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有趣的一堂课作文开头结尾【实用20篇】

导语:五彩多姿的暑假生活,充满快乐的旅程在我的脑海里呈现出来。下面是小编整理的一些关于暑假的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有趣的万圣节作文

全文共 749 字

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今天,我和俞晨晞、黄馨茗一起去名思教育里面组织的万圣节狂欢会。

黄馨茗带了一个圣诞老人的发箍,穿着红色斗篷,穿了一双妈妈的增高鞋,背了一个Hello Kitty的小背包,像是去参加圣诞party的;而俞晨晞穿了一件棕色的马甲,背了一个上学用的书包,像是去上学的;我穿了一件七彩的T血衫,一件粉红色的外衣,灰色的裤子,洞洞鞋和一个枚红色Hello Kitty的小背包,像是去旅游的。

到了狂欢的地方,我们先签了个名,报了个到,再去吃了一些点心。做完这些准备后,令人开心的狂欢会就开始了。

第一轮,我们先来一个唱歌跳舞的表演,表演者有奖品,大家一听到有奖品就跃跃欲试,迫不及待地冲向前去。我、黄馨茗和俞晨晞也不例外,一下子就冲向前去,可老师像根本没看到我们一样,就不选我们,直到最后才是我们三人一起唱的high歌,在唱high歌之前,那里的老师隆重介绍了我,说我就叫张玮,让同学们来听一听我的歌声,在唱的时候,黄馨茗和俞晨晞就在那儿大声地歌唱,而我只动了动嘴巴,在里面滥竽充数。唱到最后,大家都用手指着我说我唱的最好,黄馨茗听了之后气死了,就悄悄的跟我说:“都是因为我和俞晨晞的功劳!”我嘿嘿的笑了笑。

到了第二环节,是做游戏,游戏规则,让一些人在黑屋子里面找纸条,另一些人在黑屋子里吓唬找纸条的人,最后找到纸条的人要按照纸条上说的内容去做,做到之后,就可以另一个小礼品。游戏开始了,我带了一个鬼面具,一个南瓜帽,和一串闪闪发亮的手链,在黑暗的情况下可以看的清清楚楚,我们三人不光是吓唬人的,我们还一边找纸条。最后,我们每人都找了一条小纸条,俞晨晞的纸上写:大声说出我是胆小鬼,黄馨茗的纸上写的是:唱一首歌,我的纸上写的是:跳一段舞,结果我们都得到了一个小礼物!

啊!今天可真开心啊!我还希望再有一次这样的活动!

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篇1:有关有趣的日记500字

全文共 645 字

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在一个星期六的下午,我迎来了本学期新东方的第一堂线下课。一进教室就有几个朋友向我招了招手,喊道:“坐这儿”。我连忙走过去坐下,坐我边上的是我在新东方认识的同学,坐我后边的是我的小学同学戴杰。因为大家都比较活泼,且有点调皮,所以我们上学期已经成为了朋友,经常坐在一起。这次这么长时间没见,一见面都很高兴。

今天有一节是科学课,上课的时候,老师给每人发了一个答题器,可以按上面的选项进行提交,等所有人提交之后,屏幕上会公布出正确的答案,以及每个选项的选择人数。这能检验上课的听课成果,方便老师看到每个人的做题成果。

在做一道弹簧测力计的题目之前,老师先把这道题目的知识点全都透彻的分析了一遍,并让大家做好相应的笔记。做题时大家都对照着笔记去选择正确的答案,可戴杰之前可能没有认真听讲,在做题的时候拍了拍我的肩膀,问:“选什么?”

