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描写水的文章精品19篇

内疚指心里感到惭愧而不安。小编整理的描写水的文章,希望大家喜欢!

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山美水美人更美_描写我的家乡作文

全文共 487 字

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我爱我的家乡宝鸡,它是个美丽的地方。

清姜河像一个小姑娘,欢快地唱着歌,调皮地用手臂拍打着岸边的石子,发出啪啪的声音,水中小鱼嬉戏,螃蟹横行,清姜河带着它们从秦岭中走来,帮助着沿途的花草和庄稼,跑向渭河。

渭河穿城而过,是个北方小伙儿,像一条长龙,打着漩涡向东流去,一浪推一浪,奔腾不息,浑身充满了活力,阳光把他那热情的脸膛照得通红。

山美

宝鸡是座山城,处在黄土高原和秦岭山脉的环保之中。

春天的原最美,一层绿裙,一层黄衫,还戴着粉红的桃花帽,看得人都醉了。

夏天的秦岭最美,群山连绵起伏,好似奔腾的绿色涌浪,而那涌得很高的浪头被棉花般的白云包围着,若隐若现。山中精灵众多,娇憨的娃娃鱼、珍贵的朱鹮、顽皮的金丝猴是个神奇的王国。

人更美

宝鸡地处关中平原,土壤肥沃,男人们勤快,女人们手巧。来到农家,还未细细欣赏窗上的喜鹊报春、娃娃脚上的虎头鞋,好客的女主人就端上了那油汪汪香喷喷的臊子面、厚的吓人却酥脆可口的锅盔,男主人定会拉着你看他今年的麦子颗粒有多么饱满多么有嚼劲,拉你看屋前挂满的黄灿灿的包谷、红通通的辣椒,往你兜里塞满山核桃、毛栗子

哦,宝鸡,我热爱的家乡,山美水美人更美!

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篇1:描写五水共治的作文

全文共 710 字

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,是人类生命的源泉。没有水,人类就无法生存,万物将不能生长。因此,珍惜我们人类的源泉,就必须节约用水。

在平时的生活中,水对我们来说很重要。没有水,就不能洗菜烧饭,不能洗脸洗澡,如果世上只有脏水,用脏水洗你不觉得恶心吗?

在学校或在家里,常常可以看见这样一种情况:水龙头里的水一直留着,用水的人却不知去向了;脸盆里的水已经盛满流了出来,但却不见有人来把它关掉。许多水源就这样白白流失了。我想:如果在离开的时候,能把水龙头关紧,那该能节约多少水啊?

社会上也到处存在浪费水资源的情况:许多化工厂,把没有处理过的污水直接排放到江河里,造成江河湖泊的水受到严重的污染;有些人在河里洗菜,洗衣服,洗拖把,把垃圾扔进河里,让清澈见底的河水被垃圾和泡沫污染了。每当遇到这种情况,我们必须上前去阻止他们,保护水资源要靠我们每个人的自觉和相互的监督。

作为一名在校学生,我们唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事,却要从平凡的小事做起。如:洗脸洗脚的水可以用来冲马桶;淘过米的水可以用来洗碗;洗过衣服的水也可以用来拖地……在此,我提出如下倡议:

1、在母亲河旁多种一些树木,防止泥土流失。

2、源头上禁止乱砍,滥伐,保护植被。

3、沿途污水进化,处理后在排放。

4、减少农业农药和化肥的使用。

5、禁止任意向河里倾倒固体垃圾。

6、禁止过度捕捞。

7、禁止非法采挖河沙。

8、节约用水。

9、宣传环保,加强教育。提高全体人民保护环境的意识。

五水共治是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的干净地球,焕发更多的生机和活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要措施。五水共治从我做起,从我们身边的小事做起。

[描写五水共治的作文

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篇2:关于描写水的词语段落摘抄

全文共 820 字

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一、好词:

琤琤琮琮

清澈见底

一泻千里

千山万飞花溅玉 波光粼粼 翻腾怒吼 流水落花 飞流直下 如烟如雾 水花飞溅 水平如镜 金粼闪烁 九曲回肠 深不可测 水流湍急 奔流不息 江水茫茫 滚滚东流 高山流水 水落石出

二、好句:

1、一江绿水,隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。

2、湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。

3、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

4、泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。

5、那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

6、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

7、清水从博格达峰飞泻而下,滚滚地流到天山脚下,大渠像一枝箭似的直射向大地。

三、好段

1、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!

——沈从文《湘行散记》

2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

——郁达夫《烟影》

3、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

——郭沫若《峨眉山下》

4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。

——边巴扎西《神秘的错高湖》

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篇3:2024描写水的好词好句摘抄

全文共 1662 字

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一、好词

清风徐来、波不兴、水波粼粼、风平浪静、碧波荡漾、水趣盎然、波光潋滟、清澈见底

悠悠烟水、碧波浩渺、琉璃千顷、溪流淙淙、风起浪涌、白浪滔天、波涛澎湃、狂风怒潮

黑风巨浪、波翻浪涌、波涛汹涌、急流飞溅、奔腾咆哮、水平如镜、波光粼粼、泛起微波

碧波荡漾、波涛汹涌、波浪滔天、狂涛怒吼、惊涛骇浪

二、好句

1.有这样一种声音让人彻夜难眠,辗转反侧;有这样一种声音令人难以忘怀,记忆犹新;有这样一种声音使人听之动容,扣人心弦。这种变幻莫测的,难以捉摸的声音————水之声,深深地震撼了心灵,拨动了心弦。它没有琴音般的柔和,却散发着鼓声般的雄浑;它没有管弦之音的洪亮,却拥有着牧笛般的清脆;它没有乐音起伏般的节奏,却透露着天籁之音的恬雅。

