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以有趣的课堂为题的作文(汇编20篇)

导语:今天是开学第一天,我早早的就起床了。下面是小编整理的有趣的开学第一天作文,请大家认真阅读!

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有趣的家庭作文

全文共 531 字

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我有一个欢乐幸福的家庭,曾经发生过许多有趣的事情,我们经常举行一些比赛活动,如唱歌、下棋、打扑克等,但最有趣让我最难忘的还是一次家庭画画大赛。

说起画画,爸爸妈妈和我画画水平都不高,有时画出来的画会让人捧腹大笑,举行画画大赛只是一种家庭乐趣罢了。下面我给你讲一讲我家画画大赛的故事吧。

一天晚上,我家三口举行了画画大赛。爸爸宣布了比赛规则:“这次大赛每个人画自己的属相,时间十分钟,最后投票排列名次。”比赛开始了,我们都飞快地画了起来,我一边画一边念叨:“小老鼠的头,老鼠的身子,老鼠的尾巴……”过了一会,爸爸画完了,上厨房抽烟去了。这时,妈妈的手机响了,起身去接电话了,就剩下了我自己,我灵机一动,偷偷在爸爸妈妈的画上做了手脚。

评比开始了,爸爸得意地把自己的画拿了过来。

“啊!爸爸你画的蛇怎么有脚啊?”

“儿子,你爸爸画蛇添足了!”

“哈哈,儿子快看,你妈妈画的牛长出鹿角来了,像个四不像!”

“你们看,我画的小老鼠多漂亮,像真的一样。”

“啊!怎么会这样?”爸爸妈妈异口同声地说道。

看着在旁边洋洋得意的我,他们一下子明白了过来。爸爸连忙说:“这次大赛成绩取消,下次再比。”

唉!叫我白忙乎了一场,真是竹篮打水一场空啊!

看,听了我的故事,你是不是觉得我家的画画大赛很有趣呢?

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篇1:有趣的老鹰捉小鸡

全文共 497 字

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语文课上,操场上传来了一阵阵欢声笑语,那时我们班同学在玩“老鹰小鸡”。

整个游戏过程秩序井然,又充满了趣味。每位同学脸上都写满了期待。第一组是男生当“小鸡”。“别以为我们女生小胳膊小腿的,但我们是不会输给你们的。”不知道从哪里冒出来的声音,我听了却保留意见。游戏开始了,我紧张的汗毛都竖了起来,像一个个士兵站立着,形成一片高高的森林。男生们一会往东跑,一会儿往西跑,突然来了一个大转弯,不知道谁的鞋子被踩掉了,害的我们哈哈大笑。男生终于被捉住了一个人。

该我们女生了,只见“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能捉到“小鸡”。突然,“老鹰”猛地转身,扑向最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,用整个身体堵住“老鹰”的路。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡到哪里,机警地保护着自己的每一个孩子。“小鸡”们一个接一个,跟在妈妈的后面,左躲右闪,摆来摆去。只见“老鹰”又突然调转方向,“鸡妈妈”也立即闪了过去,虚惊一场,有惊无险。最终,我们女生大获全胜。我们激动地抱在一起,开心都又蹦又跳,又笑又叫。

叮铃铃,下课铃响了,老鹰捉小鸡的游戏结束了。大家依依不舍地离开操场,操场上留下了我们换了的笑声和难忘的回忆。

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篇2:关于课堂趣事话题

全文共 565 字

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今天,我们上了一节快乐课堂,冯老师又想到了一个令人激动的游戏,叫击鼓传花的游戏,当时,我心想:“这一个游戏太无聊了,我心也开始低落了,我还以为今天玩什么游戏,原来是这个连祖先都会玩的游戏,击鼓传花”。游戏规则是:有一个人在击鼓,其它人在传冯老师头上的那一个盒子,按“S”传,当击鼓人员的鼓声一停,只要盒在谁那里,就要抽一张纸条,如果抽到什么,你就要按照纸条上乖乖的去做。

