永远的你作文通用两篇 作文开头（合集20篇）

今天我看完了一本杨红樱写的书，是笑猫日记系列中的《永远的西瓜小丑》，这本书特别地好看。里面讲的是：被马戏团解雇的西瓜小丑给孩子们带来很多快乐，后来，他们建了一个秘密乐园，命名为“孩子们的秘密乐园”。赶走了西瓜小丑，还是没有人来看马戏，马戏团的人们认定是西瓜小丑捣的鬼，特别恼火。木头人团长晚上就去法官的房间里，把厚厚的一叠钱交给了法官，并在他的耳边说了几句悄悄话。第二天早晨，马戏团把西瓜小丑告上了法庭，法官判西瓜小丑是“偷心罪”，偷走了孩子们的心，并让人把西瓜小丑送到一个没有孩子的孤岛上。西瓜小丑和孩子们可是伤心，西瓜小丑特别喜欢孩子们，现在被送到一个人也没有的孤岛上，他是多么孤独啊。不知谁为西瓜小丑和孩子们一个一分钟就能到达的秘密通道，孩子们一个又一个地知道了这个神奇的秘密通道。每天早晨，孩子们像往常一样跑进秘密通道，和孤岛上的西瓜小丑快乐地在一起。故事完了，西瓜小丑是个善良的人，好人有好报，真是没说错。对了，你们知道后来的马戏团怎么样了吗?你猜对了，马戏团还是空荡荡，大人们还不知道怎么回事呢。

这本书真好看，我喜欢这本书。

有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人闻到爱的馨香，那是母亲的歌。

小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时，母亲倚在床背上，一只手搭在我的身上，轻拍着我入睡。细腻的歌声中，温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱，直入我的内心深处，留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中，甜甜地睡上一觉。睡梦中，那歌声仍在我梦中萦绕，如梦如幻，那是母爱的歌声，即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台，脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀，(比喻、拟人巧妙)但我依旧记得那歌声，那永远的歌声。

有那么一首歌，能使虔诚的人们对未来充满希冀，能使忠诚信徒坚定心中的信仰，那是教堂的歌。

去年，踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架，笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过，突然，一阵清脆的吟唱声响起，在晨风中飘散。那歌声，动人心弦，诉说着人们对安宁和平的向往，对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌，他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬，飘荡在每个人最善良的心中，飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声，我会铭记那发自内心的歌声，它是永远的歌声。

有那么一首歌，它能使身处灾区的人们感动，能使全中华民族震撼，那是祝愿他们平安的歌。

地动山摇后，人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手，心连心，自发地组成一支团队，在夜里唱起了《祝你平安》。

烛光中，一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安，祝你平安”。那是关怀的歌，它震撼着人的每一寸肌肤，简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声，将越过千里，传送真情，那是永远的歌声。

母亲的歌声，温柔而又细腻;教堂的歌声，清脆而又悠扬;祝福平安的歌声，深情而又婉转。这些歌声穿越时光的远隔，一点一滴地进入我的神经，震撼着我的心灵。苍茫天地间，这些歌声将会永世传颂，它们会成为永远的歌声，为后人传唱。

虚弱的做一个永远的朋友

几次累的想断绝联系

却听见你说

情人比不上朋友

我只是朋友

——【永远的朋友】

永远的朋友一：

我们原先的语文老师回去生孩子了。谁来教我们这群嗷嗷待哺的“小鸟” 呢?我们怀着期待的心情等待着新的语文老师到来……

我们盼星星盼月亮，终于盼来了到丽水支教的蒋老师。蒋老师来的那一天，我们51位同学包括班主任唐老师都在猜测着，猜测着新老师：是高?是矮?是胖?是瘦?是年轻的?还是年老的……蒋老师踏进教室的那一步起，所有的谜底都揭晓了。看着这位漂亮和蔼的语文老师，我们心里松了一口气：这位语文老师肯定会对我们很松的。可是没想到老师来的当天就给我们下了一个马威。蒋老师生气的把一叠作业“砰”的一声扔到了讲台上，开始了对我们的教育。原先在我们心目中和蔼可亲的形象，一下就无影无踪了。那些“调皮鬼”见到新老师并不是好惹的，也立刻闭上了嘴巴。那节课上，蒋老师严厉地对我们提出了许多期望和要求，把原先我们许多的“不正之风”都挡在了门外，一股敬佩之情油然而生。

进入了正常的学习状态，我发现蒋老师是一个非常认真负责的人。每天的回家作业，现在是不会有哪一个“淘气鬼”不做的。那是因为有了认真的蒋老师。

每天早上，课代表准时地把作业送到老师办公室。蒋老师就认真的开始了批改，不论是作文还是听写，每一本作业蒋老师都一丝不苟的对待。一个标点，一个错别字，她都会认认真真的修改，大家的作业本上满是圈圈勾勾，洒满了她对我们的心血。每当作业已经批改完了的时候，蒋老师又总会把本子仔细的数一遍，发现有同学没教的时候，蒋老师总会到教室查出来，大家才会放学回家。一次，一位同学脚受伤住院了，蒋老师经常挤时间到医院给他补课;临近期末考试了，蒋老师却感冒了。但她还坚持给我们上课，咳嗽声连连不断，嗓子也沙哑了……

一个学期很快已经结束了，假期将要开始，冬季早已经来临，“天下没有不散的宴席”，蒋老师的支教生活就要结束了，她也要回到她那美丽的家乡——杭州了!也许我们以后再也见不到她和蔼的面容，听不到她那循循善诱的话语。但是，我想：蒋老师不仅会是我们最可敬的老师，也是我们永远的朋友!

永远的朋友二：

还记得我们一起啃过的棒棒糖吗?还记得我们一起看过的动画片吗?还记得我们喜欢哪一个公仔吗?.......和你分开已经数年了，你是否记得我呢?

“我们要永远的记住对方，长大后一起玩.....”这句话在那个时候我们常常说起，7岁的孩子的心灵是纯真的，是开朗的。我们最喜欢樱桃小丸子了，买的书，买的包包，穿的都是她。我们就是心连心的好姐妹。记得那一次，我们一起到图书馆逛逛，一起畅游在书的海洋里，品尝着书香的甜蜜，我们多么开心啊!在人山人海的图书馆里，我们手拉着手，着看看，那看看。终于，有一本封面很可爱的书吸引了我们，我们同时把手伸出去，见我们都恋上同一本书，善良，温雅的你用一只闪闪发光的手抢先把书拿到了，可是却伸向我，用一种友好，亲切的眼神把书递给了我，我有些感动，连忙用我最快的速度把书扫个光，好让你早点看，其实我看出你对这本书的好奇，期待。看完了，我马上递给了你，你很开心，全神贯注地翻开它细读起来。我在旁边静静地欣赏着你的姿态，多么婀娜，多么婉转。你那微微掀起的嘴角粉粉的，体现出你独一无二的容颜。不知不觉，我自己好像沉浸在弥漫的芳香里，顿时忘了时间在走，你看完书了。我早就想把它买回家，我见你依依不舍的看着书封面，就知道你对这书有多么喜欢。可是，我自己心里也是喜欢加喜欢啊，最恨的是，书架上找不到和这本一模一样《我和我的朋友》。我们拖着缓慢的脚步一点一点向收款台走去，服务员见我们都沉默着，给我们来了一个句号：“你们谁付款啊?”服务员用一种疑惑的眼神看着我们。突然，一句充满深情的话跃出画面：“她。”她用手指着我。意思是这本书是我的。我好感动，她还是让给了我。

我们回了家，在搬家的那一天，我托她父母把一个礼物送给她，我相信，她一定会很高兴的。就这样，我们好久没见面，都差点忘了她的声音了。不过她的笑脸永远留在我心中!

