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假如我有一只神笔(精品20篇)

导语:假如你是神笔马良,你会画出什么样的东西?下面是小编整理的假如我是神笔马良作文,欢迎大家阅读!

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我想变成神笔马良

全文共 385 字

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今天,我读了神笔良的故事。忽然有点异想天开。

假如我有一支马良的神笔那该多好啊!!

如果我有一支神笔我会给缺用钱的村民们画一些金钱,让他们过着充满富裕的日子……

假如我有一支神笔,我要画许许多多的学校,让那些没钱读书的孩子,能够不用钱就能上学,而且是高高兴兴地上学……

如果我有一支神笔。我会在我的考试和平时的作业上全部画上“√”,回去让妈妈好好地表扬表扬我。呵呵……

假如我有一支神笔,以后我想要什么玩具、衣服、鞋子、洋娃娃、学习用具……都可以画出来~!这样既省钱,又可以要心目中的东西。可是如果画技不好,是画不出来的哦……

如果我有一支神笔,我一定要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化的国家,让其他国家都羡慕我们。我要把世界变成和平美好的大家庭,不再发生战争最好!我还要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园,让人们享受世界……

马良阿!马良。我好羡慕你,你拥有一支既神奇、又漂亮的神笔……

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篇1:假如我有一支马良的神笔作文600字

全文共 603 字

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假如我有一支良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔,那就好了。

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篇2:假如我有一支神笔

全文共 588 字

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每个人都有自己的梦想,比如说:变成仙女,有一根仙女棒;变成孙悟空,能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔

假如我有一支神笔,我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草,让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药,为身患绝症的人治病,使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开,立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药,使他们开心地过正常人的生活。

假如我有一支神笔,在冰雪灾害降临地球时,我用神笔画个火红的太阳,让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化,让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔,让倒塌的电线塔矗立起来,一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸,长得枝繁叶茂。

假如我有一支神笔,我要在洪涝灾害之际,用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝,挡住咆哮的洪水;再拿起神笔,为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的楼房和一堆堆粮食,让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房,丰衣足食,过着幸福快乐的生活。

假如我有一支神笔,我要在荒山上画出一片片茂密的树林,一片片翠绿的竹林,一片片充满生机的茶园和一个个果实累累的果园,使山间成为人间仙境,使贫穷的山区人民富裕起来。

假如我有一支神笔,我要给每个丧尽天良的坏蛋的胸膛里画上一颗善心,使他们弃恶从善,改邪归正,让世界上每个人头上都闪着善良之光,让社会变得更加安定、和谐。

……

假如我有一支神笔,那该多好啊!

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篇3:神笔马良读后感作文400字

全文共 484 字

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暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

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篇4:神笔马良读后感作文分享

全文共 510 字

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今天我阅读了神笔良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇5:假如我有一支神笔参考作文

全文共 308 字

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假如我有一支神笔,我会带着它走遍全世界。

我来到沙漠,这里黄沙漫天、寸草不生。我拿出神笔,轻轻一挥,沙漠变成了绿地,树木茂盛,花草芬芳,一条条河流叮叮咚咚地流淌,调皮的鱼儿在水中摆着尾巴……

我来到城市,这里空气污浊、烟雾弥漫。我拿出神笔,轻轻一挥,雾霾散开,天空仿佛被清洗过一样干净湛蓝,太阳给大地穿上了金色的外衣……

我来到江河边,一股股又黑又臭的污水流入江河,江水变得浑浊、有毒。我拿出神笔,轻轻一挥,江水变得又清又蓝,一条条江豚在江水里追逐嬉戏,岸边鸟语花香……

假如我有一支神笔,我一定要用它画出最美、最干净的世界。可惜世上没有神笔,我们只有保护环境,才有美丽的家园,才有幸福健康的生活。

[假如我有一支神笔参考作文

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篇6:假如我有一支马良的神笔

全文共 364 字

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假如我有一枝良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁!

假如我有一枝马良的神笔,我会给因贫穷而失学的学生画一些钱,让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界!

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家,让他们一家快快乐乐的在一起,永不分离!

假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在一起玩耍,不再让他们的伙伴是寂寞!

假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧!

假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水,让他们不在为水的问题而发愁,让这甘甜的纯净水流进他们的心田!

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篇7:假如我是神笔马良

全文共 312 字

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假如我是神笔良,我会给卖火柴的小女孩画一些食物,让他不在为饮食方面而烦恼,不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收!还让那些人不在往水里扔垃圾了,让他们得到应有的惩罚,让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭了,冬天,也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良,我会给伊拉克人民画一个和平的世界,让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良,我会给每一个人家里画一只公鸡,每一天早上,公鸡都会把他们给叫醒,这样子多方便呀!也可以让一些人免得迟到啊!

