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5471作文
1000春天来到校园作文400字
全文共 347 字
+ 加入清单春天,是个美丽的季节。看,蝴蝶在空中翩翩起舞;听,小鸟在枝头上像歌唱家一样展开自己美妙的歌喉,叽叽喳喳地唱着好听的歌曲……
下课的时候,我转过头看见阳光播撒在栏杆上,栏杆顿时变得金光闪闪。
突然,我看见栏杆后面的小树上都已经长出了花苞,更令人惊讶的是有一棵小树上竟然已经绽放了几朵白色的小花。那几朵白色的小花就像一个个小星星似的对我直眨眼睛。
来到操场上,我们首先看到的是绿化树,那树顶上是一片片红红的,而树的底下却比以前显得更绿一些,你说它奇妙不起妙呢?
接着我们来到了桂花树下,那白色的花就像一颗颗小芝麻,美丽极了。
最后我们来到了柳树下,她那美丽的长发,几乎都垂到我们的头顶了。老师告诉我们,那柳枝上的毛毛虫,就是她的花朵。
春天里,老师说我们才是最美丽的,因为我们长大后要建设国家,成为国家的栋梁。
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篇1:春天的校园作文350字
全文共 315 字
+ 加入清单春天来了,冰雪消融,万物复苏,大地又充满了生机,我们的校园也不例外,下面就来看一下我们南门小学吧!
走进校园,接下来你会听到一声:真美啊!你看,校园里的小树一个个都换上了绿色的“新衣裳”长出了嫩芽,有的甚至还开了花。各种颜色的花和翠绿的嫩芽,配在一起简直是一副美丽的画。操场上一片绿色的草地卷入眼帘,它们虽然不如大树,但是它们顽强的精神却值得我们学习。忽然,一阵春风吹来把嫩叶散发的清香一起卷来,让人顿时神清气爽。
教室里,同学们一个个都书声朗朗,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像是在鼓励同学们,让同学们好好学习,天天向上。办公室里,老师正认认真真,勤勤恳恳的工作着,好像是被这春的气息感染了一样。
啊!春天的校园真美啊,我爱春天的校园。
篇2:校园里的春天作文600字
全文共 528 字
+ 加入清单你看,一走进校园,在你的右手边就是一颗枇杷树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱,现在正是枇杷花盛开的季节,在春光的照耀下,勤劳的小蜜蜂们正围着这些花朵采蜜呢!我想到了夏天,枝头上一定会挂满像琥珀一样漂亮的小枇杷吧!听老师说这颗枇杷树已经生活在学校20多年了,正是和学校一起成长起来的。
玉兰树,玉兰花又大又白,开得满树都是,看起来是那么娇艳妩媚、那么惹人憐爱。我凑近看了看,只见这花的花托上是粉红色的,树上没有叶子,听说这种玉兰花是先开花,等花谢后再长叶的,大自然真是神奇!
往艺体楼走,你会看见一颗山茶树,它的花开得又艳又大,而且花期特别长,已经连续绽放好几个星期了,竟然一朵都没凋谢。
操场不远处还有好几颗红叶里,其中开得最茂盛的要数靠河边的那一颗了,只见这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,微风一吹,粉白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。风停了,花瓣也跟着停止了飘落,似乎在聆听同学们朗朗的读书声。旁边的柳条也悄悄地探出了嫩芽儿,随着柔柔的春风拂过,就像一个披着长发的少女在翩翩起舞。
我爱这些充满生机的植物,它们给校园增添了色彩,带来了活力,也见证着学校和我们的成长。你看,这就是春姐姐画笔中的校园。
[校园里的春天作文600字
篇3:春天的校园
全文共 258 字
+ 加入清单一进大门,芬芳扑鼻的香味正传我来。我跟着这香味一直走到生态园。里面有许多各式各样的花,有红的、黄的、紫的……多美啊!树木抽出新的枝芽,嫩绿的枝条随风舞动,好像在给春天伴舞啊。绿色的小草被春风吹的摇摇晃晃的,真优美的动作呀!我看到一只美丽的花蝴蝶,站在花瓣上,跟随着小鸟的叫声舞蹈。
接着,我来到教学楼。那高大宽敞的教学楼旁边有一个大花坛,大花坛里的花五颜六色、光彩夺目,美丽极了。花坛里有菊花、玫瑰花、牡丹花……
最后,我来到操场上,看到许多同学在玩篮球,他们玩得多开心啊!操场上到处都是同学们的笑声。
我喜欢春天的校园。
篇4:春天的小溪四年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单春天轻轻地拂过树梢,一条轻纱似的小溪在树丛中穿梭着,缓缓流淌。
春天的小溪,是一位婀娜多姿的姑娘。
