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网络骗局案例2020年【最新20篇】

导语:在生活中我们要好好的利用网络,安全上网.但不要沉于网络,这样网络不仅对你没有帮助,还会伤害到你!小编收集网络的好处作文,欢迎阅读。

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网络的作文

全文共 740 字

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万恶的你:

说实话,你对于我来说,以前根本就是一种很渺小的存在,我从未刻意的去去认识你,或者是有意的记住你。但是你的存在已经引起了很大的轰动,有的时候,我觉得我们每个人都很渺小,但是我从未想到过,你那魔掌会伸向我,让我无一丝准备。

我的内心充满着对你的仇恨,而写下这篇文章,我无辜的受罪,我也不想让更多人去面对这样的事实,我讨厌你,网络诈骗团伙。

昨天的事情,一幕幕的从我的脑海中回荡,我也不知道为什么,眼泪一直在掉,昨天已经哭了一天的眼睛,还是那么的疼,我就是想不通,这到底是怎么了,这社会到底是怎么了。

事情是这样的,你这罪恶的人。

昨天,我拿着午饭,自己吃的正好,然后吃完饭后,开始看了一会前几天刚从图书馆借的那本慈禧太后。莫名间,我感觉我要看会qq,但是这个时候,qq号已经被盗,我开始了一系列的寻回密码,但是这还是需要一定的时间的,我淡定的坐在那里,直到qq找回后,就像做梦般的,看到好多信息,然而一个朋友,已经用我的名义给那个人弄了1600,还有一个朋友是200。当时我的心到达奔溃。我也不知道该怎么处理这个事情,当时一脸茫然,还有内心的伤心。这些你骗走的钱,我该怎么去对我的朋友负责。你为什么要盗取我的号码,为什么要去骗他们。

然而,当时我一心想为朋友负担,开始四处借钱,但是由于朋友觉得自己也有一定的错误,因此,我们最后一人一半的去解决了这个事情。

但是晚上,我的心还是在颤抖,我也不知道为什么,也许是一种恨意吧!也许是一种内心的苦楚吧!我不知道自己到底是有多倒霉,感觉自己什么也没得到,什么也不知道,钱就这样弄走了。

你这个骗子,你的存在,让我们每个人都痛恨,你为什么不自己去靠自己的劳动力去赚钱,为什么要通过骗来得取钱呢?

期望不要让我哪天碰见你,你放下屠刀吧!

一个被你伤害的人

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篇1:2024同上一堂网络安全课直播观后感

全文共 538 字

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为深入宣贯《中华人民共和国网络安全法》,营造“网络安全人人有责”的浓厚氛围,切实维护国家、行业及中烟系统的网络安全,近日,中烟工业有限责任公司多措并举,组织开展国家网络安全宣传周活动。

一是制定活动方案,明确活动主题、总体要求及具体活动安排,印发各部门、单位,要求充分利用各种平台和载体,组织开展形式多样的网络安全宣传周活动。

二是纳入公司普法体系和年度法律法规普法目标。活动期间在内部站首页设置主题标语,在站的法规专栏内宣传网络安全法相关内容和活动。

三是组织开展公司网络安全排查。排查、摸清公司网络安全情况,针对问题进行整改。按照国家局要求进行针对互联网运行系统遭受攻击的应急演练。

四是充分运用电子媒体宣传。通过公司办公楼大厅显示屏、电子标语及制作宣传展示板等形式,宣传普及网络安全常识,倡导依法文明上网理念,引导大家树立“网络安全,人人有责”意识,争做“四有好网民”。

五是加强网站安全培训。在公司网络培训学院开展网络安全知识学习,学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准。邀请专家举办网络安全知识讲座,重点宣传普及网络安全基础知识,以打击网络违法犯罪行为的重点案例进行警示教育,增强广大干部职工的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境。

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篇2:我和网络

全文共 734 字

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网络可是我最忠诚的朋友,它可以实现我想要的东西,而且还会带我漫游这个世界。

当我第一次与它接触时,我们都很陌生,但我还是被它给迷住了,奇妙的网络世界把我给惊呆了。在它的身上蕴藏着许多丰富的知识。从这里,我可以读到有趣的、感人的、搞笑的、悲伤的故事,还可以了解到很多我以前所不知道的东西。就这样,我们交起了朋友。

网络是我的好助手,可以帮我查资料。有一次,老师让我们回家查名人名事,建立名人小档案。于我打开电脑,输入雷锋的名字,再按百度一下,它立刻会显示出雷锋的详细资料以及故事,我对着它认认真真地摘录下来,再好好地去品读它。有时,老师让我们查找资料了解作者,我只要动动手,打开它,就能了解到我想知道的。看!我这朋友真是无所不能啊!

