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高二学科作文作文(经典19篇)

生活是残酷,总让我们心累,但我们还是咬紧牙坚强着!因为我们有梦,没有放弃,在拼搏!这里给大家分享一些关于梦高二作文,供大家参考。

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高二写事作文

全文共 648 字

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一声鸡鸣,乡下生活正式开始。早上我便被哥哥从美梦中拉到河边,开始寻找今天中午的午餐食材。

到了河边,成片的芦苇下面,鱼虾在嬉戏。我们找了许多石头,在水浅的地方围成一个半圆形,并留出了一个门。书上说,鱼喜欢静止的水域,半个小时过去了,只进来了两条三四寸的小鱼,我们决定不再等待,先去捣鸟蛋。

来到了后院的香椿树下,现在是鹌鹑下蛋的时候,我两脚用力一踩地,跳跃起来抱住树,双腿紧紧夹住大树,生怕会摔下去。就这样顺着树枝一点一点往前爬,终于爬到了,往下看,这里离地至少要有四米高。鸟窝里有很多的泥巴和羽毛,还有四颗鸟蛋,我挪了挪到了第三个窝,竟然有五个。但是这时一起出去找食物的鸟妈妈回来了,像发了疯似的,不停地啄我的头,我伸手还击,差点掉下去。吓得我惊慌失措地拿起第三个窝里的几个鸟蛋“跑路”了。

最后一站仍是那硝烟四起的鸡棚。一进门,鸡们又一次像炸锅一样四处逃窜。但是那只红冠最大的鸡还是不紧不慢地用一只脚站在那里。好啊,上次偷蛋的时候打我脸的事情,还没和你算账呢,还敢嚣张!我一下子冲过去,那鸡却灵活一躲,还露出尾巴,扑动了几下翅膀。哥哥看见大笑:“鸡都笑话你,你也忒废物了!”我十分生气,一下把鸡吓到草丛里,用力一扑,结果却咬了一嘴草。哥哥笑得更大声了,我脸十分红,大叫:“你笑什么啊?你行,你来抓!”在我们的围攻之下,鸡被赶到了墙边,刚想扑棱翅膀,却被我一下抓住。现在我真想给它一拳,让它害的我被嘲笑。

晚上我坐在房顶上,看着太阳落下山去,看着远处的天空,一点一点暗下去。火烧云下,两只麻雀远远飞去。

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篇1:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 665 字

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那天给了我与平常不同的感受,使我受益匪浅。

那天下午,烈日炎炎。“叮铃铃”下课了,与往常一样,同学们从教室里鱼贯而出,涌向走廊、操场。眼看下课时间过去大半,我也要抓紧时间出去玩耍,便急匆匆往教室外冲去。

“砰”的一声,一阵疼痛从我的手臂传来,像是一件东西被我撞到地上。

我低头一看,马上吓了一跳,那熟悉的颜色、形状——那不正是我好朋友的水杯吗!前几天他还向我炫耀过他这刚买的水杯呢。我立刻把水杯从地上捡起来,抱在怀里,像是为了不让别人发现。我把水杯前前后后,上上下下仔细检查了一遍,发现那崭新的杯子底部被碰出了一个很明显的坑。

我慌了,竟慌得不知所措,呆呆地站在那儿。“他会不会要我赔钱啊,让妈妈知道那就完了。”“他肯定会臭骂我一顿,我们的友谊也完了。”……无数个设想出现在我的脑海里。

“嘿,你抱着我的水杯干嘛呢?”我抬头一看,原来是这水杯的主人。

“我……我把你的……你的水杯给撞坏了,对不起。”

他拿过水杯,翻过来掉过去地看,最后盯着水杯底部的那个坑。他的神情好像严肃起来,眉头微微皱着。我看着他的脸,心里既惭愧又害怕。

过了一会儿,他脸上的神色舒缓下来,眉头也舒展开来,他对我摆了摆手,笑着说:“没关系,不就一个坑嘛,没什么大不了的。”接着又补充道,“谁叫我把水杯放在容易被人碰到的地方呢,别在意。”他的话让我惊讶极了,因为我们班几乎没有人能像他这样心胸宽广,能宽容别人。我愣了好一会儿,当上课铃响起才回过神来,我感激地对他说:“谢谢你!”他朝我笑了笑,便坐回他的位置了。

那天,他让我真正理解了宽容的境界,那天于我真是一个不一样的日子啊。

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篇2:有关宁静高二

全文共 815 字

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游鱼因学会体验宁静,才有“海阔凭鱼跃”的安详;飞鸟因学会体验宁静,才有“天高任鸟飞”的自由;浮云因学会体验宁静,才有“云卷云舒”的逍遥。

自然如此,人亦能如此,在嚣嚣尘世中体验内心的宁静,看到未曾被世俗占染的桃园。

掀开历史的画卷,我看到陶潜那悠然的微笑:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”是的,生在红尘并不可怕,可怕的是不懂让心灵在生活的烦琐中体验宁静,感受清纯。纵使无鲜肥之享,但能在沿着静谧的小道上邂逅南山,怎不是一件乐事呢?陶夫子以淡泊明志、宁静致远的心态生活在远离世俗喧嚣外的一片乐土上,没有为柴米油盐的愁虑,亦没有受人世感情的羁绊,生活的清新与潇洒,使他有了身处人间而体验宁静所获得的超然。