她跟着春风缓缓的流过樱花丛,那小巧玲珑的花瓣铺展在溪面上,争相为她打扮那纯净的长发。小鸟在枝头和风一起为她唱起歌曲,那回旋的漩涡,是她微笑时浮起的小酒窝。春天的小溪,是一个调皮、活泼的娃娃。
他一路奔腾着、嬉戏着。不停地追逐着头顶上空飞舞的彩蝶。他欢笑着和鱼儿们玩耍打闹,时不时的溅起一片片雪白的浪花。一会儿涌上岸边,一会儿又继续向前奔流,玩得不亦乐乎。
突然之间,小溪不再欢笑也不再奔腾,呆呆地望着眼前的景象。只见花朵低垂着头,小草也是一副无精打采的样子。小溪心疼极了,赶紧用它那洁白无瑕的心灵和它那纯净的水,去灌溉每一个小生灵。花朵在阳光下又露出了笑容,小草在春风的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高兴极了,他觉得特别骄傲和自豪。
小溪又匆匆忙忙地向前奔流了,他顾不上打扮自己,也顾不上和鱼儿们嬉戏。它正在寻找需要帮助的农民伯伯哩。
小溪像一条条轻纱似的奔向远方,消失在朦胧的尽头……
篇5:春天里的校园作文
全文共 410 字
+ 加入清单一进校园,我便看到校园里松树发出嫩芽,松树枝杆的顶端发出一股新刺,它的颜色比老刺的颜色要嫩,要浅,伸出手我小心地摸一摸,这嫩刺扎着不疼,软软的,没有老刺硬;同时,校园里的柳树也发芽,柳条细细的垂下来,嫩嫩的柳苞,好像随时要绽开一样,像小姑娘的辫子;还有桃树,粉红粉红的花苞,和绽开的桃花,好像一个个孩子的笑脸……细细的看,春天的校园处处都是美景,看到这些,不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲:校园多美好。
走到班级门口,我看几个男同学,在我们种植园里蹲着不起来,在仔细地观察着什么,我很好奇,放下书包便凑过去,发现种植园里长出一种像荷叶似的植物,有的昂着头、挺着胸,很有中国人不屈的向征。有的低着头,好像在沉思着什么,有的不光低着头,还弯着腰,像战败的士兵似的,有的掀翻泥块儿,艰难的探出头,像刚出生的太阳,那样生机勃勃,有的躲在别人的后面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……
真不知道,他们长大以后是什么样的?
篇6:关于四年级校园的日记
全文共 312 字
+ 加入清单我有一个美丽的校园。学校是512地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。
走进学校的大门,就可以看见一排排不锈钢的拉闸门,门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤,过了大门口是一排长长的楼梯,楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画,这都是同学们的美术作品。走完楼梯,对着我们的是一面镜子,虽然我不知道这是干什么的,但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅,用边有一座雕像,上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。好像老师在对这位同学说:“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。
虽然学校没有花园那样美丽,但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。
我爱我的学校。
篇7:春天的校园
全文共 459 字
+ 加入清单张可欣
进入校园的小竹林,当一道阳光照进校园,我似乎看到了竹子在生长,那些竹叶也在说:“看!春天来了!”。枝头的小鸟尽情地歌唱,仿佛要把整个大自然给叫醒。也不知怎么回事,在这歌声中,枯萎的花丛长出了几片新叶子,它们在灰蒙蒙一片中显得格外明艳,花瓣上的露珠让这朵花在阳光的照耀下变得五彩缤纷。
再往里走,就到了操场。当一缕春风吹进校园时,爬山虎也开始一点儿一点儿地显出绿意了。走近一看,那小小的身影映入眼帘。一些刚长出来的叶子呈粉红色,十分可爱。我伸出双手,甚至想摘下一片占为己有。
那些大王椰树和其他树比起来显得格外高大;它可真茂盛啊!我仿佛看到了它们的生命在绽放。它们的叶子随风飘扬,好像在迎接春天的到来,
当你翻开那些茂密的叶子时,你会发现一些小巧玲珑的野果子,它们在阳光的照耀下显得晶莹剔透。它仿佛像水珠子一样一碰就破,又像水晶一样透明,也像钻石一样明亮。我看着它们,如同看着星星一样。我不敢动他,怕要是太用力了,会伤到它们。
校园的春天,生机勃勃。春天的校园,美不胜收!
