不再让你孤单歌词表达了什么（20篇）

一、【近义词】

表明、说明、表示

二、【基本解释】

[释义](动)表示(思想、感情)。无法~的思念之情。(作定语)

[构成]并列式：表+达

[例句]表达了对社会现实不满的思想感情。(作谓语)善于表达。(作宾语)

三、【英文翻译】

1.deliver; express; show; voice; convey; communicate

四、【短语造句】

1. 社论表达了年轻人的心情。

2. 您要表达的信息是什么?

3. 有些准则有多种表达方式。

4. 语言是一种表达思想的方式。

5. 该决议以这种形式表达。

6. 语言是表达思想的工具。

7. 我对他佩服得无法表达。

8. 他表达意见时缺乏自信。

9. 话语是无法表达这些隐痛的。

10. 我用什么词语表达呢?

五、【详细解释】

◎ 表达 biǎodá

(1) [express;convey]∶用口说或用文字把思想感情表示出来

表达一个人的观点

(2) [profess one devotion;describe]∶表白 [意象或概念]

定律只是表达了可能性而已

把思想感情表示出来。 巴金 《我和文学》：“我正是因为不善于讲话，有感情表达不出来，才求助于纸笔，用小说的情景发泄自己的爱和恨，从读者变成了作家。” 柳青 《铜墙铁壁》第六章：“重伤号不能用动作感谢人民的亲爱，他们用眼睛表达。”

最近，不知道怎么回事，身边老是有不开心的事情发生，其中包括她。

她近来心情很不好，我知道这和她家人分不开。她有一个心结，那就是她无法正确的对待父亲表达爱她的方式

父亲的爱是警告的爱父亲的爱是严格的爱！我知道她的父亲是一位好父亲，可是这位好父亲不这道如何用正确的方式来表达他对她的爱。

今天，她和我说起和父亲之间的事情，看她越说越难过，身为朋友的我只能静静的站在她的身旁，耐心的听她述说，（我知道只有让她说出心中的不满，牢骚才能使她心里舒服）在适当的时候我也会说句话免得她“误入歧途”，哎！不愧是属牛的，没有给牛丢脸，牛角尖钻的可厉害了，我知道那是她在睹气。

说实话，当时我说的话，不仅是对她说，同时也是在对自己说，我在她身上仿佛看到了我以前的影子，她所对我说的事，我何尝没有经历过啊！看来父亲爱的方式我们很难理解！但这也是我们要过的坎。

父亲啊！我知道，您的爱很伟大，但同时让身为子女的我们琢磨不透。父亲啊！请您收起您那吝啬的方式吧！让我们面对面互相述说，让我们知道您对我们的爱那是谁也无法代替的，无法想象的。

其实，您对我们的爱，不会比谁的少，只是您表达的方式离不爱，不关心的边缘很近而让我们感受不到因此而误解你。

“长亭外，古道边，芳草碧连天．．．．．．”第一次听到李叔同的《送别》是在读小学的时候，当时还不明白这首歌要表达的意思。总觉得这首歌有点感伤，心里时常涌现一股莫名的悲伤。

《一》过去

三年前，刚经历了一次离别的我形单影只地踏进了中学。带着悲伤和思念来到了新集体。在这里我交了几个好朋友。我们一起打过架，一起逃过学，一起上网吧，一起在背后说老师的坏话．．．．．．这一切的一切是那么的美好，然而幸福的时光是短暂的，尾随其后的是痛苦的离别。使我本不愿想起的往事油然而然地浮现在我的脑海，我从未想过小学的那一幕会在三年后重演。

离别后，我总是不由自主地拿起毕业照欣赏起来，看着那一张张熟悉而又陌生的面孔在一瞬间离我而去。心理充满着痛苦与悲伤，无情的眼泪夺眶而出，它沾湿的不是衣服，而是我那一颗脆弱的心。这时听着李叔同的《送别》，使我哭得更加起兴。是啊，知音难觅！我可以想象李叔同在写这一首诗时，心中是多么的痛苦与悲伤，诗中字字珠讥，每一个字都表达着作者那肝肠寸断的心情。现实是如此的残酷，它让我活在过去那痛苦而又甜蜜的回忆里。离别就像一层乌云笼罩着我那本应灿的天空，使我对未来充满迷茫与恐惧。

《二》现在

在新学期伊始，军训之时。有一个女孩出现在我的视野之中————草莓，她是我的小学同学，我顿时感到麻木与矛盾。我没有与她打招呼，只是默默地注视着她，离别的痛苦使我遏制了与她说话的强烈欲望。

那一天晚上，我内心非常激动，我从未想过能在新学期与小学同学在同一个班，这也许是老天给我那伤痕累累的心带来了一点慰籍。我拿起小学的毕业照，一边手舞足蹈一边自言自语，我仍旧听着李叔同的《送别》。晶莹的泪珠一如既往地掉落，与往常不一样的是，我心里很快乐。睡觉前，我把照片揣在坏里，生怕被别人抢了去。很快，我便进入了梦乡。在梦里，我看见了许许多多熟悉而又陌生的面孔，他们在朝着我笑，一边笑一边挥着手叫我过去，我们在一起上课，一起做游戏．．．．．．一觉醒来，我却号淘大哭，为什么连梦都是如此的短暂？悲惨的结局使我不敢与她打招呼，我不想在三年后的离别又增加我内心的痛苦。