假如我是神笔马良,我会……

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篇8:我和神笔马良过一天作文500字

全文共 551 字

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晚上睡觉的时候,我做了一个噩梦。惊醒后,我发现我的房间不一样了。我打开卧室门,看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画,而且墙上的图案还会动。不一会儿,那些会动的图案都从墙上出来了,变成了真实的东西。我觉得这个孩子和这支毛笔都很神奇!我仔细一想,他应该就是神笔良。

于是,我走上前问道:“你是神笔马良吗?”那个孩子说:“是的。我来这里是帮你消除烦恼的,还能帮你实现愿望。”我真是太惊喜了!接着,我就和马良一起画画。我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西,马良又帮我添了几笔。过了一会儿,墙上的画就变成了真正的奶油蛋糕,还散发着香味。我和马良一起画了一副刀叉,还有纸盘子。我拿起大刀子切了一块奶油蛋糕,放进纸盘子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和马良吃得很高兴。本来我们还要一起玩那些画出来的玩具,可是天已经亮了,我要上学了。

眼看上学就要迟到了,马良画了一只飞盘,把我快速地送到了学校。我又发现书包忘记带了,马良就帮我画了一个书包。因为我没睡好,所以写错了作业,中午被留在教室里。等到吃午饭的时候,我发现自己来得太迟,食堂已经没有饭了。于是,马良帮我画了一碗米饭和许多菜。我吃饱了之后又赶回教室写作业了。

放学了,马良要走了,我们依依不舍地道别。

回家的路上,我边走边回想和马良一起经历的这一天,就像做梦一样。

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篇9:假如我是神笔马良

全文共 403 字

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就可以用神笔画出一个大大的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。

假如我是神笔良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。

假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。

假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。

假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。

我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。

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篇10:假如我是神笔马良

全文共 281 字

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假如我是神笔良,我将会用神笔画出许多树苗,栽在树林里,让世界到处都充满绿,让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难。

假如我是神笔马良,我将会画出许多水给那些缺水的地区,让他们也有干净的水喝,让他们健康,也能像我们一样痛痛快快地洗澡。

假如我是神笔马良,我将会画出很多的先进仪器,让中国变成一个不再让人欺负的。拥有先进仪器的国家。那时,我们的国家会越来越富强。

假如我是神笔马良,我将会画出很多钱,去给那些上不起学的孩子们,是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信,让他们学到许多知识,去改变他们的命运。

假如我是神笔马良,我将会…………

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篇11:假如我是神笔马良

全文共 312 字

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假如我是神笔良,我会给卖火柴的小女孩画一些食物,让他不在为饮食方面而烦恼,不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收!还让那些人不在往水里扔垃圾了,让他们得到应有的惩罚,让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭了,冬天,也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良,我会给伊拉克人民画一个和平的世界,让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良,我会给每一个人家里画一只公鸡,每一天早上,公鸡都会把他们给叫醒,这样子多方便呀!也可以让一些人免得迟到啊!

假如我是神笔马良,我会……

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篇12:我好想有一只神笔作文500字

全文共 551 字

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我好想有一只神笔,就和神笔马良的一模一样,可以随心所欲地画出自己心中想拥有的一切。想什么就有什么,太神奇了!

我会用这只神笔,给自己画一双美丽的翅膀,在蓝天上自由自在的翱翔,飞到世界各个角落,为那些贫穷的人捎去好多衣服和食物,让他们不再因寒冷和饥饿而失去生命,更不会让卖火柴的可爱小女孩冻死在大年夜的街头。我希望每个人都有尊严的活着,不再沿街乞讨。

我会用这只神笔,画出全球最精锐的高科技武器,让别的国家不敢欺负我们,甚至都不敢有这样荒唐的想法。南京大屠杀已让中国人受尽了屈辱,历史终究成为过去,但我们要时刻当心枕木下的无数冤魂,要提醒自己勿忘国耻。我会让日本人乖乖的拱手把钓鱼岛还给我们,让他们清醒的知道:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,神圣不可侵犯!

我会用这只神笔,画一种自动感应清理机器,专门搜集海洋里的垃圾与泄漏的石油,哪里有污染哪里就有他忙碌的身影。还给鱼儿一个美丽干净的家园,让海豚不再濒临灭亡,可以快乐安逸的生活,不会因水源污染而危及生命。

我会用这只神笔,为沙漠画上绿洲,为过往的行人送去一片阴凉,让肆虐的沙尘暴望“树”兴叹,夹着尾巴灰溜溜的逃走。

我会用这只神笔,为癌症患者画一剂良药,让他们服用后立即解除病痛,精神焕发。让家人的脸上露出欣慰灿烂的笑容。

……

我好想有一只神笔,真的好想,好想啊!

