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5914作文
1000有趣的运动作文
全文共 432 字
+ 加入清单11月7日 星期五 晴
沈家门第一小学第二十一届运动会又开始了,上午各班级运动员精神抖擞。伴着《运动会进行曲》向主席台走去。
不一会儿,阳光团跑开始了,当我跑到最后一圈的时候,我实在是跑不动了。脚就像挂了铅一样托也托不动。不过还好,我还是跑到了终点。
不久,比赛开始了,比赛项目虽然很多,但最激动人心的就是男子八百米跑了。参赛选手来到了比赛现场,只见老师拿着一把枪枪砰得一声响了把我吓了一跳。而这时选手们个个都冲了出去,一个男孩他,昂首挺胸他的摆臂是那样的富有节奏。他不急不躁,在等待最佳超越的时机。
跑到终点的时候,他咬紧牙关像一只箭一样冲了过去,得了第一,我班同学虽然尽了最大的努力,可是没有名次。
四乘一百同样精彩,我班参加这个项目的四名运动员早早的来到了比赛场地。第一棒是我们班的张洛宁,她像一只小鹿飞快的跑着。到了第二棒是吴静雯她像一只豹子跑着,转眼间又到第四棒是我班的史成嫣他像一匹野马跑着,比赛结束了,但校园李怀流淌着我们的加油声。
这一次的运动会让我终生难忘。
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篇1:有趣的课堂游戏
全文共 791 字
+ 加入清单上作文课了,我们几个跑到自己的座位上,老师拿着一张图画,说:“这是什么呢?”“是老鼠!”“不,是兔子,”同学们七嘴八舌的说道,教室里一下子热闹起来。只见老师把图画贴在黑板上,说:“其实这是两头猪,你们发现这两只猪少了点什么吗?”“少了鼻子!”我们异口同声的回答。说着,老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来,告诉我们,今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好。
第一个就是我,我走了上去,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,什么也看不见了。老师把一个鼻子拿给我,说:“这是大猪的鼻子,你来贴吧。”我拿着鼻子,到处乱摸,摸了一会儿,我把鼻子一贴,就听到同学们的笑声,我赶紧取下红领巾,一看,“哈哈,把大鼻子贴到两只猪的中间了。”老师也笑了起来。
轮到小肖上场了,他蒙上眼睛,老师让他来贴小猪的眼睛,他东摸西摸,一会儿摸到黑板上,一会摸到纸上,好不容易才停在了纸的一角。他使劲一按,我们全部哈哈大笑起来,老师帮他把红领巾取下来,小肖睁开眼一看,呀!贴到小猪肚子上了!一间教室就全是我们的笑声了。
还有一个更有趣的,那时又该我上场了,我自己蒙住眼睛,老师把一个鼻子递给我,我摸了摸鼻子,心里猜测到:应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方,老师又把另一个鼻子递给我,我心想:刚才我比了比,差不多要到3厘米的距离了,我先按着刚才比的距离贴了个地方,突然,我听到它们在小声地笑,我想:我一定贴错了,要不然他们怎么会笑呢?我赶紧换了地方,一贴,还是听到他们在笑,算了,不管了,就在这儿了!我把红领巾取下来,一看,大鼻子贴反了,而且还贴在了嘴巴旁边,“如果猪流口水,就会流在鼻子里面,多好笑啊!”小鼻子也飞到了脚的旁边,“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子,肯定很疼的”同学们说着都笑歪了。
游戏结束后,老师对我们说:“今天玩的游戏让我们懂得了器官可是很重要的哦。我们一定要保护好自己的器官。”
篇2:理想课堂
全文共 935 字
+ 加入清单河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。
困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。
画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。
积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。
课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。
理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。
篇3:有趣游戏作文
全文共 253 字
+ 加入清单课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
篇4:有趣的春节话题年级600字
全文共 1103 字
+ 加入清单盼呀盼呀,春姑娘回来了,春节也到了,大街小巷里都是洋溢着浓厚的喜庆味儿。家家都是喜气洋洋的,挂上了红灯笼,贴上了红春联,还要放鞭炮呢!并且到处都是人流如潮,那些辛勤劳动了一年的人们,纷纷走出了家门,人人的脸上都挂着幸福的笑容。 Hope, the spring girl is back, the Spring Festival has also arrived, the streets and alleys are full of festive tastes.Every family is full of joy, hanging a red lantern, sticking to the Red Spring Couplet, and setting off firecrackers! And people are everywhere. Those who have worked hard for a year have walked out of the house, everyone’sA happy smile on his face.
