校园的春天作文初中（精选20篇）

沉睡了一个冬天小草醒了，燕子归来，大地百花争奇斗艳……这是谁这样隆重？当然是春天。

春天来了，柔和的春风唤醒了大地，到处都是明媚的景象。瞧！一簇簇凤凰开满枝头，远看就像一片霞。小草从土里探出头来，像可爱的孩子东张西望。草丛中点缀着一些不知名的小花，小巧玲珑的花朵笑盈盈地盛开着，有红的，白的，紫的……颜色鲜艳极了，散发淡淡的清芳，勤劳的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕树发芽了，长长的枝在微风中飘荡，像舞蹈家那样跳着优美的舞，像向同学们问好，枝条上停息着轻歌曼舞过的蝴蝶，为春天增添了乐趣。

春天来了，足球上的小草探出头来，显得那样柔嫩，那样生机勃勃。瞧！像一个碧绿湖面，像一幅无比宽大的地毯，像一块巨大的翡翠。那一群群欢快的喜雀、可爱的麻雀等，它们不约而同地前来，唱歌、跳舞，表达心中的欢乐。那悠扬的歌声传遍了整个校园，那歌声伴随着同学们的读书声，形成了一首十分协调交响曲。还不时地放开歌喉大叫几声，给春天增添了无限的生机。还有几只乌黑可爱的小燕子从远方飞来，落在高高的电线上，好象五线谱，正待演奏一支赞美春天的交响曲。

春天来了，春雨耐不住了，也迫不及待地赶来了。瞧！它绵绵地下着，有如绣花针，有如牛毛。这雨是如此清晰。细腻地把浓浓的春意传播到每个角落，它滋润着大地万物，给天空换上新的帷摹，使周围的一切变得清新，明亮，让天地万物尽情地用吸吮着这春的甘露。

春天，你令人赞美的地方实在太多了，古今中外的诗人不知用多少名言佳句来描绘你，我也爱你——春天。

每年的现在，春姑娘就婀婀娜挪地来到校园，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们，让我们在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦。

在我们美丽的校园，最引人注目的是春景便是那一棵棵的桃树了。以前，总是听人们说"春天桃树开花可漂亮了。这回，我终于亲眼目睹了这一大美观。那桃树有粉红色的，也有红色的。远远望去，像一位位仙女一样伸展着自己那柔媚的身躯。用鼻子闻一闻还有淡淡的清香呢！对了，小草也慢慢地从地里探出头来，又一次地望眼去看世界。那像战士一样的冬青树似乎变得更加嫩绿了，犹如被绿色渲染了一变。池塘里连一片薄冰都找不到，春风一吹，泛起了鱼鳞般的波纹。

春天啊，春天终于来了。它掠过大地，轻轻的抚摸着万物，把它们从沉睡中又一次地唤醒。春天那温暖的阳光又一次地洒向人们的心窝；往日的欢声笑语又一次地与我们相伴。让我们手拉手，心连心再一次地来迎接春天！

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

是什么声音，像一首乐曲，轻轻地从耳边滑过？是什么光芒，像一匹碧绿的丝绸，覆盖在大地上？当燕子排着整齐的队伍在蔚蓝的天空飞过；当小花小草们在伸着懒腰；当垂柳披上了长发；春天已悄悄得到来。

燕子从北方飞回南方，飞回我们的校园，在屋檐下搭窝；小花开始绽放她们的美丽，释放她们的清香；小草伸了伸懒腰，又织成一片轻轻地绿纱，送给大地妈妈当上衣；垂柳抽出新芽，又长了一头嫩绿的长发；花坛里的石榴树，已开出鲜红的花朵，调皮的孩子们把它摘下来，当成陀螺转；九里香也不甘示弱，开出一朵朵洁白的花儿来，有的是一簇，有的孤芳自赏，有的还是花骨朵；那美丽的桃花，看着花儿都开了，不甘落后，开得满树都是，香气扑鼻，晚上凋谢了，第二天又重新开过，开得更艳、更美了。

花坛中央有个鱼池，鱼儿在水里欢快地游着。那忽大忽小的水波声，应和着教室里琅琅的读书声；那纤细的低语，是在和小朋友们说悄悄话；那碰着池边的丁冬声，像是上课的铃声。

鱼池周围是草地，草地绿油油的，真像一匹丝绸。草地上种有马蹄夹、九里香，马蹄夹的叶子大大的，形状像只蝴蝶；九里香被修剪成一个圆形，一簇簇洁白的小花点缀在上面，别有一番情趣。

