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回忆高中母校的作文热门19篇

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学生作文回忆母校

全文共 1146 字

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母校——华南,我们成长的摇篮。她像一个母亲,把我们从一个无知的小孩抚育长大。在母校的每一个角落,都有我童年时的笑声。在母校读书已有六年,在这六年里,开心,伤心的事有许许多多。

这所华南小学是我们这里的四大学校之一。校园里有四块大草地,那儿的草嫩绿嫩绿的;校园里还有两棵大树,两个花池,以前下午放学时,我总是和几个朋友一起在花池里写作业。分别在教学楼的左边和右边,在它们正对着的地方还有两棵小树,记得以前我们上体育课最喜欢在那两棵小树下面坐着嬉戏了。还有许多花,非常漂亮,那花是不能摘得,但是在读低年级时,看到那些花这么漂亮的挂在枝上,总是不由自主的伸手摘一朵。“爱护花草,人人有责”,从一年级开始我们就学习那句话了,虽说平时记得牢牢的,但是一看到鲜艳的花朵就把这句话抛到九霄云外了。慢慢的,读到四五年级来了,就懂得了爱护校园。

学校每个星期一都要升旗,在读低年级时,我最兴奋的就是星期一早晨升旗了。从星期天在家就开始盼着升旗。星期一早晨早早来到学校等待着升旗,排队的时候我还喜欢排在前面,因为那样比较看得到升旗时的情景。我也很羡慕那些姐姐可以举着旗在我们身边走过,再走到升旗台。刚开始那些姐姐们升旗的速度都跟国歌不一样,不是快了点就是慢了点。但慢慢的几个星期过去了就好多了。几乎每次升旗校长都会跟我们讲安全这方面,不要走到河边去,不要去河里洗澡,上下楼梯靠右走……,有哪些同学违反纪律的话,他也会在升旗时点名批评。当然,有同学取得优秀成绩时也会点名表扬。

学校每年都有举行朗读比赛,其实每次我很想参加这个比赛,但是每次都没有勇气。看着其他学生比赛得到奖励时,我又后悔没有参加。

在我读四年级时有个英语单词比赛,那次我参加了。刚开始是自愿报名,班长很多人都举手报名了,包括我。于是就开始下午放学补课,三个班的同学聚集在一个班里,补了几天后我们就测试了,测试以后按照成绩要从我们这么多同学当中选出11个同学。那多么难阿,这么多同学只选11个,但很幸运,我被选上了。于是在以后下午补课时就我们11个人,这回补课可不是我们自己的老师了,是教五年级英语的老师来跟我们补。刚开始我们有点害怕,因为不是自己的老师,不知道那个老师是个怎样的人。但经过我们每天下午放学都一起相处以来,我发觉那老师挺好的。要去别的学校参加比赛了,我们11个人都很紧张。一个陌生的学校,我们11个人被分在不同的班里考试,在这过班里有很多其他学校的学生,没有一个是我认识的。这么多学生一起比赛,我会拿到好成绩吗?如果没有拿到好成绩回到自己学校真是丢死人了。这个比赛结果要到我们上五年级后才知道,意想不到我得了二等奖。我完全没想过我会得到前三等奖,这真的是太出乎我的意料了。

我的母校——华南,愿它越来越美丽,抚育更多的孩子学习知识,快乐成长。

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篇1:关于美好的回忆作文高中

全文共 740 字

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翻开相册,打开了记忆中的匣子……

那是几年前的一个夏天,太阳公公无情的照耀着大地,门前的狗也耷拉着脑袋,吐出舌头来

。大地似乎在被燃烧着,我躺在沙发上,手里一边摇着扇子,一边埋怨着这老天太热了。我的心情也闷闷不乐的,妈妈见了,便走过来对我说:“乖宝贝!妈妈带你去游乐园玩好不好呀?”一听到“游乐园”这三个字,我高兴地跳起来,大声说:“好!好!好!妈妈最好了!”

于是,妈妈便带我来到游乐园。我去到那里,首先映入眼帘的便是旋转木马。我拉着妈妈的手说:“妈妈!我要玩旋转木马!”妈妈笑着说:“好!”我骑上了木马,然后展开双手,高兴地欢呼着。我闭上眼睛,浮现在我眼前的是蓝天白云,我正骑着会飞的白马遨游天际,我快乐的遨游着,仿佛这里就是我的乐园。我看见了一群燕子,它们跟随着我一起翱翔,好像我是它们的首领,我依然展开双手,快乐的飞翔着。咦?怎么突然停了,燕子们呢?白云呢?还有那匹会飞的白马都去哪儿了?我带着一连串的疑问环顾四周,才明白原来刚才是我的联想,后来旋转木马停了,联想也没了。妈妈问我:“怎么样?好玩吗?”我回答道:“嗯!太好玩了!”