九月五日，班主任老师开始安排座位。她就坐在我隔壁，这也许是老天对我独特的行为的讽刺吧。下课的时候。她天真的问我：“我们以前认识吗？”我装着明白充糊涂，镇定地答道：“不会吧？”然而不幸的是，在她三言两语的攻击下，我的堡垒被打开了一个缺口。因为内心的喜悦是无法被掩藏的，与认识的人装作不认识是痛苦的。我不愿活在三年后离别的痛苦中，离别只能给我带来无尽的思念与悲伤。

既然我无法改变别离，我却能减少离别给我带来的痛苦，所以我选择孤单。这也许是弱者的选择，但我不会感到后悔。

[选择孤单作文

1、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。

3、爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。

4、爱心是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

5、爱心是一泓清泉，是你的情感即使蒙上岁月的尘埃却依然纯洁明净。

6、爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

7、爱心是暗夜大海中灯塔上的一盏明灯，使惊涛骇浪中的水手们看到重生希望。

8、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。

9、爱心是一首飘落在夜空的歌谣；使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

10、爱心是一朵绽放在春日的花朵，使失落忧愁的人感到由衷的快乐。

11、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

12、爱心是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

13、爱心是茫茫大海上的明灯，时刻指引着我们走向正确的方向。

14、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

15、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。

16、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

17、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

18、爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

19、爱心是一场倾泻在夏日的大雨，使渴望帮助的人感到真情的援助。

20、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

21、爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。

22、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。

23、爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

24、爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

25、爱心是盛开的花朵，让每个人都能闻到它的芳香。

26、爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

27、爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

28、爱心是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

29、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

30、爱心是一颗晶莹的露水，让我们干涸的心田从此走向春天。

31、爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露；使心灵枯萎的人感爱到情感的滋润。

32、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

33、爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬。

34、爱心是沙漠的一泓清泉，使水深火热的人感到沁人心脾的清凉。

35、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

36、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

37、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润。

38、爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。

39、爱心是一片洒落在旱地上的**，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

40、爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

41、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

42、爱心是照射进小屋里的第一缕晨光，使我们感受黑暗过后光明总会到来。

43、爱心是一片灿烂的阳光，使我们在苦困中也不忘面带微笑。

44、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

45、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。

46、爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

47、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

48、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

49、爱心是一股暖流，让我们即便是在冬日也能提前感受春天的气息。

50、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

老师要离开了。

这堂课，是他的最后一课。

他走上讲台，满面微笑。同学们也有说有笑。师生互动像以前一样和谐。

他咳嗽一声，示意课毕。此时的他，眼中泪光闪动，一些女同学此刻也小声抽泣着。

男同学此刻却沉默了，或许是男儿有泪不轻弹。

教室里很静。空气中流动着不安的气氛。

老师抽噎着，强笑着，说着离别的话语。他愈说，泪水就在他眼眶内积得愈多，终于，他道出最后一句：“八年来，我第一次如此强烈地感受到，做老师的幸福……”

一句话，轻飘飘的，却又如此沉重地撞向我们的心！此刻，不知是哪个女同学号啕起来，继而所有女同学都在大哭！

老师双手掩面，似要遮挡他那哭红的双眼，似要挡住那要汹涌而出的泪水，可无济于事。眶满以后，那泪水顺着他的脸庞，缓缓滑落。

堂堂七尺的先生，落泪了！

女生们感动了。璐率先大声喊道：“老师，我们爱您！”妍也带着几分哭腔：“老师，我们会想您的！”

男生尴尬了。一个个呆若木鸡，不知怎样去表达自己对老师的感情。

老师要走了，他离门愈来愈近，三步，两步……

我坐在第一排！就坐在靠门的位置！老师就在我眼前！

要不要上去跟老师说点什么？此时的我，心中非常纠结。性格内向的我，本就不善表达，此种情境下，更加不知所措。安坐不动，似乎不合情理；有所表示，又有点难为情。内心激烈地斗争着。抬头，老师已到跟前，就要离开了。若再不表示，此生就只怕空有遗憾了！

蓦地，我站了起来。所有的目光瞬间注视着我，女生们也停止了哭泣。在一个个惊讶的眼神中，我走向了老师。我抬起头，看着老师，一时，百感交集。与老师在一起的点点滴滴，像放电影一样拂过我的心头。不善言词的我，大脑一片空白。我不知道要说些什么，但我知道，一定要说点什么。我静静地看着老师，很久，说出一句：“老师，谢谢您，我们爱您！我们一定会常来看您。”说完，顿感如释重负。我难以自己，竟情不自禁地扑向老师，张开双臂，抱住了老师。