篇8:春天的校园作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单伴随着温暖的微风和鸟儿清脆的歌声,春姑娘穿着五彩斑斓的裙子飞来了。她带着生命的种子,一边飞舞一边把这些种子撒在大地上。生命的绿色给我们校园披上了一层绿色的纱衣。望着充满春色的校园,我陶醉了。
春姑娘的脚步来了,校园到处散发着生机勃勃的景象:小草探出了头,换上了绿色的军装。长方形花坛里的一排红叶梨吐出了新芽,好像一个个稚嫩的小姑娘,惹人喜爱,她们把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。教室前面的柏树在春季格外青翠欲滴,小麻雀时常站在柏树枝上朝着同学们打招呼,好像在说:“小朋友们,出来跟我们一起玩吧!”
餐厅旁边有一个正方形的大花坛,是校园里比较有特色的。因为那里高低不平,就像一个小丘陵。大花坛里种着各种各样的花,气味很香,扑鼻诱人。这里成了小蜜蜂和蝴蝶经常“光顾”的地方。她们经常在上面翩翩起舞,追逐嬉戏,看起来好不活泼热闹。
阳光明媚的天气里,同学们脱去了厚重的冬装,换上了舒适轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间,原本安静的校园变得热闹起来了。有的同学在跳绳,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳皮筋……我们穿着五颜六色的衣服在开心地跳跃着,笑着,叫着,追赶打闹,像一只只活泼可爱的花蝴蝶。这时的校园,就是我们欢乐的海洋!
有时春雨淅淅沥沥地下着,飘飘洒洒。如牛毛,如细丝,如银针。春雨滋润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还带着泥土的芬芳。这时候走进校园大门,最引人注目的是围墙旁边的风景树。啊,真像走进了绿色的公园,一排排风景树,树叶已经长得很茂密了。一阵微风吹来,雨珠抖落在我的身上,让我感觉到一丝丝的凉意。我抬头一看,校园围墙旁边的风景树个个经过春雨的刷洗之后,看起来一尘不染,精神抖擞,个个都像是“绿色的卫士”显得更加神气。
这就是我喜欢的春天的校园!
篇9:小学四年级作文描写春天景物
全文共 628 字
+ 加入清单乡村没有城市的喧闹,便凭空多出了几分宁静,从村口走了进去,便看见几个老大爷拿着毛笔刷唰唰了练毛笔,我向那边走去,便传来一阵唏嘘声咱俩是老大爷的毛笔字"出炉"啦!那字龙飞凤舞比起当代的名家也毫不逊色,那天是清晨天气寒冷,但也可见老大也正在练太极拳,神姿雄发。
走着走着就出了村,看到那片独属于我们的小天地,那是一片空地,看到春天冰雪消融,便钻出几束不知名的小花和小草,那小花黄嫩嫩的,极像邻家娇羞的少女,有几只嗡嗡作响的蜜蜂和彩衣飞舞的蝴蝶在花丛里嬉戏着、玩闹着、古有诗云、《蝶恋花》中有"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"。众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"中的为花思欲而终不眠的憔悴。
那嫩嫩的小草、拥有着绿油油的身躯,他揉揉惺忪的双眼,来看这蔚蓝的崭新境界,他抬头看到了刚抽出枝干的柳树,她那飘逸的长发随风飘扬,带来了沙沙沙的响声,似乎是在告诉那些苏醒中的动物们让他们看看这崭新的境界。
花,是自然界送给人类最美的礼物,花把春天装扮的姹紫嫣红,把夏天装扮的绚丽多彩,把秋天装扮得美丽妖娆,把冬天装扮的摄人心魄,每种花都代表着一种心语,都代表着一种美好的愿望。我想,每个人都应该有一种属于自己的花吧!
