如何合作的作文(精品20篇)

俗话说：“单丝不成线，独木不成林”。从我完成出刊任务后，我领悟到：团结协作会产生巨大的力量。

那天下午，老师递给我一张纸：“你给班上出一期黑板报，这是具体要求，今天要完成。”我一看，是“建设文明校园”，我惊呆了，对于出刊，我还不大会。“我该怎么办？我能办好吗？”

老师交给任务，是对我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔细想了想，就拿起粉笔，就在后面黑板上画三个区域。第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求，中间区域准备写上主标题，第三个区域准备写上课带手机的害处。这三个区域有多大工程，仅凭我一个人的力量，仅凭我的速度，就算明天也难完成。

就在我彷徨时，赵甜、付紫怡和乐芮向我走来，如天使般的声音在我耳边响起：“白紫嫣，我们来帮你吧！”

我听了像抓住救命稻草样，感激地说：“真是太谢谢你们了！”我们商量好分工合作的任务：赵甜画画最好，负责画画，付紫怡和乐芮负责刊的左边，白文芮负责刊的右边。

只见赵甜搬来一张桌子，站到桌子上，用彩色粉笔仔细画起来，像魔术师样一会就划出栩栩如生的小女孩。我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题，再用黄色粉笔仔细画边。付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。我们合作得那样默契，那样顺利。

“啊，刊终于办完了。”站在远处，看着图文并茂的黑板报，我紧握着她们的手，感激地说：“谢谢你们！要不是你们，我今天根本不能完成任务，也不会有这样出色。”

“没事，朋友之间不就是应该互相帮助吗？合作起来力量才大啊！”

第二天老师高兴地对我说：“这次黑板报办得很好，获得了学校的一等奖。”

但我想说，是团结合作的力量大，这次出刊又使我们同学的关系更密切了。

走在校园的小路上，听，一阵阵激烈的讨论涌向耳边，再一看，各班的课堂一改以往沉闷的氛围，变得活泼，踊跃起来——这就是当互助学习小组风靡全校后，产生的非凡影响。来，走进16班，你会有更大的发现哟！

“师父，能否向你请教一道题……”，“快看，我又找到了一种新解法”！“你会了吗？很简单的。”……迎面涌来热浪一般的讨论，使人惊奇学习的氛围竟可以这么热烈！其中，我们组也正在热火朝天的讨论呢。

“范，这道题不是这样做吧？坐标怎么会有三个数呢？”我拍着同桌的肩，满是疑惑的地道。范仔细地瞧了瞧题目，皱着眉头，左手撑着脑袋，苦思冥想了好一会儿，侧过头来，捏着笔，用笔尖指着那道题，满脸严肃和疑惑地说：“我看并不错呀！看看题目，就是三个数呀！”我见说服不了她，转过身来，轻轻推了推埋头思考的蔡，递上范的解题，疑惑不解的问：“这样做不对吧？”蔡推了推鼻梁上的眼镜，侧过身子看了看，一本正经地说：“这样子解题确实不对呀！”范凑过来，陈述了自己的观点，而蔡有提出了反对的理由，学习小组中的人纷纷靠拢在一起，你一言我一语的议论开来。

“这样是对的，我也是这么解题的！”

“不对，不能题目上是什么，就写什么呀！”

“怎么不对，看例题，也是这样的。”

“不对呀，例题只有两个数字。”

正在我们相执不下时，数学老师背着双手，踱着四方步，向我们走来。身为组长的我拿着题目，站起身来，向老师问那道我们百思不其解的题目。“坐标是有序数对，是一对数！”老师一语道醒梦中人，我们恍然大悟，终于明白了！

像这样的事还很多。建成学习小组后，课堂成为了我们的天地，大家各抒己见，思考的问题像空中的小鸟一样飞翔在想像的空间里！这种的特殊学习方式是多么活跃呀！

溪绕山间，深沉宜人，泉水淙淙，天籁莹莹。

山于湖畔，倒影中更显挺拔秀丽，微风徐来，山的雄浑更添一份灵气。

山与水毫不犹疑地向我们展示了一种对峙中的和谐，自然当仁不让地不断演绎着双赢的智慧。

不知从何时起，耳畔一直充盈着这么一些话语：“你要努力了，不能比别人差。”“下次一定要考过他！”等等，难道现在的社会彻头彻尾的都是竞争二字么？难道非要争个高下，以致于两败俱伤才甘心么？最后剩下一个人，孤独，冷清，却一直想着竞争，一个人走了那么久，不愿意帮助也不愿意得到帮助，难道告别“单身”，不好么？

