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关于环保的漫画作文(优秀20篇)

漫画作文就是将漫画图片里展示的内容表现出来,并有一定的启示和感悟。现在小编为大家带来了一些关于环保的漫画作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 607 字

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漫画虽然就是一种绘画作品,但往往却能表达出对一件事情的讽刺。我看到这样一幅漫画,它让我感慨颇深。

漫画中,一棵树旁边放着一把铁锹,这证明了这棵小树是刚种进土里的,连叶子都没有几片,树干也细细的,离长大还有好长一段时间。一个卷着袖子的.人走了过来,手中紧握着洒水壶,却发现自己刚刚栽种的小树旁坐着一位陌生人。那人戴着眼镜,一副若无其事的样子。那位拿着水壶的人的好奇心被激起来了,拍了拍陌生人的肩:“请问,你在这干什么?我的小树都弯了。”那人转过头,一脸冷漠:“等这棵树长大,我就可以乘凉了。”

看到这副漫画时,我先是十分震惊,这世界上竟有如此厚颜无耻之人,尽想着坐收渔翁之利,继续守株待兔,没有付出就想着索要成果,懂得勤劳付出,只懂得不劳而获。其实与其想着坐享其成,不如踏实干活。

其实在现实生活中也有很多这样的人。有的富二代仗着自己老爸有钱,天天开好车在外面兜风,动不动就出国旅游,天天要吃山珍海味,而对工作爱理不理,没钱向老爸要,花的钱没有一分是自己的;有的人在大扫除时,故意说一些理由来逃避劳动,在那里拖延时间,等他回来时,什么活都没有了,自己享受别人打扫干净的教师;有的人整天不懂脑子,写作业老是去别人别人那里抄;有人考试不会,就变着花样来作弊,没有一点儿是自己思考的。这些人都是不劳而获、坐享其成,真的十分可恶。

我们不能做一个只会坐享其成的人,一定要做勤劳刻苦、踏踏实实懂得付出的人,这样才能获得真正的“果实”。

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篇1:漫画的启示五年级作文

全文共 629 字

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我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。

漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”

这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人可真令人讨厌。

在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人,才能实现自己的理想。

俗话说得好:“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手,丰衣足食。”我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。

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篇2:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇3:看环保漫画随想

全文共 484 字

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人类为了自己的利益,不惜地开发土地,破坏大自然。我看了一幅漫画:开发商要开发土地,一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说:“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说:“他们太坏了,也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊!”

人类怎么可以这么自私呢?为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地,破坏大自然?人类为何不想想最终的后果,将来,大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己,可能导致千千万万的同胞、动物,无家可归,甚至死亡!

这让我想起一个故事:在一个山清水秀,鸟语花香的小村庄里,人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地,准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉,很多村民都反抗,可始终都不过他们。一年,一场沙尘暴来临,原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄,村庄沉浸在沙尘中,之后,“怪物”陆续而来:洪水,暴雨将房子冲毁,把人们淹死。这个美丽的小村庄从此消失了。

经过这个故事,我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然,善待土地,保护环境,保护一草一木。然而,大自然也会善待我们的!

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篇4:漫画的启示五年级

全文共 655 字

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在一个阳光明媚的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,小草随风舞蹈,花儿开放了,小鸟在大树上叽叽喳喳地唱着歌。小红和小明一起高高兴兴地去上学。

他们到一个公园里,经过一个垃圾桶旁时,垃圾桶周围都是垃圾,散发着阵阵恶臭,顿时他们的心情又变得不好了。天空不蓝了,小草垂头丧气地低下了头,花儿合拢了,小鸟不唱歌了。小红大声地叫着:“这些垃圾都是谁丢的,太没素质了。”小明也说:“就是。”

小红对小明说:“你快过来,我们一起来把垃圾丢垃圾桶里。”小明说:“你捡完垃圾后,还会有人丢在周围,你不能天天都在这里捡吧,我们必须想一个彻底解决的办法,让人们不要再把垃圾丢在周围了。”小红非常不解,问:“用什么办法?”小明说:“你捡完我再告诉你我的办法。”

小红弯下腰,用手捂住鼻子捡垃圾,可是小红的手太小了,每次只能捡很少的垃圾,最后,小红放下了捂鼻子的手,用两只手把垃圾快速丢进垃圾桶,不一会儿就把垃圾都丢在了垃圾桶里。小明也想出了办法:他从书包里拿出一支笔和一张白色的纸,在上面写了六个大字——文明只差一步,小红看到小明写了这六个大字,说:“你这办法管用?”