大街上,挂满了红灯笼,每颗树上还牵着彩色的电线,可漂亮了。而且还时不时有人放鞭炮呢!许多商店也都关了门,回家与亲人们团聚,享受节日的美好时刻!
虽然春节里发生了许许多多的事,但我还是最喜欢这个春节的三十晚上,特别地热闹。
到了晚上的时候,在厨房里忙活了一天的妈妈,终于做好了饭菜。我,爸爸妈妈,弟弟,一家人围坐在桌旁,聚在了一起。桌上摆的菜也比平时丰富多了,美味多了,鸡禽肉蛋,山珍海味,可诱人了。吃完了饭,我们一家还在桌旁聊聊天,喝喝茶,桌上还摆了许多瓜果点心,橄榄,瓜子,李子,橘子……
到了八点的时候,春节联欢晚会开始了,我们全家人都迫不及待地坐在了电视机前。晚会里,有歌还有舞,还有小品,相声,杂技……可热闹了,我可是目不转睛,与电视机寸步不离,生怕错过一个好看的节目。每个节目都十分精彩,一个比一个有趣,一个比一个好看。看得我们全家人时而捧腹大笑,时而满心欢喜。到了大概晚上十二点的时候,家家户户都开始放起了红鞭炮,那声音犹如山崩地裂,特别地响。鞭炮差不多要放完的时候,家家户户又放起了烟花。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽!
看着看着,我也想自己去放烟花了,我立刻拿起了烟花棒,让爸爸点上了火,立刻,一个烟花像一匹骏马般飞入凌空,可美了。
这个晚上,兴奋的我都睡不着觉。
我多么盼望,2021的春节能快点来到呀!
篇5:有趣的假期日记500字
全文共 472 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实跟快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣跟爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,这可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,这就不愁“没事可写”了!
走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?
篇6:一年级作文夏天有趣的事
全文共 699 字
+ 加入清单――因为有个让女孩子放飞梦想的舞台“超女”
――因为有个美女如云势力非凡的赛区“成都”
――因为有个从蓝天白云中飘来的声音“天籁”
――因为有个美丽大方打动我欣的女孩“谭维维”
那年夏天,一个誓言《死了都要爱》的女孩高歌《青藏高原》;一贯人最爱《一个人跳舞》的女孩演绎悲情《离歌》;一个为《当时》泪撒舞台的女孩使我们为她欢呼《喜欢你》
真正注意她是成都20进10那一场。当一个华丽的高音在一瞬间爆发,当一个扣人心玄的声音震撼在天际。我的心被她收拢了,不知道她叫什么,但从那一刻起,我发誓一直支持她!
真正认识她是在成都总决赛那一场。她用天籁般空灵的声音为《小河淌水》抹上几分时尚的色彩。看着她快乐的笑脸,晶莹的泪水!她,一个从小镇走出来的平凡女孩;一个幼年丧父的单亲女孩;一个用声音创造奇迹的音乐女孩!我分明看见行营的泪水顺着她的脸夹倾诉着一路走来得艰辛。内心也正波涛翻涌!
真正以还她是在总决赛8进6那一场。被她一首离歌征服。那余音绕梁三日不断的境界真令人陶醉!她华美震撼的高音无疑是舞台上最亮丽的风景线。她的善良,大气。宽容和惊人的外貌,曼妙的身姿无疑是给人的双重享受。
真正佩服她是在5进4决战前夜。她为一首《当时。泪撒舞台,不愧经过维也纳金色大厅的历练,有过排演音乐剧的经验。佩服她的淡定沉着和真实的展现自己!我认为自己成为维生素(她的歌迷的称呼)是再聪明不过的选择,欣慰她才能打动我的心!
