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郑州中考作文真题:我的青春有你作伴(通用20篇)

只有奋斗和追求才能绚烂青春,即使汗水与泪水也泡不软决心,泥泞与荆棘更不应该绊住我们前进的脚步。以下是小编为您带来的郑州中考作文真题:我的青春有你作伴范文,欢迎欣赏与借鉴。

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我不负青春话题

全文共 1182 字

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青春应该是五彩缤纷的,我的青春又是怎样的呢?随着我们慢慢长大,青春也悄悄地走远。为了不留遗憾,我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人,但不仅是有名,并不是出于他们的名望,而是他们起到了模范作用。 Youth should be colorful, what is my youth? As we grow up slowly, youth also quietly goes away.In order not to leave regrets, we should cherish it more.I admire some celebrities, but not only famous, not because of their fame, but they have played a model.

宋濂守信好学,他小时候喜欢读书,但是家里很穷。由于没钱读买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约。所以,人们都乐意把书借给他。他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。

人家又不是等这本书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限了就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?正可谓:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么?

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春应该是生命中重要的一个阶段,说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事:用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。

音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么,而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天,你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样,也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力,这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么,也不知道明天和意外哪个会先来,所以把握现在吧!

成长岁月,青春无悔!

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篇1:我的青春600字

全文共 794 字

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青春是什么?我曾拜读一些名家的文章,却不太懂,我也诵读过一些文人的诗句,还是有些朦胧,因为我刚涉入青春的边缘,还未有那种体验它的神奇和微妙,我才开始感受。

清晨,我站在高山上,静待着喷薄而升的日出,要欣赏崭新的一天的晨曦。太阳露脸了,磨盘一样,好红啊,好亮啊!我真想飞过去把它拥抱在怀里,那就是我的青春。刹那间,它放射出了刺眼的光芒,我才发现要飞到那里却是多么遥远,要拥抱它绝对是不可能。瞧!它不正是象征青春的光芒?不正象征青春的理想?

我站在海岸边,望着大海,湛蓝的海水,总是潮起潮落,汹涌澎湃。波涛拍击的那种气势,使我心潮激荡,我多想化作一只海燕,用翅膀去掠一掠浪尖,感受其无穷无尽的力量。这就是青春,就是青春的疯狂。

人们把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷恋的朋友,是春天降生的双胞胎,雨是花的伴侣。而我却发现:在花和雨这异类的相融之中,有时也会发生碰撞,你看,雨大了,不是把花给摧折了吗?

我说,青春仅仅是一部交响乐的序曲,要展示时代的恢宏,须有一个宠大的乐团的协奏。所以,青春只有融在团体里,才能奏得响,响得美,响得激越,催人奋进。

如果把人生比作是一部巨著,那么青春就仅是一章绪论,开创人生的路,在这里启程,绪论给青春拉开帷幕,向你展示青春的风采,假如你没有读懂它,就不可能对整部书心领神会。你能如视珍宝地去珍惜它么?能有决心去诠释它么?你有意志把整部书贯通起来,去理解它,演绎它么?那么,请你把这本书拥在怀里,领略它的一页又一页的内容,去寻找青春的真谛。

既然青春是阳光,就要让它的炽烈感应出你心中的热量;既然青春是海潮,就要激荡出你理想的狂澜;既然青春是花季雨季,你就要好好地珍惜,使花季雨季和谐相随,不能过早地发生碰撞;既然青春是交响乐章的组成部分,就要奏出时代的强音;既然青春是一部巨著的绪论,就要认真地读懂人,在字里行间筛出纯净的黄金。

说了那么多,我要浓缩青春——青春就是奋斗。

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篇2:中考语文素材

全文共 1146 字

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1.人生这么欺软怕硬,你能做的就是跟它拼了。

2.一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。

3.一旦立下目标,不达目标绝不罢手,方可成功。

4.你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。

5.女孩要坚强,坚强为自己。女孩要努力,努力为未来。

6.请一定要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。

7.我相信,所有的梦想,都是一个充满责任成功的人生,当你还没有条件去自由的选择,请记住,梦想在我们的下一步,做好每一件小事,做得与众不同,我们就会向梦想走近。

8.奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。

9.馨香一瓣,彩华飘香为谁恋;掬水留香,岁月飘零何以堪;蓦然回首,青春恋痕心飘香。青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

10.收拾一下心情,开始下一个新的开始。

11.决定工作效率和工作质量的,首先是工作态度,其次才是能力。你用了多少心,你的成就就会有多少。凡事全力以赴,尽心尽力,才能有所建树。

12.立志趁早点,上路轻松点,目光放远点,苦累看淡点,努力多一点,奋斗勇一点,胜利把名点,祝你折桂冠,成功新起点,幸福多一点,笑容亮一点。

13.要想让这个世界更快乐,其实轻而易举。为什么?只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话,但接受者可能珍视一生。

14.用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,我们将享受一份青春的美好,收获一份成功的喜悦。

15.新“四有”新人:好歹有套房,大小车一辆,家里有婆娘,下有小儿郎。让我们自力更生、艰苦创业,为实现“四有”目标而努力奋斗!

