蒲公英的故事作文初二(热门19篇)

在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天……

下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。

第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。

第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，(我们用铅笔做)可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。

可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊!

下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观!

正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。 指导老师：谢明杰

考试总算过去了，想起那一年几个星期的考前复习真让我后怕，不过值得我开心的是：送走恐怖的考试后，我将会迎来美好的周末。

周末，我在暖暖的阳光中醒来，伸伸懒腰，我满意地笑了笑。天公作美，为我的周末画上了感叹哈，我坐在门外的椅子上，梳着头发。头发还没扎好，妈妈的唠叨已响起：“怎么才梳头发，一到周末就这么懒，作业也没有写。”“作业我写完了。”声音轻轻的，仿佛风儿一吹就会将它吹散。“作业写完了，就去复习。”“可是……已经考完试了呀！”“考完试就不用读书了吗？”舌战过后，我还是败下阵来。

默默地走回房间，无奈地拿起书本复习，目光扫了几遍书本，书中内容无聊透顶，我实在没有兴致再去看。放下书，揉揉隐隐发痛的太阳穴，我望上了窗外，在暖暖的阳光下，树儿伸展着手臂，肩膀上的鸟儿欢乐的歌唱，正是这婉转清脆的鸟鸣，为这寂静的山林增添了几分生气。

正当我收回目光之际，一个小小的白色身影闯入眼帘，我停下目光想看清楚这是什么东西，可是因为离的太远只能看到模模糊糊的轮廓，这小东西勾起了我的兴趣，让我有种想看清它的冲动。

经过一番思想斗争后，我决定去看看，哪怕会挨骂。走在后山的小路上，鸟儿还在歌唱，只是多了好几片飞扬的落叶。好不容易才从满山的绿色中找到那点白色，走近一看，竟是一株蒲公英，这个时候的蒲公英不应该全部变得光秃秃的吗？为什么还有如此美丽的蒲公英呢？正想思考这个问题时，一阵风吹来，吹乱了我的思绪，我也不想再浪费脑细胞去思考这个问题，我目不转睛地盯着这株蒲公英，想看看它在风中是不是会被吹掉。过了一会儿，风儿停了，可蒲公英没有任何变化。我再也忍不住了，向它猛吹了一口气，在我的帮助下，蒲公英的种子挣开了母亲的怀抱，飞向蓝天。

我的思绪也随着蒲公英飞向了远方。小时的我最爱妈妈的秀发，黑黑的，滑滑的，还有点淡淡的香味，每天闻着那芳香入睡，是我最幸福的时刻。

记得有一天，妈妈带我出去玩，我被路边的蒲公英所吸引，轻轻的摘下几株，用手挡住迎面吹来的风，怕这调皮的风儿吹散蒲公英，到了妈妈的跟前，兴奋的对妈妈说：“妈，看，蒲公英！”妈妈笑着摸摸我的头，我突然有了一个坏主意，趁妈妈不注意，把蒲公英全部吹散，不少的蒲公英飞向妈妈，妈妈的秀发里藏满了蒲公英，它们调皮的探出脑袋，让我觉得它们在说：“你能看到我们吗？”我被这些小家伙逗笑了，妈妈却被我弄迷糊了。

我正沉浸在那个快乐的时刻，可这该死的风儿硬是将我从回忆拉回现实，我生气的嘟囔了几句。随后看向了那株蒲公英，它孤零零的站在那儿，从它的背影中，我看到了落寞与忧伤。我突然觉得罪孽深重，就是因为我的那个举动，让原本有很多孩子的蒲公英变得孤身一人。

自责之后，我似是明白了什么，原先的问题有了答案，这株蒲公英不正是天下母亲的写照吗？它迟迟未放飞孩子是因为它舍不得，它紧紧抱着孩子，是因为它还有千言万语未曾告诉孩子。母爱就是如此——平淡无奇、云淡风轻。问题被解答了，但心情却没随着它变得开心，反而更加沉重。过去看到妈妈秀发里的银丝，我总是满不在意，如今想来我有的只是深深的内疚。那根根银丝都是因为我啊，里面包含的全是妈妈对我深沉的爱啊！不能再让妈妈担心了，心里有个声音在说。我重重点点头，踏上回家的路。

再次看向那株蒲公英，我轻声道：再见，纷飞的蒲公英！谢谢，纷飞的蒲公英！

去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。

一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。

妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。

心中忽热狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧……你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！

