假如我有一只神笔20篇

说起我的妹妹啊，印象不是可爱，是很可爱。

风雪交加的夜晚，妹妹吵着要我给她讲故事，我破口唯开，给她讲了一个《神笔马良》的故事。妹妹听完后不假思索地问：“姐姐呀，这支笔在哪里有卖啊!我要我要!”然而我“噗”的一声笑了出来，为了妹妹幻想“成真”，我回答：“这只笔呀，它会走路的哟!有些时候啊，在街上就能看见啰!”“是吗?”妹妹竟然相信了。沃～

星期六下午，我的一家人和妹妹的一家人去五马街闲逛。妹妹在小姨怀里向外东瞧瞧，西瞧瞧，我问妹妹干什么呀?妹妹天真无邪的回答道：“我在找神笔，神笔啊，姐姐看到了叫我哦，我去抓!”我又被妹妹逗笑了，说：“姐姐回家后给你神笔好吗?姐姐家多的是呢!”“谢谢姐姐!”妹妹礼貌的回答了一句。

我在家里把所谓的神笔(铅笔)拿了出来，包装的精细又漂亮，“妹妹准会高兴的”我想着，并往妹妹家赶。

来到小姨家，妹妹果然在玩球。我把妹妹叫到房间里，郑重其事的把在妹妹眼中的神笔拿了出来递给妹妹。“神笔耶!”妹妹大喜过望，接过笔是亲了又亲。

妹妹后来就一直把它放在包盒子里，然后我们也叫这只笔为“神笔”

假如

在这一个世界上，每一个人都有自己的一个幻想，有人想自己是飞天超人；有人想自己是盖世英雄；有人想自己是邻人崇拜的历史人物；还有人想自己是自由自在的小鸟，飞过蓝天，越过高山；......

假如我是神笔马良，我会画一个环保的地球，让地球不再受污染；假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争，不再有伤亡，也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国，和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良，我会画出一双神奇的翅膀，他一秒可以飞亿万公里，有了它，我们便能追到外星人，ufo啦!

假如我是神笔马良，我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们，让他们过着幸福快乐的生活，永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良，我不会再让地球受到任何伤害，，会让世界变得更加美好!!!!

第9篇

假如，我有一支神笔，我将去造福人类；假如，我有一支神笔，我会让梦想成为现实；假如，我有一支神笔，我将会让世界上不再发生任何灾难.....

假如，我有一支神笔，我去造福人类。在社会上你会发现许多乞丐在大街上乞讨，我会用我的神笔画出一个既漂亮又美满的家庭送给那些乞丐。在社会上你会发现许多无家可归、没法上学的孩子们，他们有着既天真又可爱的一颗童心，但是他们却不能上学，不能学知识，真的非常可惜，我画了一所包吃、包住、的一所专供乞讨儿童上的学校，这样他们就不用操心任何事情了。

假如我有一支神笔，我会让梦想成为现实。我相信你们一定有自己的梦想。但是，你们真的能让梦想成为现实吗？我觉得有一些人可以，有一些却人不能。比如说，有人想得到一辆车，有人想过着安居乐业的生活；但有些人却有着非常平凡的梦想，那就是有一件干净、漂亮的衣服就足够了。这些简单的梦想我都可以帮你做到，比如有一件衣服，我可以以你的风格和你的要求来画一件你想要的衣服；比如想有一辆汽车，我可以给你画一辆华丽、或普通、或精致、或尊贵的车。

假如我有一支神笔，我将去……其实，可以做许多的事，等你来发现，我在这里就不给大家一一的来举例了。

夜，漆黑一片，只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上，翻来覆去睡不着，一直在想老师早上布置的一篇作文《假如我是一枝神笔》，老师说要写得新颖别致，可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把作文写好，这让我很苦恼，静不下心来。

突然，窗外出现了一道亮光，我出于好奇，便从床上爬下来，拉开窗帘，打开窗户，那道亮光仿佛有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上轻飘飘的，无数道亮光从我身边划过。啊！我突然变成了一支笔！无数道亮光消失了，只剩下那道最强的亮光，我的身体不再是轻飘飘的了，我突然开始往下掉，那道最后的亮光说了一句话：“画一对翅膀吧，现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀，刚画好那翅膀就飞到我的背上了，我可以飞了，嗬，真神奇！一个大大的金色漩涡又出现了，我已经对这些离奇的事见怪不怪了，我便纵身跃进了那个漩涡。

