多彩的活动作文点面结合六年级精选20篇
农历九月九日,是传统的重阳节。重阳节,又称“重九节”、“登高节”、“茱萸节”、“菊花节”等。各地还有登高赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等习俗。在我国,重阳节也称“老人节”,是尊老、敬老、爱老、助老的节日。这里给大家分享一些关于重阳节活动作文小学生,供大家学习。
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3799作文
1000一次文艺演出活动作文800字
全文共 927 字
+ 加入清单一生中有很多事,有开心的、幸福的、伤心的……好像天上的星星数也数不清,而我最难忘的是一场文艺演出。
这次演出意义非凡。今年是我们伟大的祖国成立70周年,70年来祖国发生了翻天覆地的变化,这次文艺演出的主题就是表达小朋友们对祖国的祝福。
我们演出的节目是京剧联唱,这段唱腔是三个小演员齐唱的。我们三个来自不同的学校,唱腔、快慢、动作都不一样。导演给我们排练了整冠、捋髯、抖袍等一系列动作。上台演出时,我们三个的动作必须整齐划一,就要像一个人一样。可我们做了好几遍,怎么也做不整齐。不是有人快了,就是有人慢了,不是手抬高了,就是腿抬晚了,反正是“惨不忍睹”。导演对我们说:“这次演出特别重要,你们一定要认真练习,不能出任何差错,要确保万无一失。”
于是我们三个一起喊着拍子,卡动作、跟节奏,就这样一遍一遍练习。可到最后,导演说:“你们虽然练得挺认真,可是有几个动作还是不到位,回家好好练吧!”听完这句话,我们三个都有点儿垂头丧气,我们真的很努力了。
在回家的路上,妈妈给我讲了参加阅兵的叔叔阿姨的故事,他们要经过10个多月的艰苦训练,脱几层皮,踏破几双鞋,才能练就一副金刚铁骨,才有阅兵时刻的整齐划一。我们付出这点儿辛苦算什么!于是我暗下决心,一定要好好练习,展示我们少先队员的风采。到了家,我连衣服都没换,直接开始练习!踢腿、压腿、云手,做完这些基本功,我重点练习了抖袍,动作要快、方向要准、抖时要稳,抓住这三个要领,我反反复复地练习。豆大的汗珠顺着我的脸颊往下流,可我咬着牙继续。
第二次集训是在天乐园,导演让我们跟着音乐走台。走完第一遍,导演拍着我的头说:“大桥的动作最到位、最有劲,继续加油。”导演的话给我的身体注入一股力量,让我劲头更足了!
终于到演出的那一天了,我们摩拳擦掌,准备一鸣惊人。音乐响起,我们随着锣鼓点上了台。太阳高高挂在天上,舞台上的我们目光炯炯,精神百倍。唱腔遒劲有力,动作整齐划一,听着台下热烈的掌声,我的心情激动极了。这一个多月的辛苦没有白费呀!
演出结束后,导演组给我们这些小演员举办了一场隆重的颁奖会,手里捧着奖状,我觉得它沉甸甸的。这次演出教会了我“一分耕耘,一分收获”的道理。更让我收获了一份难忘的经历:为祖国喝彩,我参与、我自豪!
