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道德与观察小学生作文【精选20篇】

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观察斗鱼_小学三年级作文

全文共 605 字

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斗鱼,是一种非常有趣的小生物,我非常喜欢它!周日,姥姥从鱼市上买了两条小斗鱼。我瞪大了眼睛仔细观察他们。

他们的头是三角形的,眼睛小的不能再小,好像是用中性笔点了两个点儿!它的嘴耷拉着,好像一副天生不好惹的样子!一条斗鱼通体萤绿,从远处看,好像一块绿翡翠!一条全身深蓝,尾巴上有点红!蓝色的那条鱼的身上有一对细长的红色的鳍,好像两把血淋淋的瑞士军刀,威武极了!斗鱼爱吃“肉”尤其是小飞虫!一天,一只小飞蚁掉进了鱼缸,我刚想把它挑出去,只见那条蓝色的斗鱼头朝上,鱼鳍一个劲地摆动,忽然,它”嗖“的一下,跃出水面,把小飞蚁一口吞下了!只剩我在一旁发呆。斗鱼之所以叫斗鱼,是因为他们好斗。我十分好奇!一天,我把两条斗鱼之间的挡板拉开了!只见那只蓝色的斗鱼现在鱼缸里若无其事的游了一圈,好像谁也不认识谁一样。忽然,蓝鱼”唰“的一下张开了尾巴,鱼鳍也变长了!我仿佛看到它的最有耷拉了许多。它直径朝着绿鱼冲了过去,身后起了好多水泡,好像水也在给它打气!我本以为,绿鱼会勇敢应战!可谁知那条鱼一个劲地跑。蓝鱼往左,它往右,蓝鱼往右,它往左......好几分钟过去了,蓝鱼越战越勇,绿与越来越累!没办法,它只好往鱼缸里头钻。我怕绿鱼受伤,用挡板隔开了他们。蓝鱼像个获胜的大将军,绿鱼像个战败的士兵。

斗鱼极好看,有好玩,让我惊喜连连!我爱斗鱼,更爱无奇不有的大自然!我以后一定要多观察,才有更大的发现!!

[观察斗鱼_小学三年级作文

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篇1:中国的道德梦小学六年级议论文

全文共 1080 字

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给你一个名词:中国梦!

问你一个问题:什么是中国梦?

送你一个建议:向下看。

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念,那就是——只要经过努力不懈的奋斗才能收获更好地生活。我们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣昌盛,但不能依赖特定社会阶级与他人的援助。——这只是一个官方的答案。但我认为“中国梦”是这样的……

中国梦,是我们中国人所共同拥有的共同梦想。就像毛毛虫蜕变成蝴蝶一样——虽遥不可及,却可以实现——但要我们中华人民团结一致。中国梦——一个伟大的梦想。

但如今的中国如此繁华,我们又有什么梦想呢?——这也许是许多人所不解的地方了。

没错,现在的中国成长了、长大了。它从一只弱小的毛毛虫蜕变出一只完美的蝴蝶。科技发达了,人民团结了;一代又一代的国家主席带领我们走向全新的中国。它不再是曾经被日本欺负的“小孩子”;也不再是曾经被鸦片玩于掌控之中的“青少年”;它是那饱经风霜、历经千辛万苦的“中年人”。正是如此,它还没有真正成熟,就像不甜的红番茄、带有瑕疵的玉……总有那么一些小漏洞。

就说“道德”:虽说现今的社会秩序井然了、整齐划一了,但社会的道德却在不断腐败下去:公交车不给老人、小孩、孕妇、抱婴者、残疾人士让座的事儿太多了;拉帮结派、称兄道弟、集体打架这类事件屡见不鲜;偷盗、勒索等更是骇人听闻……总的来说,社会道德走向黑暗,但只要我们每人坚持不做有违道德的事,我相信:中国的不良社会道德问题会圆满解决……

给你一个动词:实现!

问你一个问题:实现什么?