惊讶，激动，感动，老师的表情也瞬间变换着，满脸欣慰之色。他伸出一双大手，在我的头上抚了抚，眼角泪光闪现，哽咽着说：“好孩子，老师也爱你，也会想你们的。”

不知什么时候，身后竟站着很多的男同学，一个个说着祝福老师的话，一个个拥抱着老师。此时的老师已是激动不已，泪流满面。他冲着全班，大声地说：“孩子们，老师爱你们……”

是啊，老师爱我们，我们也爱老师，这种爱，需要表达，也应该表达。

大声地说出你的爱，因为，爱，需要表达！

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

——《土地的誓言》

忘不了那一次次午夜梦回时被染湿的被角，忘不了那记忆深处清脆的鸟鸣，忘不了那个翠竹环抱清溪凝碧的小山村。

雨水轻轻敲打着窗棂，我伸出手去，任它在我的掌中嬉戏，可这一刻，一丝悸动悄然涌上心头，那流转无力的水珠正是思乡游子的热泪呀！

故乡是树的天堂。走进后山，一片树林似害羞的好女向你姗姗走来。踩着软绵绵的苔藓，扶着沾了露水的柳树，你会望见那红如血液的红蔓果，白如云彩的香菇，它们静静地躺在老槐树在地表裸露的饱经风霜的粗壮的根上，懒洋洋的，沐浴着那透过层层叠叠的林盖走来的斑驳的光。小青蛙高兴地踱来踱去，跳在荷盖上，跃在草地边，仿佛这儿是它的游乐园。仔细听，你会感受到一种美妙而细微的声音从树冠深处传来，是那多情的画眉和淘气的黄鹂在窃窃私语吧！树的声音是那样的轻缓而稳重，总让你感受的有一股暖流从身后袭来。槐花开了的时候满林子里都弥漫着诱人的如丝的香气。这树的天堂真美。

故乡是小动物的乐园。早晨推开那被露珠依偎着的松木做的大门，你会瞧见欢快地满院跑的小花狗，悠闲地踱来踱去地花鸭，领着小鸡四处逛的老母鸡。猪是最懒的，闭着它又长又密的帘子似的睫毛呼呼大睡。对了，还有那头肮脏的老黄牛，她已经好多天没洗澡了，睡眼惺忪，身上揽满了轰也轰不走的不速之客——苍蝇。

故乡是美食的帝国。故乡虽没有想天津狗不理那样赫赫有名的包子，也没有风味小吃猫耳朵，可是那儿有我们地地道道的特色糕点。一到村子你就会闻到那扑鼻而来的豆沙包的醇香。想必这时你早已垂涎三尺了吧！豆沙包的种类也有很多，有红豆的、绿豆的、黑豆的……但最让我喜欢的还是红豆包。咬开那层酥皮，你会闻到那香喷喷的豆香，再看到那红红的豆沙，外酥里嫩，相信不只是食欲大增那样简单了，一定会让你大饱口福！

故乡，一个我永远忘不了的地方，我忘不了那人、那景、那香，每看到“故乡”二字，一种难以抑制的复杂情感便会涌上心头，不知是思念快乐，还是身处孤独。

依依故乡情，时时萦绕心头。我的故乡，你还是老样子吧？我的故乡呀，你还有那街头巷尾的欢笑声吧？我的故乡呦，你还是被山水环绕吗？

思乡，爱乡，念乡，我永远忘不了我的故乡。

日落的脚印不孤单

雷金蒙

日落，是太阳的死亡，亦是太阳的重生。

——题记

日出，似乎是满载美好。它的一切都显得那么温暖，带着无声的笑容缓缓抬起头来。在天空的最高处，放出所有的光和热，人间便迎来了希望。她露出那张美颜如画的容颜，人们才开始为她的羞涩与美丽所惊叹——那是一种激昂的美，一种奔放的初生。无限的荣耀幻化成明亮的光环，绕过茂密的树林，静静地躺在绿草如茵的草地上。

旭日便如那零碎的光影般，静谧而又和缓。

太阳便如少女般慢慢成长，饱经沧桑。她，看过海洋的宽阔，看过土地的狂野，她窥视着所有人类的脸庞，将触角伸向那黑暗的深渊，伸向杂碎的落叶，伸向心灵最不为人知的世界!她如贵妇般端庄优雅，面带微笑。造化钟神秀，阴阳割昏晓——那是泰山的高，倒不如说是太阳的狂野。漫山遍野的阳光随着花香渗入地底下，照亮了另一个国度。

青春的岁月顿时烟消去散，被静静地掩埋。她摇摇欲坠，握着喝残了的酒瓶徘徊在地平线上，满脸通红。

黄昏，死亡。

醉了。血染透了整个天际，当红色消失殆尽后，她便解脱了，永远解脱了——血色的时光悄然逝去。我们永远怀揣着最真挚的心，用手接住你的最后一缕光，最后一滴眼泪。

珍重。

最美不过夕阳红。最后的最后，时光静止，就在那一刻屏住呼吸，看水花酒落空中，然后四处飞溅，划出最优美的弧度。

夕阳是醉的，醉生梦死。

既便暮年也是如此，那生命按奈不住狂热的内心。似乎在下一刻，炙热的血液就要硑发出来，凝成世上最鲜红，最夺目的太阳石。

她终究是老了的。尽管她多么想永远驻守在天空的顶端，尽管她使出浑身解数，释放出所有的光和热，但这些都是徒劳的。微渺的光轻飘飘地酒落枝头，喘着急促的气息——她的血液喷涌而出，顿时浸透了整个天际。