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篇1:户外活动作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天我又可以去户外活动了,因为上次老师已经做好了充分的准备,所以这次老师说我们去户外上课。
那天是星期天,我早早的就起了床,让妈妈把手机给我,我去发作文。妈妈把早餐做好了,就拿了出来,放在外面乘凉,我就去洗脸刷牙,然后就去吃早餐了。吃完早餐后,我就去写作文,我想着想着,怎么也想不出来,没有什么作文可以写了,我就拿着手机在玩。到了中午,妈妈做好了午饭,妈妈就让我出来吃午饭,又去叫姐姐出来吃饭,我的姐姐可是个大懒虫,到了中午还在睡觉。我吃好了午饭,想到:等一会儿还得去教堂,教堂的老师说过,今天是户外活动课,所以我们要去户外上课。妈妈把我送到了教堂,首先我们还得去唱诗歌,唱完诗歌后我们得带着书本、《圣经》去永利大厦的公园,校长来到我们班级说,今天叶老师去开会了,所以让其他老师给我们代课,我们跟老师说了一下情况,老师就带我们去永利大厦公园那边上课,我们到了那,老师说给我们休息五分钟,原本表哥说让我带篮球过来,可是我忘了,没想到表哥带来了,我们利用五分钟时间,来了一场比赛。五分钟到了以后,老师就让我们回去上课,我们上好了课,老师给我们讲了一个故事,又让我们背了一下金句,一节课就上完了,老师又给我们休息了十分钟,我们又打了十分钟的篮球,我们就回去了。
我真希望每一次都是户外活动课,这样才能使我们更加有乐趣。
篇2:记一次校外拓展活动作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单班里组织了为期三天的拓展训练,这三天的拓展在当时看来,就是一次折磨;但在拓展之后看来,它无疑成为了有趣而美好的回忆。
我从来没有过这样的经历,离开父母单独和同学在外面一起吃饭,一起住宿,一起进行拓展训练。在乘车出发的前几天,我有些期待这次的活动,期待和同学们一起在山里度过这几天。我一直天真的以为,这是出去玩,而不是训练。
到了营地,看到了场地和教官,我瞬间意识到“不对!这不是我想象的那样,根本不是玩!”我当时不免有些后悔和沮丧。还记得当时到达之后教官的第一句话便是“既来之则安之”。我虽有些沮丧,但也听了教官那句话,我也马上调整好状态,迎接下面的一系列训练活动。
高空挑战原本是我最害怕的,但是在同学们的帮助和鼓励下,我也克服心理障碍,完成挑战。让我印象最深刻的就是“生命动力圈”,需要我们班45个同学,齐心协力地划圈,让绳子在我们手中保持20分钟不停旋转1600转。当时觉得这不太可能吧,我认为我或许坚持不下来。但是我不想就此放弃,我选择试一试,挑战一下自己的极限。最终我们以17分钟2013转的成绩完成了这项挑战!这期间的经历是不体验就根本感受不到的,磨练意志力的过程是有些痛苦的,但是完成挑战之后那种喜悦、激动的心情,是无法用语言来形容的,当时真的为自己和自己的同学们感到骄傲。
以前,爸爸经常给我讲:“正常的训练叫锻炼,不正常的训练叫磨练!”这句话都快成了爸爸的口头禅了。每次在我遇到各种困难时,爸爸都会告诉我这句话,让我直面困难。这次在营地里也听到了同样的话,当时不免有些想笑。之后再仔细想想,觉得这句话意味深长,值得将它铭记。
在营地的这两天耳边时常都有教官的声音,告诉我们,应该怎样迎接中考,怎样学习,这给我的感触良多,虽然有时会觉得不耐烦,但其中蕴含的都是丰富的经验,值得我们学习。
我觉得在这次拓展训练结束后,我们班变得越来越团结,越来越积极,让我们的集体更加有凝聚力。
篇3:多彩的活动作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。
听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
篇4:亲子活动作文500字
全文共 836 字
+ 加入清单今天,天气阴沉沉的,天空还下起了小雨,中侨举办了一场亲子活动,在我们一路打闹下,终于来到了中侨。
走进中桥营销中心,我们看到大厅正当中有一个模拟沙盘,沙盘里有一个专门散步的跑道,还有一个即能打羽毛球也能打篮球的球场。大厅右边有个小房间,里面藏着各种各样新奇的科技。大厅的左边是玩"疯狂单车"的地方,我真想住在这里啊!