送你一个建议:实现中国梦。

我们不能纸上谈兵,要懂得实现。其实,现在这个社会的道德丧失是我们公民有目共睹的,人们一边摇头一边叹息但却无能无力,这是为什么呢?我认为,这道德水平的提高是需要我们每个人努力的,不单单是当地政府领导所制定的规章制度。首先,像遇到这些不良道德现象时,我们就要客观、冷静地去面对;要从青少年开始“抓起”这不良道德行为,要教育他们如何向善、如何抑制不良思想等等;不仅如此,赏罚分明也是很重要的一点,好人好报、恶人恶报,这是政治问题;最后,我们还要把好媒体的关,它们的消息都应该过“真实”、“善意”、“重要”这三大“过滤网”,因为它们的导向对于整个社会道德的发展趋势都有着不可估量的影响。像这样:只要德育、法治、宣传三方做好本职,就能把不良风气去掉,提升我们的社会道德水平。每个人都参与进去,就能彻底将社会不良逐出地球。

给你一个老名词:中国梦!

问你一个新问题:何时去实现中国梦?

送你一个真诚的建议:就现在!

就在不久的将来,社会不良道德消灭了,中国历史又翻开了“里程碑”的一页……

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篇2:小学生观察日记

全文共 371 字

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爸爸给我捉了只蛐蛐,这是一只黑褐色的雌蛐蛐。我把它放在观察瓶里养着。

这只蛐蛐头上长着长长的触角,触角下面长着一双黑而明亮的大眼睛,眼睛下面有四根白色的触须,蛐蛐用它们搬东西,蛐蛐身上有一对小翅膀,翅膀后面还有好几根尖刺。

第一天,我跟它一小片卷心菜叶,它先菜叶咬成碎块再吃。一会就只剩一些菜叶渣渣了。第二天,我给了它一片卷心菜叶和一片黄瓜叶,它用老办法也吃了,我猜蛐蛐心里想,“小主人,我的待遇越来越高了”。第三天,我给了蛐蛐一片大紫甘蓝,很快,它把紫甘蓝当跳板,跳出来好几次,但都被我放了回去。回去后这只蛐蛐还用嘴上触须清理后腿和触角。这只蛐蛐真爱干净。

可是,我发现,蛐蛐一天比一天没精神,它可能想家了。虽然,我很喜欢这只蛐蛐,但最终我做出决定,把蛐蛐放回大自然。于是我把它带到阳台上,蛐蛐展开翅膀飞走了,我望着它远去的身影,说了声“再见”。

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篇3:小学生动植物观察日记

全文共 289 字

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今天,我和妈妈去姥姥家的山上挖菜。我们边照相边挖菜,根本没有注意地下有没有坑。

突然,我踩到了一个坑。“啊——”我发出那种撕心裂肺的尖叫。

“干什么?大惊小怪的!”妈妈说。

“我踩到了一个坑!坑里全是蚂蚁!”我生气的说,“它都爬到我的脚上了!”我边说边使劲跺脚。不一会儿,我就把蚂蚁给踩死了。

低头一看,我踩死的蚂蚁是褐色的,每只蚂蚁都有一个大头。头上有两根“棍”,其实那是它的角。而且,它们的背上竟然有翅膀,这可是我以前从来没有看过的。灰色的翅膀上宽下窄。至于蚂蚁的下半身嘛,被我踩断了。。

这时,已经是黄昏了,我们要回家了。我希望再遇到一只有翅膀的蚂蚁,然后拿回家去做实验。呵呵。。。

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篇4:小学生动物观察日记

全文共 396 字

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我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠近我!”

可是没一会儿,它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。好像在说:“小主人,看我,帅不?”

一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。没想到,却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。结果,把我弄得狼狈不堪。

瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!

