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关于我的智慧的作文作文精选20篇

看到一些零分作文你可能会有一种想笑的冲动,下面是小编整理的智慧之新沂八大碗作文,欢迎阅读。

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智慧的生存方式作文

全文共 674 字

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欲同历史一起赶路,就要锲而不舍地设法登上一个又一个“勇者的极点”。因为历史的发展就是对人类已经占有的“高度”的不断突破。

记得德国大诗人海涅有一首诙谐诗,其中写道:

“在那高高的山擞上,

放着一把太师椅;

坐在上面的人真叫神气,

这个神气的人就是我自己。”

如果从象征的意义上来理解,不妨把它看作是另一个“勇者的极点”,那高高的山簸代表着历史文明的“高度”,那把“太师椅”则代表着作为一个现代人应该勇于占据的时空位置,既不自卑于“高山仰止”,亦不等待着坐轿子,让别人抬上去,而是像两极探险者那样,迎着滚木番石,踏着高空路风,一步一步地向人生的极点攀登,力争同历史的文明同步,挽一切勇者的灵魂同行,这样的人才能达到“真叫神气”,这样的“神气”才能真正地属于时代,也属于我们自己。

一个人欲航天,则不能同时潜入深海。

一个人不可能独占所有的智慧,重要的是能在你所从事的主要领域(这种“领域”可以是终生的,也可以是一个阶段的)里出类拔萃!

法国著名作家雨果说过,“全人类的充沛精力要是都集中在一个人的头颅里,全世界要是都萃集于一个人的脑子里,那种状况,如果延续下去,就会是文明的末日”。这也说的是,一个人只可以完成一个人的智慧的奉献,这不仅对于个人,而且对于世界,都有好处。

类者,相似的事物也。概能从相似之胎中孕出新相者,可谓之出类;萃者,精华卓越也,概能从一般中孕出美丽绝伦的个别来,可谓之拔萃。因此,“出类拔萃”有根有源,并不虚幻,亦非踞傲。

胆怯,剥夺了几多夭才,几多智慧,几多美丽;胆怯,助巧于伪巧的庸才扶摇育云之力,使他们在被吞噬了杰出智慧的人们中间得以招摇过市。

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篇1:拿破仑的智慧

全文共 1212 字

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在一次行军途中,拿破仑的贴身警卫为了救拿破仑而不幸落马。整个身子落入悬崖,幸亏一根树枝挂住了他的衣袖,使他没有跌入万丈深渊,生死之际,卫兵拼命呼 喊拿破仑救命,拿破仑看了一眼结实的树枝,突然举起枪对准卫兵的脑门,厉声吼到:“你若不自己爬上来,我就一枪打死你!”卫兵见求救无用,只好尽力自救, 于是使用全身力气一跃,终于攀上了悬崖。

1 拿破仑小时候经常和哥哥约瑟夫一起到奶妈家玩,一次,奶妈做了两个肉饼给他们吃,看着令人垂咽的肉饼,拿破仑对约瑟夫说:约瑟夫,你知道奶妈还有三张肉饼在那里吗?约瑟夫表示不解。拿破仑说:还有三张肉饼在厨房的碗厨里。约瑟夫赶紧向厨房跑去,拿破仑对在旁边的奶妈笑笑迅速将肉饼吞入腹中。

2 拿破仑在军校学习时常常怀念故乡科西嘉,一次,一位牧师当众指责拿破仑过于怀念科西嘉,你是法国人,务必知道科西嘉也是属于法国的。拿破仑立即跳起反驳道:我来这里不是要谈论科西嘉的,作为牧师,你无权在这方面训斥我。

3 拿破仑读三年级时与一个六年级的学生发生争执打了起来,拿破仑一只眼睛被打肿了,上课玲响了,拿破仑回到了教师。下课了,拿破仑到了六年级学生班级,又是一场,拿破仑第二只眼睛也肿了,变成了一个熊猫。又打到了上课,拿破仑走了,下课拿破仑又出现在班级前,又是一次,第三节下课又来了,六年级学生苦求道,到底怎样你才肯停止,我要你向我道歉,否则我会打到死。六年级的学生说:对不起,拿破仑说:早说不就行了,扭头就走了。

4 一次,拿破仑在军校进行军事训练,拿破仑讨厌枯燥单调的军训。当教官要求做枪放下,拿破仑做枪致敬,别的同学做枪致敬时,拿破仑做枪放下。做错了动作挨了教官一枪托后,拿破仑竟以牙还牙,回敬了教官一枪托,众学生吓得面面相觑,教官说:马吉斯,你来训服这个危险的岛民。马吉斯是拿破仑少有的好友。

