收集歌颂幸福生活的诗歌(合集20篇)

亲爱的母亲：

您好！

瞧！每天伴随着灿烂的阳光起床，倾听每一声鸟鸣，吃完早餐，就蹦蹦跳跳跑向了校园，我是多么幸福！

一来到学校，自已就得到一个了个好消息，我参加的硬笔书法比赛得了奖！当天还是开家长会。当老师举着奖状问：“这是谁得奖？”小朋友都不约而同地欢呼“叶科健！”，“叶科健”！。调皮的还双手拿着两支笔，有力，有节奏地来回挥舞着，把自已当成指挥家了，比我还高兴呢！那些家长长也窃窃私语地谈论着：“才一年级就得了全国三等奖，不容易啊！”“可不是嘛！小时就了了，大了一定会成大器！”说罢，又把羡慕人目光投向了我，我呀！别提有多自豪！

此刻，一直有一双慈爱的眼睛看着我，那就是我的母亲，您为我事情到欣慰，世道上没有白吃的午餐，也没有生来就是天才的儿童，还需要打造才能成为闪闪的发亮的碧玉。

还记得比赛前几天，因为在家看电视，死活不肯不去书补习班，最后还被你硬拖带拉地送到了补习班，回来时，还哭喊着说“您不是我妈妈，世界上没有这样的妈妈！”，幸好您没被我气死，也没任我去。而是我叫我坐在椅子上，朝我嘴里放了一颗棒棒糖，让我练写了半了小时古诗。那时是秋天，但很热，怕我感冒，不能吹空调，您把我抱在腿上，边给我扇风，边给我讲着故事，哄我睡觉。第二天，比赛的古诗竟是和昨天书法课上的课一模一样！我轻松地交完答卷。

母爱是杯酸甜的柠檬茶，初入口又酸又苦，但最后给我的更多的甜，健康，快乐与幸福。这些年，您幸苦了！您永远是我最喜爱的美丽的妈妈！

没有幸福的地方，只有幸福的人。

——题记

幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。

“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方，只有幸福的人。

在夕阳落山的时候

与一场大雪同时而至的

是我们悲壮而疲惫的脚步

很早很早以前我知道

这里有一条河流，沉睡的石头

可以绽放出古色古香的花朵

不久以前我才知道

这里有一个村庄，唱歌的少年

把洮河的春天吟诵得山花烂漫

此刻，白杨树伸出铜杆铁枝

积蓄着浑身的力量向天空敞开胸怀

那可是你站在故乡的村口上

听慈祥的母亲唤一声亲切的乳名

两头北方的牛

站在初春的原野上

抖落了一身的风雪

多么像我们曾经健硕的父亲

等待惊蛰的一声春雷在天边响过

炊烟升起

是谁在不经意间打翻了醇香的酒杯

这荡漾着乡村味道的冽风吹过

将远方归来的游子们一瞬间醉倒

兄弟，我们都是在大风中抱雪取暖的人

雪融时，从手尖上流过一河浩荡的春水

苦难终将过去

春天正在敲门

开心快乐是人们的普遍追求，人人都希望自己开心一些、快乐一些，而现实总是事与愿违，生活中不如意事常常会十之七八，因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉，幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的，感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多，快乐自然就少;心里装着的痛苦多，幸福自然就少，因为心里总要平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘记一些悲伤，快乐自然会多一些;多消解一些痛苦，幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波，活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁，生活就象百花筒，不可能时时顺心，处处顺利。伤心总是难免的，痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界，又在泪水中离开这个世界，痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀，痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多，而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多，而是要求的少。不满是向上的车轮，知足是真实的快乐，也是最大的富有;贪婪是最大的贫困，也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的，忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰，抛开烦恼、忧愁和痛苦，爱好着自己的爱好，喜欢着自己的喜欢，情趣着自己的情趣，何不自得其乐;天下没有免费的午餐，房顶掉馅饼只是美好的梦幻，吃人的嘴短，拿人的手软，“给永远比拿愉快”，在力所能及、心有余力的状况下，何不助人为乐，与人同乐;快乐是美好的拥有，而痛苦也是最好的大学，经历痛苦，品尝痛苦，体味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走过痛苦会使你更加坚强。书山有路，学海无涯，情曾沧海，爱除巫山，以苦为伴，虽苦犹甜，苦中作乐，甜在其间。

无论钱多钱少，能达到温饱就好;无论官大官小当官与否，有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否，健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少，开心就好!