“选D”,我右边的同学脱口而出。

“是A诶”,我右侧同学一脸信誓旦旦的道。

于是,他一脸疑惑的看向我,我面无表情的道:“选B”。听到三个不同的答案,他呆了一下,然后做了一个掐指的动作,算了一算。最终他选择相信我,选择了B选项。最后答案公布,正确答案为C,戴杰在这道题中成为了唯一一个选错的人。这时他才明白,原来我们几个联合起来坑了他一把,他听谁的都是错。看着戴杰郁闷的表情,幽怨的眼神,我们几个笑的前仰后合。

接下来,我们还练习了十多道题目。但是在我们大家的“诱导”之下,可怜的戴杰只做对了两三道题目。最后连老师也都被乐笑了。

就因为这一出事,使得原本沉闷的课堂变得欢快了不少。

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篇2:有趣的秋天一年级作文

全文共 352 字

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秋天来了!秋天来了!

我们几个好朋友,冲出家门,奔向田野,去寻找秋天。

秋天是一个大大的邮局。你看,它把红红的枫叶当做信纸,请风当邮差,寄给可爱的小松鼠,小松鼠急忙准备过冬的粮食;它把黄黄的落叶飘给高飞的大雁,大雁成群结队飞向南方。

秋天是一个神奇的魔术师。你闻,一股淡淡的甜甜的香味绕鼻而来,哦,原来是桂花的香味呀!咦?这边五颜六色的是什么花呀?原来是秋天里最美的花—菊花呀!只见那菊花有金色的、雪白的、粉红的,漂亮极了!小朋友们都在忍不住和它们合影呢!

秋天是大自然开的水果店。那里瓜果飘香:你瞧,树上的柿子、山楂你挤我碰,像一个个圆圆的灯笼一样;你吃,红红的苹果香香的,金黄的香梨甜甜的……

这就是美丽的秋天,我们找到了它。它在落叶上翩翩起舞,在风筝尾巴上摇啊摇;它在青蛙、松鼠嘴里叫,在菊花、桂花枝头笑……

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篇3:有趣的暑假年级

全文共 671 字

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我的暑假生活丰富多彩,过得很充实。这个暑假我的生活可以分为三个阶段,分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩,听我讲讲我的暑假吧!

第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课,其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上,教练不停的让我们重复基本动作,巩固学过的东西,不过到了最后10分钟或者20分钟的时候,教练会让我们打一场比赛,这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上,我的羽毛球技术进步了很多。

第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始,打完羽毛球正好可以看比赛。7月28日早上我和妈妈一起看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日,总共15天时间。在这15天里,我看了很多比赛,有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球……,这些比赛非常精彩,比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神,真是值得我们学习,我们应该拿他们当榜样。

第三阶段是我和爸爸妈妈一起回湖北老家。8月4日一大早,我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家,我们干了很多事情,去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家,还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山,这两座山都很难爬,白马山山路滑,容易摔倒,武当山的台阶很多很长,不过最后我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园,这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦,这里曾经发现了大量恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆,了解了我的家乡十堰的历史和特色。

这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍,你感觉怎么样呢?你的暑假生活是怎样的呢?是开心?还是不太高兴?仔细回想一下自己的暑假生活吧

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篇4:有趣的日记500字怎么写

全文共 586 字

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在我记忆的海洋中,有许许多多有趣的事情,就像一个个钉子,深深地钉在我的脑海中。

那是寒假的一天。我、弟弟和堂哥一起走在大街上,突然,我们的小伙伴星仔他们把我们招呼过去了。哇!我和我的小伙伴都惊呆了,只看见星仔手里提着一只黄澄澄的大螃蟹哩。我们兴高采烈地问:“星仔,你这大螃蟹哪里来的?”