小红从书包里拿出一卷双面胶,粘在纸上,又把纸粘在垃圾桶的侧面。小明看了一下手表,说:“快跑啊!我们要迟到了。”

行人看到上面的警示语,都非常愧疚。有一个行人说:“我们大人还不如两个小孩呢,我们以后一定要把垃圾丢到垃圾桶里。”

看了这幅漫画,我知道了保护环境的重要性。地球是我们共同的家园,破坏环境就等于失去家园。我们应该向那些保护环境的人学习,不仅要严格要求自己,也要制止这种不文明的行为。

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篇5:五年级漫画老师作文

全文共 813 字

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我们的体育老师是一个非常有个性的老师,他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。

上课的时候,老师就是我们的“国王”,我们必须听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的,有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!”我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,非常温柔,现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来,老师就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,仿佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位“猛将”,我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师!

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篇6:五年级漫画老师优秀作文

全文共 474 字

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在我的兴趣班里,有一个幽默风趣的老师,他就是我的语文老师——邱老师。

他有一个大大的啤酒肚,里面装的都是笑话,头发呈“M”型,带着一副五百多度的眼镜,真像一个喜剧演员!

记得那一次,他让我们写作文,屏幕上显示着用时35分钟,可时间不够了,只剩25分钟,他灵机一动,把35改成了25。同学们见了,都说:“邱老师,你好赖皮啊!”“古人云:‘知错能改,善莫大焉。’我知道错了,就应该改正呀!”他一本正经地说。我们都笑了起来,在欢笑中,我们也完成了作文。

有一次,我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”,他笑着对我们说:“同学们,‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子,怎么会去哭长城呢?”全班哄堂大笑,但在笑声中,我们也记住了这个词,不会再写错了。

还有一次,我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句,让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道:“我最喜欢吃外婆家的南瓜,一坨一坨的,隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来,因为我们听到了“一坨一坨”,想到了大便。

这就是我们的老师,一个幽默风趣的老师,听完我的介绍,你是不是很想做他的学生啊?

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篇7:环保河流的作文

全文共 770 字

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今天下午,我们六(1)班的15位小记者在金老师和陆老师的带领下,去参观了漕桥河,采访了沈奎鹏爷爷,得知漕桥河这几十年来的变化。

听沈爷爷讲,漕桥河以前清而透亮,像一面硕大的铜镜,周围的居民都是饮用那里的水长大的……淘米时会有许多的碎米沉入水中,底下的鱼、螃蟹和虾什么的都过来吃。如果光着脚丫在水中淘米,鱼儿,虾和螃蟹就会过来挠你。洗衣服都在这条小河里……到了七十年代,河水开始变坏,河水变臭了,一些死鱼漂在河面上。到了九十年代,人们更加不断的破坏河水,常常往河里扔垃圾,菜叶等等,使河水变得又臭又黑,工作一天的人们回到家中本想好好休息,可就因为河水变臭了而睡不上好觉。

为什么河水会变成这个样子呢?首先是因为工业污染。最为严重的就是化工厂的污水,化工厂每天最多要排放200吨污水到我们的漕桥河,化工厂就是社会的毒瘤。其次就是农业污染。人们使用的化肥只有三分之一被庄稼吸收,其它大部分流入漕桥河。第三就是生活污染。人们往往把塑料等垃圾扔进河里,使河水受到严重的污染。后来河水变臭,跟魔术师一样。一会儿黑色,一会儿红色,一会儿黄色,一会儿褐色……

