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关于我的智慧的作文作文(热门20篇)

看到一些零分作文你可能会有一种想笑的冲动,下面是小编整理的智慧之新沂八大碗作文,欢迎阅读。

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我身边最有智慧的人作文700字

全文共 689 字

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赵老师,是我二三年级时的语文老师。她是我心目中最好的老师,同时,我也认为她是我身边最有智慧的人。

记得三年级的一节课,数学老师有事来不了了,就让教语文的赵老师来代课。我们本以为这节课老师会改成语文课。但没想到,赵老师一踏进教室,就让我们从书包里掏出《数学导学》……

“来,翻开第三十五页,上次是讲到选择题吗?”老师拿起讲台上的《数学导学》,问。台下的同学面面相觑,惊得目瞪口呆。什么?语文老师竟然改行教数学了?!难道数学老师也要去教语文吗?!老师仿佛会读心术,淡淡一笑,说:“怎么,很奇怪吗?数学老师今天没空,就由我来帮她上课呀。”“可是,老师您不是语文老师吗?怎么会上数学课呢?”有个同学百思不得其解,挠挠头,疑惑地问。“语文老师也是会数学的嘛!”赵老师调皮地眨了眨眼睛说。

这节课我们都听得异常认真,竟然没有一个人窃窃私语或做小动作。哈哈哈,因为语文老师“改行”教数学了啊!

赵老师不仅很聪明,她还很平易近人,经常给我们讲一些为人处世的道理,这也是我认为她有智慧的另一个原因。而且,她还会给我们糖果吃呢!

有去赵老师那儿辅导作文的都知道,每次写完作文,老师都会给我们好吃的,有时是南山枣糕,有时是一种含钙的糖果,有时是掺了盐的小桃子,苦中带着甜,有还点儿咸咸的,可好吃了……这让我们觉得,写作文这件事是多有盼头呀,因为谁都不知道下次会吃到什么样的美食。于是,我们都爱上了写作文。

虽然已经好久没有见到赵老师了,但赵老师对我们的点点滴滴,依然存留在我们心里,尤其是那节“改行”课,使同学们都觉得她超有智慧,好厉害好厉害。往事历历,一幕幕仿佛就在眼前,我觉得赵老师真是我身边最有智慧的人了!

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篇1:五彩的灯光智慧的闪光四年级作文500字

全文共 543 字

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昨天,我们一家去了黄山湖公园,去欣赏美丽的音乐喷泉。动听的音乐伴随着壮观的喷泉场景,有的喷泉如透明的玉柱直入云宵,有的象一双双欢迎远方客人的手,有的象雪松……。喷泉的下方有一排排灯光射过,有的绿色,有的黄色,有的红色……,我们看得如痴如醉,被深深地吸引住了。

突然一个问题出现在我的脑海中,为什么灯光是五颜六色的?

渐渐地,精彩的音乐喷泉表演结束了,但是这个问题仍在萦绕着我。我大胆地想象:会不会水有颜色呢?不过这个答案马上被否定了,因为水要是有颜色的话,那么喷泉的水落入湖中,湖水应该有颜色呀,可是它却清澈透明。我又假设,该不会是灯泡的玻璃是有颜色的?妈妈微笑着摇了摇头。

为什么呢?我真是百思不得其解,强烈的探知欲促使我急于解开其中的奥秘。我着手查找资料。原来,不是水有颜色,也不是玻璃有颜色,而是灯泡中充入了各种不同的气体。如充入氩气发出红光,充入氦气发出白色带蓝色的光,充入氪气发出金黄色的光,充入汞气体时发出绿光……,哇,是它们让生活变得多姿多彩!

这些气体产生的光不仅美化了我们的环境,而且对人类的帮助也很大。比如氩气发出的红光能够穿透浓雾,所以它在航海、航空、铁路及汽车灯光等方面应用广泛,很远就能看到红色的灯光,给驾驶者指引前进的方向。

小朋友们这下知道了吧,生活中处处有学问哩!

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篇2:橙子哥哥的“智慧锦囊”作文1000字

全文共 1163 字

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大家好!我是六(4)班的陈俊宇,大家可以叫我“橙子哥哥”。我已经快小学毕业了,在毕业之前,我想把我六年来收获的一些学习方法“打包”成一个个小锦囊,分送给大家,希望大家能从中挑选出自己喜欢的方法,并且将它运用到实际哦!

我们先来说说怎样培养学习兴趣吧!这是我抛给大家的第一个小锦囊:自我暗示。

什么是自我暗示呢?首先,我们要对自己不喜欢的科目充满信心,觉得自己一定能战胜它,然后多参加这方面的有趣活动,这样,我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子,我刚开始学习英语时,觉得英语很枯燥,没有趣味,以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候,我就在心中暗暗发誓:英语,我一定会战胜你!我在学好、学懂了学校里的基础知识后,回到家我还扩展阅读,读了许多英语故事,积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读,还观看了许多英语视频,了解了许多对话句型,时间长了,我竟然彻底喜欢上了英语。没过多久,我的英语成绩提升了不少。上周四晚上,中国对韩国的足球赛,教练里皮在比赛之前不仅对球员们进行了技术训练,还对他们进行了心理暗示,他说:“你们这一次完全可以赢韩国!在亚洲范围内,你们不惧怕任何对手!”他不断地重复这句话,球员们明显自信了许多。他还说:“很久没有进球了,也恰恰说明你们离进球越来越近了。”果然,在教练的鼓舞下,中国队以1:0的成绩赢得了胜利!