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篇5:小学生日记:观察小乌龟

全文共 483 字

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这几个星期,乌龟老是探出头来,好象在和我打招呼。它本来连食物都不吃,这几天,我给他的饲料它都吃光了。

我兴奋极了,就天天把它捉到门口的地上,让它运动运动,好让它明白生命在于运动。我还把它捉起来在空中飞翔,让它感受飞翔的快乐。

我还发现乌龟吃东西的方式和我们人类不一样。乌龟吃饲料的时候,只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去。而我们人类却要细咽慢嚼。

10月10日

今天早晨,我起来早读的时候,发现乌龟的四肢和尾巴都伸了出来。我想乌龟是不是死了?我跑过去告诉妈妈。妈妈开始还不相信,后来妈妈过来仔细看了看,说乌龟已经死了。

回忆这一个多月的观察情况,我又上网查了资料。资料上说乌龟可以好几个月不吃东西也不会死,但是,我们要保持龟池的清洁,不然乌龟容易生病死亡。

所以我想乌龟死亡的原因不是饥饿,它前几天还把我给的饲料都吃光了呢。乌龟死亡的原因只有一个:乌龟生活的鱼缸里的水脏了。

这段时间我上学,平时很忙,只能在星期六给它换一次水。所以水就变脏了,而且鱼缸旁边有许多会飞的虫子,有时候会掉到鱼缸里。鱼缸的水脏了,乌龟也就死了。

如果乌龟能起死回生,我要把它放回大海,让它自由自在地生活。

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篇6:道德的镜子小学生作文750字

全文共 782 字

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“嘀嘀”,随着一声清脆的喇叭声,公共汽车缓缓向人群中驶来.人群开始骚动起来,争先恐后地挤上车。

由于人太多,座位都被占满了,只好自认倒霉,还是乖乖地站着吧.我站在售票员旁边,这时,我眼睛一下子金光闪闪,瞄准目标,售票员后面的座位是空的.我快步上前,正想坐下时,座位上的一块口香糖吸引了我的注意力,黏乎乎的。

我从地上捡起了一张纸,正要处理口香糖时,一位河东狮吼的女同志,抢前一步,然后瞪了我一眼,那凶神恶煞的眼神真是恐怖,然后坐下。“那个……你……”我一下子心惊胆颤地说。“你什么你啊!座位人人都可以座“女同脱口而出,说着,气冲冲地把头转到一旁。

“座位上有口香糖啊!”我心跳加快,“砰砰”直响,不知哪来的勇气使我脱口而出,车上的几十双眼睛全部朝我射来,我不直有多尴尬,脸以下子涨得通红。“什么,哪来的口香糖”,女同志像装了弹簧,一下子跳了起来,紧张地问道。女同志屁股上黏着一块口香糖,““啧啧”真是恐怖,活该!”我心里暗自乐了。女同志看了看口香糖的痕迹,火冒三丈地冲着我说:“好啊!我这件裤子刚买的,我看你怎么赔。没座位可以座,你……你竟然报复我。”这时,我心里委屈的想:“既然不是我做的,我也就不用跟她睁,我又没错。她先抢我的座位,我要 处理口香糖时,她就自己坐下了,害我被人冤枉。”车上的人都议论纷纷,为我打抱不平。女同志见此情形只好不吭声,但还是一脸的怒气。

回到家,对这件事我还耿耿于怀,脑海里不时的闪现出那位女同志的不道德的嘴脸。记得鲁迅先生曾说过这么一句话:“中国欲睁于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”这句话告诉我们:一个人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断地完善自己。有了分辨是非善恶的能力,就要端正自己地心态,不能违背自己的良知,努力使自己的一言一行,都符合道德标准。

我希望我们所有的人都能努力约束自己的行为,因为人的行为就是一面道德的镜子

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篇7:小学生观察日记

全文共 385 字

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大自然中有许许多多有趣的东西,比如鸟为什么会飞、仙人掌为什么就只长刺不长叶子、为什么壁虎的尾巴断了还会长、为什么彩虹会是弯的……不过让我最感兴趣的是猪笼草为什么可以吃虫子。

今天,我在放学的时候,总有些“飞机”(其实是蚊子)在我头上飞来飞去,突然,那些“飞机”转向我旁边一棵长的奇怪的草那,不一会那棵草就把烦人的“飞机”给吃了,我马上在网上看这是什么草,原来,这种草叫猪笼草,可以吃虫子,那为什么只有猪笼草才可以吃虫子,其他草不可以呢?我在网上一看,原来,是因为它里面有分泌汁,可以把昆虫给引来,而且有时水分太多,承受不了重量,就会倒去一部分的水,昆虫就会很容易逃出来,所以捕虫囊内就非常光滑,所以昆虫就逃不出来,捕虫囊下半侧有消化腺,呈酸性,所以猪笼草才可以吃虫子。