她曾斗志激昂过，她曾热血沸腾过，但现在毕竟已是个苍颜白发的老妇人了。她终究是爬不上来了，也再没有什么力量让她向上爬了。海水还散发着未完全消逝的血腥味，裹着令人心寒的余热，然后慢慢地沉入海底。

一切，都是静谧典雅的赤色。

一切，从此成为虚幻，陪落日一起葬身大海，永遭千年的轮回。

一点一滴，都是依依不舍。夕阳缓缓投入大地的怀抱，只是一挥手，抛出一条透明的丝带，便隐于地平线。于是黑暗袭倦而来，吞噬了整片天空。

夕阳，便这样香消玉殒了。她终是抵不住黑暗了，她流尽最后一滴眼泪，最后一滴血，带着遗憾死去。

我是太阳的信仰者，我愿裹在她那金黄色的阳光中，拥入她的怀中，无论生死，直到永远。

日落的脚印永远也不会孤单，它的身边，依然有我们无声的祝福，依然有不离不弃的我们。

待明天的黎明，又是一次完美的绽放。

一个短暂使人心醉的季节，枫叶化作黄昏中美丽的花朵，花蕊上涂满金灿灿的阳光，在路边招徭。还是那个稍纵的季节，河边的垂钓者静默无言，孤对夕阳火红的残缺，浮现出他伛偻前行的容颜。但，这个浪漫的季节并不属于他们，却只是别离人挽起的一弘淡淡的忧伤。

既便是死亡，也要留下完美的瞬间。我们身化为蝶，在最后一抹炫丽的阳光下飞舞，穿梭在云彩之间，陪黄昏一起落下。

生命也不过如此。给一双眼睛让我们领略人世间的风景，却又如流星般飞奔而逝，让人生而可畏。

千万种生灵在土地扎根时，世间便成了一幅完美的水墨画。当我们在洞悉人类的生死旅途时，却看不到水墨画的背后又蕴涵着什么。

点一笔，便又是一个生命。自然的鬼斧神功，让我们成为世界的一点一滴，一草一木。

生命，简约而不简单。

相约在黄昏，陪你一起逝去。日落的脚印不孤单，因为我们就是你无声的祝福。

明天，我会陪你一同升起。

在美丽的世界中，我用独一无二的生命之翅，挥动了整个春天。

自从那次从学校回来，我就一刻也不能呆在家里，语文、英语辅导班天天缠着我，没有玩的时间。一有空，妈妈就叫我写作业，爸爸就教我学轮滑，整天整夜我都沉浸在孤独之中。

本以为要去泰安玩，可爸妈却总说有工作上的事走不开，说是这样，其实是在和朋友一块喝酒，那晚我等到深夜他们才回来，我才“安心”睡去。

只有我的小狗欢欢才是最快乐的主角。每到深夜，大人们睡了，我就和欢欢一起玩耍，我摸摸它的脸蛋，它舔舔我的小手。只有它才让我感到快乐!

我真希望我的生活里，没有可恶的辅导班，没有烦恼的作业，只有我和欢欢在“天堂”里享受无尽的“美味”。

1. 失落的是悲思的生活中一颗流泪的心，狠狠地打碎在地上的是这颗心中晶莹的泪珠，摔碎的声音在耳边久久回荡，只留下无尽的臆想。

2. 年轻的心容不下太多的愁，也许我们无法改变结果，但可以完善过程。

3. 那般的锦绣不在我的眼前，视野里是灰暗的颜色，还透着哀愁和困倦。

4. 每个人都想快乐，但愁绪往往与快乐如影随形。或许因为愁绪的相伴，我们才更加感受到快乐的可贵。

5. 即使春风依旧，春雨绵绵，但是，有谁发现，春正在为冬的离去而忧愁?

6. 感觉星星在流泪，那眼泪那么得晶莹剔透。

7. 当岁月的皱纹悄悄爬上了青春的额角，处于凡尘的我们也经历了无数愁绪的锤炼，此时也许才能明白人生的意义。

8. 淡淡地情思，淡淡地情愁，丝丝寒风丝丝凉，隐隐心痛点点羞，春风化雨润万物，唯独心田似水流。

9. 淡淡的， 幽幽的， 一丝一缕的哀愁， 扑进我的心中。

10. 淡淡的， 甜甜的， 那便是哀哀的亲愁， 柔柔缓缓……

11. 带着内心说不出的苦闷和忧愁，我努力用爱去稀释生活的烦恼，但失望总是狡猾地在天空中划出美丽的弧线。

12. 爱无痕，心沉沉，天涯何处觅知音，望眼欲穿相思泪!