等到大家和我一样,转变了自己的学习态度后,我便可以送给大家第二个锦囊:制定小目标。

在学习有困难的科目时,大家可以适当建立一些小目标,定的小目标一定要在自己的能力范围之内,千万不要逞强,定一些做不到的目标哦!还是举英语的例子吧,我喜欢上英语之后,成绩依旧是一般般。怎么办呢?我记得有本书上讲过,制定一些小目标是一种好方法。于是,我坚持每天读一段英语小说,听一段英语录音,掌握五个单词。我每达到一次目标,就获得了一次成功的喜悦,这样持之以恒,我的知识水平得到了大大的提高!

在学习的过程中,我们难免会遇到许多问题和困难。为此,我想送给大家第三个锦囊:敢于提问。

有的同学碰到问题却不敢问,怕影响老师的工作。有的同学害羞,认为问题比较浅显,怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧!我以前数学成绩一般,妈妈为此想了许多办法,可成绩依旧没有提高。我非常着急,便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我:不懂就要问,不要怕,在学习上要脸皮厚点。我用上了这方法,常常缠着老师问问题,“打破砂锅问到底”这就是我的座右铭。只要一遇到难题,我就会缠着老师给我讲解,直到弄明白为止。我现在爱上了数学,在数学竞赛中,我获得了一等奖。所以,我们要勇于提问,不要害怕,要有一种刨根问底的精神。

同学们,你们是否从这些锦囊中得到了一些启发呢?我这还有几个智慧锦囊:“福尔摩斯探案法”“转移宝物法”和“自我展示法”,咱们下期不见不散!

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篇3:我的智慧校园600字作文

全文共 739 字

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我的校园是一个充满智慧的世界,在这里我懂得了、收获了许多的智慧,让我在人生的道路中,更加丰富多彩,我就带着你一起来我的学校看看吧!

有一次,我下课收英语作业的时候,我的好朋友没有写完,我疑惑的说:“你为什么不写英语作业?”她边写边说:“没有空。”我便说:“作业没有那么多,几分钟就能写完了啊!”他大吼着:“要你管!”我转身就走,也没有理她,我沉静了一会儿,让同学把她的作业本拿了过来,一下午的课都没有听,我为今天的事思考,我到底错了没,还是她错了,如果她错了我要不要告诉她?还是我错了,要不要认错?我认识到了我的错误,作为一个收作业的班长,如果别人没写,我可以催促他,而不是用不礼貌的语气与他说话,别人用不礼貌的话对我说,我不应该耍小性子,这让我感到我很自私,心胸狭窄,而是宽容的说,让他知道他的错误。那天,我道歉了,我承认了我的错误,并指出了她的错误,她也承认,这件事,她不应该用那种语气对我说话。

从那以后我们成了更要好的朋友,有什么错误,也会及时给对方指出,如果没有这个校园,我哪知道什么是友谊,责任和担当。

你以为我在这个充满智慧的校园只收获了这么多吗?我在社团也收获了很多。

学校开了许多社团,我参加的是文学社团,主要是演话剧,朗诵,写作。有一次,老师让我们每个人朗诵一首诗,轮到我的时候,我支支吾吾的读着,老师当时就批评我,老师说:“在你们人生的道路中会遇到很多挫折,我们不要怕丢脸,失败,因为那是成功的标志。”老师说完后,我就明白了,我大声而富有感情的读着,老师表扬了我,我超越了自己,那就是进步!

这时我收获到了勇气!

我的收获还有很多很多……

我的学校充满智慧,充满挑战,讲述了我们成长的艰辛。这是多么丰富多彩的学习生活啊!如果你愿意,我愿牵着你的手,到我智慧的校园散散步…

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篇4:我的智慧校园作文300字

全文共 413 字

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早晨,大地从睡梦中苏醒过来,朝阳初上,万物呈现出一派生机。听着同学们朗朗的读书声,伴随着悦耳的上课铃声,我似乎闻到了那一股熟悉的书香的味道。

文化绿城小学——这就是我们的学校!当我每一次听到这个充满朝气蓬勃的名字时,我就会立刻想到我们的校名寓意和校风:文质彬彬,绿意盎然。我们在花开缤纷的日子中走进了这个美丽的校园,从此在这个美丽的校园里陶冶情操,享受学习知识带给我们的欢乐;在校园里畅游知识的海洋,编织一个又一个梦想。我用快乐的心情写就跳动的音符,去谱写校园里的欢快篇章。

我爱我们充满书香的学校,因为它给我带来了无尽的欢乐,教会给我做人的道理,更给我了渊博的知识,引导我走向社会,放飞自己的梦想!

我渴望用我们的智慧和勇气扬起智慧的风帆,用我们的青春去奏响时代的强音。我们共同努力,不懈的坚持,智慧,和谐的校园乐章奏响。这就是我充满了智慧的校园,一个充满了欢乐的地方!它是智慧的摇篮,成长的阶梯,知识的源泉!我爱我们智慧的校园!