这时,我听见附近有人正在呦喝,:“快来看,快来买!七彩冰淇淋上市咯!再不买就卖光咯喽!”我听了,心想:七彩冰淇淋?之前听说过,没想到这么快就上市了。我激动的拉起妈妈的手指着对面的摊子说:“妈妈!我要七彩冰淇淋!”妈妈听了,温柔的抚摸着我的头,说:“好!妈妈这就去给你买!”当我们走到那的时候,还剩下最后一根七彩冰淇淋了。妈妈买了下来,我手里拿着冰淇淋,那彩虹般的色彩令我好奇,我迫切的咬下了一大口,那冰凉的冰淇淋滋润了我的喉咙,我内心感叹道:哇!好冰凉!好好吃呀!吃着吃着,我已经变成了“大花猫”,随着“咔嚓”一声,美好的瞬间永远保留在了相册中……

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篇2:母校的回忆

全文共 1549 字

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那洁白的围墙之中就是我的母校陈经纶中学,那里有我无数美好的回忆

我对母校有着特殊的感情,这不仅仅因为我在那里学习生活了三年,还因为母校美丽的校园几乎是和我们一起成长起来的。我们曾在这里洒过汗水,用自己的手打扮她。母校那独具特色的建筑,深深地印在我的心中。

记得一个夏天的早晨,我匆匆地赶到学校,才发现校园里静悄悄的。原来是我的表停了,怪不得路上的行人那么少?比平时早了半个多小时呢。既来之,则安之。我慢慢地走在从校门口到教学楼的甬道上,我的心渐渐地沉静下来。

昨夜的雨使柏油路面变成黯蓝色,但并没有积水.两旁浓绿高大的杨树精神抖擞地挺立着,好像在称赞我的勤快。在路的尽头是学校综合楼的楼梯--外观像一只笔筒,楼梯顶上是一座四面为白色底盘和黑色指针的大钟,大钟呈锁型。那里恐怕是全校的制高点了,我们不论在校园中哪个地方,都能一抬头就看到它。这别有深意的锁,召唤我们去探索知识王国的秘密;这坦坦荡荡的钟,告诉我们要珍惜时间,善用生命的每一分每一秒。我这才发现自己平时太粗心了--竟从没仔细地看看我们的校园,想想它的建筑的含义,这里有投资者、设计者、施工者和老师们太多的希望呢!校园里弥漫着淡淡的雾气。四幢“品”字型的教学楼坐落在校园东面,楼前都有一片草坪。那绿草可以没及脚面,却从没有人去踩;草坪一角种着一些花草,带着朝露绽开的花朵格外娇艳。我一口气跑到综合楼三楼,站在窗口观看校园的全景:太阳出来了,给校园洒下一片金色。同学们已陆续地到校了,教室里有走动的身影。操场上有早锻炼的队伍,学校渐渐地热闹起来了。难忘啊,清晨薄雾中静静的校园?金色朝阳下活跃的校园。

校园美,校园里的人更美。所有的老师都是那么和蔼可亲,是我们学习上的严师,又是生活中的朋友。从他们身上,我学到了严谨的治学态度,平易近人的作风,乐观向上的精神……这些对我都具有深刻的影响。

那是初一的新年联欢会,最后一个节目是抽取礼物,每人抽一个号码,“对号人座”领一件礼物。谁知,等大家都拿完了,我才发现礼物少了一份。“你的(礼物)是什么样的?叫我看看。”一个同学问我。我摇了摇头,说:“少了一份,我就不要了。”这么件小事,我全没放在心上。谁知放完假第一天上课的课间,班主任王老师就找到我,塞给我一个小纸包,嗔怪地说:“没有你的礼物怎么不告诉我呢?快拿着。”“没事儿,我不能要您的……”我的话还没说完,王老师就打断我:“快拿着,要不,我可生气啦!”其实她正在笑呢。我没法拒绝她的命令和她的微笑,只好收下了这珍贵的礼物。这件小事让我感受到了老师那颗温柔细致的心和对学生的关怀备至。

在学校中,相互接触最多的便是同学。我们从刚进校门时的陌生,到熟悉,到相知相契,我们共同走过初中的时光,留下的是一串串美好的回忆。我永远也忘不了那个春雨蒙蒙的日子。

那天,从中午直到下午放学,一直在下小雨。清凉的雨使天地都变了样,天是灰白的,地是湿润的。放学时,我们五个人挤在两把伞下,说着笑着,走向校门口。忽的一阵冷风袭来,我不禁抖了一下,雨地里同学们的自行车仿佛也在发抖,顶不住冷风了,就像多米诺骨牌=样哗啦哗啦倒了一大溜。无须谁的号令,我们分散开,都把手伸向摔倒的自行车。我们把小花伞收拢了,放在一辆车的车筐里。雨打在我们的头上,脸上,身上,车子被扶起支好,清清爽爽地站在雨中。当我们五个人又站在一起时,大家互相打量着,看到的是沾着泥水的鞋袜,被雨打湿的蓝色运动装,脸上头上的雨滴,常锦虹调皮的鬼脸,钟玉水汪汪的大眼睛,张萌那明媚的笑容,我们大家的骄傲……我再把目光投向天空,灰白中透着蔚蓝的天空,毫无保留地挥洒着珍贵的雨珠。我觉得我们都成了晶莹的雨珠,溶进这蒙蒙的春雨之中了。

春雨中学校的围墙,显得格外洁白。?