13. 草木也知愁，韶华竟白头。

14. 愁不是飞来之物，而是有感而发。

15. 春愁漫漫啊!象九十九道拐象十八里弯。春愁深深啊!象春风吹却残冬之时使出浑身解数总也顶不开厚厚的泥土的种子一样。春愁绵绵啊!宽衣解带总也放不完的缕缕情蛹。

16. 有情原比无情苦，伤乐悲怀几个愁，郎今留情他笑痴，他年留郎知是谁?已惘然!

17. 胸中的苦闷让我无法压抑生活的烦躁，内心的忧愁使我不能承受生命的打击。

18. 心从来没有过的痛，痛的那么压抑。

19. 晓岚如梦，烟雨楼台伤离别，今朝愁雨今朝思，你放弃了所有的羞愧，洒下真诚心泪。

20. 昔日的留忆，尽把绣绒残吐，晨风卷起半帘香雾，心归梦里愁。

21. 无限愁，无限愁，愁到何时是尽头?抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁!

22. 听一下， 沙沙-- 叮叮-- 那便是惆怅的雨愁， 飘飘洒洒…… 愁啊愁!

23. 双手迟钝的敲打着键盘发出点点哀鸣。

Dear Mr. Smith,

I am indeed very sorry that I missed the examination on International

Business English Writing you gave last Friday. I feel awful about it and want

you to know what happened that day. I suddenly fell sick early that morning and

my parents had to send me to the hospital. Please find enclosed a copy of the

medical bill. I sincerely hope you can understand my situation and accept my

apology. I would appreciate your allowing me to take a make-up examination. I

will come to your office during your office hour on Monday to discuss this

possibility with you. Once again, I apologize for any inconvenience caused.

Sincerely yours, Wang Hua 范文 4 Directions: One of your pen friends, John, will

be visiting your city. However, for some reasons, you can not meet him at the

airport on time. Write a letter asking to wait for you at the airport and tell

him how to recognize you. Your letter should be no less than 100 words. You

don’t need to write the address. Don’t sign your own name at the end of the

letter, use Alice instead.

Sincerely yours,

爱是什么？

爱是风，爱是雨。爱有时是激昂的，澎湃的，爱有时又犹如一片羽毛从身上滑落时的温暖的柔美。

当你用手轻轻抚摸小狗身上柔软的毛时，你就付出了爱。而小狗冲你摇了摇尾巴时，你的爱就得到了回报。

当小溪在岩石间穿梭，它轻轻触了触岸边摇曳的小草，向它问好。这，也是爱，只是表达方式不同罢了。

当老鹰将小鹰走出温暖的巢穴，当小鹰还没有长出丰满的羽毛时，就让它在狂风中练习飞翔。当小鹰被风残忍地卷起，又被老鹰再次重重抛下。山谷边树木的残枝上，依稀可见小鹰身上掉落的羽毛。可小鹰却在如此恶劣的环境下学会了飞翔。你难道能说老鹰不爱小鹰吗？不，你不能，因为这也是爱，只是表达方法不同罢了。老鹰的爱，叫做舍弃。

当好心的人将仅有的钱捐给贫困的山区的孩子们，让他们免受饥饿之苦，寒冷之痛，重返校园，过着丰衣足食的日子。尽管有人说他很傻，但，他仍相信自己是对的，因为他知道等那些孩子长大了，就会报效祖国，去帮助更多需要帮助的人，好心人的爱是奉献。

有的人可能认为这不是爱，这是对孩子不好的行为，他们一定认为帮孩子做这做那，不让他们受任何委屈，任何伤害。可他们是否知道，这种爱，叫做溺爱。

我敢说，天下没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同罢了，有的严厉管教，有的狠心对待，有的慈爱善待，有的细心呵护。爱有轻有重，有大有小，有严有松，有恶有善，尽管他们的出发不同，但目标都是一样的——那就是爱。

01、构思

找准了作文的中心，接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意，是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小，再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大，但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围，明确论点。之后又要在这一点上深入，以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考，启发和感悟越多越好，并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后，再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点，再集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。

作文的思想性很重要，看问题不能太尖刻悲观。基调可以，但一定要能体现健康积极，让读者看过有启迪，能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力，阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字，无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾，都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排，打好腹稿。

02、表达

万事俱备，只欠东风。审题立意构思之后，如何通过文字语言表达思想，就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛，反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”，也即文章的分析阐述要有深度，要注意逐层深入分析，由表及里揭示本质，角度要小，挖掘要深。

记叙文要“细”，注意安排细节描写，在叙述中要避免记流水帐，可以适当运用倒叙、插叙等手法，以增加行文的波澜。

(特别注意：记叙文不是写网文小说，不要华而不实，修饰太过。

尤其是人名要朴实，古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密，也要有文采。

作文有文采，才有高分。但是，作文也要有逻辑，感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采，就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注：不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣，使读者生厌，这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面，不要为了新颖而特地“另辟蹊径"，去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩，尤其是对于公认的事实材料，绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注：如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形，则不仅仅是观点问题，而是思想、原则问题!这样的作文，得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧。

