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收集歌颂幸福生活的诗歌(汇集20篇)

党中央深入开展两学一做教育活动,是巩固拓展深入学习实践“三严三实”活动成果的重要举措。下面是开学吧小编收集的收集歌颂幸福生活的诗歌,希望对大家有所帮助!

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生活需要诗意高一

全文共 978 字

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沿着早春草长莺飞的思绪,我的双手抚过盛夏西子湖畔的青柳,我行走在初秋红雨寂下的深巷,脚踏着残冬白雪皑皑的旷野。那诗意犹在,无论何时何地,都是锦瑟笙歌,静好华年。

——题记

生活怎么会永远安稳宁静?静好的时光总是转瞬即逝,谁知晓这漫漫长路,会有多少风雪,可那诗意犹在,失落都成了古谣,残缺也都成了风景。也许,思念是一杯冷涩的苦茶,是诗意让它如此美丽。曾骑着瘦马迎着烈风追寻,千年只为你一眼,深秋的落花怎么打湿了伊人的眼角,谁把离愁吹成了笙箫?但愿时光化作一缕清风,你随之飘进我的梦里;更愿岁月化为一叶小舟,我乘之流向你的疆土。

寻你千百度,曾一起踏过的雪野,可那依旧灯火阑珊处,为什么不再是你的思念?

也许,悲伤是汩汩的小桥流水,是诗意让它如此动人。彷徨伤痛就这样被晾晒在阳光下,那灼人的温度,是如何燃烧了我的伤痕?当月色泻下,寒华如练,我看过秋夜的落木打向缠绵的水光,那每一丝波纹,为何都已荡入我的思绪,我的灵魂?

若你能看清我的划落,就请让我顺着你流淌,再灰青的古桥旁,消散我桃色的模样,冲洗我明媚的忧伤。

也许,乡愁是墟里袅袅的炊烟,是诗意让它如此醉人。转眼,往事已成云烟,回来时,是否人非而物也不是了?要怎样拾起流淌的夕阳,要如何抚摸当年的暗疮,眼底或许多了几点星芒,岁月或许淡了几许黄粱,或许也不再纯粹不再清朗,叫我如何追忆那些已逝的时光?

只一眼,杨花已满袖间,望断天涯路,我的目光是否依然燃烧你的心田?

也许,梦想是虚无缥缈的海市,是诗意让它值得珍藏。每当以为幸福触手可及,它却同轻烟一般消散渐远。要如何摆脱着命运的桎梏,半城烟沙总会迷住我的双眼。明天过后,我是否还会背着熹微的霞光,载着满身的尘土,继续走下去?

疯癫者,无人与我青梅煮酒,一路追寻,一路狂痴,你可是视我为英雄的那一个?

也许,岁月是山林间飘零的白雪,是诗意让它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?倾城月色落在谁家庭院,停驻在谁的镜前,又霜了谁的两鬓?华发泻千丈,长是伊人千里,一年复一年。

那些温婉动人的旧时光,就在花开花落间流走,揽月下萤火,是否还会照亮伊人的寂寞?

这一路我们历经太多,人生能有几度良辰美景?生活本是一场残酷的对决,我们在风刀霜剑的潮水中沉潜。

那就怀着诗意走下去吧,只要诗意犹在,无论何时何地,或悲伤,或心痛,或遗失,或落寞,都会是锦瑟笙歌,

静好华年,都会那么凄婉,那么恸人心田。

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篇1:幸福的生活

全文共 648 字

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我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。

镜头一:幸福的生活

清晨,当我睁开蒙眬的睡眼,来到餐桌前,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校门,来到路口的时侯,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激,我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望。这就是幸福。

镜头二:幸福的牛奶

一个安静的夜晚,我正在与一道道难题“搏斗”着,越做越难,正在我要灰心的时候,我突然闻到一股浓浓的奶香,扭头一看,原来妈妈悄悄的为我送来了暖暖的牛奶,喝着牛奶,一股暖流涌上心头。这就是幸福。

镜头三:幸福的被子

在寒冷的冬天,有一个夜晚,外面下起了鹅毛大雪,正在睡梦中的我突然醒了,也许是因为太冷了吧!突然,眼前出现了一个身影,我立刻闭上眼睛,原来爸爸来到我跟前是为了给我盖好被子,而那一夜,我睡得很香。这就是幸福。

镜头四:幸福的陪伴

一睁开眼,却发现我在医院,原来我发烧了,妈妈坐在床边,轻轻地摸着我的头,我轻轻地叫了声“妈妈”,妈妈立刻回过头来,哄着我睡觉,早上醒来我发现了妈妈那红肿的眼圈,就知道妈妈一夜未眠。这就是幸福。