21世纪,河水从严重污染到了轻度污染,这都要靠上级领导,是他们花了4.5亿重新对漕桥河进行治理,让漕桥河水从劣五类水提升到了四类水。只有我们大家重视环境保护,做到以下几点,才能使漕桥河水变得更清澈:1.不要让化工厂污水排放到漕桥河。2.生活的垃圾要分类保管。3.化肥要大量的减少使用。

通过这次采访,我明白了保护环境就是保护自己,沈爷爷是一位无锡环保卫士,他要求别人保护环境,自己也是这样做的。有一次,他发现化工厂往河里排放污水,就向上级举报,有关部门让化工厂关闭一个月,并罚款40万元。在他家中有许多关于环保的标语,如“树荫绿,花草香,环境优美人健康”等。只要齐心协力,我相信,漕桥河的明天会更美好的。

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篇8:漫画老师作文

全文共 504 字

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一头乌黑发亮的长发垂在背后,像瀑布一般,明亮的眼睛像一汪清泉,总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的,让人觉得温柔可亲。

上课了,李老师在前面朗读课文,她的声音清脆悦耳,像潺潺流动的小溪。突然,李老师停下来,走上讲台,说道:“同学们,谁能有感情地朗读第五自然段?”老师的眼睛从每个同学身上扫过,最终,停留在了我身上,接着说:"小程,你来读吧!”完了,我怎么读得好呢?我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点,别害怕!”老师看着我,微笑地说。

我慢慢站了起来,开始读课文,我的声音越来越小,像蚊子一样,老师和同学都看着我,我的脸烫烫的,头埋得更低了。这时,李老师向我走来,微笑地看着我,眼神里没有丝毫的责备,溢满的是鼓励的神情和关爱的目光,然后轻声说:"小程,你最大的缺点就是不自信,你再试试,声音大一点,老师相信你。”

我鼓起勇气,用洪亮的声音把第五段读了一遍,这一次,似乎每个汉字都有了生命,每个句子都有了情感,读完了,老师笑着说:"读得流畅,有节奏,有情感,这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了,心里乐滋滋的。从那以后,我就越来越喜欢朗读课文了。

这就是温柔的李老师,她是我们生活中的朋友,更是我们学习中的引路人。

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篇9:漫画老师五年级满分作文

全文共 544 字

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我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。

还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。

不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。

说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。

我们班的语文老师,是个好老师。

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篇10:绿色环保高一

全文共 742 字

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在我们这个蔚蓝的地球上,每个生灵都有自己的家,森林是野生动物的`乐园,池塘是小鱼的小屋,天空是小鸟的天堂,而地球是我们人类与动植物共同的家园。地球给了我们水源与森林,给了给了我们清新的空气和食物。我们的美丽家园,从现在做起,是一件理所应当的事。

可这理所应当的事,我们人类又是怎样做的呢?听爸爸妈妈说,以前的地球到是处山清水秀,鸟语花香,人们可以自由地呼吸那使人心旷神怡清新的空气。可是现在,地球变成什么样了呢?人类对森林、水源毫不珍惜,慷慨大方的挥霍。一片片森林变成荒山,一条条大河污水横流。大量化学药品的滥用,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。

进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。废气进入大气层中,破坏大气原有的化学组织和性质,多少人因患肺癌而死,全球变暖使冰山融化,整个地球大量农作物随气候变化而减产,直接危险人类生存已不再是科学家的预言。我们看到,地球在哭泣,大气在燃烧。人类的一场又一场巨大的灾难,正在上演。

面对灾难,我们不能无动于衷,保护环境,人人有责!爱我们的美丽家园,从现在做起,我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从现在做起:

从保护我们居住的环境做起,我们可以关爱小区中每一棵树;从保护学校的环境做起,我们可以把教室的窗台摆满花草。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化环境净化环境作出我们应有的努力,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为",让我们共同努力,爱我们的美丽家园,从现在做起。——让我们的美丽家园,清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

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篇11:我的漫画老师400字优秀作文

全文共 478 字

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在我的班里,有一位和蔼可亲的老师,她就是我们的班主任——李如老师。

