我爱我家作文提纲【精彩20篇】

我的家是一个平凡的三口之家 你也可以投稿，妈妈是一名小学教师，爸爸是一名军队研究所的研究员。

爸爸是一家之主，家里的大事都是它负责，平时最忙的也是他。经常为了一个科研项目跑来跑去，有的时候半个月都不回家。有时回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸连面都见不上。我也经常埋怨爸爸，他常常忙得把答应我的事忘了，忙到我生病了也不回来看看，忙到给他打个电话只说一两句话就挂了，…忙总归于忙，爸爸平时还是很关心我的，每次出差回来都要给我买一些手工艺品或者其他我需要的学习用具。每到一个地方都要买一份地图，告诉我当地的一些风土人情，一些美丽的景色。爸爸最关心的还是我的学习，一个科研项目忙完了，爸爸已经精疲力竭，但总是抽空问问我在班里考试考的怎么样，做了多少题，英语学了多少，如果知道我学习上有困难，不管有多累也要帮我解决了，自己再休息。爸爸爱唱歌，在我和妈妈劳累一天以后，让爸爸用那五音不全的嗓子唱上几曲，都会把我们逗得哈哈大笑，一天的疲惫全消除了。

妈妈，我们家的后勤部长。她每天下班，都要到菜市场挑最新鲜的菜为我们做一顿丰盛的晚餐。除此之外，妈妈还要负责家务，把家里打扫得干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们可是很有好处的。另外她还要关心我们的健康。每天晚上，她还要为患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在学校教课，晚上回家还有这么多事要管，她这一天可真够累的。累虽然累，但妈妈还是特别关心我的学习，一心希望我长大了能够有出息，所以我努力的学习也就是对妈妈最大的回报。

我呢，是全家的开心果，不仅平时经常逗他们开心，我优异的学习成绩也令他们开心，我的懂事也令他们开心，我知道他们为我付出了太多，所以呀，我不能惹他们生气，我很少令他们失望。

在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意 你也可以投稿，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家

[我爱我家参考作文推荐

家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化心中的冰雪寒霜；是一个盏路灯，可以照亮人们夜行的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤……家是安静的，家是温暖的，家也是甜蜜的，家是我生存的天堂！

因为我有一位勤劳的爸爸，温柔的妈妈，淘气的弟弟。

我爱我家，一个幸福又温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，每日里，体贴的妈妈总会为我准备好点心，还有一杯水。爸爸是一位严父，他用严厉的爱教会我做人的道理，纠正我任何一个不礼貌的言行。是爸爸、妈妈的爱，让我明白：做事情要一丝不苟，坚持不懈，不能马马虎虎，半途而废……我就像一条小鱼，水就是我的家，是鱼儿离不开的家。

我的弟弟，他叫陈梓涛，他很可爱，也很调皮。有一次，我正在写作业，妈妈让我出去一下，我进来的时候，发现我的本子被弟弟用水彩笔涂得“惨不忍睹”。而作为“罪魁祸首”的弟弟却在一边拍着手，一边大笑，我哭笑不得。正是有了他，才给我家带来了欢乐。

瞧，这就是我家，它是我心灵的寄托。当我获得成功时，是爸妈送来了最真诚的祝贺；当我失败时，是爸妈赠于我爱的力量；当我伤心时，又是爸妈抚去我心中的阴影。我是一个阳光，健康又优秀的女孩，我知道：我的成长，除了有老师的功劳之外，更离不开父母对我的辛勤培育，对我的付出。

我爱我家，一个让我有依靠的家，我爱我的家，更爱我的家人！

每个人都拥有一个幸福的家，每个人都很爱自己的家。 Everyone has a happy home, and everyone loves their own home.

