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小朋友分享快乐的事例(最新20篇)

书,给我知识。书,更带给了我快乐。如下是小编给大家整理的读书让我快乐作文,希望对大家有所作用。

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分享快乐为话题的600作文

全文共 1809 字

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分享快乐作文600字(一)

分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐。

以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

分享快乐作文600字(二)

我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。

焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?

来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。

老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。

大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。

分享快乐作文600字(三)

每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐。

当我们看到一部好的电视剧、电影的时候,我们会迫不及待地和自己的好朋友说,让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看,大家也一起议论,不过我们最喜欢的还是里面扮演“直树”的郑元畅,当时,我们谈论的话题都是他,可能,那时,我们没想到是在分享,现在想一想,那时,我们不就是在分享快乐吗?

当我们尝到一份美妙的快餐时,请好友品尝,像KFC,每当新出食品时,请好友品尝,看到好友吃得津津有味的样子,你的心情又是如何?

还有我们取得成功时,总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折,不仅自己快乐,周围的人,也都分享到了你成功的喜悦。

对了,考了好成绩时,拿起手机,在第一时间通知家人,当你听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,你的心情该有多么激动!家人又是何等的自豪!

如果某一天,你看到或亲身经历到了一些奇遇的话,你把这件事讲给别人,当别人笑得东倒西歪的时候,你会不会有种成就感,满足感,毕竟对方听了你讲的事后,笑得那么开心,那么轻松!

我们在与人共享这人生种种的过程中,把自己感受到的一切传递他人,像接力棒一样,一个一个往下传,使他人一同分享到了这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩,欢声笑语围绕在我们身边,我们的心情变得快乐了,而同时,我们也从他人那里分享到了别样的风情,让我们一起来体验分享的快乐吧!传递快乐作文600字我读书我快乐作文600字成长的快乐作文600字

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篇1:分享快乐作文500字

全文共 555 字

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培根说:“如果你有一个快乐,把它分享给别人,你将会得到两个快乐。”这不,我也给你分享快乐来了。

其实我的快乐很简单——做一道菜给妈妈吃,然后听着她表扬我的话语。

于是,今天我便早早回家,十分钟内搞定作业。现在要来做饭了。妈妈喜欢吃青菜,那就为她做盘青菜吧。

我先把菜放入一个盛有水的盆子里,把菜一片一片掰开,左搓搓,右搓搓,便把青菜洗得干干净净,再把菜切成一段一段,现成要来炒青菜了。

我学着妈妈的样子,先像模像样的穿上围裙,然后只听“呼”的一声,煤气灶点燃了,我便马上架好锅,往里面倒了些花生油。

就在我准备去拿青菜的时候,油却突然噼里啪啦地跳起舞来(next88),看哪,还跳得挺激情的。我连忙打开油烟机,把青菜倒进锅里,只见“咝”的一声,锅中升起了一缕轻烟,有几滴油点甚至还溅到我的手上。我顾不上疼,急忙学着妈妈平时炒菜的样子,左翻翻,右翻翻。

接着我又往锅里撒了点盐。为了让味道更鲜美,我还特意加了点味精。就这样前后炒了几分钟。

菜炒好了,我便安静地坐在桌子前,等待妈妈的到来。

楼道里响起了妈妈的脚步声。她开门进来后,看到了那盘青菜,激动地说:我的女儿长大了。“听了这话,我心里多么快乐啊!这时,我看见窗外的大地上有几只鸟儿在窃窃私语,风儿在树叶间散步,一切是那么美!

其实,快乐就这么简单,只要你有一颗懂得分享的心。

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篇2:分享快乐作文700字

全文共 510 字

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分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐

以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

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篇3:关于分享快乐九年级话题

全文共 850 字

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学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。——题记 Learn to give you happiness to make others happier; understand how to share and make yourself happier.--Inscription

从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝:“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?”上帝回答说:“这么好的球,看他去跟谁分享!”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。由此看来,分享是多么重要。

读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个xbox。那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。

回家后,我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的xbox,还有那张昂贵的运动游戏碟。我兴奋极了,天天一个人在家里玩。可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。

有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。

临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。

当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。

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篇4:读分享让我更快乐有感700字

全文共 733 字

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分享,分享,一个从小看到大的词语,敢问哪个人不是从小听着“分享使我快乐”这句话长大的?所以一看到书名,虽说没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但也心里怪别扭,不知为何便反感起来。

可我不禁想要问问鬼了——鬼知道,我怎么会这么喜欢这本书?并且一看就上瘾,一发不可收拾?