永远的朋友三：

看，一身棕黄色的羽毛，长长的脖子，圆圆的小脑袋，一对黑黑的眼睛，还有一张扁扁的嘴巴，再加上一对长着蹼的小脚丫，它就是我的小鸭子“米拉”。 “米拉”可受优待了。我们把家里阁楼上的小屋给“米拉”作了房间，还把我小时候用的大澡盆拿出来，给“米拉”当了“游泳池”。我按照妈妈教给我的方法，用玉米面加上水，再找些生菜叶和在一块，端到“米拉”面前，小声地说：“小宝贝，好吃的来了，快吃吧!”它好像听懂了我的话，摇摇摆摆地向前走了两步，把嘴巴伸到大碗里，含了一大口，然后把长脖子抬起来，眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人!”再把嘴巴一闭，脖子向前一伸一挺，就把一口饭给咽到肚子里去了。 “米拉”不但吃饭有趣，游泳也很有趣。它在“游泳池”里伸着长长的脖子，划着像小扇子一样的脚掌，自由自在地游来游去，睁着大眼睛看我，好像在说：“你也下水跟我一起游吧!”看着它那可爱的样子，我也真想变成一只小鸭子和它做伴，尽情地玩耍。 我喜欢你“米拉”，你给我带来了生活的乐趣，你是我永远的朋友。力!

童年像小船，载着我们的欢笑；像回忆录，记印着我们的趣事；像星星，为我们照亮小时……

带着手表。三兄弟，你追我赶，我的心好像压上了一块大石头，永远停止了。

我们是一本回忆录，彼此享受过去的尘霜，雪白无垠的，亮晶晶的……

晚上凝视天空，流星划过一道夜痕，意味时间无法退回，此时静寂的天空的我无法回到过去……

遍地黄花，最美还是夕阳红，虽然短暂，却很美丽。打开记忆之门，你犹如一堆金子，闪亮迷人，无论什么时候，我总会想起你，你是大海我是鱼，你永远伴着我。

清晨，荷叶挡住了红莲，不想失去光彩夺目，洁白无瑕的我。初阳，遍地黄花，秋天告辞了，我看着每片叶子，上面印着我们的曾经，肥硕的花果装着我们的感情。冬天来了，寒风刺骨，积雪如山，你犹如一件大棉袄，一堆火，一双手套，为我嘘寒问暖…

明日之时，你我只能在回忆录，梦里相见，在回忆录里，我要细细的观赏我们的趣事，在梦里，我要和你手足情，不分离，永远是兄弟。

眼泪流过无数次，每次都会有你的，晶莹剔透的泪珠中，我们走过那纯真的日子，多少个风餐露宿，我们勇闯数次，晨霜落尽，眼泪最终融化了晨霜，我们的梦被永远灌溉，永远不被磨灭，你我一根茎，永远……永远好兄弟。

你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心里永远装着弟弟……

自古到今，自国外得到国内的伟人们，他们对生命都有不同的看法和感悟。而我却把生命比喻成了永远的歌声。

生命如五线谱，每一条线都是我一生中所过来的岁月;生命如音符，每一个音符是我岁月所经历的道路;生命如声音，每一个音节是我道路中的精彩的回忆;生命如歌声，五线谱+音符成了我的歌与我的声音谱写了生命的乐章。这篇乐章中的扉页有一则故事，我把它命名为“永远的歌声”。

一日晨曦，太阳早已普照大地，远远望去，河面上像鱼鳞般，亮着闪闪的银光。一位淘气的小男孩脱开母亲的手，他看到对面的那朵野菜花就横冲直撞的穿过马路，他母亲为他捏一把汗。当小男孩摘过那朵野菜花，当他还向回到母亲身边时……

一阵急促而又沉重的刹车声混夹着喘不过气来的喇叭声随风飘来，只见一位年轻人丢下他的心爱的自行车，奋力的跨过躺在马路上的斑马线，他的手和脚几乎是同时进行的，更本没有任何得停顿，整个人就像一阵风的飞驰而过。他想用自己的身体挡过小男孩，一只手抱着男孩，一只手张开着，他的脸已经有些紫的发青，红赤得嘴唇，开始转白。因为他连喘口气都来不及，正当他想换气之时，车已经把它撞出了2米外，小男孩正好被丢在铺满绿草的花坪中，年轻人的鼻子里，嘴里都流出了英雄般的鲜血湍湍流过，流过了车轮下，流过了满条马路，流过了每一个人的心里。当120，110到时，小男孩惊呆的坐在草坪中，眼角挂着泪水，手中还拿着落叶的野菜花……

那位青年虽然在那一刻选择性的思想中他结束了自己的生命，将成为永远的歌声荡漾在每一个人的心里直到永远，永远……

李白是浪漫主义诗人，他不但提高了当时人的思想，而且在中国文化的历史上铸就了辉煌，成了永远铭记在人们心中的诗仙！

在李白的小时候，调皮贪玩，厌恶读书，尤其喜欢玩耍。有一天，李白看见一位老奶奶用粗笨的铁杵在石头上磨着，他好奇地问道：“老奶奶，你这是干什么呀？”老奶奶说：“把它磨成针好做针线活。”李白更加纳闷：“铁杵何能磨成针呢？”老奶奶语重心长地说道：“只要功夫下得深，铁杵也能磨成针。李白听到这句话，似乎茅塞顿开，从此他树立远大志向，勤奋苦读。也许是这句话改变了他的命运，成了诗仙。

光阴似箭，李白转眼间到了充满朝气的青年时期，有着满腹的才学与傲气，凭着他不可磨灭的理想，去“游寻四方”了。可是，李白远离故乡，到底有些不舍，于是作诗数首，有《春夜洛城笛》：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

此诗深情地表达了李白的思乡之情，而且显现出了李白的文学才华。

初出故乡，外面的一切让他大开眼界，加上此时年轻气盛，写出了令人感叹不已的《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

何等的大气！何等的雄心！而且是第一个写庐山诗的人。从古至今，有多少诗人都写庐山诗，可无一胜过李白，千古都在流传他的《望庐山瀑布》，难道不正因为如此吗？

后来，因李白的诗久负盛名，得到了皇上的宠爱，此时，他认为自己报效国家的时机已经到来，不禁壮志酬酬，一心想做出一番事业来。可是，当他看清唐玄宗只是命他作诗取乐，朝中奸臣横行时，他不禁大失所望，越来越感慨这一切。结果可想而知，李白无可奈何的离开了这儿，可是，因有这样的气壮山河，便落得贺知章一个“天上谪仙人”的美誉。从此他仿佛真的是仙人下凡，也由此被后人喻为“诗仙”了。

不久，安史之乱爆发，李白稀里糊涂了几年后，又跌入了万丈深渊，他被流放在夜郎，而这时，他已年过半百。渐入暮年的李白，困顿、凄苦、孤独，一阵阵向他袭来。虽然他剩下的人生岁月已不多了，应安度晚年，但是他还是艰辛地行程着。李白思索着，自己苦吟“行路难，行路难，多歧路，今安在”。他一直壮志难酬，总想有一天去报效国家，成就一番事业，但是一直未达到目标。

一切最终化作为硝烟，与清风远逝，无影无踪。唯独只有李白，成了神话，成了传说，成了永恒！

在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我……昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。

我们都早已长大!

我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以以童心为话题的作文 拥有更大的力量、更多的本领。但是，你准备好了吗?你知道长大意味着什么?长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都准备好了吗?

回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。

长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。

怎么办?难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗?不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功!有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前;它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。

童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。

无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。

已经有好几次都想给我的朋友写些什么，可是动力好几次笔，都没有写成，原因是我不知道用怎么样的文笔才能更好地表达我曾经伤害过的朋友，怎么样表达我心中的那道痛，一直地在吞噬着我的良心，不知道为什么，至今还会想起我的那个朋友，而他的年龄却永远地定格在初中的那个青春年少！

小时候我因为学习成绩的原因，只好到外婆那里就读，从此，我就认识了我一生中最好的朋友——瑞。

他没有父母，只跟爷爷奶奶，还有一个叔叔过着日子。他的叔叔我很少能够见到。他平时都在外面打工。那时候，我外婆家正在建房子，我没有地方睡觉，所以很多的时候都是跟他一起睡的。

跟他睡的那段时间里，我们经常聊到很晚，他说我和新，还有他三个人中，我是最有出息的，不像他。我当时感到奇怪为什么我是最有出息，毕竟我们那时候还很小。

我们是同学，他的作文那时候不是很好，我记得那时老师布置了一篇作文，题目就叫做《我的妈妈》，我到现在也不知道当时的老师是怎么说的，为啥要念瑞典范作文，在班上，我听到了老师念道：“我的妈妈到高唐去了——”同学们都笑了，我也笑了，在笑的时候，我偷偷地注意了一下瑞，发现他居然哭了！不知道为什么，我那时居然没有意识到当时的瑞是怎么看待我的，会不会怪罪我，毕竟我可是他最好的同学啊！