看了这些,我又懂得了不少知识,也让我明白了大自然中是有许多奥秘的,你只要认真观察,就可以发现其中的奥秘。

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篇8:浅谈小学作文的观察指导

全文共 1828 字

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——四川简阳市东溪镇明德小学黄瑛

学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素养高低的重要标志,因为从一篇文章中可以反映出他们文字表达能力、记忆力、想象力、思维能力以及观察能力等各方面的状况,怎样写好作文《小学作文指导论文》。关于写作的基本理念是:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。”语文标准特别是重视鼓励自由表达,放开种种束缚,在写作中培养学生的创新精神,第三学段的目标中提出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻”,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。

如何指导学生作文,培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,是许多语文老师经常思考的一个问题。其实,在工作实践中,我们不难发现,指导学生作文是需要一定技巧和方法的。而且,指导学生作文的技巧在于培养其观察能力。要想让学生写出较生动具体的作文,教给基本的观察方法是必要的。为提高学生的写作能力,应坚持从看到说,从说到写,这就要结合课文的教学,注重教给学生观察周围一切事物的方法。

荀子在《劝学》中说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”叶圣陶先生也说过“写东西靠平时的积累,不但著名作家、文学家是这样,练习作文的小学生也是这样,小学生今天作某一篇文,其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累。”积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看,没有一定的积累是不行的。所以我们在学生作文指导中要树立大语文观,带领学生走向自然,走向社会,观察和体验生活,注重学的生活积累。要求学生广泛阅读课外书籍,多读书、读好书,获取间接经验,积累语言。叶圣陶先生说过“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉,只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。在学生课外观察指导中,我注意引导学生观察自然——注意日月星辰的变化,留心山川河流的形态,观察风霜雨雪的景象,了解鸟兽虫鱼的习性,注意花草树木的生长……引导学生观察社会生活——了解家长日新月异的变化,参观工厂,访问农家。为提高小学生的写作能力,应坚持从看到说,从说到写,这就要结合课文的教学,注重教给学生观察周围一切事物的方法。下面讲几种观察的方法:

1痹督观察法

这是一种常用的方法,一般是先近后远,也可以由远及近地进行观察。例如课文《赵州桥》的作者,就是先从远处观察,写了赵州桥的总体样子非常雄伟,然后写它的长、宽、桥面布局,桥身的结构及桥洞的作用来说明赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。再从近处观察,具体描写栏板上精美的图案,用三个“有的”相连,把桥栏上雕刻着的龙写得栩栩如生,一句“所有的龙似乎都是在活动,真像活了一样”,看似平淡,但平常中见真情,起了画龙点睛的作用。远景的描写显示了赵州桥的雄伟壮观,近景突出了赵州桥的无与伦比的精美设计,给读者留下了完整深刻的印象。

2敝鞔喂鄄旆

这是分清主要的或主体的事物,以及次要的或陪衬的事物的一种方法,一般是从主到次、从大到小进行有次序的观察。例如《鸟的天堂》这篇课文作中,对大榕树的描写就选用了此法。从整体上先观察榕树的大,从枝干的数目不可计数,再到描写有茂盛树叶的树冠上叶子的美丽,无不显示出作者的描写功底。这种从主到次,从小到大的有次序的观察方法把大榕树的旺盛的生命力展示给读者,点面的结合更突出树的特征,令人难以忘记。

3笔毙蚬鄄旆

这是一种常用的方法,一般按时间先后次序对事物进行有目的的观察。例如《观潮》一文的作者,为了描写好钱塘江大潮的壮观景象,按时间分别观察了涨潮前、涨潮时及潮退后三个时间段的不同景象,并着重写了潮来时“白线很快向我们移来,逐渐拉长变粗横贯江面”到“再近些,白浪翻滚形成六七米高的白色城墙……”的壮丽景象。调动了读者的感、观、视、听的各方面的神经,也得到了最大的如亲临现场的那种酣畅淋漓的痛快,对事物按时间先后次序进行有目的的观察,这样的描写让人有了一种过程的完整感。

