写篇关于朋友与朋友之间的作文（最新20篇）

众所周知，乌龟是一种爬得非常慢的动物，跟蜗牛并列。我就养了这么四只“爬的慢”的乌龟，两只中国龟，还有两只来自国外的朋友——绿油油的巴西龟。

为了看一看乌龟爬的有多慢，我就请我的这四只乌龟朋友来一场“国际大赛”。瞧，我们国外的朋友——巴西龟1号首当其冲，看它背着重重的壳，四脚粗得跟柱子一般，头缓慢地伸出来，迈开沉重的步伐，就在我以为它一个小时才能爬动一厘米的时候，它突然跑了起来，完全出乎我的意料，哎呦喂，这位来自巴西的朋友跑的挺快的嘛!看，我们的另外一个国际友人，巴西龟2号也不甘示弱，“冲”了出去，动作麻溜地不要不要的。看来乌龟爬的也没有我们想象的那么慢嘛!不过，我们的两位中国选手怎么不冲呢?“嘿嘿，比赛时间马上就要到啦，别发呆了，朋友!”在我的呼唤下，它们终于迈开了一步。再看看前面的巴西龟，咦，龟呢，2号巴西龟一溜烟工夫就爬到花盆下面了，1号巴西龟正在尝试爬墙恢复自由。“国外的朋友，你犯规啦!”在我的强制修正下，它们不情愿地往终点跑去了。

我们再来看看中国选手，怎么跑了一步就停了。我把龟粮撒在它的前面，没想到奇葩的中国龟完全不理睬，只管在“赛道”上睡着了?我弹了弹它，它居然一下就缩了进去，唉，算了，由着它吧。这时候巴西龟1号已经爬到了终点：架子底下，夺得本次大赛桂冠。

乌龟赛事到此结束，原来不是所有乌龟都跑得慢呀。我的巴西龟朋友，你完全可以和兔子比一比了!

I have many friends, but Jim is one of my best friends. He is not handsome,

but kind-hearted. We know each other at primary school. He was the tallest in

our class at that time. He is good at study and playing basketball, while bad at

playing table tennis. Everytime he has delicious food, he will give it to me.

Moreover, whenever I feel sad, he will play with me and comfort me. However, he

is not spoilt me. For example, everytime I meet difficulties in study, I would

like to copy his, but no matter what I say, he never give his homework to me to

copy. Instead he teaches how to do it. All in all, no matter what difficulties I

meet, he will help me. It is him make me realize that a friend in need is a

friend indeed.

人们常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友.我不是很了解兔子,直到我家也养了一只,我才喜欢上了兔子。

那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。

乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，好像在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。”

有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，好像在说：“主人这是谁啊?对我这么好?”

时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是陪伴我一年的伙伴。

我最近读了本绘本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的没有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌弃他。他对朋友很真诚，为了去见朋友阿三，差点儿失去了生命。最后兔六通过对朋友的关爱和理解交到了许多朋友，为此我很感动。在实际生活中我也有一位这样的朋友。

我的好朋友名叫苏洋，她的脸圆圆的，肉乎乎的非常可爱。她很爱看书，是一位文静优雅的小淑女。她有不会的问题会请教老师，偶尔也会问同学。她上课时总喜欢举手回答问题，老师没请到她时她会很难过，不过到了下课时，同学们和她一起玩一些益智游戏，此时她又会开心起来了。

在我刚上小学的时候，我就认识了苏洋。一开始(上第一节课时)，我就觉得她的名字很好听，后来罗老师告诉我谁是苏洋，在放学的时候我碰见了苏洋，我就大喊了一声“苏洋!”从此我们就成了好朋友。

上次，本来我们该带周二课要带的课本，她带了周一的，我就热心的把我的课本借给她用，她很感激我。在我过生日时，她送了我一个非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也计划着送她一个礼物。