形单影只走在路上，茕茕孑立，把所有人当作敌人，永远是一个人的战役，最后一个人失败，一个人成功，只有这样才算成功么？你看，校园中三五成群在一起讲着习题，运动场上，双方互相对峙，谁说，竞争激烈的现代社会充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？只有彰显自己并且成就别人才是立足社会的双赢大智慧。

在武将廉颇眼中，一个只会说几句好话的文臣蔺相如何能职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并不与他计较，道出“先国家后利己”的君子之言，这话着实让廉颇汗颜，于是就有了负荆请罪的佳话，有了将相和的美谈，文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩，与他人和平相处，合作共赢，才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让，让他和廉颇都受到世人的尊敬，同时也为国家稳定做出了贡献，这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此，自然有大美而不言，双赢大智而自现。

天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海洋养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。

现实生活中竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤，或许，只要我们多一份关爱，多一份包容，不仅成就了自己也成就了别人，在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。带一份平和，一份智慧去接纳云，我们的一生宠辱不惊。

去努力实现双赢，告别“单身”！

在茫茫人海之中，形形色色的事常常困扰着我们，于是便有了“人缘”“人际关系”等常用名词，人与人之间友好的合作关系，使我们渐渐接近成功。

俗话说：“独木不成林”，当狂风袭来之时，一棵树很容易被折断，而一片森林却可以抵挡住狂风的虎啸猿鸣。一棵树的茂盛与否，取决于阳光与水土的滋养；而一片森林的形成，便取决于几十棵树共同努力的结果，它们被人保护，受人爱戴。

植物之间的合作既是如此，动物之间的也不例外。

体形渺小的蚂蚁们通过成群结队的合作意识在大自然里生存，它们以几只工蚁来搬大它们几倍的食物。当洪水来临时，几百只工蚁将蚁后团团围住，若一只工蚁被水冲走了，其它工蚁会义无反顾地堵住那个“缺口”。身为候鸟的大雁每年都在南北两方来回穿梭，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们的队伍就好似一支军队，褐色皮毛就是它们的服装，打头的大雁飞累了，就会有其它的大雁替换它，它们成群结队地飞向新世界。

一支筷子很容易折断，而一举折断十几支筷子却很难，这便是团结合作的力量。我们应学会合作，“团结就是力量”决不为无中生有之谈。

合作需要彼此信任，彼此配合，取别人的长处，来弥补自己的短处，中心一致，互相鼓励，从而走向成功。精诚合作可以达到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定会失败，梦想也一定会坍塌，例如在战国后期，秦国势力强大，它采用了连横的战略，远交近攻，而其他六国因自身私利而不肯联合，最终“秦王扫六合”。“一箭易折，五箭难催”正是这个道理。

“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”。身为二十一世界新青年的我们，不但要努力增加个人智慧，还要认识到团结合作的力量，只有这样，我们的梦想才更容易实现！

在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。

圣诞节快到了，快人快语的班主任陈老师笑盈盈地说：“我们将举行一个party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小玉！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。

我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话此时又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。

“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……

晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的：忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。

节目开始了，我俩得以发挥自己的特长：优雅而深情的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声；还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……

自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上，有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”。我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的雄鹰！”笑声传得很远很远。

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系——-合作。

伟大的思想家马 克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢!