我一听心情马上变的严肃起来,也开始激动起来,啊,万一我抽到了一些乱七八遭的命令,在游戏里不能不遵守规则,冯老师说了一句话,使我心情冷静下来,说了:谁来当击鼓手,我们心情苏通了。

冯老师看见我们四分之二的人都举手了,冯老师一时也很尴尬,怎么那么多人举手呢?冯老师终于做出了决定,选了一个女生,但不是我,鼓声响起,一直到段俊杰,段俊杰抽来了一个可以选一个自己喜欢的玩具,我气的头上冒火,第二次游戏开始,陈姚睿开心在叫传来我,传到我这里,上帝好像听到了我们大作家陈姚睿的呼唤,将这个机会让给了陈姚睿,当他被适中的时刻他哭笑不得,当他抽到了纸条的`时刻,顿时喜出望外,这个命令是:“找两个你最喜欢的朋友去做一个动作。”

他说:“这个简单”,说完,立即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来,他们一起做了一个酷的动作,冯老师说:“10”秒不动,十、九二、一,他们一起下了台。

快乐课堂真好玩。

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篇3:写日记一件有趣的事400字怎么写

全文共 420 字

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小时候发生的事,大多已经随着年龄的增长忘记了,可是有一件有趣的事至今让我难以忘怀。

七岁那年寒冬,表弟来我家做客。吃过早饭,爸爸妈妈都去上班了,只剩下我和表弟在家里,我们一会儿玩小汽车,一会儿玩电脑,开心极了!玩着玩着,我突然想起要跟表弟开个玩笑,便找来了一支红色的水彩笔,偷偷地在表弟胳膊上画了一个小圆圈,然后对他说:“你看,这儿有个大红点,红红的,一定是被蛇咬了!”表弟听说是被蛇咬了,吓得大哭起来。我连忙对表弟说:“我会治蛇咬的病!”于是弟弟着急地说:“那快开始吧!”,我就给他一块糖说:“你吃了它就可以好了。”

下午妈妈下班了,表弟就对妈妈说:“哥哥可厉害了,会治蛇咬的病!”见妈妈一头雾水,表弟把事情的经过告诉了妈妈,于是我对妈妈说:“我只是逗他玩而已,不好意思。”妈妈批评我说:“不可以吓弟弟!”

我低下了头,说:“知道了!”

这件事已经过去很久了,但我仍然难以忘怀。因为我觉得很有趣,我在想我和表弟一样大的时候,是不是也一样“傻”呢?

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篇4:课堂作文600字

全文共 751 字

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自然是最大的课堂

快点走出25瓦节能灯的照射下吧!拭去右手小拇指外侧碳粉的黑,远离钢筋水泥林立与玻璃幕,去去乡下,看看自然。

这个课堂无白墙之限,无门窗之固,以天做顶,以地为墙,渺渺哉感天地之广,悠悠兮同造物者游,有点竹林七贤的洒脱。

这个课堂没有三六九等之分,我们都是初学者,农人是老师。

村里有位老师傅,已给人盖了四十多年房,从面皮白净的打下手小生变为了能独当一面的老匠人。他告诉我,邻村有个孝子回村盖房,请的是西安来的施工队,青瓦白灰墙的起了座四合院,越住越难受,夏天热得开空调烧断一根保险丝,说完后欢快的大笑。他正在为我们的邻居翻新旧宅,他跟我说话时坐在一大堆石头上。“秘密就在这儿,啧,加个石头一下(音作“哈,去声”)房儿就凉快了,冬儿个暖和夏天凉快。”我捡起一块,只是石灰石和花岗岩罢了。

自然告诉我,人类自以为是的复合材料在她眼里不值一提。

当地人把知了叫知了,但逗小孩时叫“滋儿哇”,很好听的名字,形象,透着一般灵气。

皮孩子在田埂上种豆。豆没什么好长的,不好好种,往一大片石头底下扔了一把,叫声“去你的”,再压死。过了几天我回乡下来,去田埂上,那一堆堆豆芽把石头顶了起来。石头底上还有湿泥巴,豆芽没见光,很黄。石头有四五斤重。

自然又教给我一课,万物都有灵性。包括那个皮孩子,站在一旁,不可思议的看着,还不由喊了一身“咦?”