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篇5:初一作文:智慧和勇气

全文共 638 字

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智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合,成功才显得轻而易举。

记得触龙说赵太后的故事:战国时候,赵国国君去世,赵太后执政不久,欺软怕硬的秦国便要攻打赵国,赵太后无奈,只得向齐国求救,齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意,众臣纷纷进谏,赵太后龙颜大怒说:再有人让长安君去做人质,我便一口唾在他脸上!在这种情形下,众大臣谁也不敢再说一句话了。后来,一个叫触龙的老头来给赵太后请安,给并给他的小儿子走后门, 赵太后问:大丈夫也疼儿子吗?触龙说:比女人都爱呢!,就这样,赵太后一步步地进入了触龙的智慧圈套,最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气,还挽救了赵国上上下下无数的生命。

在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气,就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟,它的体形很小,这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝,它把树枝衔在嘴里,当累了的时候就把那截树枝仍在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃,当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

一截树枝,一个愿望,一份执着,我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧,惊叹小鸟的勇气。

其实,我们是小鸟,在人生的大洋里,风浪是必然有的,而风和日丽是偶然的,要想在大洋中不受风浪的侵袭,必须有智慧和勇气。我相信:智慧无处不在,勇气也常常闪亮在不经意之间。

[初一作文:智慧和勇气

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篇6:我的智慧校园作文300字

全文共 448 字

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我的学校叫文化路第二小学,那里是我成长的地方,就像我第二个家。

校园里记录着我的痛苦和快乐。我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的家,一个充满知识和欢乐的家。

门口是几位保安叔叔,他们非常敬业,不管刮风下雨,他们总是站在学校门口,管理着我们的进进出出……

走进了学校,向左前方看,那是我们的升旗台,再往四周看,都是我们的教学楼。走进教学楼,你会看到墙壁上挂着许多戏曲名家的介绍和作品,还会听到同学们娓娓动听的朗读声。

我们学校每个教室都安装了班班通,我们可以通过班班通来进一步了解我们学习的知识。

校园里有许多花花草草,比如:梧桐树、杨树、菊花、百合、牡丹等植物。我来介绍一下梧桐树的作用吧:梧桐树为栽培与庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。种子抄手可食用或榨油,有为不干性油。茎、叶、花果和种只均可要用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我永远都不会忘记这有我童年回忆的校园!

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篇7:灵动童年之智慧亲子联谊赛作文1000字

全文共 1220 字

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这是我在薛小的第四个年头,在我的童年记忆中,我们402班已连续举办了好多场有意义的活动。其中包括了生日会、饺子宴等等。今天下午,一场别具生面的活动即将在这里举行。

不到一点,一楼的小报告厅已挤满了众多家长,而小朋友们则忙着化妆、打闹。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,是啊,我们即将迈入五年级高段,也许这一次是我们在学校的最后一次大型活动了,今后的我们,会将更多的精力投入到学习中。为了这次活动的顺利举行,我们的班主任张老师投入了很多的心力和精力,我们也是练习了再练习,今天是我们展示自己的一天,也是放飞心情的一天。

下午一点,活动在顾康静天籁般的歌声中拉开了帷幕。只见她身穿蒙古服,脚蹬一双红色的靴子,英姿飒爽,那百灵鸟的歌声深深地打动了每一个人的心。紧接着是我们的汉服表演。只见白衣黄裳,广袖飘飘,公子手持折扇,与好友惜惜而别。众多公主衣裾渺渺,配着紫色的油纸伞,仿若月下仙子踏波而来。悠扬的烟花三月,每个人都醉了,我愿重回汉唐,再奏角徵宫商。着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。如雷般的掌声响起,原来只是一梦而已。

接下去,振奋人心的“抱团共存”活动开始了。首先是第二组和第三组的比赛,而第一组和第四组则在场地的另一头进行。“剪刀石头布”,刚开局,我们便被对方“杀”了一块布,但是我们并不灰心,沉稳应对,终于扭转乾坤,反败为胜。再看场地的另一头,其中一组已剩下一块布了,可怜的爸爸背上背了一个,两手抱着两个,脸憋得通红,但还是坚持着站在仅有的几块布上,旁边的同学和家长都说算了算了,认输吧。这位爸爸始终一声不吭,坚持,再坚持。奇迹出现了,对方脚下的布越来越少了,每个人的心都提到了嗓子眼了。“胜利了!”大家欢呼着,跳跃着。输了的那一对懊恼着。任何事只要坚持,哪怕只剩最后的一线希望,终有成功的机会,如果早早放弃了,那是一点希望都没有了。坚持就是胜利!

