为了改变这种命运，于是我争分度秒，不放过每一个可以学习的时间，每天天还没有亮，我已经坐在教室里看书，在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。

后来老师发现了我的刻苦用功，在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力，于是我加的努力了。可以这样说，那一年，是我读书生涯里面最苦的一年，也是最充实的一年。

工夫不负有心人，第二年，我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中，收到通知书的哪个晚上，我高兴得睡不着，我捂出了一个道理，一分耕耘，一分收获。痛苦总是会过去的，一切都会好的。回想起自己走过的路，虽然挺苦，但是收获了很多。

[我的成长之路学生作文

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。

中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我。。。。。。我。。。。。。"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！”我的成长故事。

听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”

于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。

通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜。。。。。。正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！

小时候住在外婆家，日子总是甜甜蜜密的，无忧无虑。最大的烦恼或许是比小伙伴们少分一颗糖果，或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭，把大人急得团团转。

记得那个时候和外婆特别亲，我爱外婆慈祥的笑容，爱外婆安慰的话语，还有一样最爱，那就是外婆做的玉米饼。每天早餐，我对玉米饼情有独钟，当外婆在煎玉米饼时，我总在厨房里牵着外婆的手向她撒娇：“外婆，外婆，多放些糖吧！多放些糖吧！”外婆听了笑着刮了一下我的鼻子，拿起糖罐往锅里多放了一勺糖，我这才放心的把小凳子放到院子里期待着美食，一会儿，玉米饼那阵阵香味扑鼻而来，“闻香而动”的我会第一时间冲到厨房，沉醉在甜甜的玉米香里……

读小学之前，我和爸爸妈妈住进新家，我背上书包，开始了学习生涯。转眼我已经读5年级了，现在的早餐花样繁多，肯德基、麦当劳、粽子、面条，让馋嘴的我应接不暇。当然外婆也发生了很大的变化，麻烦的家务，还有照顾小妹妹的琐事，让外婆的眉间多了几道皱纹，发际间多了一些白色，儿时玉米饼的味道也渐渐成为了回忆，只有偶尔想起，还有丝丝甜甜的玉米香萦绕在我的心里。

今年深秋的一天，在外婆家，突然之间又想起了玉米饼的美味，开始在厨房里打转，外婆好像能看透了我的心思，笑着说：“小丫头，又想吃玉米饼了吧。”我用力的点点头，想了想，说：“外婆，能不能少放些糖，妈妈说糖吃多了容易的蛀牙！爸爸说，有糖尿病的人更应少吃糖呢”。

小丫头懂事了，好，少放些糖，长蛀牙可疼了！”外婆边铲着刚下锅的玉米饼边说。

回到家，香味还残留在嘴齿间，我好象明白了：我不再是幼稚无知的孩童了，只有甜蜜味道的幼童年代也越行越远。如今，我已经是高年级的小学生，在学习和生活中也碰到过成功和失败，快乐和烦恼、笑容和泪水，成长有了甜以外的味道。将来，生活的味道会增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的，我相信成长的味道会越来越充实，我期待着，淡淡的玉米饼更香。

以后，我的成长道路会怎么样，我不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……但我不管，也不怕。因为，这就是成长。

[我的成长道路有甜也有苦学生作文

孔子说：“人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。”它形象的揭示了自我反思的、改过的价值。对于处在青春期的学生来说，叛逆意识非常强烈。听不得别人的半句批评，容不得别人的忽视。因而对于他们的教育可谓步履维艰。

然而，在学习了“魏书生工作方法”之后，如醍醐灌顶，茅塞顿开。

每个人在成长过程中，总会遇到一些不如意的时候，心情很是糟糕，也总有遇事莽撞，意气用事得时候，也有事后的自我评价和反思。

让学生写日记、开展道德长跑活动，以作文的形式，鼓励学生展开自我评价，及时的反思，总结个人得与失，找到自己的症结所在，更有利于学生的成长。

起初，在学生犯了错误以后，我总是习惯于将学生进行一番批评，找出他们的错误所在，并责令他们改正。从表面上来看，学生似乎已经接受了教师的批评，部分学生会有一定程度的改进。然而在大多数情况下学生会因为教师的言语等不够慎重，或是教育方法不对，更引起学生对教师的抵触心理。他们总会想当然的以为教师在找他们的麻烦，而并没有意识到教师的良苦用心。这就与我们教育的初衷大相径庭。