16.人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料,就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了,渴望落空了,但我们仍需做梦。

17.身边的朋友都在往前走,离我越来越远,我却一直站在原地不动。不进则退!我竟然才明白这个道理,原来拉开距离的并不是她们,而是我。

18.我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

19.只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过证明曾经你努力过。

20.不论何时,只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话,你都不会成功。不论何时,你只要变得无私,充满爱心,也不自大自满时,你会发现在自己的背后,有一股强大的力量,使你在人生正确的方向迈进时,永远不会失败。

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篇3:中考语文万能素材

全文共 307 字

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巧言令色”留心眼

史载,汉文帝刘恒有一次游上林苑,问陪同的上林尉:“你知道这苑里飞禽走兽共有多少种、多少只吗?”上林尉一时答不上来。有个管理虎圈的啬夫,此时卖弄伶牙俐齿,对答如流,说得文帝眉开眼笑,马上就要封他为上林令。

廷尉张释之劝道,周勃和张相如都是大家公认最称职的官员,在回答皇上问题时,有时也答不上来,哪像这小吏夸夸其谈呢?如果提拔这样的人,只怕天下人效仿,都去耍嘴皮子了。所以,提拔这样的人要慎重。

文帝听后认为有理,取消了任命。要善于明是非、辨真伪,多听谔谔之言,少听溢美之词,尤其是对那些怀有某种目的的奉承、吹捧和赞美的话,那些明显过头的话,更要留一个心眼,保持高度警惕,在心中筑起一道有效防范的坚固堤坝。

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篇4:我的青春故事中考

全文共 761 字

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有这样一群人,站在青涩与成熟的临界点,或是堕落或是迷茫。人群中一个小小的我,从光阴中剪一段青春故事,已然拼搏奋斗,只平时的祭一段年少轻狂。

是哪一个午后,琴声就那样缭绕。指尖划过琴键,留下生硬涩滞的音符。那年,我初一。

家里买了钢琴却辞退了钢琴老师。说是上初中的我会无暇顾及。我是初生牛犊不怕虎啊!凭着一股子激情,一股子羞于歌唱却渴望音乐的勇气,我凌晨一点从床上跳起,踩住中间那个减小音量的踏板,不发声地弹。没有谱子便上网下载,盯着巴掌大的手机屏幕一个音一个音细抠,然后听着楼下院子里的鸡叫声准时钻进母亲被窝,等待她发问然后回答说睡得还不错。

忘记是哪年除夕,只记得我在串门的亲友面前流利地弹出曲子时,母亲的嘴张得那样大。

是哪一个夜晚,书香匿迹,泪滑过脸庞,沾湿铺在床上昔年长发。那年,我初二。

把手机调出夜晚的亮度,把头缩在被子里像个小猪。也是那年除夕,提前打好的木炕上睡满一片七姑八姨。我猫在墙角蒙进被里,为一本新完结的小说痛哭流涕,男主角的醉生梦死,女主角的郁郁生疾,误会揭开时却已是人鬼两隔终于共赴黄泉。于是我悄悄飘到窗口,心中是莫名的迷茫惆怅,忘记是冬日,忘记落地的窗口漏风呲着我小腿,只记的当时那城市的黑并无繁星,而是一种沉沦堕落的美。

是哪一个午夜,护眼灯散发刺眼的光,伴着钟的滴答声和母亲的鼾声点染如今的夜。望着桌前一大摞习题,看厚度就让人透不过气,油然而生一种壮士出征老骥伏枥的悲壮,一种学霸养成中的成就感与动力。今年,我初三。

有一种属性叫刷题,他的内涵是拼搏,挤兑了钢琴,撕毁了小说,我的夜晚从此只属于你。

是青春,是无知张狂,更是拼搏奋斗,不拼搏青春的意义何在,未奋斗,未来又将何往?正是青涩与成熟的临界点,年少不意味着挥霍青春,而是应从青春中撷取拼搏的动力,如今,把青葱岁月落在纸上,王者凯旋,嘿然,年少轻狂。

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篇5:描述青春的味道初二

全文共 874 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春使万物复苏,春使大自然生机勃勃,而我们的一生却只有一次青春

青春怎能没有拼搏?青春怎能缺少勇气?青春怎能没有自信?青春怎能离开欢声笑语?有人问过,如果青春充满了坎坷,青春的泪流得比欢笑多,那么要青春干什么呢?其实正因为人生历经了泪水、汗水、伤痕才真正的体会到青春的真谛。只有这样,你才会记住至少你拼搏过、奋斗过、勇敢地向前闯过。如果没有泪,没有汗水,没有伤痕,你又怎么能算有过青春呢?

青春我们一生中只有这一次,青春与时间并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一个未知的世界,在这个世界里,如果你不去探索又怎能理解这个世界?虽然这个未知世界充满了光明,但是,你只是一味的去享受这些光芒,青春会在你举手投足间,悄悄溜走。终有一天会全部失去,留下的只有叹息、追悔、泪水。踏着青春的旋律,我们试着解读青春的密码,读懂索取奉献的辩证关系,紧抓青春的藤蔓,学会珍惜吧。

青春是我们的知心朋友,它陪伴着我们走过忧伤,他成就了我们最终的回忆,而回忆使我们记住了这忧伤而明媚的阳光,让我们对梦想的起航挂起风帆。青春是一个丰富的舞台,在这个舞台上我们扮演着不同的角色,走过不同的路,经历过不同的生活,但是都拥有一个青春梦想,开启人生的航程,在这个旅程中,我们学会了欣赏,经历了风雨,记住了这些风景,记住了这个时光,记住了这个陪伴我们成长的风景,咀嚼了青春的味道。

正如著名作家萧伯纳所说:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”是啊,我们都太过于无知了,青春,我们的朋友,他陪伴了我们走过了一生中最重要的时光,请爱惜它吧!