那琅琅的读书声，轻轻地滑过我的耳边，催促我好好学习，长大报效祖国；那美丽的草地，被阳光照耀着，草地上的露珠闪耀着光芒，那正是我的希望之光。

春天的校园，你真美！

陈弈霖

今天阳光明媚，红彤彤的太阳温暖地照耀着大地。

进入校园，一阵阵芳香扑鼻而来，感到很清爽。走过花坛，忍不住弯下腰仔细闻。我摘下一片叶子放进嘴里慢慢品尝。哇，比苦瓜还苦。但是尝完后嘴里会有一股清新味。

大樟树旧的叶子还没有落，新的叶子就开始长了。从四楼向下望，操场上一片嫩绿，就像一片绿色的海洋。校园里还开满了花朵，有杜鹃花、桃花、茶花……

看，那儿有一群大雁，大雁从我们头上飞过它们的队伍就像一个大箭头。校园里还新增加了十个佩奇宝宝，它们站在阳光下好像在向我们招手、微笑呢。

校园里绿树成荫，每次体育课上跑完步，同学们都喜欢坐在大樟树下乘凉。有的坐在花坛旁边一边乘凉一边看花，有的闭上眼睛躺在地上休息像是在睡觉，有的坐着发呆。

校园里还种了好几株紫色的花，从四楼望下去，一块绿的，一块紫的。好看极了。

桃花结苞了，粉红色的。树枝上还分泌了桃油。金黄的桃油粘在树枝上，远远望去，桃树就像是黄金做成的闪闪发光。

这就是我的校园，一个美丽的校园，我喜欢这个校园。

花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青。

我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门。一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡。顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山。

路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏。河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶。呀!那远处白一片,粉一片是什么?噢!原来是果园里的"皇室贵族"---桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么?哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽。清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。

多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息。空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了大山。 一年之计在于春,春天真美!

在我们学校里，有很多美丽的景观，但我最喜欢的却是那棵橡树。那棵树在教学楼边，看起来有五、六十岁了，树冠一直伸到了我们教室所处的四楼。

每当我们上课时，橡树就默默地陪伴我们。[“橡树”是一棵树，它不能说话，这是它作为“物”的特点。这里用“默默地陪伴”来描写橡树，就赋予了橡树“人”的思想感情，达到了“寄意”的目的。]其实，这些课它已经听了几十年，每一篇课文它都能倒背如流，每一道题目它都能轻松作答，但是，它却从不去理会枝上小鸟的歌唱。每当我想走神儿，把目光投向窗外时，它都会摇摇绿色的手掌，连声说“不可”、“不可”。[此处，是根据橡树五、六十年来一直生长在教学楼旁的特点，使“默默地陪伴”的特点具体、形象。]橡树从春到夏，从秋到冬，橡树，它把自己所有的时间全都给了我们。

而到了课间，橡树下面的空地就成了我们的乐园。

盛夏，整个橡树变成了一把深绿色的大伞，让我们在树下的石椅上跳皮筋、玩抓人、下棋、写作业[橡树夏天树叶浓密，一个“让”字表现它的奉献]；秋天，橡树就用它的叶子为我们表演空中芭蕾，还捧出橡籽让我们制成陀螺比赛[秋天，橡树要落叶，橡籽要成熟，用“为我们表演”、“捧出”突出“奉献精神”]；到了冬天，橡树变得光凸凸的，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，但只要我们来到它的身边，它依然打起精神陪伴我们。无论我们是疯跑、是跳跃、是欢笑还是尖叫，它都静静地立在那儿，既不烦、也不恼，仿佛还在微笑：没关系，只要你们开心就好！橡树，它把自己所有的关爱全给了我们。

橡树啊，我爱你！你无私奉献的精神将永远铭记在我心中。

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。

——题记

家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。

一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今，我也一直在找，只是时间少了罢。有一段时间，我与同学一起配着牵牛花吃三叶草，三叶草是酸的，可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨，但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我，抱怨春天那无味的空白，甚至写文章来发泄不满。而现在，春还是原来的，寒冷也无变化。但是有一支笔，偷偷为春天装点绿意，把空白涂成绿色。