终于到了“纸杯搭搭”游戏了,这可是同学们期盼已久的游戏。俗语说得好,人心不足蛇吞象。有好多同学都因为强烈的求胜欲望而失败了。但总是有那么一部分人,他们只搭了五个、六个就罢手了,任你旁边的人在鼓劲,他始终是以不变应万变,结果出乎意料的事情发生了,搭得高的往往根基不稳,“哗”一声全倒了,而只搭了五六个的反而赢得了最后的胜利。它让我明白,求胜有时候是需要技巧的,首先根基要稳,在稳得基础上再往上搭,到了一定时候,如果没有一定的把握,宁可停止不动,这个时候不做要比做更好。很多人追求高度,而忽略了稳,最终导致失败。

最后进行的是知识积累赛,如“诗词串串连”“汉子书写”等等。这是非常考验汉字功底的,没有平日的积累,我们只能望洋兴叹。差之谬里,失之千里。

时钟已是午后四点了,快乐的时光总是如此短暂,不知不觉,本次亲子联谊赛已进入尾声,同学们唱着,跳着,在我们的欢歌笑语中本次活动画上了圆满的句号。感谢张老师和热心的家长,为我们的童年生活增添了许多美丽的色彩。我们唯有努力,努力再努力,方不辜负这灵动多彩的童年。

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篇8:坚持里的智慧

全文共 695 字

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周星驰执导的电影《西游降魔篇》一经上映便引起了广泛的关注与热烈的讨论。无疑,它完全颠覆了人们对传统孙悟空形象的认知,周星驰也曾坦言有过犹豫。然而,周星驰毕竟是周星驰,他坚持了自己对善恶观的创新,又巧妙地用寓庄于谐的方式将其呈现,使人们能够接受这样的“颠覆”。尤其是以儿歌三百首化为大日如来真经的手法,更使人们在周氏风格中,对真真假假,善善恶恶做出新的反思与评估。

我想,周星驰的做法与莱伊恩确有异曲同工之妙。他们都清楚地懂得,坚持并不意味着一路直行,横冲直撞,不顾一切。其实,坚持与妥协,抑或放弃的矛盾,并不是不可调和。换一种方式,或许就有两全其美的效果。周星驰电影的大卖,莱伊恩设计的成功,无不体现出一种存于坚持里的智慧

诚然,坚持是生命中重要非凡的品质,或许有人会说周星驰或莱伊恩的坚持不够纯粹。但如若坚持到了一种无法变通的境界,甚至于达到危害自身、伤害他人的地步,这样极端的即便纯粹,又有何意义可言?

当顾圣婴为坚持音乐理想将肖邦手模扎进胸膛的那一刻,当王国维为坚持理想决然跳入颐和园泥湖的那一瞬,当傅雷上吊,当老舍跳湖……他们的心中,是否曾闪现过后悔的微光?他们的所谓“坚持”,让亲友悲痛,让世界叹息,更让原本华彩的生命失去了色泽。这不是真正的坚持,它袭了名称,却变了相貌,不是两全其美,而是两败俱伤。

因而坚持与妥协的平衡便显得尤为重要。当然,妥协并不意味着放弃,而是在不悖于自身原则的情况下,做出更好的坚持。即便在那个逼得路翎、胡风成疯的年代,依旧有陈寅恪、辜鸿铭、黄侃之流,以各自的方式,悲情但不绝望地坚持着各自的信念。可能改变了形式,却不变更初心,坚持中的智慧确实值得我们所探寻。

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篇9:与智慧同行作文300字

全文共 335 字

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人生不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难。只有我们运用好智慧,才能无往不胜。

那天,我在教室里捡到五元钱。我高兴得不得了,可以去买我最喜欢的冰棒。可是,我又想做一个诚实的人,不想到其他人背后嘲笑我。可是,怎么找到失主呢?钱又不会说话,大声地在教室里,要是有人撒谎怎么办?对了,我脑袋一拍,可以交给老师啊!老师肯定能解决问题。

五年级时,我的电话手表丢了,我急得不得了。这可是爸爸买给我的,不见了肯定会挨骂,而且以后怎么联系他们呢?我灵机一动,完全可以让我的好友拔一下。果然打通了,捡到的人立刻还给了我。

我有点懒惰,比较贪玩,但我想取得好成绩。为了改掉自己的坏习惯,我想了想,让爸妈监督我。这样,我每天都能做到自我努力。

人生路不平坦,需要动脑,才能趟过水,爬过山,看见彩虹。

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篇10:我的智慧校园小学四年级优秀作文450字

全文共 451 字

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我们的校园是一个美丽的校园!位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时,让我感到神清气爽,心情舒畅。

当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个性目的大字,那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,那里种满了各种各样的鲜花。

校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸,痒痒的。一阵风拂过,地上的小草快乐的跳起舞来,可爱极了!教学楼在校园的南面。从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习,旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课了的时候同学们都会来玩,有的跳绳,有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要坐位上没没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面,还有教室的植物角,那里放了许多鲜艳的花,给我们教室增添了无限生机。

啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅,合成了这美丽的中心小学。

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篇11:哲理小故事四:黑白分明的智慧

全文共 473 字

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1995年,盖天力公司研发出了一种新的感冒药“白加黑”。当时,市场上的感冒药非常多,但无论是中药还是西药,销量都很难有实质性的突破。

怎样才能在这个竞争激烈、产品同质化严重的感冒药市场拼出一条路来呢?盖天力公司通过仔细调查后发现,一般感冒药含有的镇静剂会让人吃了犯困,上班的人怕吃了感冒药犯困,白天都不敢吃。