正如辛夷坞所说:“故乡是用来怀恋的,青春则是用来追忆的,当你怀揣它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回头看,一切才有意义。”所以我们要尽情地发挥青春,而不是去挥霍青春。

青春的味道,我们体会过。当我们在青春中欢笑时,它是甜的;当我们泪流满面时,它是咸的;当我们在青春中无奈时,它是苦涩的。

青春的味道是五味杂陈的,青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣,青春的味道,属于你我,热爱珍惜我们的青春,享受成长的快乐吧……

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篇6:银杏树的说明文中考作文素材

全文共 273 字

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陈老师家院子里有一颗高大的银杏树,它一年四季都很美。

春天银杏树刚刚发芽,嫩嫩的、绿绿的,它偷偷的探出了小脑袋;春天快结束的时侯长满了叶子,像一把把小扇子。

夏天,树上枝繁叶茂,树叶碧绿碧绿的,小鸟在上面叽叽喳喳的叫,好像在说:“谢谢你给我们一个温暖的家。”

秋天,银杏树的叶子金黄金黄的,放眼望去,好像长了一树的金子,秋天快结束时,树叶慢慢落了一地,踩在脚下,好像踩着软软的黄地毯一样,舒服极了!

秋姑娘走了,冬爷爷来了,虽然树上光秃秃的,但它一直聚集力量,保护自己。下雪天,雪花停留在了树上,好像大树上长了许多白胡子。

我喜欢这一年四季都很美的银杏树!

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篇7:2024中考语文作文素材集锦:关于青春

全文共 3233 字

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青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄

人们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。——鲁迅

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原

青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆

一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果

时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

青春一去不复返,事业一纵永无成——勃朗宁

友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使——克里索斯尔

喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生

迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚

时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀——莎士比亚

白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——林伯渠

青春岂不惜,行乐非所欲。——(宋)文天祥

少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。——(宋)欧阳修

青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之华也。——李大钊

青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。——李大钊

青春留不住,白发自然生。——(唐)杜牧

青春终究是幸福,因为它有未来。——果戈理

啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。——屠格涅夫

青春时期的任何事情都是考验。——史蒂文森

春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。

——西塞罗

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡

如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基

有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特

乐观的人永葆青春。——拜伦

世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——郭沫若

青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比亚

有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。——苏霍姆林斯基

以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。——冰心

精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基

在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!——郭小川

啊,青春,青春,你什么都不在乎,你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏,连忧愁也给你安慰,连悲哀也对你有帮助,你自信而大胆……-----屠格涅夫

不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。——海塞

一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达

超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。——莎士比亚

当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。——泰戈尔

青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。——丰子恺

岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。——莱格

青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。——卢梭

青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。——夏多布里盎

青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。——闻一多

一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。——契诃夫

青春是人生之花,是生命的自然表现。——池田大作

我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金

为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金

青春能弥补一切。——赫兹里特

春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金

青春是没有经验和任性的。——泰戈尔

痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。——大仲马

必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果

百日莫空过,青春不再来。——拜伦

友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作

年轻的朋友啊,春已经翩然而至,就像阻不住的生机已经降临枝头,青春已经降临你的生命。让我重复一句吧:它得之不难,失之也易。因此,当你拥有它的时候,就得想到应该如何珍爱它,不久之后又应该如何与之揖别,以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。——岑桑

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!——郭小川

青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理

孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。——高尔基

做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。——歌德

青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福

青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。——朗费多

青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

青春,就像受赞美的春天。——勃特勒

青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

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篇8:这是青春该有的样子中考命题作文600字

全文共 837 字

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“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这是对青年人的寄语。

把青年人比作早晨八、九点钟的太阳,这是非常贴切的。八、九点钟的太阳是一天中最具活力的时刻,是光芒万丈、激情四射的,而这也正是青春该有的样子。而现在相当一部分人的青春是什么样子的呢?是颓废、堕落、任意挥霍的。

这一部分人喜欢熬夜。随着科技的发展,越来越多的年轻人迷上了手机、平板等电子产品,他们的自制力比较差,常常一玩便是一天,晚上熬到很晚才睡,第二天睡到中午。黑眼圈越来越重,仍然是对手机不离不弃。整天没有精神气,像个傀儡一般。并且由于长时间与手机密切接触,他们的视力也在不断下降,现在很小的孩子玩起手机比大人还熟练,戴眼镜的孩子越来越多,也正好说明了这一点。以前戴眼镜的人绝大部分是有学问的,现在很难说。这是相当一部分人青春的样子——像麻木的傀儡。

这一部分人喜欢丧。他们常常在网络上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太长……他们往往从主观的角度出发,很少客观地看待一件事。他们还以丧为荣,受不了老师和家长的批评,动不动以自杀、跳楼威胁。有些还真的做出了这种事,我觉得有些可笑。在爷爷奶奶、爸爸妈妈那个贫穷的年代,中国的自杀率非常低,现在升高的主要原因我觉得是家长对孩子的娇生惯养导致的。尤其是独生子,更是家里的宝贝,容不得受一点委屈,这样的人在社会上或在成长的过程中受到一点委屈,常常会想不开,甚至会做出一些极端的事。这是相当一部分人青春的样子——像温室里的小树。

以上两种青春的样子都是大错特错的。青春是用来奋斗拼搏的,不是用来矫情叫苦的。现在网络很发达,获取信息很方便,这也导致了相当一部分青年人变得很浮躁——他们总认为自己懂得很多,便目无尊长了起来。他们看不起这个,瞧不起那个,实际上呢,一瓶水不满,半瓶水晃荡。满招损,谦受益,希望这些青年人可以重新谦虚起来,懂得人外有人、天外有天,懂得敬畏天地、敬畏师长!