欣赏古老的庙堂壁画,我看到了释伽牟尼脸上的从容与淡定:生、老、病、死,一切随其自然,是什么让他对人生看得如此淡然、如此从容?其实秘密就是他学会了让心灵在尘世中体验宁静,因为看透了世间的名利宠辱,便从容地坐看云舒云卷,笑对生活起伏,领悟“四大偕空”的真谛。而他对世俗的泰然无不来源于体验宁静。

苏轼亦如此。官场上的连连失意也曾使他萌生惆怅与失落。然而,这些在别人眼里的挫败与厄运却令他清楚地看到了世界的姿态。正是他怀着“一蓑烟雨任平生”的旷达胸襟,穿梭在茫茫宦海,忍受着被贬的痛楚与享受着被召回的欣喜,让心灵在杂乱无序的尘世中体验宁静,最终练就了豁达的人生态度。

在这喧嚣的红尘中,有许多人时常被生活揉搓得疲惫不倦,他们大多认为在当今物欲横流的社会,心灵的宁静早已不复存在。其实不然,只要打开窗户,让微风细抚你的脸庞,让心绪飞扬,你会发现喧嚣的汽车鸣笛,人们的话语声都离你耳畔远去,剩下的只有自己的心跳声与呼吸声,以及聆听自己世界的机会。

花儿绽放,飘溢芳香,不为观赏者赞美的只言片语,只为完成生命的轮回。生活在尘世的我们更应以超俗的理念作为翅膀,体验内心的宁静,让宁静在内心沉淀,像淳厚的五千年文化在我们心中沉淀、回转。

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篇3:以舍得为话题高二

全文共 853 字

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如果说有一种心境,可以让人怡然自得,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人不失风度,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人身心愉悦,那便是舍得。人生在世,有舍有得,犹如明月,盈亏有间。舍得以人生为杠杆,是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置,要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄,或者舍弃了追名逐利,但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃,而做到了宠辱不惊,去留无意,自在地看花开花落,云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰,寻到了一方清净之地,这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌,不可兼得。”人生路途漫浩浩,我们必须学会舍弃,有舍才有得。舍弃是一门艺术,是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼,一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想,直到他将近90岁。他资助了300多个学生,捐助了35万多元,而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币,都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此,他感动了无数网友,无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华,让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人,能做到的十分有限,但是只要我们谨记“舍得”二字,舍弃自己的私利,而将更多的“光和热”奉献给他人,我们就会更多地体会到生命的意义,我们就能得到更多,就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足,人老偷闲且得闲。”不要吝啬,更无须锱铢必较,要大胆地舍弃,因为只有舍,才能有得。舍弃是美的,珍惜也是美的,尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大,是因为舍弃了多余的杂枝。所以,每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物,甚至收获到更多的意外。

舍弃,是一种智慧;而得,则是一种回馈;舍得,更是一种心境!

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篇4:行动铸就成功高二

全文共 780 字

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别做“语言的巨人,行动的矮子”。这句众所周知的话想必我们都很熟悉,光靠嘴巴上说能有什么成就吗?只有行动起来,你的人生路才开始启程,一步一个脚印的迈向胜利的彼岸。也许在行动中会有许多阻碍,但是不行动就永远无法逾越这一道道屏障。由此可见,唯有行动才能铸就成功

行动的开端是坚定信念。一位伟人曾经说过:“一个人可以没有财富、权力,但不能没有信念!”在哥伦布开始环球航行之前,他的家人与朋友都劝阻他,不必为了一个事实而去送命,因为那时的人们都坚信地球是方的,哥伦布要用自己的实际行动来证实这一结论是错误的,在坚定的信念引导下,克服重重困难,揭开了令世界为之震惊的秘密。因此,在有实际行动之前,必须要有坚定、明确的目标和信念,它会带你走向正确的方向。

行动的过程是不畏艰险。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”这句古诗令人深思。有一位叫“男男”的小女孩,父亲瘫痪在床,母亲因积劳成疾而撒手而去,留下这个14岁的小女孩,依靠父亲微薄的收入支撑起了整个家,她不畏困苦,努力学习,最终以优异的成绩被北京大学录取并获得奖学金。这不难看出,你无论是贫是富,在行动的过程中,总是会有困难,我们应有坚强的内心以及坚毅的品格。

行动的尾声是坚持不懈。“成功的路上布满了荆棘,唯有坚持不懈才会迎来胜利的曙光。”在一年一届的马拉松长跑比赛中,一位选手连续被超越五次,不幸落到最后,但他并未灰心,继续坚持着跑完了比赛,终点已有放过的彩带,观众为他给予了掌声,冠军过来握着他那颤抖的手说:“兄弟,你也是冠军!”一向被人认为心理压力最大的最后一名,坚持跑完了比赛,他不仅创造了自我的奇迹,更在人生路上跑出了辉煌的一刻。

成功,是人生舞台上绚丽的舞姿,是赞是贬,自己可以决定。人生路的精彩与否,在行动上看出,在成功时喝彩。作为一名中学生,我希望还未行动的同学,现在为时不晚,迈出坚定的一步,行动铸就成功!

