我爱我家作文提纲(精选20篇)

中国，是个文明之古国，她有着五千多年的历史，有无数发明，还有无数风景名胜。

中国的文化十分博大精深，光是琴棋书画就像黑洞一般深不可测，范围极其广泛，而最显而易见的便是神奇无比的文字。

中国的文字有上万个，从一开始的甲骨文一直演变到今天的这种简体文字也是十分不易的。他们每一个字都十分奇妙，单一个字就有多种意思，多种读音，就像乐谱上的音符一样，奇形怪状，而又蕴含着特别的意思。

我太喜欢你们了！可爱神奇的文字们！你们每一个字都那么奇妙！就一个“不”就有那么多表达的方法：“不行”，“不好”，“不可以”，“不能”，“不可能”等等，而英语里就不同了，他们枯燥无味，除了“no”还是“no”。

我们中文的问答也十分奇妙，指定的“问号”就只能回答指定的“句号”。像我们问你“行不行”你要否定就只能说“不行”，说“不能”之类的会很奇怪，相反，我问你“吃饭了没”或“学习了没”你用英语回答就是“no，no，no！”这些小秘密外国人可能一辈子都不懂哦！

我也十分喜欢文言文和诗，她们都是文化颇有修养的诗人和学者写出来的，有些是抒情的，有些是富含道理的，还有像日记一般的，她们不仅文字简约精辟，而且十分优美。而我特别喜欢的文言文还是那篇《伯牙绝弦》，伯牙和钟子期之间的那种深情厚谊令我十分感动，一个人在世上个能遇到一个知音是多么不易啊！伯牙的琴声只有钟子期能听懂，钟子期在逝去时唯一的心愿就是再听一次伯牙的琴声，而伯牙在完了他的心愿之后竟破琴再不复鼓！这篇文言文我实在是太喜欢了，我多么想也有一个知音啊！

文字是用的好就是诗，用不好就是下流语言。现在有很多人用一些粗言秽语来表达自己，甚至还用来骂人，这是十分不好的，他们把祖先留下的文化精髓都用在了歪道上，可他们却乐此不彼！我希望那些人能尽早改掉这个坏习惯，让我们最伟大美丽的祖国文字发扬光大！

中国是我的家，我为我有一个这样的家而感到骄傲！我爱祖国，我爱我的家！

我有一个充满爱的家，我家里有严厉的爸爸，慈爱的妈妈，可爱的两个妹妹。

那天，爸爸回来了，要带着我们一家一起去吃海鲜自助餐，我找到位置坐下，开火了，妈妈叫我离火远点，怕烫到我，妈妈还嘱咐说：“一会儿加水时要远离，一会往里加菜的时候也要远离，妈妈这是为你好，知道了吗”我点了点头，爸爸来了，他端了一大盆的菜和肉，爸爸说这些就够我们吃了，妈妈急急忙忙的往里面加菜，不一会菜好了，妈妈给我夹了好多菜和肉，我没有吃一口爸爸问我，我怎么没有吃我说不喜欢吃，妈妈端着盘子领着我去挑，我挑了许多大螃蟹，妈妈回来后给我拿出来，煮了一下，熟了，妈妈在给我剥皮的时候，不小心划破了手。我们还去太极广场玩了，我和妹妹一起玩蹦蹦床，和爸爸妈妈比赛捞鱼，我还玩了打地鼠的游戏，我还和爸爸、妈妈、妹妹们一起完成了一个小娃娃，我很开心，回到家，爸爸高兴地跳起了舞，哈哈。