5 拿破仑在军校每周都要受到个别惩罚,刚进军校不久,拿破仑因不服从管教受到教官惩罚。教官命令拿破仑穿着搂烂的衣裳当着其他一百零九名学生面前跪着吃晚饭。拿破仑不从,他抗议道:我不下跪,先生,在我们家里,我只对上帝下跪。顿时一阵拳打脚踢,拿破仑呕吐了起来,亢奋的拿破仑被带到了寝室,后来校方撤销了处罚。

6 拿破仑在远征埃及前曾在日记中写道:这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻找,所有不朽的盛名都来自东方。 7 拿破仑在奥斯特里茨战役后,普鲁士国王被拿破仑的速胜吓得心惊肉跳,意欲与俄奥联军结盟的普鲁士,诚惶诚恐的等待拿破仑的惩罚,派大使准备对拿破仑下最后通碟的,拿破仑的速胜使其不得不隐瞒了来访的真实目的。拿破仑说:大使先生,命运之神把你祝贺的对象改变了,你以为你的主子对我诚实吗?你们公然向我宣战倒还体面些,这样就可以堂而惶之的为他的各个盟国效劳。不要以为我不知道,你们允许多达三万的俄国士兵从你们的属国波兰经过,没有理由可以为这种行为解释,这是公然的敌对行动,而我,那里发现敌人我就向那里进军。

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篇2:等待是一种智慧作文800字

全文共 877 字

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有时,等待是一种智慧!

星期五的信息课,因为初中部的陈老师临时调课,我们就被换到小学部的教室上课。刚一下课,大家都飞一般地跑下楼,向大厅奔去,因为下一节可是数学课,我们都急着赶回教室做好课前准备。可一到楼下,大家立刻傻了眼,外面正下着倾盆大雨,雨滴大颗大颗地往下落,像一个个浮标。大家全都没带伞,急得我们团团转。这时几个男生冒雨冲了出去,没帽子的用衣服遮头,我也戴上帽子跟在他们后面,还在迟疑的男生也不假思索地和大家一起跑向天桥。天桥上的地面很滑,我上次就摔了一次,这次我小心地用脚抓着地面慢跑着前行,生怕像上次一样摔得狼狈不堪。

回到教室,裤子鞋子全都湿了,正想坐下来把浸水的鞋子擦擦干。只见施毅恒急匆匆地进来告诉我们,章书畅在建筑工地那边撞破了头,急需纸巾。我惊呆了,建筑工地?那上面可是堆满生锈的钢筋,再加上雨水的冲刷,撞上去……我不敢再想下去,马上叫上缪梓梵抄小道向医务室跑去。脚下的雨水被我们的脚步溅得高高的,落在衣服上。我们不管这么多了,大跨步上了楼梯,一个急转弯来到医务室。

我眼前是一片殷红,章书畅浑身上下都是血,外套、袖子、鞋子、裤子都被血沾满了。纸巾已经浸成暗红色的,血还在一滴一滴地往下流,流到了他那苍白的脸上,流到了脖子里、袖子里,洁白的瓷砖上也有血,显得特别扎眼。这让我想起了我一年级时后脑勺撞到厕所水池边的流血事件,心里不禁打了个寒噤。

章书畅流着眼泪,浑身颤抖着讲述了事情经过,原来他一时疏忽,用挡雨的衣服挡住了眼睛,没留意就撞上了楼梯下的钢筋。此时的他有些慌乱,有些不知所措。缪梓梵保持淡定,我则重复了医生的话,叫他不要慌张,如果再一紧张血就会再次溢出来,现在血已经开始凝固……缪梓梵见我还想说,就拍拍我的肩。我心领神会,不想再打扰章书畅,悄悄地退出了医务室。

回到教室,坐在周围的人都想打听章书畅的伤情,我只大略地说了下。回望窗外——雨已停了,外面阳光明媚,鸟儿在枝头倾吐着浴后的欢悦。我想:如果大家都再等几分钟,就不会发生这样的悲剧,这个道理就像过红绿灯:宁停三分,不抢一秒!

有时,等待也是一种智慧!

[等待是一种智慧作文800字

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篇3:智慧与道德

全文共 780 字

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回想起七岁那年第一次踏入学堂,黑板上方贴着的就是五个鲜红的大字:德、智、体、美、劳。德为其首,智居其二,现在回头想想,也许这不是一个随随便便的简单的排列。人无信而不立,诚信亦是道德的一部分,没有诚信已经无法立足了,那么我们不妨大胆地写下去:人无德而不存。

道德自是比智慧更为重要的根基。

回溯中国这五千年的历史,无德之辈无一不是背负着千古的骂名。且看那最为人津津乐道的秦皇嬴政,单论其功绩,在当时七国鼎立的时代里大放异彩,以一国之力灭六国之兵,从而完成了统一大业,可以说是开创了一个属于他的时代。他手下不乏能人异士,他率领的军队也所向披靡,各种纷繁复杂的规章制度的颁布也足以体现他有着系统十分完备的治国理念。