当然,网络也有不好的时候。那一次,我趁妈妈不在,便玩起了小游戏,而且还玩得特别入迷。我看着那些公主穿的裙子,自己也好想穿。可那些都是游戏,是虚拟的。我越玩越高兴,时不时还叫了起来。我玩得忘乎所以,足足玩了两个多小时,直到妈妈回来。妈妈看我玩得那么激烈,眉头皱了起来,眼睛都快要冒火了,我急忙关掉电脑,低着头。妈妈说:“你真是的,趁我不在家,就玩游戏玩了那么久,像什么样子,你呀,一门心思都放在了电脑上,如果放在学习上,那该有多好!”听了妈妈的一番教诲,我也知错并改正了。

到了周末,我偶尔会玩一些健康、益智的小游戏,并且把握好时间,只是娱乐一下,放松一下紧张了一个星期的心情。

网络,有时像一位老师,孜孜不倦地为我讲述丰富有趣的知识,开阔了我的眼界;有时像我的伙伴,陪我一起玩耍,让我快乐无比;有时像一个魔法师,变出千奇百怪的东西,诱惑着我。因此,面对它时,我们一定要控制好自己,不能迷失了自己,要想办法把它变成我们的良师益友。

[我和网络学生作文

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篇3:现代网络下的生活作文

全文共 607 字

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我九岁时,一次偶然的机会,接触了网络,这个虚拟的网上世界让我惊叹。网络象一本百科全书,样样齐全,可以聊天、玩游戏、看电影、做大头贴……还可以读书、购物呢!用处说也说不完!

我渐渐地喜欢上了网络,在网上冲浪别提有多快乐了。在“123网址之家”里面,我找到了好多有趣的网站,如“小精灵儿童网站”、“创新作文”、“61届”“趣味游戏”……我还自己学着制作了一个网页呢,名字叫做“柠檬家庭”,我的网名叫做“阳光柠檬”,欢迎大家来浏览哟!

在网站的论谈上,我认识了很多五湖四海的朋友,我们一起聊天,还相互发电子邮件。我在论谈上积极地发贴子,通过自己的努力赢得了大家的拥护和肯定,终于当上了儿童娱乐版的版主。当上版主很辛苦,也很快乐,我学习管理版面,将优秀的贴子加为精华,把质量不好的贴子删除,忙的不亦乐乎!

玩益智游戏提高了我的大脑灵活性,逻辑思维能力也得到了锻炼,让我越来越机灵。

放假了,心里最想念的是同学们。平时见不着面,只能打电话沟通,想见面还得提前约好,多麻烦呀。现在只要在QQ上或者POPO上就可以和同学们自由地聊天了,还可以通过摄像头的视频聊天看到对方呢!

现在,网络是我的“小家“了,去博客看盾,进论谈玩玩,那日子别提多舒服了!

现在的科技多发达呀!以前大老远的写信,要好多天才能收到,现在一封“伊妹儿”就马上OK了!网络的发明给人们的生活提供了多么大的方便!办公离不开网络,生活处处关于网络,我的网上生活也过“火“了!

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篇4:初中作文:与网络游戏说再见

全文共 614 字

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当初同学们都对网游发了疯似地着迷,好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强,也终究会被网游一步步吞没,最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局,我决定,告别网游!

刚开始我觉得网游没什么意思,不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己,一次次地包容自己,直到后来我才知道,我的想法是多么的幼稚,网游的魔力太大了,亲身感受的过程中,我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱,即使他们明知道这是个陷阱,还是会自己向里面跳!

网游使我的成绩一落千丈,我痛恨它,更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验,我为什么会对自己的自制力这么肯定,我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候,我仿佛变成了网游手中的木偶,我们自认为操纵着网游中的角色,其实真正被控制的,是我们自己,而且是被我们自认为操纵的网游所操纵!

网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年,但是我现在觉悟了,我重新苏醒过来了。这说明,我战胜了网游这个诱惑,我成功了。现在退出完全来得及,希望大家和我一样,早早退出的好,否则就会成为最终结局的主角,到那时再退出,就真的来不及了。退出的过程是相当难受的,但是一旦退出来,你就会发现你是多么地伟大,你会为你感到骄傲和自豪!

从现在开始,我将删除电脑上一切游戏,将网络游戏永远忘记,绝对不会再重蹈覆辙。我杨松,我真正的自己,回来了!!

[初中作文:与网络游戏说再见

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篇5:网络的作文

全文共 411 字

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网络是一个神奇的魔幻世界,里面有丰富多彩的新闻,琳琅满目的商品,惊险刺激的游戏……

我对上网可是着了迷,幸运的是还没上瘾。我在网络里最爱上qq,因为它能和同学、大人、老师一起聊天,我的网名是“插着翅膀的女孩”。你知道我为什么要取一个这样的名字吗?我多么希望我有一双翅膀,它能带我飞上蓝天,能把我带到实现梦想的天地。别以为聊天是消磨时间,其实也能帮助我们学习呢!比如我有一道题不会做,就可以直接在网上向老师讨教了。我们五(二)班在qq里成立了一个班级qq群,我们学生通过这个群了解了老师许多小私事,还在老师的qq空间里看老师每天写的日志!这可是在学校里不可能实现的事啊!