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篇5:高二边城读书笔记

全文共 1306 字

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边城,是现代小说家,散文家沈从文的一部颇具影响力的长篇小说,想要了解沈从文,就要读边城,想要读边城也一定要知道沈从文的故事。

沈从文,凤凰古城的一个奇迹。他自幼就陶醉于水的联想中;“我感情流动而不凝固,一派情波给予我的影响实在不小,我幼小时较美丽的生活,大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的,我认识美,学会思考,水对于我有极大的关系。”沈从文与水确实有着不解之缘,就像这边城,是发生在水上的美丽而哀伤的故事。他说;“我在那条河流边上住下的日子约五年,这一大堆的日子中我差不多无日不与河水发生关系。走长路皆得住宿到桥头与渡头,值得回忆的哀乐人事常是湿的。”

边城中的故事是水边的故事,故事中的文章常用水来当背景,故事中人物的性格全为作者在水边船上所见人物的性格。整篇文章表达了沈从文先生从乡下跑到大城市,对上流社会的腐朽生活,对城里人的“庸俗小气市侩自私”深恶痛绝,这引发了他的乡愁,使他对故乡尚未完全被现代化物质文明所摧毁的淳朴民风十分怀念。

边城中的翠翠,是一个湘西山水孕育出来的精灵,天真善良,温柔清纯。有对爷爷的体贴,对爱情的羞涩,对情感的坚定执着,一个弱女子,满心的都是爱。从她的身上,可见苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。边城中的老船夫,一个阅尽人事,饱经风霜的老人,淳朴,坚韧,乐观,慈祥,称得上是苗族古老历史的象征。身为老船夫,他把划船渡人看作自己的人生天职和最大的快乐,年老力衰了,依然乐吃不疲;作为祖父,他把自己的孙女当成掌上明珠,精心的关爱,呵护她,他对翠翠的爱寄托着对不幸女儿的哀思,可以说,他的后半生是为翠翠而活,他的唯一目标就是要使翠翠快乐。从表面上看,他是一个快乐,豪爽而略带幽默的老人,但通过他的言行,我们却能感觉到老人心中的那种爱的矛盾和无奈的孤单。边城中的天保,代表了茶峒人的粗鲁爽直的一面,个性豪爽,慷慨,他是船总老大的儿子,却爱上了贫苦摆渡人的孙女。知道自己的弟弟也爱翠翠,他便怀着复杂的情感退出了角逐,既表现出浓重的手足之情,又流露出失败的落寞。后来他外出闯滩,既是为了弟弟的幸福,也是为了消解自己心中的失望和难过。最后意外遇难,可以说是为了亲情和爱情而死。

边城是典雅性与口语化相结合的一部艺术盛演。与凤凰古城恬静美丽相应的,是沈从文恬淡诗意的语言,没有喧嚣的辞藻,也没有强烈的色彩,只有“语言的亲切”。但那些看来不用心的修饰的句子,却是以自然为最高修饰原则,以恬静之美为最高美学风范,就如在边城中,典雅性与口语化自然融合在一起,营造了一个如诗如画的意境。

沈从文说;“我是天生就有一种理解女子的心”。边城在艺术上的一个重要成就是文中出色的心理描写,作者对人物心理的揣摩十分透彻,贴切,以至于有人感叹说,沈从文是个男的,怎么能够把女孩子的心理琢磨得那么透!文中多处写到了翠翠对爱情的矜持,害羞而又怦然心动的细微心理。反应了翠翠内心对祖父的负疚感,无人解怀的孤寂感以及梦与现实的矛盾感,淋漓尽致地刻画出了一个青春少女躁动不安的心理。

边城是翠翠,老船夫等等的边城,也是我们渴望进入,却又害怕进入的边城,给自己的心找一个边城,还自己一份梦的画纸,边城,由我们自己编写。

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篇6:勤奋学习的作文高二600字

全文共 602 字

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“世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每一天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董教师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网明白它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董教师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董教师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董教师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自我想一想,要是自我实在想不出来的话,我们会问一问同学或教师,董教师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董教师能够再教一遍,一向到弄懂为止,董教师才放心。

董教师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负教师和家长对我们的期望!

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篇7:高二正能量作文800字左右

全文共 905 字

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首先要有一种积极向上的人生态度,而这种态度其实并不狭隘也不浅薄。伏尔泰在《老实人》中百般戏谑和嘲弄的时行的盲目乐观主义,就并不是一种正能量。当时的欧洲天灾人祸并出,教廷搬出一套“一切都是上帝创造的,一切都是为了考验你的品德并替你赎罪”的理论,表面上是乐观,实际上则成了麻痹民众意志的工具。或许你要问,这与“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的观点有什么区别,答案是:有。看了孟子此段话的人,感到一种使命感的降临,树立了志向,振作了精神,明白了自己受苦是“将以有为”的标志,因而达到了勉励效果,是正能量。而教廷的那套并不激人奋进,只告人以忍受,我看来就不那么像回事,反而伏尔泰的批判更正能量一些。