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篇9:青春的呼唤中考优秀作文素材

全文共 1616 字

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青春,徘徊在成熟的边际。一双双羽翼摩擦着成熟的边界,无情的成熟吞吐着火焰,是谁顺利渡过,有谁的羽翼被烧灼,坠入无穷的堕落,被无底的灰海淹没。

曾经,我们各人的左手,紧握着各人的右手,就这样放胆在校园里尽兴;曾经,我们彼此背抵着背,就这样背靠背幻想着前程。

曾经相信,即使我们的影子被镶进小学毕业照里,大家亦会冲出框条,用真身温暖彼此的记忆。

两个酷暑,加上两个严冬,光阴在城市的钢钢管管里穿行,带着纯真与稚气,冲进了灰海。

一个个都变了么?

再次相逢,是在途中,我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来,颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔,教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝,苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落,碎成了千百块无法修补的碎片。

再次见到她,是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和,像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界,我看见他的翅膀在萎缩,拉着这位男孩的手,不幸掉到灰海。

再次见到他,是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽,他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟,他整个的身影那样迷??,我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容,却发觉近近的他正走远,我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠,我无能为力地看着他后退。

也许还有谁在飞,我打量着身旁的圈子。是的,至少还有一个,仍旧努力地飞,努力地追,艰难避开了凶猛的火舌,带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满,洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰,多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手,我们同进,不退,摸索着我们未来的路。有时她会特意松手,让我独自遨游。

有时,我有停飞的念头,青春的枷锁在逐步加重力度,喘息的次数不住加多。

每当落下的一刹,我都听见青春的呼唤,那里宣读着我的梦想,那里让我现在看到了未来。于是,转身扑扬着翅膀,想飞的信念又再次加深。

只想飞!纵使满面尘灰,午夜天宇星辉,能叩响我心扉。

只要我还听得见青春的呼唤,只要我还有飞的信念,我一定能避过火舌,横跨灰海,停靠在属于我的最亮丽的海岸!

曾经,我们各人的左手,紧握着各人的右手,就这样放胆在校园里尽兴;曾经,我们彼此背抵着背,就这样背靠背幻想着前程。

曾经相信,即使我们的影子被镶进小学毕业照里,大家亦会冲出框条,用真身温暖彼此的记忆。

两个酷暑,加上两个严冬,光阴在城市的钢钢管管里穿行,带着纯真与稚气,冲进了灰海。

一个个都变了么?

再次相逢,是在途中,我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来,颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔,教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝,苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落,碎成了千百块无法修补的碎片。

再次见到她,是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和,像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界,我看见他的翅膀在萎缩,拉着这位男孩的手,不幸掉到灰海。

再次见到他,是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽,他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟,他整个的身影那样迷??,我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容,却发觉近近的他正走远,我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠,我无能为力地看着他后退。

也许还有谁在飞,我打量着身旁的圈子。是的,至少还有一个,仍旧努力地飞,努力地追,艰难避开了凶猛的火舌,带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满,洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰,多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手,我们同进,不退,摸索着我们未来的路。有时她会特意松手,让我独自遨游。

有时,我有停飞的念头,青春的枷锁在逐步加重力度,喘息的次数不住加多。

每当落下的一刹,我都听见青春的呼唤,那里宣读着我的梦想,那里让我现在看到了未来。于是,转身扑扬着翅膀,想飞的信念又再次加深。

只想飞!纵使满面尘灰,午夜天宇星辉,能叩响我心扉。

只要我还听得见青春的呼唤,只要我还有飞的信念,我一定能避过火舌,横跨灰海,停靠在属于我的最亮丽的海岸!

[青春的呼唤中考优秀作文素材

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篇10:雷锋青春观后感

全文共 569 字

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世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

很多人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事,但是都有一个共同点:这些事很小!很多人都认为,这些事很微不足道,就不去做了。其实不是!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习,向他那种舍己为人的精神学习,让我们的社会走出更多的活雷锋!