也许那天,他也懂得了些什么。

自然的课呵,是永远学不完的。

每当在课堂被一道题“摆一道”焦头烂额时,我总会想到石头,想到“滋儿哇”,想到那把豆芽。

庄子是最洒脱的学者了。像惠子那样纵横捭阖的人是不会躺在地上看天的,也写不出“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”的句子的。自然开小灶,给庄子偷偷上了一课。

天之蓝是由大气反射大海的颜色,不假。但自然告诉我:你看,那是蓝天,去飞吧!

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篇5:一次有趣的课堂作文400字

全文共 407 字

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今天我们上了一堂有趣的课。

这次是万圣节活动,所以老师给每个人一个面具。大家拿到颜料,都专心致志地画起来。偶然有有人说笑,或是觉得自己面具的搞笑有趣,或是谈论着如何涂色会更精彩。

不一会儿,所有人都把面具给画好了,风格真是不同啊!有可爱的、搞笑的,当然也有恐怖的——比如我。你看!这个面具有黑黑的眼睛,中间空心,下方再画点红色,表明它在流血一样。整副面具用红色为主色。当我戴上面具,我的形象显得恐怖无比。我把脸冲向了一位同学一晃。他吓得跳了起来,大叫:“啊!太吓人了!”其他人都被逗得哈哈大笑了。

接下来,老师让同学们走秀,瞧!许许多多的面具凝结了我们的汗水,都十分有趣,我们互相对视了一下,笑了。

最后,当我们听老师讲鬼故事时,把灯和窗全关了,窗帘也拉上,营造了一种恐怖的气氛。伴随着故事情节,老师突然用手电筒照一下自己的脸,扮着鬼脸,我们心都快要被吓得跳出来了。每个人都啊啊大叫,可见有多么可怕!

今天的这堂课可真有趣!

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篇6:我们的课堂作文

全文共 600 字

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家长资源是学校最为丰富的校外教育资源,为充分挖掘家长资源,拓展孩子们的视野,让他们学到在学校内学不到的知识,我邀请家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课,第一位到来的就是照片里的郑爸爸,孩子亲切的叫他医生爸爸老师。

课堂上郑爸爸用亲切的话语,循循善诱的解答孩子们的问题,让孩子们彻底开了眼界。他以《拒绝零食的诱惑》为题,精心的找来了关于学校周围“5角钱零食”的视频,让孩子们知道了吃这些零食的危害,并且还给做了个实验,让孩子们看到了方便面吃到肚子里后会是什么样的,触目惊心,给学生的触动很大,或许比我们讲上一大车的道理都管用。他还讲了一些生活中常见的错误做法、教给了六年级女生必须了解的生理卫生知识,孩子们听得十分认真,看看照片中的孩子们真是无比投入呀!

让家长走进课堂后,不仅孩子们大有收获,我们的家长也深有感触。他们有的说:“现在的孩子的见识面越来越广,我这样在某一方面也算一个专家吧,面对孩子一个又一个的问题,我有时也真是无从着手!”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛:“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,也真为难我们的老师了!”

现在这一届孩子已经毕业了,但是回忆起他们和他们的家长,我依然有很多美好的回忆,可能也因为家长课堂让我们走得更近,接触更多吧!我想,当这些孩子们回忆小学生活时,一定也会和我一样,记得带给自己丰富多彩知识的家长老师们!

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篇7:有趣游戏作文

全文共 617 字

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今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。

只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的`样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。

老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”

倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。

老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。

最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……

叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。

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篇8:有趣的课堂作文600字

全文共 508 字

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“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声,这是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起来吧!