批判也是正能量?我想你又要叫起来。确实,现实中随处可见“喷子”,以批判之名,为批判而批判,建设性意见少,一张嘴却不饶人。曹林在《时评写作十讲》中建议人写时评文章时少说“治标不治本”这种很多时候像鸡蛋里挑骨头的套话;他说除非你列出“治本”的方法,否则这句话没有丝毫建树性。我深以为然。关于批判我认为罗素在《西方哲学史》中谈到对哲学家的态度时有一段话很精彩:“……我们要先有一种假设的同情,直到他有哪些是可接受的为止。直到此时我们再采取一种批判的态度,这种态度更接近一个人抛弃了此前全部信仰时的那种态度。”这种“假设的同情”,我想是现在的键盘侠们所缺少的。

对于正能量,我认为态度尤为重要,因为你对一件事的态度决定了你的行为。而完全相信和完全悲观则又都不是正能量。确实,世界看起来糟透了:特朗普批准了对中国的贸易审查;中印边境冲突就过来了;西班牙遭遇恐怖袭击;委内瑞拉直接拉着拉美国家站队;全球贸易保护主义和民粹主义抬头……而对这些事,我引罗素一句话,表达我对正能量态度最标准的看法:“……类似于山居者与风雪搏斗了一晚后,当这些回忆逐渐淡去,在回忆中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰峦景色,并保存着一种知识,那就是乌云之后仍然保存着阳光,并且随时可以显现出来。”

我们不仅要看到乌云,也不要只看到乌云:我们坚信乌云背后仍然有阳光。这就是我心中的正能量。

获得正能量很简单,你只需要一个正能量的态度。

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篇8:高二写事作文

全文共 659 字

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多姿多彩的活动使我的课余生活变得丰富多彩,也使我懂得了团队协作的重要。

今天上午我们两个班进行了一场激烈的游戏,那就是“萝卜蹲”。

游戏开始了,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。一共有四个队,有“红萝卜、白萝卜、紫萝卜和绿萝卜"队,我们就是红萝卜队啦!

我们这一队全是女生,动作非常敏捷。“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完绿萝卜蹲,绿萝卜蹲……终于,二班的白萝卜输了。按照游戏的规则,他们要表演节目。经过一番推荐,他们选出了一位男同学表演侧肘翻。只见那个男同学身手敏捷,一个接一个的翻着,可一不小心脚踏进水里,地上溅起了一阵阵的泥花。表演完后,他可能是累了,走路东倒西歪的,像个喝醉酒的大汉,把我们逗得直乐。

第二轮开始了,二班仅剩一个女生队了。她们个个表情严肃,咬着牙要为他们班争回荣誉。女生还是很厉害的,我们班的男生队很快被打败了。输了自然是要表演节目的,他们选送的节目更胜一筹,完全超过上一队表演的节目。想知道是什么吗?哈哈!我们班的一名男同学表演了单手翻,动作虎虎生风,令现场的同学们拍手叫好。

精彩的表演结束了,激烈的游戏又开始了。只剩我们红萝卜队和二班的紫萝卜队了。空气中弥漫着一丝紧张的气氛。一阵激烈的战斗后,我们红萝卜队和紫萝卜队还是分不出个一二来。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在为我们鼓掌呐喊。

终于,游戏的冠军诞生了,我们红萝卜队动作整齐划一,获得了胜利。游戏在一段优美的舞蹈中结束了。

做完游戏,我的腿又痛又酸。但还是很高兴的,因为我们队胜利了,我们每个人脸上都充满着胜利的喜悦,所以我们女生的实力也是不容小瞧的!

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篇9:实力作文高二600字

全文共 714 字

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人们常说,无论做什么事情,都要凭实力说话,而不要凭运气。但在我看来,实力的本身,何尝不是一种努力呢?

在我所遇见的人中,我必须提的一位便是我的小学班主任。她教我们语文和数学两个学科,在当时的我们看来,她简直就是神一般的存在。老师会在每天中午用一个小时的时间来教我们书法,硬笔书法。我记得我小时候字写的不好,所以我就一直努力跟着老师练字。别人练一个小时,我就回家接着练习另外买的字帖。久而久之,我的字变得好看起来。直到现在,很多人见到我写的字都会夸上几句。但只有我知道,美丽的背后,其实包含了多少的辛酸与汗水。

在初中时,学校有书法比赛,在同学和老师的鼓励下,我报名参加了比赛。在所有参赛选手中,字写得比我好的大有人在。我便下定决心,一定要更努力。在完成了每天的作业后,我都会拿出纸,用钢笔练字,练上满满两张,写到自己满意为止。在参赛那天,大家同时下笔。我其实很紧张,但心想不能让过去的努力白费。一笔一画,一撇一捺,都在用心书写,我要为自己争口气。终于,在公布结果那天,我成功的拿下了校园书法的一等奖。这就是实力的见证,这就是努力的结果!

曾经在网络上看到这样一句话:越努力,越幸运。其实不然。应该是越努力,越有实力。幸运毕竟只是一时的,你不会一辈子都幸运的。人与人之间的比拼,都必须要靠实力。幸运可以眷顾你一次、两次。但不会一直在,而实力呢?只要你有实力,那就是你的,任何人都抢不走。然而前提是你必须去努力。所以,“你必须努力,才能看起来毫不费力”这句话是不无道理的。

考试中,第一名有实力是因为他比别人努力;比赛中,第一名也是因为他付出了更多汗水。所有美好的事物都来之不易,付出才有收获,努力才拥有实力。所以实力,何尝不是一种努力呢?