我决定一定要珍惜这珍贵的小学六年时光;珍惜她是我好朋友的这段宝贵时光;珍惜我们友谊越来越深的这段美好时光。

我的朋友数不胜数，其中有一些好朋友它们非同一般，那便是我的动物朋友。我的朋友小蜗牛经常出现在外公的小菜园里。它们像小精灵一样，大小不一，无论走到哪里都背着那精致的，螺旋状的壳，壳里包裹着那奇异，柔软且微微透光的身体。还有那长长伸着的触角，都令我如此着迷。小蜗牛是从容的。每当早晨晨露晶莹时，它才慢悠悠的从家中探出脑袋，两根触角缓缓的舒展开左右探望一番，然后开始挪动身体，背着自己的家向前蠕动。如果遇到坚硬的石头之类的，它往往会从旁边绕过，寻找一条最合适的道路。

对于这小精灵我很好奇，它是怎么走路的呢？我目不转睛的盯着蜗牛的爬行，只见它柔软的身体紧贴地面，身体慢慢的向前移动，不一会它的身后就会出现一条白色的痕迹。查资料后才得知，原来蜗牛没有其它动物那样弯曲自如的脚，在腹部有一种能动的腹足，就是蜗牛的脚，在爬行的时候腹足能分泌出粘液，可以减少摩擦，有利于爬行，所以才会出现蜗牛爬过的地方有一条白色的线，那便是粘液干了的痕迹，实在是太有趣了。小蜗牛是坚定有韧性的。它们一旦锁定目标，便会沉稳踏实的前进，天空对于渺小的蜗牛来说，这目标会被误认为好高骛远，但是它依然是那么坚定，缓缓的一往无前不停的攀爬。

我的蜗牛朋友让我提高了观察能力，还让我增长了知识，更让我明白了处处留心皆学问的道理。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

以前，我总以为朋友只是一种工具。它只是陪我上学的工具，它只是陪我回家的工具。我那时想，我永远都不会得到真正的友谊。因为我觉得每次的每次，都是我在付出;每次的每次都是我在在乎，别人根本就不在意。但，我发现我错了。其实，我身边早就有着几个很好很好的朋友，只是我不知道而已。 In the past, I always thought my friends were just a tool.It is just a tool to accompany me to school, it is just a tool to accompany me home.I thought at that time, I would never get real friendship.Because every time I feel that I am paying every time; every time I care about each time, others dont care at all.But I found that I was wrong.In fact, I have a few good friends around me, but I dont know.

还记得初一时，我哭了。那次我真的受不了，心很痛很痛。为什么我把她当作我很好很好的朋友，她表现却让我觉得我自己是多余的。那次，我哭得好厉害好厉害。那几天我心情真的真的好差，可是她却没有问过我一句，也没有关心过我。她，依然做着她自己。晚上回到宿舍，我躺在床上，克制着不让自己流泪。

可是，泪还是调皮的落下了。似乎没想到我跟她的事，它就忍不住落下。那天晚上，我哭了一夜，你知道吗?第二天，我的眼睛都肿了，可是她似乎不知道，还是做着自己。那几天，我们都没理睬对方，她也不闻不问。最后还是我说和好的。也许，她不把我当做你的好朋友吧!但是，我现在、一直都会当她是我很好很好的朋友的。因为我很重视很重视。在这里，我还是要谢谢她，让我拥有过这一段美好的友谊。

2019年3月26日，我又哭了。那是我在学校第二次哭的那么厉害，原因还是朋友。我们几个每天都一起上学，一起学习，一起放学，一起吃饭。

我真的很庆幸有你们几个那么好那么好的朋友，真的。记得，我们那天很例外，洗澡之后才去吃饭。吃完饭后，因为其中一个的一句凶话，我哭了。本来我是没哭的，因为一路上，我们都很沉默，所以我就在胡思乱想。于是，泪就不自觉得流下了。并不是她对我凶，而是我觉得自己好失败哦。那时我觉得自己又是在付出的那个，为什么每次我都是那个角色?

真的，我很不懂。另一方面，就是她的话并没有错。我想，那时候她们应该很惊讶吧!因为在别人的眼里，我是一个很喜欢笑的女生。她们每天都看到的就是我的笑容，没有一天我是不笑的。那天，她们为了哄我，就去了买雪糕回来。那一刻，我真的很感动，泪再次湿润了我的脸。并不是因为那个雪糕，而是因为在她们心中，我是重要的。

我是一个很重视很重视朋友的人，一旦被列入我的朋友行列中，我一定会付出真心地去珍惜的。

朋友，谢谢你们!