我翻阅着书,忽然有一颗流星落到了心里,心头一亮,恍然大悟——莫不是因为“小蟹”是个“假面女生”的缘故?

先说一句,小蟹不是那种餐桌上用来吃的螃蟹,而是一个女生的绰号。而假面女生,则是我自己创造的一个词语。

假面女生,顾名思义,便是“戴着面具的女生”的意思,。她们的心里,都藏着令她们痛苦万分的心事,她们却不会告诉别人,时时刻刻为此提心吊胆,担心被发现,久而久之,便给自己带上了面具。其实,在她们看起来活泼开朗,乖巧文静的外表下,隐藏着她们茫然又无助的心灵。

小蟹是假面女生这一点毋庸置疑——她是以冷漠的外表,掩盖自己曾经犯下的罪行。

你体会过在沸水翻滚的感受吗?我相信小蟹当时一定是这种感受——痛苦、不安、恐惧与焦虑一齐袭来,几乎要把灵魂撕裂。看不清眼前的路,想哭想叫,却只能默默忍在心里。

这是小蟹的悲哀,也是假面女生的悲哀。

所幸小蟹没有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去,把自己多次许下愿望的四叶草分享了出去——她赎罪了。

如果给这本书接着续写下去,相信一定是美好的——小鱼治好了中耳炎,夏瑶懂得了和弟弟分享爱,夏瑶的弟弟治好了青光眼——而小蟹,则又会变成从前那个热爱植物,无忧无虑的优秀领唱。

我相信会的,在四叶草四片爱心的护佑下,这可是四个女孩共同付出的爱心。

果然,我知道为什么这本书能这么吸引我了——为分享新的释义:解脱与共同付出。

或许,我可以把这个故事,把分享新的释义,带给那些假面女生。

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篇5:祝朋友周末快乐的作文

全文共 408 字

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让夏雨带来一阵清凉,让清风带来一缕清新,经过一周的忙碌,现在让我们放下包袱,轻松陪伴你,祝你周末过得无比愉快!周末祝福短信

夏日清风轻轻吹,消除一周的劳累,卸下工作的憔悴,好好把懒觉睡,参加快乐派对,让轻松悠闲来包围,祝你周末快乐!

用开心来解除生活中的烦恼,用快乐洗涤工作的疲劳,用鲜花装扮周末好心情,用笑容装点周末开心乐园。祝朋友自由自在,享受周末乐趣。

周末来到,睡个懒觉,赶走烦躁,吓跑忧愁,工作暂缓,压力释放,享受周末,乐在其中,快乐笼罩,幸福围绕,祝福朋友,生活甜美,周末快乐。

掀开周末的盖头:甜蜜的爱情红红的,崭新的事业红红的,甘醇的友情红红的,增加的工资红红的,我对你的祝福红红的,周末你愉快的笑脸红红的。哈哈,你裂开的嘴唇齿红红的。别害羞了就。

想你,就像‘洪七公’想念‘烤鸭’;念你,就如‘七小福’想念‘大猩猩’;祝福你就像‘江南七怪’祝福‘周伯通’,哈哈哈!祝永远开心,周末快乐!

[祝朋友周末快乐的作文

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篇6:分享就是快乐作文400字

全文共 418 字

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有人说分享会得到快乐。有人说分享会得到更好的友情。还有人说分享会得到更加多的知识。

小时候的我非常喜欢分享。记得有一次,爸爸回来时给我买了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友来一起吃,又一想,叫了我朋友过来,我吃的不会更少了吗?犹豫了一会儿,我还是叫我的朋友们过来了。我先切开蛋糕给我的朋友一人分了一份,再给自己切一份。大家一起吃,我忽然觉得这一个蛋糕比以前吃的更加香甜。

我觉得分享是快乐;分享是不求回报。如果没有分享,是那种自私人的话,他不仅不会开心、快乐,反而会感到孤单、伤心。培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将会被分掉一半忧愁。”

假如你一个人在生气,在伤心,你只会更加烦恼,如果你和朋友分享你的伤心,生气的事儿,那么有可能自己心里会舒服一些。

假如你有一件开心的事儿,你自己没有分享就只有一份开心。如果你和朋友分享了就有两份开心。

我喜欢分享,因为分享使人快乐,分享使人多一份爱。

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篇7:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 472 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将痛苦向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中,都可能有快乐和痛苦,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享

我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!

