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刚好遇见你歌词意思汇总20篇

古诗,文有尽而意深远,是美的享受;古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚。古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在。下面小编给大家整理推荐了一些关于刚好遇见你歌词意思优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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遇见的初一作文600字

全文共 594 字

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超越人,神,魔三界,惊天地泣鬼神的人魔之恋,许仙与白娘子在西湖断桥相遇,使其能实现十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我虽无许仙与白娘子之间巧遇的安排,但我与你们的遇见更是一种命运的安排。

能与你们的相遇,绝非是纯粹和巧妙的遇见,更可能是上天对我们之间一种命运的安排,这也决不是老天的戏弄,这是我们之间的命运的缰绳,把我们牵引到了一起。

与你的相遇,我的内心开始由孩童般的无忧无虑走向成熟稳重。你教育我在这个凄困交加的社会中更多的是一种忍耐。所谓大丈夫能屈能伸,忍耐是可以将事情圆滑甚至是烟消云散的一种最好的方法。但有时当回豹子头即便是忍无可忍的时候,可以来回火拼王伦。与你的相遇更是一种潜质的展现。自从与你相遇到现今,是你拓展了我的知识面,扩大了我的视野,开启了我那扇在许久中沉睡,灰尘以铺得犹如沙子般厚大的门,希望之光一敞而开,我那股呗封印许久的内在潜质像发了疯的洪流,波涛汹涌的从内心一跃而起,振奋出人生第一次彩色的光点。你知道吗,我的老师?

与你的相遇,使我变得强大,与你的相遇更是我坚定信心上的一根支柱,与你的相遇更是我内心的开朗,是你让我懂得在生活上如何去接纳,在学习上如何奋斗,在成长中如何坚强,你与我有同感吗?我的同学,有你的相遇更是我人生的一次转折,你是否得知?

高山流水,伯牙遇见钟子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇绝非亚于伯牙遇见钟子期。因此我感到是无比的庆幸与安慰。

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篇1:遇见最傲骄的你作文800字

全文共 833 字

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“我比你们细心,哼!”只见刘然将冷漠的脸用力一甩到黑板报前,他用那肥肥的手指柔和地捏稳粉笔,一笔一划地写字。时而将手往胸前一抱,左手扶住下巴,两个水汪汪的眼睛圆溜溜地打转,仿佛在斟酌着一件极为重要的事。突然,他炯炯目光一定,迅速抓起红颜色粉笔马不停蹄地画起来。不一会儿,一串串仿佛将要燃爆的爆竹呈现在我们眼前,我们无一不投以赞许的目光。这时,刘然双手抱在胸前,右脚往前稍稍一挪,摇起脚来,眼球往天上看着,仿佛再告诉我们:“你们可以画出这完美的画吗?”

“我比你们勤劳,哼!”只见刘然拿着扫把继续埋头苦干。“唰唰”顿时尘土飞扬。此时刘然正在狠下功夫,再看看坐在一旁无所事事的杰仔,正悠闲地吹着口哨打着响指,可清闲了!刘然时而出现在讲台,时而出现在外走廊,他所过之处都一尘不染。扫完地,刘然马不停蹄地抓起拖把,这拖把如沾有墨水的毛笔在纸上涂画着,胖墩的他此时却如优雅的舞者翩翩起舞。当刘然用抹布擦净最后一丝的粉尘,他那大大的眼睛闪烁过一点金光,仿佛在告诉偷懒的我们:“你们能把课室打扫得这样干净吗?”

“我比你们负责,哼!”身为电脑课管理员的刘然在课堂上时时刻刻用如灯塔的目光环视着全班。坐在他旁边的屠儿是他最好的朋友,电脑课上屠儿想图与刘然的关系在课堂上肆意破坏纪律。

“屠儿,扣两分考核!”一种富有威严的声音在屠儿耳旁此起彼伏着。

“什么?别啊!我们可是好朋友啊!难道不是吗?”屠儿满是惊讶和疑惑不解。

“我说扣分就是扣分!”刘然斜着脸庞,炯炯有神的目光、坚定地看着屠儿,就仿佛泰山那般坚定不移。

屠儿就只好低头叹气了。

这时,我转过头去对刘然说:“给个机会人家吧!人家好歹和你这么好关系,对吧?屠儿。”

屠儿听后立刻眼闪金光,连连点头。

“我只是在做好我的本分罢了!”说完,刘然把脑袋甩到另一边去,嘴角上斜,露出不屑的眼神,仿佛在告诉我:“你能像我这般负责吗?哼!”

看着泄了气的皮球般的屠儿,我也只能摆出双手摇摇头无可奈何了。

看着刘然的这般气势,在我们班你还能遇到比他更傲骄的人吗?

