校园的春天作文初中【经典20篇】

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

校园的生活多姿多彩，学校就是我们第二个家，在这里到处充满了笑声与满满的回忆。

清晨，阳光透过玻璃窗躺在校道上。广播里播出了雷鸣般的冲锋号，但对于我们宿舍来说，那只是蚊子般的叫声。直到我从梦中惊醒，把宿舍的人全部叫起来。还记得有一次，我在朦胧中下床，结果一踩空，就直接从床上摔了下来。发出了雷轰般的响声。把我宿舍那位拥有着“迷人小眼”的舍友吓的睁大了双眼，那是我第一次看到她那么大的双眼。弄到我摸着我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友们也因为这样清醒过来了。

来到教室，老师在黑板前眉飞色舞的讲着课，阳光挥洒在同学们纠结的脸上。下课铃响起，我走向了厕所。那可真所谓的是人才辈出的感觉，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市场了。

午饭时间的到来，代表着二战的开始。同学在教室做好了战死沙场的准备。并且秉承着沙场没有朋友的格言，等待下课铃的敲响。胜利的奖品便是华美大饭堂为我们提供的饭菜啦。还记得我们可爱的体育老师和我们说，在华美吃一个月饭堂，他肥了10斤。

最快乐的时光，莫过于下午放学了。男生们抱着篮球杀向篮球场和兄弟一起大比赛。而我便和姐妹们一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有说有笑的，不是还唱起老到不行的歌曲，然后大笑对方走音。总有着那么一群姐妹陪在身边，开心时，大家一起大笑。伤心时，大家抱在一起哭泣。我们总是那么喜欢黏在一起打闹，我们不怕他人异样的眼光。因为真心的快乐不是那么容易得到的。

时间总是走的那么快，把我们抛的老远。让我们总觉得时间不够，不够让我们黏在一起，不够让我们谈天说地，不够让我们手牵手在操场打闹。很开心身边有你们的陪伴。

春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了！你看，连我们校园都不例外，多美啊！

刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊！春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏；夏天，她向我们致敬；秋天；他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸；到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊！”

往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊！松树上面的树皮，已经被五六（包括我）年级的小学生撕的半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。

这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊！”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。

往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。

雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。

我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的。

[我爱春天的校园500字小学生作文

在这个校园里，我们一起渡过了六年的小学生涯，在校园内，无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一，一有时间，我们就三三两两地凑在一起，拿着古诗卷，相互问一问答案，考一考诗句，订正一下错误什么的，所以，班上常常回荡着背古诗的声音，也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台，上课下课，我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识，技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境，净化空气，班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上，搞了一个“绿色小氧吧”，同学们带来的各种品种，各种形状的植物，都放在“小氧吧”里，为了“侍奉”这些花草，每天放学时，都有一位同学来负责浇水，擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水，搬到教室里，等到周一还要再全部搬回去，这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中，舒展叶片，释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点，各班短跑健将们，一个个闪电般地冲过跑道，真令人惊叹。记得上一次接力赛，我们班与五班的水平不相上下，双方你追我赶互不相让，啦啦队也越叫越猛，“加油！加油！”“超过他！超过他！”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时，五班的另一名同学已经跑出了几米，沈泽胜拿过接力棒，疾步向前冲去，只见他双臂有力的前后摆动，脚下生风，渐渐追上了五班，“加油！加油！”“耶！我们赢了”啦啦队欢呼起来，我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地！

这就是我们妙趣横生的校园生活！

春天是个百花盛开的季节，有人说，春姑娘在公园里，有人说春姑娘在家里，我说春姑娘在校园里。

今天，我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼，首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花，同学们都争先恐后地跑过去仔细观察，紫藤花呈“嘴巴”状，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不过一个能吃，一个不能吃罢了。

有些紫藤花已经快凋谢了，颜色呈深紫色。有些已经开过几天了，颜色呈紫色。有些还没开多久，呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞，苞体大部分是绿色的，只有苞尖是紫色的。

这时，一阵微风吹过，风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿，还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停，就像是花儿的好朋友一样。

欣赏完紫藤花后，我们继续向前走着。忽然，一棵大樟树出现在我们面前。樟树，虽不像桂花那样香飘十里，但是它张的枝繁叶茂，就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味，是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树，我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》，课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味，的确！

我们还观赏了紫色的晚樱，洁白的茶花，以及红色的垂丝海棠………

“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”，正如南宋曾几《三衢道中》所说，我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳，叫个不停，就像在开演唱会一样。