有人说:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中,幸福是一种感觉,这种感觉使人心情舒畅,甜蜜快乐。

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篇2:生活的幸福七年级优秀

全文共 657 字

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眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。

六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的恬静,美好!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。听见外面传来“乒乓”的锅铲声,我又继续睡去,但那声音却越来越响。我皱皱眉,爬了起来。赤着脚,睡眼惺忪地悄悄走向厨房。

天窗正开着,清晨的风带着朝气吹了进来,让我清醒了不少。天际已经发白,厨房里那熟悉的身影正背对着我,是妈妈!她正娴熟地打着鸡蛋,筷子敲击碗的声音那么清脆,那么有节奏。但那动作中又充满了小心翼翼,生怕吵到了我。突然她弯下了腰,低头吃力地在碗里寻找着什么。良久,如释重负地舒了一口气。用筷子夹出一小块蛋壳,甩在水池中。动作是那么轻柔,那么小心。我的眼角慢慢湿润了。

妈妈开始炒蛋了,将蛋小心地放入碗中,像将一件珍宝小心地捧出。“哗---”油锅开了花,溅出油珠,妈妈有些害怕,退了几步,用锅盖盖住了锅。过一会才后仰着身用锅铲炒着鸡蛋。还是那么小心,

我走近了些,就像走近了幸福一样。“妈---”我喊道。妈妈回头。一脸抱歉,轻声说:“吵到你了?还早,接着睡会吧。”我乖巧地点点头,眼泪却随着动作落了下来。妈妈说:“哎呀,怎么哭了呢?多大的人了---”我说:“谢谢你,妈妈。有你在,就象幸福就在眼前。”妈妈笑了,尽管岁月在她的额头,好的眼角,她的双鬓留下烙印,但她依旧那么美,笑得那么幸福。

父母为我们做的每一件事,虽然都是小事,却包含着对我们浓浓的爱意。虽然幸福都那么细微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因为幸福,就在我们眼前。

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篇3:为了幸福生活作文1000字

全文共 1019 字

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改革开放以来,人民生活有了翻天覆地的变换:交通便捷了,环境改善了,经济水平提高了……这一切不禁让我想起了伟大的革命者。

为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”,无数仁人志士抛头颅洒热血;无数革命先烈为了打到国民党反动派,为了建立新中国不怕牺牲,前仆后继。一句话:我们为了人们的幸福生活,以名族解放事业为人生目的,宁愿牺牲自己宝贵的生命。

新中国成立以后,中国共产党团结带领全国各族人民,经过艰苦奋斗,使社会主义新中国的面貌。发生了历史性的变化。高层领导通过“十一五”、“十二五”的规划实施,基本解决了人民就业、上学、住房等问题,使人民生活有保障。为了人民的幸福,党和政府向人民交出了一份温暖人心的民生答卷!

可见,今天的幸福生活是多么的来之不易啊!

当我坐在宽敞明亮的教师,听着老师娓娓动听地讲课时,我认识到今天的幸福生活是先辈用血肉之躯换来的,是全国人民的努力才走向今天的辉煌;中国革命经过奋斗、挫折、再奋斗的历程,才有了60年来新中国昂首屹立于世界东方!

幸福?老百姓们认为:幸福,是推开阳台呼吸夹带着山野气息的徐徐清风;幸福,是站在村头广场看日升日落的漫天红霞;幸福,是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈;幸福,是通过电脑网络了解世界的缤纷色彩;幸福,是坐在灯光下安静地读书,、;幸福,是踩着滑板从门前畅通无阻滑到街上的童年;幸福,是一顶顶草帽编织完成,一筐筐水果被收购一空……

幸福是我人们追求的基本价值,是人类发展的目标。但幸福不单单只是人们物质、生活、经济水平的丰富,它离不开精神世界的构筑,让人们感受到精神上的愉悦和舒畅。正如罗斯福所说:“幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。”

瞧!大庆石油工人王进喜“宁可少活20年,排名也要拿下大油田”的铁人气概;“两弹一氢”元勋“献身国防科技,甘当无名英雄”的思想境界;援藏干部孔繁森“鞠躬尽瘁为人民,先忠魂”的赤诚之心;下水管道工徐虎“脏了我一个,干净千万家”的宽广胸怀;海空卫士王伟“勇斗霸权不畏死,捍卫主权献青春”的革命英雄主义……

我呢?每个人都在为了这幸福生活不懈追求,作为一个新时代的中学生,我应该做些什么?