网络上也有一些有趣的事情发生。老师有时候也会被我们搞糊涂呢!有一回,老师问我贺逸颖的qq号,我发给了老师,可老师却回信说:“不对,怎么显示的是21岁啊?”我回答说:“这您就不懂了吧,我们现在谁还会写真实姓名啊!”老师看了我的回信,还说我是个调皮的小家伙呢!

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篇6:网络让我快乐作文800字

全文共 814 字

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星期一的早晨,闹铃叫嚣个不停。我伸手拍掉闹钟,白花花的肉因松弛而颤动着,摊在床上,活像油腥的猪油。

上班的时刻总是分外繁忙,我的头颈竭力向前伸着,弯成一个僵直的弧度,却依旧沉迷在花花绿绿的网络世界中。同事递来要写的材料,我口中“嗯嗯啊啊”地答应着,回头点开网页,复制黏贴。哦,多么完美的大作。

坐在下班回家的车上,我点开手机,想查询一下资料,可不知不觉间又点开那些文章、段子。我的天哪,微信有这么多红点需要消灭,我的手指飞快触动屏幕,令人眼花缭乱。等到同事的催促电话声响起,我却已茫然于点开网页的本意。

回到家中,我走进厨房。地上散乱着外卖的包装壳,冰箱里塞满了网上抢购来的爆品巧克力,百无聊赖,我喃喃自语:“烧饭太麻烦了,让我看看有什么外卖可点。”

外卖下单后,女友又发来了消息。我将自己瘫回床上,一边卿卿我我地发着肉麻的长篇大论,一边却瞄着电脑上的情话大全。哦,一字不差。女友发来感动的表情,我却关闭了手机。

许久不用的座机响起,我费劲地扒起听筒,打开外放,却不得不一次又一次的让他说话大声些。因长期用网而鲜少交流的缘故,我的听力逐步退化着,好半天才听清是父母想念我了。

“真麻烦,芝麻大点的事不能上网说啊,非要打电话。”我烦郁地打开手机,信手买下大捆土特产往老家送去。这些东西会好吃吗?一个念头闪过。“管他呢,反正都是网上爆款,难道还有错?”

夜深了。我瞪着布满血丝的眼,肥肿的十指在键盘上跳跃,格外灵活:我跟你们讲,网络可真是个好东西……让人快活得不得了!我露出发黄的牙“呵呵”笑着,双颊的肉因此而剧烈颤动。可一转头,我却已因纷沓而至的“网络病”歪斜在了键盘上。

……我死了吗?

我死了。法医划开我的肠胃,嫌恶地望着我塞满外卖的肚皮。

可我又没死。还有千千万万个“我”,在沾沾自喜的纵情着,在网络编织的网格中快乐地欢歌。

一个小小的坟墓立起来了,我黑白的头像被永远凝固在上方,下面刻着的,是我的墓志铭:网络让我快乐。

可是,网络真的让我快乐吗?

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篇7:写网络的作文

全文共 765 字

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如今,随着信息时代的到来,电脑知识的普及,电脑走进了千家万户。曾在何时,同事提醒我;你就知道用电脑整理资料,难道就不知道电脑会带来无限乐趣?在这样下去你就变成老古董了。对于他们在网络上的打打杀杀 ,我不感兴趣,但还是在她们的诱导下申请了一个号码,在休息时和网友交流交流写作知识。

就在前一天,我登陆一个,看到两个网友聊的正欢,就插上话来。何曾想刚一说话,一个网友就发过来一个表情,一行走的大兵身上被人射满了箭,写着我让你路过,接着另一个网友发来一块砖砸路过者的表情,一向亲热无比,被我称为老师的网友,怎么翻脸不认人呢?郁闷中我退出群聊。接下来我和网友单独聊,问起缘由,他哈哈一阵大笑,笑得我一头雾水。他说;你称他老师,我还称他教授呢,没看见我们是如何聊的,网络时代了,你连这都不知道,上网不就是寻找乐子和刺激吗?哈哈!