大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。

天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。

起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。

低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。

搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。脑海忽热飘来一句话：既然选择了方向，就只能风雨兼程。

是啊，蒲公英是很坚持。那我呢，我的梦想就是我的方向，为了我的方向，我也必须风雨兼程，又何必每日每月在天台多愁善感呢？为了我的梦想，我必须要像蒲公英宝宝们一样永不言败！恍惚间仿佛看到了蒲公英妈妈含在眼中的笑容……

任凭天下寒，此地一半收任凭天下乱，此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令：高家的人不论男女，一个也不能放走：高家庄内；不知点解？江湖人士比官兵多。高力：只要你交出图来？饶你全家不死。

什么图？没有。上河图。上河图又不是我的，张择端带走了。周大人：不用跟他费话，杀了他入去搜得了。庐山半仙，几时做了蔡京的狗？老婆拿我条枪来，等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙，张成：被高力说成了鬼，不怒反笑，忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快，身形似燕子般地纵飞，剑如流光逸电击出，直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说：老公拿枪。高力拿起枪，话也不说，一枪刺向张成。张成一招茅山入云，避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传，是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地，直插高力。

高力低枪一挑，一招艳袖佛狗，哇的一声大叫，张成做种的东西也没有了。

周易：看见巳打起来了，就一声令下，‘搜’，高家的人不论男女，不论生死，一个也不能放走。大人有令：谁拿到《上河图》，赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字，无论江湖人士，还是官兵听到，人人都争着杀了进去。见人就杀，顷刻间，整个高家庄园呼天叫地，犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众，双拳难敌四手，怎能敌得住群狼扑羊，身中多处受伤。边打边退，退回了后院，看到自己儿女被山西双怪，黄山三残围攻。高力大叫一声：休伤我儿女，一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了，你们两个快走。

想走，没那么容易。

大内高手周易，一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒，看到一家人一个也不能逃脱了。

周易：大内总管，本是大内第一高手，加上双怪三残，高力一家怎么冲也冲不出。混战中，高力被双怪一刀劈断一腿，高力一招翻江倒海刺死一怪，周易一招李广射匈奴，一剑刺中了高云。高力看见儿子被周易刺死，单腿飞身一招艳女洗身，水泼千军将高易扫了回去，周易一招美女穿梭刺中高力小腹。高力心想自己快不行了，使出一招冷艳枪法中从来没用过的‘’败枪‘’，将高易的右手打断在地上，嚎叫一声：雪儿快走。人就慢慢倒下了……

杨梅看见丈夫倒下了，一招漫山遍野将三残逼开，想走到高力身边，无奈三残功夫了得，怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式，三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀，说时迟拿时快，一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成：你想造反？

周大人：我不是造反，但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人：不杀她也可以，你叫你姐交出《上河图》。

姐姐：你就交出来吧。

没有怎交。就算有，也不能交给蔡京这个奸贼，落入金人之手。此图到了金人之手，就等于我断送了宋室江山。

杨成：突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪，“其实杨梅用的道家绝学［心神千里通］对他说的，［心神千里通］是要有高深的内功，先要叫他的名字多次，然后才说给他听，他就有可能感应得到，那些什么千里传音都是……‘’兄弟：你走开拉，此事你不要理了，你理也理不来。帮姐，你是造反？，不帮你就不义，最好的办法是走开。

是不是：周大人？

对对对。。。杨成：你走拉，免得在此误事。

四位大侠：我手断了，你地捉住她，一定要拿到《上河图》。

杨梅：在四人围功下，又伤几处，眼看不行了，死也要拿个垫背的，她咬破舌头，使出一招老君做寿，将剑一飞，高力我来了，三残中两残的头掉在了地上，杨梅的头也掉在了地上。

周易：这个一等一的高手看到此招，心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血，逃到庄外，顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌，一掌一个犹如斩瓜切菜，杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚，不在寺里念经，跑来这里干什么？我家全庄三百几个人都死在这些人手下，你说那个霸道？你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》，办什么慈悲好心。

小施主，只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲，看掌！

高雪虚晃一掌，冲了过去。才走不到一里，又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头？

是又怎样？

把《上河图》交出来，我地兄弟不喜欢朝廷的钱，只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高，但功力未够大漠双狼的雪里狼烟，他们的轻功也是世间独有的。前狼追上，一招饿狼扑羊，直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里，刚刚避开前狼的狼爪，后狼又至，后狼一招老狼刁羊，直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住，点知后狼停了下来，原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人，点解要偷袭我？