1、青春

（一）

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;

青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;

青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

（二）

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；

青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

2、信念

信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3、毅力

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽; 毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

4、爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、成熟

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响；

成熟一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气；

成熟一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

6、爱

爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;

爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;

爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

7、宽容

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。 宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

8、信任

信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感；

信任更是一种连接人与人之间的纽带。

你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

9、友情

（一）

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄：

是患难中的倾囊相助；

是错误道路上的逆耳忠言；

是跌倒时的一把真诚的搀扶；

是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

（二）

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

10、美

（一）

美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，

美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，

美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

（二）

静物是凝固的美，动景是流动的美；

直线是流畅的美，曲线是婉转的美；

喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

11、亲情

（一）

亲情是朱自清文中父亲的背影，

亲情是孟郊慈母手中的针线，

亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，

亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

（二）

亲情是什么？

亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；

亲情是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；

亲情是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚

12、乐观

乐观就是那直上青天的一行白鹭；

乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；

乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；

乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

13、命运

命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸；

命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问；

命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响；

命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

14、骨气

骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。

骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。

骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

15、摆脱束缚

种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；

雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；

骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

16、羡慕

蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果 实累累；

沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼； 丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

17、赞美

（一）

您不是雨露，却带来了新生的希望；

您不是泉水，却带来了生命的甘甜；

您不是太阳，却带来了人间的温暖。

（二）

您的笑容是世界上最和煦的春风；

您的眼泪是世界上最名贵的珍珠；

您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；

您的画像是勇敢和坚韧的象征；

您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；

您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；

您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；

您的奉献，让我领略了师德的风范。

18、平凡与伟大

您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。 您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

19、心灵

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；

心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

20、痛苦

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；

痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；

痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；

痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

21、愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈，

是一种后天的懒惰，

是一颗自己种下的恶果，

是一条好果实中的蛀虫。

22、谎言

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；

谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；

谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

23、自私

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；

自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；

自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

24、阴险

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；

阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；

阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

26、理想

理想是帆，理想是桨，助你划向幸福的彼岸。

理想是砖，理想是瓦，助你建造梦想的楼房。理想是绳，理想是索，助你攀登希望的山峰。

27、积累

古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！

若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？ 若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

28、错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，

有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？

有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？

有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

29、立志

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；

有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛； 有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；

有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！

30、选择

选择是一个崭新的开端，

选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;

选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。

[适合作文开头的排比句

我心中的信合 企业征文

泰山不让土壤，故能成其大；

河海不择细流，故能就其深。

风雨十数载，您见证了开拓者的坚忍不拔；

险峰青松立，您成就了创业者的博大胸怀；

荷花水中开，您更展现了信合人的精湛文明。

信合事业如沐风霜雪雨，

传承了华夏文明的精髓，

发扬着马背文化的传统，

见证了翻天覆地的变化，

记录着改革开放的历程。

如今的信合，

富民强区，信合走在前沿；

立足三农，信合使命重大；

它坚持贯彻党和国家的方针政策；

以科学发展观为指引方向；

服务县域，是信合发展的源泉；

拓展城区，是信合强大的动力；

市场化、商业化、股份化，是信合发展的根基。

如今的信合人，

正怀揣着每一个中国农民理财的渴望；

以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”，

在农村金融的大舞台上播种希望！

他们不辞辛苦地奔走城镇乡村；

他们苦口婆心地宣传国家金融政策；

他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款；

他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款；

他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

正所谓：“登高星河近，创新天地宽，潮平两岸阔，风正一帆悬。”

昨日的成就已成历史，明天的辉煌正在继续！

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；

中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族；

中国信合，真诚的信用，永远的合作；

信合事业，用双手托起的希望；

我，一名光荣的信合员工；

我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌！

[关于我心中的信合作文

曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作，那份特有的感觉……

“王丽、李敏，你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师，竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器，我们的心里发毛了：测铝块比热，

怎么测呢

然而，几乎在同时，我们用彼此信任的目光鼓励着对方：“相信我们，我们会成功的!”

我们先回忆了一下测量步骤，做好一切准备工作后，便开始实验了。我刚把铁架台固定好，李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上，点燃酒精灯，开始加热的当儿，我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后，李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码，李敏及时阻止我：“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧，但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时，我便开始记录水温。水刚沸腾，李敏连忙将它倒入量热器中，又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的，抢着把木盖盖上，随后对李敏会心地一笑：“别忘了加木盖

!”李敏伸了伸舌头，露出两个小酒窝。

实验数据都记录好了，我们便开始计算，“哇，算到了米3/千克，与真实值

3米3/千克、基本一致。王丽，我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课，激动得跳了起来，我抑制住内心的兴奋，又重新算了一遍。真的，我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑，我们走下了讲台。

真实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢

当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的!