然而这样一代霸王,一方大国,竟只传至二世就轰然覆灭,我们在叹息的同时想必也对个中原因有所领悟。是的,秦皇,无德,便是这一点看来,秦王朝的覆灭确实是不可避免的。

尽管嬴政功绩卓越,却也掩盖不了他的人性的丧失,焚书坑儒等令人不寒而栗的史实从另一方面控诉这秦皇的残暴。国家是人民的国家,支撑着一个国家的是百姓,而非君主。试想为人君者,地位贵为天子,他的德性不仅仅代表着其个人的品格,更大程度上影响着无数百姓对于他的信任。不难想象哉那个以天为尊的是时代里,连天的子嗣尚且残忍无道,那还何谈人民对于国家的信任和支撑,何谈人民对于未来生活的梦想和希冀?

文圣孔子就常谈"以德服人","以德治国",直到几千年后的今天,科学智慧能做到的,也只是"强国",而非"治国"。

也许在"知识就是力量"的时代里,智慧俨然成为了一种成功的象征,但是我却要说,一个人再怎么聪明,若失去了道德,他也顶多是个"智者",得到的只是他人的一时羡慕,而非永远令人崇敬和膜拜的"圣人"。

可能智慧的缺陷让你在前进的路上跌跌撞撞,但道德的支撑会永远为你点亮路旁的灯盏,告诉你前方的光明,让你能够坚定的走下去。

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篇4:初一作文:智慧和勇气

全文共 638 字

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智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合,成功才显得轻而易举。

记得触龙说赵太后的故事:战国时候,赵国国君去世,赵太后执政不久,欺软怕硬的秦国便要攻打赵国,赵太后无奈,只得向齐国求救,齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意,众臣纷纷进谏,赵太后龙颜大怒说:再有人让长安君去做人质,我便一口唾在他脸上!在这种情形下,众大臣谁也不敢再说一句话了。后来,一个叫触龙的老头来给赵太后请安,给并给他的小儿子走后门, 赵太后问:大丈夫也疼儿子吗?触龙说:比女人都爱呢!,就这样,赵太后一步步地进入了触龙的智慧圈套,最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气,还挽救了赵国上上下下无数的生命。

在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气,就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟,它的体形很小,这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝,它把树枝衔在嘴里,当累了的时候就把那截树枝仍在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃,当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

一截树枝,一个愿望,一份执着,我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧,惊叹小鸟的勇气。

其实,我们是小鸟,在人生的大洋里,风浪是必然有的,而风和日丽是偶然的,要想在大洋中不受风浪的侵袭,必须有智慧和勇气。我相信:智慧无处不在,勇气也常常闪亮在不经意之间。

[初一作文:智慧和勇气

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篇5:蚂蚁的智慧作文500字

全文共 523 字

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蚂蚁家族中有着严格的分工:蚁后专管产卵;雄蚁专与蚁后交配;工蚁负责勤杂工作;兵蚁保护蚁群安全。它们正是凭借这种合作精神,才能生存下去。

每一只蚂蚁都是弱小的,但它们却能在物竞天择的食物链中留有一席之地,关键就在于它们懂得合作。懂得合作是一种智慧,不懂得合作的人终将被时代遗弃,不懂得合作的种族终将被灾难扼杀。

我们之所以能成为“高等动物”,站在食物链的顶端,并不是因为上帝偏爱两只脚走路的人。据科考人员推测,在很久以前,我们的祖先发现自己的力量很弱,容易受到野兽的攻击和自然灾害的影响,生存能力很差,于是他们被迫进行合作,抵御外敌,终于抢得了进化的钥匙,在众多强大的生物中脱颖而出。

但今天的我们呢?就学生来说,一道题,自己会做了,不让别人知道,真“聪明”。殊不知,别人也是这样想的。也许在第n次世界大战后,人类灭绝了,废墟中仍能看到蚂蚁们忙碌的身影。

也许在蚂蚁的黑色躯壳中,只知道做好自己份内的任务,却是隐约间参透了自然的法则。而且,没有最重要的位置,只有最适合自己的工作,工蚁从来不会因事物繁琐而羡慕上阵杀敌的兵蚁,就像游戏中的肉盾和辅助总是在为队友奉献。

懂得蚂蚁的智慧,能力只是其次,更重要的是胸怀和远见,有了它,一切的困难都预示着下一个飞跃。

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篇6:智慧改变命运的

全文共 365 字

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人们都说:智慧是人生中最大的财富,是真的吗?当然。那智慧从哪里来?从书里来。智慧到底是什么东西,是钱?是地位?还是宝石?可以说都不是智慧,智慧是一把万能的钥匙,是打开金钱、地位、宝石的钥匙。因为有了智慧,什么都可以拥有。这是一个智慧老人告诉我的答案。