家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，让人从失败走向成功，家就就是每个人的精神支柱。

在家父母犹如朋友，每一天说说笑笑，开开心心的过日子。在外面的委屈，开心，悲哀……，回到家能够给爸爸妈妈倾诉，说出来后情绪会很好。情绪就像被松绑一样，简单，自如。

家就就是每个孩子成长的摇篮，就就是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

我成长的过程中，家在我心里的位置最重，温暖的沙发，大大的电视……然而这些东西陪伴我走过了无数春秋，当然其中还有下岗的，然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐，还有我和爸爸一齐种的花花草草。我们家里的故事数不尽，说不完。

其中我记得最清的就就是，我有一道题不会，爸爸在睡午觉，我就把爸爸叫起来给我说题，结果爸爸有点生气，说;‘’自己写去，别什么题都问别人。‘’我只好去请教妈妈，结果爸爸就起床了，二话没说就把我批了一顿，我当时就想，不就就就是问个题吗?至于吗?哼!事后爸爸给我讲了一些道理。我还就就是想不通爸爸为什么批我。爸爸脾气但就就是很好的

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总就就是充满了祥和的气氛，我们一家三口总就就是和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总就就是逗得我和妈妈哈哈大笑。我就就是一个任性的女孩子，有时候会惹爸爸妈妈生气。但如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，我也会给爸爸妈妈吃哦。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;就就是爸爸妈妈帮忙我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何应对生活，应对事实;就就是他们教我懂得了人生不会就就是一帆风顺的，但一个人要懂得应对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

“我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈，爱就是付出，爱就是代价！我爱我的家，儿子、女儿和他……”一想起这首歌，便让我想起我们其乐融融的一家。

首先是我们一家的小档案。

妈妈：年龄：40岁，性别：女，星座：不详，血型：O，特点：当天事当天毕，做得一手好菜；脾气：温柔、和蔼，缺点：性子急。爸爸：年龄：43岁，性别：男，星座：不详，血型：B，特点：做事究根问底，持之以恒。脾气：刚烈，缺点：慢性子。我：年龄：12岁，性别：男，星座：人马座，血型：O，特点：“墙头草”——哪边硬向哪边倒，脾气：活泼，缺点：好动，话多，口头禅：赞！

知道了我们一家的家庭成员，认识了我们家，一起来了解一下我家的趣事把！今年过年是爸爸一个人在家过的，他在过年期间写了一幅春联，我回家时把横批“丰满之年”读成了“年之满丰”。不仅成为了我家的经典笑话，也让我有了一个新的外号“年之满丰”。不过，我并没有感到不好，因为“年之满丰”的谐音是“年之满分”，意思就是说在这一年里，我的成绩会不错，会有很大的进步，成为班里的好学生。但每当我说起这件事时，爸爸、妈妈都会笑得前俯后仰，气煞俺也！但回头想想，这也是我自己造成的，谁让我不分古代、现代的读法，就乱读一气呢？结果闹出了笑话。

我家的趣事还有很多很多，我就不一一列举了，我想以后还会有很多笑话的，到时再讲给大家听吧。

又是一个周末，我终于盼到星期五了，又可以在家呆两天了！

走出教室，远远地看见爸爸的小车驶入校门，我飞奔过去。“妈妈的红烧排骨做好了，上车吧！”爸爸催促着我，我兴奋地打开车门，钻了进去！刚进家门，在学校从未闻过的香味扑鼻而来，气味之矛刺中了我敏锐的嗅觉神经。我好奇的发问：“妈，您这弄得啥呀！怎么这么香啊！”妈妈神秘地说：“等下看了你就知道了”。我也按照妈妈的吩咐先去洗澡，然后再吃饭。热水从我头上冲下来，暖遍全身，顿时感觉冲走了我一周以来的疲惫和困倦。刚洗完，妈妈那边就开始动筷了，我迅速穿上衣服，换好裤子，跑到了华丽的餐桌前。眼前的一幕让我馋涎欲滴：什么清炖土鸡、红烧排骨、农家肉片、干煸鲫鱼，还有饭后甜点——水果拼盘。我禁不住诱惑，操起筷子就是一顿狼吞虎咽，妈妈一边给我夹菜一边说：“崽，慢点吃，不着急”。