这就是我充满爱的家。

我有一个快乐的家

作者：孙佳程(学生)时间：2016/10/619：32：25分类：孙嘉程作文集

我有一个快乐的家

我有一个快乐的家，我有爱我的爸爸妈妈，和一个捣蛋的弟弟。

我的弟弟是我最好的朋友，我们经常在一起比赛，种类很多，但我岁喜欢的是比枪法；在我们家有一把狙击枪，还有许多配不成套的象棋子，我们把棋子当作目标，排成一行摆在窗台上进行PK，我们渐渐的都成为了百发百中的高手，我决定每天来一次时间对战，比谁射中目标之后的时间短，经过以前多轮的对战，我找到了一种射中的秘诀；从棋子的侧面看，棋子摆放得很密集，就很容易射中，还有可能一箭双雕或者一箭三雕，但是这种方法还是有射不中的几率，所以我还是有可能会输给弟弟。比赛开始了，我们用我的苹果手机计时，我“啪、啪”几枪从正面射中了几颗棋子，可还是有几发没有打中，所以我便开始采用，从侧边进攻的方法，这下轻松多了，可是有一两颗调皮的棋子被放到了窗帘的后面，我看不见，这下就麻烦了，因为另外一边被东西挡住了，我不能在另外一边射击，所以就只能在正面射击，可是这样就难射了，唉！最后比赛以我3分17秒的成绩结束，这次该弟弟了，他骄傲的说；“切！弱爆了，我一定能超过你。”我生气极了，比赛开始，我开始给他计时，他整轮都是从正面进攻，所以失误连连，他现在还不知道我的侧功法，这次他的成绩只比我多3秒。

这就是我快乐的家。

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

有同学曾经对我说过：山区的孩子真幸福！不用钱，就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她：“你知道吗？他们的爸爸妈妈为了生活，到远方工作，一年只回一次家呢！这样幸福吗？有家，有自己家人的陪伴，才叫幸福！”

我就是沐浴在家人的爱河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈和古灵精怪的我。

我爱我家，家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的，非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了，身上还有许多病痛。在我的眼中，我的太爷爷太奶奶是一对绝配夫妻，真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人，而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴，就把曾爷爷当作出气筒，指着太爷爷不停地数落着什么，太爷爷则在一旁一声不吭，直到太奶奶消气为止。每当这时候，家里的其他人也不出声，静静地看着，其实大家心里偷着乐呢！

我爱我家，家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣，家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手，每天放学回到家，我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气如何变，他每天坚持锻炼，在他的带动下，我也成了运动爱好者。

我爱我家，家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙，但他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我，他像一座大山一样保护我。晚上，我和妈妈想去公园散步，爸爸见了，总会说：“晚上，两个女的外出，多危险呀！我陪你们一起去！”我的妈妈——一位老师。她爱我，我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生，又要“唠叨”我的功课。如果我生病了，妈妈更是不放心，一夜起来几次照顾我。

瞧，这就是我的家人，我的家！我爱我的家人，我爱我的家，家是我幸福的港湾。

我家有三口人，爸爸、妈妈、和我。我的家住在五层，有一个大客厅，两间卧室，厨房和卫生间还不小。我的家温暖如春，我爱我家！

爸爸是个懒惰的人，但他对工作很认真；妈妈是个勤奋的人，但她很爱唠叨；而我是个调皮的小男孩。

爸爸平时就很懒惰不爱做家务，到了六日就更是懒惰了。每个星期六、日如果没有工作他都要睡到太阳照屁股不可，而且还要我叫他好几次才起来。现在发展到叫他起床成了我关荣的任务了，不叫他就会一直睡。记得有一次因为爸爸睡觉起的晚，什么家务也不做还和妈妈大吵一架，他们足足吵了一个小时，我可真郁闷。老爸我可真不希望你再这样下去了。

妈妈很勤劳但就是爱唠叨。每天我放学后都要来两三个电话，一会儿叮嘱我快点写作业，一会儿要我多吃饭多喝水，做做家务。几乎每天晚上都是这些话，我都听腻了，什么时候妈妈才能换张嘴说点别的，要知道我现在都已经长大了。

而我呢——虽然有些调皮，但学习还是不错的，每次考试都能取得好成绩。这是因为我自己的勤奋，当然还有妈妈给我报了六个补习班，有奥数，妈妈说能提高思维能力；有作文，可以调高我的作文水平，增长我的词汇量；有游泳，可以让我的身体更强壮……虽然我很辛苦但也确实对我的功课起到了辅助的作用，而且每次上课爸爸、妈妈还要护驾宝航，他们也很辛苦。