4狈轿(或空间)观察法

这是按一定顺序进行观察的一种方法。对于要观察的事物,可以从上到下,或从下到上;以及从左到右,从外到里地进行观察。例如《雨》这篇习作例文,对下雨过程的观察和描写,用的就是这种方法,雨前,用的是从外到里的观察法;雨中,用的却是从里到外的观察法;由于观察细致得法,整个下雨的过程交代得清清楚楚,使人有身临其境之感。

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篇9:小学生作文观察中的发现

全文共 653 字

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今天我出去玩得时候,我看见了一只小狗,狗的眼睛里闪着凶光,那时侯我还特别害怕狗,吓得撒腿就跑,狗看见我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗应该被甩了很远了吧,可是我一回头,啊!不得了!狗正在我的后面喘气呢!当时我还想跑,但是我一想,狗为什么会跟着你跑呢?哦!网上不是说:“狗还以为你比它要弱小,所以它要欺负弱小的,观察中的发现。”我就踢它了一脚,那只狗还以为你比它要强大,所以后退了几步。算了吧,不和它较量了,我一屁股的蹲在了地下,没想到,狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢?原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它,它害怕了,所以就跑掉了。

我还有另外一个有关蚂蚁的发现:一天,我出去玩,玩了一会儿天上有乌云,不好,天气预报上不是说今天要下雨吗,我赶忙往家跑,跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬,这是为什么呢?我突然一拍脑袋,书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬,然后在找个洞进去,这样就不会被雨水冲跑了。

还有一次,我把一盆土放在阳台,过了几天我去阳台拿个东西,就看见盆里面长出了几根野草,我又没有放种子,怎么会长出野草呢?原来我在挖土的时候,土里面本来就有种子,所以,一浇水,种子就发芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

观察中的发现还不止这些,只要你善于观察,就会有很多很多的发现,比如说:含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙,只要我们善于观察,勤于思考,努力钻研,说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢!

[小学生作文观察中的发现

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篇10:小学生观察动物优秀作文:小巷里的猫

全文共 669 字

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在我家附近住着一只,一双眼睛尖利得让人毛骨悚然,身上的毛少得不能再少了,浑身上下都是受过伤留下的疤痕,远远地就能嗅到它身上弥漫的那股臭水沟的味道,让人恶心。也许在别人的眼里它没有让人喜爱的地方,可在我眼里它有最“美丽”的。

一个雾气弥漫的早晨,空气中弥漫着花的香味,那是给嗅觉的一种享受,时不时还能闻几声鸟啼,真是个大好清晨。

当我正享受着这美妙的“清晨协奏曲”时,突然几声犬吠和一群貌似打闹的嘈杂声干扰了我,我立刻穿上外衣,拿着“枪”,上好档,火速般冲到“事发地点”。没想到映入眼帘所谓的“肇事者”竟是常来我们家,偷我们家狗狗食物的猫,顿时我滋生出“替狗行道”的念头。

我手拿“机关枪”,不管三七二十一,把枪口对准了猫,一抠扳机。子弹立即“咻──”地从枪里蹦出来,重重地打在猫身上,只听一阵“喵呜,喵呜……”的叫,猫就从楼上掉了下去,倒在地上呻吟着,我火速靠近,令人匪夷所思的是它的嘴里居然还叼着鸡肉,它突然一个翻身从门开着的小缝隙里窜了出去,我立刻尾随。

经过了一段时间的追踪,我来到了一个旧房子前,那儿乱七八糟,由于刚下过雨,四处都是湿漉漉的,可走近一看,那儿有一小块铺着稻草的小窝,既干爽,又温暖,只听那只猫“喵……”了一声,一只小猫欢快地蹦了出来,小猫一双炯炯有神的大眼睛圆溜溜地转着,身上的毛十分蓬松,身子胖乎乎地,这时,蓬头垢面的老猫把所有的鸡肉都喂给了小猫,看着小猫吃得饱饱的,老猫又“整装待发”了。