你地两头恶狼欺负一个小姑娘，还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝，跑到中原来做什么？

江湖传闻：《上河图》有天下秘，什么武功秘籍。行军兵法。机关布阵还有大唐宝藏，谁人不想要，难道你不是为此图而来？

我是路过此地，看到你们两头恶狼欺负一个姑娘，实在看不过去，才出手的。

我地只要图，什么都不理，谁人阻我，杀谁人。

兄弟上，杀了他，你杀男的我捉女的。

青面狼一心想捉高雪，不想下重手。高雪受过高人指点，使出她的轻功“雪里飘飘”。顷刻间，青面狼虽然轻功卓越，也无法捉到。另一边的黑面狼，天狼掌法虽然厉害，碰上蒙面大汉也是一等一高手，又有宝刀在手，反而处于下风。突然狼腿中了一刀，青面狼听到黑狼叫，问，还没杀得了他？

他的功夫实在了得，老大快点过来帮我手，杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞，双掌推开高雪，转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧，武功不知高了多少，不到五个回合，蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么，还不快走，等下就走不了了，我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命，只说了声：你自己小心呀！转身就走了。

欲知后事如何：请听下回分解。

[初二学生幻想的故事作文

蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学习的。

蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样;在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。

我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。

可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着!

第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。

果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了!我的第一个念头就是：吹!我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。

不久后，它们慢慢的逝去了……

让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来!

有心栽花，花不开;无心插柳，柳成荫。就是这样悄无声息的吧!

青春在哪里?青春是什么? Where is youth? What is youth?

青春不是生命的一段时光，不是指红润的脸颊和嘴唇，它是不懈的干劲，丰富的想象力和滚烫的情怀。

青春是一首歌，让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌，青春是仅属于你一次的花香，让你在幸福的时候，要更加珍惜，苦难的时候，要更加坚韧，悉心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芳香?

青春如画，亮丽得让人炫目，充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斓。青春如歌，有首轻快的歌，一首成熟的歌，每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗，婉转、清丽又气势恢弘，是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气，那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考，我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想，我们就要大胆地去创造??????

青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。

努力吧，请珍惜人生最宝贵的青春，去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失，只追求吃喝玩乐，那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民，那才是真正远大的理想。要珍惜青春，因为青春是美好的，令人神往，令人怦然心动。它是无价的!

【第一篇】我与校训的故事作文

每当我们抬头走进校园时，映入眼帘的是四个醒目的大字：日进日新!“日进日新”是我校的校训，所谓“日进日新”，对于我们同学们来说，就是每天都要追求新的进步，每天都要有新的改变，追求新的发展。

今天同学们就做到了“日进日新”。参加升旗仪式时穿着整洁，队列整齐，姿态挺拔。

其实要做到“日进日新”并不难。

比如，你今天在集会时随便讲话了，以后不讲了，你今天就做到了日进日新。你刚才下楼梯时走急了，走乱了，马上进教室时走好了，你就做到了日进日新。你以前乱扔过垃圾，现在不扔了，你就做到了日进日新。你以前在学习上打折扣了，从今天开始你改正了，这就是日进日新。

在课堂上你今天又举手了，是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为，是日进日新;在家庭你学会分担，学会感恩，学会报答，是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼，是日进日新。在创建文明城市期间你懂得了许多规范，如果能一直遵守下去，你就出色地做到了日进日新。

那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”，那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲，围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。哪“四问”呢?

第一问：自己的身体有没有做到日进日新?

第二问：自己的学问有没有做到日进日新?

第三问：自己担任的工作有没有做到日进日新?

第四问：自己的道德有没有做到日进日新?

同学们，每天追求一点小的进步，小的改变，一星期，一个月，一学期你一定会有很大的改变，很大的进步!谢谢大家!

【第二篇】我与校训的故事作文

校训是一所学校的教育理念，也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校，校训也必然与众不同。而这次，我就来说说我心中的校训。

首先，我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。

其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后，校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁闷，因为它看到的世界很小很小。在它的周围只有穿着绿装的小草姐姐和歪脖子的桂树阿姨。

有一天，一只小燕子从远方飞来，在桂树阿姨身上筑了鸟巢，和蒲公英成了邻居。小燕子常常给蒲公英讲它的所见所闻，蒲公英知道了这个世界有辽阔的大海、连绵起伏的山脉、一种称为人的生物所建立的“城市”巢…….