是的!我要把文化知识学习与思想品德紧密结合起来;把创新思维与社会实践紧密结合起来;把全面发展与个性发展紧密结合起来。我可以成为中华民族腾飞华彩乐章中生动跳跃的音符—为了国家更加繁荣富强,人民更加幸福安康,社会更加和谐美好!

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篇4:生活中的幸福初中生作文

全文共 853 字

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月,如璀璨明珠,点缀了夏的夜幕。月光柔柔如水,轻漫天地间,溢满了熟寐的乡村,与灯里梦影阑珊辉映。

蝉寂,蛙鸣却一声声、一阵阵的呱叫,惹人心烦。空气躁热极了,蒲扇飞舞,卷起的却是一阵热风。不管了,出去凉快凉快。

风起,带来一阵麦香,混着泥土的村野气息,渐渐抚平了我烦躁的心。

“姐姐,你原来躲在这儿啊!我可算找到你了。”小妹兴奋地抓駊石梯,走到了平台上。

我招呼着小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望远处星空。

星,零零落落地散落在漆蓝的夜幕上,头顶一轮明月,月色皎洁,散发一圈圈淡淡的光晕,如温润的美玉,清幽深邃。

“姐,有云来了,云会把月亮遮住的,我以前经常看到的。”小妹突然大叫起来。我顺着她手指的方向看过去,果然有一团棉花般的云,向月亮靠近。我好像还没看过云遮月亮的情景呢。

只见月一点点地被云吞噬,起初像被咬了一口的苹果,渐渐成了一张满弓,不久是个半圆,似拱桥,最后剩下了弯弯月牙,如笑眯眯的眼睛,一点点,笑容殆尽。

“这个云真讨厌,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹气鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指着那团云埋怨道。我不禁哑然失笑。

“别急嘛,月马上就会出来了。她在云里面打扮打扮,也上出来时会更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。

云在天上缓缓地移动,小妹在下面痴痴地等。远处,一排排屋舍中,几盏灯或明或亮,或隐或暗,似睁着瞌睡的眼。树影婆娑,斑驳了一地梦的碎片。

“哇,月亮真的出来了!”小妹兴奋地大喊大叫,她的快乐,似乎传染了我。天空中,月似乎遮了层轻纱,如含羞美人,羞答答地款款飘出云。“好像真是的好看了些呢!”小妹喃喃自语,我看着小妹,看着月,笑了。

心里漾开一丝丝幸福,很是满足于这样宁静的一刻。小妹用她的天真淳朴将我重新带回简单快乐的生活,让我返璞归真,享受体验自然,最简单的快乐。

我们都已经没有苏轼的豪迈勇气,说出“何夜无月,何处无竹柏”的大话来。因为,社会在发展,城市挤压着农村,终有一天,太多的美好会远离我们而去。歇一歇吧,放松放松,在简单的生活中体验幸福,享受快乐!

[生活中的幸福初中生作文

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篇5:我的幸福生活

全文共 200 字

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我是一只小白兔,生活在森林里,我有许多小朋友,有小鸟、小猴、小熊……

我有许多开心事,有一次,森林里开欢乐会,我的表现可好了。又唱歌又跳舞,我还讲了故事给大家听。最后,我被评上了最佳表现奖,朋友们连连向我祝贺作。谁说兔子活得最幸福?有一次,我和朋友们玩游戏,玩的正兴高采烈地时候,突然,听到有狮子的脚步声。我赶紧带着朋友跑,幸亏我们跑得很快,要不然就没命了。虽然有悲伤的时候,可是我的生活还是那么幸福。

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篇6:我的初中生活作文

全文共 513 字

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小学时,我总是盼望着上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼,没有忧愁,更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多,作业越来越难,知识越来越复杂,自然酸

每当考试不理想时,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸

我的初中生活,酸

三年的同学友谊浓郁香醇,甜

我的初中生活,甜

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10时了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天。白天语、数、外和其他课,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

“唉,累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声地组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣

我的初中生活,真辣

现在已经没有了以前的陌生,多了和谐与快乐;已经没有了以前的孤独,多了友情;已经没有了以前的松懈,多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦

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篇7:女人的节日三八妇女节诗歌

全文共 284 字

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从一九零九年三月八日

美国芝加哥的劳动妇女

罢工游行以来

至今,风雨历程百年已多

在不同的地方,不同的人

不同的庆祝方式

掀开了对女性的尊重及爱的庆祝

历史的车轮向前行

女性,半边天

从奴隶社会,封建社会

社会主义社会

从卑微的阶层

战争的掳掠对象

一直被奴役,被欺凌

哪里有压迫,哪里就有反抗

革命的春风,先进的思想

引领导航了她们正确的道路

秋瑾,赵一曼,江姐

八女投江的壮举

觉醒了的女性

在革命的战火与洪流中锤炼

新中国的成立

妇女同胞彻底翻身解放

在各行各业,各条战线

三八红旗手独领风骚

女飞行员,女舰长,女航天员

在社会领域,经济领域和政治领域

她们用勤劳的双手和聪明的智慧

为实现中国梦

实干,创新,拼搏,奋斗

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篇8:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 346 字

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拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道

红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发

已经久远了。母亲呵,你若无其事

还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙

不紧不慢。和着泪帘里的笑

吟唱童年犹新的曲曲歌谣

回忆是思念的蛇。划出一个字

蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨

母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯

舔尽我高傲的毒。我在你的面前

永远是长不大的孩子

所以,隐约一种叫做母爱的话题

无疑是游子们,最愚蠢的伤

母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了

白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香

素绢深旧年华。操持中

拭透慈爱的心扉,至今却依然

掩映不住你关怀的疯长

秋风已起。即使孤影里,母亲呵

你也别着凉。无论何时何地

夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖

而你,所孕育的沃土上

植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长

而我,此刻。只想听你呼唤一声

我的乳名。恍惚中,母亲呵

我好象回到院落,那幼时汲水的井旁

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篇9:向往的生活高中作文600字

全文共 601 字

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告别懵懂的小学生活,我开始了新的梦;告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活,跨入梦想的殿堂!

向往的中学生活是绿色的。背着书包,踏着幽静的校道,到处散发着沁人心脾的花香,一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的,充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师,认识新的老师。教室里,和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念,告诉我们如何去宽容,关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”,和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广,认识新的朋友,俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。当我遇到困难,同学们会与我一起分担,一起面对,当我有开心的事会与她们一起分享,当她们有不开心的事会向我诉说,开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的,红色代表热情。课堂一定是活跃的,有磨炼,有考验,当然,也少不了挑战。课堂上,同学们不是死气沉沉的,个个都充满着正能量,老师发问的问题,大家都能经过大脑,踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习,因此,我正加倍努力的学习,所谓“努力不一定能成功,但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示着自己。在群星中,我不是最为耀眼的,但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活,将会充满风雨和阳光!

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篇10:众志成城抗击疫情诗歌

全文共 664 字

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抗击疫情让我们众志成城

在这艰难时刻大家要一起加油

请你保重身体记得我们爱你

你是最坚强噶你知道吗

这是同心的时刻

这是奋战的时刻

抗击疫情的第一线他(她)请战往前冲

如此奉献的精神只为同胞的健康

我们万众一心携手战斗你永不会孤独

党员们干部们党旗飘扬在一线

电子拜年情也浓记住不要扎堆

人群密集绝对不能取下你的口罩

打赢病毒必须做好防护措施

来左边跟我一起洗洗手

进出家门还要再消毒

来右边跟我一起宅宅家

陪陪家人齐享天伦

在你微信科普疫情小知识

左手右手来转发

守法网民传播防疫正能量

绝对不传谣造谣

抗击疫情让我们众志成城

在这艰难时刻大家要一起加油

请你保重身体记得我们爱你

你是最坚强噶你知道吗

钟南山李兰娟国士无双真英雄

这边提醒别乱跑那边前往武汉

危害健康的病毒都给我往后稍一稍

再多困难再多艰险我们绝对没在怕

90后新青年快速成长挑大梁

他(她)的勇敢拼搏忍不住想夸一夸

他们就是白衣天使在与病魔斗争

时代发展社会进步我们一定能成功

别恐慌别害怕

要有坚定的信念

别忽视别轻视宅在家中来做贡献

使劲儿锻炼锻炼小身体

晒晒太阳再通通风

健康一定完全被我锁死哎呀

来全体一起跟我拖拖地

左手右手往前游

带上口罩穿上你的厚棉袄

出门千万别着凉

抗击疫情让我们众志成城

在这艰难时刻大家要一起加油

请你保重身体记得我们爱你

你是最坚强噶你知道吗

来左边跟我一起洗洗手

进出家门还要再消毒

来右边跟我一起宅宅家

陪陪家人齐享天伦

在你微信科普疫情小知识

左手右手来转发

守法网民传播防疫正能量

绝对不传谣造谣

来全体一起跟我拖拖地

左手右手往前游

带上口罩穿上你的厚棉袄

出门千万别着凉

时时刻刻你必须要提醒你自己

保护自己

就是保护全中国

兄弟

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篇11:幸福的生活中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活,而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇12:歌颂老师的诗歌朗诵稿