爸爸则在一旁笑眯眯地望着我：“你瞧这吃相，恐怕一周都没吃东西。”一顿饭下来，我都快撑破了肚皮，不仅是我，大家都有同感。爸爸一向点子最多，这时又蹦出了一句：“不如我们一起过健康生活，去散步吧！”我们都举双手同意，简单地打点后，我们出发了，地点：斑马湖。

我踩着滑轮，爸妈紧跟在我后面，我们一边散步，一边谈心，妈妈也借此机会了解我在学校的情况。我总觉得我的学习成绩在他们心目中不是最重要的，而健康的心态却摆在了第一位。爸妈给了我宽松的环境让我快乐地成长，我觉得生活在这样的家庭中无比的幸福，我越来越爱我们的这个家了！

家是晴朗的天空，我是其中自由自在飞翔的小鸟;家是葱翠的绿树，我是你树下茵茵的小草;家是我开心时想唱歌，快乐时想跳舞，郁闷时想发泄，忧愁时想哭泣的地方;家是我饿了想吃饭，渴这就是我的家，一个充满和睦、温馨、幸福的大家庭，我爱我家，我爱我们家的每一个成员，我衷心地祝愿我的家人和我一样，爱这个家，愿她们天天幸福!岁岁平安了想喝水，倦了想睡觉的地方……

在我们家发生了一件这样有趣的事。有一次，我和爸爸妈妈在家里，我在看《趣味一百题》，爸爸在看报纸，妈妈在看《新闻联播》。没有一点声音。突然，绝对是突然，一只老鼠神不知鬼不觉地窜了出来。妈妈瞟了一眼那只老鼠，尖叫：“啊，老鼠!”(妈妈怕老鼠)爸爸和我一听，迅速放下手中的东西去捉老鼠。我守住西边洞口，爸爸守东边，妈妈守北边。可老鼠就是不出来，似乎在说：“我就是不出来，你们也拿我没办法!”爸爸无可奈何，只好宣布：“换一种方法，用烟熏!”爸爸自告奋勇，用纸包着木棍，然后点燃火，放进洞里。老鼠被熏的晕头转向，老鼠想从其它的洞口逃出，可我和妈妈死守在那里，老鼠无路可逃。可老鼠眼珠一转，跑到妈妈面前。妈妈冷不防被吓了一跳。老鼠趁乱逃跑。“又白忙活一场!”妈妈唉声叹气地说。爸爸最后出了一条妙计：用火镰夹。最后，在大家共同的努力下，老鼠灰溜溜的逃跑了。

家是无尽的思念，是苦苦的企盼，是心中的梦，是牵着风筝线的那一端;家是哭泣的场所，是发泄专用的房间，是获得理解的心灵诊疗所;家是展露心情的歌舞厅，是充满温馨的心情小屋;家是妈妈的怀抱，是爸爸的肩膀，是我们欢乐的乐园……

I have a very happy family.There are four people in my family--my parents ,my younger brother and I.My fathther is working in another city,so he is always very busy.As a famous saying goes :" There is always an able woman behind a successful man .",my mother is a housewife.She can cook very dilicious food and she is often busy with some houseworks.Sometimes,brother and I help her tidy the house,but of course,we couldnt tidy as clean as her.

I love my parents as well as my family.I hope we can be happy forever!