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篇10:有关夕阳高二

全文共 835 字

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一个人,缓缓踱步到音乐广场,寻了一个干净的角落,慢慢地坐下来,浅浅的唱歌给自己听。

歌不是我最爱的那首,但词却是深入我心,闲暇时总会轻轻的哼着“无所谓,该放就放别让自己那么累。无所谓,自由自在的飞让梦沉醉,静侯轮回”很简单的几个字,很简单的几个音符,却总是让我在口中默念,却总是让我琢磨着。

摘下眼镜,随手放在身边。世界变得那么模糊不清,远远的连成一片,还有那些隐约着的重影。大概,这些才是世界在我眼中最真实的一面吧。我总是看不清这世界,不知是因为我的眼,还是因为世界本就如此不清。

我看着天,浅灰色的天,我看着云,同样浅灰的云,看着那一片草地,因为初春还未换上新装的枯草……我总在执著着,执著着看绿草枯黄,执著着看落叶纷飞,执著着行走在雨中。我自己也不清楚,为何要这样执著。可能这些已经在我的执著中变成了一种习惯,可能执著也变成了一种习惯。

看着时间一点点逝去,不知道是该后悔,是该焦急还是该漠然。时间不饶人,该走的时候就得走,不会因为你是谁而改变,纵使我在怎样改变,依旧在模糊的世界里,欣欣然的活着,依旧吃饭睡觉、学习生活、安然起居。我总缅怀着过去,那些或快乐或伤心的日子,那个挂着鼻涕不知欣然的孩童时的日子。几乎所有人。都是在还没有准备的情况下,就开始了我们的人生,我们哭了,才知道这就是伤心;我们跌倒了,才知道这是疼痛;我们笑了,才知道这是快乐。这世界上有太多太多的东西,要经历过,才真正知道,也有太多太多的东西让我们去学习。

我从包里拿出歌词,但却无心去翻阅。只是呆呆的看着那泛着粼粼微波的水面,还有那倒映在水中的杨柳。在兢兢业业地表演着专属的独舞,这才是我追求的感觉。没有浮夸、没有逃避、没有恶嫌。那一刻,心里豁然明朗起来。

看着天边的夕阳,不用戴上眼镜,那种隐约,更让它平添了一份美丽,夕阳,一点点被这浅灰的天空吞没,暖暖的橙色。天空偶然飞过掠食的飞鸟,我眼中的执著渐渐消退。

谁说夕阳代表着结束,谁不知夕阳过后还有下一个日出。

守望夕阳,守望懵懂的今日,守望下一个明天。

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篇11:关于拥有高二

全文共 645 字

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淅沥的小雨,颤袅的炊烟,如衣的苍台,如勾的新月……这便是我的故乡,在那里我的秋天绘出不同的风采,而令我印象深刻的要属那采菱角的时光了。

故乡依靠在小湖边,石子路蜿蜒曲折,两岸是金灿灿的麦地,再往近些,清风徐来,水波不兴,散发着果蔬的香味。两岸边点点花草,像是繁星般点缀着单调的大地。那吠犬鸡鸣的热热闹闹,院口前浣女唠叨的愉悦闲适,还有那家家半掩门的安然……

秋日的暖阳照得湖面闪闪发亮,亮得让人睁不弄眼。外婆紧紧抓着我的手,踏上了小船,小心翼翼地解开了船扣,有力地一瞪,我们便来到了广阔无垠的“宇宙”中,不久,“绿州”便呈现在了我的眼前。我不禁感叹道:“哇!这便是外婆的领地吧!”我见外婆慈样地笑道:“坐稳了。”她那有力的手,温柔地拨开“绿洲”,小船挤了进去,外婆随手抓住一把浮萍,往上一拎,掀开菱盘,形态大小的菱角躲在枝丫后面。

外婆眉头轻蹙,伸手掐下了一个又一个像小姑娘害羞地在后面的成熟的菱角。我感到眼前的菱角无比新奇,便从中间拨开,晶莹剔透。我往嘴里一丢,嚼起来,清淡,甘甜,满口生津,令人神清气爽。光吃不行,还要干活,伸长脖子仔细寻找成熟的菱角。汗水从额头流到下巴,浸湿了我的上衣。见那一只只鲜嫩的菱角不由得联想到:夜晚,全家人吃着那一盘又香又甜的菱角温馨又融洽。我笑了,心中自豪感由然而生,越发卖力了。

拥有的,是那香甜又软糯的菱角?是江南美景中那令人心旷神怡的“绿洲”?还是外婆那对我无微不至的爱?我不知道,我只知道,那里我的故乡,有我拥有的所有,有我最快乐的时光!我拥有的真多啊!