针对这一情况,盖天力公司做了一个小小的改动:把公司生产的感冒药分成白片和黑片,并把感冒药中的镇静剂“扑尔敏”放在黑片中,其他的依旧不变。然后,盖天力公司又针对新产品“白加黑”的特点,推出了一个温馨体贴的广告语:“白天服白片,不瞌睡;晚上服黑片,睡得香。”

借助黑白分明的独特创意和温馨的广告词,“白加黑”上市仅180天销售额就突破了1。6亿元,在短短的半年时间就占据了感冒药市场15%的份额,登上了行业第二品牌的宝座。

盖天力公司看似只是简单地把感冒药分成黑白两种片剂,其实不然。它不仅在品牌的外观上与竞争品牌形成很大的差别,更重要的是它迎合了消费者的生活习惯,让消费者感受到了无微不至的温暖和贴心,这就是盖天力公司精心策划黑白分明的智慧所在。

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篇12:自然的智慧作文800字

全文共 805 字

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自然是一门科学,一门最为博大和优美的科学。自然拥有的广阔无限的知识与智慧,与人类的智慧——那不值一提的小水滴相比,更像是一望无际的浩瀚海洋。

自然科学里,从来没有发明一说。人类总把发明与创造看作一项能使人功成名就的事,可对自然来说,那不过是雕虫小技罢了。爱迪生,被称作“发明大王”,一生有一千多项发明专利。可自然呢?仅目前已知的生物种类而言,现存近一百万种,生物学家们还估计认为尚有九分之八没有被我们发现,再算上已被灭绝的,自然的创造力才是最无穷的啊!物理定律、法则,哪条不是从自然中来的呢?各式各样奇妙的化学反应,产生了几十万种有机小分子,进而又有机组合,形成了自然最骄傲的作品——生命。这一切不优美吗?不澎湃吗?

几乎所有科学技术都要么是取于自然,要么是模仿自然,要么是研究自然,最简单的例子莫过于物候学和仿生学了。可即便是那巨大无比的大型强子对撞机,不也是为了探索自然界最基本的秘密:能量和物质与粒子的本质吗?分形几何学,一门取自于自然的数学,用数学语言来严谨描述自然,就连螺线,都广泛存在于生物体表面。而抛物线的抛物运动轨迹,也可以用数学去描述。就连这门待在实验室的科学——化学,都在描述元素们最基本的性质与来历。我们从来没有完全探索过自然,也永远不会了——歌德尔不完备性定理如是说,或许自然就是不想给我们一览无余吧。

自然不仅在技术上远超我们,连思想上也从不落后。它不知比我们早几十亿年就懂得了什么叫平均——适者生存。我们要联合,却总是分崩离析,可似乎大雁做得更好:它们这么联合着一起和谐居住了几万年。同样,白蚁也有着森严的等级制,你或许认为这是相当落后了,可别忘了,她比我们早了几十万年就有了这一制度呀!自然,一直是个绝佳的领袖,也是一位仁慈的母亲,她不会轻易放弃一个物种,更不会抛弃。自然,现在面对她的孩子,她的作品们正自相残杀,不知作何感想?

自然面前,人类,是不是该把昂起的头低下,接受自然的教导呢?

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篇13:我的智慧校园作文

全文共 560 字

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这里承载着我快乐的梦想,这里保留了我开心的笑容,也记录了我辛勤的汗水。这里,就是我的智慧校园

进入我们学校的大门,就会看见一朵朵鲜艳的花朵,如同天女散花般美丽,好像在说:“你好呀!欢迎来到美丽的校园。”

学校的北面是升旗台以及北教学楼,庄严的升旗台上飘扬着一面鲜艳的五星红旗,我只要看着它,心里就油然生出一种自豪感。我们的教室就在北教学楼,那里时常传来朗朗的读书声。进入教学楼,你就会看到墙上有许多戏曲名家的资料,下课时同学们就会去观赏这些资料,了解更多关于戏曲名家的故事。我们的学校对戏曲特别重视,不仅有每周一节的戏曲课程,校门口还有两个可爱的戏曲卡通人物,好像在说:“同学们,你们一定要好好学习呀!”音乐教室在东教学楼,那里时常传来阵阵悦耳动听的歌声,恍如进入了音乐殿堂。南教学楼前有一片健身器,同学们一下课,就会跑到那里玩耍、嬉戏。

我的校园真的充满了“智慧”。在这里,我熟知了唐宋著名诗人的诗词;探索了数字的奥秘;与26个英文字母交了朋友;了解了计算机的起源;用双手描绘出了山川河流;与戏曲名家共同进入了戏曲的乐园……怎么样,我的学校有“智慧”吧!

即使以后我们毕业了,也绝不会忘记我的智慧校园,因为这里有我们又敬又爱的老师,有我们亲如兄弟姐妹的同学,这里保留了我们太多太多珍贵的记忆,我的“智慧校园”永远在我的心里!