在学习了“魏书生的工作方法”之后，我再遇到学生出现错误的时候，就引导学生写“两个自我的对话”，写“心理病例诊断”，写事件说明书，改变教师的单纯的说教，而是引导学生进行自我剖析。用良好的态度就、情感，高尚的情操，来改变学生恶劣的态度、卑微的思想。这种自我教育的方式的的确确促进了犯错学生的思想改变。

然而教师所面对的是整个集体，而不单单是一个人。当班级中出现一定的不良情绪、不好的苗头时，则要适时的引导学生进行集体的反思、辩论。

进入初四以来，学生的学习任务也日益加重，再加上学生的学业基础、认识观、价值观的差异。面对者日益繁重的学业，日益疏远的同学关系，日益下降的成绩，看过许多不平事，遭受过许多不公正的待遇，总会有许多的困惑。

作为班主任的我，积极利用语文老师的优势，将学生的练笔与思想教育相结合，可谓一举两得。

前段时间，初四刚刚开始开始课间跑操，部分学生怨声载道，投机取巧者更是不再少数。我及时的引导学生，帮助他们细致分析课间操的价值，借助《课间跑操的乐趣》练笔的机会，让他们去寻找其中的乐趣，积极引导学生看到事物的有利的一面，让积极上进的心态始终占据学生的思想领地。

针对小部分学生带手机进校园的现象，我在班级中开展学生带手机进校园的讨论，并在此基础上写出了《中学生带手机进校园的弊端》的文章，使学生意识到作为消费主体和特殊身份的中学生佩带手机的危害，从思想上给以引导和教育。

当然，只有调动起学生的积极的思考，让学生主动的接受教师的建议，这样的反思教育效果才是最好的。而学生对于教师的不信任的态度一旦形成，再好的方法也无济于事。更加上学生的思想的懒惰，家庭教育的缺失和不当以及自我约束的能力不强，都有可能导致教育的失败。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”要真正的改变学生的思想，并非一朝一夕能够完成，需要长期的坚持不懈的努力，才能够真正实现学生的自我反思、自我教育、自我约束、自我改变。

“不教是为了教”，学生需要的不是说服管教，而是自主的反思教育。让学生在反思中成长。

瓶子出生在上世纪90年代的一个寒冷的冬天，瓶子的成长史作文。典型的水瓶座，据说很聪明，但这只体现在小学时的考试上，此后在学习上很少时候可以证明了。

瓶子原来很胖，像熊猫，圆圆的，很可爱。瓶子一直都很白，除了小学时一次去野炊曾被晒得通红，不过后来几天又变回了原样，否则在中国土地上将出现一名红色人种。

瓶子小学的学习劲头达到了九年义务教育的颠峰，所以理所当然的总是班里前几名；理所当然的成为各老师的得意门生；理所当然的年年带着“三好学生“的奖状过长假。六年级升学考试，瓶子既意外又意料之中的考上了自己心仪的初中。瓶子为这事高兴了整整一个暑假。

瓶子上初中后认识不少人，社交能力得以veryvery大的提高。起先她因为种种原因而不被老师重视，芝麻官也没捞到半个。就在她以为没希望的时候，她的学习成绩使情况发生了转机——班主任终于让她当上了小组长。“官“不是很大，比起她小学时的那些不知要小多少倍，但她还是做得很好，虽然那时对做不做那些早已经是麻木了。

瓶子喜欢蓝色但常常穿白色的衣服；瓶子视力很好，好到曾经有时老拿同学的近视眼镜来戴，最后还是一点事也没有；瓶子喜欢听歌，但不常买CD之类的东西；瓶子脾气不是很好，尤其在很熟悉的人面前，但在比较陌生的人面前表现还是很好的，因此瓶子总能给陌生人（如：同学校不同班的同学和老师）留下不错的印象。

瓶子喜欢外语，梦想着自己哪一天长大了，要学很多很多国家的语言，去很多很多的国家玩。

“书犹药也，善读书可以医愚”。高尔基曾经说过，“书是人类进步的家庭”；莎士比亚把书比作阳光和营养品，而我要把书当做我的良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识的无边。

在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画到厚厚的、大大的百科全书，真是应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡的；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游。每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其境，和主人公一起伤心；每当我读到优美的语句，总要抄在本子上，细细品味。

书好像一位知识渊博的长着，讲述着人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面对面的交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断的获取里面的精华。