总决赛那晚,我一直在看,很平静!因为她已经是我心中的冠军了。她没有最后辉煌的桂冠,没有最后迷人的光环。可我没有哭,眼前回放者她一路走来的一幕一幕。美丽的回眸,迷人的背影,真诚的泪水......让她的声音洗尽世俗铅华!
篇7:有趣的课堂游戏小学
全文共 666 字
+ 加入清单今天下午第一节课,老师说:“我们玩一个游戏,这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想:“那是什么游戏呢?难道是说笑话,还是说绕口令。”可是到下课,老师都还没有说游戏规则,难道不做了吗?
第二节上课了,老师终于说游戏规则了,老师让我们先准备一条小纸条。我想:“难道是在纸上写谜语,还是折纸飞机,还是画画。”接着老师又把我们分成了三组,每组在纸条上各写一个词,第一组写主语,第二组写状语,第三组写干什么。这是干什么呢?
同学们把写好的纸条都交给老师,宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说:“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。
接着,老师请孙尚武到前面去看下一张纸条,孙尚武刚一看完纸条,他就哈哈大笑。我当时就想:“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时,再另外选一位同学时,我们就争着抢着举起了手,我们都希望老师能选到自己。就在这时,听到老师说不让男生去,让女生去的时候,我们心里都很开心。我想:“男生的心里肯定都很不高兴吧!”
当老师让张晓月上去的时候,我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑,而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来:“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来:“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停,这真是一节有趣的课。
篇8:小学有趣的事作文600字左右
全文共 779 字
+ 加入清单考试能有趣?说出来你可能不信。就在前几天,我们进行了一次有趣又特殊的考试,不光有笔试,还有现场考试,它就是——音乐考试。
快期末考试了,同学们都在抓紧备考,本来大家都有条不紊地在复习,忽然听到一个消息,音乐要考试,不光有笔试内容,还有现场考试内容,重点来了——没有考试范围!呜啦嘞,在听到这个消息的一瞬间,乐呵呵的同学直叹气,喝水的同学呛了嗓子!“音乐还有考试?”“不带的吧!”“咱班这么多变声期的同学,要咱唱歌?”同学们嘁嘁喳喳,讨论个不停。
不想接受的现实还是来了——音乐裸考。音乐老师说:“咱们班是学年最优秀的班级,我相信大家各科都是最优秀的,当然包括音乐,下面考试开始!”音乐试卷发下来了,都是些基础的乐理知识,还好还好。试卷收上去了,接下来最有难度的来了,抽签考唱歌!
女同学都面带微笑,一个个胸有成竹的样子,我们男同学可惨喽,都心惊肉跳。有的同学唱的婉转动听,有的同学跑调跑到了“爪哇国”,同学们一会耳朵在享受福利,一会笑得前仰后合。
哦,老天!到我了。我战战兢兢走上讲台,心想:一定要抽一首简单的歌!我伸出哆哆嗦嗦的手拨动纸片,瞅,瞟,终于抽出来一张。我控制好发抖的双腿,把脖子缩在校服领子里,开始轻轻唱:“萤火虫萤火虫慢慢飞,我的心我的心还在睡,怕黑的孩子安心睡吧…”开始时,我真的是头冒冷汗,但唱着唱着,我什么都忘了,只沉浸在自己的歌声里。音乐老师的声音响起:“这位同学,唱得非常好!可以回到座位上了。”这时,我从自己的歌声里缓过神来,心想:哦,这是考完了,太好了。我看着音乐老师微笑的眼睛,不好意思地低头快步走向自己的座位,同学们都小声嘀咕:“唱得不错呦,他还没紧张,挺好挺好……”
音乐考试终于过去了,我想起一句话:“生活像一盒巧克力,你永远不知道它下一块是什么味道。”本来想着这场考试会非常“险恶”,过后想想,哈哈,它真是一场“有趣”的考试啊!