她那乌黑的短发,浓密的垂在耳朵两边,眉毛长长的,眼睛里放着光芒,笔挺的鼻梁上架着一付近视镜,上课时会时不时地扶一下。她经常喜欢穿白颜色的裙子,因为在她眼里,白色是高贵纯洁的象征,这也是她最喜欢的百合花的颜色

她真是和蔼可亲。这天课间,我来到讲台上,看见李老师没事,就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较有趣的话题时,李老师会心地笑一笑,然后对我发表她的意见。但是别看她下课会跟我们聊天互动,可知她上课还很认真严肃呢!嗯,这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天,她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞,一边说:“”今天我们来学习,习作二——漫画老师。”

俗话说:“活到老,学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了,已经知道了很多知识,可是她每天中午陪我们午休的时候,仍然会看一些关于教育的书和一些小说,例如《正面管教》等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊!

我们的班主任——李如老师,她真是一个拥有魅力,能让学生爱上学习的老师啊!我喜欢我们的班主任——李如老师!

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篇12:五年级漫画的启示作文

全文共 593 字

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一个晴朗的下午,刚刚放学的小林和小刚走在回家的路上。突然,他们发现了一个非常不文明的现象:一个垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提议:“我们去清理一下吧!”于是,她便埋下头,清理起来了。小刚看了,灵机一动,在一旁拿出了一张白纸和一只黑笔,写起字来。过了一会儿,小林回头一看,说:“快,一起过来捡垃圾。”小刚没回答,只是点着头微微笑了笑,走到了小林的身边,把那张白纸贴在了垃圾箱上。纸上呈现出了几个醒目的大字“文明——只差一步。”

看到了这幅简单而又深刻的漫画后,我不由地想起了一件事。

一个早晨,我和妈妈来到江边散步,在一块翠绿的草坪上清晰地躺着一块黄色的香蕉皮,不知是谁扔的。本来我想把它扔进垃圾箱的。犹豫了一会儿,我又想:我自己又没踩到它。还有的是,垃圾箱离这里很远,就是为了扔一块香蕉皮,我要跑过去?算了,会有人来打扫的。然后,我头也不回地向妈妈那边奔去。正好到了转弯时,偶然瞥见原先的那块草坪,瞧见了一个7岁左右的小女孩。她捡起了那块香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

没想到比自己小的一个女孩子会动手捡地上的垃圾,而身为大姐姐的我却没有主动捡那地上的香蕉皮。顿时,我深感内疚。

生活中处处有文明,但是有一些人却不讲文明。有些人为什么就不愿意向前迈出文明的一小步呢?走这一步也并不是难的啊!讲文明并不难做到,就看有没有讲文明的那颗心。只要向前迈出那文明的一小步,就会看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

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篇13:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 449 字

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他长着一张英俊的脸,黑黑的头发从上面垂下来,遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃,他就是我们的体育老师——盛老师。

盛老师高大而又健壮,一身满满的肌肉,夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次,那是盛老师刚刚接班,我们正在操场上等着老师,他从楼道那头缓缓朝这边走过来,走到我们面前。而我碰巧就站在第一排,盛老师开始介绍自己:“我是你们的体育老师盛伟,大家可以叫我盛老师,以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师,发现只能仰望他,往后退了几步才能看到老师的全身!

别看盛老师是体育老师,但是他非常风趣。有一次上课,老师教我们立正,“立正”“一二”,我们的立正姿势摆的各种各样的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夹的紧紧得,还有的把脖子伸得像长颈鹿一样,让盛老师哭笑不得,“你看看你们的立正姿势,真是千姿百态啊!”盛老师一边说,一边还学我们的立正姿势,把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下,我们终于能做规范了。

我心中的“漫画”老师,虽然有点点“古怪”,但是也是个幽默而有趣的老师!

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篇14:绿色环保建议书

全文共 765 字

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尊敬的县长:

您好!