课外读物教给我做人的道理。读书，是我们每一个人的必修课。从《钢铁是怎样炼成的》中我明白了自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神；而《爱的教育》则教会到了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人；从《狼王梦》中我更是知道了亲情、爱情、野心与母爱，以及紫岚追梦的坚定和对子女的殷切希望。为了它们，宁愿牺牲自己的紫岚，确实是一位伟大的母亲。

上了初中，我读了四大名著之一的《水浒传》，尽管有一些不能理解的地方，但基本上可以读懂。我敬佩吴用的足智多谋；我敬佩鲁智深的讲义气；我更敬佩林冲的智勇双全。

书可以让生活变得丰富多彩，它让我在挫折中能够站起；能让我在骄傲时懂得谦虚。它一直陪伴我，从幼儿园到小学，从小学到中学，书如一位导师，指引我前进的方向。

书，一直陪伴着我，让我在书的海洋中畅享。读书，是一种乐趣，是一种享受，也是一种放松，我愿与书为伴。

[以书为伴,伴我成长学生作文500字

冬日的一天早晨，当妈妈拉开窗帘的时候，我看了一眼窗外，洁白的雪花悄然无息地飘着，轻轻地落下。多美啊！像鹅毛，像柳絮，像杨花……飘飘撒撒着，把大地万物装扮成银装素裹的世界。当我出了家门，走在上学的路上，看见环卫工人们正在扫雪，看着大块大块的雪块被他们铲起，轻松地推到路旁，我想：扫雪肯定也不难。

到了学校，操场已经被白雪厚厚地覆盖着。突然学校广播通知。第二节下课后扫雪。我既高兴又紧张，因为这将是我长大以来第一次扫雪。

转眼间到了第二节下课。老师让我们男生去工具室拿了一些“武器”，然后我们就兴冲冲地下楼了。

一到操场，我就模仿环卫工人扫雪的样子，一推、一铲、一扔，我一看，地面上的雪并没有减少。我又试了一遍，还是没铲动。这时我想：怎么回事呢？环卫工人们就是这么铲的呀！我一回忆，对了，他们是用巧劲铲的，而我却是光凭铁铲的重量往前推，当然推不动了。我这么一想，便使起巧劲干了起来。果然不错，一大块粘在地面上的雪块被我铲了起来。，我反复试了几次，都很奏效。老师见我干得有窍门，把我叫了过去，说：“你的方法不错，你教教同学们。”于是我每个同学都教了一遍，他们很快掌握了方法，都能清理的很快了。我们干得热火朝天，很是高兴。

干了很长时间，我们一看才消灭了60%的“敌人”，而大家却已经累得筋疲力尽了。有的已经坐在了地上，满头大汗。这时我想：不行，我要坚持。我对几个还能挺得住的同学说：“咱们只要坚持住，就是胜利。”又过了大约半个小时，只剩下15%的“敌人”了，而我们只剩下不到五个人的“兵力”。但是，最后我们几个人一鼓作气，“拿下了敌人的阵地”。

劳动是光荣的，劳动是快乐的，在劳动中我付出了辛苦和汗水，也收获了快乐。更重要的是，在劳动中开动了我的脑筋，磨练了我的意志，让我在劳动中茁壮成长。

[在劳动中茁壮成长学生作文

黄皮肤，黑头发的中国人。我们始终不能忘记祖国当年的奇耻大辱。国不强，民就弱。世界是为什么会有战争?就是因为世界上同时存在强与弱。国富民强，没有人敢来讨伐;国弱民就不强，可见以前的中国是多么落后，就连好几个小小的国家都敢来侵略我们中国的土地!要想不被别人欺负，就不能看小自己，就要把祖国建设起来，让人民的生活富裕起来!

新中国发展了七十年，七十年意味着中国逐渐走向了繁荣富强;意味着中国经历了一个漫长的岁月，在七十载风风雨雨中得到了磨练，在磨练中变得强大，同时也取得了辉煌的成就。从“神舟五号”成功发射到北京奥运会开幕，经过磨练的中国将以崭新的面貌面对未来，将会以新的眼光来看待新事物。中国向世界展示的一幕幕，这些成果的背后是多少人的心血与汗水凝结成的。真是令人对中国刮目相看啊。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”这首《歌唱祖国》是歌颂我们亲爱的祖国，你看伟大的中国人民是那么坚强，那么勇敢!祖国，我亲切地叫您一声：“母亲!”您真的好伟大，中国人民!我们不能让历史倒退，让我们发挥出花木兰般的坚强意念，奋发向前吧!