当火辣辣的艳阳被秋叶渐渐冷却，新的学期已开始一个月了，要说最忙碌的还要数我们的“拼命三郎”班主任——孙老师。自从开学起，她貌似从不曾休息。她一面要为学校的公务日夜操劳，一面还要为班里的捣蛋孩子们苦口婆心。

然而，越是怕时间不够，就越是公务缠身。从小学楼全面整修，到塑胶操场崭新亮相，其中的一点一滴都是校领导主任们呕心沥血的成果。如今，校园的全新换装终于大功告成了，学校领导们可算得以坐在办公室里好好歇一歇了。透过明亮的窗户，望着孩子们在操场上打着滚。闭目倾听，朗朗书声回荡在校园当中，这是师生共建的幸福生活!

本以为一切已经圆满完成了，但是就当抽签卡片上九中的名字被念出时，校领导主任们的神经又被重新绷紧。就在短短的几周之后，全市各校领导要来我校参观考察，这可累坏了我们的孙老师。忽然一下子，八年二班教室里一张无时无刻不在的面孔，如今则是若隐若现，甚至大半天都不见。如果你实在好奇，去跟踪一番，你则会发现一位瘦弱的小女人，像被上足了劲的发条娃娃，穿梭在中学小学，奔走在楼上楼下。班里的学生们也不曾闲过，许许多多的学习任务实在难以对付，我们在学海中与孙老师共同奋斗着，操劳着。我曾经这样想：如果幸福生活只是日复的操劳，那么幸福就太累了!

终于，这想法前不久就被打消在了萌芽状态。面对检查的日子渐渐逼近，同时校运会也正在火热地召开着，这可是孙老师最害怕的，害怕自己不在时，孩子们乱成一团，捅出一大堆篓子。说起来也怪，一天半的时间里，孙老师几乎都没有出面，可同学们却都按部就班。场下的同学们井然有序，赛场上的运动员们热血拼搏。孩子们在和孙老师一起奋斗!

随着最后一条终点线被撞落地面，激烈的赛事已接近了尾声，热闹的操场渐渐安静下来，正在进行的是运动大会表奖仪式，当表奖老师念到初中部八年级时，我们每一个人的瞳孔都随着加快的心跳声逐渐张紧。这是老师不在的日子里我们共同努力的成果，我们要给老师惊喜。我们不能让老师失望!要知道，一位整天在外打拼的母亲，最幸福的一刻不过是看见自己的孩子在成长，在进步。“八年级，第一名：八年二班。总分……”凝固的空气瞬间被一股欢呼的暖流冲破，当我们渐渐平静下来时，一个瘦小的身影跳跃着冲向领奖台，那样子就像奔跑在五月的花海。我们不知道孙老师是何时来到楼下的，但此时老师手中的大奖状已成为老师最渴望的幸福。当老师渐渐跑近，我们在她的脸上又看见了久违的笑容，在那笑容当中也融合着岁月的沧桑，这复杂的面容不仅引起我一丝丝的辛酸，但这辛酸是甜蜜的，是幸福的!

几天之后，孙老师和其他校领导们的共同努力换来了全市校人员的一致好评。全市规模的参观考察终于圆满结束了!在短短的几个星期中，我明白了幸福的真谛。其实幸福就藏在奋斗后的喜悦中，藏在操劳后的关怀中，藏在彼此间的真情中。

有房有车，不一定有快乐;有钱有势，不一定有幸福。美丽的教学楼，洁净的塑胶操场只是为我们提供了温馨、优越的学习环境，但有了拼搏，有了收获，有你有我，才能拥有真正幸福的生活!