篇9:有趣的阅读作文
全文共 389 字
+ 加入清单寒假里,我和妈妈研究出和以往不同的阅读方式,我觉得特别有趣。
每次阅读课外书,妈妈就会抽出时间和我并排坐在一起阅读我最爱的课外书。
亲子阅读过程中,我与妈妈是分段式的有感情阅读。阅读时,我遇见不理解的词或句,都会问妈妈,妈妈都会解答我心中的疑问和不解。阅读完后,妈妈让我担任起两个重要的角色——老师和学生。为什么我会担任老师呢?哈哈,我特别开心,因为每阅读完课文,妈妈让我我给课文内容出一道或者两道相关的问题,妈妈也会参与出题过程,这让我体验了当老师的感觉。我将问题出好后,我又变换为学生的角色,考验我能不能答出所有问题。
我觉得妈妈提出老师和学生角色之分的想法特别不错,这样既可以测试我对课文的理解程度,又能加深我对课文内容的印象。
妈妈则担任评委的角色,通过我对课文出的问题和答题情况,来判断我作为老师和学生是否都合格,表现好给予嘉奖表扬,不好则会批评。
我很喜欢这种有趣的阅读方式。
篇10:理想课堂作文
全文共 735 字
+ 加入清单最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:
1、教材及教材解读;
2、教学目标的确定;
3、有明确方向的预习;
4、严谨的教学版块;
5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;
6、教学反思。
由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:
教材解读到底应该解读什么?
我想,这才是我们应该思考的。
在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。
但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。
其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。
就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。
作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。
篇11:写日记一件有趣的事400字
全文共 435 字
+ 加入清单暑假里,有趣的事可真不少。但最有趣的是一次买老酒。至今想起这件事来,就叫人笑得前俯后仰。那是个风和日丽的早晨,妈妈忙着上班,要我去买老酒。我平时做事总是慢条斯理,不慌不忙,走路总是东瞧瞧西看看。去买老酒的路上,我边走边欣赏路边的商品。一位阿姨和蔼地对我说:“小朋友,你的老酒买了没有?”我想:这位阿姨怎么知道我要去买老酒?不过我只冲阿姨笑了笑,快走了几步。过了一会儿,一位婆婆慢吞吞地走过来,微笑着说:“
小朋友,你的酒买了没有?”我纳闷:这位老爷爷怎么知道我买酒?我更不了解:怎么别人都知道我去买老酒呢?我想,我不能贪玩了,赶快去买酒。
一会儿,我老酒买好了,从小店里出来,又有一位伯伯关切地说:“小朋友,酒买好了吗?”“买好了”我说。我就飞快地跑回家。这时我家的一群小孩都大笑起来:有的捂着肚子笑;有的弯着腰笑;有的笑得滚在了地上。他们边笑边说:“你的背后是什么?”我脱下衣服一看,妈妈在纸条上写着:“请提醒我的孩子买老酒!”
这件事我就觉得特别好笑。妈妈做事真会想办法!
篇12:有趣的妹妹
全文共 641 字
+ 加入清单7月30日,10点33分我的妹妹出生了。
她长着一双大眼睛,一对和我一样的耳朵,一张小巧玲珑的小嘴。笑起来特别可爱,但哭起来就撅起小嘴哇哇大哭,那小嘴都可以挂衣架了!如果她饿了,就会号啕大哭,如果我们不给她吃她就会一直哭,哭到你心烦,哭到喉咙哑了为止。只要你把她抱起来,她就不会哭了。她可坏了,你把奶瓶塞到她嘴巴里,她先会吸一点,先尝尝味道,是奶就喝,是开水就吐出来。有时还会自己抱奶瓶呢!她从小就是一个大胃王,出生第4天就喝60毫升的奶。医院里的月嫂一开始给她喂了50毫升,可是她张开小嘴,舔着嘴好像还想要,就有给她喝了5毫升,但她睁着小眼睛告诉我们她还想和我,于是就最后给她喝了5毫升。这时,她才心满意足地睡了。出院回家以后,就更不用说了,每天可以吃100毫升呢!