这个美丽而古老的国度——中国。我自豪，我是中国人，这是何等的神圣啊，我为祖国感到骄傲!曾经，中国是被世界遗忘的国家;现在，中国是大海碧波上面升起来的太阳;是青藏高原上奔跑的骏马。我的祖国日益受世界瞩目。我的祖国在经济，文化方面取得了辉煌的成就!我的祖国是现在一个各个方面突飞猛进发展的国家，不再让其他国家随意侵略，欺负。中国人民从此胸挺起来了，不再低头折腰，渐渐成为一个东方的巨人!

在网上看过一段关于长城的话，一位曾经遨游太空的宇航员说过：“从太空中俯瞰地球，地球是一个深蓝色的球体，但是在这个深蓝色球体上有一条“巨龙”在蜿蜒盘旋，而这条“巨龙”就是中华民族的万里长城。那时秦始皇建造长城的时候，只是为了防御游牧民族的骚扰。五千年长城，见证了中国的点点滴滴，记录了中国人的生活，看见了中国的“成长”经历。万里长城，中华民族的伟大象征，中国人的骄傲!当然，这些也要将荣誉献给中国人民的勤劳与智慧。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们这些祖国未来的接班人要跟上时代的步伐，要求自己要符合国家栋梁的基本条件。历史与现实是不可抹掉的记录。爱祖国，要对这个社会有责任感，一切发生在身边的事，都与自己有关，因为关心别人你会快乐。所以，我们要锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之心化作报国之行。

祖国母亲!我充满激情的呼唤您。即使在风风雨雨中经历了千辛万苦的磨难，我们不会憔悴，我们的祖国已经变得越来越强大越来越繁荣!

亲爱的祖国，祝愿祖国的天更蓝，水更清，让祖国的明天更加美丽富饶!我坚信未来会变得更美好!

一：家风伴我成长

“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

二：家风伴我成长

校有校风，班有班风，即家当然有家风！

我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦！

不要看一粒米不值钱，但从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀！不要看一张纸不值钱，但从树到纸又需要多少道工序。

在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦！

假日里，我们一家总喜欢种一些绿色植物，美化一下环境。妈妈为我在网上买来花种，我便每天看一看种子的生长情况，当我看见它们探出脑袋时，心里快活极了，盼着它们快快长大，好让大家欣赏到我种的花儿。

我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告，。哎，我们只能尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。全家出行能以步代行的绝不坐车，能做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气多一份清新！

“勤俭之风”伴我成长，“节约之风”养我好习惯。

三：家风伴我成长

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

四：家风伴我成长

在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。

我要夸夸我的好妈妈。有一次，我的八十高龄的太公不小心摔了一跤，在医院里住了三个星期还是不见效。他吵着要回家，我们拗不过他，于是就把他接回了家。妈妈为了减轻爷爷奶奶的负担，主动提出不上班，在家照顾太公。妈妈每天起早贪黑地悉心照顾太公。一日三餐要喂给他吃，还要给他洗脸、洗脚。要知道，我妈妈可是有洁癖的哦！一天，妈妈端了一盆热水放在太公床前，掀开太公的被子，顿时，一股难闻的气味扑鼻而来，我立即闪到一边。妈妈对我说；“敏敏，快过来，帮妈妈一起把太公扶起来，我要给太公洗脚。”我只好一手捂着鼻子一手去扶。妈妈耐心地、细致地给太公洗好了脚，用干毛巾擦干了脚，然后用指甲钳小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，还不时地问：“爷爷，痛吗？如果痛的话就跟我说。”见妈妈蹲着剪很费力，我就端了一张小凳子，让妈妈坐着剪，妈妈笑着说：“嗯，我丫头也懂事了！”听了妈妈的夸奖，我也不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着太公，一会给太公敲敲背，我发现太公的脸上有了笑容。

从那天起，我也学着妈妈照顾太公，给他端茶、端饭，给他讲故事、说笑话，逗太公开心。在我们的悉心照料下，太公的病终于好了。

我从妈妈身上学到了孝敬长辈、乐于助人，从爷爷奶奶身上学到了勤劳节俭，从爸爸身上学到了诚实守信，这些良好的家风伴着我健康成长！

五：家风伴我成长

家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。

步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。

我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。

爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。

家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

六：家风伴我成长

在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露p雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量D家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝，事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：