说到我的合作经历，那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等，都是我与他人共有的合作经历，但是说起最难能可贵的，应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课，英文老师对我们说：「这次的艺文发表会，我们班要表演一个英文舞台剧，希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论，我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已，不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿，好不容易分配好了工作，正要按照表进行时，突然有个人大喊：「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼，也开始抱怨自己的工作，原本相亲相爱的同学，竟然为了取得更好的工作，使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺，经过老师动之以情、说之以理的协调后，才渐渐恢复了合谐，大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后，大家一回生、二回熟、三回成高手，不但把台词背的滚瓜烂熟，甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈，让表演整体的感觉更加显得活泼有趣，大家越演越进入剧情，真情一一流露。

正式表演完后，我们获得了观众热烈的掌声，并且得到了老师们和校长的肯定，但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定，而是在这个准备的过程当中，我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙，排除万难，大家一起牺牲下课、午休时间，马不停蹄的练习和制作道具，有难时一起承担，有福时一起同享的精神，深深的刻画在我的心里，这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

中国人最为人诟病的便是不能互助合作，总是一盘散沙。俗语说：“宁为鸡首，不为牛后。”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪，谁能除去团结的绊脚石，学习与人联合起来共同行动，走向实际的.合作之路，便是赢家。合作也最能表现出一个人在团体生活中的睿智，以及与众人协同努力的精神。

对我来说，能和同学一起脑力激荡、激发创意，在讨论的过程中，撞击出新的火花，不断涌现令人惊叹连连的鬼点子，是最令我感到兴奋的时刻。就算诸葛亮在世，也未必能和三个臭皮匠战成平手，可见众志成城的重要性，单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。

在一场球赛中，同一组的队员有的防守，有的负责传球，有的帮忙抢球，有的则是投篮得分，林书豪能够一次又一次的赢得比赛，不是没有原因的，就是因为他有团队合作的智慧，能让每位上场的球员都可以把自己的实力发挥到淋漓尽致。大扫除时，有人负责整理杂物，有人负责清除垃圾，有人负责洒扫，还有人负责刷洗，经过一番整顿，教室焕然一新，拥有舒爽的读书环境，让学习更有效率。实验过程中，如果没有事先协调好每人负责的工作项目，便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境，甚至是一发不可收拾的残局，因而变成无法挽回的后果，岂不因小失大。

人爪不如虎，力不如牛，自古以来，人类依旧是万物之首，正因为人类懂得合作的奥妙，唯有每个人一同合作，才能继续保持人类生存的优势，迈向更光明的新纪元。

你是否也会做一时兴起却又事后遗憾的事呢？成长路上，你又是否又迷失了方向呢？漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的东西呢？

就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。

那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢？其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。

再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。

适合，才是最重要的。

在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而达到事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。

当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后，不禁奋勇去追逐它，但你又可否想过，其实成功“远在天边，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。

成长路上，绝对不要奋勇追逐，这样反而累垮自己，也不要止步不前，从此半途而废，用适合自己的速度到达适合自己的终点，那才完美哦……

今天是一年一度的三八妇女节，我可高兴了，因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物，那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。 一大早，我一改睡懒觉的毛病，跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼……

今天是一年一度的三八妇女节，我可高兴了，因为今天我要送妈妈一件特别的三八妇女节礼物，那特别的三八妇女礼物就是“和爸爸一起煮饭给妈妈吃”。

一大早，我一改睡懒觉的毛病，跟着爸爸去菜市场买菜。我们买了鱼，土豆，猪肉，生菜。在买鱼的时候发生了一个小插曲：卖鱼的阿姨把鱼拿起来的时候，那条鱼的尾巴一甩，把水甩到了我和爸爸的脸上，我和爸爸同时指着对方哈哈哈大笑。