一个乐于助人的小书虫，一个幽默风趣并喜欢唱歌的老板，一个勤劳持家而又关心孩子的老师，上天让这三个人成为了一个快乐的家庭。

勤劳的妈妈

我的妈妈可勤劳啦！从早到晚，从来没有停歇的时候。她每天马不停蹄地赶着上班，不辞劳苦地接送我上学、放学，任劳任怨地做着永远也做不完的家务事。

有一天晚上，我准备睡觉时，到厨房拿点东西，突然发现妈妈正在厨房打扫卫生。地上有很多散落的垃圾、汤迹，灶台上锅碗瓢盆杂乱地堆放……看得出妈妈已经很累了，满脸的疲惫，但是她愣是打起精神，像变戏法一样把厨房打扫得干干净净。看，那地板都可以照出人影儿来了呢！看到整个厨房焕然一新，妈妈抹了抹额头的汗珠，这才满意地走出厨房。

为了让我吃得营养健康，妈妈可谓煞费苦心啊！还记得小时候，我不喜欢吃鸡蛋，怎么办呢？妈妈冥思苦想，终于想出了办法，她把鸡蛋做成了火腿蛋卷和鲜蔬蛋卷。为此，她还把手都烫出了一个泡。这泡虽然疼得她呲牙咧嘴，但还是勉强对我挤出了一丝笑容。我连忙拿出芦荟膏，帮妈妈小心翼翼地涂了上去。我真心疼妈妈呀！

幽默的老爸

我的老爸！哎，说起这件事，的确让我有些难为情。毕竟这件事的罪魁祸首是我，猜猜这是件什么事呢？且听我慢慢道来。

一天下午，我正在客厅拼装置物架，妈妈站在一旁打下手。电视上正播放着音乐，爸爸的歌瘾一下子上来了。他又五音不全地唱起他最爱听的《忘情水》。

“啊啊……给我一杯忘情水，换我一夜不流泪……”我听着爸爸的歌声，痛苦的积攒终于在这一刻爆发了。“扑哧——”我笑得口水一喷，手里的铁钳不小心飞了出去。“嗖——”只见那铁钳以迅雷不及掩耳之势飞向爸爸。我下意识地把眼睛一闭。等我睁开眼睛时，发现爸爸的胳膊已经红了一块。“幸好甩出的力气不大。”我心有余悸地说。但爸爸却说了一句令我们都意想不到的话：“儿子，好样的！吃一‘钳’，长一智嘛！”说完，我们全家都笑来了起来。

快乐的我

最后要说的当然是我！我是名副其实的“书虫”，家里的书可谓不堆成山不罢休。在家里的时候，我大多数时候手里都拿着书。因为看书，差点忘记吃饭是常事。我沉醉在书的海洋里，乐此不疲。

我也是个乐于助人的快乐男孩。有一次，我乘公汽去学吉他，因为背着重重的吉他，我不得不放慢前进的步伐。上车坐好后，我看到一个残疾的老人，可别人看到后都无动于衷。我有点犹豫：别人都没让座，我让还是不让呢？但转而一想，一个残疾老人站着该有多辛苦啊！于是我毅然站起身，把座位让给了老人，老人也露出了感激的笑容。我也感到无比的快乐！

一个勤劳又关心我的妈妈，一个幽默风趣又乐观的爸爸，他们都让我自豪。生活在充满爱的三口之家，我真幸福啊！

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱自己的家，当然，我也不例外。

家是一个美丽而又温馨的词语，它是让人心灵休息的驿站，它也是我们的避风港，纵然我的家不华丽，纵然我的家不富裕，可我依然爱着她。

首先，我先介绍一下我的家庭成员——我的爸爸、妈妈还有我。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢我放学回到家，妈妈正忙着在厨房里为我做可口的饭菜。于是我就边写作业边等吃饭，爸爸下班回来，使坐在我的一旁，陪我学习。当遇到不会的题，他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习是甚是关心，他怕我学习累着，总是尽力想办法为我加强营养。每天早上都督促着吃她的爱心早餐，总是怕我营养跟不上，中午还总是变着法的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满着欢声笑语。爸妈的感情非常好，在我的印象中，她们从来没有吵过家，我妈是一个急性子，用俗语说就是“刀子嘴豆腐心。”但是我爸正好跟妈相反，他是一个慢热的人，我爸体形比较胖，又和蔼可亲，而且说话很幽默，所以经带豆得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到了困难或委屈，总是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实。是他们教会了我懂得了人世间的真善美与妞陋的一面，也是他们教会了我，在人生的道路上不会一帆风顺，只有自己要勇敢的面对未来路上的艰辛与挑战，我们才会成功。