顿时,我恍然大悟,原来老猫每日过着那些“胆战心惊”的生活,受着骂名和唾弃,都是为了她的孩子。

[小学观察动物优秀作文:小巷里的猫

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篇11:学雷锋精神,做有道德的人小学版

全文共 439 字

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当我读完,《雷锋的故事》,心中掀起了一阵巨浪。

《雷锋的故事中》,《“出差一千里,好事一火车”》给我留下了深刻的印象。我以前听说过雷锋叔叔“出差一千里,好事一火车”这句话,只是不知道具体的事例。看完这一章,我才真正知道了雷锋是多么乐于助人。这一章主要讲了雷锋出差时,在火车上不停地帮助乘客,例如给大爷让位,给旅客送水等等。

从这些小事中,我体会到了雷锋叔叔为人民服务的热情和决心,他那热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的精神,永远值得我们去学习。我也想到了毛主席的一句话:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”而雷锋叔叔,他毋庸置疑就是一辈子都做好事的人,雷锋叔叔自己也说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这段话,更是突出了雷锋叔叔那坚定的信念和对人民那一颗赤诚的心。

雷锋叔叔,我们一定好好向您学习,学习您一辈子做好事,学习您无私奉献,学习您谦虚求学......我们要向您学习的太多太多了。

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篇12:小学生动物的观察日记

全文共 473 字

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上个星期,母亲给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子肮脏到现在喜欢与它们玩。小鸭子一身都是黄黄,好像是披上了一件黄色外套。两只眼睛乌黑发亮,像是黑宝石闪闪发光。它嘴巴扁扁,嘴尖上有小小鼻子。它还有一副独特歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭与水都吃到一点都不剩。每到周末,我与我朋友都会与这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮,就决定与它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似,把水溅到我们脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们与小鸭子就这样玩了很久,非常地开心。

我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。

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篇13:小学道德与法治培训心得体会

全文共 1155 字

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9月23早上夏波老师解读介绍了人教版《七年级上、下册教材》。

由于我校使用的是陕教版的教材,和人教版在编排方面有很大区别。其中有些内容还是值得学习借鉴的。

一、新教材编写依据

1.2011版课程标准

2.青少年法治教育大纲

3.关于培养和践行社会主义核心价值观的意见

4.完善中华优秀传统文化教育指导纲要

二、总体设计

以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。

三、教材呈现方式及其意图

道德教育与法治教育本质上是对生活实践知识、实用知识的学习。思想品德教育必须超越知识传递性的学习,必须改变简单告知对与错的方式,必须改变成人单方面的说教,走向双向平等的交流与开放的对话。

为使教材不再成为学生用来记诵、应对考试的工具,为了进一步改变简单、表浅、枯燥的德育课程方式,探索教材的呈现形式,一定意义上说,就是探索道德价值观学习、法治意识形成、品德和人格形成的规律与机制。

四、编写原则

1.以社会主义核心价值观为统领

2.努力体现课程的综合性质

3.力图实现课程功能

4.遵循育人规律

5.努力体现中华优秀传统文化的精神气质

五、 对教材使用的几点建议:

1.认真研读、挖掘教材,梳理教材的脉络框架。从总体上把握教材,了解教材结构,熟悉教材内容,做到心中有数。

2.充分利用教材栏目,关注学习过程。

3.创造性地处理教材,开发教学资源

4.重视研究评价方式的改革。

新教材更加人性化,贴近学生的实际,更加贴近社会,贴近生活。它充分挖掘教材资源、充分挖掘学生资源以及充分挖掘社会资源。学生的主体性充分得到发展。新课程要求教师要善于学习、广泛汲取,合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动,生生的互动。我们应充分利用各种资源,结合新课程的特点,加强学生活动设计与研究,教学中努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围,吸引学生参与。

在这次培训中,老师的讲解让我折服,我与他们的差距还是有点太大,我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要,才能在自己的工作中游刃有余,真正地作到以“学生为本”,为学生服务。

以上是我对这次培训的一些肤浅认识,总是心中有很多话,确实无文彩表达。这次培训应该说是非常及时的,相信此次的学习,能在自己今后的常规教学工作中发挥重要作用。总之,教师要不断深入钻研教材,读出教材的本意和新意, 把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,要强调教材的基础性地位和主干性作用,超越教材的前提是源于教材,必须对教材有全面准确的理解,真正弄清楚教材的本义,尊重教材的价值取向.只有这样才能更好地落实新课标,才能进行高效的课堂教学。