"以花贵,自战国始"史上便有温庭筠的"蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。"也有陆游的"零落成泥碾作尘,只有香如故。"还有苏轼的"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知"
从此以后,便让我们心中永存一颗花的种子,看她被撒落在土地里,生根发芽直至长出娇艳的鲜花。
篇10:春天·校园·我作文
全文共 692 字
+ 加入清单“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”不知不觉,春天到了,春姑娘迈着轻快的脚步,处处留下了她的足迹。
我漫步在幽静的校园,仰头望天,天空湛蓝湛蓝的,洁白的云彩点缀其中,偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁,小草偷偷地从土里钻了出来,小心地张望着四周,随后又摇摇它那小巧的脑袋,似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”教学楼后,几棵柳树拔地而起,枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上,互相争夺着地盘,好热闹的一番景象。柳树旁的花园里,生长着许多美丽的花,红的、黄的、绿的、蓝的,五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧,一朵红花摇摇它那小脑袋,不屑地看着其他花儿,骄傲极了。
花丛中几株蒲公英悄然绽放,结出许多白色伞状的种子,组成一个个白球。忽然,一阵清风吹来,淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香,沁人心脾。
追随着风的脚步,我来的了后校的天桥。桥下,是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平,水流声起起伏伏,仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上,漂浮着几粒蒲公英种子,随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着,不时还有几条调皮的鱼跳出水面,阳光下,鱼鳞熠熠发光,煞是美丽。我禁不住把手探入水中,水从我的指缝徐徐流过,柔和极了,像是母亲温暖的抚摸。
“振栋,”一声呼喊从身后传来,同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来,“天气这么好,我们在操场放风筝吧。”“嗯,太好了,放风筝喽。”我欢快地跳起来,牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上,我牵着风筝线,快速奔跑着,志豪在旁边看着指导着,风筝渐渐升起,我开心极了,更快的奔跑着,整个操场弥漫着我们的欢声笑语。
篇11:春天的校园作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。
接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!
出了右侧的花园,梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!
篇12:校园里的图书馆四年级作文
全文共 261 字
+ 加入清单我们学校的图书馆规模很庞大,藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。
学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔,而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍,如:童话故事,小说和参考书等。
下课时,我都会到图书馆去借书和还书。借书后,我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。
图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时,打扰了其他的同学,管理员便会马上上前劝阻。
同学们选了书后,便到借书柜台办理借书的手续,以便把书带回家。
图书馆是阅读的好去处,如果我们好好利用时间去图书馆阅读,就会获取更多的知识与学问。
篇13:校园里的春天作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单我们的校园里有:海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。
我们草操场中间有一个草坪,草坪中间有许多的蒲公英,蒲公英内部含有大量的乳汁,添一下很苦。蒲公英是黄色的,有的全都展开了,像害羞的小姑娘,不想让人们看到它;有的才展开两三瓣;有的还是是花骨朵儿,花苞像圆圆的小西瓜,闻起来有很浓的花香。
我发现了一种不知名的花,我给它起名叫:蝴蝶花,它是紫色的,这种花有毒,只能看不能摸,它对人体有害。然后我们来到校园南边,这里有一棵海棠树,海棠树的叶子是红色,它的叶子不是一片一片生长的,它是一团团,一簇簇的,像小红花,海棠树可以结出海棠果,海棠果有红色的,有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上,我给它起名爬山虎,这些冬青还可以组成不同的形状,比如:w形,桥形,山字,大字等。我们又来到校园的北边,这里有一棵榆树,榆树上结满密密麻麻的榆钱。
我们返回时,阳光照在身上暖洋洋的,抬头看天空,有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫,好像在和我们说话,有的在天空中自由的飞翔。
我喜欢我们的校园,我们的校园很美丽,欢迎你们来参观吧!