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篇2:遇见最美的她作文300字

全文共 352 字

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每天早晨,你可能会看到有个奶奶在帮我们打扫卫生。

她们就是我们学校的环卫工人。也许,你不曾注意过她们,但她们的身影陪伴着我们休息、上课、玩耍。每天早上七点半,她们就早早地来到了我们的校园,为我们拖地、扫落叶、清理一楼到四楼的厕所。环卫工人的任务很重,一个环卫工人要清理一栋楼的一到四层,包括一楼前面的空地,尽量给我们一个舒适、干净的校园。整个校园只有几名环卫工人,可想而知,她们的工作量很大,每天要做到下午五点才能下班回家。

每次看到环卫工人奶奶在做卫生,我就会想到,我们生活在这个时代真好。有一次,我问一个环卫奶奶:“奶奶,你希望我们帮你什么呢?”她回答:“我最希望你们这些小孩不要给我们添乱。”我听了心里很不好受,因为我们班有两名男生还把男厕所的门给弄坏了。

谢谢你,环卫奶奶,谢谢你给我们优越的学习环境。

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篇3:遇见作文1500字

全文共 1470 字

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早晨,和煦的阳光照在医院的玻璃窗上,暖洋洋的。

一间昏暗的病房,没有开灯,没有打开窗帘。朱冬东独自一人坐在病床上,他看不见任何东西,心里一片黑暗。他的世界里,没有光明……

这一切归根于他三岁时的那场惨烈的车祸。年幼的他能看到的最后一幕:一对年轻夫妇倒在血泊中,再没有醒来。这二十年来,他一直靠着父母生前遗留的财产,待在医院,只偶尔和来往的医生护士说说话。

“咿呀——”病房的门被一个女孩推开,走廊里的光线透射进来,房间一下子亮起来。

朱冬东听到声音,转向门口,淡淡地问:“又要换药了吗?”

走错房间的林小眠没有说话,面前的是一个缠着厚厚眼纱的大男孩,空洞又冷漠。

“谁?”朱冬东有些疑惑。

“我……我……”林小眠有些吞吞吐吐。

“小妹妹?”朱冬东试探性地问道。

“嗯,大哥哥,你为什么待在这么黑的房间里,到外面晒晒阳光不好吗?”

“阳光是什么,我好像都有二十年没有感受过了。”朱冬东语气有些落寞,“我已经遗忘了这种东西了。”

小女孩笑着说:“阳光是种很美好的东西呢。”

林小眠思索了一下,轻轻地走到床边,拉起朱冬东的手:“大哥哥,我带你去感受一下阳光吧。”说完,拉着朱冬东往外跑。

朱冬东没有拒绝,护士也没拦着他们。

两个人一直跑,一直跑。跑出住院楼的那一刻,阳光照在他们身上,格外耀眼。

“这就是阳光吗?”朱冬东说,他的身体被一层温暖的东西包围着,融化这他的心。

“小妹妹,谢谢你。你也是住院的病人吗?”“我叫林小眠,是十三病区的。”她笑着,笑得很开心。但是,朱冬东看不见,也体会不到,眼纱就像一层屏障,挡在两人中间。

这是林小眠和朱冬东的第一次遇见

第二天早晨,朱冬东刚起床,便叫了护士拉开窗帘,打开窗户。

阳光倾泻在他的身上,他的心里。

“大哥哥,我来了。”林小眠透过门缝望进来。

“进来吧,小眠。”朱冬东叫得很亲切,就像叫妹妹一样……

相处中,两人也渐渐熟络起来。

有一天,朱冬东轻声问:“小眠,这个世界究竟是什么样的呢?是不是有很多颜色,很多风景?”

“外面的世界啊,五彩缤纷,有大树,有小花,有小草,还有叽叽喳喳的小鸟。大哥哥,终有一天,你会亲眼看到这些的,它们和你一样,充满生机与活力!”说完,她咯咯地笑了。

不过在她的脸上,又渐渐地浮现出淡淡的忧伤。

一个月后,朱冬东在房间里焦躁地走来走去。林小眠已经好久没有来了:“该不会出什么事吧?或许出院了吧?”

这时,门开了。

“小眠?”他惊喜地叫着。

进来的护士欲言又止,她走到他的身边:“医生让我来通知你,明天早上可以做手术了,有人捐献了眼角膜。”

“真得吗?”朱冬东惊喜万分,喃喃自语:“我终于可以找你了,小眠。”

护士张张嘴,想说什么,最终却没有说出来。

第二天的手术进行地很顺利。

两个月后,剥离了眼纱的朱冬东慢慢张开了眼睛,映入眼帘的是白色的天花板和金黄的阳光。

“小眠,小眠!”他直接从床上坐起来,掀开被子,奔向电梯。

“叮——”电梯停在了十三楼。门一打开,大大的“十三病区,心胸外科”的牌子出现在眼前。

他快步走到护士台:“请问,这里有没有一个叫林小眠的女孩?”