第一轮游戏开始了,老师拿来三把椅子,叫了四位同学,其中三男一女,我们旁边的人当观众说“转转转”,他们就围着椅子转了起来;我们说停,他们就坐了下来。一位男生被张真给撞出去了,一屁股坐在地上,这下子,搞得我们哄堂大笑,有的同学笑得直擦眼泪呢!有的同学笑痛了肚皮,还有的同学露出了大牙,那个男同学在我们的笑声中愁眉苦脸地下了场。现在只有两把椅子,三个人了,我们又说转转转,他们又转了起来,我们说停他们就坐了下来,一个男生和一个女生同时坐了下来,可惜那位女同学慢了一点点,就是那一点点,她垂头丧气的被赶下了场。最后只有一把椅子,两位同学了,那是最紧张的时候了,我们睁大眼睛继续说转转转,他们也继续转了起来,他们紧张的连汗水都流了出来,因为不知道,他们两个同学谁是之王,这时我们说停,他们就坐了下来,一位同学没坐到椅子,一位男同学坐到了椅子,坐到椅子的那位男同学胜利了,没有坐到的那位男同学被打下了场,嘴里还不停的嘀咕着:“哎呀,真倒霉!”

“丁零零”下课了,快乐的时光总是短暂的,在欢声笑语中,第二轮游戏又开始了。

我觉得今天的这堂课真有趣!

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篇9:有趣的课堂活动作文

全文共 671 字

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星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不马上解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便知道了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

我通过这次课堂活动课,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

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篇10:有趣的科技作文

全文共 541 字

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一年一度的科技节到了!同学们穿着整齐的校服,佩戴着红领巾,早早地来到学校。

学校的四周都搭上了帐篷,帐篷上面挂上了红色的条幅,安上了横幅上面写着“科技在心,创造在手”,老师给我们发了不同颜色的气球,这下可热闹了同学吹的气球,有的同学鼓着腮帮子吹气球,气球吹好了,有大的,有小的颜色不同,横幅上面绑着彩色的气球,成了一个拱形的门,顿时觉得喜气洋洋,别的班上面挂着娃娃和铃铛,上面摆着小台灯,有精致的乐高玩具,有木棍做的彩房,还有遥控的电车等,不一会儿我们的小制作有许多人参观。

火箭发射开幕式开始了,主席台上的主持人说:“邀请我们全场到计时,十、九、八、七……一!”只听“砰”的一声,火箭像窜天猴一样直冲云霄,飞上了天空。观众都仰起了头,有的在前面蹲着,后面踮起脚尖看着,一下子变成了五颜六色的降落伞,降落伞带着火箭落了下来,这次的火箭发射真精彩呀!观众欢呼起来了!

现在走来的是方阵队开幕式,第一个是科幻画方阵队,他们踩着整齐的步伐走了过来,科幻画绚丽多彩。第二个是无人机他们骄傲的走了过来,他们昂首挺胸面带笑容他们举着自己的无人机精神抖擞走了过来。小记者走了过来你看他们穿着黄色的坎肩,戴着黄色的帽子手拿相机好神气呀!希望他给我们一个精彩的照片。

今天真是难忘的一天呀!真是精彩的科技节!

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篇11:我心中的理想课堂作文

全文共 678 字

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希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

我苦思冥想想了好久,只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的?”我不想课堂上一直是很严肃的,也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围,终于思考的时间给了我答案,那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方,它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所,当然课堂上少不了一些规矩的存在,不过如果要说让我制定自己理想的课堂,我会这样说——

上课前,同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具,放在带有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力,或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗,因为不管在什么时候,教师永远是学习的地方。

上课后,同学们立刻把下课高兴的劲头收起来,全神贯注地投入到学习当中,并充满敬意地向老师鞠躬说声:“老师好!”后迅速坐下,尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲,及时做好笔记,心无杂念,只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围,不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静,不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫,老师心里清楚该叫谁,大声叫喊只会扰乱课堂秩序;老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音,这是对同学的尊重。

下课后,要向老师鞠躬致谢,然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学,再反过头来问问自己为什么没听懂,寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

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篇12:有趣的阅读作文

全文共 643 字

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导读: 每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的主角! 小编今天为大家精 ...