这就是我的家，充满了温馨、快乐、还有争吵的平凡的家，我爱我家！

家，一个多么温暖幸福的字眼，每每想起它我的心里都会特别的踏实，因为不管你怎么样，它总是会包容你，温暖你。我爱我温馨的家，虽然我家没有美丽的外表，但却充满了温暖。

一回到家，就看到摆在客厅左边的紫色的沙发，坐上去，疲惫的感觉顿时消失。走进房间，一张大床出现在眼前，睡上去既舒服又柔软。对了，差点忘记了那间小厨房，那是我最喜欢的地方了，窗台上有我亲手种的小植物。只要看上一眼，心情就会变得更好了。

我爱我温馨的家，因为家里有和蔼可亲的我的爸爸妈妈和活泼可爱的小弟弟。从小到大，我的爸爸妈妈用他们勤劳的双手养育了我们，用他们辛辛苦苦赚来的钱，给我们买好吃的和漂亮的衣服，让我们可以安心在学校读书、学习。每天下班回家还帮我们检查作业……他们白天上班已经很辛苦了，可回到家还要做很多的家务，真辛苦啊！

我爱我温馨的家，还因为我家有可爱的公仔。每天晚上睡觉时，我就会用心和它们说话，说说开心和烦恼的事情。我都把它们当作我的“知心伙伴”了。

家承受了我太对的回忆太多的欢乐，我爱我温馨的家，因为它能给我欢乐和温暖。

导读：人人都希望有一个幸福温暖的家，家是每个人最熟悉的地方，那里有我们亲爱的家人。下面小编为大家带来关于我爱我家的议论文作文，希望能帮助到大家。

我爱我家（一）

家是一个多么温馨的字眼。家在不同人的眼里，有着不同的理解。对于一些人来说家就是房子，他所居住的场所：对上班族来说，家是一个休息的场所：而我拥有一个特殊的家，它叫132，它是我成长与生活的地方。

这个家的成员颇具特色，不妨听我一一到来。

一“家”之长

这位一“家”之长不同于其他的家长，她是一位女家长。她平时专负责让我们与字母打交道，学习一些外国历史，主要是英国历史。不仅如此，毕竟她是一家之长嘛，她当然还要处理一些“家务事”。当“家人”犯错误时，她要教育；当“家人”有心理负担时，她要开道。她还有一目标，就是让全家人一年后能够有一条好的出路，对三年的“家庭生活”无悔。

“家之严父”

既然有那么一个尽职尽责的“家长”，那么“家”中还有一位权威人士不可缺少。他具有变色龙一般的性格，也许是因为他经常和数字相处注定了他这样的性格吧。他对我们比较严格又不失关心。当我们犯错时，会遭到他严厉的批评，所以他在我们眼中是权威的代表，我们可不敢轻易触怒他。他时常也会给我们讲一些道理，仿佛他那挺着的油肚里装了许许多多的知识。

我爱我家（二）

鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。

家是什么？家，是难舍的亲情，是一个温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题---在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。

家是什么？家，是人生的驿站，迷茫时得知路灯。在一生中，总会有累了或迷失方向的时候。生活的琐事，学习的烦恼，会压得你喘不过气来；金钱的诱惑，对物质过高要求会让你迷失方向，这时的家就像一位长者，让你迷途知返。

家是什么？家，是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候，我们不必伤心，因为家成了我们一生的伙伴，我们的知己。

家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。周国平先生曾在一篇文章中写过：家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。

我有一个勤劳的家，有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家，请看下面的文章。

记得今年夏天的一个星期天，我家乱七八糟，我提议全家来个大扫除，就在这时，我家的洗衣机突然停了，我走了过去，踢了踢洗衣机，并说：“这该死的洗衣机，怎么这时候坏了，我明天还要穿校服呢！”顿时，我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“我来帮你洗校服吧！”“妈妈帮你洗校服，我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说：“好主意。”哥哥说：“你不用扫了，我们来扫就行了，你会越帮越忙。”顿时，我的情绪有些低落。