低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减排，而这一点一滴汇聚在一起，就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子，大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里，我们同学当中，还存在着与讲究卫生不和谐的现象，每天早自习时，教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生，但是晚上一过，第二天早上，我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了，校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学，津津有味地吃着那些油炸食品，在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所，是培养造就人才的摇篮，我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的，学校也是我们的家，我们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境，是我们每一个同学不可推卸的责任。

“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？ 我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。多植树肯定是必要的，比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话，这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用，密密麻麻写满了字；不用一次性的塑料袋；所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。 减少粮食的浪费，学校食堂午餐时，少量多次盛饭，以免浪费；随手关灯，只要是晴天，光线够用，教室里的灯用不着开。其实，在我们班级中，也是又随手关灯的好习惯；随手管好水龙头，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢，这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。

[美化校园活动初中生作文

当草的翠绿铺满了大地，当花的色彩点缀着整个世界，当春雷在天空中轰鸣，当细雨开始沙沙弹奏，当融化的雪水丁丁冬冬，春姑娘来了。

万物在春晨中醒来，展示着生命的可贵：温暖的春风就像一把梳子，梳理着杨柳细长嫩绿的秀发;鸟儿在树上唱着春之圆舞曲;蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞……在细雨的滋润下，满山遍野的花绽开了笑脸，一朵、两朵，一丛、两丛……远远望去，你就会发现整座山已经变成了花的海洋、草的世界。如果你俯下身子仔细看，会发现在悦目的色彩中还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，你不妨削去枯黄的冬衣，会有更新奇的发现。嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。草地上，孩子们在放风筝。春天属于孩子们，然而，他们不也是在装扮着春天，让春天更加美丽吗?

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富。是因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是因为被人们忽视的小草默默地孕育着，是因为稚气的孩子们天真地打扮着!

我的校园有婀娜多姿的白玉兰；有宽阔的操场；有设备齐全的教学楼；但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。

春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻；那么的柔；那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。

调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了！真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……

秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

“啊！属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎！只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

我爱我的校园，更爱校园里的花坛！

[校园一角初中作文600字

我喜欢春天，向往春天。

一场春雨过后，地上的泥泞还未干，我就迫不及待地走出家门，去感受春天的景色。这时，微寒的春风拂过脸颊，凉飕飕的，冬，你该走了，别那么依依不舍，你没看见春已经来了吗？

走进田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：闭上眼睛，让春天的气息沁入我的肌肤，自己仿佛完全融入了自然，已不复存在。猛地睁开眼睛，只见蓝的是天，碧的是水，绿中夹杂的点点金黄的田地。

天空呈现出清纯的蔚蓝，蓝的透明。天边有一些白色的云朵，千姿百态，变幻出山川河流，飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，给麦苗送来了温暖，让小草焕发了生机。

溪水晶莹透澈，鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过，耀武扬威的挥舞着两只小钳子，犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡，轻轻地打着旋儿，形成小的水中龙卷风。水边有一棵老柳树，盘根错节，树皮粗糙，显得苍劲有力。树身微侧着，树枝伸得很远，像一把大绿伞，庇护着伞下的生灵。

天圆如张盖，地方如棋局。站在高处极目远望，纵横交错的田间小路，把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格，远处的村落棋子般地摆在棋盘上，碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。

看着一切，我不禁想起了“小桥流人家”的佳句，几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言，几多豪情、几多壮志油然而生。

春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的生机，播种着秋的收获。

春，带着希望跨入新的一年，让人的心情豁人开朗！

告别了冰天雪地的冬天，我们兴高采烈地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中，春天的校园是最美丽的。

走进校园，首先映入眼帘的是一座人工假山，山上长满了绿草红花。已经干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水，从断崖上飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的歌儿，不知疲倦地滚动着，“刷刷刷”的水声充满假山的各个角落，像是在唱着一首春天的赞歌。

走过假山，往左手边走三、四米就来到了操场上。操场四周是一片绿草地，像一大块无瑕的翡翠，春风吹来，小草一齐歪向同一边，像是在招手，又像是在舞蹈。同学们一到操场，就像是脱了缰绳的野马，在塑胶跑道上欢快地奔跑。

走过操场，绕过食堂，就来到了菜园，这是学校里最生机勃勃的地方，也是我最喜欢的乐园。刚进菜园，一阵泥土的芳香扑鼻而来，顿时让人感觉心旷神怡。早春种下去的菜种，在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽，那苍翠欲滴的水灵灵样儿，多可人啊！放眼望去，眼前一片绿色，一块块，方方正正的，嫩黄、浅绿、深绿，有序地排列着，煞是好看。