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篇12:不负春光高二作文

全文共 680 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,中华大地本该暖阳遍地,百花盛开。但此刻,碧绿的草地上却显得有些冷清。因为来势汹汹的病毒挡住了我们前行的脚步。虽然不能去往校园,却让我们有机会体验了一种全新的学习方式线上学习。

初上网课,我有一种新奇感,每天早上早早起床,站在阳台上高声朗读,吃过早饭后急匆匆地打开电脑,激情四射地开始一天的学习,也总能高质量、高效率的完成作业。面对老师的赞扬、父母的夸赞,我不禁有些飘飘然了。

好景不长,我就逐渐倦怠了。早上听到闹钟便眉头一皱,随手关掉。非要等到妈妈打三五个电话,才肯挪动分毫,上网课也不专心,总会懒散的打哈欠、伸懒腰。直到有一天,作业本上一个个鲜红刺眼的红叉取代了原来的好、优秀。妈妈看我这样,忧心忡忡,她语重心长地劝我说:学习不能凭兴趣来,只有坚持不懈、持之以恒,方能有所收获,你要加油呀!学习群里一句句温暖的劝慰:加油,你可以的!多动脑,勤思考,你就会有所收获!让我洋溢出明朗的笑容。于是,不知不觉间,我的状态又逐渐恢复了。原本的我又回来了。

望向窗外,小雨还在淅淅沥沥地下。眨眼间,老师明快的笑容、温暖的话语涌上我的心头。脑海中却又浮现出老师备课的辛劳、布满血丝的眼睛刹那间,恍然大悟:没有什么岁月静好,只是有人为我们负重前行罢了。

那些医护人员,担负着国家有难,匹夫兴亡的使命,众志成城,为我们撑起一方碧蓝的天空,让我们可以静待桃红柳绿的春天到来。在这样的情况下,我们有什么理由不去努力?我们有什么理由不去担当?现在,他们为我们创造安逸,但在不远的将来,就是我们为这个社会担当的时候了。

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篇13:高二关于桂花的800字

全文共 767 字

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我觉得我是桂花蜜里泡大的!不信?您就听我说说呗!

那个并不遥远的周日,距上次回家已经很久了。车快速地行驶在乡间小路上,花啊草啊树啊,都像电影中的快镜头,一闪而过。

“吱呀”,车停了,哦,到了。

还没来得及打开车门,一个身影就迎了上来,是小跑着来的,是你!

你很高兴。我刚开车门,就对着我说:“思思啊,回来了!快,进屋,我烧了好多你爱吃的菜,快进屋,凉了就不好吃了!”

你高兴得把脸上的皱纹都笑成了一朵花。我跟着你,进了屋,拿起一双筷子,我最爱的——那是你特意给我买的。你夹了一筷子菜给我,“这个鸡腿,按你上次说的那个方法做的,快尝尝,好不好吃?”

你一脸的期待,“嗯,好吃!”我说。你又笑了,笑得那么一脸的满足,像个孩子一样。

吃完饭,好像没什么事可干,我就溜达了出去。时值金秋,到处金灿灿的,一片丰收的景象。左看看右瞧瞧,忽然一阵香味钻入了我的鼻子,是桂花!

我循着香气向上望去,我的心颤了一下,仿佛看到了你和我。桂花小小的,淡黄色,一团团,一簇簇,紧挨在枝头,散发着沁人心脾的香味。我深吸一口气,啊,这是我忘不了的香!

那时,我还小,你总是带着我来桂花树下摇桂花。在树下铺一张大大的塑料布,好让花落入其中。我呢,抓住桂花树,使出吃奶的劲用力摇着。一时间,桂花如精灵般纷飞,让我有种说不出的快感。

很快,我就成了一个“小黄人”,散发着香气的“小黄人”,“小黄人”一抖,桂花扑簌簌落下。

我仰起头对着树笑,人比桂花甜!

桂花拿到家中,晾开,捡去杂质。用一个大罐子,密封的,一层白糖一层桂花腌制起来。

每次蒸糕,你就撒一点在糕上,等到蒸好后,我总会第一个,迫不及待地拿起糕,放入口中,那样的香甜糯……

“思思!”你把我拉回了现实,手中捧着一块桂花糕。我接过来,尝了,味道和以前一样。

岁月从来没有离开过,就像味道从来没有消失一样。婆婆!万物在变,唯心不变,只情永存!

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篇14:谈竞争的高二

全文共 765 字

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当昔日号称“日不落”帝国的英国被美利坚取代时,你想过原因吗?当昔日庞大的斯柯达现在倒闭的时候,你想过为什么吗?当昔日销量第一、无人能敌的诺基亚渐渐地退出潮流时,你想过为何吗?我想过。

他们昔日庞大,对手不服,努力赶超,知道他们被击败时,却没有去竞争,他们服输了,真正地被淘汰了。我们也是一样,要去竞争,及时落后也不服输,否则,被淘汰之日不过指日可待而已。因此,我们要秉着“去竞争,不服输”的精神,奋斗。

斯柯达、诺基亚没有去竞争,渐渐脱离了市场,他们的停滞不前只是给了自己喘息的机会,却成就了别人的超越。反之,以前被他们踩在脚下的奥林巴斯、三星却在努力竞争,他们没有服输,是他们“去竞争,不服输”精神成就了自己受世人瞩目的丰功伟业。世界就是如此,优胜劣汰,倘若他们及时落后也不去竞争,结局必然也是被淘汰的。所以,这种精神之于团体,乃至个人都是意义非凡的。只有秉持这种精神,我们才会有所进步,才有可能击败对手。