因为我不能扫地，我就没事做了。只能看着别人扫地。我想：“妈妈有没有洗我的校服呢？”我走进厕所，正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看，发现妈妈洗得满头大汗，却仍认认真真得洗，看到这里，我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地，累得满头大汗，就扔下扫帚，叫我不干了。我走出厕所，望着每一个人，发现每一个人都已累得满头大汗。

看到这一切，我流下了真诚的泪水。

这就是我勤劳的家，我爱我温馨的家。

家，是这个世界上很温暖的地方；家，是每个人心灵受伤时的避风港；家，是游子在外时无比眷恋的地方；家，陪你哭也陪你笑。家，满满的幸福。

有一首歌唱得好：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在受惊吓的时候，我才不会害怕”。正如歌词所言，家，不需要多么华丽，因为家，是我们心中最美好的地方。家，多么温馨的一个词啊。提到家，总有那么多温暖和值得人回忆与怀念的事情。

记得有一次回到家，看到母亲正在厨房忙着做饭，听到我开门后，立马停下了手中的活，过来接下我的书包，就开始关心我一天在学校发生的事情了，当我和她说话时，无意中瞥见她的头上已经有着丝丝白发，我感到鼻尖酸了。她笑起来的时候，脸上的皱纹也增多了，我的心开始颤抖起来……每天回到家，我首先看到的就是父母的笑脸，我又何曾注意到，他们逐渐苍老的面孔和渐渐增多的白发呢？是啊，随着我们渐渐长大，父母早已被无情的岁月剥夺走了青春的年华，换上一副苍老的面孔，我们何曾为他们操劳过呢？我们，是否该反悔呢？我恨无情的岁月，它不留颜面的剥夺了父母的精力，曾经年少的他们，早已为了我们而操碎了心，作为儿女，我们会感到于心不忍吗？他们，又何曾要过什么回报呢？只是默默无闻地用着他们各自的独特的方式去爱我们，为我们引导方向，但是，他们这么做换来的却是我们的不理解。母亲，为了我而整日奔波劳苦，是什么力量会让一位如此平凡的母亲变得这么伟大呢？

是母爱，是这个世界上最伟大的，也是最无私的。我们，从小就生活在母爱之中。是母爱给了我们温暖，在我们前进的道路上种满了花朵，让我们每天开心的前进，快乐的生活，欢心的成长。在我们失败的时候，是母亲在鼓舞我们别灰心别丧气。在我们略有进步的时候，也是母亲在告诉我们别骄傲，要虚心。可是我们何曾注意到，在我们失败的时候，母亲比我们还要伤心；在我们成功的时候，母亲才是最高兴的那一个。这一刻，我的心间，被母爱填的满满的。在我们成长中，黑色的头发越来越长，但是母亲的却越来越少越来越白。我们在长大，母亲在变老。

现在，我再也不会认为我比别人少了什么，因为现在，我感到我能拥有这样一个母亲才是最幸福的。不论她多么平凡，但是，她终究给予了我一个温暖的家。家和爱，这两个字，一个神圣，一个温馨。但在我的心中，这两个字是永远在一起的，永远是一起来的。有家的地方一定有爱。正是这个无比平凡的家见证了我们成长。

家，一直都在。家，满满的幸福。

我家的故事向天上的.星星，地上的沙子，海里的浪花数也数不清，数不尽。

如果用颜色形容我们一家，我认为妈妈是红色，因为她性格坚定，她想做的事没有做不到的。所以她的口头禅是：“只有想不到，没有做不到。”我心中的妈妈，她很坚持，向上。爸爸是蓝色，因为蓝色象征着天空和大海，象征着自由和豪迈。紫色代表姐姐，端庄，成熟古怪。我的颜色，呵呵，当然是多彩的，天真烂漫，淘气倔强。

我爱我家，我爱我坚定的妈妈，我爱那豪迈的爸爸，我爱那成熟的姐姐，但我最爱我多姿多彩的家。感谢妈妈生下我，让我领悟生命的价值；感谢爸爸的慈祥，是他用我明白做人的道理。