我的童年有趣的事情有太多太多了,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说:“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:“我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!”哥哥听了,高兴地说:“这个主意太好了!”

说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,“啪”的一声,水花四溅,哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭,”哥哥气得脸都红了:“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊,看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊……

就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!

虽然这是发生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年有趣的事情,我就忍不住开怀大笑。

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篇13:有趣的一本书三年级作文

全文共 236 字

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一天傍晚,妈妈做好了饭,把饭菜端上来的时候,爸爸已经坐好了,他问妈妈:”孩子呢?怎么不来吃饭。“”叫了,在屋里看书呢!“妈妈说。

”我去叫“,爸爸说完,就走到屋里去看。果然,孩子正在屋里看书。

”别看了!快去吃饭!“爸爸怒吼着把孩子叫走了。爸爸心里好奇,就弯下腰看这是一本什么书。

孩子已经坐在饭桌前了,和妈妈一起等着爸爸。等了好一会儿,也不见爸爸出来。妈妈就叫孩子去看看怎么回事。

孩子跑到屋里一看,哈!爸爸正爬在那津津有味地看着刚才自己看的书。

这真是一本有趣的书!大家都爱看!

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篇14:次有趣的旅行英语词

全文共 414 字

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The summer holiday begins. I am very happy. Last week, I traveled to

Zhuhai. Its a small but beautiful city. The streets are clean and the buildings

are huge. The traffic of Zhuhai is good. There is almost no traffic jams

here,because the transportation system is good. Macau is on the opposite of

Zhuhai.We can even see the cars running in the streets of Macau. I hope I can

step into Macau to visti this magical city.

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篇15:小学佳作:有趣的第二课堂

全文共 232 字

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我们学校的第二课堂活动在星期三和星期四下午五点半,这引发了许多同学的兴趣,因为第二课堂很有趣

开学不久,我们的第二课堂开始了,同学们个个兴致勃勃,有的同学参加足球、篮球、英语、田径……

我参加了电脑兴趣班,首先,自我介绍,同学们都赶快说,很害羞,我认识了全部同学,老师给我们介绍9月份10月份和11月份有什么关于电脑的活动,比如月份有一个打字的活动,可是五年级才行,十月份有制作小活动,叮铃铃下课了。

第二课堂的项目很多有踢足球、篮球、英语……

第二课堂,你觉得有趣吗?

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篇16:有趣的日记500字怎么写

全文共 540 字

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应该是九月份,我们班发生了一件有趣的事。

那天早上,我们听到仇逸澄的课桌里有“咝咝,咝咝”的声音,有人说是他抓到蝉,有人说是蝈蝈,还有人说的外星人来了,我们把这件事情告诉了MISS Yuan,她说:“等仇逸澄来了再说,先早读!”在早读时,还是有“咝咝”的声音……

不久,仇逸澄来了,我们问他是什么啊?他说:“我没抓什么啊?我来找一找。”他在书桌了找了一翻后,一无所获,有人说在书包里,他又找了找,没有,大家开始怀疑是他边上的人了,分别怀疑了林婉琦、陆莹茜……她们又找了找,也没有,真是奇怪,最后怀疑到了彭志坚要种花的泥土,想把它挖出来,陈雯君说:“会不会是蝉,很恶心的!”这时上课了,我们又把这件事情告诉了MISS Yuan,这次她也满怀好奇的说:“到底是什么?”这节英语课,大家都没认真上,思路都被这“咝咝”声扰乱了。终于到了下课了,经过一翻调查后,可能在陆莹茜的椅子角里,我们一看,果然如此,是一只蛐蛐!我们男生纷纷抢着抓这只蛐蛐,我抓到了!可又被抢走了,最后的胜利者是仇逸澄,他抓到了!他用纸把它包好,美术课后,回来一看,蛐蛐把纸咬破逃走了!可恶!大约过了几天,我在书柜旁看见了它,它得意地望了望我,好像在说:“你们都抓不住我!”我没去理会,走了……

不知道现在这只蛐蛐怎么样了?