我的好朋友是姑姑家的一只成年的拉布拉多，它叫八一，因为它是八一建军节出生的。

八一全身毛茸茸的，就像披了一件金黄的毛皮大衣似的。它长着一对很漂亮的眼睛，还是双眼皮呢!看到它喜欢的人，眼睛总是眨呀眨的，而且尾巴总是甩呀甩的，可讨人喜欢了!

八一特别贪吃。有一次我到姑姑家玩，姑姑做了我最爱吃的糖醋排骨，八一闻到香味跑了过来，两只前爪一直蹭我的裤腿，尾巴摇个不停，好像在说：有什么好吃的呀?快给我吃点吧!真不知道它这招从哪里学来的。当我把肉骨头扔给它时，它立刻扑上去，满足地咬着骨头，还发出吧嗒吧嗒的声音。吃完之后，它向我摇着尾巴，好像在说：我吃饱了，太美味了，谢谢主人!

八一不仅贪吃，而且很聪明。有一次我和姑姑带着八一去神堂峪钓鱼。姑姑好不容易钓上来一条鱼，我把它放到水桶里。不一会儿，我听见八一汪汪直叫，我很生气，责怪它说：八一，你安静点!把鱼都吓跑了!可是八一却可怜巴巴地望着我，像是受了委屈似的，我觉得很奇怪，下意识地看了看水桶，哎呀一条鱼蹦到地上了，一直在挣扎，我急忙把鱼放进水桶里。我拿了一根火腿肠，扔给八一，它开心地吃着火腿肠，吃完跑过来趴在我旁边，开心地望着我，好像在说：谢谢主人奖赏!

这就是我那贪吃又聪明的动物朋友八一，你们是不是也想和它做朋友呢?

我有一个好朋友，他叫顾铭洋，他长的胖胖的，有一双水汪汪的大眼睛，他个子比我高，跑步比我快，饭量不大，喜欢留平头，喜欢穿黄色鞋子，蓝色衣服，黑色裤子，他很喜欢帮助人，记得在上二年级的时候，有一节课是信息课。

上课铃打响了，我们拍着队到了信息教室上课，过了40分钟下课了，我扔了一张纸下去，被信息老师骂了一顿，回去时很伤心，顾铭洋一直安慰我，突然，下起了雨，我们雨伞没带，顾铭洋把衣服，顶在我头让，这样，我们才回到了教师，谢谢你。

小区里种着一棵高大的柳树，是我的好朋友。今天，我有很多话要对这位朋友说：

春天，你长出了嫩绿的芽苞，穿着新衣裳，站在阳光里。河水清澈见底，你像个姑娘，照着镜子。一阵微风吹过，你便翩翩起舞。那细长辫子似的柳条随风飘动，抚摸着小虾的脸，轻拍着小鱼的背，好不快活!不久，你有了一簇簇绒毛似的孩子——柳絮。你把它们交给了风老师，让风老师带着孩子们去远方旅行。

夏天，你换上碧绿的衣服，茂密的枝叶挡住了强烈的阳光，我靠在你身边乘凉，谢谢你为我带来了一丝清凉。

秋天，你悄悄地落了叶。金灿灿的叶子像一只只美丽的蝴蝶，轻轻飘落，静静地躺在你脚边。枝条虽然已经光秃秃的，但还是那样柔软。我想问你：“落了叶，不冷吗?要不要给你盖一层被子?”你却总是笑着摆摆手。

冬天，你孤独地站在那儿，我靠在窗户上看着你。阳光照在我身上，我明白了，你落了叶，就是为了让阳光穿过树枝，温暖着我们!我忍不住要下楼陪你聊天，给你讲故事，这样你还孤单吗?

啊，柳树，你真是我的好朋友，永远都是!

兰兰是我的好朋友，她是个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的，亮亮的，就像闪亮的星光;脸蛋圆圆的，笑起来有一对可爱的小酒窝。兰兰非常乐观，总是面带微笑，每当我看到她的笑脸，也跟着快乐起来。

放学以后，我和兰兰经常在操场上锻炼身体。我们很喜欢跑步，经常进行跑步比赛。在一次跑步比赛中，我不小心摔倒了，眼泪忍不住流下来。兰兰连忙跑过来扶我，还鼓励我要将比赛进行到底。我咬咬牙，努力冲向终点。兰兰在终点等我呢，为我欢呼加油!