命运是听从上天安排,那是我小时候幼稚的答案,现在,我知道了,只有靠智慧,才能改变命运。也有人告诉我只要肯动脑,坏事情也能变成好事情;你不肯动脑,坏事情始终也是坏事情。动脑不就是靠智慧吗!原来,命运的结果都会被你掌握,前提条件是:你要有智慧、智慧。现在,我就像被一缕春风拂过,那种凉爽、清新是用语言表达不出来的。

财富,你可以拥有,因为你是智慧的化身。水晶,你可以得到,因为你是智慧的天使。你是智慧的,智慧可以让你丰衣足食。

来吧!让我们从书籍中尝到智慧。赶快行动起来吧!与智慧牵手吧!

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篇7:我的智慧校园600字作文

全文共 733 字

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我的校园,是一个智慧的校园,是我们汲取知识的殿堂,也是充满师生情、同学情的家园,现在就来看一看吧。

清晨,沐浴着金色的阳光走进校园,首先映入眼帘的是校门口一丛丛张开笑脸的向日葵,它们在风中摇摇摆摆,好像在向同学们招手呢;往上看是学校的智能大屏幕,大屏幕上经常放映着校园活动的照片。如果你细心观察的话就会发现,在屏幕左侧下方有一个鱼池,里面有一座小小的假山,水里有几条小金鱼,在欢快地嬉戏。往里走,会有两个大花坛出现在你的眼前,里面的花朵争奇斗艳,芬芳扑鼻,还有翩翩起舞的蝴蝶在花间穿梭。傍边是学校的前操场,这里有许多高大的数木,像撑起了一把把大伞,夏天在这里会十分阴凉;前面是主席台,上面竖立着庄严的国旗,每周我们都会在这里举行升国旗仪式;右边就是我们的教学楼了,走在楼梯上就会听到朗朗的读书声,隔着窗户你会看到同学们在声情并茂地读着,那么认真,那么专注。“叮铃铃”上课铃欢快地响了起来,同学迅速地做好课前准备,这时老师会把中间的两块黑板拉开,露出一块智能大屏幕,大屏幕是触摸式的,反应迅速,老师经常把做好的PPT放在大屏幕上,图文并茂,同学们理解得更加透彻,同时它还具备投影功能,只要把书往展台上一放,书上的内容便被投影到大屏幕上,高科技是多么的便利啊。教学楼的后面是我们的后操场,下课时同学们经常在那里打篮球、跑步、踢足球……个个生龙活虎、朝气蓬勃,操场上洋溢着欢声笑语。

学校还为我们开设了很多社团,课余时间同学们可以去参加管弦乐团、古筝乐团、模联社等等丰富多彩的社团活动,你会听到悦耳动听的乐器声传遍校园……

这就是我那智慧又美丽的校园,这里有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘,这里是我们学习的摇篮,在这里我学会了成长,收获了快乐,现在你是不是迫不及待地想来看一看呢?

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篇8:兔博士的智慧芯片

全文共 953 字

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博士发明了一款神奇芯片,引得森林里的小动物纷纷好奇地前来围观。

兔博士扶了扶眼镜,骄傲地对大伙儿说:“我这种智慧芯片可以植入大脑,获得这种芯片就意味着对所有的知识都了如指掌。我相信有了它,咱们森林的未来将变得更加美好。”

小动物们听到这里,非常兴奋,议论纷纷,有的谈论着以后的规划,有的交流着对新发明的看法……

不久,在大家的共同努力下,森林里花果枝繁叶茂,草场郁郁葱葱,小河也变得清澄见底了……大家自由自在地生活在森林里,享受着自己亲手创造的美好。

可是忽然有一天,一个名叫人的家伙找到了兔博士,希望得到神奇的芯片:“我的生活糟糕透了,我没有房子没有车子更没有票子,我需要用知识去改变这一切!求求你帮我改变命运!”兔博士本想拒绝,最终还是在人的一再请求下心软了,为人植入了芯片。

人离开了,但是随之而来的却是无数灾难。人通过知识给自己带来无尽的利益,却毁坏了小动物们赖以生存的森林:森林被夷为平地,草场被开发成耕地,建起了一幢幢高楼,小河被多次污染……动物们哭泣着,离开了自己的家园,离开了自己辛苦营造的美好环境,离开了憧憬的美好未来。一切美好全都被毁了。而他们,却无能为力。

兔博士后悔自己当时的心软,结果酿成了今天的大祸。他翻山越岭,终于在一座别墅中找到了人。兔博士指着人,说道:“我要收回你大脑中的芯片,你没用它来改变自己的未来,却让知识成为了谋求利益的工具!我的芯片只会给那些为未来美好生活拼搏的人,你这种投机取巧的人根本不配拥有它!快把它还给我!”