晕!听他一说,我茅舍顿开。有的文友说思绪烦躁时可以上网聊天,开拓思路,看来确实能。

一次我和一个文学论坛的一位网友聊天,网友突然问我;天天在一起聊,你知道我是谁吗?我从群里熟悉的人里猜起,一连猜了好几位。都不对,他哈哈笑过之后说;从你的机房里边走出来,沿着走廊向西走,十秒钟以后就知道我是谁了。我晕,一下子就猜出来他是谁了,原来网友竟是自己的顶头上司啊!我也哈哈笑起来,这不禁让我想起了和一位网友聊天,网友让我猜猜他是谁,我一时堵塞,接着我问群里的朋友,网名某某的是谁,知道者有奖啊!。接着就有人搭腔;好啊,中午的饭你安排,我就让他和我一起去。

就在刚才,我和一位MM聊天,我问她在干什么,她说在洗衣服,我和她调侃说自己的衣服也没有人洗,帮忙把我的衣服也洗一洗吧,只见她说,我是当家的,帮忙可以,但是的让我老婆洗,我是不可以洗的,要不老婆要吃醋的!哈哈,我当即笑晕,原来是人家老公呀!

生活在网络时代,可真是趣事多多啊!

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篇8:有关网络的500字

全文共 1469 字

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有关网络的作文(一)

网络就像一个四通八达的蜘蛛网一样,它改变了我。

以前,查资料对我来说是一件苦差事。因为以前的教学资源有限,于是我就常常通过问爸爸来完成任务。但是爸爸也不是“万事通”,还有,爸爸有时候也会因为记忆不清晰而把错误的信息传递给我。但是在21世纪,只需上网轻轻一点,各种资料都会呈现在你面前。除此之外,丰富的教学资源还可以拓展你的知识面。网络是多么全面呀!

网络除了给我们带来全面的印象,他还给我们带来了快乐。以前,我的快乐在于运动。虽然“生命在于运动”,但这种娱乐方式实在是太单调了!自从有了电脑,和以前真是天壤之别。在课余时间,我都会上网与棋友下下象棋,与朋友聊聊天,听听歌,看看电影。网络如此多娇!它不仅给我带来了欢乐,还让我做到劳逸结合,是我的学习效率提高了。网络是多么快乐啊!

网络真正的概念就是方便。我的爸爸经常出差,以前要听听他的声音只能通过电话的帮忙。但现在,除了可以和爸爸在QQ上聊聊天,在邮箱上发发邮件,还可以和爸爸面对面视频。网络,在我和出差的爸爸之间搭起了一座桥梁。是他,真正实现了方便。网络真方便啊!

网络就是这样,一个全面,快乐和方便的网络。我们只要能善用网络,明天的生活就会更美好!

有关网络的作文(二)

当今是网络的时代,网络给人们带来便利是也给人们带来了危害,网路已经成为人们生活的重要主成部分,成为人们生活,娱乐,交友,学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多,网路危害的对象主要是未成年人,他们的控制力较差,加上家长和学校管教不严,导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有:不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

第二十六次中国网络发展状况统计报告表明,截至**年6月我国网络用户有4.2亿人,有手机用户有2.7亿人,其中未成年认识主要成分,占百分之六十以上,大多数人能够适度,合理的安排时间,但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

网络也许要安全,你可能有过这样的遭遇,()你从网络上下载一些东西不能使用,反而还不能删除,这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题!现在是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环。

有关网络的作文(三)

孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一个个灾害,让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外使我们不知所措。

网络,就是一个鲜活的例子。

去年,我像往常一样打开新闻看电视。在预播时,我看到了一个使我既悲哀又震惊的事:一个少年不听父母的劝告,沉迷于网络游戏,偷了家中的钱,“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷,感受到通往天国的路正向他延伸,也没有感受到……他毫不犹豫地跨进了网吧的大门,启动电脑,开始了“生与死的战争”。一小时,二小时,三小时……少年这一玩就玩了十几个小时!但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边,暗淡的灯更,增添了几分伤感,盼望着儿子的悔改与归来,越是暗淡的灯,就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂,还是母亲的哀求,都无力回天了。这要怪,就怪父母对孩子的教育不够深,要怪,就怪孩子的自觉性不够强。

我们所处的时代,是一个充满鲜花、阳光,充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战,为了我们的身心健康,为了让老师、父母放心,让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧,珍惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净的蓝天!

[有关网络的500字作文3篇

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篇9:如何引导青少年正确使用网络

全文共 510 字

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提案主题:如何引导青少年正确使用网络

提案内容:当今社会已全面进入信息时代,互联网在我国得到了飞快的普及和发展,互联网亦给青少年学生带来了不小的影响:互联网为青少年提供了求知和学习提供了很大的帮助;互联网亦为青少年获得各种信息提供了新的渠道;互联网为拓宽青少年的思路和视野,增强青少年的社会参与度,提供了很好的平台。

但是随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间,互联网给青少年带来的不良影响日趋凸现:互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁;互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁;网络的危害最终体现为“网络依赖”,也是所谓的“网瘾”,一些青少年学生沉溺网络,彻夜不归甚至离家出走,给家庭和社会带来了很大的危害。

我的建议:

一、学校要改进教学方式和对学生的管理方式,引导学生多参加集体活动,培养广泛的兴趣;

二、家长要加强家庭教育观念,积极引导子女的社会价值观念,多参与社会活动;

三、有关部门要加大对网吧的监管力度,严格控制,对违规的网吧要加大处罚力度;

四、作为青少年学生,要正确认识价值观,培养正面人生的态度,建立自己的发展目标和切实可行的生活学习计划。

[关于正确使用网络的作文

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篇10:我与网络作文

全文共 516 字

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大家可能都能看到一些路牌上写着这样的标语:网络就是一把双刃刀。没错!