正如我所写，春到校园，美在校园。

春天伴随着轻微的凉意来了，下面小编整理的描写春天的词语初中，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。此时指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：此时指百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步慢慢靠进，也正是春姑娘悄然的来临，使我们的校园充满了生机。

一进校门，迎面扑来的桂花香气使人感到泌人心脾。仔细一看，原来是桂花露出笑脸了。再顺着柏油马路看过去，两座方形的花坛盛放着五

彩缤纷的鲜花和高大的铁树。铁树站在花的海洋中，就好像一名保护花朵的卫士。花坛里有着各种各样的花，有杜鹃花、红继木…

再往前走，是金太阳广场，金太阳广场西南角的一个小花坛，里面有金边黄杨、茶花、广玉兰。金边黄杨穿着绿色的衣服，外面披上一件金黄色的外套。茶花长着鲜绿色的叶子里面有几个梅红色的小花苞，像一个害羞的小姑娘。广玉兰那极少的树枝上长出了一个个白色的花骨朵远远看上去就像一个个小白鸽。

每到升旗的时候，全校师生就聚集在金太阳广场，我们望着五星红旗在天空中缓缓升起。心里想。我们一定不能愧对祖国。

学校里有两座教学楼，这里是我们学习的地方。我们可以在这里畅游知识的海洋，每到上课时这里就传来朗朗的读书声。

我们的校园这么美，我们不应该为它骄傲吗？ 【篇二：我和春天有个约定作文】

三月来临了，可是冬姑娘好像还是不愿意离去。走出家门，凌冽的寒风迎面扑来，吹得我瑟瑟发抖。于是，我和春天有个约定，我和她约定，让明年的春天早早到来，让被冰冻的小溪流淌起来，让笋芽儿快快的钻出地面，看看这个世界多么美丽，让南去的大雁快快归来，尽情的享受着温暖的春天，让小草从雪白的被子里钻出来，趁着这美好的时光快快长大。让小鸟从家里飞出来，唱着动听的歌儿，告诉大家春天来了。

春天，是一个美丽的季节，我喜欢春天。在春天里，各式各样的野花都睡醒了，只见它们伸展着腰肢，抬着头，争先恐后地怒放，真是百花争艳。勤劳的小蜜蜂，呼扇着黄色的小翅膀，辛勤的采着花蜜。柳树抽出了细细的柳枝，长出了淡黄色的嫩叶。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。

这就是我和春天的约定！

不必说迷人的西湖，壮观的东方明珠；也不必说雄伟的长城，辽阔的呼伦贝尔大草原，单是校园的小花园，就有不尽春色。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”吟诵着韩愈的诗，不知不觉，我已来到了花园前。

首先映入眼帘的是一株高大的垂柳，才几天的工夫，她就换了一身衣裳：鹅黄色的裙子已变成浅绿色，每一根枝条上已布满嫩嫩的绿意。一阵微风吹来，她摆动着她那纤长的手臂，在微风中翩翩起舞，似仙女般飘飘欲仙。那边连翘的枝条上布满了金色的小花，不仔细看，还以为是一条条黄金链子呢？

往里走，又给人“柳暗花明”的意境。咦，哪来这么多的蝴蝶呀？我忙凑过去，有黄中带黑的，有浅紫色的，有白色的……它们张开着翅膀，好像专注的在采花粉呢！我伸出手，想要捉住一只，才发现原来是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引来了它的同伴蝴蝶，身着七彩服装的蝴蝶，在蝴蝶花丛中翩翩起舞，让人眼花瞭乱。

看，那是什么？是木槿，代表纯洁，善良的它可是我的最爱。虽然说，现在它还没绽放一片嫩叶，但是在原有的枯枝上已经萌发出一个个细芽，相信，不久后，我将会欣赏到木槿花开的那番繁茂与洁白。

青松经过冬的洗礼，变得越发的苍翠欲滴，一绺一绺的阳光，像丝绸般，柔软，青松享受着这美好的生活。不经历严冬，哪来春日的暖阳？

爬山虎，它们盘旋在泥墙上，好似一条条巨龙蜿蜒盘旋在祖国的土地上。顿时想起小时候在那间破屋子里学习《爬山虎》的情形。老师说，我们要好好学习，到了大的地方，就知道爬山虎长什么样子。今日，我终于看见了爬山虎，我完成了老师的夙愿。