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料，恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句，升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅，同时不要让文章过于冗长。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当听到这首歌的时候，我就格外的心潮澎湃。祖国的过去与今朝慢慢的浮现在我的眼前。

昔日的中国，是贫穷的，落后的，没有各种各样的家用电器，没有琳琅满目的商品，没有营养俱全的食物，没有丰富多彩的教学，没有栋栋高楼大厦。只有补了又补的旧衣服，只有一些营养不良的野菜，只有矮小潮湿的土砖房。

那时的中国，受尽了帝国主义的侵略。无数的民族英雄和无数的无辜百姓死在他们的屠刀下，还有无数的珍贵宝藏被掠走。而这些都随着毛主席在天安门广场上的宣告新中国成立了。中国就向世界宣告：“中国人民从此站起来了。”

弹指一挥间，祖国已XX周岁。XX年来沧桑巨变，其间，经历了无数次的磨难与考验。

1998年的特大洪水，淹没了许多的房屋，淹没了许多的平民，但它淹没不了亿万儿女的爱心。2008年5月，四川省又发生8。0级特大地震，中华儿女顽强抗争，众志成城，终于战胜了这次惊动世界的特大自然灾害。

也正是在这无数的磨难下，中国才有了今日辉煌的成就。2008年北京奥运会的举办成功实现了中华儿女的百年梦想；“神七”的发射成功，实现中国人民漫步太空的伟大理想；原子弹的试放成功，实现了跨步迈向世界的决心…这一切的一切都只能说明，现在的中国已经让世界刮目相看了。

作为一个炎黄子孙，一个中华儿女。我肩负着建设祖国的重任，肩负着保护祖国的责任。祖国啊，母亲！我向你保证我将让你变得更加的繁荣，富裕，昌盛。我将为你光辉的明天而奋斗！

最后，我只想说一句：“祖国，我爱你”。

感谢我的父母

同维小学 邓其花

我的父母是我想感谢的人。

我们家有三口人，爸爸、妈妈和我，爸爸在村子里给别人做些泥水活，妈妈呢，在家种几亩薄地。我在离家很远的同维小学上学。

每天下午放学，我的爸爸无论天晴还是下雨，都会按时接我回家。妈妈早已做好了香喷喷的饭菜。每一次考试前，妈妈和爸爸总会叮嘱我。考的不好，我会先给父母泡上一杯茶。让他们消消气，再告诉父母我考了多少分。这样，妈妈和爸爸就不会一个劲儿的责备我了。等到做作业的时候，妈妈不管有多忙也要给我讲题。可以说我在学习和生活上无忧无虑。

记得有一次，我在床上哭泣。爸爸就摸摸我的额头，发现我发烧了。急急忙忙把我送到了县医院。那时候天已经很黑了，但是，爸爸仍不顾一切危险。当时我还很小，不知道是在什么地方，很害怕，就一直咬着爸爸的手。爸爸很坚强，手一动也不动，鲜血渐渐流了出来。妈妈看着我，伤心极了。经过一夜的努力，我终于出院了。。。。这件事一直令我念念不忘。

现在我已经十岁了，慢慢的我知道了，我们家在村子里原来还是挺不错的，这几年，爸爸在新农村建设的浪潮中，挣了不少钱，妈妈坚持给爸爸打下手，给我们自己也盖起了楼房。我知道，这一切都是爸爸和妈妈的勤劳换来的。我们家洋溢在快乐和幸福中。感谢父母给我创造了一个温馨的家园。

父母含辛茹苦把我养大，是他们一直在默默地关照着我，爱抚着我。我一定要好好学习，长大了报答父母，让他们在后半生过的快乐一些。

爸爸妈妈，我爱你们！

“滴答滴答，滴答滴答……”

这是傍晚时分露水拍打着枫叶的声音，荷塘月色，秋，和着冷色系，令人感伤。

凄凉的月色，令人联想到黛玉时常在潇湘馆内，望窗外暗淡的晚秋，悄然落泪。是呀，林妹妹的娇弱与多愁善感令人怜爱万分。从小寄人篱下的她过的是一种繁华中的苍凉生活，在贾府中她是一个弱者，只能用清高孤傲来保护自己。她，是一朵带刺的玫瑰，刺是她唯一的坚强。然而，正是这种孤傲的性格以及她孱弱的身体，被贾母、王熙凤等抹杀了和宝玉的爱情。

“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”、“今日葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”、“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，才华横溢的背后，却是她内心深深的无奈与悲凉。在她人生的最后一刻，她流下了最后一滴眼泪，“欠泪的泪已尽”，这就是她的命运和“还泪”使命。对于“宝黛”爱情的悲剧，我们都是寄予深切的叹息。其实，换一种角度去看待，虽然林黛玉离开了人世，宝玉也出了家，但是人生知己难遇，至少曾经遇见过这样一个懂自己的人，有过一段美好的回忆，何尝不令人羡慕呢？只要心是连在一起的，天上与人间又能有多远？