这就是我的家，一个充满幸福、欢乐的家。我爱我的家。

[我爱我家高一作文

说起我家啊，最大的特色就是——美丽的庭院。

它是我写作业时的“风水宝地”，它是我玩耍时的“秘密基地”；也是植物们快乐成长的“温馨之家”更是动物们玩耍嬉戏的“游乐园”。

柳绿花红，百鸟争鸣。经过了漫长的冬眠后，刚睡醒的种子们探头探脑地钻出泥土，好奇地打量着外面的世界。我不断地给他们浇水施肥，种子们迅速地发芽长个，并开出了美丽的花朵。茂盛的绿叶像一顶顶遮阳伞，花儿们在绿叶丛中欢乐的舞蹈。迎春花公主，杜鹃花公主……千姿百态，数不胜数。花儿们在绿叶的衬托下，将我家的庭院点缀的美不胜收。

炎热的太阳毫不留情地炙烤着大地，这时候该是瓜果们大显身手了。只要吃了它们，所有的炎热都会抛到九霄云外。它们有的长在地上，有的窜到了树上，顽皮的很。叶子葱葱茏茏，把悄悄绽开的花朵严严实实地藏了起来。

天气有些转冷，石榴树上的石榴一见枯叶落在了地上，就会偷偷窃笑，似乎很开心看到！这时，柿子们也不敢落后，努力地把自己变大，想快点和石榴来张合影呢！一股丰收的喜悦荡漾在庭院的每个角落。

到了隆冬时节，一场大雪过后，庭院和花坛都穿上了一件又白又厚的棉袄。只有几朵不畏严寒的腊梅在风中傲然挺立，独自开放，散发着幽幽的香气，默默地保卫着大家。

我爱我家的庭院，更爱把我家庭院打扮得无比美丽，纯洁的大自然！不论我家的庭院以后会变成怎样，但在我的心里它永远都是独一无二，无与伦比的。因为它有我爱的自然，有我爱的气息和感觉。

家，是一间玻璃屋，将风雨挡在窗外，让阳光射进来。——题记

我家是个普通的三口之家。家就是一个盛爱的地方，爱就是一件温暖的衣裳。这种爱就出现在了我家。

我的爸爸很讲究，每天早上都要喝一杯热水，还让我和妈妈这样做，说是对身体好。他对工作也很负责，为了多了解工作，他读了许多专业书，边读边在书上做了批注，他常说：“读书可以怡养性情增长才干。人的天性好比天然草木，可以通过读书进行修剪。”他也很幽默，每天会像说相声一样和我说话，让我们家笑声不断。

我的妈妈是一个情感细腻、做事用心的人。她很爱养花，我们家的阳台上是姹紫嫣红、五光十色。一进家门，一股花香沁人心脾，香里溢着甜，是蜂蜜的味道。一屋的香铺开来，暖暖的，这也是爱的味道。妈妈天天都会守在花旁边一个多小时，爱花像爱我一样，我多希望我就是她手下的花啊！她不仅对花十分细腻，还对我的学习很用心。每天都会有一堆卷子摆在我面前，还念念有词地说为我好，我只得乖乖服从。

我呢，是一个在爱的滋润下成长的一朵花。我喜欢读书，也许是受了爸爸的影响，读起书来细嚼慢咽、条分缕析。我见到书就像饥饿的人见到面包一样，贪婪地吮吸书中的知识。书架上满是我的书，每天在书的海洋里遨游是多么幸福啊！于是“人生很美好，只想与书相伴”就成了我的座右铭。