全文共 984 字

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生:夕阳的足音已经远去,

午夜的钟声掷地敲响;

老师的窗前

依然透着明亮的灯光,

——他们早已沉醉于书的海洋。

老师,

快放下手中的书吧,

就让睡梦消除您一天的疲倦。

您早已饱读诗书,

为何书籍还如此让您梦萦魂牵?

师(合):历史车轮滚滚向前,

时代的发展日新月异。

谁能说自己不需要学习

就可以永远适应?

谁能说自己不需要学习

也不会搁浅?

师:书是广阔的天地,

书是知识的海洋,

书是人类智慧的结晶。

没有书籍,

就好像生活没有阳光,

没有书籍,

就好像鸟儿没有翅膀。

书籍,

犹如开启知识大门的钥匙,

把我们引入人类文明的殿堂。

浩瀚苍穹,

星移斗转,

千百年来,

先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。

她像茫茫夜雾中的灯塔,

为航船指引方向;

她像永恒久远的涛声,

在我们的耳边深情回荡。

她让我们时时刻刻

在世界文学的海边漫步,

聆听她的回声,

品味她的魅力,

感受她的力量。

纵观中国古今,

横看世界各国,

有哪一位名人不酷爱读书?

又有哪一个不爱读书的人获的了成功?

生:老师,

我明白了——

书是我们不可缺少的伙伴。

可是,

几千年来,

各类书籍堆积如山,

我们小学生,

应该选择哪些书看?

师:滔滔黄河,奔腾东去;

日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,

博大精深,瑰丽多姿,

如花中的奇葩,

似海中的珍珠,

凝聚了历代文人

最深刻的思想、

最伟大的创造

和最纯洁的感情,

铸就了中华文化的不朽丰碑。

读史使人明智,

读诗使人灵秀,

数学使人周密,

科学使人深刻,

伦理学使人庄重,

逻辑修辞之学使人善辩:

凡有所学,皆成性格。

生:老师,

您的教诲如同雨露,

使我破土而出,

使我茁壮成长,

以后我也会像您一样,

以书为友,

与书同行!

生1:我从《安徒生童话》归来,

带回一个彩色缤纷的梦,

我梦见,

卖火柴的小女孩,

拉着奶奶的手,

在温暖的天堂里又笑又蹦!

生2:我从《唐诗宋词》归来,

带回一首首美妙的诗篇,

我看见,

诗仙李白,

站在窗前,凝视月光,

思乡之情油然而生。

生3:我从《二泉映月》归来,

带回一曲如泣如诉的歌,

我听见,

瞎子阿炳,

用他那心爱的二胡,

诉说着苦闷不屈的心声。

生(合):老师,

把我们领进了书的世界。

在这里,

总有一种激情让我们感动,

总有一种生活令我们向往,

总有一种力量让我们奋进,

总有一种精神令我们昂扬。

师、生:书山有路,

学海无涯。

书不仅仅是我们心灵的家园,

而更应该成为“世界的回声”。

让我们伴随着书,

在蓝天下张开搏击的翅膀,

在大海上扬起远航的风帆,

让这回声,

历久弥新,

在我们心中永远激荡!

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篇13:我的幸福生活

全文共 907 字

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我们每天都在生活,我们每刻都在盼望幸福,于是我问自己:什么是幸福生活?

电影里的张大民操着一口天津话意味深长地说:“只要你好好活着,你就能遇上好多好多的幸福,你就没事偷着乐吧!”幸福生活到来的条件是简单的,只有四个字,但也是复杂的,因为好好活着所包含的内容很多很多。

我想,也许居里夫人的话说得更明确些:“我们应该不虚度一生,应该能够说‘我已经做我能做的事’,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。”或许有人说:“做能做的事还不简单?”然而让我们扪心自问:能做的事情真的都去做了吗?这时你才惊讶地发现,其实很多都没做。王安石游褒禅山,不能“极夫游之乐”,发出了“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”的感慨,然而我们却对做事不尽力习已为常,根本不去反省自己是否已尽力。可见,做能做之事,是需要尽心尽力才能办到的。