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篇14:初中作文:思考的智慧

全文共 717 字

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霏霏细雨飘个不停,像是隐若在铅色云层后面的仙女们,向人间洒下幸福的种子,暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意。乘车来到少年宫,一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿油油的叶是那么清新、淡雅,一股微风吹来,花儿散发出一股股清香,沁人心脾;红的花儿,衬着茂盛的绿叶,好似一个小女孩害羞地用手捂着自己的红脸蛋;黄色的花儿也被青青的细叶衬托着,益发显得多姿多彩了。我和镒镒急匆匆地奔向了淘气屋,虽说今天是下雨天,但是少年宫里照样挤得水泄不通。淘气屋里充满了孩子们的欢声笑语,我赶忙脱了鞋子,急急忙忙地奔到了淘气屋里欲要开始痛痛快快地大玩一场,让咸咸的汗水痛痛快快地流一身。真正进入淘气屋,我便看得目不暇接了:瞧,那儿色彩鲜艳的金色千秋;瞧,那儿弹力十足的跳跳网;瞧,那儿五颜六色的翘翘板;瞧,那儿童真无限的欢乐球海;瞧,那儿刺激搞笑的滑滑梯等等。大千世界,无奇不有。就冲着这股天真无邪的劲儿,我一下子失去了原本应有的冷静和思考,漫无目的地玩了起来。我一会儿沉浸在球海欢乐的海洋中;一会儿又荡漾在金色千秋童真无暇的天堂中;一会儿又奔腾在“探野道路”刺激惊险的荆棘道路上……“叮铃铃,叮铃铃”三十分钟很快就过去了,可是我和镒镒依旧还有许许多多淘气屋里好玩的、令人看得眼花缭乱的小游戏都没有玩过,我心里充满了遗憾。“懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是‘愚蠢’,思考才能获取智慧,拥有智慧的人才会学会思考。”仔细阅读了前苏联作家高尔基的名人名言,我羞愧万分,因为不管去完成任何一件事,都应该学会思考,长久地考虑以后、未来。

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篇15:智慧寓言故事:驯养斗鸡

全文共 2102 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

驯养斗鸡

春秋战国时代,齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡,他为了取得胜利,专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。

纪渻子是驯养斗鸡的高手,有一套祖传的方法,齐王是斗鸡迷,把纪渻子雇来10天后便召见他,询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。

纪渻子禀告齐王说:“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲,模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。

又过了10天,齐王心里憋得不耐烦了,传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声,看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间,如果急于求成,会前功尽弃。

齐王听了他的劝,又熬过了10天,不见驯鸡的消息,心中十分窝火,派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问,纪渻子说:“差不多了,驯养已到关键阶段,斗鸡目前的目光过于敏锐,虽有斗志,但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报,问他现在能不能参战。

纪渻子果断地否定说:“不行!”

齐王发怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”

“大王就是杀了我,我也不会同意去参战,斗鸡此时参斗,难操胜券。”

听纪渻子如此回答,齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人,遂收回成令,让他继续驯养。

纪渻子走后,齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫,带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡,要么交人头的决定。

在鸡场,纪渻子迎见齐王:“差不多了!”

皇上听毕问他:“可以参斗?”

“完全可以。”纪渻子肯定地回答,“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫,仍神色自若,视而无见,毫无反应。看上去像一只木鸡。”

齐王转怒为喜,亲自看见斗鸡,只见它昂首挺胸,精神安定专一,不惊不动。连连叫绝:“好鸡,好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前,这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步,腿都吓软了,转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合,纷纷狼狈逃窜。

真正有本领和才能者,都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼,反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备,才能成大器。

【管庄子刺虎】

管庄子是远近闻名的勇敢的猎手,他常常一个人猎杀虎豹豺狼,无所畏惧。

一次,管庄子来到一座山前,见有两只老虎在那里争吃人肉,正在拼命厮打着。它们时而举起前腿互相猛扑,时而互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着山林。

管庄子举起锋利的猎叉,正要上前刺杀这两只老虎,与他同行的管与连忙拉住他,说:

“老兄且慢!”

管庄子说:“还等什么?现在两只老虎正在厮打,我得乘它们不备刺杀它们。不然的话,这两只老虎一会儿平静下来,重新和好,我还对付得了吗?”

管与说:“最好的时机还没到。你想,老虎是凶猛的野兽;人肉,是老虎最美的食物,它们为争夺这块食物正疯狂搏斗,不最后见一个高低,它们不会罢休。两虎真的动怒拼打,弱些的肯定会被咬死,而强些的那只虎也会被咬伤。等到它们死的死了,伤的伤了,你再行动,只需要轻而易举地将受伤的老虎刺死,这两只老虎就都属于你了。”

管庄子恍然大悟。原来管与给管庄子出的是一个只需付出刺杀一只伤残老虎的代价,却能收到杀死两只老虎的主意。这真是一个好主意!

这则寓言告诉我们,做事情要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,收到事半功倍的效果。

【惊弓之鸟】

战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”

故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。

这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏,于是就老是害怕再次发生类似的事情,可以说是惊弓之鸟。

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篇16:我的智慧校园600字作文

全文共 644 字

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我的学校是一朵美丽的云朵,每个班级都分布在它的每片花朵里。

我们的课桌和椅子都不是木制的,而是用一种特殊材料制成的,比如说:你要想一个圆形的凳子,那么你只需要揉两下,一个圆形的凳子就做好了。怎么样,我们的凳子和课桌是不是非常有趣呢!