那洁白的围墙之中就是我的母校,那里有我无数美好的回忆……

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篇3:回忆母校作文

全文共 1017 字

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#张老师,停住您送别的脚步吧!为了帮我们批改作业,您每次都很晚才睡觉。快回去吧!您已经送到校门口了!快回学校休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位老师忘怀?不,永远不会。几年来,您为我们花了多少心血,给了我们多扫慈母般的温暖!# Teacher Zhang, stop your footsteps!In order to help us correct homework, you go to bed very late every time.Go back!You have already sent it to the school gate!Go back to school to rest!Why shake your head?Are you worried that we will forget your teacher?No, never.In the past few years, how much effort did you spend for us, giving us more warmth -like warmth!

记得您当我们班的班主任的时候,您经常组织我们去课外活动,比如说植树吧!那一天我们兴高采烈的种下了自己的小树培养我们自己的小树就像您培养我们一样。有时我们会有一些题不会,您总是有耐心的教我们,您说,您为我们付出这么多心血难道还不够多吗?

彭老师,您怎么了?不舍得我们走?还是怕我们把您忘记?不,不会的,我们会时常挂念您这位辛勤的园丁。虽然您上课时会有点凶,但是还会很幽默。上课时,您经常叫我起来回答问题,或是在黑板上写算试,您几乎每次都点我,我知道,您一定是想看看,我上课时有没有认真听讲,而我却就得您总给我机会,而别人却没这么多机会,他们一定会很羡慕我的。彭老师,您一向下课时会飞快的走向办公室,今天怎么了?

史青老师,您来了,我们可想您了,您不在我们天天都在说,史老师怎么还不回来?我们清楚记得,那年,您挺着大肚子来给我们上课,我们知道,我们总说话来气您,但其实我们并不想说话来气您,只是有些人控制不住自己,您挺着大肚子来上课,还被我们气。您为我们付出这么高的代价,难道不值得我们珍惜吗?

再见了,母校!再见了,校园里的每一寸花草,每一寸土地!

汽车呀,请慢点开让我们再看一眼校园里教过我们的老师,让我们在这曾经玩耍,学习过的土地上再停留片刻。

再见了,母校!我们的心永远怀念你们。

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篇4:高中作文母校700字

全文共 784 字

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“物是人非事事休,欲语泪先流”。母校,那充满回忆,嬉笑的地方,多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡,而我,却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学,从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌,能依稀记得也就几个,大门,橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣,似乎是与大门相互依偎一般,两者密不可分,无论下上学,我都会用手去触摸它,给人与与众不同的触感,是一种厚实的感觉,好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知,那榕树是学校建成时,一位老师与同学们种下的,那榕树的年龄比我要大很多,它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边,十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔,却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家,土地上也有着一些粗壮的树根。往上看,那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的,岁月在它的身上留下了痕迹,树皮上有着数不清的凹痕,就如同它的皱纹一般,又密又厚。树枝上的叶子,绿了又黄,黄了又绿;新了又旧,旧了又新,日复一日,年复一年。远远望去,它就像一位知识渊博的老者,默默地守着,望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩,最深爱的老师。他们鞭策我,鼓励我,提点我,教导我。有我最好,最亲密的伙伴,他们在我开心时,陪我大笑;在我难过时,陪我痛哭;在我刻苦时,陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔,岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光,被紧紧压在榕树底下,被死死关在大门里面,那回忆在里头,我在外头。它已停下脚步,而我却渐行渐远;它仍岁月静好,我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声,清脆可人的嬉笑声,只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校,渐渐被遗忘了。曾几何时,我希望去看看母校,但我没有,我还是在前行。我想,我将有一日会去看望你的。

而现在,我仍在奔跑,为梦而奔跑,为梦而坚定,为梦而前行,像游子一般对您说一句“别了,母校!”

