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小学生关于蝴蝶的作文合集两篇 作文(热门20篇)

导语:冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。下面是小编为您收集整理的小学生关于蝴蝶的作文合集两篇 作文,欢迎阅读!

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小学作文蝴蝶的天堂

全文共 542 字

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我家的后面是山,山上树木郁郁葱葱,小草苍翠欲滴。夏天的时候,成群结队的蝴蝶在山间飞舞,所以我称它为“蝴蝶的天堂”。

走进“蝴蝶的天堂”,满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱,目不暇接!突然,一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上,我仔细数了一数,一小片翅膀上就有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,十分美丽!我称它为“彩虹蝶”。

沿着石子铺成的小路,走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着,远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底,溪底是五光十色的鹅卵石,煞是好看!偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶,不停地扇动翅膀,似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口,十分甘甜!心想:难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢!

溪边的树木枝叶茂盛,充满了生命力。一棵棵松树又高又壮,大约有三层楼高,叶儿又细又长,绿油油的,枝上结满了松果。突然,跳出来了一只小松鼠,大大的尾巴,小巧的身躯,全身棕褐色的,十分可爱。小松鼠掰了一个松果,突然一跃而起,窜到了另一棵松树上,一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术,我不由得拍手叫好。

游览完了蝴蝶的天堂,回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、可爱的小松鼠,我还真有点舍不得离开!这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你!

[小学作文蝴蝶的天堂

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篇1:蝴蝶标本小学

全文共 664 字

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前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

这天, 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的自然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师愣住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们还是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地认识它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

[蝴蝶标本小学作文

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篇2:关于花蝴蝶的小学生作文

全文共 311 字

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今天中午,我家院子里飞来一只蝴蝶,在开满红花的花盆上空飞舞,它一会儿煽动着双翅轻轻地上升,一会儿收拢着双翅慢慢地下降,它的舞姿轻盈好看,我被花蝴蝶吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上,它用前面的两支脚扒开花朵,用后面的四支脚踩在花上,然后把嘴伸进花蕊里去吸取花蜜。记得一本书上说:“蝴蝶只有在吸取花蜜的时候,它的嘴才会伸直。我仔细观察果然如此。

蝴蝶的胸部又大又结实。而腹部却软乎乎的,中间有一条黑色的线,两旁都有一排斑点。

我正打算进屋制作蝴蝶标本,不料,它趁我换手时,呼地飞走了,在我的手上留下了无数的黑粉,我抬头一看蝴蝶,它又展开那美丽的翅膀,在开满红花的花盆上空翩翩起舞,好像在对我说:“再见”呢!

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篇3:蝴蝶选美小学生作文400字

全文共 477 字

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在一个宁静的山谷里,有一个蝴蝶王国。这个王国里,住着许多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王宣布:“在过十天,王国里将举行一场‘选美大赛’。”

蝴蝶们听到了这个消息,都纷纷开始打扮。小白遇见了雨水,把自己染成了天蓝色的雨蝶;小丽遇到了梅花,把自己染成了可爱的梅花蝶;小采遇到了彩虹,把自己染成了美丽的彩虹蝶;小松遇到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找着,突然,它听见有一个小孩儿在喊“救命”,于是它便朝那个方向飞去。发现一只老虎向那个小男孩扑来,小美灵机一动,急忙躲到旁边的玫瑰丛里。它趁着老虎扑来的时候,用带刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一声,扭头就跑。然后小美又连夜飞回了蝴蝶王国,这时的蝴蝶王国,真是热闹非凡,一只只蝴蝶都在舞台上展现自己的风彩。大家看见小美还是老样子,都很奇怪,小美连忙走到蝴蝶女王面前,并且把事情的经过说了一遍,主持人花仙子发话了:“这次的大赛主要比的是你们美好的心灵,但你们却只注重外表,只有小美做到了,所以它是这次比赛的冠军。