参观完大厅,老师带着我们来到外面参加"争分夺秒"的游戏。游戏规则很简单,就是你拍一下按钮,仪器屏幕上的数字就会开始走动,到12秒时,你再拍一下按钮,如果屏幕上显示12秒整,你就带着奖品进入下一个游戏。不是的话,就空手而归。
此时,机子面前正站着一位男同学,他深吸了一口气,举起手使劲一拍,游戏开始了!他十分紧张,右手握得紧紧的,我们仿佛都能听见他的心脏“砰砰”直跳。11。98了!他飞快地举起手,使劲一拍。11秒99!居然就差一点点!他失望地空着手离开了。随着我前面的同学一个一个地离开,眼看就要到我了,我心里就好像有一只小鹿一样扑通扑通直跳,这跳动的心脏好像在告诉我:“你别像他们一样,要放松,相信你一定可以!”我举起手拍了拍胸脯表示明白。
经过漫长的等待,终于轮到我了。我想起心脏说的话,再看后面,全部人都望着我,好像在对我说:“加油啊!”我全身放松下来,举起手使劲一拍,游戏开始了!时间一秒一秒地过去了,看着屏幕上的数字在跳动,心仿佛要跳了出来,快到12秒时我用力的一拍,整个都机器晃了一下,我赶快捂住眼睛不敢看这个结局。这时,我听见身边的同学欢呼着:“哇!居然12秒整好厉害啊!”我不敢相信的睁开眼睛,真的是12秒整!工作人员从纸箱里拿出一个奖品,递到我的手上,说:“这是你的奖品,拿好。”我接过奖品,心里乐开了花。老师在旁边说:“你真棒,你是我见过唯一一个在这个游戏中按到12秒整的人。”同学们用羡慕的眼神看到我说:“哇,你好厉害啊,居然按到了12秒整。”我拿着奖品心里像吃了蜜一样甜。
这场游戏让我明白时间是多么宝贵,你只要珍惜它,它就会给你带来惊喜。
篇5:春游活动作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单今天我和全班同学来到了中山舰博物馆和军事学校,开展了我们班的春游活动。
首先我们来到了中山舰博物馆。中山舰,原名永丰舰,1925年3月,孙中山先生去世后,为纪念孙中山先生,改名为中山舰。1938年10月,在“武汉保卫战”中于长江金口水城被日军炸沉。中山舰,自加入中国海军以来,历经“护国运动”、“护法运动”、“孙中山广州蒙难事件”、“中山舰事件”和“武汉保卫战”五大历史事件,是中国近代史上特别是国民革命史上重要的历史见证物。
接下来,我们来到了军事学校开展亲子活动。其中,我最喜欢的活动是家长来找孩子的游戏。我们班有一位同学,不想让他爸爸找到他的人--那就是吕韶洋同学,他首先把自己的手表取下来,然后把我的帽子戴在头上。可谁知道他还有一个最大的特点,就是有两个大门牙。所以他爸爸刚走过来就说:“来,把嘴巴张开,让我来摸一摸你的大门牙。”吕韶洋听了这句话就赶忙跑到另外一个座位上,离他爸爸远远的了。
除了这些游戏以外,还有许多好玩儿的游戏是:跳拍拍操、玩抢板凳、踩气球、雷区取水和互相按摩。这次活动刚刚结束,我就想着下次活动什么时候举行呀?
篇6:秋游作文600字六年级点面结合
全文共 669 字
+ 加入清单今天是个阳光明媚的日子,我们怀着无比激动的心情踏上了秋游的旅程。
一路上老师帮我们拍了好多照片,我们还一起唱了《溜溜山歌》和《木瓜恰恰恰》。在一片欢声笑语中,旅游巴士很快就到了目的地。
在老师的带领下,我们来到了一片大草坪上,带队老师宣布:“三年级二班的第一个活动是制作陶艺。”大家听到后,立刻欢呼雀跃起来,排着整齐的队伍来到了制作陶艺的地方。我们每个各自选好了座位坐了下来,桌子上盖着一层白色的塑料膜,掀开后是咖啡色的陶土。陶艺老师说:“同学们,我现在用陶土给你们捏一个梨子。先拿出陶土,然后搓成一个圆,接着再搓一个圆柱形,把圆柱形越搓越细,最后将搓细的圆柱形和圆上下粘在一起,一个梨子就完成了。”我看着陶艺老师那灵巧的双手左一下右一下,就把原来的一块陶土捏成了一个惟妙惟肖的梨子来,让我很是羡慕。老师让我们也试试,大家卷起了袖子,迫不及待地开始了大展身手。我拿了一块陶土,回忆着老师的手法,在手上来回搓圆,我发现陶土颜色越搓越深,手掌都成了咖啡色,陶土上出现了很多皱纹,圆歪歪扭扭的,搓了好几次都是不圆,我开始有点灰心了,“怎么回事,为什么搓不圆呢?”我疑惑不解地问了问身边的同学,在同学的指导和鼓励下,我的梨子终于制作完成了。
陶艺完成后,我们又来到了大草坪上开展了“速度与激情”的素质拓展活动,有神笔马良、两人三足、鼓动人心、流动高尔夫、不倒森林等。中午午餐后,我们步行参观了桦墅村。不知不觉秋游的时间结束了,在老师的召唤下同学们都意犹未尽的排队上了旅游巴士。
这次的秋游让我深深体会了团队合作的精神,有些事情看着很简单,但做起来却很难。
篇7:多彩的活动六年级优秀
全文共 786 字
+ 加入清单音乐,震撼人心
手中紧紧攥着那张“高雅艺术音乐会”的门票,我来到了学校的大门前。看着仿佛近在眼前的报告厅,已经有一股看不见的力量吸引着我往前走去,天哪,厅里几乎人山人海,连位置都很难找到了,音乐的魅力果然足呀!