我的家，故事数不尽；我的家，趣味无限多；我的家，幸福到永远。我爱我的家！

记得有个电视剧叫《我爱我家》，我也借这个题目说说我家。

我的家普普通通，简简单单。妈妈是中学教师，爸爸是乡镇干部，我是一个四年级学生。就这三个人组成了一个温馨、幸福的家庭。

我家是笑的海洋，我家的故事快乐而有趣。现在我就给大家讲讲，我家在党的十七大时期发生的事吧！

一天晚上，我们全家人坐在沙发上看电视剧《井岗山》。看着看着，我突发奇想，说：最近不是召开党的十七大吗？要继续推进建设有中国特色的社会主义事业和构建和谐社会。干脆咱家也来一次革新吧！“

爸爸笑着问：“你说怎么革新呢？”我想想说：“这样吧，以前不是什么事都由你们作主吗？现在不要那样，咱们民主选举一个家里的临时主席，任期一周，看谁能在任期内把家里管理得更好，行吗？”

爸妈同意了。于是，我们开始选举，结果我被选中了。我立刻走马上任，封爸爸为“外务部长”，妈妈为“内务部长”。爸爸开玩笑地对我说：“你现在可是一家之主了。”我和妈妈都被逗笑了。

平常我是从不收拾房间的，但现在我当上“主席”了，不能不操办。每天上学前，我都会把散乱在书桌上的书、笔、本子分类好，整整齐齐地摆放在那里，还不忙用抹布把桌子擦干净。放学后我会拿起扫把、拖把去打扫房间、客厅、厨房等地的卫生。看到这一切，妈妈总会惊奇地说：“主席也会打扫卫生了，这可真是新鲜事！”我就学着电视里毛主席的语调说：“主席也是人民的公仆嘛。”妈妈笑着点了点头。在妈妈的帮助下，房间等地被打扫得干净整洁，给人感觉是多么的温馨。

以前每天晚上，我们不是看电视就是聊天。现在我想：抓紧时间多学点东西不是更好吗？于是就提出了大家晚上学习的建议，爸妈同意了。于是大家聚集在灯下学习，爸爸看《领导策略》，妈妈看《心理学》，我看《小学奥数》，屋里静悄悄的，只有哗哗的翻书声和沙沙的书写声。

从改革那天起，爸爸每天都把应买的蔬菜、水果和报纸带回来，努力尽到“外务部长“的职责。妈妈也表现得干劲十足，不仅改善了伙食，还把家里的一切布置得井井有条。我呢，除了每天做好作业，还主动到厨房帮妈妈收拾碗筷，做一些力所能及的家务活。

转眼一个星期过去了，爸爸、妈妈说我这一周“主席”当得很好，又一次推选我当第二任。这时我才明白了爸爸、妈妈的心意，他们是在鼓励我增强自理能力啊！

我这位“主席”在“内务部长”和“外务部长”的帮助下终于能料理自己了。这是多么令人高兴啊！现在我感觉我的家是炎炎夏日里的一方绿阴，是冰天雪地里的一个暖暖的窝，是和谐社会里的一分子。我是多么爱我的家啊！

我爱我家，这里有我爱的爸爸妈妈;我爱我家，这里有我爱的玩具书籍;我爱我家，这里有我爱的绿树红花;我爱我家……

我有一个温馨、幸福、和睦的家，家里有亲切、和蔼、耐心的爸爸;有要求严格、勤劳善良、无限关爱我的妈妈;还有调皮捣蛋、勤学好问的我。

先来说说我和蔼可亲的爸爸吧。有一次数学考试我只考了八十多分，当我把试卷给他看时，我的心犹如十五个吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定会狠狠地批评我。出乎意料的是爸爸不仅没有批评我，反而亲切地对我说：“没事的，这次没考好说明你掌握的知识不牢固，习惯没培养好，读题马虎，计算错误。”说罢，他便拿着试卷一道题一道题地给我分析、讲解，然后出了很多类似的题让我做，不厌其烦的给我讲解。