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。通过学习雷锋日记,让我深刻的感受到雷锋精神的真正内涵,不管是在生活还是在工作中,都要从点滴小事做起,做一行,爱一行,钻一行,扎根基层,为人民服务,发扬艰苦风斗的作风,以雷锋为榜样,以雷锋的事迹为样板,用青春的朝气来面对生活、工作,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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篇11:我的青春色彩初中

全文共 770 字

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青春的花开花谢,让我疲惫不堪后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。——题记

16年后,我送走了一个个从小玩到大的伙伴,开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话,并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情,以至于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我,过得还好吗?嗯。我很乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校,怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏,怀念一起走过的石子路,怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了,已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

……

放下电话我很快就失落了,因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想,我有轻轻地笑了。是谁说过:拥有过就是幸福的。是的,拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的,因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲哀,幸福而不张扬。

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篇12:青春电影观后感

全文共 320 字

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昨天我们看的大片,飞扬的青春。看到了乡村孩子们的懂事、淳朴,我看到了为社会无私奉献的支教员老师。最让我感动的是学校的王校长。也一心只为学校考虑,不顾自己的病危。还有两位支教老师,虽然他们是城市里人,但他们不嫌弃乡村学校的贫穷,不嫌弃他们吃不惯的饭菜。他们这种无私奉献的精神让我感动。老师从自己城市里给予他们电脑,高科技设备及一些生活用品。孩子们唱的《在大山的怀抱里》这首歌在省内取得了冠军。因王校长有病在身不能在现场观看孩子们的表演,于是就用手机来听他们的歌声。王校长是多么爱孩子们。最后伴着歌声,王校长死去了。他为孩子们所做的一切将永远留在他们心中。

通过这部大片让我懂得了帮助贫困人,快乐自己。为贫困人做出自己奉献。为社会多增添一份希望。

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篇13:中考热点素材

全文共 3625 字

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据中国媒体调查,目前“啃老族”主要有以下六类人:

一是大学毕业生,因就业挑剔而找不到满意的工作,约占20%;二是以工作太累太紧张、不适应为由,自动离岗离职的,他们觉得在家里很舒服。占10%左右;三是“创业幻想型”青年,他们有强烈的创业愿望,却没有目标,缺乏真才实学,总是不成功,而又不愿“寄人篱下”当个打工者。占20%;四是频繁跳槽,最后找不到工作,靠父母养活着。占10%;五是下岗的年轻人,他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比,越比越不如意,干脆就离职,约占10%;六是文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作,因怕苦怕累索性呆在家中,占30%。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

相关资料整理啃老族的来历又称尼特族,尼特族是N落叶落叶T在台湾的译音,N落叶落叶T的全称是(Not currently engaged in落叶mployment,落叶ducationor Training),最早使用于英国,之后渐渐的使用在其他国家;它是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导,终日无所事事的族群。在英国,尼特族指的是16~34岁年轻族群;在日本,则指的是15~34岁年轻族群。

啃老族的心态高等教育的普及化,大学毕业人数逐渐增加,因为高学历的心态,使他们不愿意从事较低的薪资工作,感觉心理上不平衡,另一方面也是因为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦,太辛劳的工作不愿去从事,要求工作轻松钱又多,就呈现空等状态,没工作也没读书。

啃老族的特性可分为四类“追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型”。

追求梦想型:对于自己的现实工作有理想,非要达理想才能满足自己所需,会有一直转换工作的情形。丧失自信型:因一次的工作经验失败,对往后就业会有挫折感,信心遭受打击,不敢再面对就业。自闭型:从小与社会接触环境自然隔阂造成。家庭溺爱型:从小受到家人的期待,认真读书只为了满足家人的期待,拥有高学历却不懂自己将来打算,遂成米虫的心态。

啃老族的概况“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23—30岁之间,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

啃老族的生活状态曾有一谜语形象生动地刻画出这帮“啃老族”的生活状态,说的是“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用”,而谜底就是“啃老族”。

啃老族的统计数据据有关专家统计,在城市里,有30%的年轻人靠“啃老”过活,65%的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。

啃老族的原因及事例原因:现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了,失去了在生活中和社会上独立自理的能力,而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯,因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。

“啃老族”现象的调查分析8月11日,“‘啃老族’系列报道之一”在本版刊登后,引起强烈反响。

社会科学家认为,在当前就业压力日增,独生子壮大的前提下,“啃老族”有扩大的迹象。当中国进入老年社会的时候,“啃老族”必将带来更多的社会问题。“襁褓青年”的独立,除了依靠正确的人生观、价值观,社会也应为其创造适合的工作机会。与其让父母养活“啃老族”,不如给他们工作岗位,让他们成为有能力养活父母的“养老族”。

有一则调查报告总结“啃老族”6类常见人群:第一类是高校毕业生,对就业过于挑剔;第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职;第三类属于“创业幻想型”,虽有强烈的创业愿望,但没有目标,又不愿当个打工者;第四类是频频跳槽者;第五类用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比,越比越不如意,干脆不就业;最后一类人文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上工作,但因怕苦怕累索性躲在家中。

刘文彪属于第七类,与他境遇类似的大学毕业生还有不少。他们对辛劳的父母,怀着发自内心的愧疚;对远大的理想,又有着不切实际的执着。矛盾交织之下,他们边“啃”书本,边“啃”父母。陶醉在对未来的种种设想之中,他们连心理“断奶期”都还没过。

孩子“啃老”,谁的责任近年来,“啃老族”一词时常见诸报端,不少毕业生走出校门后就加入到“啃老一族”。没有人希望自己毕业就失业,但有一些同学在经过几次尝试未果后,选择了他们潜意识中认为更容易的一种应对生活变化的方式———退回到家庭中,“啃老”。

工作不自由、工作没前途、人际关系困难是“啃老族”放弃工作的常见理由。这些的确是初入职场的年轻人面临的困难,但当它们成为年轻人放弃工作、回家“啃老”的理由时,所折射出的是内心的荒芜。二十几岁是人生中的任务模糊期,没有明确的家庭责任,社会成就感也不很强烈。若缺乏对个人人生规划,“啃老”的想法就水到渠成了。

