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以有趣的课堂为题的作文(汇编20篇)

导语:今天是开学第一天,我早早的就起床了。下面是小编整理的有趣的开学第一天作文,请大家认真阅读!

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难忘的课堂作文

全文共 618 字

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那一天是周一,许多人都有星期一综合症,我也不例外, 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。

7:50升旗仪式结束了,我们陆陆续续地走进了教室,开始上第一节语文课,我拿起语文书,听老师讲起新课,老师的这堂课讲得十分精彩,就连平时最淘气,最不注意听的同学,在听这堂课的时候,也听得格外认真,我没精打采地趴在桌子上,老师走了过来,老师看见了,走了过来,因为在她的课堂上不准东倒西歪,正何况我还在那趴着。老师走了过来,我等着老师的大发雷霆,我等了好一会,老师也没有说话,我抬头看了看老师,老师不但没有说我,反而温柔地对我说:“怎么了,你是不是不舒服呀?”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台,继续给我们讲课,还不时用那温柔的目光看我两眼,老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间,就是不下课,同学们向老师那里拮取知识,终于下课了,同学们像鸟一样飞出了教室,而我还趴在座位上,老师走了过来,问我:“好点了么?”还给我倒了一杯热水,让后就去办公室了,我望着她高大的背影,就像是一位辛勤劳动的园丁,每天为我们耕耘。

老师,您就像一位园丁,每天为我们辛勤耕耘,呕心沥血;老师,您像天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟;老师,您就像一片大海,我们就是大海中的鱼儿;老师,您就像是一块草地,我们是草地上的花朵总之,老师,这堂课是我最难忘的一节课,饱含着老师对我的关爱,老师那微笑让我不是从耳边回响,从我眼前闪过。

总之,这一堂课真令我难忘 !

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篇1:难忘的课堂作文

全文共 647 字

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下午第一节课是我最喜欢的数学课,因此我早早的等待着这节课。

哪知,上课时,数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的"音乐券"--试卷走进教室。顿时,我心里升起了一个念头:糟糕,又要评讲那枯燥乏味的试卷了。

在评讲试卷的时候,我感到十分无聊,便望着天花板发呆。谁知,我肚子里的书虫却不满意的问:"怎么不看中午去希望读书社借的书呢?"顿时,我的脑子便有了这个欲望。于是,我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来,生怕被潘老师发现了,然后用试卷做书的堡垒,津津有味的看起来了。渐渐地,我全身心的投入到了故事情节中了,根本没有听潘老师的评讲,更不要说同学的提醒了。

可惜好景不长,我正看得起劲之时,被潘老师发现了。潘老师十分生气,也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道:"拿上来!"顿时,全班的焦点都聚焦在我身上,好像在问我:"怎么回事?"我顿时被吓呆了,只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 "唰唰"两下,那本书立刻四分五裂,又看见潘老师撕了两下,这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间,我心里后悔极了,恨不得扭转乾坤,挽救那本书,可是一切都晚了。我只能打起十二分精神,开始认真听讲,以免又惹潘老师生气。

下课后,潘老师把我请进了办公室,给我讲了一大堆道理,并把我呵斥了一顿。不知怎么了,平时"流血不流泪"的我,竟低头抽泣起来。

这次,我错了,我真的错了。我不应该在上课时看书,我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次,不会有在下课时玩得无法无天,上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!

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篇2:有趣的课堂作文500字

全文共 1795 字

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有趣课堂【1】

有趣的课堂很多,不过令人印象深刻的却不多,现在回忆起来也会挺开心的,那时同学们的笑容,课堂的气氛。

那是在放假前,我们上的一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然:不就一节活动课,至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错,我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!