人坐在巨大的老板椅中,叼着烟,傲慢地说:“这是不可能的,芯片带给我的是无尽的荣华富贵,我怎么会把它还给你?我还要用它来捞取更多的钱,你就别想……”

“砰”的一声,“芯片”状的东西从人的脑子里弹了出来,碎在地上,把他俩都吓了一跳。兔博士从地上捡起“芯片”, 扶了扶眼镜,看了看,破涕为笑:“你的贪欲把芯片的空间占满了,它已经超负荷而自动弹出!你现在只是一个头脑空空的人。没有了芯片,你就会一无所有。这就是你贪婪的报应!”人摇晃着从座椅上站起来,对着门卫愤怒地喊道:“块逮住那只兔子!”然而兔博士早就钻出门外,不见了。

人的公司因经营不善,挣扎了几年后终于宣告破产。动物们又回到了自己的家园,继续用自己的双手,创造着属于自己的美好未来。这才是兔博士真正希望看到的。

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篇9:书,我的智慧树

全文共 704 字

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书,现在已经成了我必不可少的辅导老师。杂文小说,蕴蓄着无尽的能量,在过去足以掀开所谓"正人君子"的外衣,使人颤栗,现在却吸引我常常伏案于灯下,啃食着那使我热血沸腾的字里行间;漫画书能使我知道什么是真善美和假恶丑;幽默诙谐的笑话书能使我紧张的情绪松驰下来,还常常让我捧腹大笑;作文书可以提高我们的写作水平;童话和科普书更能够激发我的想象力。

我特别爱读书。一有时间,我们全家到街上,我要做的第一件事就是到书店,在书柜中去寻找我的智慧--书。有时我会在书店里偷偷读一本书,而并不买。

每当爸爸给我买了一本收,我高兴得简直一蹦三尺高,甭提有多高兴了。我会一把从爸爸手中夺过书,藏到一个阴暗的角落,一个人津津有味的读起书来,这时候的我,似乎不愿意与别人分享书中的知识,书中的快乐与乐趣。书读多了,我就像一匹小马驹在知识的海洋中来回遨游,快乐极了,只要有时间,不管这本书我看过多少遍。我都会孜孜不倦地又拿起来看,正因为这样,所以我对我读过的每一本书都留下了不可磨灭的印象。

现在在我的书橱里,已经有了好几本作文书,还有一些《中外神童故事》、《成语故事》、《格林童话》......

在书中的字里行间,我可以找到做人的真谛。书中的知识扩充了我的视野。丰富了我的业余生活,使我的生活变得多姿多彩。书中先进人物的高尚的品质值得我们学习。

每当有郁闷的时候,书让我快乐起来;当我在学习上遇到难题时,书让我茅塞顿开;当别人在玩耍嬉戏时,我还捧着我那心爱的书在书海中遨游。

我一天天长大了。一本又一本书充实着我的大脑,一棵又一棵智慧树填充着我的身体,它使我变得更加美丽,更加富有智慧。

书让我快乐起来,让我和书一起去畅想明天,去畅想明天的美好!

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篇10:智慧寓言故事:驯养斗鸡

全文共 2102 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

驯养斗鸡

春秋战国时代,齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡,他为了取得胜利,专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。

纪渻子是驯养斗鸡的高手,有一套祖传的方法,齐王是斗鸡迷,把纪渻子雇来10天后便召见他,询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。

纪渻子禀告齐王说:“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲,模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。

又过了10天,齐王心里憋得不耐烦了,传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声,看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间,如果急于求成,会前功尽弃。

齐王听了他的劝,又熬过了10天,不见驯鸡的消息,心中十分窝火,派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问,纪渻子说:“差不多了,驯养已到关键阶段,斗鸡目前的目光过于敏锐,虽有斗志,但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报,问他现在能不能参战。

纪渻子果断地否定说:“不行!”

齐王发怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”

“大王就是杀了我,我也不会同意去参战,斗鸡此时参斗,难操胜券。”

听纪渻子如此回答,齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人,遂收回成令,让他继续驯养。

纪渻子走后,齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫,带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡,要么交人头的决定。

在鸡场,纪渻子迎见齐王:“差不多了!”

皇上听毕问他:“可以参斗?”