双刃刀,就是一把刀有两个刃,在古代,这个武器在古代可是很有杀伤力的!如果用在网络上,那就是比喻说网络有两个用处!

按我的想法就是:网络,能将我们变为人才,同样的,也能将我们送入歧途!

就比如吧,我们可以在网络上查找资料、下载软件、买东西、听歌、制作物品、与网友聊天等。

当然,我们也可以将它来制作病毒、侵入他人电脑、做一些见不得人的事!

就说我吧,这台电脑刚买的时候,我也是一心想着玩,时不时上会儿网,玩游戏,记得一次吧,爸爸发现了这个情况后,并没有批评我,只是语重心长地说:“电脑好玩我知道,但它并不能成为生活中的一部分!”

那天晚上,我躺在床上翻来覆去,我心想:“那电脑还能干吗呢?”

这个问题在明天就得到了答案:林老师叫我们去收集资料。我回到家,开了电脑找资料,忽然,爸爸的话在我耳边回响,我恍然大悟!原来,电脑不止可以玩,它更能帮我收集资料和写作文,知道现在,我想起爸爸的话,心中还有惭愧,我当初怎么这么笨,明明知道电脑还能干什么却没想到!

网络,双刃刀,这两样东西在我的心灵中留有深刻的影象!

“电脑好玩我知道,但它并不能成为生活中的一部分!”这句话,让我此生受用不尽!

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篇11:“我与网络安全”主题作文

全文共 332 字

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以前还没有电脑的时候,人们总是努力用书本来找寻资料,现代有了电脑,我们可以不用在这么辛苦的去找寻资料。

网络是一个非常广大的世界,现在如果要查资料,只要开启网络,在搜寻的地方打字,轻松按下搜寻,数百万种的答案,就会一一呈现在眼前,不管现在你要找拍卖物品、各地风景、星座运势或查字典,所有的东西都会立即出现,这就是现在网络的方便。

虽然网络位现在生活带来了方便,但是也有网络可怕的一面,就像是病毒、资料外泄、诈骗或沉迷于游戏,都是很可怕的现象,尤其是个人资料外洩,如果资料外洩,会有一些诈骗的电话打去你家,这也是最令人害怕的。

网络世界多采多姿,也非常方便,但是网络则有优点和缺点,优点是位生活带来方便,缺点是当心被诈骗,如果你能安全使用网络,那你就是一个厉害的资讯达人。

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篇12:我看网络友情作文500字

全文共 561 字

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现在,随着互联网技术的发达与普及,各种社会现象层出不穷。网迷们在网络上结识的一些朋友也多了起来。但是,他们真的可信吗?

在我看来,网络本身就是一个梦。在人们无聊之际,在寂寞与孤独到来的时候,它是一种不错的消遣。网络能给人以心灵上的寄托,但并不是行为上的安慰。这就是它与现实社会中的“爱情”,“友情"根本的区别。有些科学家就曾经提出不能让儿童过早地接触互联网,其原因就是他不能给人以心灵上的安慰。

我曾经在网络上结识了一些网友,我们也经常深夜坐在电脑前,相互交流着彼此的心声。开始我们乐此不疲,但慢慢地发现自己已经厌倦了这种虚拟的生活,后来我也就不再理那些网友了。也许你会说我无情无义,但当你独自一人坐在电脑前时,眼睛直直地盯着屏幕时,你不觉得无聊吗?难道你就没有一种对天说话的感觉吗?

在网络上没有人知道你到底是谁,你可以把自己打扮得雍容华贵,也可以把自己说得一钱不值。整个网络其实就像一个盛大的化装舞会,要想真实的知道对方的情况,真是太难了。我不赞同网络友情,因为它的虚拟性真的叫人难以忍受。有句网络名言说得好:“在QQ上,没人知道你是一条狗。”

不可否认,互联网的出现是人类社会发生的一次巨大变革,它使人们感到地球真的像一个村子一样。但它的副作用也是不可小看的。我想,只要有一个正确的态度去对待互联网,就能真正地把它利用起来。

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篇13:关于网络的高中议论文

全文共 777 字

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近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”、“x丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇14:碎片化的网络社交真的好吗作文700字

全文共 696 字

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近几年来,一个词语开始流行,并渐渐成为现实生活中最为普遍的现象:“低头族”。