上课铃那美妙的旋律响起了,老师带我们做了一个非常有趣的活动:请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇,把手举得高高的,直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台,介绍了自己要表演"捧腹大笑"后,在我们毫无准备的情况下,"哈。。。哈。。。"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子,身体前后摇晃着,嘴咧得能塞下一个大拳头,眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演,才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同,李佳峰在台上身体有些僵硬,双手紧口,嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张,但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑,有的捂着肚子趴在桌子上,有的笑到了地上,有的甚至笑出了眼泪。

想起在这节课堂上我们不仅笑够了玩够了还学够了,我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

但是却记录了我们班的欢声笑语,也记录了那时我们相处的记忆时刻。

有趣的课堂【2】

喧闹的教室,被上课的铃声制止了下来,虽然同学们依然想着课间的趣事,但还是乖乖回到了座位上,等待老师来上课。

这时,王老师走进教室,目光在我们每个人的身上扫过,最后,锁定在过艺纯身上。而且,还让过艺纯出去,教室门“啪”地一下关了。也不知道王老师的葫芦里卖的什么药。然后,王老师问我们说:“我为什么要让过艺纯出去呀?”我们全班同学都回答不上来,过了一会儿,谜底揭开了,“哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。接着,教室里就像炸开了锅似的,同学们都开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服,她在我脑海里打了三个大大的问号!

这时,同学们争先恐后地说,过艺纯穿了什么衣服,有的同学说过艺纯穿着连衣裙,有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服,有的同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。

接着,王老师就让过艺纯进来,我们的目光齐刷刷地投向过艺纯,结果却让我们目瞪口呆,原来过艺纯头戴头罩。头罩上几根闪闪发光的水晶钻石,就像真的一样。她还穿着蓝白相间的海军服,那条乳白色的小领带在红领巾的照耀下显得非常好看。而且,过艺纯还穿着白色的裤子和白色的鞋,还有一双白色的花边袜。

同学们都猜不出老师相要表达的是什么意思,不过最后,老师只跟我们说不管在生活,还是学习,都已认真、仔细观察周围,别把目光局限于小范围,要做个生活学习的有心人。

有趣的课堂【3】

校园里,我们每时每刻都在学习和成长, 而不同的课堂却给我们带来了不同的体验,不同的课堂也有着不同的见闻,不同的课堂更有着不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻,找到了乐趣。

“叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是科学课,由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的科学材料:小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最最喜欢做实验了。我就和我们的同学组成一个小组。我们先用长的导线把小灯泡的下端拴上,再用导线的另一端放在桌上,用电池放在导线上压着,再把栓有小灯泡的放在电池的顶端,明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了,我们也尝试着,把指南针放在桌上,用磁铁在他的上空打了一个圈,里面的指南针果然跟着在旋转。我们惊奇的说:“哇~好神奇哦!”但是我们觉得这指南针就这样玩,没意思。然后我们就去看看另一个小组是怎样做地。只见她们有一个步骤是跟我们不一样的,她们是用导线把指南针的外圈,打几个圈,再放在桌上,灯一亮,指南针就在旋转,看这是不是南,是不是北,最终指南针停在了南上。我们异口同声的说:“奇怪,我就说我们的指南针为什么没有用,结果我们的少了一个步骤啊!”我们重新做了一边。“成功了”我们高兴得大叫。随着时间的流逝,“叮……叮……叮”下课了,我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。

在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我们慢慢的喜欢上了。因为它的有趣,也增长了我们不知道的见闻。

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篇3:有趣的愚人节

全文共 847 字

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4月1号,是个不平凡的日子,尤其是在今年,我们展开了一场“疯狂”的愚人节大作战。

早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的,一点灯光也没有,周围的窗帘也被拉得严严实实的,教师的锁被挂在门上,乍一看好像是锁着呢,即使是半掩着。在教室外,朱丽兰那个家伙正在左顾右盼,好像很紧张,一副做贼心虚的样子。瞧她那样,就知道一定有陷阱,朱丽兰见我们来了,用手轻轻打了打教室的门,我们走到教室的门前,奇怪的望着她,然后小心翼翼的将门打开了,可是门才打开一点点,一群人就拿着水盆,拖把,扫把,抹布等各种具有杀伤性的“武器”从里面冲了出来,一边冲出来还一边大叫道:“big surprised!”“愚人节快乐!”等等口号,尤其是张永强那个小屁孩竟然拿着水盆打了一下我们的脑袋,当做见面礼,实在是可恶至极!