“完全可以。”纪渻子肯定地回答,“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫,仍神色自若,视而无见,毫无反应。看上去像一只木鸡。”

齐王转怒为喜,亲自看见斗鸡,只见它昂首挺胸,精神安定专一,不惊不动。连连叫绝:“好鸡,好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前,这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步,腿都吓软了,转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合,纷纷狼狈逃窜。

真正有本领和才能者,都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼,反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备,才能成大器。

【管庄子刺虎】

管庄子是远近闻名的勇敢的猎手,他常常一个人猎杀虎豹豺狼,无所畏惧。

一次,管庄子来到一座山前,见有两只老虎在那里争吃人肉,正在拼命厮打着。它们时而举起前腿互相猛扑,时而互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着山林。

管庄子举起锋利的猎叉,正要上前刺杀这两只老虎,与他同行的管与连忙拉住他,说:

“老兄且慢!”

管庄子说:“还等什么?现在两只老虎正在厮打,我得乘它们不备刺杀它们。不然的话,这两只老虎一会儿平静下来,重新和好,我还对付得了吗?”

管与说:“最好的时机还没到。你想,老虎是凶猛的野兽;人肉,是老虎最美的食物,它们为争夺这块食物正疯狂搏斗,不最后见一个高低,它们不会罢休。两虎真的动怒拼打,弱些的肯定会被咬死,而强些的那只虎也会被咬伤。等到它们死的死了,伤的伤了,你再行动,只需要轻而易举地将受伤的老虎刺死,这两只老虎就都属于你了。”

管庄子恍然大悟。原来管与给管庄子出的是一个只需付出刺杀一只伤残老虎的代价,却能收到杀死两只老虎的主意。这真是一个好主意!

这则寓言告诉我们,做事情要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,收到事半功倍的效果。

【惊弓之鸟】

战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”

故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。

这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏,于是就老是害怕再次发生类似的事情,可以说是惊弓之鸟。

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篇11:2024年江苏高考作文真题赏析:智慧三境

全文共 799 字

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佛家有智慧三境,一曰看山是山,看水是水,二曰看山不是山,看水不是水,三曰看山还是山,看水还是水。现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。

第一境便是这山。山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。一开始,人的智慧就如同一个土丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高。由一名不见经传的土丘升格为名山,最后达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,不能变通。就如同山永远无法比人高,无论山多么巍峨,如何顶天立地,山就是山,不能动,不能跳,只能被局限在方寸之间。

因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。经过不断学习,融会贯通,智慧转变为辽阔的大海。水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的困难,而不被死板的思路所困。同时,大海何其宽广,就算是将地上的山全部填入,都无法将其填满。然而,人要到达这一境界是何其困难。虽然人有时也会灵光一闪,做出一些精妙绝伦的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能将那流水归一,成就智慧第二境:海。

比海还宽广的只有天,所以这第三境便是天,但天不仅只是比海宽广。天,首先它笼罩万物,无处不在。同时又无形无象,不可捉摸。在这一境界,人的智慧已趋于化境,大智若愚。就如同气,看不见,摸不着,但确实在那。智慧到了这一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有这种智慧的人,做事都有着各种深意,并很难为人所理解。人类历史上下几千年,有这种大智慧的人不过几人,如老子、释迦摩尼等。

智慧三境,智慧逐渐增加,但人却变得谦虚,山自认为可通天,海自认为围绕了一切,但只有天知道,智慧无穷。就如同大圆与小圆,大圆面积比小圆大,但其接触的未知也比小圆多。

因此,智慧虽可分为三境,但仍是无穷无尽的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我们所要做的便是尽自己所能,向着下一境,向着那无尽的天空,星辰大海进发。

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篇12:智慧生活

全文共 1270 字

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灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

搞笑的是,尘粒还有个「怪脾气」,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,务必依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气到达饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而构成稳定的水滴,能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能构成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多单调啊!

灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是「废物」的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

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篇13:智慧的优秀高中

全文共 499 字

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智慧就是力量,能为我们解决难题。

有一天,老师留了一个作业,是制作一份2012年的年历。我打算做一份像书一样翻的年历。于是,一回到家把我便准备了8张纸,6张做内容,2张做封皮。

我把纸放到桌子上,并找来了铅笔、橡皮、格尺、纤细水彩笔和钢笔。我先用铅笔在一张纸上打格子,一会儿量,一会儿画,累得我满头大汗,费了好长时间,好不容易把这一页正面画完了。我抬起头来想:唉,要照这个样子画下去,要费多少时间啊!这时,爸爸走了过来,看着我愁眉苦脸的样子,问:“怎么了?又有什么事呢?”“爸爸,”我着急地说,“我在做年历,可是我刚画了一个月的格子,还有十一个月呢!这得多长时间呀!”“哦,就这事儿呀,我有办法。”“啊?”我大吃一惊:“难道是用复写纸吗?那颜色可不行!“不,不,一会儿你就知道了。”

不一会儿,爸爸便拿着一个圆规走了过来。“拿圆规做什么?”我疑惑地问。“嘻嘻。”爸爸把一页一页的纸摆齐钉好,用圆规的钢尖在我画的格子的交叉点上狠狠地扎了一个洞。接着,在每一个点上都扎了个洞,下面的每一页纸上便都布满了这样的小洞。我照着这些小洞连线,不一会儿便把一个精美的年历做好了。