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篇5:母校的回忆

全文共 712 字

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——这个秋天我一直在寻找这似曾相识的感觉。

我喜欢阳光的味道,喜欢和同学们一起轻抿阳光的味道。

小时候。还记得是刚刚入学的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜欢游嬉的我这一次要离开父母的陪同和才刚认识一个月的老师同学去郊游。前一天的晚上,我看着窗外的月亮怎么也睡不着,在担心什么也不知道。第二日早晨,我用过早饭,告别了母亲的叮嘱进了学校。走进教室,一片热闹,每个人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,静静地看着他们展示着自己的“宝贝”——小熊饼干,草莓蛋糕,水果糖五花八门——他们的笑,真的好可爱。

看着川流不息的车辆,我有些忐忑和无措,就立在那里腿好像是被什么给拉住了,动不起来。为什么!为什么他们还是笑的那么快乐,他们就一点也不害怕吗?红灯一闪,绿色的小人动了起来。我他们和我的距离越来越大。有人拍了我一下,回头一看——是一个大姐姐,好像是四五年级的。她好像懂些什么,对我温柔的一笑,牵起了我的手,向前走去,我的脚很听话的跟着迈着。我跟上了他们,接着我回头一看,车子有序的行驶着。天中的灰云散去只剩下暖暖的阳光,我笑了,对着她笑了。

长大后。还记得是三个春秋后的第七次秋游。这时的我已经习惯了一切,没有什么担心的,只想好好的和同学一起享受阳光。又一次走在了那条人行道上,在我的右手中握着一双稚嫩的小手,我转头对她笑,她也笑了。阳光洒满了大地,这时的我在阳光中读到了一丝美丽。

而现在。我们已经历了六个年华,我们现在或许也有些懂得,此时阳光的味道是涩的。一张张的试卷,一个个奋笔疾书的背影·我的笔在纸上流淌着深情。我们曾在阳光下许下约定,“面对离别,我们绝不哭泣”。

这个班没有发生什么能令人惊叹的事情,但萦绕于心的阳光的味道却从没离开过。

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篇6:母校的回忆作文300字

全文共 522 字

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小学,是每个人都生活了六年的地方。她,给了我们无穷无尽的知识,为我们打下了结实的基础,让我们懂得了许多道理,收获了许多的精神财富,还给了我们,幸福的童年……

漫步在林荫道上,看着那绿草如茵的操场,就可以想起运动会时的情景:运动员们拼尽了全力,努力为班级争光添彩,坐在下面的同学们,高声呐喊着:“加油!加油!”最后看到自己支持的运动员冲到重点的时候,那种兴奋,激动的心情,是无法用言语能说得清楚的!

抬头望望那一座座教学楼,一个个窗明几净的教室,我们就是在那儿生活了六年,学习了六年的,就算教室里面空无一人,我还是可以想象到同学们上课时积极发言,踊跃举手,大声朗读课文和认真听讲的情形!

最让我放不下,也忘不了的,还是那些和蔼可亲,循循善诱的老师们,和一起学习,一起嬉笑,朝夕相处的同学们!毕竟大家在一起生活了六年了,面对离别,谁能舍得?我知道,现在的离别,并不是真正的离别,而是面对一个新的生活,新的学习环境,所以我要坚强起来,面对新的一切,无论前面有什么困难,我都会克服,因为我知道,那些和我分别的,在五湖四海的朋友们,老师们,都会在背后默默守护我,支持我!

同学们,让我们一起拉着手,向老师们鞠个躬,说声:“老师,谢谢您!”

[母校回忆作文300字

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篇7:母校的回忆

全文共 308 字

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我忘不了实小的一砖一瓦,忘不了实小的一草一木,更忘不了,我在实小的一点一滴!

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出,曾经为母校流过无数汗水。。。。。。单这一切都值得,因为母校为我们付出的太多太多了,我们应该为它做一点贡献。如今,如果再让我回到母校,我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴,不会抱怨母校。因为我知道,在母校的日子是刻在丰碑上的记忆,是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候,还是一个年幼无知的娃娃,是实小里的园丁们,把我培养成有知识,有道德,讲文明的好少年。我感谢实小的老师们,他们为我们流下了那么多汗水,却不辞辛劳。

如今,我已经长大,我永远也不会忘记,是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩,培养成一个好少年!

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篇8:回忆我的母校和老师作文400字

全文共 452 字

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记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱,美丽,纯洁而又清甜,记得小时候,我懒散时,妈妈常说“现在懒,将来上小学怎么办!”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了,而在我眼中,我们班是一个团结,快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始,张老师就带我们班,我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的,可您却给我们举行那么多的活动:打乒乓球,打篮球,讲笑话,踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是,岁月不待人,转眼间,六年的小学生活即将画上一个圆满的句号,可是六年的小学生活,仿佛昨日的夕阳,真美啊;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快,一晃眼,六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋,而依依不舍,可我们就要各奔前程了。

我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,使我难以忘怀,小学生活中,是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是毕业那天和同学们深情的告别,走出校门,腿上像灌满了铅:再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

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篇9:回忆母校

全文共 777 字

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岁月如流,不经意间,我走过了小学六年的生涯。即将毕业,此刻,我心中充满了感激与留恋。

感谢您,敬爱的老师!您母校的心脏,也是我人生的领路人。您为我们操了多少心,流了多少汗啊!您还记得吗?有一次,模拟试的成绩出来了,我的成绩不够理想,上课总是心不在焉。下课,您来到我身边,摸了摸我的头,说:“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头,压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话,就是这几句话,让我豁然开朗,从此努力学习,严格要求自己,取得了优异的成绩。只听您语重心长地说:“你仔细想想,我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好,说明你还有不足之处。只要努力,你一定能行!”您对我的教诲,我怎会忘?