我的妈妈可就不同了，对我要求非常严格，无论什么事都希望我在能力范围内做到最好，考试希望我考全班第一名;作业希望我字迹工整、一丝不苟;生活上希望我独立……妈妈不仅严格还特别爱干净，家里总被她收拾地井井有条、一尘不染。正因为妈妈特别爱干净，所以我没少挨批：玩玩具的时候总是把玩具随手放置，写完作业课桌上经常乱七八糟。

家是一座大山，让我有依靠：当我遇到困难和挫折时，爸爸耐心地教我如何面对困难，当我受到委屈时，妈妈关切地安慰我;家是一个游乐场，当我无聊的时候，爸爸妈妈陪我做游戏，家里充满欢声笑语;家是一个辩论场，当我们为某件事或者一道题目观点不一致时，我们会争辩得面红耳赤。

我的家里时而安静，时而吵闹，时而欢声笑语。无论何时，我都爱我的家，因为这是一个温馨幸福的家!

I have a very happy family.There are four people in my family--my parents ,my younger brother and I.My fathther is working in another city,so he is always very busy.As a famous saying goes :" There is always an able woman behind a successful man .",my mother is a housewife.She can cook very dilicious food and she is often busy with some houseworks.Sometimes,brother and I help her tidy the house,but of course,we couldnt tidy as clean as her.

I love my parents as well as my family.I hope we can be happy forever!

家，是波涛汹涌的海面上的避风湾，在危难的时刻给予你无私的保护;家，是迷路的鸟儿的天堂，在你迷茫的时刻为你指引方向;家，永远给予你温暖。 home, is a wave of windows on the turbulent sea, giving you selfless protection at the time of crisis; home is the paradise of a lost bird, in your confusion, you are confusedGuide the direction for you at all times; home, give you warmth forever.

我的家是温暖的家，在我幼小的心灵受伤时，用它温暖的大手抚平我的伤口。当时，我才刚上三年级，在班里一直都是默默无闻，学习成绩也一般，因此，班里的男同学都欺负我，无可奈何我力量太小，打不过他们，所以每天都是鼻青脸肿的回到家中。

每一次被打，我对他们的恨就多一分。看着镜子里满脸泪痕的我，心里就开始诅咒他们，恨自己太软弱。爸爸妈妈发现了我的异样，把我拉到房间里，语重心长地对我说：作人要学会宽容，用暴力解决不了问题，宽容才是解决问题的根源。从此，一颗宽容的种子埋在了我的心里，逐步地开始生根发芽，葱葱郁郁的的枝叶取代了阴暗的雾霾。现在回想起来，如果没有父母，现在的我早已步入歧途了吧。

我的家是一个宽容的家，它总能包容我做的错事，在我阴暗的世界洒下点点阳光。步入初中的我同时也步入了青春期，各种各样的烦恼接踵而来，叛逆，不懂事，都是我的代名词。我每天都穿的“破破烂烂”每天不是酗酒就是泡网吧，在班里，老师对我的举动表示无奈，面对着同学们同情的目光，我依然觉得这是理所当然。

一天，我刚从网吧里出来，就对上了爸爸那阴沉的目光，爸爸二话不说就把我拽进了家里，可是，我预想的巴掌并没有打落在我的身上，我疑惑地抬起头，可是，爸爸并没有说什么，只是让我想一想。望着爸爸那苍白的头发，我的眼睛湿润了：父母每天含辛茹苦的挣钱供我们上学，却没有抱怨一句，我们还有什么资格让父母操心呢?我抬起了我稚嫩的脸庞，大声吼道：爸，您放心，我已后不会再让您再操心了。面对着爸爸欣慰的目光，我下定了决心。

世界上没有一种鸟能够一直飞翔。不管他飞向何处，他总会回到一个地方，那就是——家。

我有一个快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去，被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”

爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一枪刺去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我高兴极了。