早晨的“愚人节见面礼”屡试不爽,有多人被吓到,不过这只是一个过渡,后面的才叫好玩呢!

早自习开始了,大家开始读书,一场愚人节的活动也正式拉开了序幕。大家读到一半的时候,张永强出去了一下,然后急忙跑了进来,对着我们班那个令人讨厌,智商低下的袁某某(我就不点名了)喊道:“袁某某,袁总(我们班的数学老师)喊你去一趟办公室,袁某某摸摸自己的脑袋,说道:“我最近没有犯错呀,作业都是抄黄明瑞的呀。”袁某某越想越糊涂,可是张永强却在旁边不停地催,旁边的人也叫他快去,袁某某最后还是向数学办公室的方向跑了过去,袁某某刚一出教室,我们就笑翻了天。

下午的体育课,第二次愚人节也拉开了帷幕,张永强在一瓶600毫升的可乐里倒入了30毫升的山西老陈醋,配合成了举世无双的“超级毒药”,然后使劲摇晃了一下。然后递给了袁某某,袁某某口正好很渴,闻也没闻拿起可乐就往口里倒,可是刚咽到一半,就发现不对劲了,怎么酸酸的,袁某某猛的将可乐吐了出来,袁某某张开嘴,一股浓浓的醋味就扑鼻而来,我们都绕道而行,躲避三舍了。

不知不觉中,愚人节又离开了,这次愚人节玩得真开心,下次我一定也要弄出一个big surprised,好好的恶搞一把。

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篇4:课堂作文400字

全文共 402 字

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2月 15日 星期三 天气 雨

今天晚上,我又上了一堂"妈妈英语课堂"。这个课堂是我妈妈给我报的,在课上,我叫"rose"是玫瑰的意思,而老师叫"susan"我的同学有:“tiger”、“sit”、“and”......还有两个同学叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"

· 今天我们网上上课的主要内容是英语的过去时态呀,现在时呀,名词复数呀,等等一些学过的知识,然后我们又学习了一种叫“一般将来时”的用法,老师先告诉我们一般将来时的用法,然后把模式换成“麦序 模式”,我们抢麦排队等,在前面的人讲完,下一个就可以开始了,我在第三个。老师开始出题,我们来解答,每个人只能回答一个问题,然后就下麦,让下一个同学来回答问题。我们每轮只能抢一次麦,这样可以保证大家都可以公平的学的`知识,而且还很快乐。

很快,一堂课上完了,时间虽然只有一小时,但学到很多知识,下课的时候,大家还都依依不舍的,都希望下次课堂能快点到来呢。

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篇5:有趣的中秋节五年级作文400字

全文共 548 字

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说起中秋节,谁都知道,也都过过这个节日,可我每一次过的中秋节都不一样的。

记得是去年,我过的中秋节是在老家的乡下里过的。那天,我们搬了几张椅子,摆在百花园的花坛里,我们就带着一些钱去买做月饼的材料。好了,材料买好了,开始做月饼了。月饼做好了,一个个月亮般的月饼香味四散,就是啊!月饼上的花纹象征着团圆,知道我为什么我知道吗?因为月饼上的花纹里有“团圆”两个字。

这时已经是中午了。我们把木桌搭在花坛中间,然后用一个盘子装几个月饼,放在桌子中间。那是,我才八岁,妈妈抱着我坐在一张椅子上,给我讲嫦娥奔月的故事:“有一次,嫦娥偷吃了西王母的一颗不死药丹,立即身轻如羽毛,飘到了月亮上的一座广寒仙宫。”爸爸说到:“其实天上并没有广寒宫,也没有嫦娥和玉兔,更没有希腊传说中的女神,人们已经登上了月球,发现了月球上很荒凉,上面寸草不生,美好的传说是人类为了庆祝团圆以及对亲人的思念幻想出来的!”话音刚落,就问呆呆望着天上那个“饼”的妹妹,“心语,想不想吃天上那个‘饼’啊!”妹妹点了点头,看见妹妹点了点头的我,笑得合不拢嘴。“呀!还没给爷爷奶奶他们打电话呢!”我给爷爷奶奶们打了个电话问候,他们就夸我是个乖孙女!中秋节嘛!晚上看月亮才有意思,晚上边赏月边打电话岂不是更有意思!