在漩涡里，突然传来了一个低沉的声音：“马上到达2184年的糖果国首都——‘水果糖市’。”咦，又有什么新奇的事呢？我想。

过了一会儿，我被金色漩涡带到了一个美丽的城市，估计这就是水果糖市吧，我从漩涡上跳下去，“哗”的一声，漩涡不见了，我决定在这个美丽的地方走走。

我走呀走呀，突然传来一阵哭声，我急忙跑过去，原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说，她的妈妈生病了，家里很穷，没能治她妈妈的病。我听了之后，画出了好多钱给她，小孩高高兴兴地回家了。

之后，我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们，捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原来这只是梦呀。”我心想：老师布置的作文有着落了。

同学，假如你是神笔马良，你会画什么呢？你也学会画巧克力，苹果之类的食物，也许会画一些时髦而华丽的衣服，帽子，鞋子……果真如此，那你也太低层次了。因为这些东西都只能享受一时，并非长远之策。如果我是神笔马良，我一定会好好珍惜它的，让它画一些心：一些善良的心，纯洁的心，一些爱国的心，一些文明理智的心，一些真诚的心。

首先，我要给那些身居要职而利用手中的权利贪污受贿的人换上一个廉正的心，善良的心，是他们成为铁面无私的‘黑包公’，他们不在徇私枉法，而是体察民情，帮助群众解决问题，处处关心人民疾苦，不再摆架子，而是为大众树立榜样，使他们不再用三寸不烂舌去招摇过市，坑蒙拐骗，闹得全社会乌烟瘴气，混乱不堪，使他们能尊重别人，尊重友谊，真正为国家，为人民，为社会人民做出一些贡献。

其次，我要将那些爱挑起战争的野心家换上颗理智的心，爱国的心，让他们收敛勃勃的野心，不再用新型的武器去相互残杀，横行霸道，而把这些新型的武器变成新型的工农机械，指挥他们的士兵耕种田地，建立工厂，推动人类社会的发展，不再发动战争让大地颤抖，给人类带来深重的灾难，让人们深恶痛绝的战争去见鬼去吧！

再次我我是神笔马良，我要画一颗很多衣服和食物，我会让那些贫困家庭的人都能穿上好的衣服，都能吃上好的食物，我在给他们画一些钱让他们买一些可靠的生活用品。我要帮助那些穷苦人民，让那些失学儿童让他们在宽敞明亮的教室里学校，让他们走出大山，成为国家的栋梁之才，为社会，为国家做贡献。最后，我要用这支笔为那些野蛮愚昧的人换上一颗文明的心，聪慧的心，不再让他们在低级的原始生活中苦苦挣扎。我要用我渊博的知识，发达的头脑去改变这现实社会，创造一个精神文明，物质高度发达的人类社会。

是的，假如我是神笔马良，我一定会好嗨珍惜它的，让这支笔为社会做贡献，为人类的幸福发展风采。

我想大家都听说过《神笔马良》的故事吧。在这个故事中，善良的马良利用神仙老爷爷给他的一支神奇的铅笔，到处给家境贫寒的人家画鸡画鸭。从此以后，他们的那座村庄便富有起来。

假如我有一支神笔，我一定会用自己手中神奇的铅笔做许许多多有意义的事情。

假如我有一支神笔，我会利用手中神奇的铅笔画一片茂密的大森林，让那些孤苦伶仃，无家可归的鸟儿们从新飞回大自然妈妈的怀抱。让它们在这里尽情嬉戏，尽情玩耍。让这片森林从此充满生机。

假如我有一支神笔，我会利用手中神奇的铅笔画一个能不由人控制的机器人，这个机器人的任务就是“宰奸除恶”，让那些贪官污吏和为非做歹的人受到法律的制裁。得到自己应有报应。

假如我有一支神笔，我会利用我手中神奇的铅笔画许许多多的金钱来修筑一所希望小学，让那些山区里因家境不好而失学的人，重新开始自己新的生活。我还把这些钱送给孤苦无依的老人们，让劳累了一辈子的他们也能过上好日子。

假如我有一支神笔，我会利用自己手中神奇的铅笔画很多冰凌灭绝的动、植物，让他们也能投入大自然的怀抱，我想人类这次应该不会再去伤害这些动、植物了，因为他们必竟已经失去过了。