感谢你,亲爱的同学!我们朝夕相处的时光,我们之间的深情厚谊,我永远都不会忘记!可是,六年时光眨眼逝去,我们将要分手,我的心中怎能平静?记得那一次,我因为一个不小心,从楼梯上摔下来,膝盖渗出了鲜血,手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒,是你们向我伸出了友谊之手,扶我坐到凳子上,有的给我打水,有的为我清理伤口,有的帮我上药……放学后,你们送我回家,当妈妈要留你们下来吃饭时,你们却笑笑,异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹:“多好的同学啊!”这六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在操场上嬉戏、打闹,互相帮助,让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学,你们用满腔热血浇灌友谊的方田,这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您,美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长,从一颗小小的种子长成参天大树,从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊,这里的每一个角落都留下了我的足迹,每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力,感谢您给了我真挚的友情,更感谢您给了我一颗感恩的心!

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篇10:有关记忆的高中作文关于回忆、时光易逝的高考作文

全文共 1609 字

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纤尘风染,俗世纷争

纤尘风染,俗世纷争。多么的渴望,渴望时光能够倒流回曾经,不要断断续续的奔跑,也不要迫不及待的追寻自己那份坚强,也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以,让我再次回到那段懵懂的时光,一颗富有激情的心,满怀梦想的自己,去找寻那些早就化为轻烟的尘埃,来栽植自己枯萎的心灵。

我知道,这注定是个没有回应的愿望,哪怕我跪在佛前祈求。我也知道,过去的始终是过去的,不管如何不舍它也不会再回来,时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心,不甘纯真的笑颜就此沉寂,只留下一些无迹可寻的回忆,装点着自己灰暗的世界,恍如戈壁般,入眼一片荒芜。

年华一度,转转兜兜间,绿了芭蕉,瘦了红叶,长了头发,也长了个子,似乎一切看得见的,都在不断变化着。而那些看不见的,譬如感情,譬如经历,想起连痕迹都变得缥缈,说起却又不知从何处开始,所以,只能让它日复一日,年复一年的累积着,沉淀着,一如灰尘般,层层叠加于故事的封面,时间长了,就变成了最初的土壤,散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候,感觉,回忆就像一个圆形的跑道,我们都在其中徘徊,不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕,聚集于脑海,彷佛一场伤情的电影般,催发着眼角的湿润,把内心无法宣泄的伤痛,一遍又一遍的撕扯着,一遍又一遍冲刷着…

虽然,回忆很美,一如妖艳的粟樱花般,迷人的外表下,却包含了致命的毒素。然,我们明知回忆有毒,却还是义无反顾的投进了回忆的海洋,只余下一颗颗晶莹的泪珠,落在灰暗的天空下,闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年,每当夜深人静时,我总会想起那个自己远去的背影,想起那些一起走过的时光,于是,我孤独的灵魂开始流浪,寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。

都说,飘逝的青春,就像一首无声的律歌般,唱起有痕,说起又无言。或许,那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样,看却不透,摸也不着。而我,却总是架不住思绪的来潮,控制不了情感的漫延,总会想起那些人,还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野,望着周遭露出的新绿,我度着忧伤的步伐,走走停停,轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时,我就全然没有了思绪,任由雨丝肆虐着我脆弱的神经,让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快,只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘,我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然,那些声音早已被时光发酵成古老的传说,但是,我却依旧如当初般,怀着虔诚的心情,沉醉于故事构成的世界,只因,那里有我最纯真的笑容,最浓烈的情愫,还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行,一路歌唱,时光已过去了很远很远,想起那些人,说起那些事,这也并不是忧伤,只是被落日隐藏的光芒,掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界,朦朦胧胧的,我仿佛看到了那些消逝的风景,听到了纯真的自己,慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我,却依旧无法醒来,全然忘了自己身在何方。

年华如梦,梦却如歌,唱着唱着,便再也回不去了…

多年以前,当我们还是孩童的时候,曾是那么的渴望着长大。长大以后,懵懵懂懂的,我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白,原来,成熟真的不是一件幸福的事情,我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对,人生的诸多曲折要经历,所以我们不得不抛却内心的纯真,挂上虚伪的笑容,冷漠着自己的视线,用伪装将自己层层包裹,时间久了,谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑,又有多少次在梦醒之时,失望即又悲伤的望着窗外,不记得多少次梦里总是一个完美的我,追寻自己的梦想,陪伴拥有的家人,甚至有相扶相持的爱人,那个里面,做到了从未有过的经历,完成了从未实现在承诺,重要的是,他是自由的,他是完美的

梦回现实,一个人静静的发呆,渴望什么,想要什么,得到什么,拥有什么,缺少什么,这诸如此类的问题不断涌入心头,如梦初般不得其解。

[与记忆有关的高中作文

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篇11:回忆母校作文

全文共 513 字

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有过多少回忆,建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。

——题记

梦见您,就在秋实累满过后的日子里,忽然而来的回忆,难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花,是那么地红艳,还有那久挂枝头澄黄的芒果,它们现在一切还否安好?