回忆，是失去后最宝贵的财富。美国诗人西尔沃斯坦曾写过一首诗——《结冻的梦》，内容是这样的：“我要留下昨晚做的梦，把它保存在冰箱里。很久很久以后的一天，当我变成一个白发老人，便要取出我结冻的美梦。把它融化，把它烧开，然后我就慢慢坐下，用它来浸泡我的一双苍老冰冷的脚”。然而，将回忆视为珍宝的人往往是最孤单的……

去年冬天，回老家看望奶奶，那天正下着大雪。

自从爷爷去世后，奶奶一个人生活了八年，或许，她已习惯了孤独，习惯回忆陪伴着她。她还清晰地记得，在那个贫苦的年代，她和爷爷偶然地相遇，简单地计划着生活琐事。两个人相互扶持，一路走来，与世无争，享受着简单的生活。

生命就是一个过程，从出生到死亡。年龄的增长，就是生命的流逝，这是最无奈的现实。爷爷先奶奶而去，第一次抛下了奶奶，天各一方，隔着永远无法测量的距离，但是奶奶并没有哭泣，在这个过程中，只要好好地活过，就不必为结果悲伤。她觉得，爷爷一直在她的身旁……

神说，雪是天堂的人带给思念的人的问候。所以奶奶特别喜欢雪，在她看来，雪是多么温暖啊！老人的回忆，渐渐融入温柔的雪夜。

面对这令人感伤的月色，我竟微笑起来。我是幸福的，我所想念的人，无论是在天堂还是在人间，都会永远陪在我的身旁，我不会孤单。我轻轻地对自己说：“其实幸福就在你身旁，触手可得，你并不孤单！”

我带着微笑消失在这月夜。“滴答滴答，滴答滴答……”

一说起祖国，大家一定不会陌生，因为我们的祖国就是中国！

我爱我的祖国，那是我生长的地方，她让我感到留恋和爱抚。祖国，一个多么亲切的名字，我爱她的一草一木，一花一石；我爱她的繁荣和茂盛；我爱她的伟大和自信；我爱她的语言；我爱她的……总之，我爱她的一切

祖国有着悠美的风景和宝贵的文物，但也少不了一些国家的抢投。北京的牛头和马头被一抢而空，而我们却要用高价把它们买回来，里面的文物和所有值钱的东西都拿走了，被几千人用火一烧，只剩下了一些柱子……，这是多么残酷的场面，但祖国却没有了一点儿强盛。

很多年过去了，祖国又重新站起来了，台湾、香港、奥门回归了祖国的怀抱，大地充满了一片生机，一切又回来了！

祖国的科技发达了，有了火药、造纸术、印刷术、指南针。有了火车、轮船等交通工具。十月一日那天，新中国成立了，那声音传到了大江南北，中国终于站起来了。

祖国恢复了以往的平静。今天，十月一日国庆节，又是祖国的一次生日，我真挚地祝福您：节日快乐！祖国有着悠久的历史和千年的文化，值得让人工敬佩。在中国，也出了许多英雄：黄继光、董存悦等，为祖国立下了一个个大功，我们永远都不会忘记他们！

祖国，你是我的骄傲，我为你而感到自豪！你又露出了那张青春的笑脸，我永远会记住这个时刻，因为我为祖国感到由衷的高兴。

祖国，我永远爱您！

8月31日，我迎着清晨的阳光来到了新校舍，面对简洁大气的教学大楼，宽敞明亮的教室，我心中有说不出的喜悦。我也看到老师们精神饱满，在为校舍的改建一新而满心欢喜。

而今天呢，对于全体师生而言是一个具有特殊意义的日子，我们不能忘记那些在学校改建中曾给予学校关心和帮助的领导和在烈日下辛勤工作的人们，为了表达对他们的无限感激之情，特别邀请他们在开学的第一天来参加落成仪式和开学典礼。

学校政教处还与少先队大队部通过“学校是我家，学做小当家”的主题教育活动，让我们大家热爱自己的校园，把学校真正当作自己的“家”。为了激发学生热爱学校的情感，学校通过班级的常规管理和学生自己寻找一份岗位帮助学生建立一份爱校护校的责任感，在主体参与中让我们体验一个小当家的责任感和使命感。在“学校是我家，学做小当家”的教育中通过师生的共同努力下，我坚信蓝天实验学校的明天会更和谐、更美丽、更温馨。

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

曾经，我在一篇日记中这么写着:在云淡风轻的日子里，一切都那么惬意，那么和谐，那么温馨。牵着你们的手，我一路向前。有时我蓦然回首，才发现史上最重要的是有你们在身边。感谢你们——我的父亲，我的母亲。

当我为理想欢歌，为青春快乐的时候，你们在我身边，告诫我未来并非一定海阔天空;当我为人情所伤，世故所扰，你们在我身边，亲舔我换身的伤痕;当我为挫折所困，自怨自艾的时候，你们又在我的身边，抱紧我蜷缩的身躯，抚平我一心的愁绪。

在学校里，我学会感激友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一个抬眉一个点头，我心中漾满了甜蜜;在学校里，我学会了感激老师，重视到一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我梦里充满了美好;在学校里，我学会了感激社会，一次演讲，一张证书，我眼前充满了希望。