每到吃饭，是我家里最温馨的时刻。因为，四只大虾，爸爸一只，妈妈一只，我两只；四个煎蛋，爸爸一个，妈妈一个，我两个……每当盘子里只剩一个丸子、一只大虾时，他们总会毫不犹豫地夹到我的碗里。也许，这就是爱的比例：1：1：2。

在我的家中充满笑声与爱，家就是一个避风港，让我幸福无比。父母的爱，是我心中的阳光，让我的世界永远春暖花开，我爱我家。

冬天来临，天气开始变冷了。路上，寒风飕飕，树被吹得摇摇晃晃，草被吹得弯了腰。走出街，连穿着两件厚厚的大衣都觉得寒气袭来。这时，我不禁由此想到了汶川。

汶川是这次四川大地震最严重的灾区。地理位置位于中国的西部，天气非常恶劣，而且有的人还在睡简易房。而我呢？我还是幸运儿呢。

我一直在寻找机会做出一点贡献，最近，机会来了。学校开展了“爱心捐衣被，温暖汶川心”的大型活动。老师宣布的时候，我心情非常的激动，只差叫了出来。当天晚上，我就开始行动起来。我又是翻箱倒柜的找，又是一个不差的找，而爸爸妈妈也积极踊跃。

最后，我找出了好几件舒服、可爱的衣服，还有爸爸妈妈的。这些衣服都是我精挑细选选出来的，虽然都是我最喜爱的衣服，但是，比起汶川的孩子来说，那几件衣服还算不上什么。那只是我的一点爱，一点安慰，安慰他们不要怕，因为后面还有人在关心他们。

那天晚上，我梦见了一个十分奇怪的梦：我变成了一个爱心鸟，来到了汶川，与他们玩耍，讲一些东西，点化他们的心。我还让他们的心变得温暖起来，并重建了自己的家园，从阴影中走出。

来到学校，我与同学们把衣服捐了出去，同时希望我捐的衣服和同学们捐的衣服拼凑在一起，变成一颗很大很大的爱心暖化一个个小小的心。顿时，我的心里一阵激动。

星期一，闭幕仪式开始了，那触动人心的歌使人感动，代表们抬上去的棉被一床一床的堆起来，堆成了叠罗汉。可要知道，那是一个个爱心搭建起来的呀！

我眼前渐渐地模糊起来，眼泪塞满了我大大的眼眶，泪水从我那大大的眼眶里流出。

寒风再次袭来，但是这次与众不同：因为我出了一份小小的力，所以我此时此刻的心情无比愉悦，心中也是无比温暖，就像坐在暖室里一样温暖。

在爸爸妈妈的培育下，我从小时候内向的我变成了活泼开朗的我。我非常喜爱大自然，最讨厌人们任意破坏自然。我经常捡起大街上的垃圾，把它们扔入垃圾箱中。有一次，我和好朋友在街上看见几个中学生随意大把大把地摘树枝上翠绿欲滴的叶子，使原本茂密的大数已露出了光秃秃的树干。

我正准备走上前去制止，好友却拉住我，说：“你瞧他们人高马大，打伤了你怎么办？”我坚定地说：“他们在破坏自然，就是在破坏我们的家。我们是对的，对的不该怕错的。”于是我走上前，对他们说：“大哥哥，不能随意破坏自然，树是有生命的，你这是在破坏我们的家。”那几个中学生一听，红着脸说：“你说的对，小朋友，谢谢你。”说完急忙走了。我想，要是人人都能保护环境就好了。

瞧，这就是我家的故事。与众不同的爸爸、助人为乐的妈妈和爱护环境的我，构成了这个充满了欢乐的家，我爱我的家！

我奶奶家院子有一棵石榴树，它不像椰子树那样挺拔秀丽，也不像老榆树那样质朴无华，更不像雪松那样四季常青，可是我却非常地喜欢它。

在我奶奶家的后院里，住着一位年迈的“长辈”，我曾好奇地问过奶奶，那位：“长辈”多大岁数了?奶奶的回答则令我大吃一惊：“大概接近七十岁了吧”!你一定好很好奇，那接近七十岁的长辈到底是谁?嘿嘿!它就是我家那棵高大挺拔的石榴树。