我们先看看身边的人。李素丽被评为全国劳模,因为她工作做得好,如果我们了解一下就不难发现,其实她就是做了能做的事。试问:热情对待乘客,照顾老弱病残,哪一个售票员没能力做,又有几个真的做了?我们再了解一下古人。现在中央电视台正放映电视剧《一代廉吏于成龙》,不妨就说说于成龙其人。他在罗庄做7年知县,招抚百姓捉拿盗匪,然而自己的县衙却是几间草房,合县百姓称其衣食父母,他离任要走,百姓追送数百里。他在湖北缉捕吴三桂叛军,不费国家丝粟钱粮破贼十万,他升职离开湖北时,数万百姓追送九江,沿岸哭喊竟压过江潮声。他官至两江总督,病殁于任上,遗物仅一身官袍、一套内衣、几斤粗米、几罐调料、数十册书籍。康熙皇帝褒奖:“天下廉吏第一也。”当今那班贪官污吏与于成龙相比,说他们是禽兽我看都不过分。假如这些禽兽尚有良心的话,我倒希望他们想想,于成龙所为哪一件不是当官能做的?

写到这里,我自己觉得汗颜了,因为我也没能尽力做好能做的事。我也曾因为懒惰而把学习的时间用做了娱乐,我也曾因怕麻烦而面对一件能轻易完成的事说一句我做不了。这样的反思中,我也渐悟了幸福的真谛:尽力而为。在世俗人的眼里,雷锋很傻,李素丽很累,于成龙很苦,但我知道,他们一定是幸福的,属于他们的是天地间最大的快乐:问心无愧。

于是,我开始过我的幸福生活了。

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篇14:感悟生活幸福

全文共 634 字

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做了踏西域,突然发现我的生活很美好。

坐在火车上,这一路看到了许多风光景色。了解了中国的地理基本构造;了解了中国西部的经济发展的进程,有了不少想法。

生活被绿色围绕是一种幸福。到了戈壁沙漠,深切的的体会到了古代诗人诗篇中的悲凉气氛。一望无际的不是我们这这滔滔的海,而是苍凉的泥土,寸草不生。他们时而凸凹,像小孩一样,石头是他们把捏的玩具。但现实没那么美好。几百里的路才到一个小小的村庄。人口不密集,集市又很远,和我们这相比,就是从想到省的距离啊!这里的人到底怎么过日子的?看着这荒凉的土地,让我这土生土长的孩子不禁感到一丝心慌:如果把我丢弃在这里,我该何去何从,如何谋得生存呢?

在这经济发展落后、运输困难的地区,能够发展谋生、有点小发展的,我想他们的能力一定不逊于我们东部地区的人才。在哪艰苦的情况下,他们自强不息成为西部发展的支柱,那是何等的不般。又转过来说,人口那么细数,成功人的人有寥寥无几。整体的发展趋势,也就赶不上东部地区。从我这片面的角度来看,北部农民劳作的精神状态远不如东部,他们似乎闲多忙少。我想成功的人勤奋是少不了的,不是吗?它是西部发展的一把钥匙啊!

发展成了种循环,因为穷,受不到好的教育;因为穷,限制了你的活动范围和自由;因为穷,影响了思想情绪,一蹶不振荒废一生。

新疆也有发达的地方,他们的市区和我们这一样繁华。但不管怎样还是我的家乡最美,最值得珍惜。无论是雄伟的山,还是怡人的水,我们都要有自强不息的生命力和勤奋努力的生活态度、有奋斗向往美好的心。

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篇15:幸福原来源于生活

全文共 640 字

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每个人对幸福这个字眼的理解都不同,有的认为能够满足自己的欲望,就是幸福;有的认为家庭和睦,家人其乐融融,这就是幸福;还有的认为单纯的快乐,就是幸福。而我,却拥有着不同的理解:幸福,是一种发自于内心深处的感觉,应为他源于你的内心深处。我认为能读一本好书就是幸福。当我读一本好书时,我总会很激动,仿佛那个主角就是我。读完了一本好书,回过头来,细细回味一下,书中精彩的片段仍然记忆犹新,让人回味无穷。要知道幸福无处不在,只要你用心去体会。

幸福其实很简单,我用心去体会了,就发现了幸福,你说对吗?幸福也要用我们自己的劳动去创造。

记得小学有一次考试考砸了,妈妈虽然没说我,可我知道妈妈很不满意,于是,我就下定决心做练习,每做一道题都认真检查,要改掉粗心大意的毛病。就这样,时间慢慢的过了,第二次考试时,我全力以赴,终于捧回了数学全班前三的分数。妈妈欣慰的笑了,于是决定给我一个奖励,就给我买了《简*爱》。随着它的到来,让我有了更多幸福。的确,幸福需要自己来创造。