”听了这番话,参赛者都羞愧的低下了头,但小美却戴上了桂冠。

[蝴蝶选美小学生作文400字

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篇4:小学生关于蝴蝶的作文范例

全文共 251 字

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今天我和同学约好一起去捉蝴蝶,我们高兴地拿起网兜出发了。

我们来到公园里,看见了许多美丽的花儿,有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶,我们轻轻地走过去,正当靠近这只蝴蝶,想用网兜去捉的时候,它突然飞了起来,没捉住。

我们不甘心,继续捉,蝴蝶飞到东,我们追到东;蝴蝶飞到西,我们追到西;蝴蝶好象故意逗我们玩,追得我们满头大汗,最后我们终于把它捉住了。

同学说:“我们把它制成美丽的标本吧。

我想了想说:“还是把它放了吧!让它自由地飞舞。

说完我们就把蝴蝶给放了。

我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。

[小学生关于蝴蝶的作文范例

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篇5:小学作文种蝴蝶

全文共 357 字

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校园里有一个小小的花园。

阳春三月,几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我:“我们是在种蝴蝶哦!”我很奇怪、很纳闷、很惊讶,蝴蝶是种出来的吗?

夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!

花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

我买了一个捉蝴蝶的大网,高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀,一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时,一位阿姨来了,说:“花儿美不美呀?蝴蝶多不多呀?小朋友们可不能伤害它们哟!”

听了阿姨的话,我把捉来的蝴蝶都放飞了,蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞,好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[小学作文种蝴蝶

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篇6:蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

全文共 433 字

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在一片茂密的花丛中,一群小蜜蜂正在采蜜,它们从这朵花蕊钻出来,又匆匆地钻到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞动着美丽的彩裙,飞到花丛中,对一只小蜜蜂说:“喂,你瞎忙什么呀?怎么连头都不抬一下?”小蜜蜂说:“我正在给花授粉呢!这样,到了秋天,花儿才能结出丰硕的果实啊!”

蝴蝶笑道:“多美的花儿!你应该像我一样,看看这五颜六色的花,跳跳动人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必这么拼命劳动呢?”小蜜蜂说:“其实,我们帮这些花儿授粉,也是帮我们自己,我们把花粉带回家,酿成香甜的蜜,到了冬天就不愁没有吃的,这可是两全其美的事啊!”

蝴蝶不屑地说:“你成天采蜜、劳动,难道不觉得没意思吗?你看我们蝴蝶,从来都不劳动,还不是同样受到人们的赞扬,来和我们一起玩吧!”小蜜蜂答道:“你这样不行,等到了冬天,你们会挨饿的。”蝴蝶不听劝,仍就舞动着她漂亮的翅膀,跳着欢快地舞飞走了。

转眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃着自己采回来的蜜,可蝴蝶没有吃的,被活活地饿死了。

[蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

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篇7:小学生作文200字:蝴蝶花

全文共 338 字

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牡丹,之所以被人尊为“花中之王”是因为它富丽、华贵;蝴蝶花虽无花王之尊,然而,它以纯洁、芬芳,使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的,上面两片紫色花瓣像一顶小帽子,下面一片白色的花瓣像一个下巴,中间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花,这种蝴蝶花只有两个花瓣,但是却有好多种颜色:有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了,那颜色白的透亮,没有一点杂色,这时,一颗水珠落在花瓣上,花在水珠的衬托下,显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的时候,你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花,它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊!蝴蝶花,我爱你,爱你那姣柔的花瓣,爱你那浓郁的清香,更爱你那纯洁美丽的心灵。

[小学生作文200字:蝴蝶花

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篇8:写蝴蝶兰的小学生作文

全文共 439 字

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蝴蝶

一个阳光明媚的早晨,小蝴蝶飞到了一株蝴蝶兰的花瓣上,蝴蝶兰作文。

突然,刮来一阵风,蝴蝶兰的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。这时 ,蝴蝶兰开口说话了:“小蝴蝶,你猜猜我是谁? ”小蝴蝶想了想,回答说:“你是蝴蝶什么来着?”蝴蝶兰笑了一阵,说道:“小蝴蝶,我告诉你吧,我叫蝴蝶兰,人们说我是······”还没等蝴蝶兰说完,太阳公公就抢着说:“人们说你是狄兰和蝴蝶仙女的化身!”小蝴蝶轻声说:“哦,我知道了,小学五年级作文《蝴蝶兰作文》。”