可是事情还是没有结束，在碰到恰当的时候我还是会开他的玩笑，并把这样的发现当作是一件很有收获的信息告诉了高我两级的小姨，也让她来分享瑞的那份痛苦，我的欢乐。看他那痛苦的表情，我很是高兴，甚至有恰当的时候我都会开他的玩笑：“我的妈妈到高唐去了”，看着他一脸的不高兴，我很有一种幸灾乐祸般的快感。往往此时，他就把脸沉下去。他生气了，明显地，他对我有了敌意，我当时也不怎么在乎。现在想起来我那时真是残酷，为什么要这样地折磨他呢？我们不是好朋友吗？

就这样，我们一直地在平静中考上了初中，而且是同一个班，但我们在一起的时间比以前少了很多，由于经济的原因，我也经常地回我的家，毕竟中学距离我的和去外婆的家差不多。他也比以前开朗了许多，看到他交了好多朋友，渐渐疏远了我，我的心里有些嫉妒。

初一的第二个学期我从水唇中学转学到了河田的河田初级中学，有去外婆家时，我也会去看看瑞。聊聊我们平时的学习。记得当时他也跟我和新进行过比较，说我将来的命运会比他们的好。我没有说什么，我也暗地里笑过自己，我真的能比他们好吗？

大概是我读初二的第二学期吧？我已经不记得了，记得是农历九月分，已经有六点了吧？回来时经过我家门前的那条路，我在家的附近遇到过他，他说他跟他的同学去登许山峰了，他说太晚了，不进去。-

这事没有过多久，我再去外婆家时，就听说了瑞自从那次登山后就病了，而且也不能去学校了，为此感到很是难过，但我实在想不到其他的办法，我记得我叫过他去问一下神，最后不知道去了没有。我也没有想到其他，因为我相信，他的病一定会好起来的。

他的家距离我外婆的家有一点距离，而且他家也做了新房子，一段时间我没有去，只是听说他的并好象更严重了。

我听外婆说，他的病已经很厉害了，并且很惋惜地说起他说个很有礼貌、很懂事、很勤劳、很热心的人。从她的话里可以理解，大概不会他的日期不远了吧？我不敢多想，带着一种失落、痛苦而且无助的步伐，迈进了他的家。

他的脸色很白，象一张白纸一样，没有一点血色。他的脚也不方便了，走路的时候要借助一张凳子。看者他的样子我的眼泪都掉下来了，但我不敢让他看见，怕他看见后更加的伤心。我们也谈到了他的父母，他的父母在他生病期间也曾来看过他什么的，只是我们没有谈到以前作文的那件事，大概不愿意提起吧？当时的气氛实在不应该谈起。从此以后我经常问身边的人，象他样子的病哪里有得医。可是没有一个人告诉我，现在想起来，也是的，即使告诉我我有能怎么样呢？为此，我很羡慕现在的有些人，敢于发动其他人，进行募捐、甚至寻找医生。可我却一直地没有卖过一点东西，哪怕是一个也许对他毫用处的营养品。

他的死我还记得，那是农历十月分，天气很是阴冷。我的一个亲戚跟她的家人在收割稻谷，跟我母亲说起了瑞离开了这个世界，我的心里很不是滋味，泪水顺着我的脸浃流了下来，坐在地上，说不出话来，母亲也是难过，见我这样，她安慰了我，叫我别想那么多。

他的葬礼我没有去，我不敢面对这么个葬礼。听说他葬在离家不远的小山冈上，我几次都跟新打听葬他的地方，甚至叫他带我去看看。一直到现在，我都没有去，我不知道我现在的生活是不是他以前说过的那种生活，我也不知道，现在的我够不够资格去看望曾经深深伤害过他的朋友。

尽管这件事已经过去了很久，但是我永远都无法忘记曾经我给他带来的伤害，如果他今天还健在，我想他也许已经忘了这件事。

一道永远的伤害，我没有忘记。

愿你在地下安息！

[永远的伤害 2000字话题作文

他是唯一一位在导弹、核弹和卫星都做过卓越贡献的“两弹一星”元勋，也是唯一一位获革命“烈士”称号的科学家。

--题记

郭永怀，生于1909年，山东荣成人，中国共产党员，国际著名的力学家，应用数学家，空气动力学家，我国近代力学事业的奠基人之一，长期从事航空工程研究。发现了跨声速流中的上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，即国际上公认的PLK方法，为人类突破“声障”，实现超声速飞行解决了重大理论问题，倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。1968年12月5日，因飞机失事牺牲，其骨灰被埋在中国科学院力学研究所他的塑像下面，陪伴他的还有与他一同牺牲的忠实警卫员牟方东。

郭永怀生平

郭永怀幼时聪慧，勤奋好学。1929年夏，进入南开大学预科班学习。1931年，郭永怀转入本科，攻读物理。1933年转到北京大学物理系学习。1935年毕业后，他留校任助教兼做研究工作。抗日战争爆发后，郭永怀曾回家乡威海任教。1938年威海沦陷，郭永怀又辗转到昆明西南联合大学半工半读，在那里，基于科学救国思想，他放弃了原来的光学专业，转入航空工程系，学习流体力学。

1939年，郭永怀以优异成绩考取了中英庚款留学生。经过一些波折，于翌年9月到加拿大多伦多大学，在应用数学系主任辛格指导下从事研究。他仅以半年时间就完成了《可压缩粘性流体在直管中的流动》的论文，并获得了硕士学位。1941年5月，他又来到当时国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室在航空大师卡门教授的指导下工作。他主动提出要进行当时空气动力学的前沿问题——跨声速流下连续解的研究，并于1945年获得博士学位。

1946年，西尔斯在康奈尔大学创办航空研究院。他特聘郭永怀前去参加业务领导工作，历任副教授、教授之职。他着重对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究，先后发表了《可压缩无旋亚声速和超声速混合型流动和上临界马赫数》(与钱学森合作)、《关于中等雷诺数下不可压缩粘性流体绕平板的流动》、《弱激波从沿平板的边界层的反射》等重要文章，解决了跨声速飞行中的重大理论问题。与此同时，为了解决边界层的奇异性，他改进了庞加莱、莱特希尔的变形参数和变形坐标法，发展了奇异摄动理论，为人类突破“声障”做出重要贡献。为此，钱学森于1955年在《应用力学进展》杂志上发表文章，将这一方法命名为PLK方法。郭永怀因在空气动力学与应用数学中的研究成果而驰名世界。

1956，受人民中国感召和钱学森热情邀请，回到祖国。在国内工作的12年期间，他把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上，并先后担任了中国科学院数学物理化学部学部委员、力学研究所副所长、二机部九院副院长、中国科学技术大学化学物理系主任、国防科委空气动力学专业组成员和空气动力学研究院筹备组副组长、中国航空学会副理事长等职。

1956年，郭永怀参加了制订“国家科学技术发展十二年规划”，担任了力学专业副组长。他和力学界的其他专家一起审时度势，分析国际上力学研究的动向，并根据我国的国情，制订出学科近期发展规划与远期奋斗目标，确定高等学校力学专业的培养目标与课程设置，为我国随后若干年的发展方向确定方针大计。规划的实施使我国的力学研究从解放初期只有少量理论工作的状况发展到能够通过现场测试、大型实验、数值模拟和理论分析等多种手段进行重大项目研究的现代力学阶段。

50年代，航天技术的迅速发展，促进了高超声速空气动力学的发展。1957年，郭永怀在《现代空气动力学问题》的报告中，指出高超声速空气动力学应该是我国随后一个时期的重点研究方向。他和钱学森极力倡导在国内开展高速、超高速空气动力学、电磁流体力学和爆炸力学等新兴学科的研究。为了将这些领域的研究铺开，他在北京组织了高超声速讨论班，研究探讨了许多前沿领域的重大课题，对我国高速飞行器的研究有着重要的指导意义。