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篇8:分享快乐初中生作文

全文共 696 字

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分享,是快乐的,分享,是加法,会把快乐加倍,分享也是减法,会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8。0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇9:分享的快乐作文600字

全文共 602 字

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晴朗的天空中飘着几朵棉花糖般的白云,风儿轻轻地吹着。同学们看似安静的坐着,但内心却在欢呼雀跃。因为学校决定在今天举行大型活动‘星海快乐日’。

上午9点,活动正式拉开帷幕。随着校长的一声令下,整个校园顿时热闹起来

‘快过来,快,我们这边缺一个人。’一个同学大声地喊。原来他们正在玩游戏。你可千万不要以为我们的游戏单一、呆板、无趣。相反,我们所玩的游戏十分丰富有趣。‘爱的抱抱‘、抢椅子’、‘萝卜蹲儿’、‘各位好汉请抱拳‘……使校园里充满了欢声笑语。

午休过后,我们期盼依旧的‘烧烤会’终于开始了。整个校园都充满了浓浓的香味。烤肉发出的阵阵肉香,把小馋鬼们都引到了烧烤架前,望着哪‘滋滋’作响的肉和丰富的食材,使我们更馋涎欲滴了。骨肉相连、香肠、豆腐卷、馍干……高年级的同学还可以拿起竹签,串上食材,自己烧烤。低年级的小朋友不能烧烤,为了能尽快吃上香气扑鼻的烧烤,也在旁边帮忙。一会帮忙把肉串摸上油,一会搬来食材,一会又把成品拿给肚子早已‘咕咕’叫的同学们。‘烧烤会’最重要的是分享。当你把零食或烧烤分享给别人的时候,你自己也收获了快乐。

夜幕降临,又一个惊喜来到了。学校为我们准备了露天电影。这部电影使我受益匪浅。影片中两名中国军人钢铁般的意志,爱国的信念使我被深深地感动。

学校举办的大型‘星海快乐日‘活动,使我明白了分享,收获了快乐。使我的记忆中,又多了一道星海的印迹。使我的人生道路上又多了一道值得回忆的阳光。

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篇10:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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篇11:分享快乐

全文共 439 字

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“隆志远,94分……”我的眼睛咕噜一转。嘻嘻,我又战胜对手了!

是这样的。在五年级上册时,老师给我们每人发了一张纸,上面填写竞争对手、目标等。每次考试,是否达到目标,若达到了就可以向家长索要一个小奖励。

“妈妈,我又战胜对手了!”妈妈笑着点了点头,并问:“你想要什么奖励?”太好了,我终于可以得到梦寐以求的《猫头鹰王国》了!我心想。正当我准备说“我要买《猫头鹰王国》”时,我却把话吞进了肚子里。因为,我突然想起了吵着要买书的弟弟。我犹豫了一会儿,说:“《幼儿画报》吧。”妈妈惊讶地看着我,问:“你怎么买这么幼稚的书?”我只是微笑着点了点头。妈妈挠了挠头,半信半疑地买上了《幼儿画报》。

到了家门口,我只说了一句“我先去叔叔家”便拿着书上楼了。

在叔叔家,弟弟正无聊地坐在沙发上。他一看到书,眼睛一亮,跑过来说了一句“谢谢哥哥!”就拿着书跑回书房了。他的表情,是那么开心,那么愉悦。他也邀请我一起看,虽然有些幼稚,但我却莫名其妙地感到快乐

那天,我品尝到了分享的快乐,那种感觉是那么美妙!

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篇12:分享是快乐的作文

全文共 941 字

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记得小时候,妈妈常常教导我:“孩子,你要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。

等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”

有一次,我和我的好朋友一起玩,他带来了一个很好玩的玩具枪,我很渴望能够玩玩这个玩具枪,就向他借,谁知,他却摇摇头说:“我这个玩具枪很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。”他想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具枪塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着他的背影。“太小气了,不就是一个枪吗,我要让妈妈买个更豪华的,更厉害的,也不给你玩。”

不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见他不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,他好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了他上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到他伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了他。看到他开心吃零食的样子,我高兴极了。

正当我们兴高采烈地玩着,津津有味地吃着零食时,他突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你不生我的气吗?那天,我……”我明白了他的意思,故意摆了一个搞笑的动作,夸张地说:“本大人有大量,才不会生你的呢!”说后,我们俩人同时哈哈大笑起来。

从那以后,我们成为了真正的朋友,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的兄弟。

是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!