这个中秋是我最难以忘怀的一个中秋!

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篇6:有趣的日记500字怎么写

全文共 586 字

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在我记忆的海洋中,有许许多多有趣的事情,就像一个个钉子,深深地钉在我的脑海中。

那是寒假的一天。我、弟弟和堂哥一起走在大街上,突然,我们的小伙伴星仔他们把我们招呼过去了。哇!我和我的小伙伴都惊呆了,只看见星仔手里提着一只黄澄澄的大螃蟹哩。我们兴高采烈地问:“星仔,你这大螃蟹哪里来的?”

“在河边抓的。这家伙好凶啊,脾气真暴躁,你看,这不把我手指头夹流血了,疼的我咬牙切齿,像被火烧过一样,火辣辣的疼。”星仔吸着冷气说。

我们惊呼道:“不会吧?这么凶猛啊,让我瞧瞧。”我们凑上前一看,星仔的手指头真的在鲜血直流。我们看了星仔的伤后,我们个个感到气愤填胸:好你个螃蟹,欺人太甚,我们要为星仔报仇!我们去商店买来了我们的武器——“黑老大”火柴炮。我们如临大敌,小心翼翼得把石头放在螃蟹的四周,堵住它的逃生的道路。接着我们拿出打火机,点燃火柴炮,然后赶紧扔到螃蟹的周围,跑开来。“砰!”一声巨响过后,螃蟹依旧安然无恙。没想到这螃蟹的盔甲这么坚硬,刀枪不入啊。话虽这么说,可我们没有气馁,而是变本加厉,加强了火力,一次性扔了四个火柴炮。哈哈,这次螃蟹被我们炸倒了。我们继续对螃蟹进行狂轰滥炸,一次,两次,三次......终于,功夫不负有心人,螃蟹像堵城墙,在炮火的猛烈攻击下崩然倒塌了。我们像打了胜仗的大将军,高兴极了。

星仔乐呵呵地说:“谢谢你们。”然后带着螃蟹开心的回家了......

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篇7:有趣的大熊猫作文

全文共 562 字

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在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但最棒的还要数我们中国的国宝——大熊猫

大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

大熊猫可爱之处还有几分调皮。记得去年的寒假,我们一家人去北京游玩。我们去动物园看大熊猫,进了大熊猫馆我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它啃得精光了

大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

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篇8:有趣的重阳节九年级话题

全文共 823 字

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今天是重阳节,我一大早就起了床,一缕温暖的阳光从窗外射了进来,多么美丽啊!爸爸妈妈已经去上班了,我叠好了被子,看了看闹钟,还有些时间,小学生重阳节作文。觉得地板太脏,我决定拖地板。我先把拖把浸湿,然后打算拧干,可是,拖把实在太重了,我怎么拧也拧不干,想到妈妈经常拖地板一定很辛苦,我就使出全身的力气,终于拧干了。哎呀!7点了,我抓起书包,急匆匆地上学去。

中午放学,走在回家的路上,看见邻居石爷爷提着菜篮,篮子里装满了新鲜的蔬菜,天气炎热,石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说:“石爷爷,我帮您吧!”石爷爷微笑着说:“谢谢你,好孩子!”我帮石爷爷把菜送到了他家里说:“爷爷再见!”就回家了。

妈妈还没回来,我拿起话筒刚想给妈妈打电话,转念一想:我不应该打扰妈妈的工作,今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动,先煮饭,再炒菜,我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋,噢,味道不错。妈妈回来了,我做了一个优美的手势“请坐。”给妈妈倒了一杯茶说,“您辛苦了,先用茶,再用餐。”笑容在妈妈的脸上绽开了:“我的女儿真的长大了!”