这就是我的好朋友，一个善良的小姑娘。她总是予人玫瑰，与人分享快乐。

你看，那儿有只乌龟，都要一个水盆才能装得下了。它，就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟，名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的，我有几岁，它就有几岁了。由于我小时候，“小”字和“好”字分不清，本来我是叫它“小乌龟”，结果因为发音不准，叫成了“好乌龟”，久而久之，大家听得习惯了，就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性，也是有原因的。别人的话它都不听，只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末，我正在沙发上看电视。忽然，我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇，便关掉电视，走到那团黑影旁边，蹲下来，仔细打量着它。哦，原来是“好乌龟”啊，它正向大门缓缓地爬去。

等等，大门?我朝大门看去，天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道：“奶奶，快点，‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它，它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说：“别慌，看奶奶的!”于是，奶奶放下手上的事情，慢悠悠地走到客厅，说：“好乌龟，回来!”

这时，令我诧异的事情发生了，“好乌龟”居然掉了个头，往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴，好乌龟居然可以听懂奶奶的命令，真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说：“你可别小看好乌龟，它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话，这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大，带给我许多欢乐的时光，我爱好乌龟!

他喜欢穿着一身运动服，笑起来酒窝都露了出来。他就是我的问题多多的好朋友——张小明。

记得有一次，我们的数学老师在跟我们讲课，讲的是“等量代换”，我们班数学学霸，张小明一看见这节课要上的是等量代换，高兴得露出了酒窝，蹦了起来，大声地喊到：“太好了!老师快出点难题。”全班同学都被这大声地喊叫声震惊了，全班都转过头来看着坐在最后排的张小明，张小明看见这么多的同学望着，就跟大家说：“为什么你们都看着我，我什么事情都没做过。”可是，听得不耐烦的我，大喊了一声：“别吵了!”大家都震惊了。上课了，老师正在跟同学们分析一道难题，不知什么时候，张小明走上了讲台，顿时老师大声地喊到：“谁都可以随随便便地上讲台吗?”这句话并没有让张小明走下讲台，他只是站在那儿，对老师说：“老师，您为什么要这样算?”老师说：“不懂的下课再来问我。”“叮铃铃!叮铃铃~”下课了，张小明像箭一样地冲向老师，对老师说：“快解答吧!”只见老师一边画图，一边对张小明解答这一道题。解答完后，张小明又从柜桶里拿出一本奥数书来问老师题目。哎~真是打破沙锅问到底。

这就是我问题多多的好朋友。

I have many friends, and one of them is Lily. She is one of my best

friends. She lives in the same area with me. We become friends for three

years.Every school day, we go to school together. We have many things in common.

For example, we both like listening to the music, reading books and playing

badminton. We both study hard and do well in studies. We help each in study,

because we want to make progress together. I am happy to have such a good

friend.

一身又黄又亮的羽毛，一对丰满有力的翅膀，一团火焰似的鸡冠，一对锋利的爪子，凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的，奶奶舍不得吃，就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着，而且一天一天地长大。

有一天，发生了一件很有趣的事情。事情是这样的：这天，我和奶奶在楼上有事，突然，听到咯咯咯的叫声。我打开门一看，原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的，后来，一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望，然后，纵使一跳。我吓得惊叫起来：“奶奶，奶奶，不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看，没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的，渐渐的，我和这只大母鸡成了好朋友。

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候，就会咯咯地叫起来，好像在说：“小主人，我要生蛋了，快来看看吧，我要生蛋了。”每次看到这样的情景，我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次，它不知闯了什么祸，被人打伤了，脚都被打断了，走路一瘸一拐的。我很伤心，以为它好不了了。没想到，它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话：小作者通过仔细观察，生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情，表达了自己的喜爱之情。因此，这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话：邓志刚描写的大母鸡真漂亮，真有趣，真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友，让我们都与动物交朋友吧!