这就是我的家，一个幸福、快乐的家。

家，是幸福的象征；家，是一个团体；家，像一个调味盒，酸甜苦辣；家，是一杯浓茶，细细品尝会香味扑鼻。家是美好的，有了家，就有了幸福。

我家是由爸爸、妈妈、奶奶、和我组成的一个幸福、快乐的家庭。自我刚来到这个世界上，我们全家四口人就生活在一起，谁离开谁也不行。我们的生活既幸福有快乐。我小时候，爸爸妈妈要上班，奶奶在照顾我。我和奶奶每天在一起，无论奶奶干什么去，都会带上我，我也像跟屁虫似的跟着她。为了照顾我，奶奶操劳了不少，脸上布满了很多皱纹。至今，我和奶奶还是生活在一起，她也是一如既往的为了我做饭、洗衣。如今，爸爸一年中很少在家，平常都在外地出差。我现在很珍惜跟爸爸在一起的时间；反之，常年在家上班的妈妈到使我有些厌烦，每天都说我这不行，那太差，但我知道，妈妈这些“唠叨”也是为了我好，所以我也就默默的接受了。

每天，奶奶早起出去锻炼，爸爸妈妈上班，我上学。这仿佛成了一种规律。每个周日早晨，天亮后，我、奶奶、爸爸、妈妈一起出去锻炼身体。我们慢跑着，呼吸着新鲜的空气，感受着生活的美好，在暖暖阳光的照耀下穿行在树林中。

我家还有“每周一餐”。在每个周日晚上，无论父母有多忙，都要赶回家吃一顿团圆饭。能得空吃顿团圆饭自然是好事，奶奶高兴，我也高兴。我们都津津有味的吃着，心里其实早已乐开了花。

生活中不仅有“甜”，还有“酸”。有一年冬天，外面下着鹅毛大雪，我突然发起高烧。当时，父亲在朋友家，母亲在上班，只有我和奶奶在家。奶奶得知我发烧，先给我找了几片药，然后给爸爸妈妈打电话。等他们赶回家时，我的脸已经烧成火炉了。因雪太大，地上又结了冰，很滑，爸爸只能背着我步行去医院。走到半路，我很冷，爸爸怕我病情加重，又脱下自己的棉衣穿在我的身上。到了医院，我的病很快就好了，可是他却病倒了。过了很长一段时间才得以恢复。

家，是幸福的，是快乐的，是美好的。我爱家，我更爱我家！

我的家里有五条“虫子”，分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗，就是我爸爸，他不管到哪儿出差，旅行包里都有书的“席位”。

“网虫”就是我的妈妈，她很喜欢上网，一上网就是两三个小时，旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了，我一看到好吃的东西，就口水直流，到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷，一天到晚只要没事便倒床就睡！

今年暑假，我要做个小手术，手术做完之后，六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了，下载了一堆电影给我看，还给我手机玩；妈妈这个网虫也不上网了，每天和妈妈一起照顾我；姥爷也不懒了，给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了，全家人都忙碌并快乐这！

五条“虫子”构成了一个幸福的家。我爱我家！

鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站;是感情的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。

家是什么?家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题---在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。

家是什么?家，是人生的驿站，迷茫时得知路灯。在一生中，总会有累了或迷失方向的时候。生活的琐事，学习的烦恼，会压得你喘不过气来;金钱的诱惑，对物质过高要求会让你迷失方向，这时的家就像一位长者，让你迷途知返。

家是什么?家，是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候，我们不必伤心，因为家成了我们一生的伙伴，我们的知己。

家是什么?家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。周国平先生曾在一篇文章中写过：家是一只船，在漂流中有了亲爱;家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾;家是岸，是我们人生航行的起点和终点。

我爱我的家，家里有欢笑，快乐，温馨。——题记 I love my home, there are laughter, happiness and warmth at home.--Inscription

周末“懒猪”

“起床了——”妈妈用无比尖锐的声音叫醒了我，我起床了，望望窗外，说了一句：“汗，才五点呢!让我再睡一觉，今天是周六，用得着这么早起吗?”老妈说：“正因为是周六，你才要早起，你要知道早起的鸟儿有虫吃，笨鸟先飞么知不知道，不知道我再说一遍……”“好好好，算你狠!”我受不了老妈的唠叨，只好乖乖起床，懒洋洋地穿衣服，拖起我那“永久”牌自行车走了，唉!又要花一大把钱去修理那除了铃铛不响其它都响的老家伙，悲剧人生，悲惨世界啊——