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篇17:描写有趣的劳动节五年级

全文共 851 字

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每年过完暑假,就意味着我们有将踏入一个新的级部,体验新的学习生活。当然,少不了的就是打扫新的教室。 After the summer vacation every year, it means that we will step into a new level and experience a new learning life.Of course, it is indispensable to clean the new classroom.

记得去年暑假即将结束时,当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生,乐于助人的我条件反射一般就答应了,去了就知道不应该来。今年,没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请,不过之后班长打来电话,一定让我来,然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校,发现很多人在打扫各自的教室,虽说很累,但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任,彭老师。到了我们的新教室,任务我都已经明确了,但是人还没有到齐,无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子,但那张桌子最后还是被偷走了。

桌子是搬完了,我们去搬床,找了半天没找到,反倒被小学的老师抓去搬桌子,大概有五十张吧。搬完之后,汗顺着指尖流了下来,虽说我没有吃到老师买的雪糕,但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床,两张两张的搬,累的人要死。之后的任务更加艰巨,那就是扫地和拖地,扫地的过程中我们发现,初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒,我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的,这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了,我们再次被小学的老师逮到,去倒垃圾,然后我们又被老师逮到了,又去搬床,一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室,这才发现教材上哪了?这不又下去搬教材,但是教材都被二班搬走了,又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了,又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够,但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的,到了开学肯定加学分。

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篇18:有趣的万圣节作文

全文共 749 字

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今天,我和俞晨晞、黄馨茗一起去名思教育里面组织的万圣节狂欢会。

黄馨茗带了一个圣诞老人的发箍,穿着红色斗篷,穿了一双妈妈的增高鞋,背了一个Hello Kitty的小背包,像是去参加圣诞party的;而俞晨晞穿了一件棕色的马甲,背了一个上学用的书包,像是去上学的;我穿了一件七彩的T血衫,一件粉红色的外衣,灰色的裤子,洞洞鞋和一个枚红色Hello Kitty的小背包,像是去旅游的。

到了狂欢的地方,我们先签了个名,报了个到,再去吃了一些点心。做完这些准备后,令人开心的狂欢会就开始了。

第一轮,我们先来一个唱歌跳舞的表演,表演者有奖品,大家一听到有奖品就跃跃欲试,迫不及待地冲向前去。我、黄馨茗和俞晨晞也不例外,一下子就冲向前去,可老师像根本没看到我们一样,就不选我们,直到最后才是我们三人一起唱的high歌,在唱high歌之前,那里的老师隆重介绍了我,说我就叫张玮,让同学们来听一听我的歌声,在唱的时候,黄馨茗和俞晨晞就在那儿大声地歌唱,而我只动了动嘴巴,在里面滥竽充数。唱到最后,大家都用手指着我说我唱的最好,黄馨茗听了之后气死了,就悄悄的跟我说:“都是因为我和俞晨晞的功劳!”我嘿嘿的笑了笑。

到了第二环节,是做游戏,游戏规则,让一些人在黑屋子里面找纸条,另一些人在黑屋子里吓唬找纸条的人,最后找到纸条的人要按照纸条上说的内容去做,做到之后,就可以另一个小礼品。游戏开始了,我带了一个鬼面具,一个南瓜帽,和一串闪闪发亮的手链,在黑暗的情况下可以看的清清楚楚,我们三人不光是吓唬人的,我们还一边找纸条。最后,我们每人都找了一条小纸条,俞晨晞的纸上写:大声说出我是胆小鬼,黄馨茗的纸上写的是:唱一首歌,我的纸上写的是:跳一段舞,结果我们都得到了一个小礼物!