20世纪中叶，由于能源危机迫在眉睫和高速流动中电离现象的出现，磁流体这门新学科引起了国际上的广泛关注。郭永怀抓住这一苗头，于1961年在力学所筹建并领导了磁流体力学研究室。他为这个室选定了三大研究课题：磁流体和等离子体稳定性;磁流体直接发电;同位素的电磁分离。他还以敏锐的眼光指出磁流体发电原理应当和原子能技术结合起来。这是很富有创造性的思想。他亲自参加力学所电磁流体组每周一次的学术讨论会;60年代初，他组织了北京地区高超声速讨论班;他一方面要求大爆破问题组人员踏踏实实地学一本书，一方面又鼓励大家深入实际。他指导研究生从事这些新方向的理论与实验研究。对于新学科方向的发展，他提出了许多重要思想和精辟的见解。

60年代初，郭永怀指出了爆炸力学在国民经济和国防建设中的重要地位，并负责指导力学所爆炸力学室。他组织制定了第一个全国性的有关爆炸力学的规划，在爆炸力学的民用和国防应用方面提出了许多重要意见。这一时期，郭永怀还担任了核防护新技术领导小组副组长，并直接指导完成了《三峡水坝抗核爆炸模拟实验中相似关系换算》的技术报告。

郭永怀异常重视实验研究和实验设备的建设。为了在“一穷二白”的状况下开展力学实验研究，他提出了搞实验要符合我国国情的思想。他说：“就象高能物理研究那样，我们不能搞昂贵的大型高能加速器，但可以用小型设备来观测宇宙线;我们搞气动力的，不能一上来就搞大型风洞，而搞激波管和激波风洞却是力所能及的捷径。”

郭永怀是我国近代力学事业的开拓者之一。他和钱学森、周培源、钱伟长等一道，规划了我国高等学校力学专业的设置。他和力学家们运筹帷幄，认真研究了近代力学的发展方向，制定了学科的近期发展规划和远期奋斗目标，使我国力学学科的面貌大为改观，特别是近代力学科学一起步就有很高的基准，只短短的几年功夫，在某些方面就已接近于世界先进水平。

郭永怀对于国防工业和科研的贡献是多方面的，涉及了许多重大的项目。

从1957年11月4日，苏联发射第一颗人造卫星起，他就参加了中国科学院星际航行座谈会，大力倡导我国要发展航天事业，并就许多技术问题，如运载工具、推进剂、姿态控制、气动力、气动热等发表了许多重要见解和主张。在第四次座谈会上作了“宇宙飞船的回地问题”的中心发言，对气动减速、气动加热、烧蚀防热、回地轨道设计等问题进行了细致的分析，还提出了利用举力面的设想。

在中国开始研制核武器时，他负责动力项目研究。提出了“铁条包布”的设计思想。为核武器真正武器化做出贡献。郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外，在潜-地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中，他都作出了巨大贡献。此外，郭永怀还应两弹结合时期的需要，对我国核武器科研体制提出了重要设想。随后，当研制人造卫星提到议事日程上时，郭永怀参加了负责卫星本体设计的人造卫星研究院的领导工作。

1964年，郭永怀参加了再入物理工程的筹备工作。他认为应将再入物理现象的研究作为这个项目的理论研究方向，并明确提出建立高温物理所的主张，对实验设备的筹建工作他亦费尽心血;1967年，郭永怀参加了空气动力学研究院的筹建工作，担任了主管技术工作的副组长。他首先就空气动力学研究院的服务对象、研究手段、重点设备、测试方法等提出了建议，并和钱学森一起为该院规划了蓝图，为以后空气动力学研究发展中心的建设奠定了基础。

为了发展我国的“两弹”事业，郭永怀呕心沥血，从理论到实践都作出了重要贡献，他多次赴现场参加准备工作。1968年10月，郭永怀再次赴青海，筹划我国第一颗导弹热核武器试验工作。在离开青海之前，他对这次国家试验进行过评价发言。当时，试验的理论方面有“过早点火几率”问题;实验方面有设计内球新结构问题;材料加工方面正考虑产品自热和装配贮存问题;在整体系统方面有“弹、伞、机”的协同配合问题。郭永怀从这次热试验的准备情况瞻望1969年和以后的任务，大胆提出今后设计要重新考虑上述各方面的问题，为我国核武器的机动、安全、和小型化指明了方向。12月5日，郭永怀从兰州乘飞机返京。当飞机在北京机场着陆时，发生了事故，郭永怀不幸牺牲，牺牲时和警卫员牟方东紧紧拥抱，用身体保护了装有宝贵科研资料的公文包。郭永怀为我国的力学事业、国防科技事业贡献了毕生精力，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。由于他的杰出贡献，1985年获国家科技进步奖特等奖，1999年被授予“两弹一星荣誉勋章”，是唯一一位，获得“烈士”称号的科学家。

教书育人

郭永怀一直是中国科学院力学研究所的主要学术领导人。他不仅在筹建研究室、培养人才、建设实验设备、规划研究方向、指导研究方面做了大量卓有成效的工作，而且还身体力行，参与许多具体课题的研究。

早在回国以前，郭永怀就同谈镐生探讨过回国后如何培养力学人才的问题。回国后，他始终把培养科技人才当作头等大事来抓。

1956年，我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中，他一人就带了5名研究生，以后又亲自带过几批。他主张：培养人才要“言教、身教，以身教为主”。在教学和科研中，他自己做表率，经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时，他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的，重点强调掌握科研方法，提高科研本领，而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下，研究生中有不少已成为所级学术领导人或博士研究生的导师。

1957年，郭永怀和钱伟长组织并领导了清华大学力学研究班。他除负责研究班的日常组织工作外，还亲自执教，讲授流体力学概论。开课前，他把辅导教员找来，亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观，对一些关键问题给予一些启示，再让他们为课程安排一个实验计划，使这门课做到理论联系实际。临毕业前，郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目，并设法每周都同辅导教员和学员碰头，了解进展情况，帮助解决问题。清华大学力学研究班前后共办了三届，毕业生达290多名。现在这些学员分布在全国各地的各个部门，特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室，他们起着顶梁柱的作用。

郭永怀在培养人才方面不遗余力。1958年，他兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授，讲授高速边界层。执教中，每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验，使初入门的研究人员都深受启发，甚至终生受用。在讲到求解各种形式的NS方程时，他总是眉飞色舞，侃侃而谈，指出采用什么样的变换有希望获得成功，走哪一条路是徒劳的，会遇到什么问题，症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。陆士嘉(普朗特唯一的中国学生，也是唯一的女学生，冯·卡门的师妹，也是杰出的流体力学家)也常常赶来听郭永怀的讲课。她当时曾评价说：“只有他能讲得这样传神。”在这期间，郭永怀创办了《力学学报》和《力学译丛》，并亲任主编，翻译出版了《流体力学概论》等多部学术名著，先后开展了新兴的高超声速空气动力学、电磁流体力学等多项课题的研究，其成果不断引起国际科学界瞩目。

郭永怀是一位优秀的教育家。他将自己比作一颗石子，甘愿为青年人的成长铺路。他深感大批培养优秀人才是我国科技事业发展的重要保证。培养学术接班人这一艰巨任务在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都体现了这一点。1961年，他曾写道：“当前的打算是早日培养一批骨干力量，慢慢形成一支专业队伍。”随后他欣慰地说：“由于几年的工作，已经见到效果。”

人民的科学家

郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时，他就向校方表示“我到贵校是暂时的，将来在适当的时候就要离开”;为此，校方不让他从事机密工作。但空气动力学，特别是令人烦畏的数学难题，又不得不请郭永怀处理，他们便要郭永怀填一张表格，在“如果发生战争，是否愿意屡美国服兵役?”一栏中，郭永怀填写了“不”，对于让他申请加入美国籍的来信，一概置之不理。为此，他没有查阅任何秘密资料的权利，但具有强烈民族自尊心的郭永怀从未流露出任何一丝悔意。

知郭永怀者莫过钱学森。当时已任力学研究所所长的钱学森，于1956年6月写信给郭永怀，盼他回国的急切之情跃然笔端：“永怀兄，我们现在为力学吧，我们已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’，自然是力学研究所，来，快来，快来，请兄多带几个人回来。”