幸福是什么？幸福其实很简单，生活中美好，快乐的事情不就是幸福吗？现在，就请大家看看我的幸福生活吧！

我有一个幸福的家庭。有妈妈，有爸爸，还有一个可爱的弟弟。每天下午，放学回家，最想的就是妈妈做的香喷喷的炒米饭了。每天都能吃到妈妈精心准备的晚餐，这何尝不是一种幸福？

周末的早晨，酷爱文学历史的爸爸就开始在饭桌上兴致勃勃的给我和弟弟讲历史。弟弟老是用他那双水亮的大眼睛，以一种极其崇拜的眼睛盯着爸爸。这样一来，爸爸就更兴奋了

说到精彩的地方甚至站起来做动作，我和弟弟都忍不住笑了起来。时间长了，我和弟弟也不知不觉的积累了好多知识。

刚上二年级的弟弟，对英语简直一点都不会。看到那些拼在一起的英语单词就皱眉头，撇小嘴，满脸的不高兴。只好由我来好好的给弟弟补补英语了。我边和弟弟做游戏，便教他学英语。一开始，弟弟是听到英语就好像听到魔咒一样用手抱着头，做极其痛苦状。但经过我的不懈努力，终于，功夫不负有心人，弟弟终于对英语不再产生厌烦，甚至还渐渐爱上了英语。

我还有很多同学，朋友。在学校里，经常会和同学们一起学习，一起研究那些复杂的数学题，然后一起努力，共同进步。那感觉真是太棒了！

在我过生日的时候，那些经常在一起的好朋友会送给我生日礼物，给我送上生日的祝福。连那些经常不联系的好朋友也会在那一天不

约而同地用短信给我祝福。我好幸福啊！

看，这就是我的幸福生活。“家是幸福的港湾”我在这个其乐融融的家中幸福的生活着，还有同学，朋友们。我真是太幸福了啊！

没有辛勤的付出，怎能有丰厚的收获?没有那滴滴的汗水，怎能有盛开的鲜花?

秋日的阳光穿过树叶，给雄伟的教学楼披上了一层金色的纱幔，而与这份安宁极不相符的，是初二十四班沸腾了的尖叫声。可当老班的身影出现在门口的那一刹那，只剩下滴滴答答时钟的声响，像在诉说着幸福的来之不易。

教室中弥漫起一丝悲伤的气氛，刚才那番欢喜的氛围瞬间消失，不知是谁带的头，一颗又一颗透明的泪水从同学们眼中流淌而出，低低的抽泣声在教室中回荡。

三十分钟前，我们结束了一个多星期糟糕的学习生活。回想一下，那段生活真的太糟糕了：担任英语的王老师生病请假了，担任班主任的张老师也因为是校聘老师(教育局要求解聘不在编的教师)而无法继续教我们。学校没有多余的老师，于是，我们成为没人管的孩子。

为了让敬爱的张老师能重返我们的讲台，同学们团结一心，克服重重苦难。虽然没有老师，但每一位同学都能自觉上自习。并且，很多同学的家长联合起来，一起去了教育局反映问题，反复交涉。在同学及家长们一起努力下，终于，教育局领导经过慎重考虑，同意让张老师重新回到我们学校继续执教。

听说张老师将要回来了，同学们一个个都露出了笑脸，大家凑钱做了一个欢迎张老师横幅。但是，当张老师真真正正到来时，大家却怎么也笑不起来。

抽泣的声音越来越高，同学们为今天这来之不易的幸福实在付出太多了，也许很多东西都在它失去后我们才会感到珍惜。

阳光之下，朵朵鲜花娇艳芬芳，坐在一旁喘息的园丁仿佛告诉我们，幸福的背后，需要真诚的付出。

“没有共产党就没有新中国……”日月如梭，光阴似箭，日复一日，年复一年。今年7月1日，是伟大的中国共产党成立90周年的纪念日。回望过去，我们收复香港、澳门，成功举办了奥运会、世博会，航天七号、嫦娥二号成功发射等等。这些足以让我们感到骄傲和自豪。

听爷爷说，他们那个时代，能上学的可真不多，更别说女孩子了。穿的是打着补丁的衣裤，吃的是草根树叶，住的是草房，经常是屋外下大雨，屋内下小雨。折腾得一个晚上无法睡觉。更不用说车子了，哪家有辆破三轮车，有台小收音机都被传得沸沸扬扬。