学校的图书馆虽然很小,但它却能装很多书。因为这个图书馆把书籍都放到了地下仓库。等你需要的时候,你只需要在图书馆的一个小东西上说出你想要的看的书的名字,它就会在10秒之内把这本书弹到你的面前。当然,这本书是不会掉到地上的,因为我们的图书馆是由特殊材料制成的。

再来介绍介绍我们的操场吧。我们的操场不再是土操场了,而是进口的折叠操场。这种操场在下雨的时候就会自动折叠起来,在太阳明媚时就会自动展开供孩子们玩耍。

同学们需要去卫生间的时候会发现学校的卫生间里面有镜子,更衣室等等。而且,同学们冬天去卫生间的时候不用怕厕所冷,因为卫生间里装的有暖气。

如果你仔细观察的话,你会发现每个班级门口都有一个小型飞船,那是供我们进班用的。如果你不想坐飞船的话,你可以从花朵底部的电梯上去,坐滑滑梯下去。

进校的时候,你会发现我们学校门口是没有保安叔叔的,因为学校的校门是电动的,学校周围都是机器人,在保卫我们的安全。

我们的学校还设有早餐室,主要是提供给早上出门急来不及吃早餐的同学,学校的早餐室和自助餐厅一样,想吃什么都可以自取。而且,还有饭后甜点和水果,以便于学生能均衡饮食。

我的智慧校园就是如此的漂亮便利人性化,让我们时刻都置身于愉快的环境中,得以健康快乐的成长,我爱我的校园!

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篇17:大自然的智慧作文800字

全文共 894 字

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在盘古还未将人们从混沌迷茫解救出来时,自然,就已经静静伫立在那里,不悲不喜,好似在静静等待着这群无知无助的儿女们。踏过沉静的山,山无言;涉过深沉的水,水不语;走过朴素的花,花静然;拂过安然的叶,叶肃默……这山水花叶,这日月星辰,这千亿年来亘古不变的大地山川,究竟隐藏着多少奥秘等待人们去探索,又究竟包含着多少智慧等待人们去汲取。

大自然的智慧,人类社会发展的根基。从电闪雷鸣而致的大火中捡拾到熟食,人类由此走出茹毛饮血的时代,从青苗野黍的随风沐雨生长中悟到播种收获之道,人类由此走向丰足稳定……现代人从夜空中翱翔的蝙蝠身上得到启示,发明了超声波装置,又由大海中畅游的海豚得到启发,发明了雷达。如此之例不胜枚举,人类社会由此而欣欣向荣。

大自然的智慧,人类灵魂的洗涤剂。王安石与友人游历褒禅山,幽深险峻的山让他发出“尽吾力而不能至者,可以无悔矣”的感叹,由此他更尽心于为自己的改革而奋斗,结果虽不如他意,但于他而言终究无悔,相信他于九泉之下亦可以无憾了;大洋彼岸的梭罗,每日执桨划于那清幽秀丽的瓦尔登湖之上,与山为邻,以水为伴,听蜂鸣鸟唱,看云霞流转,每日用他那挚爱的笔一点点记录下他逐渐圣洁,逐渐宁和的生活。在瓦尔登湖畔,没有了喧嚣浮华,只有那万年不变的湖水在静静流淌。这神奇的一滴,这使人生命得以神奇过滤的自然。

大自然的智慧,人类生命轮回的所在。生若夏花,灿烂绚美;死如秋叶,静然肃默,生死轮回,树高千丈依然归根,静坐林中,感叹世事。春夏秋冬,正如人之一生,春的生机,似幼儿的希冀;夏的热烈,似青年的奔放;秋的成熟,似中年的丰硕;冬的静谧,似那华发丛生的老年。与万物同归于寂,然人的一生不同于虫鱼鸟兽,不应只在进食与死亡间徘徊,人类生命需要通过奋斗留给后世以精神财富,花草通过绽放尚得一世美丽,作为万物灵长之人类,焉能使这一生碌碌无为,苟且虚度?大自然的智慧,着实无穷无尽。人类未到之前,他就已经精精彩彩,复复杂杂存在了千亿年,人类数百万年的生存史,与之相比,不过沧海一粟而已,况且还需依附自然而生存,如此我们还有什么理由不去向大自然虔诚俯首,大自然的智慧,依旧需人们不断去汲取,去领悟……

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篇18:宽容与智慧

全文共 987 字

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在开往费城的火车上,中途有一个女人上了车,她径自走进一节车厢,并选了一个座位坐下。这时,她对面的一个男人点燃了一支香烟,深深地吸了几口。女人闻着烟就难受,她故意扭了扭头,轻咳了几声,想提醒对方不要吸烟。可是那男人完全没有注意到她的举动,还是若无其事地吸着。女人忍无可忍,生气地对那男人说:“先生,你可能是外地人吧,这列火车专门有一间吸烟室,这里是不允许吸烟的。”听女人这样说,男人完全明白了,他微笑着,歉意地将手里的香烟掐灭,丢到了车窗外。