于是我每个星期都会把《简*爱》读一遍。在读时,肩上没有任何负担,没有任何忧虑,把所有的烦恼都抛到脑后,只注视着它——《简*爱》。在《简*爱》的熏陶下,我真正的感受到了幸福。我从书中学到了为人处事的方法,学到了简爱那种坚强不屈,让我更好的体味生活,去感受爱。我慢慢的咀嚼着书中的奥秘,也从书中的字里行间中什么叫幸福。

幸福,让人回味无穷。幸福让人感到亲切。幸福是一种感觉;幸福无处不在;幸福要靠自己去创造。幸福原来源于我们的生活啊!

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篇16:中学优秀作文:我生活在幸福之中

全文共 658 字

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没有幸福的地方,只有幸福的人。

——题记

幸福是什么?幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么?幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么?幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么?幸福就是灾区人民听到温,家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上,和风吹拂在我的脸上,轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后,告诉我们,他们,很幸福。

“我的职业是生病,业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症,但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我,他很幸福。他很乐观,他很开朗“没有疾病哪来的痛苦,没有苦难哪来的感悟”。他的感悟,痛彻心扉;他的感悟,令人回味;他的感悟,引人深思。他很不幸?不!他很幸福。而我?健全的身体,健康的身体状况。因此,我可以比他,更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后,告诉我,他们,很幸福。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们,开创了激进派;他们,领导了新文化运动;他们,创办了新青年;他们是社会活动家,他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人,正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污;身处在乱世能够勇敢的站起来反抗,身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福,他们是幸福的。当今,安定的生活,和谐的社会,呈现出一片繁荣的景象,相比起来,我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛,突然,我知道啦,知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方,只有幸福的人。

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篇17:我们的生活多么幸福

全文共 809 字

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“我们的生活多么幸福!我们的学习多么快乐!”清晨,清脆的歌声飘荡在校园,我们新一天的学习生活在歌声中又拉开了序幕。人的生命是短暂的,这短暂的人生你可以去浪费它,也可以好好地利用它。我绝不白白地浪费它,在有限的生命里我一定会好好感受生活的美好,让有限的生命体现出无限的价值!

(一)金色的童年

坐在草地上,看着即将落下的夕阳,童年的欢声笑语又一幕幕地出现在眼前。

那是我上幼儿园时的事情。早晨吃过饭,老师带着我们去操场上玩耍。“快看!快看!”大家惊讶的叫起来,原来有一只花蝴蝶正停在花儿上面休息呢。它那美丽的色彩真让我们羡慕,没有哪一位小朋友的衣服可以那么色彩明亮!我们忍不住想伸手去摸摸它,可是蝴蝶飞了起来,渐渐地远离了我们的视线。我们真想和它一起飞翔,带着我们每个人快快长大的愿望和它一起飞翔!

(二)小学时光

“叮铃铃……”上课了,同学们纷纷走进教室,把目光聚集在黑板上。同学们聚精会神地听着,目不转睛地看着,是那么的认真,那么的投入!在知识的海洋里,大家是卯足了劲地向前跑,带着童年的期盼我们一起飞翔!

“你们谁知道这道题怎么做?”老师问道。教室里立刻沸腾起来。我站起来回答了这道题,老师为我的精彩的回答而高兴,同学们情不自禁地鼓起掌来,这掌声使我充满了自信,让我能更好的面对今后的学习。

(三)爱的力量

5·12地震使我们的教学楼成为危楼,被迫拆除。我们不能在明亮宽阔的教室里上课,只能在活动班房中学习,大家都很难过。就在这时天津人民向我们伸出了援助之手,他们帮助我们修建新的教学楼,好让我们每一个孩子都能在明亮的教室里上课。

这是什么,这就是爱的力量!天天看着快要竣工的教学楼,我们内心的激动也随着增长,感恩之心也越来越强!传递爱,传递爱的力量,我们时刻都不会忘记。

(四)明天更美好

清晨,坐在公园。闻着扑鼻的花香,唱着动听的歌儿,和同学们一起散步。我时时刻刻都感受到我们的生活是如此的美好!让我们一起努力,让我们的明天更美好!

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篇18:幸福的生活

全文共 322 字

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我觉得对我来说,最幸福的事情,就是可以出生在这个世界上,快快乐乐的生活着,身边有一大堆的好家人、好老师和好朋友。

要不是我的妈妈,辛辛苦苦的把我生下来,我哪里有机会接触这个美好的世界。她常常教导我,要珍惜周围每一个对我好的人,要随时有一颗感恩的心,更要乐于分享。妈妈是我生命中最重要的人,当然也是我的大青鸟罗!