现在，我们从农村搬到了城市，住在一个环境优美的小区里，一幢幢高楼大厦耸立在草坪中。乘着电梯，来到了五楼，推开红色的大门，金黄色的灯光笼罩着大厅，38英寸的液晶大彩电放在漂亮的组合家具上，靠墙放着转角真皮沙发，真皮沙发的旁边是影碟机，茶几上放着一部小巧的手机，大理石地板又干净又光滑，头顶上是天花板，饭厅的一角放着一台美观的冰箱，书房里有一个大书柜，里面塞满了书，如《安徒生童话》、《冰心散文集》、《一千零一夜》等。桌上放着一台电脑，还能上网呢！爸爸每天用小汽车送我去上学，我们的学校很大，有大操场、小操场、电脑楼、教学楼等。我们每天坐在明亮的教室里学习，在宽阔的操场上无忧无虑地玩耍，是多么幸福呀！

我们是祖国的花朵，我们需要雨露，更需要阳光，才会绽放的更加美丽，更加鲜艳。

这是一个特殊的春节

本是阖家团聚的时刻

原应举国上下的欢庆

却少了往年的走亲访友

少了曾经的热闹喧腾

忙忙碌碌的医护

冷冷清清的街头

战战兢兢的等待

凄凄惶惶的隔离

生死之间的拉锯

习总一次次强调：

“生命重于泰山

人民的利益高于一切

要依法防控、科学防治”

一支支医护团队从四面八方赶赴湖北

一批批救援物资跨越海陆空向鄂而行

新型冠状病毒

筑起了一道道疫情封锁线

锁住了团聚的脚步

锁不住团聚的人心

锁住了湖北、锁住了武汉，

锁不住全国各地的支援

更锁不住群防群治的严密防线

有中国共产党的坚强领导

有党中央的科学决策

有中华一家亲的血脉相连

一方有难

八方支援

全民战“疫”

胜利就在朝夕之间!

生：夕阳的足音已经远去，

午夜的钟声掷地敲响;

老师的窗前

依然透着明亮的灯光，

——他们早已沉醉于书的海洋。

老师，

快放下手中的书吧，

就让睡梦消除您一天的疲倦。

您早已饱读诗书，

为何书籍还如此让您梦萦魂牵?

师(合)：历史车轮滚滚向前,

时代的发展日新月异。

谁能说自己不需要学习

就可以永远适应?

谁能说自己不需要学习

也不会搁浅?

师：书是广阔的天地，

书是知识的海洋，

书是人类智慧的结晶。

没有书籍，

就好像生活没有阳光，

没有书籍，

就好像鸟儿没有翅膀。

书籍，

犹如开启知识大门的钥匙，

把我们引入人类文明的殿堂。

浩瀚苍穹，

星移斗转，

千百年来，

先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。

她像茫茫夜雾中的灯塔，

为航船指引方向;

她像永恒久远的涛声，

在我们的耳边深情回荡。

她让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步，

聆听她的回声，

品味她的魅力，

感受她的力量。

纵观中国古今,

横看世界各国,

有哪一位名人不酷爱读书?

又有哪一个不爱读书的人获的了成功?

生：老师，

我明白了——

书是我们不可缺少的伙伴。

可是，

几千年来，

各类书籍堆积如山，

我们小学生，

应该选择哪些书看?

师：滔滔黄河，奔腾东去;

日月经纬，孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明，

博大精深，瑰丽多姿，

如花中的奇葩，

似海中的珍珠，

凝聚了历代文人

最深刻的思想、

最伟大的创造

和最纯洁的感情，

铸就了中华文化的不朽丰碑。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞之学使人善辩:

凡有所学,皆成性格。

生：老师，

您的教诲如同雨露，

使我破土而出，

使我茁壮成长，

以后我也会像您一样，

以书为友，

与书同行!

生1：我从《安徒生童话》归来，

带回一个彩色缤纷的梦，

我梦见，

卖火柴的小女孩，

拉着奶奶的手，

在温暖的天堂里又笑又蹦!