“在河边抓的。这家伙好凶啊,脾气真暴躁,你看,这不把我手指头夹流血了,疼的我咬牙切齿,像被火烧过一样,火辣辣的疼。”星仔吸着冷气说。

我们惊呼道:“不会吧?这么凶猛啊,让我瞧瞧。”我们凑上前一看,星仔的手指头真的在鲜血直流。我们看了星仔的伤后,我们个个感到气愤填胸:好你个螃蟹,欺人太甚,我们要为星仔报仇!我们去商店买来了我们的武器——“黑老大”火柴炮。我们如临大敌,小心翼翼得把石头放在螃蟹的四周,堵住它的逃生的道路。接着我们拿出打火机,点燃火柴炮,然后赶紧扔到螃蟹的周围,跑开来。“砰!”一声巨响过后,螃蟹依旧安然无恙。没想到这螃蟹的盔甲这么坚硬,刀枪不入啊。话虽这么说,可我们没有气馁,而是变本加厉,加强了火力,一次性扔了四个火柴炮。哈哈,这次螃蟹被我们炸倒了。我们继续对螃蟹进行狂轰滥炸,一次,两次,三次......终于,功夫不负有心人,螃蟹像堵城墙,在炮火的猛烈攻击下崩然倒塌了。我们像打了胜仗的大将军,高兴极了。

星仔乐呵呵地说:“谢谢你们。”然后带着螃蟹开心的回家了......

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篇5:有趣的表演百字

全文共 498 字

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前几天,老师为了让我们加深对课文的理解,举行了一场《浪花和礁石》的表演赛,每四个人为一组,在表演过程中,有抢戏的、有忘词的、有笑场的……,其中表演的最好的,那非毛廷嘉一组莫属。

只听旁白用响亮清脆的声音报了剧名——《浪花和礁石》,当旁白读到“浪花不停地跳跃着、奔跑着”时,我们的小浪花立刻进入角色,随着旁白抑扬顿挫的语调,浪花时而欢呼雀跃,时而滚滚前进,时而摇头晃脑……,当读到“唱着歌儿向大大小小的礁石冲击”时,浪花一边哼起了小曲儿,一边冲向礁石,使出浑身的力气猛得一推,礁石还没反应过来,就被浪花一推,向后踉跄了好几步,差点摔倒,观看的同学们发出哄堂大笑,都快把屋顶给掀翻了。呵!这回轮到礁石说话了,只见他用手指着浪花,恶狠狠地说:“小小的浪花,你不停的碰撞我,难道就不怕粉身碎骨吗?”还用手假装把浪花剁成好几段。浪花也不甘示弱,她双手交叉,两眼瞪着礁石,把头一甩说:“那咱们就来比试比试。”小浪花日日夜夜地冲击着礁石,就这样,一年,两年,几十年,几百年过去了。骄傲的礁石经受不住浪花地撞击,终于认输了,惭愧地低下了头,对浪花说:“唉,真没想到,跟你斗了这么多年,最后竟然还是败在了你的手下。”

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篇6:有趣的儿童节作文

全文共 421 字

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六一的阳光灿烂无比,六一的.鲜花绚丽多彩,六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园,我非常激动,今天我可是要大显身手的。

一到教室,大部份同学已经到了,我们已经分好小组,同学们都各就各位,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

上午,我们来到学校的体育馆,今天是六一国际儿童节合唱比赛,节目真是丰富多彩啊,各班都精心准备了自己的节目,每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》,同学们个个都很卖力,最后我们班得到了第一名。我好开心啊!

下午的庆祝活动更是精彩,精心准备的美食节活动开始了!同学们分工合作,各显身手。有的在包饺子,有的在做汤圆,有的做水果沙拉,还有的在拌凉菜,我是拌凉菜的,大多都是家长帮忙帮我们搞的,但是我们也帮了不少忙,帮他们洗菜、洗锅碗等……,我们一起品尝我们的劳动成果,然后我们又到操场上做游戏。六一国际儿童节这一天我过得好开心啊!