教室里，传来琅琅的书声。

校园的春天，不仅给我带来了美不胜收的景色，还有无限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天硕果累累，收获成功与喜悦。一年之季在于春，一天之季在于晨。让我们共同努力，共同拼搏吧！

[校园的春天作文800字

春天到了，万物复苏，我们乘着柔和的春风，来到了美丽的学校。

走进校园，美丽的春天就呈现在眼前，看！操场边花坛里那洁白的茉莉花，它们就像一个个身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在风中翩翩起舞；那粉红色的桃花，像一个有风度的先生，和茉莉花共同起舞。这一朵，那一朵……还有许多我说也说不出来，见也没有见过的漂亮的花，风伯伯轻轻一吹，整个校园都沉浸在这迷人的景色中，使人如痴如醉。

再向前走，你就会看见操场上十分热闹，操场是用塑胶铺成的，操场四角有篮球杆，每天都有许多学生来这里打篮球。看！那边玩沙包的小孩，瞄准了一下，使劲一甩，沙包“啸”的一声，快速地飞过，在天空中划一道有没的弧线。再看那边打篮球的大哥哥，之间他带着篮球左冲右突，找到了一个位置，他奔过去，在篮球圈旁边，他纵身一跃，手抓着球，猛地往篮球圈里扣，“哐”的一声，篮球准确无误地进了球圈，全场爆发出一阵掌声和欢呼声，我们也不由自主地为他加油、打气。

美丽如画的校园，生机勃勃的春天！我要在春天的校园里发奋学习，不辜负春天校园这良辰美景。

大地复苏，小草轻轻悄悄地从土地探出头来，像一个好奇宝宝地打量着校园；花儿在土地中不敢破土而出，仿佛是一个害羞的宝宝缩在妈妈的怀抱里。春姑娘迈着轻盈优雅的脚步，缓缓地走进校园，她的嘴角微微勾起，春雨像无数根柔软的手指，滴滴答答地演奏这优美的乐曲；她的手一抬，春风习习，吹进了一阵暖和的微风，把校园点缀的美不胜收。

走进校园，你会发现校园里绿草如茵，碧树如盖，盆景如画，繁花似锦，这一切无不让人心神凝，陶醉在这大自然的如诗如画的画卷中，难以忘怀，流连忘返。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风”这首郑燮的竹石，让我想起了佛肚竹。佛肚竹又名罗汉竹，为禾木丛生型竹类植物，秆短畸形、壮如佛肚，姿态秀丽，四季常绿。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”这一首朱熹的《春日》让我想起朱樱花。朱樱花别名红绒球，含羞草科类，灌木或小乔木，原产南美。现在我们中国南方地区都有种植，朱樱花的花丝不多，深红获粉红色宛如小绣球，在绿叶中，红绿对比十分鲜明，十分惹眼。

秋枫，为半常绿或常绿大乔木，树干圆满通直，树皮褐红色光滑小叶卵形或长椭木圆型，圆锥花序垂下。果球形，熟的时候是蓝黑色，耐荫树叶繁密，树冠圆盖形，树姿壮观宜作庭园树和行道树。它的树皮、树根、树茎、及树叶能够作药。

“四月江南黄鸟肥，樱桃满市粲朝晖赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥。”，这首陈与义的《樱桃》让我想起樱桃树，樱桃又名车厘子和莺桃等，是属于蔷薇科，株高可达8米，叶广卵形，至少椭圆形卵形。

春天的校园美不胜收，春姑娘又走了，春天依旧那么美，你们陶醉吗？

今天，我又一次来到了校园里寻找春天，这次，我有了更加惊喜的发现。

有一种我叫不出名字的植物，它长得好奇怪呀！就像海底的珊瑚。玉兰花就像小喇叭。杨树冒出了嫩绿的小芽。我看见小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，正在东张西望，好奇地打量着这个美丽的世界。

一棵棵翠绿的竹子像勇敢的战士，为我们站岗放哨。梧桐树把它藏在花骨朵儿里的小宝宝放出来了。桃花也开出了小小的花。松树也把它的小叶子舒展开了。冬青树呢？它们正在三个一群五个一伙地比美呢！

校园里的春天真是写也写不完。“一年之计在于春”，我要在这美好的春光里好好学习，天天向上！

学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。

一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇！公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！