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篇13:神笔马良读后感600字

全文共 691 字

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神笔良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中,我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇,名叫《判官和魁星》。文中,让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇,名字叫《我有一支笔了》,主要讲马良画了些什么,发生了什么样的事情。

印象中,书中是这样写马良是如何得到笔的:“有一天,马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后,马良马上就来到了城隍庙的面前,看到判官手里拿着一支笔,马良就说:‘判官,你可以把你手上的那支笔借给我吗?’判官不动声色。然后,一个行人看见了,就说:‘你到判官这儿要笔,为什么不到魁星那里要笔?’听后,马良便去魁星那里了。过一不会儿,他就来到了魁星面前,看到魁星脚下有一条鱼,一只手上拿着一支笔。然后,马良就问:‘魁星,你的笔可以借给我一下吗?’见魁星不回答,马良又问了一遍:“魁星,你的笔能借给我一下吗?’马良连说三遍,魁星还是不动声色。然后,马良就爬了上去,拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块,马良又把笔放了上去。”

后来,马良是这样得到笔的:一天晚上,马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子,而且都是白色的。然后,老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后,果然看到桌子上真的有一支笔。

那么,马良拿着这支笔都画了些什么,又发生了什么事呢?一天,马良在墙上画了一只小鸟。然后,小鸟就活了;马良又到河边画了一条小鱼,小鱼也活了;接着,马良又画了一些树……就这样,马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品,帮助了很多很多的老百姓。

马良真是一个好心人啊!

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篇14:假如我是神笔马良

全文共 471 字

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在一天早上,我站在镜子面前洗脸,看见了一张很陌生的脸。“天哪!我变成了神笔良!”我惊讶地喊道。同时,我的手上也出现的一到神笔,

我高兴地走出家门,看看有没有需要帮助的人。

我看见一家孤儿院的门口有一群孤儿。我在心里想:“他们真可怜,连一个亲人都没有,该怎么帮他们呢?”突然,我灵机一动,想:“我可以给他们各自变一个母亲呀!”于是,我挥动神笔,一位位母亲就变了出来。“现在他们就不会孤单了。”我微笑地说。

这件事解决了,我又往另一个地方走去。我走着走着,走到了一个乡间小道,我看见一个双目失明的少年,看样子他应该是迷失了回家的路。我毫不犹豫地画上一双明亮的眼睛,让少年从黑暗中回到了我们这美丽的世界。

他谢过我后,我又出发了,因为我还要做一件重要的事儿。就是把沙漠变成绿洲。我为了节约时间,就画了一架飞机,飞机“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又挥舞着神笔,画上一片美丽的森林,一条清澈的小溪,再画上一些小动物。这片荒芜的沙漠就变成了一个新的“动物天地”。

不过,人们想过得更好,并不是依赖我的神笔,而是团结友爱,相互关心。这样,生活地能越过越美好。

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篇15:读神笔马良有感800字

全文共 800 字

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紧张的学习生活结束了,我们迎来了轻松而又愉快的暑假。由于闲暇时间的增多,我得以阅读大量的书籍。在众多的书籍中,我最喜欢的阅读要数《神笔良》了,我对这本书的感触最深,所受的教育最多。下面我就带着大家一起走进这本书,去领略这本书所传达出的人间温情吧。

这本书讲述的是一个叫马良的孩子。他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。无意中他从一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

读了这本书,我特别佩服马良。我佩服他聪明、勇敢、善良。我佩服他用一颗仁爱之心去帮助贫困中的人们。这也是我们当代小学生最应该学习的精神了。我们要学会孝顺父母,帮助同学。用一颗善良的心去对待身边的人。因为只有善良,才会赢得别人的尊重。因为只有善良才会赢得别人的喜爱。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我从马良身上懂得了要珍惜现在的幸福生活。你是否看过类似的现象?水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向。开着电灯、电视、房间里长时间空无一人。笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。一点儿也不知道珍惜。你是否想过,这些生活中的“小事”却造成了多大的资源浪费?我要懂得珍惜今天的幸福生活。请大家自己行动起来,为了我们家园美好的明天。贡献自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”马良的精神在当下依旧大放光彩!当代的“马良”们用实际行动筹划了好多的本子和学习用具,送给那些因贫困而无法上学的孩子们。还把送电脑送到贫困地区。让孩子们认识世界,走出大山。同时他们还筹集了很多物资送到些遭受战争的地区,让他们不再饱受战争之苦。

愿马良精神,让天下人幸福平安!