回归到正处于学生时代的我们,难道不一样吗?面对堆积成山的课本和试卷,我们会叫苦喊累,而那些正为自己未来拼搏的人已经在埋头苦干了;当我们天未亮就起床时,也许我们觉得这已经很早了,细心一看才知道他们才熬了一夜;当我们读一份报纸、看完一本有意义的书时,也许我们会认为自己知识渊博、见识远大,和他们一比,才知道自己真是难以望其项背啊!也许我们已经觉得自己很努力,但是比自己聪明的人更努力。他们秉着这份精神,及时暂时不及别人,也不服输,他们去竞争,在为自己理想的未来奋斗。如果我们甘于现状,及时领先于人,也终会被超越了;若是已经落后于人,现在奋斗尚可望其项背,若到了望尘莫及的一天,怕是后悔莫及吧?只有秉着这份精神,我们才不会为之后悔。

所以,难道我们就不应该秉着“去竞争,不服输”的精神,为自己的未来而奋斗吗?

现在的你,有这样的精神吗?

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篇15:高二写景作文800字

全文共 858 字

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青海,一块神奇的土地;青海,一个遥远的地方;青海,一个令人感动的字眼。多少年来青海应她的美丽与神奇而令人神往。

这里耸立着一座座熊雄伟高大的山脉;这里有千年不化的冰川;这里有神秘的雪山;这里有圣洁的河水;这里有碧蓝的天空;这里有灿烂的阳光和未受污染的耕地。这里的天比别处的更可爱,空气的是那样的清鲜,天空是那样的明朗。如果你来到这里仿佛走进了仙界那般美妙。

每到夏天全国各地的旅游者蜂拥而来,夏都西宁彰显她的迷人之处,张开双臂欢迎四方宾朋;水天相接的青海湖,蓝天白云在她的怀抱中徜徉,鸟儿在她怀抱中自由自在飞翔;美丽著名的藏传佛教圣地---塔尔寺,尽显他的独特魅力;白塔、寺庙、香火、酥油灯、阿卡的经声传承着藏同胞的传奇故事;

“中华水塔”---三江源,孕育了长江,黄河两大母亲河,使中华文明在她的摇篮里繁衍生息;地球的净土可可西里,成了野生动物的欢快的乐园,高原精灵藏羚羊在这里自由自在的生活;巍峨高大的昆仑山仍然是西王母的家园,她的传说依旧在这里的上空回荡;九天玄女在凤凰落过的地方---凤凰山,谱写了一个个美妙动人的神话传说故事。人们对她顶礼膜拜,寄托着对她的怀念和幸福生活的向往。

青海,这块古老的土地哺育了一代又一代华夏儿女、炎黄子孙。勤劳善良的藏族人民在蓝天、碧草、牛羊群中叙说着高原的美丽与传神;朴实可亲的撒拉族在黄河岸边讲述着白骆驼的传奇故事;彩虹的故乡—互助,土族人民正在转动着轮子秋,跳着安召舞,挥动着彩带,演绎着他们的精彩人生;虔诚的回族人民,在清真寺宣礼塔中举行着穆斯林的特殊礼仪,祈求真主的美好祝福。

过去,为了青海的发展与繁荣,老一辈建设者在这里献出了青春和热血;如今,为了加快青海的建设,新一代建设者正踏着他们的足迹,做出了应有的贡献。一座座高楼大厦在他们手中拔地而起;一条条宽阔的马路;在他们视线中不断延伸;一片片荒山变成了葱茏的绿塬。新型工业园区的建设、扩市提位步伐的加快无不彰显着青海的无限魅力。

我的家乡---青海,作为你的儿女我们深感荣幸!青海---我的家乡,能成为你的子孙是我们的骄傲!

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篇16:高二作文谈孝顺800字

全文共 878 字

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这是中华上下五千年一直不变的传统。五千年,这不是简简单单的任务,也不是今天这样明天就是那样的纯粹玩乐。它,是你一直需要守护的亲情和感情。

父亲给你了完整的基因,他让你得已成型,渐渐地待到你出生,又看着你长大,最后望着你成家立业走上社会。可能会与父亲长的不一样,但是不能忘记的是你的生命是他给你的,你的血液有着他的三分之一。始终不能忘记你是你父亲最值得骄傲的接班人……

“母亲”是个值得骄傲和与人尊敬的称呼,她不但是给了你三分之一的血液,也是给了你一个你第一次必须住进的温暖的房间的人。每个人的第一套“房子”都是母亲含辛茹苦十个月给你“买下”的房子。这或许是你爸爸造成的,但是最后的你,还是应该懂得这样个给了你生命的人,妈妈为了你痛苦得死去活来。你安详的来到了这个世界,事实上刚来到这个世上的你还有一个最重要的事,不单单是成家立业、娶妻生子。最重要的是让这两位给了你生命的年轻人,陪伴他们的后半生,让他们得到幸福。

特别是妈妈,她在怀胎十月中……可能你并不知道,整天吃不下,还呕吐。睡觉睡也不踏实。每天挺着大肚子要都直不起。到最后还要受多少罪才能把你生下来。也许吧,这简简单单的一句话每个妇产科大夫才能明白吧……也可能等你老婆怀孕了你才会懂得吧。