她就像是一只小懒猪,只要吃饱了就睡,无论你怎么弄她,也无济于事。上次我妈妈厂里的同事来看妈妈,当走到我妹妹床前。先摸了摸他的头,然后又摸了摸她的手,最后又摸了摸她的腿,但我妹妹既没有动,也没有醒。她真是一只十足的小懒猪。她就是有一点不好,一旦她在梦中惊醒就很难在哄她睡觉。她就会不停地哭,直到她慢慢哭累了才会睡着。
每当我们给她洗澡的时候总会惹出一些事情来。有一次奶奶焦急地说:“真是的,这一天都没拉过大便了。”正当奶奶在帮我妹妹擦屁股的时候 ,只听“吡”的一声,你猜怎么了?她放了一个很臭的屁,接着就哗啦一声小便连大便一齐涌了出来。奶奶大吃一惊:“怎么会在这个时候拉出来呢?看你做的好事……”
怎么样!我的妹妹有趣吧?
篇13:课堂趣事小学生
全文共 690 字
+ 加入清单“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜!”
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知!”
这一句又一句的背诵,正在教室里紧张地进行着。哎呀,其中一方卡壳了,正抓耳挠腮。倒计时了,张老师笑着说:“鼓掌吧,胜负已见分晓!”掌声持久地响起,这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。
春天来了,以什么的形式迎接美好的春景呢,张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段,开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句,进行了这场“春”字飞花令。
在全班默写古诗的PK中,有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台,脸上没有任何表情。我想:“欧阳是个‘大家闺秀’,欧阳就是棒!嗯,她肯定赢!”果然,一开始,杨理然发挥得很好。可到最后,却说一句,卡半天。再说一句,再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿,杨理然就自动认输了。
第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张,淘汰和胜出,只在一句之间。我有个毛病,就是一上台,脑子就断电,短路。今天……哎呀,不管,先上去再说。刚开始,还算顺利,可越到后来,越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼,速度很快,朗朗地说出每一句,好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着,不过,后来形式逆转了,尹怡潼突然卡住了,半天都想不出来了。就这样,我幸运的赢了!
其实,台上的我很不自信,甚至想过要放弃,将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候,就鼓足了勇气。比赛嘛,重在参与,而不再是胜负。更重要的是,在这场“读春”的活动中,我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中,享受着古诗词带来的美好。
篇14:有趣的科技作文
全文共 622 字
+ 加入清单今天,我们踏上了另外一个城市:厦门。今天,我们去了科技馆,那里非常的有趣,不信,我就来带你们走进这个科学世界吧!
我们吃完早饭,来到了厦门科技馆:当我走进大门的那一刻,在我眼前出现了无数个科学机器,我这时发现了一座4D电影院,我们走了进去,发现是关于海啸的电影,好精彩啊!当故事里有蟑螂飞奔的时候椅子开始晃动,感觉蟑螂就在地面上,我感觉非常的害怕,身体一阵阵颤抖。
我们还看了机器人表演,这是让我难以忘记的时刻,刚开始两个机器人开始转过头来,对着大家说话,接着,一个机器人拿了一把剑,开始慢慢的挥舞起来,一个机器人说:"看我的。"他把一个陀螺放在一个圆盘上,另一个放在前面一个陀螺上。最厉害的是一个机器人把剑挪动了一下,另一个机器人把陀螺放在剑上。我当时认为会掉落在地上,但是并没有掉,而是牢牢地站在剑上面,我想:太厉害了!旁边骤然间想起了热烈的掌声,那声音热烈而持久,机器人深深地鞠了一个躬,精彩的表演结束了。
下一个机器人更是厉害,倒是会玩魔方了,我们把魔方的顺序打乱,放进机器人的手里,按一下按钮,机器人就飞快的转起魔方来,那样子看起来非常的轻松。转的速度,简直连魔方教师都望尘莫及。最后,它一下子就转完了,屏幕上显示用了57秒,57秒!真让人吃惊,不愧是神速啊!我把魔方拿过来看了一下,检查是否有还原,我四处看了看,果真是还原了,我对这个机器人敬佩不已,非常羡慕。
这里其实还有很多好玩的,你们可以亲自去厦门科技馆来体验这些极为有趣的科学游戏!