看到了吧!智慧就是力量,能解决一切问题。

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篇14:痛的智慧作文800字

全文共 887 字

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人生中不免会有些伤心烦恼之事,让我们觉得心,也难免会在我们的身体上留下创伤和疤痕。当我们将身体之痛,心灵之痛说出来时,这便是我们的人生智慧

自从外公悄然离去后,外婆便孤独地呆在那凄清的宅子里。宅子的四周栽种着各色花草,但仿佛是感受到外婆的孤独也全都低垂着脑袋,黯然神伤。春去秋来,外婆独自一人望着那惨淡的天空,仿佛在那无尽的天上能看见外公的笑容。一声长长的叹息又将她拖回了残酷的现实。忽然,她脚底一滑,起不来了,又是一声轻叹:“老了。”妈妈感到很内疚就让我经常去探望她。望着她那缠满绷带的脚,那满头刺眼的白发,那一道道饱经沧桑的皱纹,我的心如同遭受重重的一击,我转过身偷偷地擦掉眼角滑落的眼泪,我强颜问道:“外婆,还疼吗?”不知是怎么了,我的手轻轻地给她揉肩,外婆微笑:“不疼,不疼。”

我辞别回家,外婆又孤独了。忽然有一天外婆打电话说她腰疼,要我去给她按摩一下,我满口答应下来,我匆匆地赶去,却发现她正在看电视,没有丝毫腰疼的迹象。我知道她骗了我,但我没有拆穿,我走过去轻轻地给她按摩。“还疼吗?”“好多了,在这吃完饭再走吧。”我望着她眼中的渴望,心中又是莫名一痛,点了点头。看着她欢喜地去准备晚饭,我的眼泪再也无法抑制地奔涌而出。

临近中考,我的作业十分繁重,妈妈也让我呆在家里好好复习。外婆打电话小心翼翼地问妈妈我能不能去她家,她腿痛得厉害,可能是关节炎又犯了,妈妈反驳道:“不行,他快中考了,没时间。”听到外婆失望的声音,我忽然恨起了妈妈,“我现在就去。”我瞪了妈妈一眼,就匆匆赶到外婆家。这次是真的,她没有骗我,我带她去医院,望着那佝偻的背影,我忽然觉得自己很不孝,我回到家中大哭着质问妈妈,我想让她珍惜与外婆剩下的短短的时光。

外婆骗我说她这痛那疼,无非是因为人老了,容易寂寞,想找个亲近的人说说话,谈谈心,这便是外婆的人生智慧。外婆的那一道道深深的皱纹,那一双污浊的眼睛,那满头的白发,那佝偻的身影无不刺痛我的心,但我愿意承担起所有的痛苦,让她过得舒适,安详,这也许是我能为她做的惟一一件事。

关心自己身边的人,不要让她们觉得心痛,要让她们将痛说出来,我们好去弥补。

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篇15:智慧生活作文400字

全文共 479 字

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智慧生活,是我家一直都在倡导的生活方式,那么,什么是智慧生活呢?在我家,节约是我们家的主题,所以,我们家的智慧生活就是更好的节约资源。

就从我家节约水的事情说起吧,我家就制定了一系列的节水措施:

首先要随时关紧水龙头,不要以为水龙头滴几滴水算不了什么,一个水龙头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月能节约多少水呀!

第二,一水可以多用,充分利用每一滴水。我们把洗菜的水用来浇花,洗米的水再洗碗,米水也是很好的护肤品,可以用来洗脸和洗手。在抽水马桶的旁边放一个水桶,把洗衣服用过的水蓄在这里,用来涮拖把、冲厕所。另外,我还有一个妙招,是妈妈妈教我的:洗碗时首先把洗碗布和碗浸湿,再把一点点洗洁精挤在洗碗布上,把碗擦干净,然后用若有若无的水流将碗冲洗一遍,洗碗的工作就大功告成了。

第三,洗手、洗脸的时候不要一直开着水龙头,要把水放到盆里洗。洗澡的时候也不要一直开着淋浴喷头。把身体淋湿后,关掉喷头,往身上打沐浴露,最后一起冲洗。

第四,我们还要少用洗涤剂,减少水污染。

这就是我家的智慧生活之一,怎么样,是不是非常的充满智慧呢?