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篇13:分享快乐

全文共 463 字

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俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起分享快乐,与他人一起面对困难。

在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,因此,我们要做到与他人分享快乐。

分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。

能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的,为了让他人展现魅力,我们就更需要带给他人快乐。

生命的意义,不在于生命的长短,而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实,让他人快乐很简单,只要你肯与他人分享你的快乐,那么他们一定会很快乐。

分享快乐。与他人分享快乐,说起来很容易,但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定会做到的。

以别人一起分享你的快乐吧!

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篇14:分享的快乐作文800字

全文共 830 字

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今天虽然一天都淅沥沥地下着小雨,阴暗阴暗的,但我的心里却充满了阳光,因为今天我学会了分享,感受到亲情,并且收获了快乐

因为我觉得学校订的纯牛奶很好喝,我特别想带给我那个顽皮的小弟弟品尝一下,所以今天我在学校就没有舍得喝,打算带回家给弟弟也尝尝,于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中,并迅速盖上盖子,把盖子拧的紧紧地我生怕牛奶会会洒一滴,一气呵成!我的心扑通扑通地生怕被其他人发下我的“小秘密”,嘻嘻!

我中午把杯子带回家中,不想让妈妈和外婆知道我的“小秘密”,我想给二宝一个惊喜,结果一开门二宝便扑上来使劲地抱着我的腿说:“刘刘(牛牛)姐姐”,我抱起二宝在他耳边悄悄和他说:“姐姐给你带牛奶了。”只见二宝高兴的大喊:“刘(牛)奶!刘(牛)奶!”此处补充说明一下由于二宝小朋友还是个两岁的小朋友,还处在学话阶段,因此他的咬音不准确,经常闹出不少笑话。

他这一大喊,我们的“小秘密”就暴露了,妈妈说先吃饭然后再喝奶,可是猴急的二宝哪能等那么久,他便大喊:“我噢(要)嘿(喝)奶!”二宝开始不乖了,我看妈妈有点生气,便把二宝领到一边对他说:“宝宝听话,吃完饭再喝奶,奶凉了不好喝,妈妈给热热再喝好不好?”二宝似乎听懂了我在说什么便同意的点点头和我一起吃饭去喽!随后我便把牛奶藏到了冰箱的顶上,因为那儿高又宽,二宝根本够不到。

到了下午我放学回家,我的外婆打开瓶盖,“哗哗,”倒出牛奶,那牛奶就像一条流动的小溪一样,分别流到了我的碗里和二宝的迷你小奶瓶里。接下来外婆把牛奶放到微波炉里,打了大约一分钟,“叮”的一声,牛奶热好了。

我和二宝都飞快地跑到外婆身边,我端起碗“咕咚,咕咚”地喝着,那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二宝,他在外婆手中接过奶瓶也迫不及待地喝着,突然二宝举起他的小奶瓶大声地对我说:鸽杯(干杯)!我微笑着跟他碰了一下“杯”,便一口气都喝了。我们对视着哈哈大笑着!

牛奶虽少但我们两个都很满足,也很开心,这就是分享的的快乐!快乐和亲情是无价的,我爱你我亲爱的弟弟!

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篇15:分享快乐

全文共 1128 字

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生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享快乐很简单,也很难。主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。

一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

作文三:分享2快乐

“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。

[有关写分享快乐作文

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篇16:快乐是可以分享

全文共 653 字

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每天清晨打开窗户,呼吸一下新鲜空气,享受一下温暖的阳光,心里满满的快乐。每一天,我们都应该快乐,每一刻,快乐都可以分享

沐浴在清晨的阳光中,听着鸟儿清脆的歌唱,享受着温柔的微风。我们就在分享这清晨的快乐。快乐其实很简单,但是,分享更简单。08年的奥运热着实地让中国人快乐了一回。我们的胜利,我们的欢呼,我们的热情,无不动容。汶川地震后的再去人民都在盼着能否看看奥运,能否在电视上分享中国人的快乐。而现实也是美好的,我们都是中国人,中国人的快乐就应该一起分享。灾区人民也在期盼中如愿了,大家都那么开心,听着激昂的国歌,看着我们的鸟巢,感受着祖国渊博的历史,分享着奥运的快乐。