在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。

但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。

在我的家乡XX,一条XX江贯穿县城。

听老人说,以前XX江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。

而现在,XX江变成了“排污江”。

河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。

难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下建议:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

建议人:XX

20xx年XX月XX日

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篇15:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 954 字

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漫画总能让人会心一笑,也会让我们有所思考。

俗语说:“天底下没有免费的早餐”。你见过不劳而获的人吗?今天,我看了一幅《植树与乘凉》的漫画,漫画中的主人公恰恰就是这样的人。

故事中,一个人拎着水壶,穿着短袖,弯着腰把水壶对着小树左右喷洒,洒出的水犹如一道彩虹雨,充分地滋润着土壤。他一边浇水,一边诚心祈祷小树茁壮成长。另一个人倚靠着小树,穿着大衣,戴着帽子,双手抱膝,坐在地上呆呆地望着前方,摆出一副无动于衷的架势,一心等着小树自己长大,好让他乘凉。

浇水的年轻人不解问道:“你在干什么?”乘凉的大叔听后,转过头冷冷地回答:“等着小树长大,好让我乘凉”。看完这幅小漫画,你是不是已经捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,这样就能等来阴凉?当然不能,就算他等一年、十年……小树也不会长大。想空手不干活就收获成功是不可能的,这幅漫画就讽刺了那些不劳而获的人。

作者华君武先生用夸张的手法刻画了两类人:一类是默默栽树、培植的辛勤劳动者;另一类是懒惰、不作为,贪图享受的人。

通过这幅漫画,我想起了“守株待兔”的故事。故事中农民,懒于劳动,总想着天上会掉馅饼。自从侥幸获得一只兔子后,每天就守在树桩旁,盼望着能不劳而获又得到野兔。故事里的主人公与漫画里的乘凉人有相同之处,都不愿付出,最后只会一无所获。

在日常生活中也不乏这样的人:一心想考名牌大学,却从不努力学习,上课不认真听讲,课后更是不完成老师布置的作业;嘴上说要找好工作,可是天天游手好闲,从未在事业上花心思,面试时就手足无措,一问三不知……像这样成天痴心妄想,却不付诸行动的人,终会一事无成、后悔一生。

曾经,我也异想天开幻想不劳而获。当面对繁重的学业任务和考试压力,我也想不努力、不奋斗就一举夺魁。每每上课就走神,老师讲的知识总是左耳朵进右耳朵出,以致学习成绩出现严重的退步与下滑。后来,老师和妈妈时常教育我,世界上没有不劳而获的东西,凡事都要靠自己点滴不懈地努力,才能收获最美最甜的果实。于是,我改过自新、发奋图强。课上全神贯注地听老师讲课,做好笔记。课后认真完成老师布置的作业,复习所学知识。最后,功夫不负有心人,我每个学期都获得“三好学生”荣誉称号。

我想对那些想不劳而获的人说:“成功的花朵是用汗水浇灌出来的。一分耕耘一分收获,你们想获得“阴凉”,就要付出汗水。”

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篇16:漫画老师满分作文400字

全文共 405 字

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我要给幽默又暴躁的袁老师“画”一幅“漫画”。

袁老师他高高的胖胖的,是一个标准的肉墩子。他的脖子后面有一个“肉枕头”,他的头发像钢丝一样卷了上去,拔也拔不下来。他就像老虎一样,凶人的时候能把你吃了,而袁老师的脸皮好像厚十万八千里。

我记得有一次上课的时候我们都在写作业,袁老师突然吟出:真好,朋友送我一对珍珠鸟……当时我们被吓了一大跳,随后老师还在电脑上搜了出来,还挑了一位同学把一整篇文章读了一遍,原来是大名鼎鼎的冯骥才写的《珍珠鸟》,而且我们还“改编”了很多版本出来。四年级的一次升旗仪式,袁老师面对着全校师生把《珍珠鸟》背了一遍,当时我们都惊讶的合不拢嘴。

四年级的一次数学课,在上课的时候,老师提问到一位同学,因为她回答问题的声音太小,就凶了她两个钟头,导致一节课没有上成。还有一次我在上厕所的时候,听见一个大喷嚏,不用看就知道是袁老师打的,因为只有他的一个喷嚏全校都知道。

现在他已经不教我们了,我非常失望。

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篇17:高二关于环保的作文

全文共 259 字

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一天,河边建了一座化工厂。从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉。

两只燕子受不了那里的环境要走,在路上遇见了一条小鱼。小燕子说:“你怎样还不走,那里的环境已不适合我们生长拉。”“我也想走,但是我已经活不长拉,不想污染别的水域。”“你真是好心啊!”老燕子对太阳说:“太阳爷爷,你在这受得了吗?”“受不了,可又有什么办法啊?那里的烟都把我熏个半死。”两只燕子叹了口气说:“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的!”