“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨，妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。有点不小心，不过我不是故意的。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意。我只得改正。

“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉，“……！”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈。告诉我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来，一步一步，一件一件。

没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。

我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。

[学生优秀作文：家风伴我成长

每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的教育。在爸爸妈妈的教育和照料下，我终于渐渐地长大了。

上小学后，爸爸虽然工作很忙，但他总是抽出时间坚持辅导我的学习。他一直对我较为严厉，经常给我讲一些做人和做事的道理，比如“要先动脑再动手”、“不为失败找理由，只为成功想办法”等等，有时候我也不理解他的话，但是我知道他都是为我好。爸爸有许多好的品质，有毅力，做什么事都有始有终，从来都不半途而废。

妈妈是性格温和的人，虽然工作比较忙，但还是不辞辛劳地照顾着我的学习和生活。每天，妈妈都尽量给我做好吃的，使我的身体一天天变得健壮。小时候我身体较弱，经常感冒，妈妈每天都会半夜起来，来到我的房间，看看我的被子有没有盖好，还会摸摸我的头，看看我热不热，我生病的时候，妈妈还搂着我睡呢。她也很关心我的学习，经常会去书店给我买书回来，并且常常陪着我看。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我，把他们成功的经验慢慢地传给我，让我少走坎坷路，多走平坦路。

我在爸爸妈妈的养育下茁壮成长，从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的五年级学生。我要好好学习，学好各种本领，长大以后才能报答他们的养育之恩。

每个人都离不开成长。面对社会的纷扰和困惑，我们时而会听见“不愿长大”的感叹，尽管如此，成长终究是不可避免的。成长，像严冬过后的春天，如期而至。在你领略大千世界的同时，也会发现成长中的无穷乐趣。

记得上初中时一年署假，父亲给我一百元钱，让我独自回老家。我父亲单位在桂北，老家在桂南，那时火车没提速，有时汽车比火车跑得快，从桂北到桂南坐火车去，得花二十多个小时。

带着独自飞翔的心情，我踏上了南下的旅途。原本以为独自出门，无拘无束，自由自在，兜里有钱，在火车的餐车上享受美味可口的饭菜，那多惬意。谁知上了火车竟让我慌了神，先是没座位，我小心翼翼地在摇摇晃晃的车厢里来回穿梭，从头到尾就没寻到一个座处，还弄了个汗流浃背，狼狈不堪。后来发现车上风扇也没开，我所处的位置的旅客还关着窗。不行，我得再走，再找座位。于是我开始和人交谈，问别人多久下车，刚开始吞吞吐吐，脸红耳热地小声问，表达想坐坐的意思，一位阿姨明白了我的意思后告诉我，她到终点站，不过可以让我挤着坐下。感谢那位好心阿姨！我终于可以坐着火车回老家了。

在老家，有奶奶、叔叔婶婶、弟妹们陪着，一个假期不知不觉中就要结束了。望着奶奶满头的白发，和蔼可亲的笑容，我心里多么不舍，我也从奶奶的眼中看出，她老人家也舍不得我走，同时，我也看得出来，她十分想念她的儿子，我的爸爸，他们也多年不见面了。

一天，我向叔叔们提出，带奶奶北上，去城里玩一段时间。叔婶们听我一说，几乎一致反对，理由是我年纪小，奶奶年事已高，这一老一少出门，万万不可。我心想正因为奶奶七十多了，却一次远门也没出过，今后更没机会了，奶奶从不知外面世界，也没坐过火车呢。再说爸爸工作忙，根本没时间回老家看望奶奶，而又常听见他念叨着奶奶。说我小，我不是一个人平安回到老家了吗。

经过我一番据理力争后，叔婶们终于同意我带奶奶出门北上。

在火车上，我大胆去找座位，向人说明我是带着头一次出远门的奶奶坐火车的，希望大家关照。这样一说，旅客们纷纷让座给奶奶。一路上，我给奶奶介绍着沿途的城市与风景，奶奶一脸惊奇地欣赏着大好河山，精神抖擞，也为有个好孙儿沾沾自喜。而我也时而听见旅客们的啧啧称赞，更是心花怒放，刹那间，我觉得我自己长大了。