一位穿着晚礼服的女士,微笑着走上台,她优雅地说:“各位同学们、老师们,大家晚上好!”赢得一阵阵掌声后,她接着问候着,“我是这个艺术团的教授,今天十分荣幸,能在贵校展开音乐会。”余老师接着温和地说了几声谢谢,将大屏幕放出了几张图片,眼尖的同学立刻窃窃私语:“是弦乐四重奏!”
顷刻间,台上走上来了四位乐手,各自拿着弦乐四重奏家族的成员,可惜,由于低音提琴过于庞大,便没有来和我们见面。余老师一一介绍完毕后,他们拉起了人人皆知的《梁祝》。
一开始,欢快的乐符从台上迈着轻快的步伐,纷纷传入耳帘,哦,多么欢喜啊;紧接着,就是略带哀伤的音乐,缓缓逼近,如同纷纷洒洒的羽毛,随风飘舞;最后,进入高潮,如悲如泣的音乐,仿佛一位受到委屈的孩子正在诉说。坟墓裂开了,两只挥动翅膀的蝴蝶翩翩起舞,小提琴最后的一个音符截止了整段音乐,留给了我们无限遐想……
还没从梁山伯与祝英台那如悲如泣的故事中脱身,木管乐器长笛出现在大屏幕上。看到自己正在学习的乐器,我激动不已,一位据说是“浪漫之都”——法国留学归来的女博士,拿着一支金光闪闪的长笛上了台,“这支长笛是纯金的!”离得近的同学不禁惊呼起来。像是确认似的,女博士点点头,紧接着,拿起长笛轻轻吹了起来。
刹那间,全场安静下来。一首高难度的《西西里舞曲》从长笛中飘了出来:一些舞者随着音乐的节拍,踮着脚尖起舞,给我们带来了缓解和放松,与刚刚的《梁祝》恰恰相反。
后面还有圆号的《天空之城》和钢琴、长笛合奏的《小天鹅舞曲》等。简直就像身处在天堂之中,沉醉得无法自拔……
走出了学校,外面刺骨的寒风并未唤醒自己在音乐世界遨游的想象,我已经深深陷入之中……
篇8:多彩的活动作文550字左右
全文共 613 字
+ 加入清单在三月份的植树节那个节日,人们都积极参与种树。俗话说:老一辈种树,后一代乘凉。就这样,我们全家打算参与植树。
起初,我不明白植树是怎么种的,我好奇地问妈妈:“妈妈,种树要怎么种才能种好?”妈妈听后回答我:“种树很讲究的哦!而且挖土的深度也是一个非常重要的问题。”我听了之后,感觉种树是一个有难度的活。之后,妈妈、爸爸都准备好用具了,他们带着桶还有铲子来到了一大片空地。我看到裸露在地标的黄土,还有好多种树的人。
茂盛的树覆盖在那些黄色的泥土上,为大地护住这些黄泥,不让他们被流水冲刷走。我所看到的这些大树,就像一个个英雄守卫家园的战士,他们挺直的站在我的面前,高高的昂起头。爸爸拿着铲子在一个空地上挖着坑,妈妈拿着树苗,然后她告诉我:“种树,其实也不是很难,只要把坑挖的深一点,树就不会那么容易被风吹倒了。
我听了妈妈的话,顿时点了点头,原来这些树不畏风吹雨打,就是因为它的根茎埋得深。妈妈让我去打点水来,我点了点头便拿起水桶跑了过去,当我回来的时候,他已经把大坑挖好了,我把水桶放在地上,和妈妈一起把树苗放在坑里,随后爸爸便将这个大坑给埋了起来。爸爸告诉我,不能浇水浇太多,我不解为什么不能浇太多水呢?爸爸回答回答我,他说浇太多水的话,树的根须就不会向土里面扎根了,我顿时明白了,原来是这样啊,树一旦没水喝,他们便会往深土里扎根,这样树就会牢固了。
植树真辛苦啊!这让我深深的体会到保护树林,人人有责!请大家爱护树木,保护大自然吧!