通过手机网络来阅读,几乎成了大部分人获取知识和信息的唯一方式。到处被WIFI覆盖的时代,没有人再像过去一样担心流量不够用。同样,也没有人计算过我们究竟有多少时间和记忆随着流量的消耗而被吞噬。

于是,人们的交流也变得方便了,不用担心话费不够,写信也变成了不必要。微信,微博,QQ这些社交软件成了每个人的必备。交友也变得更轻松,比如群聊,它让一群互不相识的人互相认识,发展友谊。我就有一个群聊,起初只有和我一个班的人,接着是别的班的,然后是全年级,到现在已经有初中新同学了,大家朋友的数量已经是原来的两倍、三倍了。

现在的网络世界,那些撰写文章的人为了捕获大众的眼球,将原本平淡无奇的真实事件变成让大家眼前一亮的扭曲的事件。在现在的网络社会中,你获得的信息大部分都是支离破碎的,无论看多少你都无法将它拼凑成一个真实的,完整的事件。导致很多像我们这样的未成年人的世界观也随之扭曲。所以使大家宁愿相信网络,也不相信事实。乍一看,这些文字都很有道理,但是读之后,对自己的提升并没有一丝的帮助。

在我小学一、二年级时大家成为朋友是因为大家在一起聊天,聊多了,发现有许多共同话题才成为朋友,而现在,我上了初中,班级里的同学从互不相识,到无话不谈只需要一句话“你玩xx游戏吗,晚上一起开黑吧。”或“你喜欢xx动漫吗,我也喜欢。”小学一、二年级时大家在一起快乐的玩耍,在操场上嬉戏。现在,大家都掏出手机玩起游戏来。这样子的友谊往往到最后,你都不了解对方,只知道对方的游戏玩的怎么样,其余的都不太了解。

最后我想说网络这种碎片化的社交真的好吗?

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篇15:网络的生活_初一作文

全文共 611 字

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我看低头族,七彩布幔,照亮眼里一片宽阔世界,罩下一面无色厚墙,蜷曲丝竹,奏响耳间一林青鸟齐鸣,裹住一声款款人情。

低头,一只轻触,连接全球;抬头,双眸望天,我还拥有什么? 醒了梦,却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景;拍拍睡红双颊;清清迷浊的脑海,用尽最大脑力,整理一切线索。沉重的告诉自己:“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的泪滴,试着装作成熟、冷静的大人,寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车,又睡了过头,我从原本的目的地,直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客,想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘,毫无温情。除了睡觉的乘客,每个人都埋首在电子设备里,低头,看不见窗外的景色;听不见人们的心跳。 多么令人害怕,一个没有温度的世界!彷彿屏幕是他们的眼睛,好像耳机是他们的耳朵,电子产品代理他们的身体。只需低下头,连上网路,低头族便头也不回地,奔向一块金属板内的虚拟世界。

网络流量是他们的血液,一断流,每个人就像离水的鱼,自暴自弃。 低头族的产生,或许代表了科技日渐发达、普遍,一种文明指标。但别成了电子设备的奴役,偶尔抬起头,看看窗外一面灯海、一片星空,望望旁人有点有趣的睡颜。

阖上眼,想起泛黄的回忆,一双奔跑的赤脚,一只颤抖的小猫,一起牵起的小手。 想完,下了车,聆听自己的心音,专属自己的频率,感受自己的柔情,专属自己的温度。走向了另一个月台,回家。

[网络的生活_初一作文

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篇16:网络的利弊英语作文模板

全文共 658 字

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Nowadays, there is a widespread concernover/debate about 中心议题. Undoubtedly, there areboth advantages and disadvantages in the Internet .

Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, 优点一. And secondly 优点二.

However, as a popular saying goes, every coin has two sides, and the Internet is noexception. The negative aspects of the Internet are also quite apparent. To begin with, 缺点一. In addition, 缺点二.

To sum up, we should try to bring the advantages of the Internet into full play, and reduce thedisadvantages to the minimum at the same time. In that case, We will definitely make a betteruse of the Internet .