啊!今天可真开心啊!我还希望再有一次这样的活动!

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篇19:精彩的课堂作文

全文共 551 字

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20xx年3月22日,杭州市西兴实验小学又迎来了新一学期的综合实践活动。今天,全校同学将会在不同的时间向着不同的地点出发,开始一次不同的体验与学习。其中五年级组的同学们已经坐上大巴向杭州丝绸博物馆出发了,让我们随着她们的脚步一起去看看吧!

“到了到了”!同学们迫不及待地跑进了博物馆。首先映入眼帘的是一幅巨大的桑叶图,好不壮观。紧接着最吸引人眼球的是一个由丝绸制成的“吊灯”,据说有25000根丝绸呢!这让同学们都听得目瞪口呆。接下来的东西更让大家大开眼界了:有用金丝制成的龙袍、三寸金莲、古代女人的旗袍、蚕的复眼模型、纺织机、彩蚕……从一双双兴奋小眼睛中,我看到了无比的惊喜和快乐!这就是我们与众不同的第二课堂,让同学们开心接受知识的第二课堂。

大家还观看了动画片,了解了蚕的一生。看着它由一个“小黑点”成长为白白胖胖的蚕宝宝,最后吐丝做茧,破茧而出化成飞蛾,为繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在为人类,为下一代作出贡献,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。

最后,有的同学还学习做了扎染。一块块各式各样创意无限的小花布的诞生也无不歌颂了这丝绸的神奇与魔力。

这次第二课堂让同学们收获了许多,在这里他们感受到了丝绸的重要性,懂得了生命的价值,学到了无私奉献的精神。丝绸,你的魔力将永远闪耀在每个同学的心中!

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篇20:有趣的2024暑假生活日记

全文共 695 字

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生活中处处都有数学,刚放暑假不久,我就回顾了:分数的基本性质这一课。

“吃披萨喽!”随着妈妈的一声叫下,我和从乡下来的表弟一起从房间里冲了出来。

只见桌面上放着一块刚运过来的披萨,肉,色拉,青椒洒满了整个披萨,香味扑鼻而来,馋的表弟“口水直流三千尺”。

“表弟吃五分之一,雯雯吃二十五分之五。”妈妈笑着说。

表弟一听,不服了:“表姐吃的比我多,不划算!”说着,就把嘴撅的高高的,不满的嘟哝起来。我一听,也急了,突然脑海里浮现出学过的分数基本性质,我立即提起笔,仔细算了算。把五分之一的分子分母扩大五倍,不就是二十五分之五了吗?原来我们分到的披萨都是一样的。表弟还在不满的嘟囔着,我急忙跟他们解释其中的道理。可是,他似乎听不懂,依然睁着大眼睛,一脸困惑地望着我。

呵呵,也难怪,他们没学过分数,我也是学了这个单元才懂的呀。“他们不明白,怎么办?但我必须要跟他们解释清楚的呀。”顿时这个问题困扰着我,我脑海里突然蹦出了一个好主意。“咦,老师不是还说了可以用画图来表示吗,我在纸上画出来,给他看大小一样,他们不就不会哭了吗?对,就这么办!”我一拍手掌,就开始分起来。

我先用正方形纸片剪出两个同样大小的圆片,把它们分别按照“五份”“二十五份”平均分,并且分别将五分之一、二十五分之五涂上颜色,然后展示在表弟面前。

“你们瞧瞧,这回你的披萨大小不都一样吗?”说着,我就指着圆片对表弟说。表弟一下子明白过来了,左瞧瞧,右瞧瞧,点了点头,立刻破涕为笑。

我拿着手里的披萨,看着表弟吃得津津有味,嘴边油腻腻的,开心地笑了。

经过这次抢披萨风波,我知道了数学的力量是强大的,我以后不仅认真学数学,还要将数学知识应用到生活中。

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