是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁,熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球,用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?

是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者,在蓝天白日下,不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方,用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉,那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?

那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们现在该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的希望,它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。

总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。

可惜,我别离了,为了梦想。

我的悲痛,遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。

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篇12:回忆母校作文

全文共 777 字

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岁月如流,不经意间,我走过了小学六年的生涯。即将毕业,此刻,我心中充满了感激与留恋。

感谢您,敬爱的老师!您母校的心脏,也是我人生的领路人。您为我们操了多少心,流了多少汗啊!您还记得吗?有一次,模拟试的成绩出来了,我的成绩不够理想,上课总是心不在焉。下课,您来到我身边,摸了摸我的头,说:“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头,压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话,就是这几句话,让我豁然开朗,从此努力学习,严格要求自己,取得了优异的成绩。只听您语重心长地说:“你仔细想想,我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好,说明你还有不足之处。只要努力,你一定能行!”您对我的教诲,我怎会忘?

感谢你,亲爱的同学!我们朝夕相处的时光,我们之间的深情厚谊,我永远都不会忘记!可是,六年时光眨眼逝去,我们将要分手,我的心中怎能平静?记得那一次,我因为一个不小心,从楼梯上摔下来,膝盖渗出了鲜血,手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒,是你们向我伸出了友谊之手,扶我坐到凳子上,有的给我打水,有的为我清理伤口,有的帮我上药……放学后,你们送我回家,当妈妈要留你们下来吃饭时,你们却笑笑,异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹:“多好的同学啊!”这六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在操场上嬉戏、打闹,互相帮助,让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学,你们用满腔热血浇灌友谊的方田,这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您,美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长,从一颗小小的种子长成参天大树,从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊,这里的每一个角落都留下了我的足迹,每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力,感谢您给了我真挚的友情,更感谢您给了我一颗感恩的心!

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篇13:母校的回忆作文

全文共 805 字

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记忆的闸门总是在美好的时刻开启,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思绪回到了我的母校

依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您——是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田……

依稀记起我的同学,我是那么的思念你们——还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心),也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光……

依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

……

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

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篇14:母校的回忆

全文共 745 字

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依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田

依稀记起我的同学,我是那么的思念你们还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心),也曾在一起回家的小路上跳过皮筋我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光

依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

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篇15:关于美好的回忆作文高中

全文共 687 字

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家乡的小路,不那么平整;家乡的房子,不那么高大;家乡的我,却那么爱它。

为什么回忆里总有故乡?因为啊,我在那里长大;因为啊,我的奶奶在那里!

在回忆中,亲爱的奶奶慈祥的笑,温柔的抚摸我的头。

记忆中小时候,父母总有的忙,忙工作、忙家务,更忙着出差,一去就十天半个月,要命的是,两人总是一起去,乡下的奶奶知道了,来电话说,让团团来我这儿吧,你们照顾不好她,他们为难了,但我却说:送我去奶奶家吧,你们忙。他们才舒了口气。所以我的童年与奶奶相伴。

记得奶奶,更记得奶奶的荷叶饭。奶奶的身体还硬朗,照看我不在话下。我要上学,于是奶奶每天送我去上学,放学呢,我对奶奶说:“奶奶,我大了,我可以自己放学回家了。”奶奶不放心,在我再三央求下同意了。于是每当我自己回到家,就闻到奶奶做的饭香,那么好闻的荷花香啊!

长大了,父母也不能那么忙了。把我接回城市,让我上更好的学校,更给我报了很多的辅导班、兴趣班,玩的时间少了。去看奶奶的时间也少了,只能十天半月回去一次。一次我一个人去看奶奶,离老远呢!又闻到一阵熟悉的饭香,是荷叶饭!我高兴的跑着,到了,又是熟悉的红色发金的铜门,我敲了两下门,门吱一声开了,奶奶激动地笑着说:“团团回来了,快来,奶奶蒸荷叶饭了。”我欢喜的走进去,坐在炉火边上,不禁问了一句:“奶奶,您为什么这么喜欢做荷叶饭呐?”奶奶不禁笑了,认真的眼神看着我说:“人们总在意荷花的。秀美,认为香是花的,却忘却了荷叶,香却是荷叶的啊!团团,记住,做荷叶饭的人,淡雅,更要有荷叶的品德。”我看着奶奶的眼睛,心里明白了......