“小眠啊,已经离开了。她是个好女孩儿。”护士声音有些哽咽,“你是?”

“哦,我是十病区的朱冬东,林小眠的朋友。”

“你就是朱冬东?!对了,这是小眠让我转交给你的。”护士递过一张信笺,字迹娟秀:

大哥哥,当你看到我这段话的时候,我已经走了。没有亲自和你说再见,真是抱歉。虽然我走了,但是我会通过你的眼睛,和你一起看这美丽的世界。

朱冬东看完之后,眼如雨下……

护士告诉朱冬东,那个因心脏病去世的女孩说的最后一句话是:我想把我的眼睛捐给需要它的人——十病区的朱冬东……

因为遇见,所以懂得!

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篇4:遇见优秀记叙文

全文共 437 字

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我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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篇5:围绕中心意思写六年级作文

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇6:谢谢遇见你作文600字

全文共 659 字

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一个普通的周末,却在我幼小的心灵里种下了不平凡的种子,而我却全然无知,但真的谢谢遇见你。

那天周六下午,我到院子里洗手,看到妈妈在菜地里神神秘秘的,好像在摆弄什么东西。便下意识地走了过去。唉,还以为是什么有趣的东西呢,原来只是几棵韭菜苗,看起来凶多吉少,命不久矣。妈妈看见了我,问了一句:“女儿,你怎么来了?看!这些韭菜苗是我好不容易找来的,你要不要栽几棵?”

“算了吧,我看他们又黄又小,估计活不了多久。”我根本就不打算栽它们,况且看起来它们活不了。

“不会的,它们生命力很强的!”

我半信半疑,不太相信地拿来了小花盆,妈妈将那几棵瘦弱不堪、枯黄柔嫩的韭菜栽在了花盆里。那时我没太注意,妈妈栽好后,我就很随意地将它扔在了一个很难发现的角落里,再也没去看过,直到那天……

“华儿,你那盆韭菜去哪儿了?”我怎么知道,我又没给它浇过水,我心里觉得挺不在乎。

“你不是天天给它浇水吗?”

“不是妈妈你给它浇水吗?”

那一刹那,我顿然醒悟:它,它在那个角落!我从来没有管过它,也没有人知道它在那儿!我飞奔到那个角落,不停地翻找着。在哪儿?哦!在这儿!当我找到时,我震惊了:它还是那棵韭菜吗?枯黄早已褪去,纤弱早已全无。我从未给它浇过一次水,它却如此蓬勃!那个角落暗无天日,它是如何生长!它竟有如此顽强的生命力!在绝境中依然努力生长!我们在困难中又有什么理由可以去逃避!在生活中又有什么理由可以去放弃!

我想说,谢谢遇见你。真的,是你让我感知生命的顽强,我们都不能退缩,必须迎难而上,要相信,一切终将会迎刃而解。小韭菜,遇见你,是我的幸运,谢谢。

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篇7:遇见作文700字

全文共 706 字

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已不知是何年何月了,只记得那是我第一次出游。

当时还十分年幼,对于外出游玩满怀好奇,整宿整宿睡不着觉,第二天中午,大家便动身去了一个离校不远的地方,一路的欢声笑语走到了目的地。

那里应是一个小有名气的景点,环境优美,但人却异常的少,几乎一切景物都尽收眼底。此时有位同学发现一个地摊,便独自前往,其余的人见了,也都一同过去,地摊上有许多有意思的小玩意儿,这时才记得父母在临行前给了我二十五块钱,虽说不是很多,但在当时心中确实一个大数目。

正打算掏出钱来购买,这时却见到一位衣裳褴褛,逢头垢面的老人家,手中拿着一个碗状的物体,向多名行人讨要,却大都都是被摇手拒绝,那骨若瘦柴的身躯,好像风再大些就要被吹走了,看着甚是可怜,此时他瞥到了我们,朝这里走了过来,紧接着就是重复着刚才他乞讨的动作,他的碗被他摇的晃来晃去,但晃了好几下后,里面却只有不满十个硬币,到了我跟前,那几个硬币发出响声,我掏出了一张十元,小心翼翼的放在了那碗中,老人看了我一眼,十分惊异,他的眼睛混浊的很,但在刹那间亮了亮,感激的样子,好不容易从口中挤出了两个字,谢谢,那是他说的最响亮的一次。但那浑厚的语言,深深打动了我的内心,我第一次体会到了助人的快乐,王老师夸奖了我,但也为我是否会被父母责备,这是才想到回家后的后果,可能会被骂,心中又不安起来,但此时脑海中忽而又闪过老人真诚的感谢,老师对我的褒奖,我顿时忘记了被骂的伤感,而是喜从心中来,甚是美好。太阳的光辉更加柔和温暖了,四周的景物也更加亮丽了,心中皆是喜悦,回家后便把钱交还给了父母,而他们也没过多询问。