我家养了两只虎皮鹦鹉，一只蓝白相间的，一只绿黄色的。体长约16—18厘米，头圆，光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛，嘴大，嘴壳呈三角形又尖又细，腿短，四趾中两趾向前，两趾向后，尾长呈“V”字形，样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。

有一天晚上，我去看鹦鹉时，发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸，好奇地问：“爸爸，鹦鹉为什么一直在杆子上呢?”爸爸告诉我说：“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句：“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗?”爸爸又告诉我说：“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛，好像在说：“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫，在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事：当你给它们放轻音乐的时候，它们会有规律的鸣叫。

怎么样呀，这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗?

朋友带给了我生活小事上的感动;朋友驱散了我伤心时心灵的阴霾;朋友书写了我勇敢时坚定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼儿园玩伴以及小学挚友小栓。

那是六年级的一天，这一天的体育课我们检测800米跑步，一停到这个消息，我整个人像是泄了气的皮球一样，毫无精神。这时，小拴用肩膀撞了我一下，戏谑道：“你不会是不敢跑吧?脸色这么差。”我立即应到：“当然不是!”然而站上跑道的一瞬间我就腿软了。一圈、两圈、三圈第三圈时我就没劲了，这时，身旁的小栓拉住了我的手说：“不要停，调整呼吸，加油，我拉着你一起跑。”第四圈时我彻底没有了力气，我想松开她的手，她却不肯，也不觉得我是她的累赘，拉着我跑完了全程。冲过800米线后，她松开了我的手，并嘱咐我不要停，多走一走。

她不仅照亮了我的800米跑道，还点燃了我学习的热情。

一次数学月考后，看到我的成绩时，我震了一下，80分像一盆凉水浇在了我的头上，翻翻试卷，又错了许多不该错的基础题，我对自己失望了，趴在桌子上，一动也不动。她好像看出了我的异样，坐到了我面前的位置上，拿起我的试卷看了一眼，同样震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她没有回答我的问题，说道：“你就是因为这个一蹶不振吗?只是一次考试成绩而已啊，没考好下次再努力吗。现在的你应该去找找问题出现在哪，而不是趴着。”听了她的话，我惊醒，对呀，我该去找问题了。于是，她帮我分析了每一题的错因。

现在我们虽然不在一所初中，但友谊依旧。在一次同学聚会上，我们俩竟然撞衫了。或许这就是8年友谊培养出的默契吧。

谢谢你，小栓，成为我生命的一束光，照亮了我。

放假在老家时，我见过最多的动物就是——鸡。

鸡的头部有一个“皇冠”，脖子上有一个大大的食袋，眼睛总是不知道在看哪，脑袋老是一伸一伸的，看起来很搞笑。

鸡身上的毛有黄的，黑的还有白的，它的身体软软的，毛茸茸的，走路的姿势像模特在T台走秀一样，一扭一扭的。偶尔还会来一个“金鸡独立”。

给它喂食的时候，不管它们在哪里，只要“咯咯咯咯咯”的呼唤几声，它们就会发疯似地跑回来，然后不停地点头啄食，它们还玩食物争夺战。

它们吃剩面条、剩粉条还有剩饭。吃面条时我特别喜欢看它把面条一下子吸进嘴里的那个样子。

小鸡原来是站在那一动不动的，我走过去还有一段距离它就开始跑了!有一次，我骑自行车，离一只老母鸡还有一两米之远它就跑了，搞得我都怀疑母鸡是不是也长了复眼。当然，这肯定是不可能的。

我是很喜欢鸡的，你们喜欢吗?

最近，我家又新添了一个成员，它是我从家门口捡的一只小白狗。

它的眼睛是蓝色的，身上披了一件白毛大衣。耳朵垂在头上，爪子十分锋利，轻轻一抓立刻会起几道深深的红印。

它的饮食习惯十分的古怪，它只爱吃牛排和牛肉粒。有一次，家里的牛肉库存又没有了，牛肉粒也没了，它就在家里大喊大叫，我只好一个人下楼给它花“重金”买了上等的牛肉味高级狗粮。

它的睡眠也十分古怪，它只在晚上九点准时睡觉，早上六点准时起床。它的睡姿十分的可爱，当它睡觉时，身子会圈成一团，但是两个前肢依然会放在前面，好像在提防着小偷来我们家，时刻警惕着。有一次晚上，门口传来开门声，它迅速站了起来，蓝蓝的眼睛盯着大门，平时垂下的耳朵也立了起来。门开后一看，原来是爸爸回来了，小白狗这才放下警惕回到窝里，继续睡觉去了。