是啊,我们人类难道还不如小鸟吗?连小鸟都明白环保,我们人类更就应保护环境啊!

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篇18:做一个环保小卫士

全文共 435 字

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由于人类源源不断地向地球索取资源,像母亲一样哺育我们的地球开始出现了变暖的问题,我决心要做一个环保卫士,保护我们的母亲——地球。

一天,我和妈妈去超市买东西,付完钱后,妈妈正要请收银员把买好的东西装进塑料袋,我拉了拉妈妈的衣角说:“妈妈,我们要环保,不用塑料袋”,接着,我指了指旁边的布袋说:“我们用布袋,因为用布袋又漂亮又环保,下次再用还省钱”,妈妈笑着说:“你真是个环保的孩子!我们以后到超市就用这个布袋”,我高兴极了,因为妈妈愿意和我合作了。

周末晚上,我们一家要出去吃饭,我想:平时都是开车出去的,一点都不环保,这次出去我们不开车了,我们要骑自行车,这样既环保又可以锻炼身体呢!于是,我对爸爸说:“爸爸,今天吃饭我们不开车去了,我们骑自行车去,”“好啊,这样又锻炼身体又环保,”爸爸说,我又一次成功了,爸爸也和我合作,我们全家骑着自行车去吃饭了,这一顿饭是我吃的最开心的、最好的一顿饭。

虽然,每次我都只做了一点点,但是我相信,每个人都做一点点,绿色又会回到地球的!

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篇19:身边的环保作文

全文共 695 字

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就说植树节吧,以前,每年老师都会带我们去植树。但是,小树苗种下去后,却很少护理,任由它自生自灭,这能说是真正意义上的植树吗?而现在,别说植树了,就连给小树浇水都没人愿意干了,植树节成了名义上的植树节。

生活在世外桃源一样的仙境定是人人乐意的,但人们却破坏着这些世外桃源。在《特殊的葬礼》一课中,塞特凯达斯瀑布的灭亡给了我一次心灵的冲击,我们难道不应该反思吗?我们主宰着地球,自以为是最有智慧的人们却无法理解一条广告语:

如果再这样破坏自然,最后一滴水将是我们的眼泪……

这不是悲观的预言,也不是杞人忧天,也许在不久的将来,它就会应验。作为一名环保主义者,我时时在观察着周围的一切。

现在,令人庆幸的是,大家终于醒悟了。在街上,我曾看见一块令我难忘的话:别让绿色过早画上句号。这说明人们的环保意识大多已经苏醒,但少数的人还是执迷不悟,他们显然没有明白,这是自掘坟墓的行为啊!在路上,我总能看到被随手丢弃的垃圾,虽然我会尽量捡起,但只要有人丢,那是永远捡不完的啊!

这次春游,我们去了绿博园。那清新的绿色令人心醉。老师提议让我们坐在草坪上聚餐,但我却有着不同的见解。小草怕疼的,被我们这么一压,那碧绿碧绿的小草不蔫了才怪呢!要它有张嘴,铁定早就抗议了。经了我的动员,同学和我坐到了绿博园的长凳上。其实,环保只是举手之劳。欢快的聚餐后,同学们自觉地行动起来了。我拿着早已准备好的塑料袋,也开始收拾东西了。保护了小草,我长舒了一口气。下次我一定要向老师建议,在游玩的同时,也应当注意保护公园的环境。处处做个有心人,其实也不大容易呢。生活中那些细小的东西总被我们忽略,其实只要人人做到这一点,又何来环保问题呢?

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篇20:环保的建议书

全文共 445 字

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亲爱的全体少先队员们:

你们好!

你们是否注意到身边的环境 日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护 环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

此致

敬礼

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20xx年x月x日

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