从此,记忆里又多了一抹荷香;和奶奶一起,成为空白记忆里一抹色彩。

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篇16:高中回忆作文650字

全文共 710 字

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我们每个人的一生中都会留下许许多多的回忆,它们像沙滩上五颜六色的贝壳,我们会时不时的捡起它们,细细欣赏,慢慢品味。

记忆的车轮转回到初一。春,本是令人欣喜的,但我却十分犹豫。上学期的期末成绩仍占据着我的心,那上面,本承载着我真诚的希望,可是事与愿违。那张不知被看了多少遍的试卷,一个个红叉自然使我的心情如断线的风筝,慢慢坠落。

记得是在星期六,晴空万里,妈妈带我到公园里散步。忽然,妈妈向草丛走去看见两只风筝,“我们去放风筝吧!”妈妈甜甜地笑。五月,绿意激荡,正是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的时候。于是我动心了。

在草地上,两个人影,一高一矮,一前一后。我先将风筝放在身后,一手扶起风筝线,另一只手托起线团,飞快地跑了几十米,才发现风筝竟还在身后,这时的风筝沾满了泥。我竟如此的粗心大意,细细想来,我却有变得不知所措。我连风筝都放不好吗?——就像考场上的我,交不出满意的答卷一样。

妈妈的风筝却在空中飘荡。妈妈把线一会儿放松,一会儿拉紧,使风筝只能在规定区域摇荡,不能拥抱蔚蓝而遥远的天空,我感受到了和风筝一样的痛苦。我大喊道:“妈妈,风筝都让你给拉疼了。”“风筝不拉紧鼓不起风啊!傻孩子,不疼怎么能飞高呢!”妈妈的声音远远的传,仿佛说得不只是风筝。

我拿起风筝重新按妈妈的方法试了一遍,我的风筝飞起来了,我就这样一边小心翼翼的放线,一边慢慢地跑,我的动作渐渐变得熟练,终于我的风筝,我理想的风筝——我鲜艳的风筝,飞上了天空。

每个人,想要冲破云霄,就必须经历磨难,没有一个人可以没有磨砺,没有压力和痛苦而取得成功。我要像风筝一样,愈挫愈勇,在以后的考试中我又多了一份沉着和冷静。

记忆里,那只摇摇荡荡的风筝,在天空越飞越高。

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篇17:母校的回忆

全文共 801 字

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悄悄的我走了, 正如我悄悄的来,

我挥一挥衣袖, 记忆依然在心中留下神圣。

——题记

母校”,一提到这个词眼,脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶,那高大的校门,那一棵棵正待抽出新枝的小树,那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼,那一排排熟悉的旧书桌,那一张张并不陌生的善意的脸,那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

三年前的今天,坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课,那时的我是初出茅庐的孩子,对未来充满了期待,充满了幻想,却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。

记得在母校,我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵,老师就像一盏盏明灯,为我们指明了道路。于是,我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲,书上的笔记工工整整,作业也是那样工整,因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路,而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

记得在母校,我曾“偷偷”地给老师写信,把我心中的幻想一点点地描绘出来,把自己最好的建议非常诚心地告诉教师,想把班级建设得更好,教师微笑地接受了,我的蓝图似乎就要实现了,那使我对未来更充满了信心。

记得在母校,我常跟同学去长跑,锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上,我们互相鼓励、一起加油,到达终点的我们都是胜利者,我们战胜了自己。但我也同时清楚,前方的路还很长,就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样,我的道路也许才刚刚开始,只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然,相信母校永远也不会有那个最后。

记得在母校,到了离别的时候,我的心情沉重,因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪,因为我知道天下没有不散的筵席,前面路上海阔天空,等着我去创造新的奇迹,为母校争光。

朗朗的九月来了,踏进新的教室,坐在新的课桌前,翻开崭新的书页,似乎一切都焕然一新。但,我心中是怀旧的。母校,我依然在梦中与你相会。

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篇18:母校的回忆

全文共 1620 字

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再过两个月,离别的大门就将开启了,六年呵,如白驹过隙一晃而过。漫步校园,一切都那么熟悉,一切都还恍如昨日。这时,即使是几片飘落的橡树叶,即使是墙上静静的美术作品,即使是墙角不惹人注意的一丛小草,也令我倍为珍惜••••••

关键词:勇敢

小时候,我很内向,在大伙儿面前多说两句话都会面红耳赤,所以我特别害怕老师提问。每次老师提问,我都恨不得找个洞藏起来,这样老师就看不见我了。

可是,那一节语文课,老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张,手里握着一把汗,心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台,高高兴兴地下来,我更害怕了,真担心自己一紧张什么也说不出来。到我了!我站在讲台前,不敢看台下,埋着头开始自己的第一次朗诵,只是声音只有自己能听得见。同学们静静地,没有一点声音。朗诵完了,我像逃难似的忙不迭地逃下来。只听见老师说:“这是雪萍第一次上台朗诵,能战胜原来的自己,真了不起。我们相信她以后能一次次地战胜自己,是不是?”“是!——”热烈的掌声,同学们的回答,排山倒海般地响起来,羞得我都不好意思了。

后来呢,正如同学所说的,我克服了胆小的缺点,慢慢地,课上那一片林立的小手里也有我的一只!如果没有老师给我的第一次的鼓励肯定,没有同学们真诚的呵护帮助,也许,我到现在还是那个在人前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

关键词:成功

刚刚适应三年级生活的我们,如唧唧喳喳的小鸟,不知所措地又迎来了一次大考验:学校即将在三至六年段举行英语书法大赛。这是一个多么令人激动的消息!看着同学们捧着奖状心花怒放的样子,我羡慕死了。这回,我也得证明证明自己实力!