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篇14:小学生观察日记

全文共 374 字

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二个月前,我的爷爷给我买了三棵番茄秧,我把它种在平台上的一个大花盆里。在爷爷的指导下,我每天给它浇水、施肥。

过了些日子,番茄秧长大了,长出了大片大片的绿叶子,又过了几天绿叶间开出了许多黄色的小花,我仔细看了看,每朵花都有四、五片花瓣,这些黄花把绿绿的番茄秧装扮得美丽极了,招引来了几只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞,妈妈告诉我这是在给花儿传花粉呢!

不久,花儿开始谢了,有一朵谢了的花心里结出了一个“小绿豆”,又过了几天,“小绿豆”多起来,原来的“小绿豆”变成了“乒乓球”,又慢慢变成了“垒球”,碧绿碧绿的很好看。有一天,我忘了给番茄浇水,下午去看,发现番茄光滑的表皮生出许多皱皮来,我很着急,忙给它浇水,第二天皮又变光滑了,我开心极了。慢慢地、慢慢地,碧绿的番茄开始变红了,变的像红红的小灯笼。

番茄终于成熟了,摘下来用糖拌着吃,真甜呀,这可是我亲手栽的哟

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篇15:小学生观察猫的日记

全文共 303 字

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你知道我喜欢什么小动物吗?嘿嘿,你肯定不知道。告诉你吧,我可喜欢小花啦!

我家有一只可爱的小花猫。它叫“欢欢”。我每天傍晚回家,欢欢就马上跑过来,蹭蹭我的裤脚,好像在说:“小主人,你回来了!”欢欢长着一身黑白相间的皮毛,毛绒绒的,可爱极了!欢欢的耳朵像一对雷达,一天到晚都竖着,哪个地方有声音就马上往哪个地方转。它的绿眼睛圆圆的,就像两盏小绿灯。欢欢的嘴旁边有许多胡子,它抬起头来时,那胡子就翘起来。欢欢嘴里长着两排锋利的牙齿,就像刚磨过的尖刀,一口就能把老鼠咬死。它的四只脚很有力气,跑起来像一阵风。欢欢的脚掌下有一块软垫,走起路来轻轻的。

我想,我这么一介绍,你们也应该已经喜欢上可爱的小猫——欢欢了吧!

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篇16:小学生连续观察植物作文

全文共 991 字

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3月7日 星期三 晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日 星期四 晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日 星期五 晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

3月10日 星期六 晴

今天,我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看,“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞,我的心里就想那些芦荟的叶子一样,多么开心啊!晚上睡觉上午时候,我抑制不住自己激动的心情,又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上,继续睡觉了。

3月11日 星期天 晴

芦荟今天终于开花了。你看:那芦荟上面,一根根柱状的花,向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的,它们像一根根香蕉似的垂了下来,那黄色的“香蕉”,多诱人啊!要是它再大一点,我一定要把它给吃了!到了中午,这些花的花瓣已经变色了,变熟了,变得红了。到了下午我去看的时候,花蕊已经伸了出来,多可爱呀!我爱我家的芦荟!

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篇17:小学生植物观察日记六则

全文共 777 字

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10月3日星期四晴

我家的绿色植物

我家养了一盆绿色植物,不管风吹雨打,它仍然都坚强。记得它还是种子的时候,我天天给它浇水松土,直到现在。

前几天,我去宁波玩,回来一看,哇!绿色植物竟然没枯萎,只是叶片有些垂下来了,再仔细看一看,又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红,不大引人注意,而长大了的叶子,却是绿的。那叶子绿得那么新鲜,像是翡翠一样。太阳照下来的光,透过绿叶,投下一束束金光。

这时我注意到了它的小叶苞,他们真可爱,像一个个小精灵拥抱在一起,就要散开的样子。

看着看着,就不自觉地拿起了水壶,给它们“喝”一点水,它们大口大口地允吸着水,好像在说:“谢谢,谢谢。”

10月5日星期六晴变化

“哇!昨天耷拉下来的叶子已经舒展成180度啦!”我一早起来,一边拿着牙刷,一边向绿色植物跑去。小叶苞微微打开,露出了两片娇嫩的小叶子。它们是那样脆弱,似乎风一吹,它就会掉下来。前天那些嫩红的叶子也已变成翠绿翠绿的了。那些大片大片的绿叶子在为后辈遮太阳,小叶子们也在努力成长,长大以后,可以为长辈效劳!