那次遇见,使我明白了雷锋精神,也让我初次体会到了助人的快乐,那是对于我一生中很重要的一课。

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篇8:遇见你作文500字

全文共 499 字

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陈老师,遇见你,也许是我们的缘分。你每一次都如此古怪,也因此让我难以忘怀。

见面的第一天,阳光是那么“礼轻情意重”。你轻轻地走来,鞋子的声音在地板上吱吱作响。打开门之前,我就知道你一定不是一般人。蓝色的运动鞋,黑色的裤子,织着小熊的毛绒衣,笑得像孩子一般。你手提袋子,送给了我们许多礼物——字帖、明信片。虽然礼物十分的轻,却蕴含着不少情感,使我感动不已。

有时上课讲到高潮时,你都会做一下你那标志性动作——用手甩一下额前刘海。也常常因此遭受到了同学们的吐槽,而你却幽默地说了一句:“自恋是一种美德。”班上,这才平静了下来,对你这句话赞不绝口。

今天,你叫我们给你评价一下你,从A(矬男)和B(型男)中选一个。沉默了半秒钟,随后引来的就是一阵哄堂大笑。大家们各个都选A(矬男),无一选B。随后,你解释了一下这两个词语,叫我们再选一选,结果还是没变。但现在我又想了想,好像“型男”对你来说还蛮合适的。

你总是“牺牲”自己,换取一片爽朗的笑声,你总是常常被学生吐槽却毫无抱怨,你总是为了提高写作要求,不惜自己的休息时间为我们备课、修改作文、制作精美的公众号。

陈老师,我想对你说:“遇见你,就是我童年最好的礼物。”

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篇9:遇见作文600字初一

全文共 679 字

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“我爱这河,我们在岸边邂逅”—题记

老家边上有一条清澈见底的小河。小河弯弯曲曲汇入大河,大河蜿蜒曲折汇入长江。

初次遇见这河,是在一个格外炎热的夏日下午,爷爷挑着竹桶,到河里担水喝,我也就跟了去。不想,遇见了这小河。

她演奏着交响曲,水滴溅起又落下的“叮叮咚咚”声,河水冲着石头发出的“刷刷”声,以及水流潺潺地低唱,微风拂过河岸树林的“沙沙”轻音。林间小鸟吱吱喳喳地合声,不禁让人陶醉在这自然的美丽之声中,心旷神怡。

河是那么的可爱,以至于河中的一切都变得有意思。小鱼小虾自由地在河中畅游着,螃蟹在卵石间寻找合适的居所,水底的少许水草给鱼儿们提供躲猫猫的优良场所。我是初遇这美丽的小生灵呢!于是呆呆地看着她们。瞧!一只漂亮的小鱼吹起了泡泡,摇动着尾鳍与我打招呼!多么美好的遇见!

爷爷刚刚站在河中水最清澈的地方的一颗大石头上,竹桶刚刚落在水面上。水就争先恐后地冲进小竹桶之中,满满的两竹桶水,爷爷挑到岸边,把挂在灌木丛上的扁担取下,把竹桶挂上,不急着回家,找一处深一点的水洼,浸泡在河水中。我也学着爷爷的样子,选了一个较深的水洼,坐在大石头边,脚伸了进去,不小心没坐稳,“哧溜”一声滑进水中,全身上下湿了个遍,爷爷咯咯地笑我,我也咯咯地在水里傻笑,与水来一个亲密遇见!

七年过去了,小河也不再是小河了,我也不再是我了,小河的水定期脏一回,就多了一个名字:浊河。我也不会再下河“游泳”、“泡水”了,取而代之的是游泳池,浅水溪,以及父母的那句“下河玩不安全”。

而我如今再难遗忘那一次美丽、动人的遇见,再记忆的脑海中,我还是六岁的小孩,小河还那么清澈,我们不断地遇见,遇见……

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篇10:遇见作文800字

全文共 794 字

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我在人生路上的起点遇见了您,此后,您一直陪伴着我,给我关心、温暖和关爱。

——题记

我觉得,我的人生中最幸福也是最幸运的一件事,就是遇见了您——我最亲爱的姥姥。

2004年,我出生了,这个家庭里诞生了一位新成员,您同所有人一样,既欣喜又激动,整天围着我忙进忙出,给我换尿布,给我洗澡……不过,您还有特殊的任务——哄我睡觉,这真是个艰巨又累人的工作,我从小就是个精神足的孩子,不好好睡觉,您曾经打趣对我说:“哄你睡一觉,需要三四杯水,哄上两个小时,睡上半个小时”,虽然描述的言语间有轻微不快,但其实面露着的是幸福的微笑。于是,我最初的记忆,是由您口中的悦耳摇篮曲与生动的童话组成的。