假如我是神笔马良，我会利用自己手中的铅笔画一颗善良的心，让全世界人民都有一颗爱心，让这个世界充满爱，这样就少了许多战争，多了几分和平。

假如我是神笔马良，我会……

我的名字叫马良。我刚刚出生时，爸爸根据神笔马良的美丽传说给我起的名字。

假如我是神笔马良,我会画许多丰富食品,把这些食品送给非洲的难民们,让他们吃个够。我还要画许多高楼大厦,让他们住进来。这样,非洲难民们也不会没有食物而饿死,再也不用住在肮脏的贫民窟里。

假如我是神笔马良,我就可以画一家医院.医院里医术高超的医生不停地给病人治病,使他们可以延年益寿。迅速地挽救元宵节在北京密云被踩伤的妇女和儿童。画出治疗“非典”和禽流感的疫苗，病人一旦来医院治病,就能解除痛苦,更不会过早地离开人间。

假如我是神笔马良，我就画一个可以在太空中游玩的飞船,让杨利伟和他的战友们探寻宇宙的奥秘。这种飞船的外面还有一层厚厚的保护层,太空中的“垃圾”碰到保护层都会自动消失，而飞船也完好无损。

我真想让自己的愿望快快实现，好让世界变得更加美好。我也相信，随着科学技术的发展。在不久的将来，我的许多愿望会变成现实。

林潇逸

马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。

如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。

玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。

吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。

这就是我拥有马良神笔画的了。

假如我有一只神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让他们有足够大的地方来安家，足够多的食物来过冬。

假如我有一只神笔，我要为江豚画出辽阔的，清澈见底的江河，为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。

假如我有一只神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年都有大丰收；再画上一条条平坦的柏油马路，再画上一盏盏路灯，点亮他们美好的未来。

假如我有一只神笔，我要为山区的孩子们画出一所所现代化的校舍，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书室里读书，让他们在知识的海洋里遨游！

假如我有一只神笔，我要为培育我们的老师画出一支支神笔，让老师们轻松愉快的批改作业！再画出许许多多的按摩椅，让劳累一天的老师们舒舒服服进入梦乡，做个美梦！

假如我有神笔，我会给全世界的爸爸妈妈们画个机器人杯水，让爸爸妈妈们有一个休息的时间。

假如我有神笔，我会给全世界的老师们画一个大大的笑脸，这个微笑可以帮助他们，让他们也要时不时的笑着面对困难。

假如我有神笔，我会给全世界的残疾人们画一些能帮助他们的东西，让他们能像正常人一样正常做事。

假如我有神笔，我会给穷困地区的人们画许许多多的物品、食品以及建筑物，让他们能像我们住在城市里的人一样生活。

假如我有神笔，我会给医院画各种各样的治疗病的药和工具，让人们能健健康康，不会导致多人因病而死亡。

假如我有神笔，我会给汽车画上防撞、防爆和无烟排出的功能，让大家能放心开车，不令家人担心，也能让空气更新鲜。

假如我有神笔，我会给大自然画很多的花草树木，让全世界的人都可以享受这美好的风景。

假如我有神笔，我会给活动中心里画多一点健身器，让老年人可以运动，变得精神抖擞，年轻男人身强体壮，壮如牛。

假如我有神笔，我会给图书馆画多一点对学习有用的书，让大家能变得更聪明，有更多的知识。

假如我有神笔，我会给展览馆画很多很多的历史古董，让人们能见到以前的东西。

如果我能和神笔马良过一天，我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀!

就在一个晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么?要不我们去帮助穷人吧!”我立刻点了点头说：“好呀好呀!”只见马良拿起笔，很快地画出了一只高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了!”马良点了点头，却并没有回头，我心想：“马良真善良，马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了，咦?马良呢?我顿时明白了，这是一场梦。如果我真的能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。

假如我有一只神笔，我要给山村的孩子画些食物，让他们不再饥饿。画一些图书，让他们也享受读书的快乐。画一所学校，让他们也有地方学习，在校园里快乐成长。

假如我有一只神笔，我要惩罚那些贪官污吏，我会画一些蚊子或蜜蜂，把他们拖到监狱，如果他们不听话，就在他们身上狠狠地叮下。

假如我有一只神笔，我不会去满足自己的欲望。而是，四处帮助别人。比如：邻居家王奶奶的拐杖断了，我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了，我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路，我会画一 个自动护送器护送他过去。

只要你肯帮助别人，说不定你真的会有一枝神笔呢!