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篇17:网络经典友情对联精选

全文共 1017 字

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1、上联:足迹半天下;下联:心知唯故人。

2、上联:友至喜阔论四壁图书联当酒;下联:春来无别事一帘风雨欲催诗。

3、上联:友谊桥坚如石;下联:朋友情深似海。

4、上联:一尊对明月;下联:三径来故人。

5、上联:细细问故旧;下联:星星数鬓斑。

6、上联:喜有两眼明多交友;下联:恨无十年暇读奇书。

7、上联:昔我往矣杨柳依依;下联:今我来思雨雪霏霏。

8、上联:物以类聚;下联:人以群分。

9、上联:天涯各地在校相遇;下联:珍重友谊誓死不离。

10、上联:岁寒知松柏;下联:忠难见交情。

11、上联:身无彩凤双飞翼;下联:心有灵犀一点通。

12、上联:日中有客为知己;下联:天下谁人不识君。

13、上联:人不可貌相;下联:海不可斗量。

14、上联:让往昔快乐常在;下联:愿今日友谊永存。

15、上联:劝君更进一杯酒;下联:尔同消万古愁。

16、上联:青山不老;下联:绿水长流。

17、上联:朋友千个少;下联:冤家一个多。

18、上联:每因感激怀知己;下联:为乐清虚寄可人。

19、上联:离堂思琴瑟;下联:别路绕山川。

20、上联:看树看根;下联:看人看心。

21、上联:酒逢知己千杯少;下联:话不投机半句多。

22、上联:锦上添花;下联:雪中送炭。

23、上联:好景君须记;下联:深情我自知。

24、上联:海内存知己;下联:天涯若比邻。

25、上联:弹琴知音;下联:谈话知心。

26、上联:寸心万绪;下联:咫尺千里。

27、上联:唇齿相依关世远;下联:戚欣与共胜天伦。

28、上联:常因流水怀今日;下联:每托清风感故人。

29、上联:胞波感情重;下联:江水朔源长。

30、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人来红颜。

31、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人属相思。

32、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人将恩爱。

33、上联:日中有客为知己;下联:夜半无主是故人。

34、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人做相思。

35、上联:日中有客为知己;下联:夜半无人将相思。

36、上联:日中有客为知己;下联:万里无花是故人。

37、上联:天涯各地在校相遇;下联:明月一方来山碰面。

38、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方从教分离。

39、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方出门邂逅。

40、上联:天涯各地在校相遇;下联:明月一方于山碰面。

41、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方随人离别。

42、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方如山碰面。

43、上联:天涯各地在校相遇;下联:沧海一方无山碰面。

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篇18:关于网络的作文

全文共 737 字

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现在越来越多的人,各年龄阶段的人,都成为了低头族,对电子虚拟互联网世界上了瘾。想起之前在网络上流传的一组对比图,清末躺在床上吸鸦片的人与现代躺在床上玩手机等电子产品的人。为什么人们会沉醉于网络社交而无法自拔?以为用网络上各种各样的信息泛滥来填补精神上的空虚。

而虚拟世界刚好满足我们心理上对寻求关注的需求。这就是我们在寻求自我存在感。那什么是存在感呢?百度百科上查到对于存在感,心理学上的解释是指对精神的一种需求程度,存在感的缺乏反映了精神世界的空虚和寂寞。很多人是由于自我存在得不到重视,得不到很好的肯定和表扬,使得自己觉得没有存在感,孤独的人渴望做出一些不平凡的事情或举动吸引别人的注意,以获取所谓的存在感。

为什么我们需要存在感?生活中大多数人是被社会忽视、缺乏自信、无所适从,这都是缺乏存在感的表现,在现在这个快节奏的社会,从某种程度上来讲,是一件很可怕的事。没有存在感的人就像空气般存在着,没有日升月起,没有潮起潮落,没有斗转星移,生活着却被漠视,参与者,却被忽视。我们竭尽全力想和这个世界发生联系,却感到自己越来越像个无声无息的影子,孤独寂寞。

刷朋友圈、刷微博等不仅仅浪费我们大部分的宝贵时间,而且单单靠等待红点和朋友回复点赞牵动我们每天的情绪变化,好像我们所追求的生活,都要围绕着朋友圈微博拍照文字过活,出去吃饭前拍照、各种琐事的自拍等,所谓的心灵鸡汤充斥我们的生活,电子网络的滥用让我们迷失自己,误解了生活的真正意义。

有人说,存在感就是你若盛开,蝴蝶自来。以前我误解网络的意义,以为网络生活就是现实中的全部,生活的焦点就是所谓的虚拟世界。其实,网络只不过是我们在信息时代的一个辅助工具。我告诉自己,适当使用网络,正确筛选自己所需的信息,不要在虚拟世界中迷失自我。

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篇19:先看教学案例的第一部分

全文共 1706 字

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陈老师走进教室时,只带来了一个蓝色的布袋和一个工具箱。上课了,陈老师举起手中蓝色的布袋,问学生:“你们知道布袋里装的是什么吗?”学生看看布袋的外形鼓鼓囊囊的,有猜是馒头的,也有猜是橘子的……老师轻轻摇一摇布袋,霍霍作响,有学生猜是石头,也有学生猜是麻将……老师又让几个同学摸一摸,有学生猜是核桃,老师打开一看,果然是核桃,教室里一阵欢呼。