生2：我从《唐诗宋词》归来，

带回一首首美妙的诗篇，

我看见，

诗仙李白，

站在窗前，凝视月光，

思乡之情油然而生。

生3：我从《二泉映月》归来，

带回一曲如泣如诉的歌，

我听见，

瞎子阿炳，

用他那心爱的二胡，

诉说着苦闷不屈的心声。

生(合)：老师，

把我们领进了书的世界。

在这里，

总有一种激情让我们感动，

总有一种生活令我们向往，

总有一种力量让我们奋进，

总有一种精神令我们昂扬。

师、生：书山有路，

学海无涯。

书不仅仅是我们心灵的家园，

而更应该成为“世界的回声”。

让我们伴随着书，

在蓝天下张开搏击的翅膀，

在大海上扬起远航的风帆，

让这回声，

历久弥新，

在我们心中永远激荡!

请赶快感受一下你身边的幸福，拥抱生活吧。

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福，那感觉定会比蜜还甜，因为那时，你的心灵得到了升华，因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过：“一个人人生的价值，不是看索取多少，而是看给予多少。”你给予的越多，你的人生就越充实，你就越幸福，那幸福是妙不可言的。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路，孤独无助时;当你在路上突然摔倒时，当你……你如果得到别人无私的帮助，你定会感到获得的幸福，

因为那是一种崇高的、无私的，世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九，谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评，朋友的一次误解，亲人的一次责备而消沉，甚至一蹶不振。你要学会宽恕，学会谅解，学会享受生活中的一点一滴，这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家，陪她走黑黑的夜路，深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时，你定会感到幸福，因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时，千万不要耍小聪 明，一定要有啥就说啥，说啥就干啥，干啥就成啥。只有这样言而有信，真诚以对，你才会感到幸福，因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福、勇敢是幸福，真诚是幸福……

既然，短暂的一生有如此多的幸福，我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

感受幸福生活，就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福，当和学生一起徜徉在美丽的校园时，我们幸福；当和他们共享一本好书时，我们幸福；当看到他们犯错后不好意思低下头时，我们幸福；当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时，我们幸福；当看到课堂上他们一个个高举的小手，激动的小脸时，我们幸福；我们从学生的身上体验到教育的成就；在幸福中我们的个性得到张扬，理念得到提升，品性得到净化，心境得到调和，让我们都能做一个幸福的老师！

干家务活，对我来说就是“信手拈来”。比如说洗碗、扫地、拖地，甚至炒个菜都不在话下。不是因为我干的多，而是我看的多，看奶奶做的，从小看到大!我总觉得，可以帮奶奶干很多活，可每次奶奶都总把我想干活的冲动给抹灭了。不是让我回房间写作业，就是让我别添麻烦。唉，真的是英雄无用武之地呀!

终于在星期六的中午，我找到了施展身手的机会了，因为奶奶要回乡下有事，让我和妈妈在家自己对付一顿饭。我听了后内心一阵雀跃，连忙跑去跟妈妈申请：“老妈，中午了你不用动手了，我来烧饭给你吃!”老妈看了看我，笑笑说：“臭小子，你能行吗?”我用力地点点头，坚定地说：“别小看人好吗?你等着吃好吃的吧!”说完，我便快速地跑去厨房，从冰箱里拿出奶奶刚买的西红柿和鸡蛋，慢慢地剥到碗里，再用筷子慢慢得搅拌着，心想：炒个自己最爱吃的西红柿炒蛋，那还不简单!刚想到这，蛋液不小心打在手上了，粘粘的，赶紧冲掉继续干活。鸡蛋打好后，该干什么?我想想了，哦，西红柿还没切呢，看着明晃晃的刀，心里有点害怕，又去找妈妈，看妈妈三两下就把西红柿和葱花都切好了，觉得有点不好意思，明明看着很简单的事，为什么到了我手里，就成了困难了呢!不过这点小插曲可没打消我烧菜的决心，我小心翼翼地把火打开，生怕火苗突然窜到我手上，锅烧了一小会，油倒了下去了，那油壶不大，但拿在手上总觉得它沉重得很。看着油在锅里吱吱地响着，冒着烟，我有些不知所措了，到底该怎么办呢，是先倒西红柿还是先倒鸡蛋液呢?“先把鸡蛋倒下去，对，就是这样的。”于是我手忙脚乱地拿起打好的鸡蛋，往锅里一倒，“呲”的一声，鸡蛋全部饱胀起来，翻了一面，赶紧把西红柿倒了下去，学着奶奶的样子翻炒着，然后放了点盐，放了一点点糖，把葱花也放了下去，闻着锅里散发出来的香味，觉着肯定好吃到不行。我拿起筷子夹了一块鸡蛋吹了吹，放进嘴里一尝，哎呀，真咸，盐放多了，怎么办?我装了点水倒进锅里，再又舀了一勺糖放下去。等煮开后，又尝了尝，终于不那么咸了，不过一看，西红柿炒蛋都快变西红柿蛋汤了。妈妈看着我沮丧的神情，笑着说道：“儿子，你已经很不错了，虽然不怎么好看，但味道还是不错的!”