一会儿,几个穿着制服的男人走了进来,他们来到女人身边,对女人说:“这位女士,很对不起,你走错车厢了,这是格兰特将军的私人车厢,请你马上离开。”女人惊悚不已,原来坐在她对面的就是大名鼎鼎的格兰特将军,她感到非常害怕。但格兰特将军没有丝毫责怪她的意思,他的脸上依然挂着淡淡的微笑,和蔼可亲地对下属说:“没事,就让这位女士坐在这儿吧。”

格兰特将军的宽容赢得了女人的敬重,他的仁德被人们广为传颂。格兰特将军正是凭着这样一种博大的胸襟征服了手下的士兵,使得他在战斗中攻无不克,在每一次险境中都能化险为夷。

宽容是一种胸怀,是一种风度,是一种美德,更是一咎智慧。宽容他人,不但不会令自己的利益和声誉受损,反而会因此赢得人心,得到了们普遍的认可。尤其是对待对手,宽容往往会产生让人意想不到的效果。

林肯在参选美国总统时,他的竞选对手斯坦顿曾想尽一切办法在公众面前侮辱他,让他丢脸出丑,还编造出各种各样的谣言诽谛他、污蔑他,破坏他的形象。为此,林肯吃尽了苦头。但最终林肯还是击败了斯坦顿,顺利当选为美国总统。正当所有的人都以为斯坦顿从此就要倒霉时,他却意外地被林肯委任为参谋总长。林肯的宽容和大度彻底感动和征服了斯坦顿,在后来的工作中,斯坦顿总是身先士卒,尽心竭力,以此报答林肯的知遇之恩。几年后,林肯定暗杀,全国人民在悲痛之余,用了许多赞美的话来形容这位伟人。其中,斯坦顿的话最有分量,他说:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字将流传万世。”

在生活和工作中,我们难免会与亲人、朋友、同事发生摩擦,产生各种误解、纠纷、仇怨等,如果处理不善,就可能使矛盾升级,使自己处于被动不利的局面,甚至还会让自己陷入无边的烦恼,生活和工作都蒙上一层阴影。

宽容别人,其实也等于给了自己制胜的力量。事实证明,宽容大度的人更能得到别人的尊重和帮助,从而使自己生活得更愉快。

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篇19:智慧生活

全文共 1270 字

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灰尘是人人厌恶的东西它,灰尘与细菌的危害灰尘是人类不能容忍的现象之一。灰尘是具体的,有时也表现为抽象,它无处不在,也令人防不胜防,是滋生有害细,灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类的呼吸道疾病

从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。当空气中有超多灰尘,且相对湿度到达必须程度时,水汽即构成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。

再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会带给导致降解的酸根和金属离子。有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附潜力很强,能够将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。灰尘中往往内含粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。

其生物特性:由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。微生物在生长过程会分泌出内内含酶和有机酸的霉斑。灰尘是人人厌恶的东西,它有碍环境?生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是「时时勤拂拭,勿使染尘埃。」然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一齐在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

搞笑的是,尘粒还有个「怪脾气」,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而「喜欢」吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,务必依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气到达饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而构成稳定的水滴,能够在空中长时光地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能构成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多单调啊!

灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是「废物」的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

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篇20:我的智慧校园作文600字

全文共 708 字

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我有一个智慧校园,在这个智慧校园里我学会了成长,获得了知识,每天都沉浸在欢声笑语中!晨曦徐徐的拉开了帷幕,又开始了绚丽的一天,我迈着欢快的步伐带领着大家探索一下隐藏在我美丽校园的大智慧。

首先,映入眼帘的是我们学校的LED大屏幕,上面有时播放着我们上课时的情景,一个个背挺的很小树一样直,坐姿端正;有时播放着社会主义核心价值观的标语;还有时播放着伊品班级的荣誉信息,屏幕下方是一个小花坛,每年的花都不一样,今年的是向日葵,张校长说,它代表了我们一个个灿烂的笑脸,每天迎接着我们的到来!再往里走就是我们的前操场,我们每天伴随着欢快地音乐在那里跳课间操,上了楼就是我们的教室了,在早上,每个班级都会传来朗朗的读书声。每个班的黑板都是可推拉式的,里面是一个触屏的大电脑,老师每天用它播放课件来给我们传授新的知识!再往前走,就到了我们的微机教室,一个个摆放整齐的桌子上面都放着一台电脑,在前面的讲台上放着一台大的教师机,用它来掌控我们所有的操作,使我们畅游在信息时代里,获得更多更新的知识!微机教室向上一层是我们的大多媒体教室,通常是老师开会或我们试听课用的。走出多媒体教室的们,左边就是我们的录课室,老师经常会带着我们去录视频课,这个教室可以完全可以隔离外面一切的噪音,让人感觉心里非常安静,还有些小愉快。

在这个信息时代发展的今天,我们的智慧校园也在不断地发展,我们的学校可不止这科技带给我们的“智慧”,我们还有VR教室,扎染教室,古筝教室等等……。

我们的国家在不断地变强,我们的科技也在不断的进步,我们的智慧校园也在不断地增加,增强!作为一个社会主义的接班人,我们更应该好好学习,让我们的小智慧来创造我们的“大智慧”吧!

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