究其深层原因,一个是与家庭的抚养方式有关。我们现在的家庭给了孩子过度的关注,甚至在孩子的需要产生之前,早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖,为孩子设计各种目标,比如,不尊重孩子需要,让孩子参加各种辅导班,并且陪着孩子共同学习,扮演了监督、监控、辅导的角色,缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的“真正行为”,自然也很少为自己的行为负责。

长此以往,孩子自然就会失去对内心需求的发现,对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候,父母的目标初步完成,孩子却发现自己没有目标了,也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求,如吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要,才能帮助他们战胜前进中的困难。

原因之二是:大学生的生理成熟了,心理却还没有经受过社会的磨砺。因此,许多家长生怕孩子被社会一下子击垮。“不着急,慢慢找,直到找到合适的工作”、“不好就换一家”、“自己的孩子总不能一下推出门吧”……

结果,一步步将孩子拉回到家庭中来。

那么,家长应该怎样帮助孩子呢?对于未成年的孩子,要刻意让他们承担一些责任,不要事事代劳;对于“啃老”的大学生,家长不妨放下架子,向孩子直言,以前对孩子的爱已经帮助孩子达到了目标,现在是他们自己起飞的时候了,给他们勇气,并教给他们方法。如果说,对他们以前是“引”,现在要换成“推”。

对于“啃老”的年轻人来说,树立个人理想、建立起积极的情绪、提高自尊水平、掌握解决社会复杂问题的技巧和对结果多角度的分析能力,都是解决此类问题的途径。

自强自立大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显着成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

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篇14:这不过是个开场中考

全文共 573 字

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一岁咿咿呀呀学语;三岁歪歪扭扭学步;七岁疯疯癫癫玩耍;十四岁安安静静学习。

十四年,一个呀呀学语的孩童变成婷婷玉立的姑娘。

十四年,一个咿咿学步的娃娃变成身强力壮的少年。

十四年,可以改变许多事。还记得四年前,我还是一个什么都不懂的天真的孩童,每天上蹿下跳的。现在,我不再欢声笑语与人打闹,而变成了一个颇有男子心理的假小子。现在来说,我真的很讨厌自己,学习不好,脾气不好,甚至有时还会有些任性。

长大了,心理也变了,青少年的叛逆心理也慢慢出来了,你让我做什么,我偏不做。

长大了,总爱把裤腿挽的老高,走路爱摆架子,无视淑女,也不淑女。

我觉得无聊,在思想转不过弯的同时,我的成绩也在一点点下滑,尤其是数学,我这么也听不懂老师在讲什么

我知道我原来的期望太高,我好想回头,却忘不了父母的唠叨,也忘不了各科老师严肃的脸。我知道在他们眼里我这样的女孩是“另类”,而我又何尝不是这样看他们呢?我渴望变成苍鹰,渴望飞翔,父母却给了我一个牢笼,使得我困在其中。

遇见了马老师,遇见了她亲切的笑容,遇见了她温和的话语,我投降了,与此同时也成长了。接下来的日子里便是无尽的拼搏。

成长,不再是一张白纸,而是被揉皱的,可以比白纸投的更远的地方的东西;成长,不再是刚钻出地面的嫩芽,而是那狂风暴雨过后更加坚强的花;成长,不再是留恋雨后的七彩虹,而是那被乌云遮挡的太阳,奋力的散发光芒。

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篇15:无悔的青春初三

全文共 654 字

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青春,静静地走在时光里,有过徘徊,有过沉淀,却从来不曾留下停歇。

——题记

下雨的天空,思绪总是万千。细看窗外缠绵的雨丝,仿佛每一滴都落在了我的眉间,找不到任何的头绪,透过那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了阳光的味道。

一路成长,记忆总会带着几丝莫名的惆怅,青春路上,不知何时又掺杂上些许迷茫。奔跑于青春的轨迹,我们在一路寻找胜利的曙光。我们在一步步的走上青春阶梯的顶端,虽然每一个阶梯都布满重重的障碍物,但我们也必须要带着定能突破的心态去迎接它们的挑战,并且努力的去跨越它们。

时光轻轻流淌,恍惚间,初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了,但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中,事实证明:虽然我们已经步入了初三的门栏,但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。

跋涉于初三的泥潭,可想而知,这不仅是一个需要埋头苦学的学年,我们还要从并不多余的休闲时间里兑出时间来学习,只是单纯的想象就会让人毛骨悚然,产生抗拒,但即使如此,我们还是要接受现实,因为我也懂得:若不付出心血与汗水,坐地等开花,那也只能是痴人说梦,天方夜谭罢了,所以我们必须要为自己规划的人生蓝图去努力的拼搏一番,最后才不会留下满满的遗憾……

天空还是那样的湛蓝,大海还是那样的宽广,地球还是在不停的旋转,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,青春不会倒退,所以就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!不要让悔恨的泪水浸湿我们的眼眸;不要让无知占据了我们的青春;不要让美好的年华化成时光的泡沫。让现在的我们一起努力,一起前进吧!只为青春无悔!