分享快乐可以从身边的每一件小事做起,与家人一同游玩,与同学一同歌唱,与老人一同谈天,我们都可以分享生活中的点滴快乐。

记得在一次圣诞节,我只能在宿舍里与舍友一起度过。以往父母的祝福和礼物都消失了,在惆怅之余,同学的热情促使我加入她们送圣诞卡的行列中。我们都精心地准备了精美的圣诞卡,上面描绘的是一句句美好的祝福和令人心动的话语,如跳动的音符般让我们快乐、兴奋。到了送圣诞卡的时候,我们互相祝福,互相道谢,整个宿舍都洋溢着幸福、美好的气息。每个人都有满满的收获,每个人都在分享快乐。这简单的话语包含了我们心中的憧憬和希望,每一张卡都写满快乐与分享。

快乐简简单单,分享更让人快乐。奥运赛场上运动员与观众的热情欢呼,是分享快乐;节日的互相祝福也是分享快乐。打开心灵的窗户,让心灵去感受阳光的魅力,让心灵去聆听鸟儿的歌唱,让心灵去体会分享快乐。

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篇17:分享使我快乐读后感800字

全文共 909 字

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我轻轻地合上了书页,抚摸着书本光滑的封面,眼眶里已经盛满了有喜有忧的泪水,一阵感动涌上心头,我的心就像被捂热了一般,感到温暖——不知是为书中的友谊所感,还是为书中的宽容而感到释然。

主人公夏瑶与我有许多相似点——都不太会主动交朋友;都有一个弟弟;都有性格大大咧咧的好朋友;都有些多愁善感……所以,这让我有了对这本书更大的兴趣。

这本书的情节像一把把钥匙,打开着我对书中“谜团”的好奇心,让这本书变得更加引人入胜,让人爱不释手。

也许,快乐需要分享感情。

夏瑶的弟弟和我的弟弟一样,都有着天使般可爱的容貌——一双水汪汪的大眼睛,像豆腐一般光滑圆润又雪白的皮肤,还有嵌在上面的一个圆嘟嘟、粉嫩嫩的小嘴巴。让人看了就情不自禁地生出一种怜爱之情。

但我与夏瑶不同的是,我是自愿想要一个弟弟或妹妹来陪伴我的,想和一个“缩小版的我”一起走向快乐。而夏瑶却不同,她的弟弟的到来对于她来说就像一场噩梦,她认为弟弟剥夺了本来只属于她一人的父母的爱,认为这是不公平的,所以她在弟弟诞生时极其不满,甚至有些厌恶弟弟。

虽然我也曾有过对弟弟的讨厌——再做一些小事情时,爸爸妈妈总是让我让着弟弟;在我和弟弟因为一些小事情而产生纠纷时,爸爸妈妈也总是对我的指责更多一些……有时,这些事情也让我觉得父母给我的爱硬生生地被这个顽皮的机灵鬼夺去了一半,但我从不后悔让他“闯”进我的生活。

有一次,他获得了什么好东西,都不忘记给我带一份;有什么好吃的,他还是先给我分享一半;他的新玩具,也会让我先玩……这让我感受到了这个小天使给我带来的幸福,我为有一个这样的弟弟而感到骄傲。

快乐,就是需要分享感情,但是也需要敞开心扉。

在这本书中,那个名叫谢雯雯的女孩是一个令人捉摸不透的人,关于她的一切,都像一层云雾,围绕着真相。她原本也是一个比较开朗的女孩,却因为一件事情让她无法敞开心扉,导致性格大变。但到最后,她终于鼓起勇气,造出了那个她一直深埋在心底的秘密,让我松了一口气,为她的解脱而感到开心。

友谊是在你遇到风雪交加时的太阳,温暖你寒冷的心。有时候,朋友是倾诉心事最好的对象。

快乐既需要分享感情,也需要敞开心扉。一阵微风吹来,将书打开,又合上。我想,这应该是最完美的结局了。

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篇18:分享快乐_三年级作文

全文共 495 字

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六一儿童节到了,多么盛大的节日。商场里人山人海,大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱,推着小车,挤在人群中,挑选着自己喜爱的玩具。

走着走着,她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前,好奇地问:“你为什么哭啊?”