这,是我们相遇的开始,从此您成了我生活中的一部分。这一年我才几个月大,您已58岁。

又过了几年,我该上幼儿园了,您抱着我坐上公交车,又牵着我的手,把我带进幼儿园,送进教室,把我交给老师。当您离开时,我想拦住您,但是老师把我抱起来,我眼睁睁的看着您从我的视线中走开,看着您的背影渐行渐远。于是我开始哭,先是小声抽噎,最后放声大哭。但您并没有走远,而是坐在教室门外的长凳上,一边听着我撕心裂肺的哭声,一边自己偷偷地抹泪。听您讲完这件事儿,我脑海中浮现出这样的一个场景:在教室外的长凳上,一位老人用手背擦去眼角的泪滴,很久才离去,临走前又悄悄的从窗户望了一眼她最爱的孙子。这是我第一次这么长久的离开您,但是,有了离开,才会遇见。

这一年我3岁,您61岁。

渐渐地,我上了小学,后来又上了初中,时间像被拧下了快进键,飞速地流逝。由于学业原因,我和您不住在同一个屋檐下了。但每到周末,我仍会和父母去看望您,我以同样的盼望与喜悦,去期待和迎接每一次遇见的到来。

现在我13岁,您71岁。

我和您就像两条曲线,时而平行时而重合,在时间的横轴上,划出人生的轨迹,并不断地相交,每一个交点都是一次相遇。

感谢上天,让我遇见了您——我最爱的姥姥。

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篇11:我遇见了小王子作文900字

全文共 897 字

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作为一个旅行者,我曾经翻越过最陡峭的山脊,也有幸横渡百慕大,但多半是运气好罢了。这次同一队商旅,又涉足了久违的撒哈拉。

头上的太阳仿佛快掉下来,尘暴在这贫瘠的土地上肆虐着,商人说,还有几周才能到达下一个绿洲,我却有些不耐烦了。但这还不是最糟糕的,我现在已经和商人们失去联系一个上午了。也许是他们有事在身,或是有意而为之,反正我现在只有一匹骆驼、一袋面包、几瓶水在身边了。

我抬手碰了碰额头,很烫,也许我中暑了。不由自主地昏昏睡去,再醒来时,已是傍晚,一位青年不知何时浮现在了眼前。

他一头金色卷发,绿色长袍紧紧裹住身体,围巾仍不时飘扬。我也许在哪里见过他,我暗自思衬。他这时抬起头,碧绿的眼眸像我寻找多时的绿洲,他说:“请问,你有看见一株玫瑰吗?”

我有些惊讶地摇摇头,他便径直离去,那悲哀如浓雾般将他笼罩,连阳光似乎也透不进去。我这时才想起,匆忙掏出仅剩的一瓶水和半袋面包,递给他。

他笑着谢绝了,这是他第一次笑,却显出的是苦涩和无奈。我也笑着询问道:“嗨,你是从哪里来的啊?”

他抬起头,茫然的看着我,悲伤一层层地紧裹住他,他指了指天空。

霎时间,我猜到了一切,他是小王子。我迫不及待地、冒昧地问:“死亡,你经历过死亡,对吧?很痛苦吗?”

他瞪大了眼,清清嗓子,用低沉却有韵律的声音说:“不,它告诉了我活着的意义,减轻了我的痛苦。它夺走了我的一切,我的朋友、羊、玫瑰,它却仍如影随形陪着我。”

他起身带我来到一片绿洲,我打赌之前那里空无一物。那儿有一口井,我向里望去,发现早已干涸。井边、残墙下,伫立着三块石碑,上面的字依稀可见:玫瑰、狐狸、童年。

落日将最后一丝余晖撒向大地,我开始着急,回头看时,那位王子已不见了踪影。一切都像是场梦,只有那眼前的缕缕黄尘,阻断一切生机,才显得真实又冷酷。我心中第一次盛满如此多的悲哀与绝望,却无处可撒。

再醒时,我已随商队到达目的地。商人解释说,我中暑昏迷了两周多,但问起我是否离开商队,每个人都闭口不提。

我最终放弃了旅行,开始写作,这段回忆是我的第一份作品,但我却从不把它拿给别人。

也是,有谁会相信呢?它承载的苦涩太多,尤其是当幻想粉碎成现实的苦涩,实在让读者难以接受吧!

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篇12:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 580 字

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我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。

看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!

竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。

悔!我好后悔!