背书记

“来，今天背书”老妈给我下了指令，生平我最怕背书，一听背书，当场死亡，我想想，有招了，不信背书不过关。不是说要背《山市》吗，我就玩玩老妈。我先速背前面“奂山山市，邑八景之一也……”到“以亿万计”这里，然后大声地背，越清晰越好，然后背到“不可计其层次矣。”就声音低，然后“渐如高舍，渐如常楼，高舍，常楼，高舍，常楼……”自己都不晓得在背什么了。妈妈只好亮出通关令牌：“这次算你过关，不次声音大点。”计谋成功。

电脑大作战

“今天运气不错，父母出差一个月，家里事物归我管，我最喜欢打电脑，电脑电脑我来了，飞车地下尽我能。”我哼着自编的小曲飞快跑回家，遂鞋不换，衣不脱，直进房间，抄起电脑耍子去耶!打了一会，外头门铃响，无奈，只好关上爱机，去开门，“你好我是×公司的推销员，向你推销产品。”“谢谢，我不要。

”呼，虚惊一场，继续玩我的电脑，不一会QQ上有个人头像闪动，说：“该写作业啦。”shit!谈了这么久，竟没发现这是我父母，无奈，删了这个“朋友”，关上爱机，速度写作业，写完，洗了个澡，继续玩电脑，可是，我发现老爸也在上，怎么办呢?看我的，隐了他们，可是迟了，电话已打来，无奈，只有去睡觉。

我们一家是个和睦温馨家，这家总带给我更多的欢笑。我爱我家。——后记

我、爸爸、妈妈，构成了这个温馨和谐的大家庭，下面我来讲讲我家那些事。

一个晴朗的星期天，我和爸爸妈妈端着撮子，拿着扫帚，提着水桶和大袋子到楼道里去打扫卫生。因为许多不文明的人都往楼道里扔垃圾、吐痰、乱丢烟蒂，再加上楼顶下雨漏水，使楼道变的泥泞不堪。我和爸爸从六楼(顶层)开始干，他负责用扫帚把杂物和水“赶”进撮子里，再把撮子里的脏东西送进我撑开的袋子里。而我呢，等袋子被填满后，满头大汗地提着袋子跑到楼下的垃圾箱旁把垃圾倒进去。因为有的角落很干糙，一次打扫不干净，妈妈就从桶里舀出一些水，轻轻地洒在上面就很好清理了。就这样，我们从六楼一直干到了三楼，累得气喘吁吁。

这时，一位老大爷出了门，他见我们在为大家楼道时，向我们竖起大拇指，说“：你们在做好事呀!值得学习!”听到夸奖后，我们都高兴极了，干得更起劲了。终于，我们把整条楼道都扫完了，虽然很累，担我们心中都有一番说不出来的甜蜜滋味。

每当我放学后，看到一尘不染、干净整洁的楼道，心中都无比地自豪：这是我们一家打扫出来的!

怎么样，这就是我们乐于助人的一家三口!

出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。

家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。回忆我那亲爱的家啊，有过无数的故事，有过无尽的欢笑，有过无尽的舒心。

那时，我还是个小小孩，对情对爱都没有什么深刻的了解，记得那时我还很贪吃，姐姐也经常让着我，而我就享受这幸福的时光。

妈妈拿了四个橘子给我和姐姐，我当时吃得很快，当我擦擦嘴角残余的橘汁时，我突然看见姐姐的橘子还没有吃呢，我好想吃，但我不敢擅自拿，眼睛一转，就有了一个好主意，便对姐姐油嘴滑舌的说：“姐姐，李波姨夫说了，吃多了橘子，该变成黄袍怪了。”

姐姐一听，就着急的对我说：“那怎么办啊？”我偷偷的一笑，便说：“谁让你有这么好的妹妹了，姐姐，为了保护你，我不惜一切代价，要不，橘子，我帮你吃了吧。”大家听了我这番话都笑了，原来我是为了这橘子呀。

在这笑声中，我回到了现实，也有这段笑声，我明白了世上还有这样一份永恒的感情，叫我们明白：有家，就是幸福！