妈妈告诉我,晚上要到外婆家吃饭,我高兴得跳了起来。

放晚学后我来到了外婆家,表弟正在睡觉,舅父、舅母正在做饭,外婆还没有回来,父母在上班,表妹在写作业。我给表妹做辅导,然后帮舅父、舅母摆碗筷,快摆完时,表弟突然醒了,可舅父、舅母忙得实在脱不开身,我赶紧跑过去哄表弟说:“不准哭啊!再哭以后就不带你出去玩,不给你糖吃了啊!”表弟不哭了,我给了他一颗糖,让他自己玩着,我摆完碗筷后,爸爸、妈妈、外婆都回来了,饭菜也做好了。大家一起吃饭,说说笑笑,其乐融融。

我举起杯子对大家说:“庆祝重阳节,干杯!”

“干杯!……”

“不对。”表妹说,“应该是庆祝全天下老人们重阳节快乐啊!”

大家一块说:“对!干杯!”

就这样,我们度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节,一个让长辈绽开笑脸的节日,一个让我们孝敬父母的节日。我希望所有的老人、父母都能够开开心心、快快乐乐!

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篇9:有趣的事情日记500字

全文共 628 字

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在我家的阳台上,蚂蚁们正在忙碌地搬运着东西。望着这些不知从哪里来的蚂蚁,突然,我想和这些蚂蚁开个小玩笑。

我从妈妈的抽屉里,拿了一个卫生球,在地上画了4条“跑道”,随后捉来几只蚂蚁,放在“跑道”上,来观看它们的“比赛”。

只见妈蚁慌不择路,向“跑道”跑去。当它们向外围,爬去时,刺鼻的卫生球味,把它们重新逼回跑道上。

小小的远征又开始了。蚂蚁们竭力使自己跑得快些,好结束这场远征。爬到头了,蚂蚁们又被堵在了终点的横线前,它们急得团团转,我却哈哈大笑起来。忽然,情况有些不对头,一只较大的蚂蚁在线前转悠了半天,最后像下定决心似地冲着横线猛爬了起来。我连忙去拦它,竟没有拦住。它飞快地避开了我的手,逃进了洞里。

我真有点可惜,回头一看,“哟”地叫出了声。线后一只蚂蚁出没了。原来,那些蚂蚁趁我不注意,也纷纷仿照那只大蚂蚁,逃脱掉了,真气人!

但是不一会儿,我又抓到了一大堆蚂蚁,这次,把它们放在一个纸盒里,我把“船”推进盛水的盆里。“蚂蚁舰队起航!”我高声喊道。又过了一会儿,“船”不动了,“船员”们蜂拥地往外爬。它们哪里知道,厄运正降临在它们头上,爬出来的蚂蚁全部被水淹死了。只有两位“幸运者”急得满盒子爬,寻找着自己的伙伴。

“哼,两只也不能放过。”我心里想。我抓起那两只惊慌失措的蚂蚁,把它们放在一起,两只蚂蚁忽然咬了起来,咬得可凶啦!一只蚂蚁竟被对方咬掉了半个身子。我连忙将这两只蚂蚁分开,把它们各自放在蚂蚁洞前,让它们一一爬进洞里。

这场游戏结束了,我觉得很有趣

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篇10:课堂作文300字:一次有趣的手工课

全文共 463 字

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今天下午的手工课上,老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是:八仙过海,状态不同呀!

别人先不说,首先看看我自己,一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了,导致后来两片布对不上!我只好又换了块布,这回我可长记性了,先缝再裁!我一点一点小心地缝,生怕再把布搞坏了。缝到一半时,我把一根自己编的链子缝上了!

老不容易搞定了,我在欣赏自己“大作”的同时,还不忘看别人两眼的。不是吧,我笑出了声——有些人缝出的东西,连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她缝的猫咪乍一看没什么,仔细一看,高低不平的。我问她用什么填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小杨用剩的布,又加上硬纸片片!”天,她真是能废物利用!