有一天，我发现我在上学前，父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影，我明白了为什么我每次打不开锁时，母亲总是第一时间带来她的帮助;每一天放学回家，我听见父母的窃窃细语中，不知他们在说什么，因为，他们怕吵到我影响学习。

我曾经遗漏了生命中那么多令人感到深情的时刻;原来我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆，他们的目光是海;我的梦想是白云，他们的真爱就是天空。

朋友啊!请回头注视你们的父母，记住那些欢乐的日子，更要相信，伤痛了有人抱紧的时候，未来还有什么路不好走。。。。。。

手里的明信片，满载着亲人的思念与祝福，听着新年里热闹的爆竹声，从天的一边飞向另一边。捧在手上细细品味那缕缕牵挂，丝丝祝福——于是，孤单随之消逝，幸福涌上心头。

还记得今天冬天，天色总是那么阴沉。灰灰的一层云，压着城市上空。而气温又是如此低，桌子上的玻璃杯透着股股寒气。坐在教室里的我望着窗外四角的天空，不禁感到一种莫名的伤感与孤单。这样没有生气的日子，还有谁会牵挂着我呢？

下课后，同学递给我一张明信片。崭新的纸张散发油墨的香味，上面鞭炮高挂的图案洋溢着新年的喜气。看着一行稚气未脱，歪歪扭扭的小字，我笑了。他写道：姐姐，我想死你了，祝你新年快乐！字旁还有他创作的祝福图案。“他”是我表弟，那祝福图案仿佛就是他可爱的小脸，在亲切地向我微笑。

是啊，一定有人会牵挂着我。被人牵挂，这是一件多么幸福的事儿。在寒冷的冬日，牵挂似一团温暖的火焰，照亮我们的心房，驱走孤单，带来光明和爱，送来新年的喜悦和祝福。被人牵挂着，被人惦记着，我觉得自己的生活变得更踏实，做事的动作也有了力度。即使处于人生的低谷或是生活的苦闷之中，感到自己事多么的不幸或是委屈的时候，记住亲人的那缕牵挂，失意中便少了句怨言，多了份幸福，少了份悲伤，多了份温馨。

在失意中，是那缕真诚的牵挂给予我们无限的力量与勇气。

八天前，强烈的地震把无数个鲜活生命埋进一片废墟里。那段黑暗的，艰苦的，与死神不屈抗争的日子里，他们的世界仿佛只剩下死寂，但她们坚信依然还有许多人牵挂着自己。被人牵挂的力量，催促她们再次坚强地站起来。

那天是她20周岁生日，鲜花的芬芳，连衣裙的绚烂变成了她的一个梦，一同埋进土堆。但她坚信自己还有牵挂她的哥哥，黑暗之中她听到了人的声音，是救援队伍奋力解救她，其中还有她哥哥。机器切开片片瓦砾，她不停地喊疼，在场的人都在鼓励她要坚强。忽然，传来了亲切的《生日快乐歌》，在场的每个人都轻轻吟唱着这首生日之歌。

瞬间，时间凝固了，疼痛消失了，幸福之花在死亡的废墟间悄然盛开，缀满了女孩的心，瞬间，女孩觉得自己是世界上最幸福的人。

在生活的困难中，亲朋的牵挂给人坚强的力量，让绽放在死亡边缘的生命之花不在孤单，而是更加美丽。

篇章的修辞风格，也叫篇章的语言风格，是篇章中表现出来的一系列表现手法、艺术技巧的总和，是篇章修辞艺术所表达出来的独特的风貌和格调。篇章的修辞风格，是在语言的实际运用中产生的，是在语音、词语、句子、修辞等要素的基础上形成的各具特色的综合表现。下面先来看看语音的风格表达：

汉语语音的基本结构单位是音节，一个音节一般由声、韵、调三部分组成。在语言实践中，声、韵、调的合理配置，叠音结构、平仄对仗格律、合辙押韵技巧的巧妙运用等，都会形成不同的修辞风格。如诗人穆旦的《在寒冷的腊月的夜里》中：

风向东吹，风向南吹，风在低矮的小街上旋转，

木格的窗纸堆着沙土，我们在泥草的屋顶下安眠，

谁家的儿郎吓哭了，哇——呜——呜——从屋顶传过屋顶

他就要长大了渐渐和我们一样地躺下，一样地打鼾，

从屋顶传过屋顶，风这样大岁月这样悠久

我们不能够听见，我们不能够听见。

这首诗的风格是深沉，收敛，感情浓厚。“风向东吹，风向南吹，风在低矮的小街上旋转”，通过不停地重复“风”的状态，造成迫人、迷乱的气势。从风写到木格、窗纸，然后又到我们、儿郎，把人的声音加入到自然的声音中去，最后又是深沉的自语。“我们不能够听见，我们不能够听见”，反复两次，像摇了两下头，表达的意思是闭上眼睛，捂住耳朵，不再想下去和不再听下去。

[写作技巧之语音的风格表达