陈老师说:“我们今天的任务就是吃掉这一袋核桃。”教室里更是爆发出一阵热烈的掌声。“当然,能否吃到核桃,也是有条件的,那就是每个人必须想出与其他人不同的方法打开核桃,这个核桃才能归你享用。”第一个同学上来了,他使足了劲,对准核桃猛地一脚,踩开了,赢得了一阵掌声,可是核桃却散在了地上;第二个同学用牙咬,只见他龇牙咧嘴,终于咬下了一个缺口;接着有用门角夹的,有用椅子轧的……老师提醒注意工具箱,同学们一拥而上,于是钉锤、钳子、铁尺都用上了,同学们前后用了30多种方法打开并吃到了核桃。渐渐地热闹的场面沉静下来,同学们再也找不到新的方法了。陈老师摇摇工具箱,从里边拈出一个小刀片,说:“这个工具怎么没有人用呢?”同学们都“嗤”的一声,认为这个长不盈寸的工具对于坚硬的核桃毫无意义。陈老师说:“我就不信这个刀片没有用。”只见他左手捏住核桃,右手捏住刀片,动作轻巧,“叭”的一声,核桃破为两瓣。同学们惊呼一声,有同学说这肯定是魔术。陈老师说:“魔术都是假的,我再来一个,你们看好喽。”动作还是那样轻巧,声音还是那么脆嘣,核桃还是轻而易举地被打开了。一度沉寂的课堂又喧闹起来,同学们纷纷要求老师传授技艺。陈老师说:“假如是一个冬天的夜晚,一家人围炉而坐,而你又能像我这样‘叭叭叭’地给一家人剥着核桃,剥的比吃的还快,该是多么美妙的事情啊!今天这节课,我正是要将这门手艺传授给你们。”同学们推举了一个小女生作为老师的大徒弟,老师小声地告诉了她其中的诀窍。这个怯生生的小女孩像老师那样轻巧地打开了核桃,与前面同学们的各种费力的方法形成了鲜明的对比,这更加激起了同学们的好奇心。随后,小女孩也把剥核桃的秘密告诉了同学们。

在这个教学过程中,学生通过看、听、摸、猜等一系列动作,完成了对外界事物的触摸、感知、探究和表达,实际上是一个完整的体验过程。因为每个人触摸与感知的角度不同,思维加工的程度不同,探究与表达的方式不同,注定了每个人的体验都是独特的、个性化的,相对于其他个体来说是有创意的。对学生而言,在大班授课背景下,在一个真实的体验过程中获得特殊的体验,并将之表达出来,才能凸显个体存在的独特性,强调自己是独特的自我,是不同于群体特征的“这一个”,这正是生命存在的意义所在,是学生智慧参与的内驱力,而这种个体价值的觉醒正是作文创新最可宝贵的源泉;对教学而言,通过一个有过程的体验活动,促使学生发现生活的丰富性,切近事物的本质,正是教师的教学目标,而提供一个多角度观察事物、个性化表达生活的平台,正是教师可资作为的着力点。

新课标要求“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”,这个要求实际上包含了作文习得过程的两个阶段:一是感知阶段,要求“多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”;二是表达阶段,要求“力求有创意”。很显然,只有感知充分,才能做到创意表达。陈老师上课的目的绝不是猜谜语,绝不是传授手艺,而是着力促进学生完成一个完整的体验过程,着力促进学生“多角度观察生活,发现生活,捕捉事物的特征”。这节作文课以学生的生活经验为起点,以相似于学生生活结构、认知结构的形式安排课堂的内容、方法、过程、资源及角色,刻意模糊课堂生活与现实生活的界限,使文本世界与生活世界进一步融和,使学生的文本经验、生活经验无痕地熔铸在一起,既有利于学生把生活经验自然地纳入到课堂中来,作为作文教学的资源;又有利于学生把课堂活动形成的知识、经验、精神模式、价值体验等还原到现实生活中去,接受现实生活的淬炼。如此,学生的视野就自然拓展到生活中去了,而生活的素材与体悟也自然走进了学生的作文。

从这个意义上讲,体验是学生实现自我发现的必然过程,是学生作文走向自我的必经之地。

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篇20:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 1021 字

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为了认真贯彻落实上级国家网络安全有关文件精神,__区__中学于9月19日至9月23日,以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,宣传和普及网络安全知识。

一、领导重视,组织及时

学校成立以周守勤校长为组长的网络安全宣传领导小组,切实加强学校网络安全宣传工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校网络安全宣传工作。整个活动在领导小组的指导下,由安全综治处牵头,团委、年级部、班主任具体实施。

在学校网络安全宣传领导小组的指导下,组建以班主任为主的网络安全宣传骨干队伍,确保全校网络安全宣传工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位

1、组织网络安全宣传主题班会,学校要求各班主任积极准备,进行一次网络安全宣传主题班会。

2、积极开展网络安全教育课

积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动,我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

3、举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

为普及网络安全知识,我校微机教师郑招泉、付琴英还为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。

4、依托校园文化长廊和校园班级微信平台传播网络安全正能量。

为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校不光在校园文化长廊醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到学生家长微信平台上,还依托学校在清晨广播时间播放有关网络安全宣传周活动广播。

总之,随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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