再看看小杨的,里两针,外两针,再跑两处线,不仔细看呀,还真看不出她缝的是星星!

“叮零零……”下课了,大家还有些意犹未尽,七嘴八舌地讨论着:“唉,本来以为很容易,谁知做成了这个模样!”“是啊,是啊……”“看着容易做着难呀!”

这次的手工课,让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白,做什么事情,都得重视,这样才能把它做的完美。

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篇11:有趣的课堂

全文共 359 字

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王博宇

今天,我们在作文班玩了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。

老师先把我们分成了六组,然后让我们抽签选出裁判员。我虽然没选上,但是如果赢得剥鸡蛋第一,就可以有三袋方便面呢!

老师首先宣布了游戏规则:第一,只能用左手,右手要放在背后。第二,鸡蛋皮只能放在桌上。第三,剥好的鸡蛋要保持完整。唉,我怀疑我的实力呀!

游戏开始啦,我紧张的简直要钻到桌子下面去了,我剥呀剥,剥完了,竟然是第一名耶!我顿时得意洋洋。想象着有三袋方便面吃,想象着妹妹羡慕的样子,哈!这下有零食吃了!

三组可怜呀,没一个同学把鸡蛋剥完整。看着几位好朋友们伤心的表情,我不禁为她们难过。

我盼望的决赛终于来了,“开始”老师一声令下,我把鸡蛋皮一片一片的剥下来,哎呀!不好,鸡蛋被我剥烂了。“呜呜……”真倒霉呀!决赛我输了!

我看着决赛得第一名的同学,心中既羡慕又嫉妒。

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篇12:课堂作文

全文共 580 字

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对于每一个学生来说,每天上课是一件非常平常的事情,但这一节课却格外特别,甚至让我哈哈大笑。

今天上课的时候,老师让我们在课堂上做了个游戏:找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水,一杯白醋,一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情,猜一猜看谁喝的是醋,谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息,立刻就炸开了锅,有的说:“我喝醋,你们绝对看不出来。”也有的说:“我可是火眼金睛,你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......

是时候表演真正的技术了!只见一号同学步履从容地走上台,拿起杯子闻了闻,他的脸上马上表现出快要晕倒的样子,然后端起杯子,一饮而尽。喝完之后立马倒地,他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药,同学们哈哈大笑说:“奥斯卡欠你一座小金人!”“没毛病,肯定是你了!”

然后二号同学走上了台,也闻了闻,最后也一饮而尽,脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号,所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽,没有一丝表情。

老师闻了闻杯子,脸上露出一丝“不怀好意”的笑容,然后说:“现在开始投票!”而同学们异口同声地说:“一号!”

结果出来却是二号。老师说:“二号同学演的非常棒,骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理:我走过的最长的路,是你的套路,而且有时眼见也不一定为实。

生活就像一片夜空,每一颗星星都是我难忘的记忆,这堂非常有趣的课,便是我心目中最亮的那一颗。

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篇13:有趣的课堂

全文共 429 字

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星期五,第一节课,上课铃刚响,张老师左手了两个鸡蛋,右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋,上气不接下气的跑道教室,就在这时同学们响起了热列的议论,有的同学说这一节课是实验课,还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说:“这一节课肯定是实验课,做完实验再写作文,

这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了,来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说:“让鸡蛋放在水里,生的会立起来,而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说:“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿,那个颜色比较浅的还是立了起来。 老师说这个实验成功。

之后,我们还做了很多实验,这些实验都成功了。我们又想到了用盐水来做这个实验,老师连倒了三次盐,还不停地用尺子搅拌着,盐水像一段浓浓的牛奶。可是,它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了,有人还故意捣了一下,可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。

这节课真有趣!