奶奶虽然离开我十多年了，现在回想起来，仍然觉得青涩少年的我，在成长中充满了乐趣。

不仅仅是青涩少年时代成长中充满了乐趣，乃至后来读书，参加电力行业，都给我留下太多太多的美好记忆。成长中有徘徊与困惑，也有泪水和艰辛；有同事朋友之间的友谊，领导的帮助与信任；更有成长中的心得和经验教训，从这些诸多收获中，经过时间的沉淀，理智的思考后，你终会发现，伴随而来的还有许许多多的乐趣。

每个人都在成长着，这是无可争议的事实。成长有环境的影响，也要靠自己的决择。一个人在成长的过程中，有各式各样的道路可以选择，怀揣着一颗真诚的心，看清正确的道路走下去，大体上错不了。就算前途有些荆棘，有些纷扰和困惑，只要坚持不懈，顽强拼搏，相信沿途的风景是美不胜收的。

我们不必哀叹成长，因为人的一生，直到垂暮之年，没有停止成长的时候。

从容面对成长，这期间的乐趣，将会伴随一生。

家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。

小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。

在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭遇伤心难过。也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚才的善行而喜悦。

善言是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态，一种宽容与豁达。在生活中，我们要心存善意，宽容待人。曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。善行便是无私的爱与帮助。

善行，靠近它，温暖我。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美好的祝福。我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。

心存善良，心滚烫，情火热，可以驱严寒，扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。

[善行伴我成长学生作文500字

在观看完盛大恢弘的阅兵仪式后，再看《我和祖国一起成长》，心中的波涛又一次激荡起来。

风雨七十年，东方睡狮苏醒。世界第二大经济体的新中国傲立于世界民族之林，让我们发自内心的感到自豪。新中国的崛起，见证于看到撤侨飞机的国民的热泪盈眶中，也见证于远在异国他乡，终于不再畏惧说出“我是中国人”的国民的赤诚言语下。新中国，它真好。

我们感谢新中国，感谢中国共产党的领导，感谢为新中国的建设鞠躬尽瘁的各行业精英，感谢勤劳朴实团结的中国人民。

当林治远在紧迫的时间内排除万难为确保升旗仪式万无一失，我看到他内心对新中国成立的难以抑制的激动;当看到冬冬为让邻居看到女排直播而艰难放弃对心仪同学的正式告别，我看到他的善良和被感染的爱国热情;当看到高远为避免核事故的发生而选择毅然逆行，我看到他身上“祖国高于一切”的民族大义……

中国今日之强大，来之不易。是千千万万同胞们的共同努力，是无数个“高远们”的默默奉献才有今日的中国。“林治远们”“高远们”亦如白昼流星，给予我们创造美好生活的希望。

少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。作为年轻一代，我们负有建设美好中国的使命。当不忘初心，砥砺前行。

校园安全责任重于泰山。在校园安全管理实践中我们深味：安全的学校不只是保障学生和教师身体、心理健康安全的地方，而且应该是让学生和教师相信，他们就是处于一个安全的环境中。在这里，教师和学生可以安心并愉快地工作和学习，个人的财产和学校的财产都不易被盗窃、破坏和损害，教育和教学不会被破坏或打乱，学生和教师之间相互尊重，能够更加有效的教学和学习。

基于以上共识，我们始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，以“安全不出事”为最终工作目标，紧紧围绕构建“平安和谐校园”活动，强化安全长效机制建设，狠抓安全检查和隐患整改落实，努力实现安全工作的常态化、规范化、精细化，确保校园长治久安。现将我校安全工作的一些常态做法简介如下，以期抛砖引玉，共同提高。

一、健全安全工作管理长效机制

学校设置专门的安全管理办公室，专人负责统一指挥、协调学校安全管理工作；成立了以校长为组长、分管校长为副组长、校委会成员为成员的“校园安全工作领导小组”；各部门负责人为本部门安全第一责任人；各班设立专职安全员。这样就健全了安全工作网络保障体系，完善了安全工作管理长效机制，为安全工作的顺利开展打下了坚实的基础，提供了可靠地保障。

二、完善安全工作相关规章制度

完善的制度是健全机制的重要体现。学校按照有关法律法规和工作实际，建立完善学校各项安全管理制度35个，努力做到以制度为依据促规范、抓管理、重落实。特别注重制定和完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，显眼处张贴上墙，紧张时人人皆知。对各项安全管理制度指标责任到人，纳入教职工的学期目标考核，真正实现“一岗双责”。