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篇7:有趣游戏作文

全文共 520 字

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“叮铃铃”下课了!我和我的同学兴高采烈地来到操场中央,我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏

这个游戏的规则是:一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,剩下的几人当“鸡宝宝”,让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。

呵呵呵!你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”,盛一晨扮演“鸡妈妈”,剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角,依次排列。这次我先当的裁判。我喊:“一、二、三,开始!”狡猾的“老鹰”迅速出现,它伸出锋利的“双爪”一会儿向东,一会儿向西,一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向,不知躲到哪里好了!这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说:“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只?”“鸡妈妈”回头一看,“老鹰”就两抓一伸,抓住了关雨璐!关雨璐垂头丧气地下场了。

第一场结束后,呵呵,换我当“老鹰”了,我手舞足蹈着,第二轮已开始!我先跳起来,然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑,它一笑,我就很快向前一扑,我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们,在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵,也不打架,在一起游戏,多么有趣呀!

“叮铃铃”上课铃响了,我们手牵手开心地回教室上课了。

通过这次游戏,我不仅收获了很多快乐,也让我和同学们的关系更加亲密了。

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篇8:可爱有趣的大熊猫作文

全文共 397 字

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我们国家有许多珍贵的动物,其中我最喜欢的还是全身胖乎乎的大熊猫。如果你没有见过,今天我就给你们介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和四肢是黑色的外,其他的部位都是白色的,真的是黑白分明。它有一对圆形的耳朵放在圆乎乎的脑袋上,圆圆的脸上长着一双黑溜溜的眼睛,就像一副墨镜戴在脸上一样,真可爱

有一次,妈妈带我去动物园的熊猫馆,我看见正在草地上打滚的大熊猫,像一个大皮球似的,嘴巴小小,四肢短短的,身材胖呼呼的,走起路来慢吞吞,一扭一扭的,那样子真是可爱极了!另一只大熊猫正在津津有味地吃竹子,像我们平时吃甘蔗一样,吃得可香可甜了,真会吃啊!大熊猫为什么喜欢吃竹子呢?因为大熊猫肚子里面有一种虫子,能把竹子和竹叶全部都会消化掉。而还有一只大熊猫却蜷缩着呼呼大睡,我以为它好吃懒做,连动都懒得动,其实它的本领才是最厉害的,因为它早就吃饱了。

我喜欢大熊猫它可爱的样子,我真想把它带回家!

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篇9:有趣的游戏优秀作文600字

全文共 724 字

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我从小到大玩过许多有趣游戏,但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方爱好者,并称“大小魔王”。

经商议,大小魔王就比赛规则达成共识:我和爸爸轮流打乱魔方,再由对方还原。每一个回合都要比时间,用时少的加一分,五个回合后分出胜负,谁的分数高谁就获胜。

比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了,接着飞快地转动魔方。仅55秒,爸爸就完成了还原。轮到我了,我绞尽脑汁想方法,玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹——我用了56秒。

接着爸爸又赢了一局,我竭尽全力扳回两局。一刻钟后,我们迎来了惊心动魄的决胜局!

我给爸爸打乱魔方时,把各种公式都反着做,把魔方打乱到了“极致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸从容不迫,一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就将魔方还原了:“停!”我赶紧按下计时器:“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”

轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方,想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方,魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时,出现了代号为“四棱换”的特殊情况,平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着:“39!40!41……”我毫不犹豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推动下,一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹……完成了!我大叫:“停!”只听见计时器清脆地响了一声,我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩:“四十五秒!”我高兴得跳了起来。

一次激动人心的比赛结束了,但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!

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篇10:有趣的科技作文

全文共 535 字

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昨天下午,学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发,向博物馆走去。

穿过了许多条街道,博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线,大巴车上写着,“科技巡游大巴车”,大伙儿一见这名字,就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料,大巴车前面的空地上,摆放着许多宣传牌,还有一个游戏区,一个动手操作区,以及环保科技展区。

随着领队老师一声令下:“解散!”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然,最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉,谁叫我们晚来一步呢!拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占,我们只好在一旁等着。忽然,我看见那边有一位同学马上就要拼好了,便拉着同学扎进人堆,挤到了拼装桌前。哈哈,他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

我和同学照着说明书,马上就开始拼装。首先,我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来,然后,在往上面接小水管,由于紧张,我手忙脚乱的,好几次都弄错了,但在我和同学的共同努力下,“水能动力机”就拼好了,我用针管往里面打水、加压,只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来,真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”,我把它带在胸前,别提多神气了。

科技作品真好玩!