“我们一年来是生活在最愉快的生活中，每一天都被美好的前景所鼓舞，我们想您们也必定会有一样的经验……

自然我们现在是‘统一分配’，老兄必定要填写志愿书，请您只写力学所……我们拼命欢迎的，请你不要使我们失望”。

1956年9月30日，郭永怀和妻子李佩等科学家历尽千难险阻离开美国，到达罗湖边防站，他们终于踏上了祖国大陆的土地。

回到北京，郭永怀便很快见到了先期回国的钱学森，他兴奋得流下热泪。钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。

不久，周恩来总理在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求，郭永怀焦急地说道：“我想尽快投入工作”。

回国后，郭永怀全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。星期天和节假日他从不休息，经常是早出晚归，整天埋头书案，工作是他最大的乐趣。甚至连听音乐的时间也没有了。从美国带回来的两箱新唱片一直未拆封，后来他全部送给了中央人民广播电台;他爱好集邮，自清朝以来的国内外邮票整整搜集了3大本，后来全部送给了国家邮政总局;他十分喜爱摄影，现在也顾不上了。

1957年初，二机部副部长钱三强约见钱学森，让他推荐工程力学方面的技术负责人人选，钱学森毫不迟疑地说：“我看郭永怀完全可以胜任!他学术造诣很深，而且作风正派，工作扎实。”当时力学研究所的年轻学者回忆说，他们当时有疑惑，因为郭先生在美国学的是空气动力学，他没有摸过原子弹，美国人是绝密的，苏联也是绝密的，他怎么懂啊?实践证明，郭先生确实完全担当了信任。

据钱伟长先生回忆，那时很多人是教育救国论者，认为国家要脱去贫困落后只有大办教育，培养几百万大学生。郭永怀不例外，也就是这样想的。但他回国后一看到在中国共产党领导下，短短几年，就以发展生产建设国家为目标，建立了科学院、几百所大专院校和几百个研究所。新中国蓬勃兴盛的景象，使他无比欣慰。当国家要求他主持力学研究所和参加两弹工作时，他当然是欣然应命，努力从事了。

1957年，郭永怀还发表文章说：“自从1949年人民政府建立以来，买办资产阶级和帝国主义的工具被逐出中国大陆，广大的人民就真正地抬起了头，有了办法，有了保障，这个保障便是中国共产党。这几年来，我国在共产党领导下获得了辉煌成绩，连我们的敌人也不能不承认。在这样一个千载难逢的时代，我自以为作为一个中国人，有责任回到祖国，和人民一道，共同建设我们美丽的山河。”

“作为一个中国人，特别是革命队伍中的一员，我衷心希望我们这样一个大国早日实现现代化，早日建设成繁荣富强的社会主义国家，对鼓舞全世界的革命人民。”

“由于执行了百家争鸣的政策，对所有问题我们都虚怀若谷，不经过讨论，就没有定论。对每一个方面我们需要权威，但是权威不能专有真理。这点，我相信一年以来，已经是做到了。”

1958年，教育界展开“教育革命”，教学，科研和生产实践紧密结合，取得了显著成绩，但运动中也出现了“左”的倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达-儒可夫斯基定理不好解释，就认为这个定理不对了;通过观察荷叶上的水滴可自由运动，就说NS方程的边界条件是不对的;通过当时的设计部门说，飞机的阻力现在还不能用边界层理论算，就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀，想让他赞同这些“新发现”，不料郭永怀说：“我常想，一个新发现，要推翻什么东西，应该有以下工作。第一，要经过慎重的思考，你们说的问题，没有经过慎重的思考，只看到了表皮现象，就做结论。第二，要有真正的胆识，敢于做研究。你们对荷叶很有胆量，但不是科学的胆识。第三，要有毅力，可以提出问题，研究问题，要有非搞清楚不算完的毅力，你们不是这样，是凭一时的热情冲动”。既中肯又有理有节，反对了“左”的倾向，又教育了青年。

他曾不止一次地对青年们说：“我给你们提的建议看法仅供你们参考，不一定按我的办法做，一切要经过实践的检验。”

郭永怀回国后指导的研究生之一的李家春院士(中科院)回忆说，当时郭先生刚回国不久，许多专业词汇还不能准确地用中文表达，但他坚持每次授课必用汉语。遇到一些专业词汇，常常说出几个译名，问听课的学生和助教，当他的译名得到认可时，郭永怀像学生做出了一道难题那样高兴。他的另一个学生俞鸿儒院士(中科院)，记得郭永怀第一次与他们谈话的时候，曾经给他的学生一种“特权”，只要是学术问题向他请教，什么时候都可以。

张涵信院士(中科院)回忆：“彬彬有礼的郭永怀先生，对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速，Euler的名字为什么翻译成欧拉等讲究。他主张读经典著作，他说这Prandtl的时代是流体力学的丰收期。Prandtl本人是个大权威，有学识有经验，书写得全面深刻，因此应该学习他的‘流体力学概论’。”

1963年前后，当时在清华大学工作的张涵信同志投寄了一篇由他和郭永怀先生联合署名的论文，经审查通过后送请郭先生最后定稿时，他大笔一挥把自己的署名勾掉。并表示：“国外的工作条件比国内优越得多，如果不是为了我国科学事业的发展，我何必从国外回来!说实在话，我从回国之日起，已把个人科研上的得失置之度外。我认为不署名有利于青年人增强独立工作的意识，有利于他们迅速成长。”

钱伟长被划为右派后，郭永怀仍委托他做不记名的力学学报审稿工作。曾有一名牌大学的教授投稿给《力学学报》，经钱伟长先生审阅，发现有很多基本的力学概念是错误的，并认定论文中有51个错误，认为该论文不家发表;论文作者竟然提出“左派教授的文章不许右派教授审查”的无理要求。郭永怀先生义正词严地说：“我们相信钱伟长的意见是正确的，这和左右无关”。钱伟长多年后回忆这段往事时，仍然激动不已。他说：“这才是堂堂正正的正直学者”。

1961年7月，他被批准为中国共产党党员，得知后，一上班，他就喜笑颜开地对对事说：“我入党了，像我这样的人，在美国学习、生活、工作多年，家庭出身又是地主，我成为一名共产党员，党对我是多么的信任……”同事说：“祝贺您!祝贺您”，他谦虚地说：“我刚入党，是个小学生，你是老党员，你是我的老师”

他成为全国政协委员、全国人大代表和当选为中国航空学会副理事长之后，有位年轻同志打趣说，郭老当大官了!没想到一向为人随和的郭永怀竟板起脸来说：“我们回国的目的都是为了报效祖国，你们乃至二三代科学工作者都要为祖国的科学事业做铺路石，要有思想准备吃苦受罪，不要为名利所累!”

中央出于对科学家的保护，认为郭永怀等科学家外出不宜乘坐飞机，要乘坐火车。为了节省时间，郭永怀总是乘坐飞机，尤其选择夜航，他说：“乘飞机节约时间，夜航打个盹就到了，第二天可以照常工作。”他还说：“我是学航空的，学航空的人都不敢坐飞机，那让谁来坐。”充满一种谭嗣同式的大无畏精神。谭嗣同说过：“各国变法，无不从流血而成，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始”。郭永怀先生就是这样一种悲天悯人、敢于担当、舍我其谁的人。反观今天一些改革家，改革失败让别人来承担代价，自己越改越富，群众却被越改越穷。

成功的奥秘

郭永怀的学生辈同事郑哲敏院士(中科院)回忆说：“郭先生在国外主要是从事理论工作和解析工作，他对自己要求很严格，他选定的课题都是国际上的难题。他不畏艰险硬是坚持用解析方法把它们做到底，得出重要的结论。这些工作使他在国外学术界有很高的声誉。为此人们往往把他看作一位单纯的理论家。使我感到意外的是，他也很重视新技术和实验工作，而且为新成立的中科院力学所带来了新技术和实验手段。这至少包括当时世界上出现不久的激波管技术和等离子体动力学。后来我了解到，原来在郭先生准备回国之前，他曾经专门考察过他认为为我国科学发展所需要的新技术和新领域。”