回到家我们立即忙碌了起来，我负责煮饭和洗菜，爸爸负责煮鱼和炖土豆。我先拿起电饭锅的内胆量米。量完米我又开始淘米。淘了3遍米才干净，之后放入合适的水，放进电饭锅里，插上电源，开始煮饭。接着我开始很细心地洗菜，爸爸看见我一片片地洗菜，就说：“你不用那么细心了，一片一片洗到什么时候？”我说：“这是我送给妈妈的礼物。一定要认真对待。”爸爸对我竖起大拇指：“有道理，爸爸也要向你学习。”洗完菜后，爸爸见我做事认真，又把最重要的剥蒜瓣和削姜皮的工作交给我，我站在小凳子上将白白的、硬硬的大蒜子一颗一颗地剥开去掉皮，把生姜洗干净削皮，爸爸夸我是个能干的小厨师，因为姜丝和大蒜可是非常重要的调料。

到最重要的炖土豆环节了。爸爸先把土豆洗净，我帮爸爸用削皮器给土豆削皮，爸爸告诉我要把土豆上发青的地方削掉，因为人吃了发青的土豆会中毒。刚开始的时候我不会削皮，但是经过爸爸的指导，我还是顺利地把四个土豆的皮削完了。下一步是我用刀切土豆块，切的时候先要把土豆从中间切成两半，再把土豆切块，然后放到盆子里。

爸爸开始炒菜了，先在锅里倒了一些花生油，等油热到冒烟的时候，说明油已经熟了，然后再放进肉，肉变色之后，再放进葱花，最后放进土豆。爸爸说如果先放葱花的话，葱花就会被炒糊了。然后爸爸在锅里倒了一些水，盖上锅盖，爸爸说炖土豆要等上二十多分钟呢。

今天我和爸爸做的菜式虽然很普通，但是我分明见到妈妈边吃边流下幸福的眼泪。我希望妈妈每天都幸福快乐。

[我和爸爸合作煮饭_写事作文

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们时刻都在在享受着合作带给我们的硕果和成就!

回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。

慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?

定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。

放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢!

自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!

信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。

脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?

于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。

合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的!

让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。

作者：湖北葛洲坝高级中学 ***

摘要：如何提高作文教学的效率？如何提高学生写作积极性？合作教学在作文教学中的运用，不仅改变了教师在评价作文时的单一模式和定势心理，而且鼓励学生充分发挥主体性，把修改讲评的过程变为自我提高的过程，同时也提高了同学们的写作积极性和批改作文的效率。

作文课是师生心中永远的“痛”，是多数学生想上而又怕上的课。一方面，学生希望能够在具有创造性的课堂上展示自己的创造力和想象力，另一方面，多数学生的作品往往被教师忽略，甚至被一元化的标准否定，因为教师面对几十或近百份作品，在短时间内都给予恰到好处的承认是困难的事情。为了改变这种局面，我吸收了合作教学的思想，在作文教学中开展了合作教学。

合作教学是前苏联创造推广的一种教学模式，其思想是根据人道主义的原则和个性民主化的原则来改造教育和教学过程，处理教育和教学过程中人与人之间的关系，激发学习热情，培养个性和谐发展的人生。因此，它把课堂教学活动看作是一个动态发展的教与学相统一的师生共同参与、共同合作的过程。它通过调节人际关系、改进教学方法和组织形式等手段，在教学中建立起平等友好的相互尊重、信任、合作的师生关系，形成民主、和谐、热烈的教学效果。

第一节作文课，我首先各同学们讨论告45分钟的意义 ：“45分钟是我们每个人的一段生命历程，我们应该让生命的45分钟闪耀它的光辉，使我们的生命在这一刻焕发出活力，获得发展，实现它的价值，让我们的心灵获得快乐。教师和同学们一样，都应该珍惜这宝贵的45分钟，互相合作，互相学习，共同发展，实现师生间的‘双赢’。”同学们对这一番话表现出了浓厚的兴趣。接着我将合作教学的想法告诉给学生，请同学们讨论可行性。同学们一致赞同我的意见，并提出了具体的操作方法，加上教师的意见，归纳起来有以下几点：