它还是一个拆家小能手，有一次我们全家去奶奶家过节去了，当我们全家人回来的时候都大吃一惊，只见狗窝外面的藤条散了一地，狗窝里的毛满天飞，家里各个地方都是狗窝里的毛。小白狗在阳台上撒娇，狗窝里的毛都贴在了它身上，一身白毛都变成棕毛了。它见我们回来了，飞快地跑到我们的身边，在我们身边打滚。我把它抱起来，拍掉它身上的毛，它这才从一身棕毛变回白毛。它这次拆家，害的我们一家进行了一次大扫除，它已经一连拆掉了我精心购买的四个够我了。

它不仅会拆窝，还会翻垃圾桶。有一天早上，我起床洗脸刷牙的时候经过它身边，一看不得了，只见它一巴掌打翻了垃圾桶，里面的垃圾散了一地，它在垃圾桶里翻啊找啊，找到了一块橘子，一口吞掉了。我只好帮它收拾残局。

不过，它还是十分可爱的。有一次我的鞋子不见了，这时候，只见它叼着我的鞋子走了过来，我高兴的摸了摸它的头，奖励了它一块牛肉粒。

这就是我家的小白狗，你喜欢它吗?

我家有一盆茉莉花，是妈妈亲手种的。爸爸把它放在阳台上，绿油油的，真好看。茉莉花的枝叶向四面伸展，看上去一派生机勃勃，还没靠近，浓郁的清香就扑鼻而来。

茉莉花的枝干从泥土里钻出来，有七八根，又硬又直，用手一摸，有点粗糙。枝干是浅棕色的，有些像小鸟的爪子，有的像直直的筷子。它细长的茎又从枝干里长出来，有很多根，又细又长，仔细一看，上面还布满了细毛，摸起来有毛茸茸的感觉。它的叶子从茎里抽出来，有大有小，碧绿碧绿的，叶面上有很多脉络，像一条条的小路。大叶子是椭圆形的，小叶子有点像爱心形，它是互生的，好像靠在茎的左右两边说着悄悄话，一起商量怎样吸收更多的阳光和雨露呢。

在浓绿的叶子间，有几朵美丽的茉莉花在玩捉迷藏。它们雪白雪白的，有大有小，有的还是花骨朵，像饱胀的大米;有的已经开放了，花瓣层层叠叠的。花蕊是淡黄色的，像穿着连衣裙的小姑娘在跳舞呢。轻轻一摸茉莉花，感觉柔软无比，真舍不得重重地摸它。一靠近，香味扑鼻而来，令人陶醉。

茉莉花好处也很多，它可以帮助我消除学习的疲劳。当我看书写字累的时候，去阳台看看它，就觉得心旷神怡，劳累尽消。妈妈说它还可以泡茉莉花茶，可以清热解毒。

茉莉花给我带来了很多快乐，它永远是我的好朋友。

我最好的朋友是董亚萍。她有着一双水汪汪的大眼睛。

自从她来到这个学校就当上了组长，尽力的克服着她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接触，最终成了好朋友。我不高兴时，她会轻声细语地鼓励、激励我，让我身心得到安慰。她是一个品学兼优地好学生，我拼命想追上她，可是每当快追上时，我一松，又回到了起跑线上。但是人没有十全十美地，她还是有一点小小的缺点，她的脾气不是很好，她总认为自己是对的，不听取别人的意见，从鸡蛋里挑骨头。不过现在她那掘脾气，已经慢慢消逝了。

我的管理能力比她强，她在他们组，大家都不听她的，董亚萍管不住他们那爱上课说话的嘴。所以我告诉她了几个办法，让她试一试，就是适当地给他们一些惩罚，例如：让他站一会儿，让他知道他错了，在让他坐下，警告他不要再有第二次。

学习上她和我是竞争对手，生活上大家互相关心、互相帮助。这也是全班人都看在眼里的，虽然我们不是合作伙伴小对子，但我们的互相帮助，时时关心，使我们被评为优秀对子并得了奖。

我们各有各的优点，我们需要的是取长补短。

我希望同学们不管是不是对子，都要互相关心互相帮助，让我们来共同进步。