郑哲敏院士和李家春院士在《科学和技术结合的典范――纪念郭永怀先生诞辰九十周年》一文中恰当的总结了郭永怀先生一生的工作，“他总是将当前有重大应用背景的科学问题作为自己的研究方向，尤其是同国家结合民族利益紧密相关的问题;他善于通过观察和思考，提出既能反映问题本质，又能具体进行定量分析的简化数学模型来进行研究;他能运用一切现有的有效数学手段，或研究和发展新的数学方法，得到满足工程需要的解答;分析所获得的结果，深入研究其中的规律，进一步指导未来的工程实践。这是他取得重大科学成就的关键。”

郭永怀先生在国外求学期间，曾师从加拿大多伦多大学数学系主任辛格教授和美国加州理工学院的冯·卡门教授，他们都是哥廷根应用力学学派的传人。哥廷根应用力学学派于20世纪初发源于德国的哥廷根大学，由知名的数学家菲利克斯·克莱因和力学家普朗特开创，并由普朗特的学生冯·卡门将其带到了美国。理论与实际、科学与技术，数学科学与应用科学密切结合是该学派最具代表性的的治学理念和学术风格，他们主张从复杂的扑朔迷离的问题中，寻找出最基本的物理过程，然后再运用简化了的数学方法加以分析，从而把理论与设计结合起来。郭永怀先生无论是在参与“两弹一星”的研制，还是授课育人无不以此为指导思想。良好的学术交流环境和民主作风也是哥廷根应用力学学派之所以很吸引人的秘诀，良好民主作风体现之一就是举办讨论班，冯·卡门受益于这样的讨论会，“在学术讨论会上，我不仅结识了许多物理学家和数学家，而且对各个科学分支――从初露头角的原子理论到沙漠的砂粒运动都怀有浓厚的兴趣，日后我不独钻一门，能从事空间技术多方面的研究工作，正是靠在哥廷根打下的基础”，并把这个优良的传统带到了美国，发扬光大。他每周主持一次工作会议和一次学术活动，每周都开，从不间断。在工作会议上，他希望每个人都报告自己的工作，不管是教授还是学生，讨论十分活跃，说错了也不要紧。“开始时，有些同学感到，怕提的问题暴露出自己知识贫乏。不久，他们便发现这种集体‘会诊’对解决问题大有好处”。现在由于郭永怀先生将这一传统带回中国并发扬光大，举办讨论班的做法已经全国遍地开花，一片喜人的景象。当年郭永怀先生在中科院力学所的电磁流体力学研究室也组织了每周一次的研讨班，集中攻读留比莫夫的有关专著，并研讨相关的几个研究方向。讨论的气氛非常热烈，常常为一个有歧见的问题争吵得脸红脖子粗，结果总是郭先生的意见成为定论，大家常为郭永怀先生的许多真知灼见所折服。

钱学森说：“我认为郭永怀同志是一位优秀的应用力学家，他把力学理论和火热的改造客观世界的革命运动结合起来了。其实这也不只是应用力学的特点，也是一切技术科学所共有的，一方面是精深的理论，一方面是火样的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合，这里没有胆小鬼的藏身处，也没有私心重的活动地;这里需要的是真才实学和献身精神。郭永怀同志的这些贡献，我想人民是感谢他的。周代表党和全国人民对郭永怀同志无微不至的关怀就是证据。大家辛勤工作，为翻译、编辑和出版这本文集(郭永怀纪念文集)付出了劳动，也是个证据。是的，人民感谢郭永怀同志!作为我们国家的一个科学技术工作者，作为一个共产党员，活着的目的就是为人民服务，而人民的感谢就是一生最好的评价”。

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喜欢你的微笑。无论何时想到你的微笑总能让我烦燥的心情安定下来。

我至今还记得，那模糊影像中的微笑，眼神中流露出的那一份信任与鼓励，让我感到无比温暖、踏实。

爷爷，你还好吗？天堂里的你是否还在微笑着注视着我呢。

你是一个普通工人，并无渊博的学识；你性格内向，平时少言寡语，但我总愿意对你倾诉我的心事。记得小学一二年级的时候，你牵着我的手总是耐心地听我——一个七八岁小女孩儿在学校里的“奇闻轶事”。学校到家，不过是一千米的距离，我们总是边走边说，似乎总有说不完的话题。虽然大多数时候是我在说，你在认真听，你从来没有不耐烦。那时的我是那么天真烂漫，从未意识到生离死别的残酷。

等我再长大一些时，学校大门前就再也没有了你的身影，总是父母来接送我，因为你生病了。我也曾随父母去看望你，你比以前更瘦了，只有肚子胀得圆圆。我问你，疼吗？你笑着说：“不疼。我很快就好了。病好以后我再去接你，你一定要好好学习啊。”我用力地点点头，你苍白的脸上浮现出一丝微笑，在阳光的照耀下显得那么温馨，那么美好。

暑假时，你躺在病床上，我整天围着你的床前说说笑笑，但是我从来都没注意到你越来越孱弱的身躯和越来越勉强的微笑。那天，我正在给你讲一个我刚学来的笑话，突然发现你的微笑僵硬在脸上，目光散乱。我慌了，大声喊：“爷爷，爷爷，你怎么啦，你怎么啦？”爸爸赶过来，不顾我的哭喊，把我送到姥姥家。而你又被送进了医院。

一周后，我回来了想着能再看到你，可进到屋里才发现家里的镜子和电视全都被黄纸蒙上了。奶奶的哭声传入我的耳畔。“爷爷在哪儿？”我问奶奶。奶奶抽泣着说；“你爷爷，你爷爷已经不在了。”那天我才明白死亡的真正含义。我抬起头看见黑色镜框中的你正微笑着注视着我，我放声大哭……

时间过得真快，我和你已经分别五年了，而你和蔼的脸庞，温暖的话语，慈祥的微笑，有时还会出现在我的睡梦中。那永远的微笑，是否会常驻在天堂里呢。

爷爷，我还想看一看你的容颜，听一听你的声音；爷爷，我也想让你年看一看五年后长高的我，听一听我说的心里话；爷爷，我好想让你牵着我的手，再陪我走一段上学的路；爷爷，我真的好想你……

[关于永远的微笑的作文

梅兰竹菊，在古代被称为“四君子”，为人们所赞美，但在这四个名家中，我却最欣赏竹。

在古人看来，竹子的品质可以用一句诗来概括“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”在我看来也是如此，竹子长在土里就永远立住，无论遭受怎样的风吹雨打，它都如一根擎天柱支撑着天和地，毫不动摇。它从那一点点的竹笋，最后长大成人；从那孤零零的几颗，最后成为一片绿的海洋；从那柔嫩的身躯，最后成为一把参天绿伞。从弱至强，漫长而又短暂，转瞬即逝间便成为一个绿巨人，一个群体，一个部落。从那一点点的绿，到风一吹便“沙――沙――”作响，变成绿的海洋，让人肃然起敬，再也不敢小视它的存在了。它是顽强的，它不屈于自然，不奢于完美，不需要肥料，只要有点土便足矣。即使是在怪石林立的环境中，它也能发芽、生长、成才，漫山遍野，似山洪，飞泻千里。

竹子，它不但生命力顽强，还迎难而上不屈不挠，决不退缩。真可谓“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它是如此不畏艰苦，冬至之时，其他树都低头不语，甚至把肢体都给抛弃了。而它柔而不脆，刚而不硬，似水，潺潺而过；似风，飘飘然然；似棉，顺手而去。再多的雪，也从它身上滑下，不能把它压断，他依然守卫在那儿，就如同一个忠诚的卫士，在那傲然挺立，忠于岗位。

但在我看来，竹子最辉煌的时刻莫过于晚年啦！经历岁月的洗礼，他长大了，变得粗大高壮。可以做成水烟筒，“咕噜、咕噜……”，可好听了，这样烟味淡了，还多了一丝大自然的清香。它也可以做成雕塑供人欣赏赞美；可以用来铺桥、造房子；还可以用来造纸、做筷子……你牺牲自己，为人民造福，可真是像“雷锋”一样乐于奉献啊！

竹子，是那么顽强，那么勇敢，那么乐于奉献，是在我心中那不可抹去的，是永远留在我的心中的那点绿。

每个人都有自己的偶像，有的崇拜影星，有的崇拜歌星，还有的崇拜球星。而我心中的偶像却是那鲜艳的五星红旗，是我们永远崇敬的中国共产党。

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党他一心为人民……”这是一首多么感人肺腑的歌曲！它唱出了亿万中华儿女对党无比热爱的心声！