（1）作文由同学们自己出题，老师从中选择好题目，因为教师出题大多不适合学生的品味，且内容单一；

（2）作文由同学们分成小组轮流批改，讲评，教师选改一部分共同参与评讲，因为教师一个人改和评，思维方式比较单一，容易老生常谈，且效率不高，一篇作文要等好长时间才能见面；

（3）老师和同学的批改必须有认真负责的态度，评语以正面肯定作品的闪光点为主，评语必须有文采；

（4）每位同学机会均等，都可以从他人的作文中吸纳长处，反思不足，从而提高自己对写作的认识和写作水平，同时拥有表现自己才华的机会。第一堂作文课布置的作文题便是每人出二道作文题。同学们热情高涨，课后非常负责地查资料，认真思考，多数同学超额完成了任务，一下有了一百多道极富创造力和想象力、体现多元化价值观的好题，足够写一年的时间。其中有些是针对作文教学的研究性课题，如《怎样出好中学生作文题》、《什么是好的开头和结尾》等，后来我让同学们写了这些题，促使他们对这些写作的问题进行了思考，他们的写作水平和热情呈直线上升。

现代教育理论认为，实施课堂素质教育的关键是要实现充分发挥学生的主体作用，以学生的发展为根本目标。而要体现这一思想，首先“要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程，成为真正合作的相互作用的过程”（杜威）。在作文教学中，我逐步确立了学生的主体地位，把师生共同获得发展作为教学的主要指标,经过大胆实践，不但自己的教学获得了新的发展，而且也增加了学生的学习兴趣。

在批改和讲评这一关键环节上，我充分相信同学。分小组轮流批改作文。我要做的是：活动前，将作文互批的宏观要求告诉给学生。活动中，精批三分之一的作文，找出有代表性的习作为讲评作准备，对写作能力较差的学生进行面批。在作文评讲课上，教师担任主持人角色，学生为主评人开展评讲活动。教师在中间对讲评人进行鼓励性评价，对被评作品进行适时、适量的二次评价，沟通同学之间的人际关系。这种课型不仅改变了教师在评价作文时的单一模式和定势心理，而且鼓励学生充分发挥主体性，把修改讲评的过程变为自我提高的过程，同时也提高了同学们的写作积极性和批改作文的效率。

师生合作使学生进一步明确并掌握了作文的要求和学习目的，也提高了他们学习的自觉意识。学生拥有同等的参与机会，最大限度地扩大了学生的参与面，调动了学生的积极性，培养了学生的正确的合作观、评价观，锻炼了学生演讲水平。学生也充分感受到了师生人格上的平等，形成了平等融洽的教学气氛。通过合作教学，利用小组成员之间的分工合作，共同利用资源，互相支持，去进行学习；并利用小组之间的竞争，制造团队比赛的社会心理气氛，以增进学习的成效。一方面使学习机会更为平等，另一方面使学习动机更为强烈。“合作教学”的实践与探索，使我获得了“解放”，实现了作为一名教师的价值，也使我体验到了教学的快乐。

[合作教学策略在作文教学的中的运用介绍

1、百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

2、刀鞘保护刀的锋利，它自己则于它的迟钝。

3、我不应把我的作品全归功于自己的，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

4、团队合作是必要的，它可以让你责怪别人。

5、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

6、两个协调的力量，可以分十个人的力量。

7、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

8、一起是一个开始，共同进步，一起工作是成功。——亨利福特

9、烂麻搓成绳，也能拉千斤。

10、永远不要怀疑，一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上，它是唯一的东西，曾经。——玛格丽特米德