教师评语:在你的笔下,春天校园的景致形貌得细致入微,语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法,增加了作文的生动性。
篇14:春天的校园
全文共 339 字
+ 加入清单高嘉妤
好像快乐的节日一样的校园,多么漂亮、美丽的校园啊!这里有一大片茂密、苍翠的树丛。看啊,每一棵翠绿都像一位正在站岗的士兵一样,站姿挺拔、端正,竹子的枝头上挂着一片片又大又薄的叶子,每一片叶子都被举得高高的,好像一位位啦啦队队员正在欢迎即将到来的客人。
——它们在欢迎谁呢?
这时,春风吹了起来。快看!那竹子上,一片一片的叶子,一下子从顶尖飞了下来,就像绿色的丝带,在竹林中飞舞,一会儿飞到了老师办公室,一会儿飞到了走廊里。
看呀!有五位新老师来到了我们校园里,正迈着大步走进春天的校园,迈着轻快的步子走进了我们。他们刚大学毕业,来到了美丽的校园,培育祖国新苗们快乐、茁壮成长。
春天悄悄地来到了校园里,让校园更美丽了,更快乐了,更活跃了!
篇15:春天的校园
全文共 326 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节,也是万物最充满生机的季节。啊!我爱这美丽的春天!我爱这春天诱人的校园!
当春天的脚步刚刚来临之时,校园到处散发出生机勃勃的景象:小草探出了头,大树披上了一层嫩绿色的袍子,把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。校门口两边的大话坛里种着许许多多的花,味道很香,扑鼻诱人。这里可成了小蜜蜂经常“光顾”的地方。
在教学楼正门旁边,有一个不算太大的人工小水池。那里面有许多小金鱼在水里游来游去,惹人喜爱。
春天到了,同学们脱去了厚厚的冬装,换上了轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间,原本安静的校园又变得热闹起来。有的同学在跳大摇绳,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳皮筋……
这时的校园,简直就是我们欢乐的海洋!
我爱春天,更爱这美丽的校园!
篇16:学校的春天四年级作文
全文共 555 字
+ 加入清单我并不是一个很会享受生活的人,但常喜欢坐在卧室的飘窗上写作业,也便常被这窗外美景勾了魂去。
坐在天蓝的飘窗垫上,倚一小木桌,心情极为愉悦放松。春意渐浓,空中已然飘起了柳絮,小团小团,却大片大片,似一群小精灵,极为轻盈地在空中舞。起初是扭头望见的一两片纯白,抬头,却一下子给震撼了。如何做到的白雪般薄柔,又是如何做到的纷纷扬扬,从四面八方涌来,仍丝毫不凌乱!偶尔,风轻拂柳枝条,于是,整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。满眼望去,各种不同层次的绿,深绿,翠绿,浅绿,衬得整个天地间一派蓬勃。
绿叶衬红花,自然的春怎么会少了花这位贵宾呢?仍记起初春的小区中随处可见的浅粉色,海棠,桃花,玉兰花,样样少不了。最喜那小朵的,怕是海棠,不大的花朵,却层层叠叠许多花瓣,一团团,一簇簇,开满了整棵树,原本干枯的枝条,一下子变得那么夺人眼球。再凑近,花瓣紧密贴着,薄如蝉翼,嫩似肌肤,忍不住再一次心动。
春天也伴随了鸟鸣。黄莺小啼,麻雀啁啾,不绝于耳。听着听着,恍惚间,会觉得这是哪段音乐的旋律。原来,音乐都是相通的啊,我常会因为明白了这一道理而沾沾自喜。仔细倾听,宛若纤细玉指拨弄琵琶,恰似佳人半遮面庞轻声哼唱,又如苇间少年笛声悠扬,把我的心给掳了去,禁不住打开家门,想拥抱自然,漫步羊肠小道。心中窃喜,我们小区的景致真是不错的!