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篇16:4我与青春同行的中考

全文共 1046 字

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青春像一首歌,歌词中诉说着幸福美好;青春像一柄剑,所指之处生灵恐惧。我们都想唱响青春之歌,操控青春之剑,让青春无悔。 Youth is like a song, the lyrics tell the happiness and beauty; youth is like a sword, and the spirit of the spirituality refers to.We all want to sing the song of youth, control the sword of youth, and make youthless regrets.

我们需要直面青春的挫折。处在青春期的我们会叛逆,会敏感,并且对什么事物都毫不畏惧,自认为是一把锋利的刀子,时不时对现实宣战,或发起攻击,孰不知生活也是一把刀子,并且厚重敦实,当青春与生活产生碰撞,青春这把刀子就会慢慢卷刃,而人们也就在这生活慢慢成长。人生的道路是曲折的,是充满艰辛的,所以我们在面对失败时,应学会反思,学会面对挫折与困难,在困难面前不退缩、不胆怯,从而做到:江河入海,不因一朵浪花而停止流淌;雨雪浸物,不因一株嫩苗而放弃飘落,使自己的人生之路更加绵长充实。

青春贵在拼搏。有拼搏,才会有意义。从古至今有许多实例,古有踏实上进的年轻人悬梁刺股,凿壁偷光。近现代有无数中华儿女为了民族大义抛头颅,洒热血。五四运动中“外争国权,内惩国贼”。三元里抗英《申谕英告示》,警告英国,若敢再来,“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡残害之毒也!”这些都是青春的回声,年轻人是祖国的希望,民族的未来,只有我们勇于奋斗,坚持到底,才能实现自己的佳作,才能为了祖国的繁荣富强出力。

青春需要用热情灌溉,才会更显饱满。人生最关键的角逐就在眼前,我们没有退路,值得背水一战,只有放手一搏,才能冲出一片新天地,拥有美好的未来。环顾四周,同学们有的意气风发,处处充满激情,这是值得赞赏与借鉴的;但不可否认还有一些同学则显得心灰意冷、得过且过,一股死气沉沉的样子,这正是因为他们身上没有对青春的那份儿热情,长此以往,将百害而无一利的。所以趁着这大好青春,我们该策马扬鞭,向着目标努力奔跑。相信柳暗花明就在明天。

青春是人生的黄金期,青春期的我们充满朝气,充满活力,对生活充满渴望与探索,我们须在探索中慢慢走向成熟。让我们不给青春留遗憾,趁着大好年华扬帆起航吧。多少年后蓦然回首,只要心中不感到悔恨,我们的青春便真的没有遗憾。

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篇17:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1008 字

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如果这个社会里,人人都充满着爱,并且愿意将这份爱赠与他人,我相信这个社会必须会比我们想象中更加的完美。随着我们文化生活的崛起,不管是学校还是社会,志愿活动,公益活动越来越多了。这不仅仅能够丰富这个社会的多元,也能够让我们生存于一个更加温暖且值得期待的环境之中。所以此次志愿者活动,我作为大学的青年志愿者,我感到十分的荣幸,我也很感激这次活动,让我体会到了关于生活、社会的最真实的感受。在此我想谈一谈此次志愿者活动的一些心得体会。

在我的朋友圈里,有很多善良的人,可是能够将善良付出行动的却很少。大家往往嘴上说我想帮忙他们,可是真正到了那一刻,就很少会有人站出来。当然这其中或许有很多的原因,有社会的,有个人的。但不管怎样说,对于志愿这件事情来说,我认为勇敢和实践最为重要。一件事情我们只去想,并不会带来什么改变,我们往往仅有去做了,才能让这件事情,这个环境,这个社会发生一些改变。我们人都是渺小的,可是当我们汇聚在一齐,共同去做一件事情的时候,我们就会为他人带来更大的影响,也为我们的生活供给一些好方面的改变。

这次志愿活动,是进山区给孩子们上课、发礼物,和他们一齐聊聊天,了解情景。也许很多人都不明白,此刻发展迅速的社会中,仍然存在着一些偏僻山区,这些山区的生活条件普遍低下,很多孩子都是留守儿童,家里仅有年迈的爷爷奶奶,父母长期在外务工。甚至是年底,他们也可能不会回来。这样的情景,对于孩子们来说,对他们的成长来说,都是一件不利的事情。所以此次我们进入山区,和这些孩子们在一齐,让我感受很多,我很心酸,但我同时也期望自我能够在今后更努力一些,能够有更大的本事去帮忙更多的人。

以后不仅仅要做志愿活动,还要做大型公益,让那些身处困境的人,都能够得到来自社会,来自他人的温暖。这是我此次志愿活动心里最强烈的愿望。与此同时,我也呼吁这个社会,期望能够为这些生活并不富裕,甚至说是较为贫穷的人一些帮忙。我们付出一点,对于他们来说意义就不一样了。

以前我总问自我为什么要读大学,为什么读大学之后再要考研,为什么要找一份好的工作,为什么人要继续往前走。经历了很多事情,参与了很多志愿活动之后,我明白了,一个人,没有目的,便没有追求,没有愿望,就没有结果。我们走的路,是我们心里的路,我们看到的风景越多,将来的可能性也就越多了。为了心里那一份悸动,也为了自我想要改变的事情,我会继续努力学习,为祖国,为社会,为他人带来帮忙,带来期望。