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篇14:记一次有趣的游戏

全文共 452 字

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周末,我和小伙伴相约去公园玩捉迷藏。

首先,我们分了谁是寻找者,于是,剩下的人就要藏起来了。

我看见了有的同学藏在了大树后面,因为那棵大树又粗又大,枝繁叶茂,可以把他藏得严严实实的。还有一个同学,她藏在了路边的指示牌后面,她觉得指示牌很不起眼,应该不会被找到。而我却藏到了草丛后面,因为不仅可以看到外边的情形,还可以更好地藏身。

寻找者左望右看,似乎在想着什么对策。时间到了,该找人了,他先找了大道小路,又找了大石头的后面,没有收获,他又去报刊亭找了找,却也没有发现什么。他突然停住脚步,大喊一声:“谁谁谁,我找到你了!”我们都不由自主的紧张起来,过了一会儿,才知道那是他在试探我们,就在这时,一阵咳嗽声响了起来,于是,寻找者顺着声音的方向找到了他,下面就该换人来找了。就这样,我们你换我,我换你,我自己都当了三次!

时间过的真快啊,转眼就到了该回家的时间,我们便依依不舍地离开了……

这次游戏,不仅使我们的心情放松了,还让我们锻炼了身体,真是一举两得。最重要的是,它还把我们的友谊加深了许多。我真喜欢这次的游戏。

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篇15:课堂作文

全文共 584 字

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今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。

在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。

首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!

今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。

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篇16:有趣作文高一600字

全文共 799 字

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生活处处有欢乐,只要我们善于发现,这不,我们又要找乐子了,鬼脸游戏正在进行时……

传鬼脸游戏是这样的:第一名选手扮一个鬼脸,接着传给第二位选手,其他人不准偷看,接二连三,一个一个传下去到第四名选手时,第四名选手把模仿下来的鬼脸与第一个人进行对照,看模仿的是否一致,每个人的模仿时间为一分钟。

我们先来抽签,我走的狗屎运,神奇的抽到了第四个,游戏开始了,只见第一名选手把薄薄的嘴唇撅起来,相前嘟着,而且动作十分怪异,嘴唇一个在天上,一个在地下,眼睛一睁一闭,头往右稍稍倾斜,如果能把他的嘴巴加上两道哈喇子,他简直就是一位活生生的中风患者。

“时间到!”裁判一声令下一号选手转过身,把鬼脸传给二号选手,我们只能面壁思过,靠想象模仿二号选手,我的心里忐忑不安:二号选手会弄成啥样呢?会不会到我这儿已经不成人样了?啊!我的形象不是全毁了?正当我越想越恐怖时,耳边传来噗嗤的笑声,我不自觉扬起了嘴角,悄悄往后快速撇了一眼,不禁笑的肩膀都抖了起来,只见二号选手把嘴扁了进去,本来应该嘟起的嘴,被他硬生生弄成了80多岁老太太戴着牙套怕被人发现了似的,头整个往返方向倾斜,眼睛都闭了起来,原本张牙舞爪、恐怖狰狞的样子,到他这儿却变成了卖萌,我情不自禁感叹道:“真是人外有人啊!”

“时间到,下一个!”裁判说道,当然,三号选手成功被二号选手带偏了,到我这已经一发不可收拾起来,然后选手安详的闭着眼睛,鱼尾纹深深的印在脸上,嘴巴像平常一样撅着,我脑子里冒出了大大的问号,这不就是睡觉吗?这么简单?我不可置信地闭上眼睛,也无奈的学着样子,“时间到!”裁判让我与一号选手对照我这才发现我们不只偏离主题这么简单了,人家是恐怖,我们是卖萌,我扭动着僵硬的五官,学着样子,这才觉得这个表情不是一般的难,这与我们的表情简直是八竿子打不着,游戏结束,我觉得我们的五官可以变得各种各样,可以变成可爱的天使,也可以变成凶狠的魔鬼,真是太神奇了。

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篇17:有趣的大熊猫作文

全文共 458 字

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熊猫已在地球上生存了至少八百万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是自然界的形象大使,受到全世界人民的欢迎和喜爱。