蒲公英多么羡慕小燕子，它常常想要是我能飞多好啊，那样我就可以看到更多、更神奇的事物了，能够自由的飞，看到各种各样神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。

一个下午，就在蒲公英幻想自己变成小燕子飞在天空中看到很多自己没有见过的风景的时候，一阵大风吹把它的小小身子吹了起来。它如愿以偿，可以自由的飞了。它高兴极了，在天空中旋转着。 它看到了小燕子口中所说的大海、山脉、城市…….

秋天到了，爱旅行的蒲公英宝宝们长大了她们吵着妈妈，要去看看外面奇特的世界，蒲公英妈妈为蒲公英宝宝们准备了许多白色的小伞和旅行包，并拜托风婆婆带蒲公英们去旅行。

在一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝们便好奇地跟随风婆婆出发， 一起去探索奇妙的世界啦!

风婆婆轻轻地呼了一口气，带他们越过高山，穿过树林，飞过小溪，来到一块松软的草地上，眼前出现了画一般的仙境，一排排绿阴如盖的大树，芬香美丽的花朵，引来不少蝴蝶在上面翩翩起舞，在绿油油的小草上，停留了许多晶莹、调皮的露珠，蒲公英宝宝们异口同声地说：“这真是个世外桃源啊!”说完，便和蝴蝶兄妹们一起嬉闹着，风婆婆笑道：“瞧你们美得!走，我带你们去另一个地方!”风婆婆又轻轻地呼了一口气，把蒲公英们带到了一个农家庄园。风婆婆说：‘那苹果一个月就结一次果，而且每一次都挂满整个树梢，就连树枝大伯也被苹果宝宝们压弯了腰，这里的稻穗，虽然不高，却都长势喜人，荔枝大的稻穗让稻穗妈妈心里乐开了花。“蒲公英宝宝惊叹：“人类的科技真伟大!”

接着，风婆婆又把他们送到了一片森林里，几只金丝猴在树枝上蹿来蹿去，一匹匹骏马哥哥在飞快地奔驰，还有美丽的梅花鹿姐姐在悠闲地喝水，调皮的松鼠弟弟一蹦一跳地朝他们跳过来，特别是看见老鹰叔叔在高空中飞翔时，他们羡慕极了，老鹰叔叔邀请他们上来。站在老鹰叔叔背上俯瞰大地，好一派生机勃勃的景象。正当他们玩得兴奋时，气喘吁吁的信鸽告诉蒲公英宝宝们，蒲公英妈妈很想念自己的孩子，要他们迅速回去，他们只好恋恋不舍地被风婆婆带了回家。

蒲公英宝宝们回到家，忙嚷开了：“妈妈，大自然好美啊!”“妈妈，大伙儿生活得真幸福!”蒲公英妈妈笑着说：“是啊!人类、动物、植物都是大自然的儿女，儿女们和睦相处，这个大家庭就和睦美满了!”

刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了！我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来？也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英！”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢？”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊！

种子啊！种子，你哪里去不好，非要来我这儿？！你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧！“噗！”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了！我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

[蒲公英初二状物作文

我听到的一个故事一天午饭过后，爸爸向我们讲了这么一个故事。

我爷爷十来岁的时候，中国还未解放。由于社会的黑暗和生活的艰难，我爷爷很小就跟着太爷在大桥一带打鱼为生。

一天，我太爷带着我爷爷正在打鱼，忽然来了一队八路军，其中有几个人用担架抬着一个伤员。经交谈才知：那位伤员是炮兵连连长，在与敌人的激战中受了重伤。

也许他知道了自己的伤势，知道自己时日不多了，他一再要求回自己日夜思念的家乡--今天的台头--来看看。同志们劝说无用，只好眼含热泪在这寒秋时节陪同他一起来亲吻这片他日思夜想的故土。

当时河水湍急，我爷爷的船又小又破，载不了几个人，那危险自不必说。但是为了能让这位战士在有生之年再看一看生育他的土地爷爷铁了心誓死也要把这位战士送到河对岸。

就在同志们历尽险阻来到河对岸不久，这位伤员己乘鹤西去。他走得很安祥，嘴角还带着一丝满意的微笑：因为他己经踏上了故乡的热土，闻到了家乡那特别的、亲切的泥土所散发出来的清香。

这位战士曾经打过多少次胜仗，杀灭过多少敌人，给多少位同胞送过温暖。但是，这样一个小小的愿望就可以让他心满意足地离去，去我们永远也找不到他的地方，就是这么一个小小的愿望，能让他坚持了那么久

又是一个清明节，这天早上，爸爸很早就把我叫起来了，我望了一下钟，才5点钟，我对爸爸说：“干嘛，这么早就把我叫起来了?”