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篇16:双赢的智慧高考作文

全文共 675 字

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牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像海洋中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平爷爷有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了祖国母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平爷爷双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水槟同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在,无论是自然还是社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用得适宜,去创造一个和谐完美的自然和社会。

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篇17:人的智慧作文400字

全文共 467 字

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人类的智慧无穷无尽,我们要充分发挥它。

人类之所以是高级动物,是因为大家充分利用了自己的智慧:人类之所以由猴进化成,是因为大家发现了自己的智慧:人类之所以发明了许多科技产品,是因为大家开发了自己的智慧……总之,智慧是我们必不可少的一部分。

当人们发现并利用自己的智慧时,就开始创新这个世界了。就从中国说起吧,古代的时候,人没火,只能去吃生肉。后来,人们在一场火灾中偶然发现了火种,但并不易保留。于是,一个人决定去找火源,半路上看见啄木鸟啄木时出现火花,于是他学会了钻木取火,用自己的智慧博得了人们的认可。后来,有没有发明了文房四宝:笔、墨、纸、砚。外国也不甘示弱,先后造出了灯、电话、手机、计算机等物品。这些,都是人们智慧的结晶啊!

记得小时候,我想画一幅画,画中央有一朵花,可缺少红色的染料。我正着急怎么办的时候,忽然想到了一个智慧点子:把一块已经变干的、会掉色的红彩色泥放进水里,颜色染红水,不就可以拿到颜料了吗?于是,我按照心里想的去做,果然拿到了大红色的染料。这是我第一个智慧的结晶。

我也要成为一个开发智慧的人,争取创造出新的未来。

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篇18:2024高考论据素材:智慧人生的经典故事之断箭

全文共 532 字

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不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地拖起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲正重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。

果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强类的欲望驱使着他呼地一声就拔出宝箭,试图看个究竟,骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。“我一直刳着只断箭打仗呢!”儿子吓出可一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜利寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只有自己。

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篇19:智慧人生作文

全文共 561 字

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智慧是什么?智慧是克服人生道路上的困难,走向成功。

那是烈日炎炎的一天,太阳散发出的强光正打在我的头上,路边的小狗热得吐出了舌头,行人们的额头上满是豆大的汗珠,整个世界显得是那么得炎热。放学之后,我和叶子走在街头的小路上。突然,一个叔叔递给我们一张跆拳道的报名单,我和叶子两个人两眼放光,都想让业余生活丰富一些,便一起报了名。

有一次,我正在学习太极一章,刚开始时,我总认为还挺好玩的,可是,事实却出乎意料,我一次也没有打对过,我干脆放弃了学习太极一章,用力出拳时我就像在拍灰尘一样,教练看见了,走过来对我说:“卓传琪,干什么啊!太极一章可不是你这么打的。”我心不在焉地回答:“教练,我能不学这个什么太什么章的吗?反正我都学不会。”教练听后,他皱了皱眉头,对我说:“这叫太极一章,还有,你不试试怎么知道自己不会,人生不会一帆风顺的。”听了教练的话,我的脑门像是开窍了一样,开始拼命地训练。

在我训练的过程中,手里和头上的汗不断地往下滴。此时,我的脑海中就剩下了太极一章的动作,教练一会儿让我将手缩回去一点,一会儿把腿抬高一点,导致我单腿站立了好久,我不停地打,不停地打,不停地重来,不停地重来……最后,我在无力中看见了光芒万丈的力量,我终于克服了人生道路上的困难,终于学会了打太极一章!

克服人生道路上的困难走向成功,这便是智慧!

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篇20:畅想课桌,做智慧读书人作文500字

全文共 503 字

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亲爱的同学们,当上课的时候,你是否为塞满许多东西的课桌中难以寻找此刻自己想要的本子、资料、工具书而烦恼呢?你是否又因长时间伏在课桌上写字而疲倦,、希望有人能帮你按摩呢?现在,我设计了一款新课桌能帮你消除这些烦恼。想知道那款新课桌是怎样的吗?让我来告诉你吧!

新课桌大小与现在的课桌相似,但桌面是彩色液晶屏的,资料、书籍等内容都压缩存放在里面的磁盘里。查资料、取书都只需按键选择,自己想要的内容就会“遵旨”显示在屏幕上。如果上英语课,你只要按E键,英语课本就会迅速打开而又清晰地出现在课桌上,还是彩版的哩!如果你不小心损坏了你的书本,这可怎么办呢?不要着急,我这款新课桌能帮你解除这后顾之忧了,还可以在“书页”上批注,画记号,可方便呢?

查字典,也方便!只要按一下z键,字典就会自动打开,再按查字典方法的程序按页码键,想查的音、形、义就会一页一页出现在屏幕上,可快啦!

如果你学习久了感到疲倦了,你只需要按一下桌子上的红色按钮,桌子两侧就会伸出两只小手来帮你按摩,可舒服啦!

怎么样,我设计的多功能课桌不错吧!愿它能带给我们便利。只要善动自己的脑筋,就能产生许多好的灵感,我们要学会探索科技教法,做一个智慧的武进人。

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