11、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基

12、贫游不可忘，久交念敦敬。——鲍照

13、众人拾柴火焰高。

14、一片日志创建一个小的火，能温暖你，加几块爆炸一个巨大的篝火，足以温暖你的整个朋友圈子；不用说，个性，而是团队合作性。——金权

15、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

16、无论一个人能完成多大的工作量，也无论它具有多么迷人的人格魅力，如果不学会与他人合作，他将永远无法取得事业的长足发展。

17、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

18、我不应把我的作品全归功于自己的，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

20、不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

21、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

22、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

23、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

24、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

25、上下同欲者胜。——孙武

26、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。

27、与普遍的看法相反，在“团队”中，最肯定的是“我”，这是“责任”中出现的三倍。

28、团队意味着每个人都能获得更多！

29、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

30、有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚来。

31、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。

32、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

33、我希望我们之间的合作就像我和妻子的婚姻一样——彼此信任。

34、鼓动投资求回报，银行注入图利息，合作伙伴需赚钱，员工参与为收入，父老乡亲盼税收。

35、无论一个人能完成多大的工作量，也无论它具有多么迷人的人格魅力，如果不学会与他人合作，他将永远无法取得事业的长足发展。

36、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。佚名

37、一致是强有力的，而纷争易于被征服。《伊索寓言》

38、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，追随本阶级的优异人物前进，成功也就有了保证。列宁

39、只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思。恩格斯

40、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

41、土帮土成墙，人帮人成城。

42、双拳难敌四手。

43、人多势众。

44、人和万事兴。

45、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

46、团队合作是必要的，它可以让你责怪别人。

47、作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星，但是如果他们不在一起，俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思

48、永远不要怀疑，一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上，它是唯一的东西，曾经。——玛格丽特米德

49、我们必须团结在一起，或肯定我们将一个个被绞死。——本杰明富兰克林

50、与普遍的看法相反，在“团队”中，最肯定的是“我”，这是“责任”中出现的三倍。

51、一个链条的最薄弱环节是一样的。

52、不管分歧，我们都努力去并肩。。。可以总结为五个简单的字：“我们彼此信任”。

53、团队合作是一种共同愿景的能力，对组织目标的直接个人修养的能力。这是燃料，让普通百姓获得罕见的结果。——卡耐基安得烈

54、团队意味着每个人都能获得更多！

55、这是惊人的，你可以完成多少，当它不要紧，谁得到的信用。

56、我们中没有一个人像我们一样聪明。——肯布兰查德

57、一起是一个开始，共同进步，一起工作是成功。——亨利福特

58、一捆棍子是坚不可摧的。——肯尼亚

59、合作是彻底的信念，没有人能到那里去，除非每个人都在那里。——弗吉尼亚负担

60、没有人是一个孤岛，一个人，每个人都是一片大陆。——约多恩

61、一片日志创建一个小的火，能温暖你，加几块爆炸一个巨大的篝火，足以温暖你的整个朋友圈子；不用说，个性，而是团队合作性。——金权

62、团队合作的好处是，你总是有别人在你身边。——玛格丽特卡蒂

63、个人致力于团队合作，这是一个团队的工作，一个公司的工作，一个社会工作，一个文明的工作。——文斯

64、团队合作是一种以一种共同的愿景为目标的能力，即使这个愿景变得非常模糊。

65、没有人能吹出一首交响乐，演奏它需要一个完整的管弦乐队。——大使勒科克

66、团队将任务和繁殖成功。

67、我们所知的竞争已经消失，合作已成新的竞争，这是与人共事，不是与人抗争，在一起我们都胜利。——里奇杰曼

68、透过分享每件事，你将促进不同想法的讨论、交流及重新解读，而这将引领创新及意料之外的结果。——苏珊沃西基

69、合作并不代表全无冲突，而是借此管理冲突。——黛柏拉泰南

70、我们活着证明，合作是比冲突更好的方式。——比尔柯林顿

71、我们都知道，人们透过共事能够完成的比对立还多。——艾伦佛洛姆

72、当一支有潜力的队伍致力于无私的信任，结合直觉和勇敢与努力，它已准备好向上攀升。——帕特莱利

73、一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

74、合即立，分即垮。

75、共同的，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

76、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

77、谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。

78、刀鞘保护刀的锋利，它自己则于它的迟钝。

79、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

在这个社会，人人都有自己的工作，自己的本分，有时候，大家要同心协力，有句话说：“人心齐，泰山移。”只要人们的目标一致，就要尽全力的达到，合作十分的重要。

我们都知道，一个人是无法完成事情的，合作是把事情做好的真谛，在我们的生活中也是如此。例如：在小组讨论的时候，要一起思考，一起讨论，不能只有几个人用功讨论，而其他同学在旁边嬉闹、聊天，最后要验收时，却完全没有内容，最正确的作法，应该要全程专注的讨论，最后把全部的意见整合起来，做出结论，这才是合作的表现。