爸爸说：“你忘记了吗?今天是什么日子?”这时，我突然想起来，噢!今天是清明节，想都这里，我用了不到五分钟就把所有的准备去工作做完，爸爸打电话通知了其他的人准备一下，马上就要出发了，也许这时，你会问，你们到底要干嘛去啊?哈，不瞒你说，我们要回老家了，给去世的亲人上坟。

过了一会儿，我们出发了，这是我问爸爸：“从这到老家大队要花多长时间?”爸爸说：“需要一个多小时，你先睡一会儿，到了我叫你。”我听后，倒在车上就睡着了，不知不觉中，一个小时就过去了，这时一个熟悉的声音响起，我睁开眼睛，噢，原来是爸爸，他对我说：“儿子，起来了，我们还要走两三个小时的山路呢!”我听后，看了一下车窗外面，还是和出发前一样，外面一片漆黑。虽然如此，我还是打起了精神，对爸爸说：“我们出发吧!”

我们顺着崎岖的山路一直向上，走了还不到二十分钟就已经筋疲力尽了。我望着前方的道路想：还要走两个多小时。心里打起了退堂鼓，这时，表叔好像看穿了我的心思，对我说：“怎么，才这么一会儿就走不动了?”我不想被表叔看扁，就对他说：“才没有呢!”“行了，别狡辩了，我知道，你一定是不想走了对吧?潘天宇，你想一想，今天我们来这儿的目的?”我思索了一下，“来这儿是为了给逝去的亲人上坟。”“对的!但你只说对了一点，我们来这儿，还想让你体验一下以前的生活是什么样的。”我听后，立马来了劲，又走到了前面。半天过去了，坟已经上完了。我们下山的时候，脚步格外轻快一些。

失去的，忘记的，都随着月光和北风破土而出，我们的故事永远继续着。

姥姥去世了，她来时带给我无限的爱，走时带走了我对她深切的怀念。

在葬礼上那天，有许多我不认识的孩子，本以为只是某个亲戚家的孩子，却不想，这些孩子是姥姥在生前资助的孤儿。看到他们在姥姥的墓前失声痛哭，一遍又一遍的呼喊着姥姥，我不禁为之动容，姥姥，您听见了吗？这些孩子在一声声呼唤着您呢！

我站在姥姥的墓前，痛哭流涕。原来，这就是失去至亲之人的痛苦吗？这种撕心裂肺的痛。姥姥走了，仿佛也将我的灵魂带走，我木木的站着如木偶般，眼里一片死寂。妈妈抱着我，我只看到她的嘴在蠕动，是在安慰我吗？一瞬间，我好像远离了这世间的喧嚣。

然而，一个小女孩的动作却让我眼里恢复了一丝生机。她踮起脚尖，抚平了她妈妈紧皱的眉头，让我想起了小时候

那时家里种满了蒲公英，每当盛开之际，我就会拉着姥姥陪我一起看蒲公英。“姥姥，你说蒲公英都飞去哪里了？”我仰起头问姥姥。“它们啊，都踏上了旅途，开始了自己的人生。”姥姥温柔的声音回响在耳边。“自己吗？它们真勇敢！”我敬佩的说。姥姥淡笑着，眉头却紧紧地拧在一起。听姥姥说，姥爷也喜欢蒲公英，是想起姥爷了吗？我心一会，撑起身体爬上了椅子，用小小的手轻轻抚平姥姥那紧皱的细眉，“姥姥别难过，要像蒲公英一样坚强哦，我们一起等姥爷回家！”姥姥愣住了，随后一笑，眼中的泪好似一眨眼便会滚落下来，姥姥紧紧地把我抱在怀里，“咱俩一起等！”刹那间，蒲公英的种子漫天飞舞，又开始了它的历程。“等你长大了，姥姥就把整个载满蒲公英的院子送给你，希望你像它们一样坚强，让它们代替我陪伴你成长。”姥姥轻声说，我窝在姥姥怀里，甜甜地笑着，“嗯！”

......