“我……妈妈不给我买玩具,因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。

彩儿觉得他很可怜,想了想,慢慢伸出手,把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了,满怀感激地说:“谢谢你!姐姐。”

彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望,摸摸口袋还有一元钱,只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁,去买泡泡糖。当彩儿回来时,小车里竟放着一包糖,旁边还放有一张纸条,上面写着:谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖,希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了,心头突然涌上一股暖流,热泪夺眶而出……

分享,是一种博爱的心境,学会了分享就学会了生活;分享,是一种生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的价值;分享,是一种思想的深度,深思的同时也就分享了成长的悲喜。

别人在得到你给予的快乐的同时,我们也收获了自己意想不到的礼物。

[分享快乐_三年级作文

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篇19:分享的快乐_初三作文

全文共 957 字

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“施比受更有福”,分享,能使人开开心心,活力充沛一整天呢!青年守则也说:“助人为快乐之本”所以,有好东西就要跟好朋友分享。

我依稀记得有一次上美劳课时,有一位同学紧张得像是热锅上的蚂蚁,匆匆忙忙的跑来跑去,左看看,右瞧瞧,好像在找什么东西似的,找到眼眶泛泪、鼻子红通通的,真令人好奇她到底在找什么!喔!原来是上课要用的水彩用具。我缓缓的走向她,拍拍她的肩膀,她回头了,满脸泪水,哭得淅沥哗啦,她的泪光里闪耀着光芒的泪水,我把我多的水彩用具分享给她,她紧张的心灵顿时安抚了下来,我也感受到她无声的道谢,这个时候,绝对是无声胜有声的。古人说:“独乐乐,不如众乐乐。”分享了水彩给她后,我一整天都神采奕奕,我也有种莫名的愉悦在心中泛起呢!

分享,就好比苏轼的“猪肉颂”:“净洗锅,少着水,柴头罨湮焰不起。待它自熟莫催它,火侯足时它自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。贵人不可食,贫人不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。”苏轼担任杭州太守时,是一个勤政爱名的好官,更为了百性耕种水利之便,疏浚西湖,修筑苏堤,使得年年稻米丰收。百性为了感谢苏轼,因此在过年时,纷纷抬着猪肉、酒米到苏家,东坡收到肉后,便叫人切块红烧炖煮,又回头分送给百性食用。这道菜新鲜可口,百性为了纪念苏轼,因而把这道菜称为“东坡肉”。苏轼分享的行为让许多百姓感到欣慰不已!我们应该多多效仿苏轼的行为,随时随地都能分享,即使自己被一而再再而三下放,生活困顿但依然豁达,毫不吝惜的分享自己所拥有的。

分享,能使一个人的生活变得多彩多姿、精神百倍。即使分享的事物是一件微不足道的小事。懂得分享的人并不会要求任何回报,以真诚的心去帮助别人,这种人值得我们真心去对待,大家也都愿意推心置腹的和他做朋友;相反的,如果不懂得分享的人,他的人际关系便会大大减少,大家必定不想跟鸡肠鼠肚的人来往吧!所以我们要发挥我们“分享”的心,去面对生活周遭的人、事、物……等等。俗话说:“有福同享,有难同当。”有这样的胸襟,必是无往不利的。

我们分享,并不会失去了原有的快乐,反而因为分享,使得快乐加倍,甚至无止境的扩张。“前人种树,后人乘凉。”要秉持着这种精神,每个人都会很真诚的对待你。

你,懂得分享了吗?让我们一起敞开心灵,分享我们周遭所有的好,世界将因此而更美丽喔!

[分享的快乐_初三作文

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篇20:分享是快乐的

全文共 500 字

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培根说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年,我和爷爷奶奶到乡下老太太家,正赶上枣子成熟的季节,这下可把我乐坏了!我走到枣树下,望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧,一片片椭圆的叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面,几颗枣子羞怯地躲着,像个含羞的少女。这时,奶奶走了过来,说:“来,我们一起来打枣子吧!”听见奶奶的叫喊,我马上跑了过去,奶奶便递给我一个篮筐,让我在树下接枣子。这时,我看见叔叔爬上了枣树,用竹竿打枣子,我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来,如同一滴滴红色的雨珠,打在我们的头上、身上,虽然有点疼,但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子,我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里,轻轻一咬,啊,真甜啊!一股沁人心脾的清香流入心田,可好吃了!我们的嘴里都塞满了枣子,你看看我,我看看你,都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居,看着他们的笑容,又让我感受到比枣子更甜的快乐!

快乐是幸福的,但是和他人一起分享快乐,是世界上最幸福的事!

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