我用铅笔小心翼翼地在英语本上写“A、B、C••••••”,该顶头的顶头,该直的就直,该弯的弯,丝毫都不敢马虎。写好了,就乐颠颠地拿给同学看,让他们帮我找出不好的字,擦过重新写。英语课时,我写得更卖力了,英语老师也不只一次夸我写得好。

令人兴奋的时刻终于到了!我用铅笔,一次次地修改字体上的的错误,才将这份卷子恭恭敬敬而又庄重地送到老师面前,。那交卷的一瞬间,我的脑海里闪过无数的念头,心里既兴奋又害怕。

颁奖了!我不敢相信自己的耳朵,难道是在做梦吗?我真的得奖了!我居然得了一等奖!原来只有付出就会有收获!而我也因为这一次的获奖收获了越来越多的自信和成功:参加合唱队代表学校参赛;手抄报、阅读卡频频获奖;成为老师的得力助手,当上了值日班长。在这儿,我要感谢母校给了我这许多能施展自我的机会,而我用一次次锻炼累积着自己的成长!

关键词:精彩

时间老人在快马驶去,不知不觉中,在通政的六年就要划上句号。而我,满怀着希望,要在相册中,寻找到时间的踪迹••••••

第一张照片,是在劳动基地时,大家正在包饺子,老师趁机拍下我们的滑稽样,因为很多人都是第一次包饺子,有的满脸面粉,像只小花猫;有的手上糊了一块又一块的饺子馅,手指成了连体婴儿;有的认真地包,看,有大有小,不是馅太多,就是皮破了,个个奇形怪状,让人笑掉大牙!尽管整个厨房被大伙弄的一团糟,可是,那白茫茫的面粉中,却藏不住大家的欢乐,就连房顶也快被我们的笑声冲破了!

第二张相片,也是最后一张。那是我们在五年级时,去黄金海岸时,老师为我们留念拍下的一张集体照。当时,至少也有十来个在做小动作,有的在别人头上竖起两只兔耳朵,有的扮鬼脸,有的抓耳挠腮,扮作猴子。而淘气的我还赤着脚,蹲在沙滩上,一边手上抓着一把泥沙,一边在相机前傻傻的咧着嘴大笑。真是五十个人五十个姿态,但有一点是相同的,大家脸上都挂着笑容,阳光一样灿烂,花朵一样妩媚的笑,看着照片,我还能听见那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑声呢!我会永远珍藏着这些回忆,这些快乐的、精彩的学校生活。

光阴似箭,但射不去我们的师生情,同学谊;日月如梭,但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。这一切的一切都会被我牢牢地铭刻在心上,不论将来走到哪儿,走得多远,在通政的点滴都是我最珍贵的回忆!

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篇19:母校的回忆

全文共 603 字

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回忆母校的点点滴滴,心中不免有一丝怀念。

记得第一次踏进母校的大门,心中满怀期待,向往着学校美好的生活,觉得这一切都是一个未知迷。

随着时间老人的漫步,年龄的增长,感受到了在学校的喜怒哀乐。

下课后,同学们在一起玩耍,一会儿扔沙包;课堂上,我们踊跃举手,非常活跃。现在想起来,那时是都么的快乐,都么的开心。

也有的事引起我们的不满,记得有一次,班里竞选班干部,那些班长、副班长、学习委员等响亮又诱人的职称都被学习好的同学抢去了,只有劳动委员,大家没人愿意干。这时,一位成绩差的同学举起手来,可能是想当这个班干部吧。可是,老师却当做没看见一样而是另找了班上一名成绩较好的同学。难道,学习差的同学就不能当班干部吗?学习成绩不好,就代表他们没有一颗渴望上进的心吗?这引起了班上大部分同学的不满。

进入六年级,我们也知道学习任务更重啦,在即将告别母校的时候,我们流泪了,老师也哭了。我们知道:老师舍不得我们,从他们的泪水中已经知道了,毕竟我们是他们辛勤培育了一年多的学生,毕竟我们已和老师结下了深刻的友谊。不要说老师舍不得我们了,我们也舍不得老师呀!可老师却说:“同学们,虽然你们要离开老师了,离开你们朝夕相处的同学了,离开咱们美丽的校园了,但你们依然是老师的学生。你们以后的路还有很长,只有好好学习,才是对老师最好的回报,学校的大门永远向你们敞开。”这节课,我们的泪水撒了一地。

这就是母校的点点滴滴,母校真实的点点滴滴!

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