通过了这次烧菜，我终于知道了什么叫台上一分钟，台下十年功，很多看似简单的事情，其实是需要花很多时间和精力去把它做好的，就像奶奶每年如一日的给我们做可口的饭菜一样，看似简单，但这里面包含了奶奶对我们满满的爱!

我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒;超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要;面对许多渴求健康的目光，她们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，她们奉献的是海一样博大的情怀;面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率;众人面前一笑而过，有谁知?一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊;饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

我赞美护士工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

我赞美护士她们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情;她们奉献的是最最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士，歌颂护士，国际护士节永远是她们幸福的天堂。

赞美护士的诗歌

赞美你白衣天使-----护士节的祝福

今天是你的节日-----白衣天使，在此特殊佳节之际向阳小学全体师生谨用一首深情的诗歌来赞美和感谢你们------最可爱的人。

你们用对生命的爱

实践着南丁格尔的诺言

你们用温柔的话语

激励我们战胜病魔的信心

匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影

甜甜的微笑，袒露你火热的心肠

重重的隔离，驱不散朋友的牵挂

厚厚的防护，隔不断亲人的期盼

你无私-----

献生命、扶伤痛，含辛茹苦

你勇敢-----

抗危机、攻难关，势如破竹

你忠诚-----

遵医德、守宗旨，不辱使命

我们自豪

曾与你们并肩作战

我们深信

定能为你们排忧解难

我们凝聚

敬佩的目光注视你

殷切的希望围绕你

深情的勉励呵护你

无声的爱意传递你

祝福你白衣天使

希望你们平安归来

我一直都觉得自己是个很幸福的人，我有幸福美满的家庭，爱我、疼我、宠我的父母。他们每天辛苦工作，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们都尽力买给我；我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。

我每天来上学，不是爸爸接，就是妈妈送。我每天坐在宽敞明亮的教室里，和同学们一起聆听老师讲课。可是，在我们的生活中，还有些不太幸福的孩子！

有一次，我在新闻联播中看到，在一些偏远山区，像我这么大或者更小的孩子们，每天要自己走十几里山路去学校上学，上学途中还有悬崖峭壁。因为离学校远，中午没办法回家吃饭，他们大多早上带上馒头，中午啃干馒头配咸菜喝开水。而我们每天都能吃着可口的饭菜，还常常抱怨饭菜不合口味。

他们生活条件那么艰苦，学习还那么刻苦，我们还有什么理由不努力学习呢？我们一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，用优异的成绩来报答父母，做一个对社会有用的人！

祖国啊 我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

—— 祖国啊!

我是贫困

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

—— 祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

闭上眼睛，站在一株兰前，你嗅到了什么?孩子的笑脸，还有呢?在清晨的出现黄变，你听到了什么?鸟儿的啼叫，还有呢?