这棵石榴树是我太婆当时栽下的，后来又由我奶奶照料到现在，在我们家庭中也算是“老一辈”的人物了。

我十分喜欢这棵石榴树，每到春天的时候，在它那纤弱的枝干上都会长出一片片小叶子，那些叶子先是淡黄色的，过一段时间后便会慢慢变成深绿色，可爱极了!

到了初夏的时候，原本那些可爱的小叶子中间便会长出一棵靑色的果实，酷似导弹。再过一段时间，那些果实便会开始有点儿发红，慢慢变成淡红色，在它的表面，还会有一些黑色“缠绕”在它的四周。再过一段时间，最后那些果实的周围便会开出鲜红色的红花，既大气又美丽，怎能不令人喜欢，更不用说满树的“艳震八方”了。绿色的叶子衬托着那红红的石榴花煞是好看。一阵风吹来，花瓣在空中翩翩起舞。前几天还是鲜花怒放，现在却变成许多小石榴，它们在阳光和雨露中快乐地长大。

秋天，石榴就如同一个个害羞小姑娘的脸，红红的挂满枝头，真是惹人喜爱。进入了深秋，这位“长辈”便成了我们全家的“宝贝”。石榴终于熟了，我小心翼翼地摘下一个来，放在手里细细端详，红红的皮上有一点发黄，圆圆的招人喜爱。我把石榴掰开，啊!那如同玛瑙般的果实便出现在我的眼前，一粒粒如同红色的钻宝石。尝了一颗，甜甜的，好吃极了!里面的籽红彤彤的发紫，放在嘴里细细品味，甜甜的略带一点酸真好吃啊!听奶奶说:因为石榴的籽很多，有多子(多籽)的意思，石榴皮还是一种中药呢!所以人们格外喜欢。

我爱我家的石榴树，我要和它一起茁壮成长。

[我爱我家的小树是作文

小鸟有一个温馨的家，鱼儿有意个幸福的家，花儿有一个美丽的家。

生命都有属于自己的家，家是心灵的港湾。人生的驿站，灵魂的延续。

家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量，漫漫人生，家与我们相伴永远。

也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活，但我不喜欢，随遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜欢有一个家，一个温馨舒适与我共度人生路途的家，有家的感觉真好。

每一个家都是一部未写完的历史，翻开首卷，里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里快乐的微笑。

家是我们生命中的一部分，一道漫长而精彩的人生插曲，它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴。我们的知己，独自一人坐在家里向家倾述，让家来聆听我们的故事，我们的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交响乐，时而欢乐时而悲伤。熟话说：家家有本难练的经。在家的交响乐中，可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤，百感交集，充满了人间百味。

人人都有一个家，爱在这里无休止的延续，我爱我温馨的家有家的感觉真好！

手里拿着老师刚发下来的试卷，走在回家的路上，太阳照射在我身上，火辣辣的。想着很多题目老师都讲过，可我却错了，我手抓脑袋，连连跺脚，看着满试卷鲜红的叉叉，那个刺目的58分让我目瞪口呆，怎么会呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕。

“让你不好好复习，现在沦落到这种地步了吧！可真活该！”路旁的大树仿佛在讥笑我。我心里一急，泪水都快流出来了，不停地在心里念叨：“哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习。可我什么都不愿做。妈妈要我答题时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没写……阿弥陀佛啊！阿弥陀佛，保佑我吧！只要不让妈妈打我，我愿意把我的零食、我的平板、我的电视都让给你，都送给你！”