虽然生活中偶而会有些不如意,会被爸爸妈妈骂,但我知道这些管教都是为了让我更懂事,能被他们骂,不也是一种幸福吗?

最让我伤脑筋的老师,我也用另一种心情看待,他或许也是一只青鸟,让我学习以后碰到他的同类,我该怎么对付,我应该感谢他,不是吗?

活在这个世界上,要多多看看自己的幸福,别一天到晚羡慕别人,自己的生活是最棒的,因为青鸟就在我的身边啊!

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篇19:幸福生活作文

全文共 695 字

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我不是最帅气的男孩,却是最快乐的男孩。一张稚气的脸,一双纯真的眼。不因小小的塌鼻而自卑,也不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我:白衣黑裤,朴素自然,短发下垂,覆盖在头上,虽桀骜不驯,但也蕴意温和,同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者,哪里有我,哪里就有笑声。

我不是最聪明的男孩,却是最乖巧的男孩。父母劳累回到家,我早已准备好热茶,浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏,歇歇也无人责罚。我忙碌着,心甘情愿把汗挥洒;在学校,我在努力,只想尽心尽力,不为虚荣,只为展示才华。做一个好儿子、好学生,努力走好人生路。

我不是最单纯的男孩,却是最善良的男孩。单纯意味着简单,不能洞察世事,左右逢源。当今世界日新月异,科技飞速发展,没有智慧,难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康,世界和平安定。

我不是最柔弱的男孩,却是最坚强的男孩。大风刮不走我,大雨吓不倒我,我自有根扎土中,勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励,我会暗自欣喜;他人的无意责备,我会黯然伤心。但我不会骄傲,也不灰流泪。感动在瞬间,弱中透强,让人生多一分内在的坚强。

我不是最专一的男孩,却是最执着的男孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误,我会及时改正。朵朵白云,是我寒冷时的被;浩浩天穹,是我寂寞时的家。风雨兼程,一路泥泞,为的就是这一路执着的信念。

我是幸福的,为快乐、乖巧、善良、坚强和执着,为生我养我的父母,还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格,父母为我传达亲情,朋友伴我走过十七岁的花季。

幸福是一种感觉,不用去说,高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活,善于发现生活中平凡的美,你就是幸福滴。

[幸福生活的作文

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篇20:我的幸福生活

全文共 678 字

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幸福是什么?有人说是拥有豪华轿车,有人说是拥有用不完的的金钱,还有人说,幸福是华衣美食,而我的幸福却来自亲情与友情。

放学回到家,好不容易做完作业,感觉好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁热喝吧!”妈妈的声音在耳边响起,紧接着,一股牛奶的浓浓香味扑鼻而来,我贪婪地嗅着,尝了一口,好甜!于是,恶狼扑食般的,一碗满满的牛奶很快见底了,感觉舒服了许多,身心的疲惫顿时消失得无影无踪,那牛奶里包含着的母亲的爱使它变得更加美味。此刻的我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快乐的人了。哦,幸福是亲情。

考试考砸了,沮丧的我走向绘画培训班,忽然,肩上猛地遭受重击,抬头一看,原来是“叮当猫”和“苏打饼干”,脸上勉强挤出一丝笑容。“苏打饼干”说“一次考砸了没事,瞧我,不也考砸过吗,继续努力就行了,加油!看我的第一幅头像!”满怀期待地看了过去,什么呀!一个非洲土着人嘛!半边脸都被涂黑了,剩下的一半也被乱七八糟的线条弄得伤痕累累,就这画,还挺自豪似的。我一下子被她的情绪感染了,乐得直不起腰来,说道:“还不如我呢,我原本以为我的作品如“非洲难民”,是最糟糕的了,没想到有人比我还厉害!”“哈哈!哈哈!”几人笑成一团,走出画室,心情已好得不能再好了。蓝天变得格外明朗,空气变得格外清新,总之,一切事物在此时的我看来都那么顺眼。哦,幸福是友情。

回到家,父母也并没有责怪,而是和我一起分析了考砸的原因,并送上了鼓励的话语,父亲一拍我的肩膀说:“我们余欣楠智商这么高,考不好也会上哈佛!”我感到幸福无比。

幸福,不一定要有金钱的陪衬,只要有了亲情与友情,你也一定会成为幸福的人。

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