“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！

虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

[初中校园趣事的作文

春姑娘悄悄地来到了人间。我沐浴着温暖的阳光，在校园里欢乐地玩耍。

校园里，树木抽出了新的枝条，小草长出了嫩绿的叶子，各种花儿也竞相开放。我走着走着，被一棵桃树吸引住了。桃花已经盛开了，粉红粉红的，挤满了枝条。我摸了摸，桃花软绵绵的，啊，它真像一个小小的粉色棉花糖。每一朵桃花都有五片花瓣，中间是一根粗粗的黄色花蕊，黄花蕊四周则围着一些细一点的红色花蕊。好一会儿，我才恋恋不舍地离开桃树。走了好几步，又忍不住回过头看看，喔，桃树就像一位花姑娘，在尽情展示自己美丽的新衣服呢！

校园里这么多学生，小动物们有没有被吓跑呢？没有。我轻轻搬开一块不大的石头，啊，好多的蚯蚓，好多的蚂蚁！突然，我有了一个很有意思的发现。我发现，在这里有一小块很平整的地方，就像一个小小的舞台。舞台的右边有一只蚂蚁，它的后面有一个很小的栏杆，栏杆后面是一大群蚂蚁。舞台的左边是一条蚯蚓，它的后面也有一个很小的栏杆，栏杆后面是很多的蚯蚓。难道，这舞台上的蚂蚁和蚯蚓正要进行一场拳击比赛，它们的伙伴是在加油助威吗？到底谁会得冠军呢？

春天的校园真有意思啊！

春天来了，万物生机勃勃。当然，公园也不落后。

在公园里到处都藏着迷人的春！让我们一起去寻找吧！

看，在花圃里呢！各种各样的，芬芳美丽的花儿随风摇摆起来，好像在跳舞。还有那些在花儿头上飞来飞去，嬉戏的蝴蝶们。咦？那又是一群什么呀？哦，原来是正在辛勤地工作的小蜜蜂，它们各个满头大汗地忙着采花粉呢！就在这充满生机的花圃里就有春了！我们再去找！

在游乐场里，孩子们正兴高采烈地玩着呢！哎？那里怎么那么多孩子排队呀？究竟在玩什么呢？让孩子们这么有兴趣？哦，原来是过山车！孩子们都想感受到被春风吹拂的感觉。从过山车下来的孩子们一下子精神焕发了，春风多么神奇呀！

在湖边，好像也有哟！让我们仔细去看看吧！平静的湖面被春风轻轻一吹，便变得微波粼粼了，有许多老人在这湖边的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁，栽着几棵修长的柳树。看着柳树那随风飘动的嫩叶，使我想起一首诗里的句子“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”。只有在这里，才能体会到真正的美！

在广阔的广场，也应该有吧？瞧！果然不出我所料，广场真的真的有春！广场的四周，都是花坛，里面有菊花、杜鹃花、茉莉花……广场的中央是一棵巨大无比的大榕树，它的树冠差不多可以盖住整个广场了！在这棵大榕树下有许多石凳、石桌。许多人们来这里谈谈心，孩子们也会在这棵大榕树下嬉戏、追逐、玩闹。呈现出一派热闹非凡的景象！

其实，很多地方都有春，公园的春迷人，其它地方的春也是一样的漂亮。春，一个最充满生机的季节，一个我最喜欢的季节，我爱春天！

阳光明媚的星期五，我们402班举行了一次非常有意义的活动——“爱春天，爱校园”美化校园植树活动。

活动安排在午饭后的休息时间，想着马上要去植树了，我们个个都激动不已。听完姜老师讲话后，我们像离弦的箭一样冲出了教室，迅速地领好工具，向各自的“阵地”跑去。我们小组的植树点在学校大屏幕的旁边，种的是一棵樱花树。我们一个个朝气蓬勃，说干就干。戴上手套，像一个个小花农，开始忙碌了起来。有的高高地举起铁锹，用力的挖坑；有的小心翼翼地扶着树苗；有的飞快地打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。我们干得热火朝天，一个个小脸蛋红通通的，额头还冒着细细的汗珠。大家齐心协力，互相合作，并在家长和花农伯伯的帮助下，终于把这棵樱花树种好了。它大约有二层楼那么高，树枝上已经开了几朵洁白如雪的小花了。“看，有一只白蝴蝶呢！”我们组的一位成员兴奋地喊道。果然，有一只白蝴蝶在白色的花丛中翩翩起舞，像在感谢我们的辛勤劳动。

活动结束后，老师还给我们合影留念。我看着一棵棵小树威武地站着，心里别提有多高兴了。微风吹来，小树们摇头晃脑，好像在说：“小朋友们，你们真行！真是一批爱绿、爱校园的好孩子！”