第二天,蝴蝶兰正呼呼睡大觉。小蝴蝶匆匆忙忙地飞过来,惊醒了蝶兰的好梦,它没好气地说:“小蝴蝶,才早上几点呀!不让我睡个好觉,就不和你玩!”说着,蝴蝶兰又睡觉了。小蝴蝶拿出纸和笔,把蝴蝶兰画下来、写下来了。它是这样写的:我的朋友是一株蝴蝶兰,它的底下有8片叶子,左边上面两片,下面两片,右边一样。它的茎有十几米长,花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫红色的条纹。太阳公公还说它是蝴蝶仙女和狄兰的化身。

小蝴蝶这篇作文在全校作文大赛中得了第一名。

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篇9:关于蝴蝶的小学五年级作文

全文共 520 字

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蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。  有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。  刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。

我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。  其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。

要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。

[关于蝴蝶的小学五年级作文

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篇10:小学生作文:蝴蝶和花儿

全文共 327 字

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从前,在翡翠山上住着蝴蝶一家,它们快乐地生活着。

一天,蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然,它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿,分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。

“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。

“好的,宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。

到了山顶,蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上,她闻了闻,说:“又香又美,我太喜欢了!”

蝴蝶爸爸落到了映山红上,说:“还是映山红美吧!”

“向日葵的形状最特别,里面还有一颗颗瓜子呢,我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。

他们一家正争论不休呢!

这时,蝴蝶妈妈提议:“别争了,别争了,各朵花都有自己的优点,就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”

蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!

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篇11:描写蝴蝶小学生

全文共 660 字

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穿过茂盛的树林,来到一个七彩的小天地——野花丛,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!

美丽的春姐姐,踮起脚尖静悄悄地来到我们这欢乐的小世界。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅!

我们舞动着如雪一般洁白的小翅膀,不知不觉中我们来到了小溪弟弟身旁。嘿!大树哥哥正忙着脱下它的“白棉袄”呢!雪水顺着树枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悦耳,好似一首大自然独特的交响乐。可爱的鱼儿妹妹,一会儿在水中摆动着她那胖嘟嘟的身躯,使水面上泛起一圈圈涟漪;一会儿淘气地在水底吹泡泡,泡泡们五颜六色,每一个都带有幻想的色彩:一会儿兴奋地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好。这,就是大自然独一无二的艺术!

不知过了多久,我们来到了一个色彩斑斓的世界——田野。天,是多么蔚蓝,洁白的云朵在蓝空中耍魔术,扮成一个个形状不一的图案,如一颗颗珍珠镶在天空,天,显得更蓝了……花儿姐姐们都换上了艳丽的新衣裳,亭亭玉立,飞在花丛中,犹如在看一场别开生面的“时装show”,我们禁不住在花丛中跳起华丽的华尔兹,和激情洋溢、欢悦轻快的迪斯科。树苗弟弟们迫不及待地从土里钻出头来,在风中点着小脑袋与我们打招呼。

太阳公公回家了,我们这次有趣奇异的春之旅行也结束了。回到家里,在梦中,我还能看见鱼儿妹妹在水中欢悦地跳舞、听见小溪弟弟和雪水弹奏一首又一首美妙的交响乐、落叶小妹在……

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篇12:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 343 字

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我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

它的叶子是长条形的,碧绿色的,摸起来硬硬的。蝴蝶兰是很不容易开花的,它只有在屋里温度比较暖和的时候花才会开放。它的花是乳白色的,内部有点绿,花蕊上还有许多褐色的小点点儿,花瓣儿的边缘时淡淡的粉色,衬托着花儿,就显着更加美丽。一朵朵花儿像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,我想这就是它名字的来历吧。