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篇11:有趣的一天高二作文

全文共 531 字

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清晨,在一片散发着夏天气息的草坪上,小蚂蚁正在和小虫子、小蝴蝶商量玩什么。

小蝴蝶第一个抢先说:我们来比谁飞的最高。小蚂蚁反驳道:我和小虫子都不会飞,还是玩翘翘板吧。小蚂蚁的建议得到了他们俩的赞赏。小虫子四处张望,突然发现了半个蛋壳和一块小木板,就搭起了翘翘板。小蝴蝶当裁判,他们俩平分秋色,不相上下。过了一盏茶的功夫,也没分出个胜负。小虫子心生一计,悄悄地挪到后面,接着用力往下一压,噗放了一个巨响屁,把小蚂蚁轰上了天。小蝴蝶看了拍手大笑:哈哈哈我们还是一起飞上天吧。

于是,就四处搜寻了一番,看见一张躺在地上的热气球皮和一根长长的绳子。马上开始动手制作热气球。小蚂蚁说:我们把蛋壳当吊篮吧,让蛋壳也飞上天,怎么样?好,大家说干就干,把蛋壳安装好,点了火,哗飞上了天咯。他们穿过云朵,直上蓝天。这时,一只老鹰飞过,啄了一下气球皮,啪的一声,热气球从天上摇摇晃晃地落下来。

这时,天空黑压压的一片,不一会儿就下起了倾盆大雨。小虫子说:来来来,赶紧躲到蛋壳下,当雨伞也不错。他们把蛋壳支撑起来,一步一步的慢慢向前挪动着。好不容易熬到雨停了。

晚上,夜深人静,一轮金黄圆月高高地挂在天上。小虫子和伙伴们躺在蛋壳做的摇篮里,一边欣赏风景,一边聊天,不一会儿就进入了甜甜的梦乡。

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篇12:有趣的家庭作文

全文共 378 字

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今天,我们举行了脑筋急转弯大赛。妈妈是裁判员,我和爸爸是参赛选手。到点了,只听一声口哨声。

妈妈说:“各位选手请注意,比赛现在开始,请问,鸡蛋一打有多少?请抢答“话音刚落,我就说:“没有了,全碎了。”“恭喜你回答正确。”妈妈说:“好,二号选手加一分,现在请听题:请问骨折的忍睡觉怎么睡?请回答。”爸爸马上说:“闭着眼睛睡觉。”“恭喜你答对了,一号选手加一分,不过请听听题,小李吹嘘说:”我家的乌龟从北京到上海只要一分钟,这是为什么吗?”我和爸爸都不知道,最后,妈妈说:“在地图上走呗。”结果我和爸爸都惊呆了。

“安静,现在是最后一一题了,请问:有一个小偷非常厉害,她把附近的有钱人家都给偷了,就一家没有偷,为什么?”爸爸说:“很简单可能是那家穷。”“错”妈妈说,“二号选手请作答。”因为那是自己家。“”对了,今天的获胜选手是二号,恭喜。“听到这一句话我高兴极了

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篇13:有趣的大熊猫作文

全文共 395 字

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说起大熊猫,相信大家都很熟悉吧!因为大熊猫十分的可爱,它既是珍稀动物又是我国的国宝,被誉为“活化石”。

大熊猫的长相十分有趣。它胖乎乎、圆鼓鼓的,十分惹人喜爱。它的头部和身体都是白色的,只有耳朵、眼睛四周、前后肢和肩部是黑色的。尤其是它那一对黑眼圈,长在白白的脸上,活像是戴了一副墨镜,再加上笨拙的动作、不停地东张西望的眼神,显得十分天真可爱。