篇15:有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
全文共 1095 字
+ 加入清单“啊,看见没有,梁文清包得真好,肯定不会摔碎。”“恩,对,我觉得方薪奇包的有趣极了,就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······
瞧,咱们班都在讨论些什么呀,可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛!有的正兴奋地搓着手;有的正专心致致地在摆弄自己的蛋;有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。
叮呤呤!叮呤呤!上课铃响了同学们都回到自己的座位上,期待着这节课的到来。谭老师进来了,她微笑着,慢慢地说:“这个游戏的规则是:从讲台上把鸡蛋举起,往下摔,第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了,全班立刻欢呼起来,“但是,如果谁在游戏中大吵大闹,就不能参加。”全班立刻鸦雀无声,静得在地上掉根针都听得见。
梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台,谭老师说:“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的,怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸,紧张的动来动去,不好意思的说:“这 ,这是用海绵包的。”然后,便把鸡蛋举了起来。“啊!”“呀!”“天呐!”当鸡蛋摔下去的时候,我的心提到了嗓子眼,鸡蛋掉到地面上了,我们沉寂了几秒钟,立刻高兴的蹦了起来,欢呼声,敲打声,掌声响成一片。第二次了,我更加紧张,乓!鸡蛋还没碎!立刻有很多人举手,希望自己能帮她扔一次。乓!这回我连看都不敢看,当有人说:“鸡蛋没碎!”时,我高兴的手足无措,有的同学拍手叫好;有的同学沮丧极了,第一个就没碎,真不容易啊;还有的同学兴奋得站在椅子上。
很快,所有的同学都把鸡蛋摔掉了,这时,黄铭毅说:“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完,同学们立刻闹翻了天,谭老师笑了笑,同意了,我们马上飞奔下楼,等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀!”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来,我们还没来得及反应,回过神来,立刻跑到鸡蛋旁,没摔碎!竟然没摔碎!太神了吧,我惊讶地看着鸡蛋,脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面,精彩极了!
乒!又掉下来一个鸡蛋,碎了,我们凑上前去看,咦?竟是一个熟鸡蛋!我们立刻去寻找它的主人,余宋大。回到教室,谭老师说要惩罚惩罚他,第一件事是要跳舞,第二个则是吃掉这个鸡蛋!我们班一下子沉默起来,等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台,就在我们期待万分的时候,他们竟然跳起了交际舞!
万万没想到他们竟然会跳这种舞,我们怔了,几秒后,教室里传出轰雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎哟哎哟地叫;有人笑得差点从椅子上摔下来;而有的人笑得不知道怎么办才好,便使劲敲桌子。
不知不觉中,下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。
[有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
篇16:写日记一件有趣的事400字
全文共 583 字
+ 加入清单在我成长的过程中,成功的事像天上的星星,数也数不清,但有一颗耀眼的“小星星”是我终生难忘。
记得那是我读三年级时的运动会,在运动会的前几个星期,我们的体育老师“光头司令”跟我说:“李泓颖,你跟徐心怡去参加400米长跑,可要努力哦!”我高兴极了,回家对妈妈说这个喜讯,妈妈鼓励我:“你不要给你们班丢脸哦!”我从那以后,就在苦练长跑。早晨,东方刚出鱼肚白,我就起来早跑。中午,我写完作业,就绕着花坛跑。晚上,我写完作业,就绕着体育馆跑。每次训练结束,我的脚像灌了铅一样沉重,累得头昏眼花。
盼星星,盼月亮,我在艰苦的训练中迎来了运动会,站在400米长跑起跑线上,我的心就像怀着一头小鹿,横冲直撞,“砰”的一声,发令枪响了我像离弦的箭一样冲出去,别的选手跑得脸色发紫,嘴唇发青,而我越跑越快,越跑越轻松,把她们远远的甩在后面,在同学的喝彩中冲过终点线,得了第一名。
捧着这奖状,我真想长出一对翅膀,把这个喜讯告诉爸爸妈妈,好不容易挨到放学,我抓起书包就冲回家。一路上,天格外的蓝,草格外的绿,小鸟在我头上飞来飞去,仿佛在祝贺我。
到了家,我把这个喜讯告诉了爸爸,爸爸听了,头上的眉毛和嘴巴立刻弯成了月牙儿,说:“李泓颖你要争取在下一届的运动会中又得第一哦!”说完还奖励我两本书。
这件事我永远都忘不了,它时时刻刻的启示我:只要有目标,不怕困难,坚持不懈的努力,做什么事都能取得成功。
篇17:快乐的课堂作文
全文共 212 字
+ 加入清单今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。
只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。
钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。
原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!