是啊！没有共产党就没有现在城乡的巨大变化。您瞧！一幢幢高楼大厦在人们欣喜的目光中拔地而起，一条条宽阔的马路在人们幸福的笑声中通向全国各地。城里的公路上，汽车穿梭似的来来往往，乡村的路面上，摩托车、电瓶车争相比美。原先的农业小村已经变成了工业强村。过去那土里土气的农民今日变成了工人。往日尘土飞扬的乡村变成了美丽的城镇。

就拿我们村来说吧！前年，一条6车道的杭甬高速公路从村前穿过，现在要去杭州多方便，以前需要五、六个小时，如今只需一个多小时就能到达。村里原来矮小、杂乱的老房子一夜间消失得无影无踪，迅速崛起的是一排排整齐、格式新颖的商品房，像雨后的春笋般令人眼花缭乱。崭新的村委大楼前、后分别造起了五、六幢标准厂房，很多私营企业到我们村来“安家落户”。农民的生活也日益得到改善，他们身上穿的是名牌，嘴上吃的是山猛海鲜，家里用的是高档电器，绿化环境不断完善。

今年春节，我家也出了一件新鲜事，买了一台19寸的液晶方正科技电脑，并上了网。那以后，爸爸就在网上谈起了生意，5月份还接下了一个单子。你看，这几天，连我奶奶也学会了打电脑呢！真是远看像林园，近看像公园，细看农民生活在幸福的乐园里。

这一切全是党的政策好，全是党“全心全意为人民服务”的结果，我们从心里感激党，今后，我要加倍刻苦学习，在党的阳光照耀下，把祖国的明天建设得更加美好。

中国共产党——您永远是我们青少年心中的楷模，您永远是我的偶像！

[永远的偶像初三作文

那张陈旧的照片，唤起了那天的记忆，1937年8月28日，那个“特别的日子”。

1937年8月28日那天，日军的轰炸机正凶猛地袭击着上海南部火车站。只听见“轰”的一声，原本繁华而富饶的上海市，瞬间烟消云散，只剩下一片废墟。到处尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。突然，发现了一个幸免于灾难的小男孩，他满身是血，衣衫褴褛，原来粉扑扑的脸蛋布满了灰尘。她坐在轮胎上嚎啕大哭，面对着眼前的一切，眼里布满了害怕和惊讶。他惊恐地说：“哥哥、姐姐、你们在哪里？……爸爸、妈妈、你们快点来救我！……”可是他怎么知道，亲人们早已离开人世了呢？她们已经活活被埋葬在废墟里。她的哭声越来越凄惨，似乎在向上天指控日本侵掠者那残忍的行为。

停止吧，战争！让我们重新回到充满阳光的家园。

有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐地面对人生。

童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可蓦然醒悟，童年早已逝去。为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢?

童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家，等待我的是枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在，每当我看见幼儿园的那些“小天使”，不知怎的，心中就会猛地一颤。

对于童年的记忆和感受，还是冰心说得好：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心，是美好的，灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去才会想起它的重要，它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真，让你永远保持快乐的微笑。

童年承载着我们美丽的梦幻，它是我们心灵的故乡，虽然那段岁月已逝去，但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年，但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!

平时，我觉得很恶心的人，就会随口而出脏话，不管他们在不在意，我都会说出来。因此我得罪了许多人，也因此我认识了一个人，是他教会了我感恩。这个人的名字叫李小颇。

这件事发生在我十岁的时候，那是个炎热的日子。我在外面闲逛，忽然，我遇见了我那个严肃的哥哥，他的旁边站着一位比较帅的男孩，跟我哥一样，看起来有十二岁。我哥看见了我，便叫道：“调皮鬼，你过来，我给你介绍个人，他是我的同学，叫李小颇，你跟他玩！”哥哥故意用那种调皮的眼神看了我一眼，还露出了淡淡的微笑。

我明白哥哥说得是什么意思。但我一点也不在意，由于我已经听习惯了。反而，我说：“你们这两个神经病在干吗呢？”这口气好像我跟李小颇已经很熟了。李小颇说：“你这样‘出口成脏’，哪个人愿意跟你好好说话啊！”我说：“我怎么会跟你这种脑残说好听的话呢？”李小颇露出了生气的样子。可是我一说完，扭头便走了。

有一次，我去商场玩，把钱用完了，连回家的路费都没有了。我想：这回真的完了，我怎么回家啊？难道走回去，不累死人啊！早知道多带点钱了。

就在这时，那个叫李小颇的人走了过来，我以为他是幸灾乐祸，没想到，他却把四块钱塞给了我，对我说：“以后可别这样，如果你不想乘车也行，那你就坐我的自行车吧！我把你载回家！OK？”我的心头忽然就感觉暖暖的。我说：“好吧！我问你个问题，你为什么要这样帮我？”他并没有回答，而是呆呆地望着我。他把车推了出来，我坐在他的车后，感到很害怕，但又不敢抱着他，就让他骑慢点，他却说：“那你抱着我啊，又没关系。”我说：“你要不要脸啊！”他说：“当然要。”我听了，哈哈大笑，一路上，我们有说有笑，可高兴了。我在路上想：以后，我可不能再这样对他了。在他的身上，我找到了一种温暖的哥哥感觉。

第二天，我拿着一个音乐盒和一盒巧克力送给他。这是我第一次送人礼物。

是他让我懂得了感恩之情。他像我的一位小教师，更是我永远的好朋友。我相信他对待别人也是一样的友好，他一定有很多朋友。我会永远记住他。

“不经历风雨，怎能见彩虹……”耳畔的歌声，让我的思绪飘向了远方。

那一次，倾盆大雨从天而降。放学后，教室的走廊上，骤急的风雨声中还夹杂着噪杂的脚步声。家长们陆陆续续来接孩子了，可我却没有看见自己的家人。

见旁边的同学一个个地减少，我心急如焚，不由得诅咒起来——我诅咒这个鬼天气，更怨恨家人没把我放在心上。

不管了，冲吧！一咬牙，我对着大雨迈出了脚步。冰冷的雨点打在腿上，有些冰冷，有些疼痛——我胆怯了，冲在雨中，身上肯定会湿透的。可是，不冲吧，谁知道要在这走廊上等多长时间？

当我的脚一踏一收地反复了许多次之后，雨却更大了。

唉，怎么办呢？望望天，下了这么半天，还是黑沉沉的。我急得眼泪都掉下来了。雨点哗啦啦地响着，似乎在笑我胆小。

闭上眼睛，我一咬牙，管他三七二十一，冲吧！

雨水像黄豆一般打在我的身上，我一边用衣袖擦着眼眶里的水（分不清到底是雨水，还是泪水），一边在雨中跌跌撞撞地奔跑着。

“不经历风雨——”忽然，我听见有人在唱歌。下这么大的雨，谁还有心情唱歌呢？我很好奇，不由得慢下脚步，想看个究竟。雨幕中，我看到，一把蓝色的小伞下，两个身影相依相偎着并排行走。他们应该有我爷爷奶奶那么大年纪吧？歌声，就是从他们嘴里发出来的。声音虽然不很洪亮，但坚强有力：“怎么见彩虹……”

一时间，我觉得时间好似凝固了一般。每一个音符都那么有力，催人奋进。我隐约记得这歌名叫《真心英雄》。

是啊，不经历风雨，怎么见彩虹呢？我觉得自己心中的恐惧逐渐被歌声消融了。

回到家时，雨也停了，那歌声却一直在我心中回荡。我发觉自己仿佛一下子长大了。

此后，每当我渴望蓝天却遇到阴雨绵绵时，每当我追逐成功却屡遭失败时，我就想起雨中那两位相依相拥老人的歌声。虽然，我已经记不起他们的模样了，但他们的歌声却一直在我心底唱起：“不经历风雨，怎能见彩虹……”

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。美丽的春天在向我招手，我要到大自然中去感受春的气息。清晨，带着对春的期盼、带着对田野的梦想，出发吧!一阵春风吹在我的脸颊上清清的，柔柔的，还有一丝暖暖的感觉，春姑娘对我耳语：春天在这里!