篇9:课外活动作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单到了操场,王浩然找我玩儿沙包,找全人之后,我们开始了游戏。比赛开始,我们小心翼翼的走着,生怕被投到之后被淘汰,但是,我却跟他们不一样,我悠闲地走着,别人投向我时,我一个华丽的旋转,躲了过去,然后继续走自己的路。
王浩然就像是猴子请来的逗比的人,在躲闪的时候,不停地做着搞笑的动作,让我笑的肚子都疼,只好先暂时退出,在地上笑了个够,然后又加入到了比赛。在他接沙包的时候,他接住了以后,就往后一投,然后说自己是第几条命,然后就灰溜溜的跑了,没接到时,就说自己还剩几条命,然后也灰溜溜的跑了。
我们就这样,玩儿了一节课,笑了一节课,快快乐乐的度过了这一节课,等要回班的时候,就开始发加餐,开开电视,边吃边看着精彩的电视。
今天的课外活动,让我们身体上的每个关节,都动了个够,我们以后一定要多多运动。
篇10:一次活动作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上,黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待,等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说:“游戏规则是这样的:我选两位同学到帘子后面的沙发上等着,让他们看不见外面,然后我做几个动作,同学们把我做的动作在作文本上写下来,然后我挑选两个同学写的作文,再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演,看看他们做的像不像!好了,现在谁愿意来呢?”。大家都有点退缩,没人踊跃报名。终于,有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着,游戏开始!黄老师从门外走了进来,一边走一边用手理了理衣服,然后靠在门边上,双手抱在胸前,双脚交叉起来,微笑地看着同学们,接着,黄老师走到讲台前,拍了拍手上的粉笔灰,坐在讲桌上,笑眯眯地看着同学们!忽然,黄老师看见两个同学在打闹,脸上的笑容消失了,用手指了指那两个同学,他们立刻乖乖闭上嘴巴。接着,帘子后同学出来了,看着他们两个一副不知所措的样子,同学们哈哈大笑,这时,老师抽取了两个同学的作文,边念边让布帘后面的两个同学表演,无奈描写不细致,两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮,老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩,让她来表演动作,这次,她做的动作可复杂了,又摆头又拍桌子,还下蹲、遮脸,最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑,我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着,我们开始描写了,同学们个个都奋笔疾书,我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时,帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角,准备偷看,不料,被同学们发现制止了!最后,黄老师挑选了我和另一个同学的作文,可是,因为我们描写的依旧不够细致,两位同学的动作还原全变味了,大家一个个笑得东倒西歪,就这样,这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动,我明白了,写作文要观察细致,描写要生动具体,才能写出好作文,才能给人留下鲜明的印象!
篇11:课间活动作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课了,我们像一支支离弦的箭冲出了教室,跑到了操场上。
操场的西边有一群同学正在打篮球,有白队和红队,他们打得可激烈了!伴随着一声哨响,裁判发球了,红队先抢到了球,白队急忙跑了上去防守,乘着对方运球一个分心,白队就把球抢了过来,然后转身飞速的跑到红队篮筐下,完美的投球,两分率先拿下,白队高兴极了。
操场东边,正进行着拔河比赛,有绿队和蓝队,绿队使劲一拔,绳子突然往左移动了一大截。蓝队使出了九牛二虎之力才将绳子拉过来。
操场中间有人打排球,他们几个人心慌意乱生怕自己把球打到地上。还有人在跳高,稍稍助跑后纵身一跃,就轻轻松松跳过了杆子;还有人在打乒乓球、羽毛球、跳绳……
篇12:六年级多彩的活动的作文
全文共 465 字
+ 加入清单游泳是同学们非常喜爱的一项体育运动,它既能强身健体,又能提高耐力,我也很喜欢。
今天是游泳比赛,台下挤满了观众,人山人海、热闹非凡,他们都是为了给自己的孩子加油打气的。
随着裁判员一声令下,比赛开始了。台下的观众又欢呼起来,而我却如同十五个吊桶打水――七上八下,眼睁睁地看着一个个对手取得优秀的成绩,心里就更加紧张。这时,裁判员读到了我的名字,只见旁边的选手们个个精神抖擞,自信满满的样子。
我戴好泳帽,跳入水中,奋力向终点游去,可是不管怎么游还是原地不动,对手们看我就要输掉比赛了,更加自信,觉得自己已经赢啦。观众们也在指指点点着我,仿佛空气都凝固了似的,我灰心丧气地沉下去。突然,我听到妈妈在为我加油,好像又烧起我的自信。于是,我像离弦的箭似的,飞快地超过其它选手,他们还不知道发生什么事?我已经遥遥啦,这下肯定稳拿冠军。终于到达终点,裁判宣布我是游泳冠军。观众们的欢呼声、鼓掌声、赞扬声,响成一片,响彻云霄。我心里不由得开心起来,跑过去紧紧地抱住妈妈。
这次游泳比赛,既使我紧张,又让我开心不已,真是一场犹如人生大冒险的游泳比赛呀!