回忆终究是回忆，越是美好，就越让人心痛。我还是那个我，只是，身旁少了一个陪我哭笑的人。仅仅是一次回忆，我却有所成长。姥姥，您的礼物我已经收到了，你知道蒲公英的花语吗？那好似永无止境的爱，纷飞的蒲公英代表我对你的爱，传递我的你的爱，不知你收到了吗？您的“小家伙”已经长大了，她已经逐渐变得坚强，有些事情可以独自去面对，所以，请安息吧！

我摘下一朵未落的蒲公英，放在姥姥的墓前，百朵菊花中，唯独有一朵蒲公英，它是特别的。

时光啊，请你流逝得慢一点，慢一点，再慢一点吧。不要让她从我的记忆里渐渐淡去，就让我在有生之年，沉溺在懵懂的童年里与姥姥的幸福回忆里吧。风儿吹过，我仿佛又看到了，一个稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑着，身旁有一个淡笑的人，一直在一起，讲述着蒲公英的故事。

[精选作文之蒲公英的故事

有一个人：他有高尚的品格，他有热情的心，他为了新中国的复兴，献出了宝贵的一生。这个人，就是雷锋。

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南望城县雷锋镇一户贫苦农民家里。不满七岁就成了孤儿。

一九五九年十二月初，雷锋了参加人民解放军。在部队里，他遵守部队纪律，苦练本领，服从组织安排，他曾经说自己要“服从革命需要，革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光”。

对待学习，他更是克服一切困难，利用边角余料的时间学习文化。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

雷锋又被称为“人民的勤务员”，因为不管他走到哪儿，他的好事就做到哪儿。当时人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋做好事从不留姓名。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

有的人说他“傻”，但他在日记上写道：“有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。”

同学们，雷锋叔叔真“傻”吗？不，我们可以毫无疑问的回答。我们的社会，正是因为有了这样的“傻子”才会变得温馨怡人。在现在这个物欲横流的社会，我们呼唤更多的这样的“傻子”。

同学们，让我们携起手来，做雷锋式的人物吧。

[雷锋叔叔的故事_初二作文

青春如画，需要慢慢描绘，在描绘的过程中，能够细细欣赏她的美妙。 Youth is picturesque, you need to slowly depict, and in the process of depiction, you can appreciate her beauty carefully.

在我们这个青春的年龄，傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返，我们才会更加珍惜青春的一切友情，亲情，还有，别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话：慢下来，让自己更充实，尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的，无怨无悔。

拼搏九载，赢在盛夏，这是我们的校训，也是我们的信念。

在青春的这几年中，我们努力过、奋斗过，也就够了。作为一个初三的学姐，不仅要面临即将到来的中考，还要为学弟学妹们做出榜样，无形的压力像一座大山。我在题海中奋战，即使在很嘈杂的环境里，我也会静坐着，也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点，我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们，渴望像他们一样自由地玩耍，转念又一想，我不能啊。

想到当时的我，也是初一，出于好奇，每天都在玩。我错了吗?

我也玩过，我也想过几年后的自己，但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲，可还是没有逃离荆棘的困扰，我已经遍体鳞伤，但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的，只有这几年辛苦了，以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程，没有再来一次的机会。

我在迷惘中，重新地爬了起来，尽管摔过，那也会是曾经，只会是曾经。我不想做失败者，被人轻视、被人看不起。我要成功，这才是我，这才是青春，一个五彩的积极的青春。尽管前路再难，我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢，但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝，所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉，要我们好好地雕琢。

从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事，今天我就来讲讲我的故事。

小时候，我十分淘气。有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是....”

到了五、六岁，就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。呵呵，好办法！于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊？就是那辆三洋儿童车！”

现在我特别爱看书。有一次，妈妈、爸爸叫我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。

这就是我的故事。

蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天.

我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考.突然听到有个声音对我说"出去走走吧."我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看.

"出去走走吧."那个声音再次响起.我放下书,从家中走了出来.

雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近.嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春.

咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光.我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,因为一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么可能经受的住.那是天使的化身吗?

不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁.它是精灵吗?

不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞.它是公主吗?

不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣.它是王子吗?

不，它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华.它是什么哪?

它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼.

再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!

我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花.好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来：“该回家了,不然回着凉的. ”

我选择了离开,回头,再次呼吸:

蒲公英依然在风中摇曳.