菜园的正中间，是一棵香蕉树，就那么耸立着，十分高大威武，像一位哨兵，手持钢枪，守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的，外层的皮一层层的，有些脱落，还有无数被刀刻过的痕迹，好像经历了无数的沧桑，像一位年迈的老人，经历了无数的风风雨雨，见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候，在它巨大的叶子下，微闭眼睛，想象着自己置身于初春的青山绿水间，心情也变得更加愉悦。不知何时，被春光吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞，辛勤地工作着。

菜园四周的山茶树，开出了艳丽的花朵，红彤彤的，满满一树，灿烂夺目，即使同在这片春光中，它们的姿态也不尽相同：有的山茶已经完全绽放，大方地展示自己优美的身段；有的只展开四五片花瓣，还有绿色的花萼遮挡着，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“犹抱琵琶半遮面”；还有的只是花骨朵，完全挡住了自己的真面目，莫非还没从冬眠中苏醒？

这美丽的春天的校园啊，你可真美，我喜欢你！

春天的校园像是一个美丽的大花园，每一处地方都弥漫着欢声笑语，处处都生机勃勃，我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。

进了校门，首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异；金黄的像蛟龙的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像贵妇人；粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊！再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。

逸园是个美丽的地方，那里树木成林，景色迷人，去那观赏的人数不胜数。进了入口，首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天，看书等。凉亭旁长着几根竹子，翠绿翠绿的，给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红，虽然还没有开花，但也翠绿的可爱！山坡旁长着几棵粗壮的棕树，像是几个强壮的士兵一样，好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花，围绕着凉亭，像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来，像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树，花开时那才叫香飘十里呢？

夜晚，月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时，人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声，或是在那儿聊天，看书等……

春天的校园真美啊！同学们在你追我赶，尽情的玩耍。春天的校园真是春色满园啊！我爱春天的校园！

[关于校园春天的作文篇【精选】

今天下午，老师带我们找校园的春天。我们首先来到游乐园，第一眼就看到了桃花，粉红色的桃花像一个个害羞的小姑娘，红红的小脸蛋呀，真漂亮。我们又看了茶花，茶花火红火红的，花蕾金灿灿的 ，花蕾上还有许多的小蜜蜂，正在辛苦地采集花蜜，最后我们还看见了 竹子，绿油油的竹子笔直笔直的，就像一位士兵站在草坪上，非常的威严。

老师带我们来到操场上，操场上有许多樱花，有小草，还有五颜六色的野花。老师给我们5分钟时间，去观察植物，我们三个一群，五个 一伙，去观察植物，我们有的观察大树，有的观察小草，还有的小朋友正在观察野花。

春天伴随着轻微的凉意来了，还带着绿，红，粉等？彩斑斓的朋友。我来到桥头，迎着春风，展开双？，呼吸着伴有泥？味的空气。

春天是？年？的开始，在春初，？们开始了新的劳作，农？伯伯带着期望播下了？年的粮？，？？叔叔带着坚韧开始了？年的勤劳，？学？们也是在这春初迎来了新的学期。

教室？，同学们聚精会神地听着？师讲课，偶尔有些因为春困？趴在桌？上与周公会见，但不久便被当场抓住，只好接受老师那永远说不玩的道理了，看着？师唾沫横飞的架势，就可以知道？师对学期初有多重视。

我们学校在每年的春天都会有落叶，住宿的学生，每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子，踏上去，清脆的水声夹杂着叶子碎裂的.声音。下了课，还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子，嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子，欢笑声一千。

校外有？座？？，每每早晨？上烟雾缭绕，仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻？来，美丽迷人，？上的树忽隐忽现，好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完？节课就跑到窗外看远处的？？，生命感油然而生。

今年的春天是初中？涯最后？次的春天，我特别认真的看了学校，雾气蒙蒙的？？，？彩斑斓的花园，？？挺拔的树？，平坦空旷的球场，好美！

春啊，你来了，我也即将结束初中？涯了，你带来了美丽，绚烂，？命但也带来了遗憾，留恋，不舍你是如此丰富多彩，以至于我都不愿你的离开。

好不容易摆脱了歌曲的诱惑，这不，另一种诱惑随之而来，真是一波未平一波又起。浪从何起？

最近，学校开始大改革，光乒乓球案都安装了三个，唉。这一下，学生们忍不住诱惑，纷纷涌向球案，可没几个会打的，多数只能眼巴巴的望着，看别人打，可还是要显示显示自己，于是买了球拍和乒乓球，让别人认为自己很了不起，其实他连球拍都不会拿。不信？我就给你讲讲我们的课间吧.