篇18:有趣的蚂蚁作文
全文共 348 字
+ 加入清单蚂蚁是一个弱小的家伙,但是它却也有着非凡之处呢!
你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗?有人会说是靠天空和景物,那么你只是说对了一半,蚂蚁还有一个识路的本领,那就是:它们走过的路会遗留下一种特殊的气味,就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。
蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大,标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负,倍数最高者,就是第一名。最后,大象和马只能拖动自身5倍重量的货物,而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动,但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物,从而获得了第一名!
还有一些关于蚂蚁的谚语,如“蚂蚁上树,漫天风雨”、“蚂蚁下山,必有干旱”等等,这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣!真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣,我越来越喜欢它了!
篇19:有趣的圣诞节作文
全文共 335 字
+ 加入清单平安夜的那一晚,我做了一个梦。我梦见圣诞老人驾着可爱的麋鹿从遥远的夜空中飞过来,在空中留下一道闪亮晶莹的弧线。圣诞车停在我家花园里。圣诞老人邀请我们一家人去圣诞屋玩。
此刻,已经十二点了。我们开心地坐上圣诞车,唱着“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”。圣诞车挂着闪亮淡蓝的铃铛,摆着缤纷的小拐杖,还有各式各样的礼物。坐垫松软极至,内部装点豪华。穿过“星海”,来到圣诞屋。
“哇~”赞叹声连连发出。好漂亮,缤纷多彩的圣诞树挺立在中央大厅,一张百米桌摆在我的面前。圣诞屋门口金碧辉煌,勾勒图案精美绝伦。百米长桌上有好多美食,肥嫩多汁的烤鸡,奶油丰富的缤纷蛋糕,翠色交织的素菜,水果丰富的沙拉……圣诞老人笑了笑,慈祥地说:“你们开始吃大餐吧!”
悦耳欢快的音乐又再次响起“叮叮当……”
篇20:有趣的中秋节话题作文
全文共 587 字
+ 加入清单中秋节是我国的一个传统节日,每年的农历八月十五日,我们家家户户都会欢聚在一起吃团圆饭,品月饼、赏月,热闹极了!
一大清早,太阳刚刚升起,在鸟儿的欢笑声中,我和爸爸妈妈早早地起床,穿戴整齐,带上礼物兴致勃勃地走出家门,“耶!去外婆家咯 。”
刚到外婆家,外婆见到我就开心地合不拢嘴,她对我说:“快看我为你准备了什么。”我走进厨房一看,满桌新鲜可口,香气迷人的水果,还有五颜六色,各式各样的糕点......我狼吞虎咽地吃了起来,外婆不由自主地笑了,我也笑了,还不好意思地挠了挠头。
傍晚的云彩五彩缤纷,晚霞烧红了天空。外婆和妈妈一起准备了丰富可口的晚饭,我们一家人围坐在一起高高兴兴、热热闹闹地吃上了一桌团圆饭。月亮慢慢升起,它还带着一丝丝模糊的怅惘,好像是一层层白纱覆盖在月亮上。外婆拿出准备好的月饼,有豆沙馅儿的,有蛋黄馅儿的,也有哈密瓜味的,但是最让我喜欢的还是那个冰冰凉凉的冰淇淋月饼啦!
夜幕降临的时候,吵闹的田野突然安静了。我躺在床上,看着那像月饼一样高高挂在天上的月亮,突然觉得月亮好像外婆亲切的笑脸,那模糊的怅惘更像是外婆的皱纹,有几只萤火虫在我面前舞动飞来飞去,我不知不觉地睡着了......
当我醒来时,外婆他们已经出去干农活了。
我喜欢中秋节,因为在这一天里我们大家可以欢聚一堂,陪伴亲人共享美好时光。但是我更喜欢外婆,因为她有着一颗像月亮一样纯洁善良美丽又勤劳的心。