篇13:一次实践活动作文1000字
全文共 935 字
+ 加入清单今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。
我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。
到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……
活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。
第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。
到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。
下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!
快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。
篇14:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 517 字
+ 加入清单我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。
由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。
第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。
第二组比赛马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。
下一场比赛马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。
今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。
篇15:记一次厨艺活动作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单“耶!”一阵欢呼声从我们教室里爆发出来。周五,我们将开展盼望已久的厨艺活动。
终于挨到了星期五,我急匆匆地来到学校,同学们也早早地来了。我们在厨艺活动室门口排起了队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师刚把门打开,我们便蜂拥而入。灶台上摆满了厨具,电饭煲、液化灶、锅、碗、瓢、盆应有尽有。同学们开始忙碌起来。有的洗碗,有的择菜,还有的在洗菜。菜的品种可真多呀,红红的蕃茄,灯笼似的辣椒,一根根带小刺的黄瓜,像一只只长长的小刺猬;一个个绿色的小瓜,像古时候盛满水的牛皮囊一样……各种蔬菜琳琅满目,令人眼花缭乱。
一切准备就绪后,老师让我们每人都要做一道菜。“哈,这可难不倒我,我做的是青椒肉丝。我将油倒入锅里,等油热以后,再将腌好的肉丝翻炒,盛盘备用。继续烧热锅中的油,再将青椒、葱段、姜丝倒入锅中。不一会,一盘色、香、味俱全的青椒肉丝就做好了,我尝了一口,嗯,味道真不错!
厨艺活动室里弥漫着一阵阵香味,令人垂涎欲滴。终于开饭了,我们组的饭菜可丰盛了:有清汤鸡、芹菜炒牛肉、青椒肉丝、椒盐洋芋、蕃茄炒鸡蛋……我们津津有味地吃了起来。大约15分钟后,同学们开始“串门”,到别的组去品尝美食去了。回来时,一个个都拍着圆圆的肚子,看来同学们都是手艺精湛的大厨啊!
时间不早了,我得坐车赶去学书法了,可我的心情却久久不能平静,依然沉浸在那快乐而又美好的时刻。
篇16:有趣的沙盘体验活动作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天上午,等待许久的小记者活动又开始了,兴奋的我早早来到学校一楼的机动教室,参加有趣的沙盘体验活动。
在老师的带领下,我们首先做了热身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戏。游戏结束后老师把我们分成七个组,一个组6个人,分好组后沙盘游戏开始了。
沙盘是一个长方形的盒子,盒子分为两层,第一层是沙子,第二层是一个抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。沙盘游戏的规则是每人一轮有一个机会可以放沙具,在放沙具时可以移动别人的沙具,也可以把别人的沙具放回抽屉里,可是不能说话。每个队员都认认真真地思考和挑选自己心爱的沙具,最后摆成了一个沙盘。我们小组的作品是《人类与自然》。之后,组员推介含露作为组代表上台陈述我们的沙盘作品。
最后,感恩环节,让我五味杂陈,因为生活中需要我们感恩的人和事很多,但总是会被我们忽略,趁着这次机会,听从老师的指挥,我带着真心写下了心中的那一份感恩和感谢,表达心中一直难以说出口的话语。
这次沙盘活动不但有趣,还很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。而且还要时刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
篇17:万里长城华夏魂征文活动作文
全文共 311 字
+ 加入清单寒假里,我和爸爸妈妈去了北京,其中第三天我们去了长城。
不一会儿,我们便上了长城,俗话说:不到长城非好汉。事实是这样的。长城上寒风凛冽,竟然只有零下18摄氏度。长城上人山人海,这时,我真想仰天长啸一声:长城这座古代人民的智慧结晶真是巧夺天工,我不禁为我是中国人而感到自豪!