有一次我和爸爸、妈妈一起到广州长隆野生动物园,在那里我们看到懒洋洋的熊宝宝,去年唯一存活的大熊猫三胞胎:萌萌、帅帅、酷酷三姐弟。当时它们有两只在树上懒洋洋的,像宝宝一样睡得很香,还有一只把胖胖的身体缩成一团,像一只大皮球似的,滚来滚去,引人发笑,非常好玩。

大熊猫虽然食肉但是它最喜欢吃竹叶和竹笋,它吃东西时总是把头一歪,眯眯眼睛,上肢拿着食物往嘴里塞,像是在说:“真好吃呀!”

“憨态可掬出自然,黑白分明不混淆。”的大熊猫真是太可爱了,我喜欢大熊猫。

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篇14:次有趣的旅行英语词

全文共 675 字

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I think nearly everyone likes traveling. Sometimes we will travel with our

friends or families, but sometimes we will travel alone. I believe different

ways for traveling will have different feelings. And I prefer travelling alone.

Travelling alone is more excited. Just imagine, you go to a beautiful place, but

you have never gone there before, so you have to deal all the things by

yourself. It is very adventure, right? In addition, travelling alone can avoid

many conflicts that will have when travelling in group. Last, watching the same

scenery by yourself or with many people will have different feelings. Therefore,

sometimes you can think about traveling alone. It is good.

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篇15:有趣的一节课作文600字

全文共 632 字

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“哈哈哈,这节课太有意思了,我喜欢!”

“又是语文课,读读说说,太无聊”!铃声还没响,我就忍不住抱怨起来。

“今天学习《月光启蒙》”,老师的话还没说完,我的眼睛倒开始蒙了。老师似乎察觉到了什么,清了清嗓音:“月光下,妈妈的歌声轻轻柔柔,像三月的和风,小溪的流水,哪位同学能试着吟唱一段文中的歌谣?”。同学们一听,顿时来了劲,语文课改上音乐课,有意思!

大家小声议论着,可谁也不敢当第一个“吃螃蟹”的人。突然,老师的目光落在了小卫身上,他有点按奈不住了,屁股一会儿挪到这,一会又挪到那。老师看他那急不可待的样子,便把第一个机会给他。“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳”,还没等大家缓过神来,他已经亮开了嗓门。虽然找不到调子,但完全不影响他唱得欢快,我们也和着节奏轻轻晃动身子,仿佛置身于月光朦胧的农家小院。

正当我们沉醉其中时,小卫同学突然扯开嗓门,大吼几声,来了个《好汉歌》版的童谣,唱到“洗得白白的,晒得脆脆的”时,更是换成了方言版,他那金沙话也,说得个溜呢!教室里顿时哄堂大笑,有的笑弯了腰,有的直捂着肚子喊“笑不动了”,还有的甚至拍起了桌子,老师也没忍住,跟着“哈哈哈”地乐起来。

一阵大笑之后,我们班“百灵鸟”——晓艺同学上场了。她清了清嗓音,轻轻柔柔地哼唱道:“月儿弯弯亮堂堂,亮堂堂……”声音甜甜的,轻轻地,像和风温暖柔和,像溪流潺潺悦耳,在这格外甜润的声音中,我们的心沉醉了。

下课铃声早已响起,可我们还陶醉于这优美的歌声和动听的旋律中,多么有意思的一堂语文课呀!