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篇16:我想变成神笔马良作文400字

全文共 431 字

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每个人都想变,变成有魔法的哈利波特,变成会七十二变的孙悟空,变成打坏人的超人,变成勇猛的x战警“金钢狼”,而在我幼小的心灵里想变成神笔良,因为我可以拥有一支神奇的“点石成金”之笔。

假如我能变成神笔马良,我先拿着神笔来到森林里,不仅给鸟儿画一个美丽的家,还给其他的小动物画他们想要的家,让他们可以在森林中舒舒服服地居住,顺便画个隔离带,让想进森林捕猎的人们压根进不去。

假如我变成了神笔马良,我还拿着神笔去祖国的大西北,要在沙漠上画一大片森林,让我们祖国的沙漠变成一个大绿洲,还要在这一大片绿洲上画出许多已经绝种的动物,让他们在那里快乐地生存,这样我们北方地区就不再会出现风沙等自然灾害。

假如我能变成神笔马良,我就用手中的笔画出一家家医院,在这里不仅有高科技的设备,可以治愈各种疾病,最主要是这里看病都是免费的,尤其是那些家里没有钱,但是需要救助的人们,在这里可以放心安置,不用担心交不起医药费了。

假如我是神笔马良,我会让世界变得更美好,人们生活得更健康、更幸福!

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篇17:假如我是神笔马良

全文共 493 字

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假如我是神笔良,拥有那只神笔,我会画好多好多东西。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多月球漫步机,让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然,我不会忘记月球上是没有氧气的,所以还要画出一些氧气瓶。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一座医院,医院里的设备是世界上最齐全的,都是用电脑控制的。如果你生了病,可以到这家医院去看病,无论是什么样的病,医生们都会治,他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一所小学,这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的,因为在这所小学里上课,是不用教学费的,不过,你放心,这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一些劳动机器人,这种机器人可以帮你做家务,干脏活。我要让人类不再辛苦。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出坚固的大堤,使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出许多漂亮的房子,让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,那该多好呀!

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篇18:假如我有一只神笔作文300字

全文共 276 字

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假如我有一只神笔,我要为国宝大熊猫建一个乐园,画上一片片竹林,让可爱的大熊猫在乐园里快速的繁衍生息。假如我有一只神笔,我要为海军叔叔画出一艘艘高科技的潜艇,让他们找到更多的深海生物,探索海底深处的秘密。我还要为失学的儿童画一所所学校,让他们在明亮宽敞的教室里学知识。为灾区的四川人民画上一座座房屋,让他们重建家园。假如我有一只神笔, 我要把我们的地球变得更美丽。 我要把所有的沙漠变为森林,然后再画出所有灭种的动物,让它们在森林里自由自在的生活。 我要画出一架架宇宙飞船。让人类尽快找到第二个家园,缓解地球人口太多的压力……我真希望我的愿望能早日实现。

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 389 字

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假如我是神笔良,那该多好啊!

假如我是神笔马良,我将飞到穷人家,给他们画一个神奇的螃蟹,如果他们想要什么,只要说:“神奇的螃蟹,我想要…。。”

假如我是神笔马良,我将飞到人民医院,看到那死亡线上挣扎的癌症病人。我立刻画出一盒神奇的药丸,给生命垂危的病人吃下去,病人一瞬间精神大振,他们都感激地说:“谢谢你,好人一定会有好报的!”我心里比吃了蜜还甜。

假如我是神笔马良,我要飞到学习负担重的同学家里去,我心想:这个小女孩好可怜,不如我帮帮她吧。我拿出神笔,给她画了一个“智能机器人”智能机器人一会儿就写完了,小女孩绽开了像花朵般的笑脸,我也开心地笑了。

假如我是神笔马良,我要飞到监狱里去,给那些曾经犯过错误的人一点安慰,再给他们画一颗善良的心,再念一句咒语:“好好改造,重新做人!”他们便努力改造,争取早日走出监狱,他们开心地唱啊,跳啊……。

假如我是神笔马良,我将为人们做更多的好事!

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篇20:我和神笔马良过一天作文600字

全文共 629 字

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“放学啦!”我站在操场上对着天空大喊,周围的人都早已见怪不怪。

我迫不及待地冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,就被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。

写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来,翻开发现,这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。

过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛,发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我既惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子,最重要的是,他手上还拿着一支神笔,他就是——神笔良。他看着我问道:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!……”他听了,很高兴,就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房和一些日用品。突然,这里摇晃了起来,我被摇晕了。

等我醒来时,发现自己躺在床上,啊,原来是一场梦啊!

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