我们顺着阶梯往上爬,这阶梯陡峭不平,一不小心就会摔跤,我们要下山了,忽然,我们看见一座烽火台可以进去,我们就走了进去,里面黑乎乎的,还有很多条道,弯弯曲曲的像迷宫,走了许久,终于走了出来,我才发现烽火台连接着另一节长城!
我们下城了,我再抬头望一下长城,长城如同一条傲立在山顶的巨龙,虽然我只在长城上带了几十分钟,可它却在我的脑海中留下了永不磨没的印象。
篇18:学校换书活动作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单“这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。
我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。
我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。
篇19:六年级上册多彩的活动作文1000字
全文共 1094 字
+ 加入清单听!安静的学校里传来一阵阵欢笑!欢呼声!他们在干什么?原来是我们五年级全体的六一儿童节。
因为是六一,所以我们下午不上课,举行了一次盛大的跳蚤市场。六一儿童节前一天下午老师布置了一项特殊作业,回家把自己不喜欢玩儿的玩具带到学校里来,并用标签贴上合适的价格。我在家中翻箱倒柜的找,找出几样贴上了合适的价格,等待跳蚤市场的到来。
第二天下午,我们带出了自己的玩具,议论着。突然我看见涂老师抱着一个大大的纸盒子走进教室,说我们一条一条的上去抽奖品,抽到什么是什么。我们都兴奋极了,一个一个的排队上去抽。我等了好久,终于等到我了。我的小手在黑乎乎的箱子里翻找着,终于,我摸到了一个小薄片,我将它抽出。原来是一个可以画各种各样图形的画图工具,当我的同桌回来时,我瞄了一眼他抽到的东西,忍不住笑了起来,原来他拿的是一包一二年级的数学棒。
到了正式的买卖东西的环节。我坐在椅子上,我的手中捧着五块钱。我转头的时候看见了我后面女同学的植物,我连忙问:“这一盆花多少钱呀?”“八块!”她轻微的对我说,我连忙说:“四块!”“六块卖给你!”“三块。”我赶快说,因为我记得砍价就要砍原先的一半。她赶快说:“五块,不能再少了。”
由于我的小摊多了一盆花,很快就有人来了,问我的画画工具如何卖,我说:“六块卖给你喽,最低价。”他一听是最低价,就乐开了花,欣然的买了下来,我想:赚了赚了。
不一会儿就有人来看我最心爱的三价魔方。问:“多……多少钱?”我开口价是八块,他一听拿出自己的钱包再看看里面,在里面拿出硬币,口中小声计算着:“五角,一元,五角……”我微笑的等待他数完,他跟我说:“我有六块七角,你刚才说要几元来着。”我知道他有些内向,我连忙把价降了两元,他拿着魔方开开心心的走了。
我正准备离去,别人家买东西,几个声音将我叫住,是别的班的同学来买我的东西,问:“这盆花多少钱?”这盆花可是我花了五块钱才买到的呀,我就决定不卖,对他们说:“这一盆花我不卖。”可是那些同学必须要买,我就只好说了一个价格:六元。他们争先恐后,最后一个同学定价20元,其它的莫不作声,他从钱包中掏出20元递给我,我拿着手中的32元,走出座位,心里想:我的生意可真是火爆呀,不一会儿就一扫而空了。
当我去买别的东西的时候,突然铃声响起。让我们又回到座位。
老师说:“我们要把手中的钱现在上交给贫困山村的小朋友,让他们买一盒牛奶,他们营养不足。”老师一个一个点学号,我在后面,所以我等了等,当老师喊到我时,大步向前,跟老师说:“我捐36元。”老师很吃惊,问我为什么这么有钱?我笑笑,没有告诉老师。
我知道他们很苦,我们也应该珍惜眼前的美好时光,加油努力学习。
篇20:六年级多彩的活动作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。
我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。
返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。