还有的，是对生活，对生命的感知。

敞开你的心扉，用一颗接纳的心，去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭，是对生活，对生命的渴望;落叶归根，是对生养的土地的眷恋;蝶恋花，是对爱情的执着，对坚贞的不渝。生活中的点滴片段，总能留下难舍的回忆。

听啊，窗外淅淅沥沥地下着雨，行人撑着伞，披着雨衣匆忙的赶回家，只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀，总生的叫着，仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听，听雨点落下的声音，拍打在叶上，屋顶上，树枝上，竟都是不同的音符，凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地，雨越下越大，下得忘情，下得发狠，下得疯狂，不顾旁人的喜恶，只管下着，闪电暴风携手同行，雷声亦不绝于耳，躲在被子里，害怕地捂着耳朵，怕是有传说中的魑魅魍魉，会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了，没有了雷电，才敢望着天，呼吸雨后新鲜的空气，没有一丝尘埃，吸进口鼻，是一种全身舒畅的淋漓，天边的彩虹挂着，那是去天堂的桥，仙女的花衣裳，她那么娇弱，那么短暂，转世即逝，留下的却是长久的怀念。

感受生活，去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”，早上母亲熬的粥，去学校的路上同学的一个招呼，学校里老师的一个问候，一个眼神，都在一点点的发酵，酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。

岩缝中长出的草，是对生命的渴求;悬崖峭壁中的卷柏，是对未来的憧憬，纵使是温室中的鲜花，也希望着成长，我们是活着的“人”，我们有权利生活，也应去感受生活，每一次小小的体验，都是不可抹灭的难忘经历。

世界是五彩缤纷的，我们最熟悉的颜色有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种，它们构成了美丽的彩虹。而红色确实拍在最前面的，我心目中幸福的颜色是红色。

当作业本上得到一个鲜红的优字时，我感到幸福，这说明我所做的作业得到了老师的肯定。当试卷上得到一个醒目的红色的100分时，我感到幸福，这说明这段时间的努力没有白费。当成为一名小学生时，将要毕业的大哥哥、大姐姐给我们带上鲜红的红领巾时，我感到幸福，因为从这一刻起，我就成为一名少先队员了。当拿到红皮的小学毕业证时，我感到幸福，因为我将要升入初中，进入新的学校和班级，结识更多新的朋友和老师，成为一名初中生，迎接更多的挑战。奥运会上，当五星红旗冉冉升起的时候，我感到无比幸福，中国能举办奥运会这就让所有中国人挺起脊梁，欢呼雀跃，2001年7月13日的夜晚，让所有的北京人彻夜未眠。2015年，当姚明高举中国国旗走进鸟巢时，当中国运动员又拿到一块金牌时，五星红旗挂在最高层被升起的时候，心里就会油然升起一种莫名的幸福感。红色还是鲜血的颜色，当四川汶川大地震时，我们的同胞们被掩埋在了废墟下，同是中国人，我们骨肉相连，我们心手相牵，为灾区人民捐款捐物，让他们知道他们并不孤单。解放军战士全力抢救，一幕幕动人的场景被救出的人有的被石块砸断了手臂，砸断了腿，但信念没有倒下，那些被压在废墟下70多个小时仍能存活的人，他们心里的念头只有一个，那就是我要活下去。当解放军尽了全力把所有能救出的伤员救出的时候，我感到幸福，因为在面临这次特大自然灾害时，中国人显示了空前的坚强和团结。

红色，代表了中国的颜色，它代表着人们心中所祈祷的幸福和吉祥。我赞美红色！

春天，一个万物复苏的季节，许多植物发芽并蓬勃生长，给我们的生活增添了色彩，让生活变得更灿烂，更美好。

趁着这次春假，我和爸爸妈妈来到西溪湿地，享受大自然给我们带来的美丽景色。我们在河边悠闲地走着，徐徐的春风吹来，好像一位姑娘的手在温柔地抚摸着我的脸；春风吹拂着河面，一个个涟漪缓缓升起，又渐渐荡漾开去；河边的柳树也不甘寂寞，长长的柳枝随风摇曳，有的甚至垂挂到水面上，绿油油的叶子上还沾着几滴水珠，在阳光的照耀下，格外斑斓。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，声音清脆婉转。我和爸爸妈妈谈笑风生，似乎和大自然完全融在了一起。春光多么美妙，生活多么惬意！