我们学校里有一个很特殊的清洁工叔叔。

这个叔叔看起来是四五十左右的年纪，不过他的实际年龄只要三十多岁，由于他的衣服不是很干净，加上他那长长的头发，都不怎么去理发店剪短，所以整体看起来就会让人误以为他的年纪很大了。

他每天都很早来了学校开始打扫卫生，他负责的卫生区域是我们学校的篮球场，我们上学的每个早晨，无论春夏秋冬，都能在进校门的时候看到叔叔拿着大扫把在篮球场上扫地的身影。

他为人脾气温和，每次在校园里看到学生的时候，他都会主动的对着我们很温和的笑笑，有时候还会很孩子气的招招手，我们也会很开心的回应他。

谢谢你清洁工叔叔，有了你，我们的校园才会更加的干净美丽。

[校园里的清洁工初中作文

随着冬日里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是校园里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但色彩依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬日的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从校园一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

星期五，阳光明媚，王老师带领我们游览了春天的校园。

站在校门口，展现在我们眼前的是三幢红白相间的教学楼，它们像亲密无间的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢楼的楼顶上有一个大圆球，在阳光下闪闪发光，那可是我们学校的天文台。

沿着平坦的水泥路往前走，右边是一排苍翠挺拔的樟树。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它们舒枝展叶，一片生机勃勃！树上的叶子犹如一片浓浓的湖水，夹杂着或深或浅的红色，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。刚爆出来的新叶嫩嫩的、绿绿的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

左边是一个花坛，花坛里的桃花开得正艳，远远望去，犹如一片火红的朝霞。走近细看，她们有的绽开笑脸，冲着我们微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；还有的含苞欲放，显得那么含蓄。旁边是一棵金桔树，一个个小果子躲在绿叶丛中，有的青，有的黄，有的半青半黄，好像在和我们捉迷藏，真是可爱！

在水泥路的尽头，是我们学校的食堂，食堂一角是玉兰花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉兰花缀满枝头，像一盏盏精致的观景灯，又如一位位亭亭玉立的大家闺秀，十分美丽。一旁的茶花也不甘示弱，在绿叶丛中冒出一朵、两朵，火红火红的，在阳光下显得更加娇嫩！

春天的校园绽红吐绿，生机盎然，我爱春天的校园！

刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。

春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！

所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。

为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。

春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。

于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

春天来了，她来到了公园，来到了小区的花坛，也来到了我们的校园里，今天就让我带着大家来我的学校走一走，看一看吧。

一走进我们学校的后花园，第一眼看到的就是那一串串淡紫色像葡萄的紫滕花。如果再往花园的深处走去，你会看到那里有着竹林、柳树、还有银杏树……先说一说那一大片的绿竹林吧！那里的竹子边有的还在努力的萌发着嫩笋头，已经长大的竹子还在努力的向上长着，上面的叶子又细又长，绿油油的好多呀！柳树和银杏树也很不错哦！柳树冒出了嫩绿的叶子，非常柔软，柳絮像雪花般洋洋洒洒，还有那两相棵银杏树，银杏叶子就像一把把的小扇子。

在月亮门那里有许多的花坛，花坛里种着许多的花，也有一些树木。最引人注目的就是那棵高大的紫荆花，在春天它总是开的最早，在冬天它总是叶落的最晚，每年它也总是最美丽的花之一。

我们再走过操场，那样就可以看到一个小花园了，地面上种着小花小草，还有一些大大的绿色绒团，那些大大的绒团都是些什么呢？哈哈，猜不到吧，那是一棵棵的小树，修剪得圆圆的。花园里还有池塘和假山，小鱼在池塘里游着，但是我们不能去爬假山哦，小心掉进下面的池塘里哦！

我爱春天，更爱我们春天的校园！

春天到了，春姑娘又来到人间，草地上，树林里，到处都是她的足迹。当然我们的校园也不例外。

走进校园，你会看到到处是春姑娘足迹。在操场上，两旁的花都开了。

走到小树林里，你回会看到百花齐放，蝴蝶也在花从中戏喜呢！走到林子深处中，你会看到百鸟齐鸣，有的还在树上安家。

走过教学楼，你可以看到许多人在说话，游戏。草地上还有许多撄花，坐在草地上你可以闻到樱花的香气。所以许多人都去那。

人工湖的旁还有着樱桃树。所以那是晨读的好去处。每到晨读时间，许多人都喜欢去那。

瞧，这就是春天的校园。你随便走走都会发现。由于时间关系我不多说了。