一阵风吹来,整株叶子都在摆动,还发出了“沙沙沙”的声音,那声音真好听。

希望后天有更多变化!

10月7日星期一大雨台风来袭

台风来袭,我的植物会怎样呢?是活下来还是倒下呢?我怀着焦急的心情来到了窗边看我的植物。呵呵,我的植物在大暴雨中依然枝繁叶茂,真是不可思议。

它那牢固的茎,挺直身子在大雨中顽强拼搏;它那叶子,尽全身的力气舒展叶片,当雨伞。好像在说:“再大的风雨,也阻止不了我们生长。”

啊哈!大雨过后,我观察了一下,发现叶柄上居然有突出部分,而且都是嫩红的,上边有一根根小刺,起到了防护作用。那些小小的嫩芽是黄色的,微微有些红,好看极了。一阵大风袭来,花盆不禁摇摆起来,可是,叶子们依然像哨兵一样挺立着,直到风没了。我佩服这些小生命,它们不仅给地球带来绿色,也给我们带来快乐。

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篇18:仙人掌小学生观察日记

全文共 403 字

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在我家院子里放着一盆仙人掌。它长着一片片扁平的茎,像高举着的手掌,上面长着一根根长而硬的刺。看着它便勾起了我对童年的回忆。

童年时的我是个病殃子,身体抵抗力差;一年春天我得了腮腺炎,腮腺肿大,头昏脑热。唉!可谓是痛不欲生。奶奶小心翼翼摘下一片仙人掌,用小刀削去它的外皮,露出碧绿色的果肉,上面覆盖着一层黏液。奶奶将果肉捣碎,用纸一包贴在我的患处。呵!清凉无比。刚开始,有些痒痒的,真忍不住想挠一下。第二天肿痛便消了。真是神奇啊!平实的仙从掌,没想到还有如此功能啊!

仙人掌不仅有药物作用,还给了我向上的勇气。

去年夏天,我一直没给它浇水,因为我考试失利了,没有心情管它,可仙人掌在冷漠和孤独中坚强生长着。想不到,干旱和酷热都奈何不了它,仙人掌竟还是那样新鲜、碧绿,并长出新的茎片。

我爱上仙人掌,不再说它丑了,因为我已懂得,它的丑中隐藏着不平凡的美。是啊!越是表面上不那么美的东西,它表现出的美越是高洁,不同凡响。

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篇19:小学生观察日记

全文共 351 字

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今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

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篇20:小学作文:观察兔子

全文共 364 字

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今天,妈妈从宠物店里买来了一只活泼可爱的小白兔,我看它周边洁白,就叫它 白雪公主 。

小白兔全身披着雪白的绒毛。高竖着两只长长的耳朵,瞪着一双红宝石似的眼睛。最可爱的是小白兔的那张三瓣嘴,像一条又短又细的丝线,还有他的腿前面两条短,后面两条长,这是为什么呢?

带着这个疑问去问妈妈,妈妈不知道,我又去问堂哥,堂哥不告诉我。最后我只能去问 电脑小博士 了,上网一查,哦,原来,兔子前腿短,后腿长,这样它的弹跳力就非常强了。如果你想抓住它,得费一番功夫。不过它也有弱点,就是只能跑上坡,不能竖直往下跑,这样就会失去平衡。

小白兔最爱吃青菜和萝卜,我拿上去喂它,小白兔见了,连忙跑过来,我故意把手背在后面,小白兔就往身上跳起来,张着小嘴望着我,好像在说: 小主人,快给我吃吧!我饿了。 逗得我哈哈大笑。

通过这次观察,小白兔带给我无穷的快乐。

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