河堤路边，柳树姑娘的长发随风飘扬，像婀娜多姿的窈窕淑女，在春风的伴舞下，跳起了春天华尔兹，天空中的棉花糖白云姐姐，大火球太阳哥哥，快乐天使小鸟妹妹，听见着欢快的旋律也一块参加了这个美丽的聚会。地上小草绿油油的探出精灵般的小苗;五彩缤纷的花儿芳香四溢，引来了五颜六色翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞，我心中的春天好美!

一路走来，那波澜壮阔的黄河势如千军万马，浩浩荡荡，壮观极了，来到河边，我被眼前的一幕惊呆了，随波飘荡的白色塑料袋和垃圾拥挤在河边，翻着肚皮的小鱼漂在母亲的怀里，还有泛着青绿的水流一漾一漾的好像在向人类示威这时，我仿佛听到了黄河母亲的哭泣，她在伤心在流泪，她被自己亲手哺育的孩子弄得伤痕累累，昔日那碧波荡漾的湖水在哪里?黄河母亲仿佛在倾诉：孩子们，不要再把垃圾、污水当做送给我的礼物，不要再让可怜的小鱼小虾受到这样的伤害，她们都是大家的好朋友呀。

来到草坪上，小草低着头，嫩绿的小草被人类弄得弯着腰，驼着背，她们不想再站起来了，自从小草被春姑娘唤醒，她就从了人类的地毯，人们在她们身上东奔西走，在她们身上快乐的跳着闹着，放风筝，踢足球，各式各样的零食袋、宣传纸在绿油油的草地上自由的晒着太阳，伸着懒腰，难道这就是人类对小草无私奉献的报答?人类应该爱护她，爱护地球上的装饰品。

花园里，飘香的花朵在小草的陪伴下，更加美丽娇艳，她们芳香四溢，可爱动人，却引来了爱美的人，为了自己的美丽，把这美丽的小精灵连根拔起，编成美丽的花环戴在头上，或者做成花束捧在怀里，对着相机甜甜在笑着。离开了根的花朵始终是要枯萎的，她们把美丽奉献给了人类，但她们很快会死去的，这时人类会不会因为当初为了自己，伤害了这些小精灵而感到内疚呢?

看到这些，我的心好疼，泪水在眼睛里不停的打转，终于，一颗珍珠似的泪花瞬时间滴落在地上 一阵暖暖的春风带来了春雨娃娃，如丝如烟的春雨在清风中欢笑着、飘舞着雨停了，风息了，一道美丽的彩虹挂在天边。举目远眺，隐隐约约中我看到工人伯伯扛着铁锨，拿着树苗在山坡上栽树;黄河边，垃圾清理船正在紧张的工作着;街道边，阿姨和红领巾们正在捡垃圾;刚才折花的小姐姐脸红红的，正在认真的清理被踩脏的座椅我看见天空更蓝了，远处的山更翠了，柳树姑娘开始跳舞了，大地妈妈笑了。

春天永远都是美好的，美丽的春天像一条小船永远荡漾在我心间!

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停车之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

【温馨提示】：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

羽翼渐丰，长大的雏鸟迎风展翅，世间如此繁华，外出闯荡，飞得好高，看得好远，视野变得开阔，心也变得坚强，但不管再高再远，当你回首，你总能看见你的港湾，向你敞开怀抱。

亲情是你永远的港湾。小时候父亲的呵斥，母亲的低语，兄弟姐妹的打闹，以及爷爷奶奶的微笑都伴随着你一深一浅成长的脚印。跌倒时的泪水有人为你轻轻拂去，欢笑时的快乐有人和你一起分享。我们是全家的开心果，贴心的小棉袄。成长之路上，亲情是我们蹒跚学步的护栏。

亲情是你永远的港湾。在你长大了一点的时候，你的生命中不再只有亲人，你会拥有几个闺蜜或死党，你会拥有一起学习的同桌，但这些都没有亲人重要，因为你伤心时第一个想到的是亲人，遇到挫折时第一个想到的也是亲人。亲情是你永远的港湾。在你长大了的时候，你发现父亲的身体不再挺直，母亲的手也不再那么细腻，爷爷奶奶脸上的皱纹又多了不少。这时突然发现，岁月不仅让我们长大，还带走了他们的青春，可纵使这样，亲情仍在为你保驾护航。

可是什么时候，你的心变得冷硬起来了呢？是与你喜爱的人你侬我侬之时不耐烦的挂断了亲人的电话？是玩游戏时大声吼叫打扰你的亲人？

你的羽翼已经丰满了，坚强有力，十分漂亮，你用力飞啊，飞啊，可是当你累了，困了，饿了，你总还会想起你的港湾，你永远的归宿。于是回头，急速而迫切。天地的另一端是永远等待守护着你的港湾，它总是会因为岁月的侵蚀而变得破旧，却一如既往的温暖。

茫茫人生之海上，你驾船出航，不论走得再远，你回首，总能在一片朦胧之中找到那点光，经久不熄灭，指引着你回归的路，路的尽头是你永远的港湾！

世上有一部永远也写不完的书那便是父亲……

记不清那是什么时候的事了。

雨哗啦啦的下着，淋湿了整个校园，这种天气，母亲会让父亲来接我吧，果然不出我料，父亲披着雨衣，骑着一辆自行车出现在我面前。

“上来”父亲说着，我紧跑几步，坐上了后座。父亲说：“快进来”。我说：“不要，风太大了，现在进去，等于往里面灌风。”父亲却说：“快进来吧，别说那么多话了。”我掀开雨衣钻进去了。突然觉得里面好温暖，父亲的背好宽。在雨衣里，听不见外面的声音，暖乎乎的，我心里一阵涟漪泛起。

此时，我们遇到了一阵颠簸。“车子打气了吗？”我问。“打了，只是这路太差劲儿了！”父亲说。他又说：“看来这车太旧了。不光这个，你也大了，咱俩加起来可不轻呢！”

是呀，我也大了，而父亲却老了，虽然车子仍很平稳，但父亲却不停地喘粗气，每蹬一下，他的背总要伏下，起来……想想平日里对待父亲的态度，心里泛起一阵愧疚。

冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。看着这天气，我迟疑了。父亲紧绷着脸，不停地抽着烟。抽了几口后，他发出低沉而又熟悉的声音：“快，快去准备好，咱们走。”

我一走出门，就惊呆了：天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了，怕父亲看见。一路上，四周静极了，偶尔从远外传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来，几片枯黄的叶子与雪花共舞，迟迟不肯落下。我出神地看着，难道它们也跟我一样，不愿离开家吗？

后来，我考上了重点高中，父亲脸上露出了笑容。

父亲，我永远的港湾。

“永远”，一个范围较广的量词，许多人曾许过“永远”的承诺，而最后真的可以遵守吗？可能因为小时候的不懂事，常常把她对我们的教导理解成对我们的不公平，渐渐地，我们长大了，而她却离我们越来越远，我们开始明白她那么严厉教导我们的用意，明白了当时因年少无知而犯下的错误，明白了她那么无私奉献，而我还要怪她，这点点滴滴记录了她辛劳的痕迹，而这些痕迹早已印在了她的发丝上，那眼角的皱纹也显得格外刺眼。

那位“出得厅堂，下得厨房”的家庭妇女，背也渐渐弯了，腿也渐渐疼了，眼也渐渐花了，这一切的一切，都是为了我而造成的，是时候该我照顾她了。

“妈，我衣服你给我洗了没？”“妈，我饿了”“妈，我明天干值日，你要早起给我做饭”，这些老套的话，曾是我们经常说的，难道妈妈的一生都要为了我而耗费吗？如果我们多付出一点，多做一点，妈妈也就不会这样累了，为了我们吃好喝好，她简直操碎了心，换来的，却没有一句感谢的话。

不要让自己的母亲等得太久，要尽快完成自己的承诺，让妈妈的一生没有遗憾，让自己的心里没有愧疚。

望着那鸟妈妈教小鸟学飞，望着那狗妈妈给小狗喂食，望着那袋鼠妈妈给自己的孩子温暖的巢穴，不由得想起了妈妈教我走路，教我说话……

人的一生是有限的，不要让承诺变成“遗憾”，让希望变成“愧疚”，你所说的“永远”她可以等到吗？