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篇13:最美的遇见

全文共 722 字

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吕若琳

时光荏苒,白驹过隙。小学六年匆匆流逝。我迎来了初中生活,在这里,我遇到了许多老师与同学,他们既严厉又幽默,既可亲又令人敬畏。

历史老师曲老师可以算得上全组的“噩梦”了。

预备铃一打,课代表立马蹿上讲台,颤抖的双手握着书,“百家争鸣,一二。”课代表用不安紧张的双眼每隔一秒看一次门口。突然坐在靠近后门的同学说:“曲老师来了!”课代表闻言,以百米冲刺的速度飞回座位。“砰!”门被重重打开,只见曲老师披着一头粟色的头发,弯弯的垂到肩上,脸上嵌着一双乌黑,可以洞察人心的双眼,手拿一本历史书,高冷不屑的走进教室。

曲老师一抬眼,扫视过每个人的脸,忽然,她的瞳孔聚焦,全班人的心也跟着一紧,只见她邪魅一笑:“第一排走神男,第一个问题就给你了,说一下春秋战国的时代特征。”“唔……,嗯……”那个同学支支吾吾说不出来。其他同学知道的不知道的都埋头苦写,害怕成为下一个“幸运儿”,而坐在老师眼皮子底下的我更是一撇一捺都写的心惊胆战。“不会?后边凉快去,同桌继续。”不一会儿,教室后面黑压压一片人。

“好,现在翻开书到百家争鸣。”结束了默写,感觉全班人都松了一口气,老师在黑板上张扬的字迹诉说着中华上下五千年的深远文化,道出一个又一个动人有趣的故事。

曲老师又开始举例子了,“例如姐儿是国君,你们都是我的官吏,然后……”边说边用手比划着,双目炯炯有神地注视着我们,嘴角微勾。老师用古今穿越法,真实透彻的给我们讲解历史学科,非常有趣,记忆犹新。不时地,她还会鼓励我们,用一种特殊的方法,“不是你们学得好,是因为姐儿教得好!”

虽然曲老师很严厉,但教起书来,真是一丝不苟,效率极高。相信,在她的教导下,未来三年我们的历史课一定会多姿多彩。

最美的遇见——严厉又幽默的曲老师。

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篇14:遇见作文800字

全文共 952 字

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人的一生会遇见很多人和事,在这个刚结束的暑期,我遇见了一位可亲可敬的老师。她就是辅导班和我相识仅仅十天的陈老师,因为遇见她,我的数学轨迹重新改写!

这是我第二次迈入课外辅导机构的大门。由于之前的数种缘由,辅导班在我小小的心里扎下厌惧的根,一直无法拔去。而这位陈老师的课令我打开心门,对课外辅导班有了新的认识。仅仅是十几天的预科学习,我对数学课程产生了前所未有的浓厚兴趣。在没有开班之前,陈老师提前与学生及家长私下沟通,了解学生的基础情况,摸清了我初一的每次月考期中期末考的成绩和薄弱环节,做足功课,有的放矢。

终于开班啦!“同学们好,在座的有的同学和我是第一次见面,有的我们已经是老朋友啦!欢迎新老同学加入我的快乐数学暑期大课堂,我将带着大家一起探索初二数学的奥秘,本期我们主要讲勾股定理……”因为有了以前的沟通,第一次见面如旧友重逢。

课前助教老师给同学们每人下发课堂笔记本,陈老师引导我们做好课堂笔记,她授课,丰富多彩,变化莫测,一个个无厘头的数学公式,在她这儿都成了妙不可言的音符。严肃中带着幽默的气氛,课上老师认真在地讲着各个知识要点,并且用不同颜色的笔在黑板上板书,以便同学们重视并掌握重点、难点。

一周的课程结束了,期中考核也随之而来:哇,怎么这么难的题啊!初二比初一的难度加大好几倍!惨了,很多题型都没有见过啊!难道是我没有学懂吗?还是冷静地思考吧!结合课堂上的知识要点,我慢慢地解出了几道题,灵感上来了,很快又做出了几道题。铃响啦,交卷了!

我不知道她下班后又加班改了多久试卷,晚上成绩就出来了,第二天,她把试卷交到我手里的时候,我的眼眶瞬间湿润了,卷子上圈圈点点,密密麻麻,划满了红笔的印记,她在我的错题处写了评语做了批注,老师耐心细致地给我分析问题,并指明下一阶段我学习的方向方法,从来没有因为做错题享受过这么温柔耐心待遇的我心里真的暖极了,甚至有一瞬间我庆幸我错了这么多,感谢我错了这么多。

之后的几天的课程,我专心致志地听讲,课间课后向陈老师请教自己的薄弱环节。她一丝不苟地讲解,引导我自己一步步推演过程,解开答案。慢慢地,我收获了,短短十天,我仿佛突然被打通了任督二脉,学习数学开了窍。就像是包裹在茧里的蚕蛹,挣出了束缚,羽化成蝶。

我知道,我的蜕变是因为遇见陈老师,因为遇见,所以感谢遇见!