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篇18:以我的青春话题

全文共 631 字

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世界上与生命一样珍贵的是什么?是青春,每个人的青春只有一次,它是人一生中的第一个十字路口,一个不小心,一个摔倒,都会将自己的人生留下永恒的疮疤。有多少人曾在此迷惘;又有多少人在这里徘徊。当你犹豫不决时,青春又如手中的细沙轻轻滑过,你恍然大悟时却无能为力。

用树比喻人生,那么青春就是根,没有一个扎得深扎的紧的根,哪有枝繁叶茂的树枝,哪有能历经风雨的树干。青春是一个重要的时刻又是一个能让你的双眼发亮的时刻,在青春的道路上,你会发现许多不同的人,新鲜的事;在青春的道路上,你会得到爱情的亲睐,也能体会生活给你带你的悲痛欲绝,青春又是一位道德的老师,它会教会你处事做人的方法,我们拥有青春我们可以勇敢的闯,勇敢的跑,但不要与青春的轨道背驰而行,因为这样你就没有了人生稳定的筹码。

马云曾说过:“如果我们不吃苦,要青春做什么”对啊,按照佛教的说法,人的一生会有来回,但是我们的青春是没有来回的。青春只有一次,不在青春吃点苦,难道要到你病入膏肓时去哭着说曾经没有努力吗,我们是新一代的接班人我们拥有富裕,快乐的青春,我们是青春的宠儿,我们要握紧青春,别让这仅有的青春消失在你怀里。

那么作为青少年的我们要如何掌握我们的青春,挥洒我们的汗水,收获青春的果实呢?首先我们要孝敬父母,力所能及的做自己能做的事,不要好高骛远,标定不可能完成的目标,其次我们要努力学习,学习就是青春的正确轨道,我们只有在这条轨道上越走越好,越走越快,才能掌握我们的青春,达到我们的目标,我的青春我做主。

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篇19:上海游记作文中考作文素材

全文共 428 字

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今天我很高兴,因为我要去上海啦!妈妈、奶奶和我一起坐上长途汽车,车子又长又宽,我感觉不一会儿就到上海了。上海有我的阿姨,我们就住在阿姨家。

第二天,我们去了上海海洋水族馆、东方明珠。海洋馆里有各种各样的鱼,有鲨鱼、石斑鱼、扬子鄂、海龟……还有很多我都叫不出名字,五颜六色的鱼看得我眼花缭乱。我照了很多相片,你们瞧,很漂亮吧!出了海洋馆,我们去了东方明珠,东方明珠有三个球,我们乘电梯上了最高的球里,站在上面往下看,所有的船和车子都像蚂蚁一样,整个上海都在我的脚下,美极了。

第三天,我们去了上海科技馆,科技馆可真大啊!一共有上下四层,里面有很多好玩的东西。在科技馆里,我看了立体电影,还有机器人给我画像,他还会弹钢琴,可有趣了。

最后一天,我们去了水上乐园。里面有水上滑梯、沙滩风暴、漂流……我在滑梯上滑上滑下,可高兴了。妈妈和阿姨去沙滩风暴玩冲浪,我在沙滩上玩沙子,堆出各种各样的形状,沙滩上的沙子也很好玩噢!

第五天,我们坐火车回到了芜湖,这真是个快乐的假期!

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篇20:游记中考预测

全文共 697 字

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这个寒假实在太无聊了,我几乎都是坐在电视前度过的。放寒假后的十来天,我又和平常一样,打开电视。我一看,是孙悟空,就知道又是西游记。也不知怎么回事,就看起来了。

这次看的感觉和已前的不同了。以前看西游记,只看那些打斗场面,从不看细节,所以,看了也不了解人物什么感想,更别说感同身受了,看了和没看一样。

可现在不同了,长大了,理解能力强了,看的时候,有一种身临其境的感觉,仿佛我就是那孙悟空,调皮捣蛋性子倔、英勇无畏正气重、大闹天本领强、有情有义真英雄。经历九九八十一难,取得真经,修成正果。

我也清楚了此时人物的心情,就拿今天演的《三打白骨精》说吧。

这一集在这部“西游记”中算是脍炙人口、老少皆宜的一集了,受到了中国很多小朋友的喜爱,我们就说说这一集。

一开场,就来到白骨精的洞穴,这儿阴森恐怖,到处都是骷髅,演员特意显出一副邪恶、狡猾的嘴脸,表现了白骨精的妖精本性。后来,得知唐僧来了,白骨精杀了三个人好照他们的模样变化出来骗唐僧,这里更加显露出妖怪那狡诈、阴险的一面。她先是变成了三人中的一个女子,使障眼法把蛤蟆和石头变成饭菜,送去给唐僧。八戒一见是美女,毫无防备之心,接过饭菜就打算吃,这儿演员用大量的表情演出了八戒的花心。孙悟空看见了,一棍子把她打“死”了。白骨精不服,又变成了三人中其余两人,也一一被孙悟空识破了。但这一切在唐僧的眼里都是罪孽,所以,他三番五次的念紧箍咒。白骨精知道了,假装观世音菩萨,写了一张退除书,唐僧还真信了。

这一集,充分体现了妖精的阴险、狡诈,也体现出了孙悟空的冲动和唐僧的不了解清楚就主观的判断。

再看西游记,我又从另一个角度理解它,有了不的看法,这就叫“温故而知新”。

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