我——一颗小小的蒲公英花籽，轻盈而松软，仿佛是一把白色的小雨伞。

那天，我从春风的呼唤中醒来，兴高采烈地到妈妈温暖的怀里听她讲故事，与她聊聊天。妈妈没给我讲故事，而是告诉我：只要我长大了，就要离开她，离开熟悉而温暖的家，让风姐姐带我到远方旅行定居，因此我一定要学会独立，学会吃苦耐劳。

时间爷爷拉着我慢慢长大，我就要离开妈妈的怀抱，去一个陌生的环境长久的旅行了。“呼——呼——”风姐姐在向我招手，示意我“上车”。我不舍地看了看我敬爱的妈妈，我熟悉的家。最后，含着眼泪说：“再见了，妈妈！再见了，我温暖的家！”

过了几天，我被风姐姐带到了一个陌生的地方。那里有绚丽多彩的花朵，有刚从地里探出头的小草，有充满活力的树木……我仿佛又回到了我的家乡，不再感到陌生。我安心地在这个地方生根发芽，繁殖后代，开始了一个全新的生活。

我从一颗小小的籽长成一株蒲公英，最终开辟一个属于自己的世界。此时，我想起了妈妈曾经说的话：无论如何都要学会独立。

我是个很爱看书的女孩，从小，就天天抱着一本厚厚的书啃呀，啃呀，另亲戚们都戏称我为小书虫，也赢得了周围邻居的一致好评：这孩子长大以后有出息呀!嗯，这孩子是块读书的料!我自己嘛，也因为得到大家的夸奖而洋洋得意，殊不知，自己的读书生涯，就从这里拉开了序幕……

小时候的我，根本不了解读书的真正意义，成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书，又因为上面注有拼音，便一个人呆在房间里，翻来覆去的看，看了无数遍，却从来不觉得无聊，只是心里滋生出一种怪怪的感觉，只觉得：读书真好!那年，我五岁。

呜呜，呜呜……我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着，因为看到《人鱼公主》这篇童话，我竟伤心的哭起来了，原因很简单，我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了，实在是太可怜了，于是便幼稚的哭起来了，心里唯一的感觉只有同情与伤心，竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书，心中那股要把书永远读下去的感觉似乎越来越强烈，越来越坚定了，那年，我七岁。

哈哈……我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子!那年，我十岁。

而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们!书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生!

我是盛夏里的蒲公英。

人们说我是美丽的，我欣然倾听者;人们说我是纯洁的，我微笑承认了;人们说我是脆弱的，我却要昂头大声喊：“那不是脆弱，是传承。”九月的徐徐秋风吹过，我洁白的绒球分散了，飘向新的地方孕育新的生命，如今的我不过是那根短小的根，从前那些如绒羽般三百六十五绽放的白枝，才是人们真正喜欢的。不过我已无牵挂，过去再美丽也只是过去，我已完成我的使命。一根根短小的绒毛随风飘扬着，我看着这群下一代的种子，聆听着他们对这世界的期盼。我微笑了。过去的我不和他们一样吗?在母亲的身上成长着，长大了，不停地在母亲身上摇晃着，只想着早些摆脱母亲的束缚，见见这广袤的缤纷世界。在风的友好协助下，我终于成功挣脱了。

我浮在空中，看那变幻莫测的悠悠白云，看棵棵挺拔粗壮的大树，看滚滚细水流如江河，看牛羊嬉戏，鱼虾争斗，多么活泼的世界!可是，我的生命不是用来空享世界的。从我绽开的那一刻起，我的思想里就刻上了蒲公英这个家族的生命规律。我必须找到一个合适的安身之处，与泥土融为一体，在阳光与雨水的滋润下孕育出新一代的继承者们。我依依不舍地阻断了前往未知世界的路，来到这片草原。不停地在草与草之间翻滚，我忍受着刺痛，顽强地与风尘、野草抗衡着，我必须固定在这一小块泥土上，待风尘将我埋没，待雨水将我浇灌，待阳光将我照耀，我才有希望完成这一伟大使命。

如今，我做到了。人们说蒲公英一被风吹就散了，如今我明白了，身为一株蒲公英，我光荣着，那被风吹散的历程是需要勇气的，不是脆弱得无法抵抗风的强大，而是借助风的力量，传承美丽的蒲公英家族。愿这些新一代的蒲公英种子们凭着自己顽强的信念，完成自己伟大的传承使命。

我是盛夏里盛开的蒲公英。