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篇16:有趣的大熊猫作文

全文共 566 字

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世上有一种非常可爱的动物,你知道它是谁吗?聪明的你一定猜到了,它就是中国的国宝——大熊猫。大熊猫属猫科动物,又名“猫熊”。它有时还是“和平天使”,远渡重洋,去攀亲结友。

大熊猫长相很可爱。全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其它部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

大熊猫吃东西时也非常可爱。我看到过一只正在吃竹子的大熊猫。瞧它那个懒样:大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!边吃还边故意发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在向游人炫耀:瞧,竹子多好吃啊!这竹子你们家没有吧!不想吃竹子的时候,经常拿着一根竹子转来转去,多像一位功夫大师呀,有时也会抱着竹子翻过来翻过去的,真可爱。

大熊猫爬树时更可爱。你看那只小熊猫,它把左手放在树上,用力一蹬,再把手脚全放在树上,可连树的1/5都没有爬到呢。它手脚并用,努力往上爬,可一不小心滑下来了。我想那只小熊猫一定非常伤心,可它没有放弃,接着又往上爬,终于爬上去了,可实在太辛苦了,赶紧找个地方休息一下吧。你看大熊猫是不是非常憨态可掬?

它虽然不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温顺,比猴子可爱。这就是熊猫,多么可爱呀!

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篇17:有趣的小乌龟

全文共 478 字

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我家养了一只可爱的小乌龟,它的壳十分坚硬,像一块钢铁做的“挡箭牌”小小的脑袋,四只短短的脚,可爱极了!

以前,我总以为小乌龟不吃肉,可是那天妈妈买肉回来,一块肉不小心掉进了玻璃缸里,只见小乌龟迅速地游了过来,一口把肉吞进了肚里,从那以后,我知道了小乌龟爱吃肉,就时常喂肉给它吃。

小乌龟捕食最有趣了。有一次,我捉了一只小虾放在玻璃缸里,小虾在缸里游来游去,却不知道危险即将降临到它的头上。小乌龟发现了猎物就慢慢的向前移动。离小虾只有几厘米的距离了,说时迟;那时快。只见它猛的扑了上去,小虾一闪,小乌龟扑了个空。可是,小乌龟不甘落后,眼看就要追到鱼缸的尽头了,小虾又猛的一闪,来了一个急转弯,害的小乌龟一头撞到鱼缸上,哈哈哈哈,这可把我的小乌龟气坏了!但是我的小乌龟多么聪明呀!好家伙,只见它沉着应战,改变战术,拿出了看家的本领—装死。几分钟过去了,它一动不动,小虾以为小乌龟死了,就洋洋得意地在鱼缸里游玩着,小乌龟见时机成熟,等小虾游到自己身边时,猛地伸出头来使劲地一咬,哈哈,成功了!它津津有味地品尝着自己的战利品……

怎么样,我的小乌龟真的是又聪明又有趣吧?

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篇18:有趣的游戏作文

全文共 864 字

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哈哈,你输了!”一阵阵清脆悦耳的笑声在校园中回荡,五(4)班同学们的心花儿绽放般地自由飞翔,人人脸上写满了快乐。咦?五(四)班又有什么新鲜事出炉了?走,去瞧一瞧吧!

噢,原来是在举行“碰碰大比拼”呢!看,王老师正在绘声绘色地讲述比赛规则:“游戏由5-8人组成,首先大家要用一种相同类别的词语来给自己命名,游戏过程中,第一位同学说出自己的命名词语再加上要“碰”同学的命名词语,如篮球碰排球,被“碰”同学将用最快的速度回应“碰”另一人,如反映迟钝或说错,淘汰下台,留到最后的同学成为冠军。同学们都侧耳倾听,听完后都若有所悟地点了点头。