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的太阳，让它发出和平的光芒，照射在全世界的每一个角落，让这个世界永远没有战争，到处都充满着和平和爱的光环。

假如我有一只马良的神笔，我要为那些没钱读书的小孩子们画一个像宫殿一样美丽的希望小学，让他们也能像我们一样，坐在明亮的教室里学习知识，在宽阔的操场上自由玩耍。

假如我有一只马良的神笔，我要画一座七色的彩桥，让它架在我们祖国母亲和她流浪在外的孩子——台湾之间。我也想在假日里爬一爬美丽着名的阿里山，吃一吃台湾那香甜可口的美味小吃。

假如我有一只马良的神笔，我要为所有被疾病折磨的人们画一个健康的身体，让患了白血病的人不再痛苦，让盲人能看见这个奇妙美丽的世界，让哑巴也能唱出优美动听的歌曲。

假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的梯子，让我能直接爬到月球上去，看看美丽的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奥秘。

[假如我有一只马良的神笔为题目的作文

假如我有一支神笔，我会去帮助需要帮助的人，或者是庄家，农收的事情，还有我个人的一些事情，下面，就让我细细道来吧！

假如我有一支神笔，首先我会去帮助需要帮助的人，比如说；有人想盖一座比较牢固的房子，不论狂风暴雨，它都能承受着一切。这时，我就拿起笔，给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……

假如有人让我画一座金山，那我的回答是：“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着，我会拿着神笔去庄稼地帮忙，如果庄稼干涸涸的，没有一根庄稼的时候，我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时，你可能会想问：为什么要画三个水车呢？因为一个水车不够用，如果到了集体种粮食的时候，这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔，当我闲的没事干的时候，我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话，我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大，但是很有用。

你们可能会想使用它的方法是什么呢？当然，很简单。首先你要用心画，不能随手乱画。接着，在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后，把它拿出来，等待一会儿，接着，你想要的画，就展现在你的面前了。

假如我有一支神笔，我会用这支神笔去做对人们有利的事情，而不是去害他们。

假如我有一支神笔，我会画一些武器来保护我们美好的家园，假如我有一支神笔，我会画一些钱，去给大街上流浪的人，让他们不再受别人的欺凌，不再受别人的脸色，让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔，我会多画几件衣服出来，给老人们穿，假如我有一支神笔，我会画几颗后悔药，让以前那些做过坏事的人，改过错误，假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔，我会去做对人民、对国家有利的人。

每个人都想变，变成有魔法的哈利波特，变成会七十二变的孙悟空，变成打坏人的超人，变成勇猛的x战警“金钢狼”，而在我幼小的心灵里想变成神笔马良，因为我可以拥有一支神奇的“点石成金”之笔。

假如我能变成神笔马良，我先拿着神笔来到森林里，不仅给鸟儿画一个美丽的家，还给其他的小动物画他们想要的家，让他们可以在森林中舒舒服服地居住，顺便画个隔离带，让想进森林捕猎的人们压根进不去。

假如我变成了神笔马良，我还拿着神笔去祖国的大西北，要在沙漠上画一大片森林，让我们祖国的沙漠变成一个大绿洲，还要在这一大片绿洲上画出许多已经绝种的动物，让他们在那里快乐地生存，这样我们北方地区就不再会出现风沙等自然灾害。

假如我能变成神笔马良，我就用手中的笔画出一家家医院，在这里不仅有高科技的设备，可以治愈各种疾病，最主要是这里看病都是免费的，尤其是那些家里没有钱，但是需要救助的人们，在这里可以放心安置，不用担心交不起医药费了。

假如我是神笔马良，我会让世界变得更美好，人们生活得更健康、更幸福！

如果我有一只神笔，我一定要好好的用。

我会先画一个房子，在变出来，再画一个电话手表，这样我到哪里去都可以给家人打电话了，再画一套学习用品，这样我做题目需要什么都没有问题了，再花无数的钱，这样神笔用完了，就可以用钱去买东西了。再画一个好妈妈和一个好爸爸，这样我就可以拥有爸爸妈妈的幸福了，我就不会感到孤独。我要画我身边没有的东西，这样我就什么都有了，我就是一个富人了。

我就可以住在大房子里了，可以和家人打电话，可以好好的学习了，可以有数不清的钱了，可以有爸爸妈妈了，可以有自己想要的东西了，那该有多幸福啊。这里面最让我开心的就是，拥有爸爸妈妈，因为这样我就终于有一个团圆的家了，想象一下都很激动！