熊猫的体型比较大,肥硕似熊,头比较圆像猫,因得“熊猫”的美称。它身穿黑白相间的衣服,圆圆的脸上嵌着大大的黑色眼圈和一对小眼睛,头顶上有黑茸茸的耳朵,头长尾短,头躯长约一点五米长,尾巴只有十一厘米左右,四肢黑乎乎的,看起来十分憨厚老实。它有一双比解剖刀还锋利的爪子,可以轻易的把竹笋拔地而起。熊猫重达一百千克左右,最重可达一百八十千克。野外熊猫可以活十八到二十岁左右呢!

熊猫生性孤僻,分布在竹林各地,百分之九十九的食物都是竹子,故得雅号“竹林隐士”。大熊猫虽然以竹子为主食,但也是要饮水的,每天至少喝一次水,所以熊猫常生活在清泉流水附近,有的地方食物很多很丰富,缺了水也很少有大熊猫的身影。大熊猫不冬眠,由于找不到食物,它就会爬到树上摘果子,或到小河里抓鱼吃。可大熊猫的视觉极不发达,知道为什么吗?没错,这是由于大熊猫长期生活在竹林里,光线很暗造成的。

听了我的介绍,你是不是更想去看看可爱的大熊猫了呢?

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篇18:有趣的小乌龟

全文共 391 字

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我从小就十分喜欢小动物,前几天,爸爸和我在花鸟市场精挑细选才选中了一只比烟灰缸还要大一点的`乌龟

小乌龟憨态可掬,它的头呈三角形,头前方一双绿豆大小的眼睛东瞧西看,眼睛边有一道深红色的斑痕,一只像倒过来的V一样的大嘴,一口就可以吞下一只小金鱼,四只肉乎乎的小脚爬得可快了。背上还有一块超大超硬的“盾”,被分成一小块一小块的,身后的尾巴细细的长长的,真是可爱极了。

我的乌龟不仅长得好看,翻身的时候也是十分有趣。有一次,我故意把它弄了个四脚朝天,就假装走了,它的两只小眼珠向四周望去,看见四周没人,就放松了警惕把它的头和四肢慢慢地露了出来,然后拨动后腿,再用头一顶,可惜力气不够,没有翻过来,它不甘心,于是一个劲的翻,不停地用头顶,但是老是翻不过来,最后,它用力拨动后腿,再用头用力顶,终于翻了过来,它翻过来后就爬到沙发下休息了,那笨拙的样子让我忍俊不禁。

这只可爱的乌龟真是我的开心果。

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篇19:关于课堂趣事话题

全文共 677 字

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在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意。

老师停下正在写字的手,疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白,紧张兮兮的,就走到李刚身旁,严肃地问:“李刚,你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头,望着老师那紧绷的五官,眉头皱得可以夹死一只蚊子了,就吞吞吐吐地说:“我,我是从家里带,带来的。”说真的,要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够,我根本就不相信。

因为李刚是名列前茅的好学生,从来不违反纪律。何况,她明明知道学校规定不能带宠物,她这样做,不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗?老师又接着问:“你明知道有规定不能带宠物来学校,你竟明知故犯,这——让我怎么说你好啊!”老师不停地问,而且越问越大声,可是李刚始终紧闭着嘴,一言不发,好像不想认错似的,老师见了,头发都成一团火了,大吼道:“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了,老师头也不回地走回办公室。

我坚信李刚不会做出这种事,一直在她身边询问她,她只是默默地低下头,金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时,巧云走了过来,拉起李刚的手,惭愧地对李刚说:“李刚,你是知道这条小狗是我在路边救出来的,放在你抽屉里而已,你完全可以说出真相,可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”转身要走向办公室。“不,你不要去!”李刚急忙拉住巧云,焦急地说:“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了,这事,还是让我一个人来承担吧!”

站在她旁边的我,被惊呆了,李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵,可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?

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篇20:有趣的游戏作文

全文共 456 字

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我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。

我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。

比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。

游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!

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