哇！你的球拍真好，一定很贵吧？我看看。我看看。天啊！顿时，那里成了一个蚂蚁窝。不知谁一脚下去，一个乒乓球的生涯就到此结束了，气的那人火冒三丈。不过，那边的同学好像还没被吸引。这不，上体育课了，老师带头打乒乓球，每个学生都必须打，那些尖子生们也不管学习多么重要了，都疯狂的玩起来。

啊！这场风波到何时才能结束？

今天，我又一次来到了校园里寻找春天，这次，我有了更加惊喜的发现。

有一种我叫不出名字的植物，它长得好奇怪呀！就像海底的珊瑚。玉兰花就像小喇叭。杨树冒出了嫩绿的小芽。我看见小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，正在东张西望，好奇地打量着这个美丽的世界。

一棵棵翠绿的竹子像勇敢的战士，为我们站岗放哨。梧桐树把它藏在花骨朵儿里的小宝宝放出来了。桃花也开出了小小的花。松树也把它的小叶子舒展开了。冬青树呢？它们正在三个一群五个一伙地比美呢！

校园里的春天真是写也写不完。“一年之计在于春”，我要在这美好的春光里好好学习，天天向上！

不知什么时候，春姑娘穿着五彩斑斓的裙子，戴着五颜六色的花环，悄无声息地来到了我们身边，她为大地增添了无穷的勃勃生机。

一进校园，左边一排的细叶榄仁像一个个哨兵似的，挺立在门侧。再往左走一点儿，你会看见春姑娘把一些绿粉洒在操场的中间，小草被吓醒了，都悄悄地把头探出来。右边的旅人蕉它经过了春姑娘的“安慰”，长出了大叶子，像一把扇子似的，正准备夏天的时候给人们遮阴。等等，那是什么？哇！原来是大红花啊！一朵朵开得红扑扑的，好像对经过的人打招呼似的。

再走进校园大堂，一排的盆景映入眼帘：更上一棵楼—榕树，河马咆哮，沙漠王子，友好伙伴，这一些树也在微风中跳舞。在一年级的对面有一棵古老的秋枫，叶子是火红的，像一团在空中燃烧的火焰，象征着中国的好友。木棉长出了一个个花苞，正准备让人煮米水用呢！春姑娘又到了停车场那边，扔下了一个酒瓶，这酒瓶可真有魔力的，不到一会儿就长出了一个身像酒瓶样的树，这树的叶子可漂亮了，在瓶子的上面就像给瓶子结了个蝴蝶结。

最让我喜欢的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有两种颜色：一是黄色，二是紫色。春姑娘可能跑到我们凡间吃了许多榴梿，她一呼吸，把榴梿的气味都散发出来了，可是黄色的不喜欢榴梿吧，紫色的花闻起来就会有榴梿味。大概是我喜欢榴梿吧！

春是一年之首季，我喜欢春天，我更加喜欢那春天的校园。

阳光明媚，微风徐徐，我们怀着激动的心情去观察春天的校园。

进了校门，向右拐走到车棚前，会自然而然地闻到一股令人心旷神怡的香气，那就是白玉兰发出的香气。远看玉兰树上的花像无数只白鸽停在枝头，又像树上张了好多棉花团子。近看花瓣呈椭圆形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因为花瓣片数多，由于一朵白玉兰的花特别大，像一团棉花盛开在树上。

经过玉兰花再往前走就到了迎春花的地盘。虽然只张了一簇迎春花，但因为它是黄色，由于格外的显眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特别多，每朵花有四个花瓣，像一个小喇叭，在演奏春天的赞歌。迎春花有淡淡的清香，不仔细闻是闻不出来的。迎春花有一个特点跟别的花不一样，她呀是先开花后张叶，别的花大多是叶子多花少，而迎春花却是花多叶子少，与别的花大不相同。

我们的校园不仅只有这两种花，还有含苞待放的串红，用绿叶遮掩着害羞的小脸；有刚发芽、还坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；还有刚发芽还带着一大堆枯草的草地……

啊！我那漂亮的校园！花花草草在我眼里是那么漂亮，我爱我的校园！