接下来,我给大家介绍它的花骨朵,它的花骨朵儿是黄色的,下边是嫩绿色,看那几个花骨朵饱满的像是快要破裂似的,再看旁边的花骨朵儿一眼就能看出它是刚长出来的,因为那几个花骨朵儿又小又扁,很不起眼。过了些日子,那些小小的花骨朵也变成了美丽的蝴蝶,但有的却已经凋谢了,可它们已经把芳香美丽留在了人间,留在了人们的记忆中。

这就是我家那盆漂亮的蝴蝶兰,小小的蝴蝶兰装扮了我的家。我爱蝴蝶兰。

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篇13:小学三年级作文蝴蝶兰

全文共 481 字

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我第一次来到了这个学校———北京人大附中。在这里,我遇到了死党李梦莹、张可欣、高萌萌和同桌校草———萧林。

我刚踏入校园,就有人议论起我,我就这么迷迷糊糊的当上了学生会代表和校花,实在有点可笑。

”伊兰,我喜欢你!”我转身一看,原来是校草小熊,所有人都盯着我们,我赶紧要跑,却被他拉住裙角,“你干嘛呀!大家都看着我们呢!””不,学生舞会一个星期后就要举行了,我诚挚邀请你做我的舞伴。““好了好了你放开我,我做就是了!”说完扭头就跑。

进了教室,死党李梦莹告诉我刚才有个帅哥来给我送花,我用脚趾想都知道,肯定是米亚来了,他是我的热衷追求者之一,每天一封情书是必须的。我坐在座位上发呆,很多男生色眯眯的看着我,虽然我知道但对他们我无可奈何。

又到了清理时间,张可欣和萌萌来陪我。我打开柜子,一堆情书涌了出来,萌萌也打开了她的柜子也有许多情书要清理,可欣也是。我挑出了一封幽蓝色的信封偷偷保存了下来。

萧林来了,"早啊!"我热情的跟他打招呼,引来许多男生嫉妒,他却淡定的把书包放在课桌上,只是瞄了我一眼。没关系,我习惯了。有很多男生说他生在福中不知福,要是坐我旁边就要幸福晕了。

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篇14:蝴蝶飞飞小学作文

全文共 455 字

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望着天空中翩翩飞舞的蝶儿,一段美好的回忆又在脑海中上映。。....

骄阳似火,照的大地不停喘气。偷偷躲在树阴下的我和依衣,还是受不了阳光的炙热,就溜到附近的小河边洗澡。整个身体浸在水里的感觉好舒服,一股透心凉涌上心头。突然,几只色彩斑斓的蝴蝶在草坪追逐飞舞。我高兴的拉着依依的手跑到草坪去抓蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽的昆虫,而且十分不好抓。这时,一直粉白色的蝶儿从我脸旁飞过,我反手一抓,它只得乖乖的躺在我得手心里。我小心的张开手掌,用手轻轻的捏住它的两只翅膀,仔细看着它的整体。看,它那两只触角在不停的颤抖,翅膀也在微微抖动,似乎在向我做反抗。我生气的说;再动,把你做成标本。‘依依走过来,伸出手,笑着说;可以给我吗/’我伸手把蝴蝶给了她,谁知,她两手一张,把蝴蝶放飞了。当时,我竟然一点也没有生气,反而很感动。她转过身,说;它们还有梦想,我们也一样。她又转过头朝着蝴蝶大喊,飞吧,朝着自己的梦想去飞。我情不自禁也大喊起,蝴蝶飞飞。声音回荡在草坪间。....