我们一路上走走停停，到处欣赏着如画的风景。走着走着，一个橘黄色的大画框映入我们的眼帘。各个角度透过画框，每个镜头都是一幅绝美的画面，不愧是《国家地理》眼中的经典影像盛宴！画框中的小岛深深地吸引了我们，上面树木繁多，各种花儿在那里争奇斗艳，竞相开放。茂密的树枝向四面八方扩散伸展，形成了一个天然“树罩”，人站在下面，看不见天空，只有树干、树枝和树叶，它们挡住了太阳的炎热，留下了一片清凉。我站在大树下，尽情地享受这里的绿，这里的清新。在这里，让每天很难能够静下心来的我们，找到一个安静舒适的休息站：让本来重复单调的生活，添加了无限的乐趣。

我默默地欣赏，静静地享受着这一切，一直到夕阳西下。刚走出小岛，一只白鹭从我头顶飞过，它展开着、扑棱着翅膀，在蓝天下自由翱翔，穿过一棵又一棵大树，无忧无虑，累了的时候，就立在树枝上安静地休息。看到这里，我被溶化了，仿佛看到了我自己：实际上，我们的生活不是这样吗？累的时候就休息一下，在自己觉得舒服的地方休息，有精力的时候，又继续努力前行。

不经意间，一只只白鹭又陆续从我面前掠过，它们的存在，展现了完好的自然生态和美丽的生活环境。我们的生活不也像春天般的美妙？我们有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢？

保俶塔实验学校申花路校区五年级郑子希

[春光多美妙，生活多幸福作文

一场突如其来的疫情

打破了2020年春节的祥和

给原本欢乐团聚的节日

带来紧张忧伤的悲凉

病毒迅速的传播

很快遍及四野城乡

封城、劝返、隔离、消毒

全国人民共同抵抗

一批批救援物质

火速驰援武汉抗疫战场

一支支救援队伍

挽起臂膀逆行而上

防护服里，流淌着密密的汗水

蓝口罩里，充满了道道的痕伤

泡破的双手和病毒争抢时间

白色的背影穿梭在生命之舱

没有豪言壮语

只有争分夺秒地诊断测量

没有薪金报酬

只有默默无私地仁爱担当

啊，美丽的逆行者

是你，让我们读懂

什么叫爱国奉献

什么叫大爱无疆

什么叫无私无畏

什么叫斗志昂扬

当九省通衢的武汉再次繁忙

当灾后的长江拉起汽笛声响

当黄鹤楼向世人展示优雅身姿

当疫情防控露出胜利的曙光

人们不会忘记

有一座城市，叫英雄武汉

有一种美丽，叫温暖守望

有一种精神，叫志愿奉献

有一种信念，叫势不可挡

课余生活是我们大家都拥有的，学习之外还需要有放松的时间，课余生活多姿多彩，可以是读书，可以是体育运动，可以是美术，还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

我没什么事情的时候，一般会画画、剪纸，有时还会去打乒乓球。

首先，想说说我最喜欢的画画，虽然画的不是那么栩栩如生，但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹，我有一本属于自己的画本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一样。我每天在这个本上，尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条，有的是活泼生动的小马驹，有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人，我画出的每一笔仿佛是有节奏感的，时而轻，时而重，时而快，时而慢。自己画出的一个个作品，总是会带给我雨一般多的惊喜，天一般大的惊喜!

之后，再说说剪纸吧，我喜爱剪纸，它是从一张普通纸，经过我们的手和剪刀，一起合作完成的“画”。当我动手时，我很开心，因为我即将又要完成一个充满想象的作品，有燕子、有花、有鱼还有树。

最后，说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才，可是大家知道吗，现在日本小将的水平突飞猛进，越来越强势，我也希望能够打好球，把自己的水平发挥到位。乒乓球赛，有输有赢，我在这当中磨练，听到背后一声声加油、加油，我倍感压力，不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣，一步步走，我学会了很多，也要更坚强起来，加油!

画画、剪纸、乒乓球，课余生活丰富有趣，你的课余生活又是怎样的呢，来与大家分享吧。