三、加强安全教育培训

完善的制度需要教育培训落实到人。我们利用教师集合开会时间集中学习相关安全制度，做到耳熟能详。同时，印制精美的《中小学校岗位安全工作指南》作为教师工作案头必备，人手一本，不断提高教职工的安全责任意识和处理突发公共事件的业务能力。

学生的安全是安全教育的最终目标。我们把公共安全知识教育列入教学计划，开足课时；充分利用升旗仪式、主题班会、课堂、法制讲座、宣传栏、班报、大型集会等途径对学生适时进行安全教育；坚持落实“1530”安全教育：“15”安全教育由班级专职安全员每天巡查并做好安全记录，周末送交安全管理办公室检查量化；“30”安全教育由班主任于假期前一天形成书面安全教育材料，用最后一节课的最后30分钟时间落实到每一位学生。这一做法的坚持使得班级安全时时有人管、处处有人问，逐步成为我校安全管理工作的又一个靓点。

四、突出重点全面推进安全工作

1、落实“三防”措施，强化校园治安。我校配备了专职保安人员，严格落实门卫管理制度，加强校门管理；落实24小时值班和领导干部带班巡查制度；坚持每天上学、放学拥挤时段的值班护送工作，确保师生人身安全；还安装了视频监控和红外线报警装置等先进的设备，保证技术设防到位。

2、监督、检查、沟通、协调做好食品安全管理。学期伊始，安全办、总务处加强对食堂食品安全巡查力度，就进一步提高饭菜质量、服务水平和食堂签订《食堂安全经营管理协议》，加强师生监管力度，切实保障师生消费权益和食品安全。

3、高度重视消防安全工作，经常开展安全演练。我们注重落实各项消防安全规章制度，修订应急预案，不断完善消防基础设施，各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器，疏散通道畅通，疏散标志明显；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。学校每学年集中组织四次以上大型消防安全疏散演练，平时课间操集会集合我们要求师生完全按照紧急疏散路线上下楼梯，大大提高了师生的应急自救互救能力。

4、近期两学生猝死让人揪心，十名学生溺水也给我们敲响了安全警钟。面对安全工作新形势，防溺水工作显得尤为突出，加强安全教育呈现在一年四季，可谓任务艰巨。我们组织学生重温《高庄中学午休、双休、节假日安全责任书》相关内容，始终保持我校防溺水高压态势；学期初各班召开家长会，把防溺水教育作为重点内容之一，进一步增强家长们的安全责任意识；我们坚持开展“八个一”活动；加强对重点学生的排查，建立《特殊学生档案》重点管理，充分发挥校外成长共同体的积极作用，对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。同时，进一步提高家长的保险意识，动员学生加入人身保险，探索解决家庭经济困难学生入保难题，做到“应保尽保都有保障”。

6、把校园安全隐患排查整改作为主要工作，切实消除校园安全隐患，确保校园安全。我们深知防患于未然，亡羊补牢毕竟为时已晚。为此学我们坚持落实安全隐患日巡查和月巡查制度，结合上级部署深入开展安全大检查和专项检查，根据需要不定期组织各种专项检查。对检查出的安全隐患，建立安全隐患信息档案和整改台帐，抓好整改落实。能整改的，要落实人员、落实责任，立即整改；一时难以整改的，制定整改计划，规定整改时限，在整改结束前，落实严密的防范措施，确保万无一失；对重点部位、重点设备和水、电、气、暖、油等重要基础设施实行动态监控，发现隐患和异常现象要立即解决，力求把安全隐患消除在萌芽状态。

五、规范安全档案，高度重视安全信息报送工作。

平时安全工作中我们注重过程资料性积累，所有档案材料均符合“平安和谐校园”创建工作标准要求，努力做到原始性、真实性、图文并存，并按莱教安字〔2012〕2号要求分类建档，档案管理规范、齐全，专人管理。

高度重视校园安全及突发事件的信息报送，严格落实上级和教办安全信息上报工作。各种上报资料务必一式两份，及时归档备查。

以上几点具体做法使得我校安全管理工作扎实推进、初见成效，当然也存在不足之处：在建综合楼存在建筑安全隐患，我们将努力协调解决；学校大门前过往车辆较多，存在相当交通安全隐患，我们应该时刻警惕。

实践中我们深悟：校园安全涉及学校工作方方面面，必须全面推进，抓重点，重点抓。安全工作只有起点没有终点。我们将继续高度重视校园安全，坚持落实一岗双责，在细微处排查隐患，在行动上落实责任，在发展中确保平安。