篇17:校园的春天作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,校园里生机勃勃,充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的;蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕动着身躯,想从泥土中出来,呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里,我们的教育方式也迎来了改革。
告别了过去“老师在上面讲,我们在下面听”的“满堂灌”模式了,而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习,完成接引性学习单,我们自己先思考问题,然后在小组里讨论,小组成员互相帮忙解决疑问,取长补短,最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑,有不同的意见可以质疑、补充,老师最后在总结,画龙点睛。把课堂真正的还给了我们,让我们有更多的收获。
改革的除了主科,还有其它的科目。比如:体育课,我们现在的体育课实行自主选课,可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。
校园的春天景美,我最亲爱的老师和同学们更美。
篇18:春天的景色四年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单人们常说:“校园是我家。”没错,校园是一个大家庭,就是这个大家庭,把我们牵连在一起。在这个大家庭里有着美丽景色,特别是春天时,校园里的景色更让人流连忘返。
从大门口进去就能看见校道两旁,两排小树正迎风而起,总有一天,他们会长成参天大树,成为这校园里最美丽的风景线。在校道的左边,鲜艳的红旗在风的吹拂下,悠扬的飘着。升旗台的前面是塑料跑道,每天的早晨,我们都会在跑道上进行晨跑。在校道的右边,是一个大型操场。上面有足球场,篮球场,排球场,乒乓球台……这个大操场是我们最喜爱的地方。每次下课,这里都洋溢着笑声。
操场的前面是教学楼,教学楼前有两棵高大的白杨树,像是两个守护着我们的士兵一样笔直地站着。让我最喜爱的还是那白杨树旁边的一个大池塘,池塘里有一些荷叶,荷花,还有一些正在戏水的小鱼儿们,在树上栖息的鸟儿和我一样,也爱在池塘边停留,和我一起静静地看着这些淘气的鱼儿们玩耍。池塘旁的小花儿都张开了羞涩的脸蛋,正好奇地看着这美丽的家。小草们也耐不住性子,想要挣脱大地妈妈的怀抱,经过坚持不懈,终于破土而出,好奇地看着路过的同学们。噢!早读的铃声响了,教室里,同学们放声读书,这朗朗的书声,就像一首歌曲上跳动的音符,极其好听。
这就是春天的校园,我爱春天,我也爱校园,可是,我更爱这充满生机的春天校园美景。
篇19:春天的校园
全文共 546 字
+ 加入清单我们先走下教学楼。首先,映入眼帘的是一片绿油油的草地,我们从远处望去,就像一片草的海洋,真美啊!突然,调皮的风儿来了,它一吹过这片草地,这些草就开始“跳舞”了,它们迎着风摇摆着,就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。
我们走啊走,来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花,桃花红红的,就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号,真有趣!
接着,我们转了个弯,就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后,你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!
我们继续向前走,看见了花坛里的矮树。这里一片新绿,矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头,给春天增添了无限的色彩。
最后,我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵,真美啊!木棉树像一个个士兵一样,挺直了腰,坚守在我们的校园里。
这时,春雨悄声无息地下了起来,它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了,桃花开了,木棉树长出了花骨朵,万物都复苏了!
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了起来,在我们回教室的时候,我们听见了同学们欢乐地游戏声,还听见了小鸟的唱歌声,他们的声音汇成了一曲好听的音乐,这不就是春天的交响曲吗?
篇20:校园里的春天450字作文
全文共 503 字
+ 加入清单告别了冬日的严寒,大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园,更是一派生机勃勃的景象。
被严寒束缚了一个冬天的孩子们,在家里大门不出,二门不迈,估计已经被“憋坏”了。但是,有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢?又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢?所以,寒假一结束,校园里就充满了孩子们的欢声笑语。
开学了,孩子们像小鸟一样涌入校园,脱下那沉重的棉袄,换上了干净,整洁的校服。春日里的阳光并不刺眼,让孩子们更好的玩耍着。
不仅仅是孩子,世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射缓慢地化开了池面的冰,用自己全身的力量来迎接春天。随后,养鱼人十分开心的撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心,它们自由的在水中嬉戏。
远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”,它们成群结队的飞往北方,争先恐后地飞着。果然,它们看到了柳树抽出的嫩芽,听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们开心极了,在树枝上唱起了歌。
风儿听了十分高兴,激动的跳起了舞,小草和小花们也来凑凑热闹,一起舞动在这春天优美的旋律中。
春天是如此的美妙,校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲,万物都随着曲子舞动。
这是春天的节拍,更是自然的节拍!