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篇15:遇见作文700字

全文共 754 字

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文如太阳之热,霜雪之贞,字字若璎珞敲冰。——题记

在秋日午后的蜜糖色阳光下,我静静地翻开《张晓风的国学讲坛》,我的思绪便随着她的笔进入了她的世界:一个在乱世里的游唱诗人,用一手好三弦,一副好嗓子,唱出中华五千年的忠孝节义与悲欢离合……她,就是腹有诗书气自华的张晓风。她的文字,极富古典气息,平凡又美丽,从容又恬静。

初遇你时,我觉得你的文字是充满美丽的。字字句句,从表面到深层,再到蕴含的情感,无不向我展现了中华美文的魅力。文字美,意境美,其义亦美。行云流水,高山低谷,大漠荒原,这些平凡的字眼,在你的文章中,却如素描般给人留下了深刻的印象。寥寥几笔,令人痴迷忘我。

渐渐地,在与你“促膝长谈”的过程中,我对你的了解似乎又多了一层,我觉得你是充满唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦胧中有着生的希望;僧道的前世情缘,依稀中恍如隔世;树林中斑驳的光影,是武松打虎的再现;大海边细细的潮音,是那凄怆的低回……一字一句,在诗一般的韵脚里,透露出明亮的爱与希望。

在无数个灯火通明的夜晚,我似乎在逐渐走近你的内心,跟随你心中的情感或喜悦或悲伤,你会带我一起走近故事,去了解千百年来的悲喜。当父亲牵着端云的手缓慢地走近蔡婆婆的家时,当无数鲜血染尽那二尺白旗,我会为此而愤愤不平;当莺莺与张生离别又重逢,共此天涯时,我也会喜极而泣;当昭君含泪洒别上马而回眸一憋时,我仿佛感受到了她内心的无助与孤独……从你的文字里,我能够真真切切地感受到,汉很近,唐很近,所有一纸悲文仿佛是真实的,“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”……

每每此时,我总会热泪盈眶,欢喜交加。我们,仿佛在碧叶池中翩翩泛舟,仿佛在辽阔草原策马扬鞭……这一路走来的日子,又像是那浸湿了醉烟雨般的醇酒,变得越来越浓。感谢能让我遇见你,遇见这美好的文字,在甜蜜的岁月里,我们成为知己。

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篇16:遇见的初一作文600字

全文共 623 字

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暑假期间,我们一家到青岛的石老人观光园。进入青岛市地界,道路两旁有着几座高山,虽说不是绵延不绝,但也算得上是雄伟了。

我坐在车里,看着那一座座高山,突然发现了自己的渺小,虽然我老家离那的狼山不远,但我始终未上过山,这次听爸爸说要带我爬山,别提多兴奋了。

很快到了景区,下车后我们便出发了。站在山脚,向上仰望,只见峰头已伸入云端,我还是闭着一只眼才看清的,我们一家人顺着一条崎岖的石阶蜿蜒而上。一开始我精力充足,又蹦又跳,一下子窜出了好远,一会儿又返回“大部队”,报告着我的见闻。过了一会儿,我怪罪“大部队”的速度太慢,征得父亲的同意后,开始我一个人的登山。向上冲,可走在山路上,由于之前的活跃,没能走多远,我已经没有了力气。在这看似没有尽头的山路面前,我屈服了,坐在石阶上,大口大口地喘着粗气。正当我决定返回时,迎面走来一位清洁工大爷,他看到了我的样子,笑着对我说:“不行了?你年纪这么小,爬到这就没有力气了。还不如我老爷子身体来得硬朗。”我刚想反驳,可看到了他一脸平和,我放弃了。“你走得太快,也许会忘了自己身旁的风景,光顾爬山有何意义。若你有心,放慢一点步伐,看看风景,山顶的风景更美。”

听了他的话我如沐春风,更有了向上的动力,虽然双脚像灌了铅一样,我却有了一个目标,爬上山顶,不仅是为了证明自己,更是为了看到更美的风景。

谢谢你,大爷。就因为遇见了你,让我明白了任何时候都不能为了逞能,忘记了自己的目的,更要懂得坚持,因为世上无难事,只怕有心人。

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篇17:遇见美好作文400字

全文共 423 字

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生活中有很多美好:美好的课堂,美好的老师,美好的友情,美好的……因为这些美好,让我感受着生活的幸福!

清晨,当你缓缓地打开窗户,就像打开了心灵深处的一扇小窗。这,就是美好!当你对爸爸妈妈说:“您辛苦了!”爸爸妈妈回答的,如果只是淡淡的微笑,只是挥挥手。那仍然是一种美好。

吃早餐时,你不由自主地给爷爷奶奶让座,“爷爷,您请座!奶奶,我去给您搬一张椅子!”那么,吃早餐时不只是有甜甜的味道,还有爱的味道!