思绪从回忆重新回到现实,我再一次对着蝶儿大喊,蝴蝶飞飞。

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篇15:小学生捉蝴蝶的作文

全文共 809 字

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昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)

那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)

(看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。 (尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)

这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上转来转去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)

捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)

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篇16:小学生作文捉蝴蝶

全文共 451 字

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放假了!我和妈妈一起去野外抓蝴蝶

抓蝴蝶的时候,妈妈告诉我:“小时候妈妈也抓过蝴蝶,但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说:“为什么呀?”妈妈笑着说:“我小时候不知道,长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说:“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”

开始抓蝴蝶了,妈妈本想只抓一只的,我告诉妈妈:“一只在里面会很孤单的,还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求,只好说:“那好吧!就抓两只。”

妈妈拿了一个白色袋子,我好奇得问:“这是干嘛用的?”妈妈笑着说:“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里,我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”

妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。

蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。

唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!

[小学生作文捉蝴蝶

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篇17:关于花蝴蝶的小学生作文

全文共 353 字

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新的一年到了,小松鼠买了个新的日历,可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的蝴蝶仔仔细细地剪下来,把它放好。

到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子,和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶,它们找到了一棵又高又大的树,坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞,高兴地叫起来了:“花蝴蝶,花蝴蝶,好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了!

春天来了,天气变暖了,花儿们都在花园里比美呢!小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍,小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈,花儿散发出淡淡的香味,又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈:“妈妈,妈妈,我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来,它们在跳舞呢!美丽极了!”松鼠妈妈听后开心地笑了!

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篇18:蝴蝶与大树小学作文

全文共 537 字

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一望无际的大森林里,住着一对好朋友——蝴蝶大树

每天一大早,蝴蝶都会停在大树上,大数十分慈祥,只要一看见蝴蝶舒展着五颜六色的翅膀徐徐飞来时,就会合上眼睛,放松身体,惬意的享受着翅膀在树叶上扇动地舒服。

有一天,春姑娘提着花篮子,笑眯眯地喊着:“春天来了!”随着一场春雨,一支美丽又娇滴滴的玫瑰花绽开了甜蜜的笑脸,望着蝴蝶与大树这般友好,心生嫉妒,也想有一个忠实、无话不说的好朋友,于是他心生邪念,打起来坏主意。

玫瑰一路急冲冲的跑去了蝴蝶身边,眼神中露出一丝邪念,嘴上露出一丝隐现的笑容,哈着腰,跺着脚,轻声又恶狠狠的说:“蝴蝶呀蝴蝶,你太天真了,大树背后骂你王八蛋、胆小鬼,你也不知道!”蝴蝶十分生气,“呼哧呼哧”地喘着粗气,接着一愣,又充满深意的瞪了一眼玫瑰花,走开了,玫瑰花又把这话说给了大树。(原创投稿 )

过了几天,玫瑰又去看了蝴蝶和大树,本以为它俩正互相争吵呢!不料,它俩竟一起友好地说着悄悄话。玫瑰气坏了,呲着牙咧着嘴,眼瞪得似乎里面冒着熊熊烈火,跺的脚“啪啪”响,嘴上“呼呼”喘着粗气,浑身的肉都哆嗦。这时大树与小蝴蝶来了,友好地问:“小玫瑰,我们一起做好朋友吧!”小玫瑰脸像刷了一层红漆,支支吾吾地说:“蝴蝶、大树,对不起……”

朋友啊!!!

[蝴蝶与大树小学作文

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篇19:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 235 字

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我家客厅的一角,摆放着一盆美丽的蝴蝶兰。它长着仙女般的容貌,美丽极了。

整盆蝴蝶兰从远处望去,一朵朵花儿就像一只只紫色的蝴蝶,翩翩飞舞。

走近一看,蝴蝶兰有着5片紫色的花瓣,其中两片大,两片小;大的两片上长着一颗颗比芝麻还小的白点。它还有一个紫色的弯钩,好像能晾衣服似的,又像一对短短的触角,真奇怪。再看看它的花蕊,白里透红,黄里透红,真好看!花蕊的上面长着它的“鼻子”上面像印着昆虫的2只黄眼睛,下面像长着猪笼草的食虫囊,可怕极了。

未来,这种花可能会成为展趐高飞的蝴蝶吗?

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篇20:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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