一个再简单不过的“孝”字,它承载的却是你与你父母多少年的牵绊,是父母知道你在外给予你的多少牵挂。是在你被别人欺负的时候父亲替你主持公道,是母亲知道你在学校吃不好,给你送去的烧肉丸。当你享受爸爸的凯旋回归、咀嚼着妈妈香喷喷的小肉丸时,你就应该明白他们对你寄托着远大的希望。

有人说“孝”不过是看到别人衣袖间别着的黑布孝。但是,这却是要遭天谴的!他们给了你生命,不是让你直接养老送终的,是寄予了子女会让自己幸福,相信自己的子女都能有用成才。想一想:一到二十岁,整整3700日。父母让子女白白吃了二十年的饭,睡了二十年的床,不是到头来一句“替你养老送终就是了”这不是孝的含义。

“百善孝为先”我国古代思想家孔子一直以一种简单却并不容易的孝作为个人的勉励。传承了中华五千年无形的“自然遗产”。至今中国,一直视“孝”字为做人的根本。

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篇17:描写攀登高二作文700字

全文共 886 字

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我们像一支响箭,一往无前地出征。我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命与使命同行!

——题记

自我们出生起就注定要以飒爽的英姿踏上人生的征途,攀登,这对于一个相对完整,或者说具有意义的人生来说是不可或缺的。它让我们的内心升腾起一种进取奋发的精神,然后不断在提升与超越中升华自己的价值,它是鼓舞人心的良剂。作为21世纪青少年中的一员,认为有几座高峰值得去攀登。

首先,文学的高峰。文学是自咿呀学语时就给予我们潜移默化影响的知心伙伴,它不是一门极高深的学问,却每时每刻都出现在我们的生活中。它的魅力不仅仅在于丰富了我们的业余生活,同时也陶冶了我们的性情,洗去我们心灵的污垢,还我们纯真与美好。如果说汉语为我开启文学的大门,写作让我了解文学,那么阅读中外名著就真正将我带入文学这个梦幻的大观园中,将文学的底蕴赤裸裸地展现在我面前,使我目不暇接。文学真是一门神奇的学问啊!

第二,思维的高峰。思维是一个广泛的概念,它需要我们在不断探索与训练中才能形成,继而完善。拥有它的过程是一个渐进的过程。就拿我们的一门重要学科数学来说吧,思维是数学的灵魂,失去思维的数学是空洞的,毫无意义的。常从学科老师的口中听到“思维”二字,便渐渐明白了其重要性,果然在学习生活中也常有体现。由此看来,思维这座高峰还真是值得去攀登。

第三,理性的高峰。仍记得历史老师滔滔不绝地讲欧洲第二次思想启蒙运动的核心为“理性主义”,从此“理性”二字便在我脑海中留下深深的印记。理性不仅仅指人的思想,而且能影射到人的灵魂。居里夫人因为理性,拒绝为自己辛苦研制的镭申请专利,她放弃了名利与荣誉,依旧在简陋的实验室里工作,她的奉献精神令人感动;文天祥因为理性,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”,最终以身殉国,他的爱国热忱天地可鉴;司马迁因为理性,忍辱负重,选择忍受宫刑,最终完成了历史上第一部纪传体通史《史记》,为后人的研究创造了巨大的价值,他的执著信念为人敬仰。理性是人生中一座闪光的丰碑。

攀登,向上,向上!所有的有志青年,都向着梦想中的高山进发吧,只要你的勇气足够,意志坚定,你终能到达山顶。

请记住,无限风光在险峰!

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篇18:描述遗憾高二

全文共 610 字

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遗憾,花开了却不曾欣赏;遗憾,人走了却不曾拥有;遗憾,错过了却不曾珍惜。

又是一个初春,万物勃发,校园里一派生机。在这样的日子里,我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树,呆呆地看着树上那个鸟窝,静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟,想起了一年前……

冬,天灰蒙蒙的,寒风狠狠地割着行人的脸庞,你却着一身红衣,满面春风地对我说:“卢,星期天有空吗,我要带你去一个地方,那儿的风景很美哦,可以看到地平线的……”我抿唇想想,似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。

很快就到了星期天,我拿起包准备出门时,妈妈猛地喊住了我,“你去哪?”妈妈奇怪,“你忘了等会儿我们要出去办事吗?你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做,便止住了脚步。坐在沙发上,想着给你打个电话,才发现我连你电话都没有……

就这样熬到了星期一,想着给你道个歉,便低着头走到你跟前,“对不起。”我声音小小的,“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事?呵,卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事,呵,亏我一直把你当好朋友,现在我算是看清你了!”你冲着我大吼完后,头也不回地走了。我看着你的背影,有些落寞,有些遗憾……

第二学期开学了,也是初春,你走了,一直没有回来看过。记忆中,你的背影开始模糊不清,我只能朝着你的背影,轻轻地说:“对不起!”

遗憾是因为不曾拥有,亦或是拥有过却再次失去,但或许只有这样,我们才能懂得珍惜,才能懂得人生没有明天。

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篇19:高二秘密花园读后感

全文共 643 字

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有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。

而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!

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