下午,你兴致勃勃地对路边一朵毫不起眼的小花说一声:“你真美!”这也是美好。最平凡的也是最伟大的,一片枯叶静静地躺在万紫千红的彩虹下,也是能编出动人的童话故事的!当你看到你的儿女在宽敞的教室里好好学习,助人为乐,就算你只能在远远的地方眺望,这也是一种美好,更是一种幸福!

晚上,你静静地看着一本多姿多彩的书,它让你开怀大笑,也可能让你泪流满面……美好的一天即将结束,让我们帮这美好的一天画上圆满的句号吧!

生活处处都是美好,让我们敞开心扉,去感受美好吧!

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篇18:刚好遇见你作文800字

全文共 764 字

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“装在套子里的人”,当下的我给自己冠上的名词。

倒是羡慕古人,特别是“金陵十二钗”之一的栊翠庵妙玉。

带着一天的疲倦进入的梦乡,也是天作好,竟让我拜会了这位“冷美人”。

梦回红楼

在梦中,隐隐约约见一石碑坊,上书四个大字“太虚幻境”。两边又有一副对联,道是:

假作真时真亦假,无为有处有还无。

正欲进去,忽听一声霹雳,有若山崩地陷。不禁大叫一声,定睛一看,却至栊翠阉前,外头红梅正绽,雪花飘飞。大惊,我可真进了“太虚幻境”。

推开栊翠阉的门,里头山石掩映,又有几分雪色佛香袅袅,恍若仙境。这时,一位美人款款而来,亭亭而立,随之而来的不是胭脂香粉之味,而是佛香的清新怡人,周身却带着高傲之气质。“气质美如兰,才华馥比仙,天生成孤僻人皆罕。”来人可不就是妙玉。

她引我去了一处品茗。我接过她递来的茶盏。拾盖轻抿,恐失了礼数。“你是否也觉得我‘好高’‘过洁’,‘僧不僧,俗不俗’?”妙玉端起茶盏,瓷音泠泠。

“说笑了,玉姐姐你只是外冷内热罢。”我笑说。妙玉鄙视庸俗卑劣,几乎与谁都不屑于多接触。黛玉就是一个高洁孤僻之人,可妙玉的高洁与孤僻又胜黛玉三分,以致黛玉也有了远妙玉之意,妙玉的孤苦可想而知,我就是再孤陋寡闻,这些还是知道的。

“我的生命历程凄凉且凶险,倒至使我看起来冷漠了,也确实如此呢……”妙玉依旧面无表情,让我猜不出她的真实心思。

“嗯,我不过姑妄言之,玉姐姐你别当真啊。”

我怕自己说错了什么,连连改口。

“你可别学我呐,因为觉得自己是高洁之人而作茧自缚。”妙玉的孤傲世人皆知,正是她的“过洁”才至使她在大观园中不受待见,知己至少,以至一生悲惨。

一语点醒梦中人,突然像是悟透了什么,大梦忽醒。

此番梦会妙玉令我恍然,不错,“好高人愈妒,过洁世同嫌”,我平时也似乎过于不善与人交往,孤僻却不是件好事,我平日有些着相了。

好期待下一次遇见,晚安,好梦……

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篇19:初三作文遇见

全文共 685 字

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遇见未知的自我》,是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触,揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因,以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西,也但是五个字就能够表达,那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱,喜悦,和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角,然而在戏份中,有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角,我们每个人都要因地因时地戴上一些面具,难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是,我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样的反映你的内在,当外境有任何东西触动你的时候,记得要往内看,看看自我哪个方又被触碰了,看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的,不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。

因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西,那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后,你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样,它是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

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篇20:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 437 字

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九月份我踏进这所中学,新的开始。一切都是那么新奇,宽阔的操场,一圈又一圈的跑道,同学们矫健的身影……我将要在这里度过生命中极为重要的三年。

初次相见,我们都满怀羞涩,不敢与对方搭话,时间久了,即使是冰都融化了,我们也成了要好的朋友,无话不谈,一下课便能听到我们爽朗的笑声。

新的学期,新的同学,新的课程,充实了我们的生活,也让我也认识到了这是一个新的开始。

在这8门课程中,我最喜欢政治。我学到了国家的基本政策,我国的伟大壮举,如何建立友谊,呵护友谊,正确对待友谊……

那次上政治课,田老师让我们以是否应该交朋友为主题辩论,我是反方——不应该交朋友,但本身我就不认同这个观点,可为了我方的胜利,还是认真思考:如果现在的我们因为不能辨是与非而交错朋友,误入歧途怎么办?这是我第一次站在这个立场上想一件事,老师告诉了我们该如何对待友谊,怎样交朋友,我受益匪浅,明白了许多许多。

在短短的两个月中,我学到了许多知识,交到了许多朋友。

时光飞逝,三年很快,但感谢遇见,你们都是我最重要的回忆……

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