老师让我们把卷子带回家给家长签字。这个消息，如同晴空霹雳，我的手紧张得冰凉，手心里全是汗。

平时快乐的回家之旅，此时却步步惊心。我沿着河边慢慢地挪着双脚，可爱的鱼儿游走了，路旁的花儿凋零了，小草也枯萎了。马路上飞驰的汽车不停地发出责备的汽鸣声。我双手拽住衣角，紧闭双眼，又猛然张开。

终于还是来到了家门口，此时的我一身冷汗，两腿发麻：要不要进去呢？如果进去了不是已经掉入万丈深渊，想出来也出不来了，如果不进去，那要去哪儿呢？来晚了妈妈肯定会怀疑我的！上帝呀！快替我做出选择啊！

天黑了，路灯亮起来了，狗的叫声越来越近，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。别想了，我鼓起勇气敲响了家门，妈妈问道：“你今天是怎么了，面色这么差？”“我……我今天考差了。”我的心好似十五只吊桶打水——七上八下，妈妈深深地看了我一眼，又问道：“很差吗？那是多少？”“完了完了，又被怒骂了，好好回忆一下以前地快乐时光吧！一会儿就要被斩了！”

妈妈手一抬，我吓得眼睛都闭上了，出乎意料，她的手轻轻地落在我的肩上，目光温柔，语气温和：“没关系，一次失误没关系的……”

妈妈安慰我，鼓励我，又和我一起找错题的原因，分析了我目前的学习状态，让我一下子精神百倍，信心十足。

这次，妈妈的爱让我感受到了家的温暖，家是爱的港湾，我再也不会因一点错误而恐惧回家了！

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

谁家最爱旅行？当然非我们家莫属啦！

这个暑假里，我们一家去了海南岛。

我们先去了繁华的海口，整天在开心快乐的海洋里，在游泳池里潜泳，在水中可凉快啦！

然后，我们去了兴隆的植物园，兴隆植物园可不象上海的植物园，兴隆的植物园就象真的热带雨林一样，树木和种类繁多。

最后我们去了三亚。在金黄的沙滩边，贝壳成为我们的热门。爸爸说：“林怡文，来！我们比赛，看谁捡的贝壳多！” 我们还去了南田温泉，各种各样的温泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉，小小的清晖泉，刺骨的寒冰泉，暖和的状元泉和卧虎泉，香喷喷的咖啡泉，火热的蛟龙权和静心泉，沁人心脾的榄仁泉，华丽的香槟泉和贵妃泉，清澈见底的鲜花泉……爸爸喜欢风景胜地的明信片，妈妈经常上网查关于旅行的图片，我也会一有空就上网查风景图片，制作成精美的幻灯片给爸爸妈妈看，有时大家一起谈一谈，想去什么地方看看等等。

你说，我们家是不是最爱旅行？

我爱我的家I love my family

A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms. Im very happy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.

几年前,我的家人只有一个小房间。这是非常困难的，三个人住在同一个房间。现在我们已经搬进了新公寓,有一个客厅和两个卧室。我非常高兴。我能悄悄地在我自己的房间做作业了,我的父母做家务或其他东西。我爱我的家。

[我爱我的家英语作文

我有一个开心快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去，被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”

爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一枪刺去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。

这就是我的家，一个幸福、开心快乐的家。

其实每个人心中都想有个家，一个真真正正的家。工作繁忙，世态炎凉。我们每一个人无时无刻不在寻求理解，寻求安慰，我们幻想着能有一个人可以完全懂自己的人，然而每一个人都在那么想，于是便鲜有无私的“理解”了。

父母子女、兄弟姐妹、夫妻抑或男女朋友，无不例外。所以做人真是可怜，也真是累人。有些人便对世界关闭了心门，他们其实也真的很无辜，很可怜。而另外一类人，则在辗转荆棘中学会了爱，学会了关怀。

即便世态炎凉，即便人情冷暖，但他们的内心充实。爱人者，人恒爱之。这时你会意外发现，原来获得理解的唯一方式则是理解别人。别想太多了，真诚的爱，心中便会有家。