我们也常说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。”人们为了个人利益，都不愿合作互助，只想“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，像是有些经常传出有传染病的乡镇，卫生习惯不好，就是很少有人做清理水沟，整理环境的工作，使整个地区变得很糟糕，所以，不合作就会自食恶果。

合作在任何时候都会发生作用，古人也是如此：战国时代的苏秦出使赵国，说服了赵王，他也游说了韩国、魏国、齐国、楚国和燕国，建立了“合纵”。而历史上有名的”苏秦合纵”就是一个明显证明“合作的重要”。有人说：“众人拾柴火焰高。”只要人们同心协力，合作无间，就能产生大力量。

合作，的确是一伟大的精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。在这个时代里，合作更显得重要，而合作精神将会是推动时代进步的不竭动力。

请问，你去过三江汇合处么？你见过三江汇合的春夏秋冬么？你见过三江汇合的早晨中午，晚上的景色么？没有？那今天我来告诉你。

三江汇合春天的早晨，可以说是寒气逼人，江心处，三江的颜色看得一清二楚：红色的，绿色的，黄色的，整个江面江清见底，丝毫看不出黄土的沙黄色。

三江汇合春天的中午，江面飘起一个个水葫芦，早上，安安静静的江面，又变得江坡涌起了。

三江汇合春天的晚上，透过淡淡的薄雾，我们看见江面终于退潮了……

三江汇合夏天的早晨，已经就是乌云密布了。其它看不出有什么变化。

三江汇合夏天的中午，江本是文静的小姑娘，可一会儿，就变成了奔腾万里的千里马了。

三江汇合夏天的晚上，夕阳照在江面上，本是三色江的，最后又被夕阳照成了波光粼粼的红色江了。

三江汇合秋天的早晨，已经像大宛马一样一泻千里了。

三江汇合秋天的晚上，可是另一番景象：一条条长龙般的船，在夕阳映照上的江面，开始了采礼三江的活动……

三江汇合冬天的早晨，走到江的旁边，寒风刺骨，可是三江汇合处的江水却好像热血沸腾，显得十分可爱。

三江汇合冬天的中午，虽说是冬天，可还是把人晒得汗流夹背。江面像一面明净的镜子，绿树青山，倒映其中，连那飞翔的江鸥，也仿佛在水天之间遨游。

三江汇合的冬天的晚上，三江仰视着月亮，告诉着一天的快乐……

啊！三江汇合是多么神奇啊，在春，夏，秋，冬，也表现地生机勃勃！

……

[三江汇合作文

这天外面下着鹅毛大雪，我跟妈妈说要玩电脑，妈妈实在给我找不到事情干了，于是便同意了。我得到妈妈的同意后上电脑了。妈妈呢，交代一番后便出门了。可是我刚开机问题就来了---电脑黑屏了。

我马上想到---找妈妈来解决问题，我趴在窗户上往外看，哪有人影呀！妈妈早就走远了！看来只能靠我自己，指望不上她了。

我不停地想，终于我想到了一种方法---给客服打电话。说干就干！我马上打了客服电话，客服阿姨根据种种情况判断我家电脑中木马了。

当我听到这个噩耗时差点吓趴下！

幸好我家有杀毒软件，我赶紧把它找出来按照客服阿姨的提示操作。可是还有不懂的地方，于是我就给我那高中生姐姐打电话。她指导了我半天，我好像明白了。

可天有不测风云我安装了一次没有成功。急得我快哭了，我意识到姐姐的方法可能还是不行。于是我给妈妈打了个电话。我本以为妈妈会马上回来，可我错了。妈妈说：“好好干，多试几次，一定可以成功的！”

妈妈的鼓励给了我极大的帮助，于是我重新装了一遍还真装好了！后来妈妈回来了，好好的表扬了我。

被大人认可的感觉真好！我感到了快乐！

在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?

海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“v”字形的雁阵吗?处于“v”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果．合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功，＂神六＂的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜．正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。