我一定要用神笔画个飞机，让我坐飞机到韩国去见我的明星，这该有多兴奋，这支神笔就可以让我想干嘛就干嘛，真是太太太太太……棒了。

我都想把自己变成神仙，到天上去呢。如果能这样，那我就是世界上最幸福最开心的人了。

假如我是神笔马良，我不仅回去帮助那些需要帮助的人，还会去为祖国做贡献。

假如我是神笔马良，我要在沙漠里画上一棵棵树木，让它们在沙漠上生长，把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”，到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”，使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击，丧失性命。也给祖国增添了一道风景线，美化环境，真是一举两得呀！

假如我是神笔马良，我会画出许多有营养的食物，让那些无依无靠的村民，能一日三餐都填饱肚子，为自己的家园出一份力，岂不是两全其美吗？

假如我是神笔马良，我会画出一条条川流不息的河流，让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的，使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决，了不起吧！

假如我真的是神笔马良，那该多好啊！

假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车，供人们使用，那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人，这台机器人能向人们一样做任何动作；也能说、听、闻、看；什们活都能干；能自己充电；出故障自动修理；能哄宝宝；还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包，让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了，它自动给你撑伞；你觉得书包重，书包的重量自动减轻；书包虽小，却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊，假如我真的是神笔马良，那该多好呀！

小学生假如我有一枝马良的神笔写话训练范文

本单元开始接触诗歌的体裁，在结束“假如”这课的教学后，我请孩子们也模仿文章的手笔写自己的感想。看着他们各种各样的假象，我不禁感叹：谁说现在的独生子女就一定是自私冷漠的？看我们班孩子的笔下，充满了对家人的关爱，对社会的关注，对残疾人的关心，对环境的爱护，对和谐的渴望。虽然只是二年级的学生，通过大量的阅读，很多孩子已经会用“零排放”这样的词语，知道自然保护区的重要性，懂得泥石流的危害。看看吧，这就是我们00年的小孩，这就是我们的希望。

一位外国作家说：每一个儿童都是一名诗人。

是的，儿童充满了想象力、创造力，他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里，有着赤子般的真情，有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”，但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识，是他们对美好事物的向往和追求。

假如假如我有一枝马良的神笔，我会给小树画一条长长的围巾，让它不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，家，地方去找家，去。

和一张能说话的嘴巴，

我会给树上的小鸟画一个温暖的鸟妈妈和小鸟再也不用到遥远的让小鸟也在鸟妈妈的身后飞来飞假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的聋哑人画一双耳朵让他们像我们一样健康地成长。假如汪玉假如我有一枝马良的神笔，我要给孤儿院的孩子们画上很多漂亮的房子，还要画很多漂亮的衣服给他们穿，让他们和我一样快乐幸福地成长 假如我有一枝马良的神笔，

房子，也不用到处流浪，到处寻食，

我要把我奶奶家装饰得漂漂亮亮，让她生活得更加幸福。假如我有一枝马良的神笔，我要在小河里画很多可爱的小鱼，画很美丽的荷花，让小河永远充满活力，给住在河边的人们带来好心情。假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的小猫画一座漂亮的再给小猫画一些好吃的鱼，让可爱的小猫在寒冷的冬天里再让小猫永远快活地生活着。假如水文艺假如我有一枝马良的神笔，我要给种子旁边的河水里画一架大水车，区，的世界。

让水流到田里，秧苗喝足了水笑得不住地点头。假如我有一枝马良的神笔，我要给国家保护动物画一个保护让动物们有一个安全的生活环境，可以自由自在地生活，不用担心被捕杀的危险。假如我有一枝马良的神笔，我要给盲人们画一双明亮的眼睛，他们就不会生活在黑暗的世界里，而是和我们一样能看见五彩缤纷假如

[假如我有一枝马良的神笔-小学作文

小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“

妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了……

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿……人类不再去思考，月球上可否生存人。

神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。左后对自己说声“comeon！”

现在的人们有很多坏习惯，如：洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的形象。假如我是神笔马良，我要帮助人们改掉坏毛病，让人们克服坏习惯，让人间更美好，让国家更富强。

假如我是神笔马良，首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样，但用途可不一样，只要把它放在太阳穴上，他就能控制大脑。在你洗手时，只要你没有光水龙头，他就会操纵起来，使你不得不去关水龙头。关好后，这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。

假如我是神笔马良，我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很，它粘粘的，像一块泡泡糖，只需要把它粘在任何东西上，就可以开始工作。只要一落地，报警器就会发出“嗡嗡”的报警声，这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能，就是如果你觉得不安全的话，就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话，只要坏人捡到，它就会叫“有小偷，有小偷！”那样小偷便会无地自容的被捕，

我的两样发明好不好？好的话就和我一起去制造奇迹吧！