在同学们的热情高涨下,一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。第一轮,我和其他选手一起胸有成竹地走上了“擂台”。大家都想夺得“冠军宝座”,用带有“火药味”的眼光互相对视着。比赛开始了,我选择乒乓球做我的命名,大家介绍完自己的命名后,一场争夺战开始了,我一马当先,信心十足的说:“乒乓球碰铅球!”曹致远听到自己的代号,昂了昂头,不急不慢地说:“铅球碰羽毛球!”代号为羽毛球的张子恒此时好似不知所措,只是一脸茫然,目不转睛地盯着曹致远的脸,哎!“出师不利身先死”,被曹致远的“突出奇兵”打败了,带着遗憾下了台。曹致远心里乐开了花,趾高气昂地再次“攻打”张中浩:“铅球碰橄榄球!”张中浩镇定自若,清了清嗓子,说:“橄榄球碰乒乓球!”我一听“敌人”已来势汹汹地兵临城下,急忙说:“乒乓球碰铅球”,曹致远的心早已被打败张子恒的欢喜占领了,别无二心,还想着美事呢!只好垂头丧气地下了台。在最后的抗衡中,我因分神而与成功失之交臂。

接下来的另一组男生PK赛更为生动活泼。大家八仙过海各显神通,反映迅速的蒋程宇,镇定自若的董展池,不急不慢地宋柯昊,还有能用“顺风耳”探听风声的王者冠军——彭家壮。瞧!彭家壮全神贯注,耳朵一动一动的,听到自己的代号立马回应,干脆利落。

快乐的时光总是那么短暂,一节课就在这快乐的游戏中度过了,它不仅考验了同学们的记忆力,更验证了同学们的反映能力,同时也提醒大家无论做任何事情都要聚精会神,认真对待!

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篇19:有趣的蚂蚁作文

全文共 352 字

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今天,我在外婆家的台阶上玩,忽然我发现了一只蜘蛛趴在台阶上,吓得我赶忙后退,但好奇心促使我仔细地观察了一会儿,那只蜘蛛半天没动,我用棍子拔弄了一下,发现它已经死掉了。过了一会儿,我看见一只在蜘蛛旁边东瞧瞧西望望的小蚂蚁,它围着死去的蜘蛛转了几圈,又爬回自己的洞里,不一会,那个小洞里成群结队地爬出了几百只大小不同的蚂蚁,这些蚂蚁有秩序地沿着他们的路线一路路地爬到了蜘蛛身边。这些小蚂蚁分工干活,有的拖蜘蛛的脚,有的拖蜘蛛的身子,不一会儿就把死蜘蛛运到了洞口。可是,蜘蛛太大,不能从洞口直接拖入洞中,怎么办呢?别急,小蚂蚁们真聪明。它们把蜘蛛的脚先咬扯下来,又一只脚一只脚地运进洞里面去,最后又把蜘蛛的身子运进洞里。大约一个小时过后,同心协力的蚂蚁把一只巨大的蜘蛛运进洞里了,作为他们的晚饭。蚂蚁真有趣呀!

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篇20:有趣的游戏作文

全文共 516 字

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同学们,你知道吗?火柴棒不但可以做游戏,而且可以摆成各种奇形怪状的图形文字,最有趣的是可以做各式各样的算术,不信你听我说。

原本错误的一道用火柴棒拼出的算术题,通过增加、减少或移动算式中的火柴棒,将原来错误的算式,变成正确的算式。 比如星期天我在家里做的一道题目:用火柴棒拼出的一道算术题:“21—12=7”,只移动一根火柴棒,使算式成立。我想左边“21”减“12”等于“9”,比右边“7”大“2”,要使等式成立,必须把左边的数变小,或者把右边的“7”变大。我想右边是“7”,只移动一根火柴要变大是不可能的,只能改变左边的算式。于是我把“12”移动一根火柴变成“14”,就把原来的算式变成了“21”减“14”等于“7”。你看,这个算式就这样轻轻松松地被我改正过来了。 还有一道题目是:“87+3=76”,也只能移动一根水柴,使算式成立。左边“87”加上“3”等于“90”,比右边“76”大,要使左边的数变小,方法只有把“87”去掉一根火柴变成“67”,把去掉的那根加在“3”上,“3”就变成了“9”,算式就成立了。

同学们,看了上面这两个游戏你觉得有趣吗?在生活中,我们往往会碰到数学游戏,有些还很有趣呢!它们正等着我们去发现、去探索。

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