2.水清清白白,水质清澈,没有一点沉积,不追求外表的绚烂和斑斓,而是固守着本真,以素颜来荡涤世间的尘垢;水不拘泥于固有的形态,柔软的身子可以适应万物,孕育着谦卑的品德,包容着天地自然。

3.旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布,那瀑布从上而冲下来,石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石,飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着,密密地打在水面,奏着雄壮而多彩的乐章。

4.清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中小鱼儿却往来翕互,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光如水即化,化作倩影点缀着水波,化作清荇油油的在水底招摇,演奏着悦耳动人的水之曲。

5.轻轻流淌着,那一种多么清脆悦耳的声音。细流弯弯,绕过绿树则更清,流经鲜花则愈香。水声悠悠,缠缠绵绵,清清脆脆,余味无穷。灵动的音符引得鱼儿欢腾雀跃,游来游去,好不自在。鸟兽虫鸣与这磬音应和着,混合成了美妙的交响乐,将梦中的故事娓娓道来。

6.那些雅致灵秀之处也少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水,这幽幽清水给了大自然自然之美,正如绽放的花朵一样美丽动人。

7.水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地,便马上柔软了大地,使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇,便瞬间柔软了唇角,使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵,便立即柔软了花瓣,使它又抬起已经蔫了的头,生机勃勃了起来。

8.像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。拥有这种特性的,惟水。

9.世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。

10.水平如镜的湖面,慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到,听不到,更触摸不到。声之最高境界莫过于此。

11.浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

12.那神话般的九寨沟美到极致的是五花海,那如斑斑琥珀的五花海静静地躺在绿色的环抱之中,就像是镶嵌天然翡翠上的一块蓝色宝石。

13.水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。

14.涓涓细流,潺潺流过,幽幽水韵,声声怡人。小溪流水哗啦啦,柔美,婉约,别有一般滋味在心头。

15.浪涛拍打着江岸,激起朵朵浪花猛然落下,甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏,尽情欢唱着,抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着,敲击着颤动的灵魂,谱写着不朽的乐章。

16.滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。虽如荏苒时光般流逝,但滔滔江水的豪迈之音仍然荡气回肠。“余音绕梁,三日不绝。”

17.动到极致的却是珍珠滩,珍珠滩布满了坑洞,沿坡而下的激游在坑洞中撞击,溅起无数水花,在阳光照射下,点点水珠落下来像珍珠似的,“珍珠滩”之名由此而来。

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篇4:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇5:描写水的散文抒情:水之柔

全文共 820 字

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像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。

拥有这种特性的,惟水。从石缝间穿过的水系,从原野中奔来的水系,从旷谷中奔驰而来又不断前进的水系,像一朵娇莲,以她柔弱的花瓣诠释着生命的柔韧—美丽,奔放,不朽。

水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。

水清清白白,水质清澈,没有一点沉积,不追求外表的绚烂和斑斓,而是固守着本真,以素颜来荡涤世间的尘垢;水不拘泥于固有的形态,柔软的身子可以适应万物,孕育着谦卑的品德,包容着天地自然。

俗话说:“君子之交淡如水。”意思是说:君子之间建立在道义德行上的交情,像水一样清澈透明。由此可见,水的柔还在于它本身的透明上。这种透明能使一切欺骗无所遁形,能使一切虚假昭然若揭。

有道说:“女子是水做的。”在苎萝村下的一条小溪里,由水系幻化出了记载史册千年的女人—西施。西施从水里而来,亦一直与水相伴。晨曦刚过,西施便在这溪涧边浣纱了。每当那薄如蝉翼的纱围绕着西施。与她一同翩翩起舞时,她的心便像这涓涓细流的水系一般,变得晶莹,柔软。这个水样的女子完全继承了水的天赋。在战火纷飞,国破家亡的年代,她用柔软的身子和纤柔的心灵,周旋于乱世之雄中,去适应一切可能出现的厄运。因为柔软,所以无论生活有多么艰难,也不能将她一劈两段亦不能阻止她的前进一分一毫。

天下至柔者莫过于水。日出时,黄昏后,手捧一杯香茗,静静地嗅着茶香,当你轻起双唇,字正腔圆地流泄出“水”字时,你的声音也必定也是温柔的。

水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地,便马上柔软了大地,使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇,便瞬间柔软了唇角,使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵,便立即柔软了花瓣,使它又抬起已经蔫了的头,生机勃勃了起来。水系流到哪里,哪里便柔了。

天下至柔者莫过于水。但这一点,我们人类远却远没有水系做得那样完美。

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篇6:有关与描写水的作文:河水的快乐

全文共 413 字

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似乎在这里流淌了好长时间,然而人们似乎无人真正的留意它,只是一些小孩在河水中欢乐。

河水有一首自己的歌“我喝,我喝”。从早唱到晚,再从星斗满天唱到旭日东升。无人真正听他的歌。

“我喝,我喝”,歌声被车笛声所覆盖。

“我喝,我喝”,歌声被喧哗声所覆盖。

“我喝,我喝”,歌声被重金属音乐所覆盖。

不知什么时候,河水没有了力气,渐渐的干涸了,小河却在心里唱着歌,“我喝,我喝”。

一天,一个小孩发现了这个,一传十,十传百,人们渐渐想起,似乎有这样一条小河,它一直唱着“我喝,我喝”。

人们花了大力气,保护好了小河,小河终于在第二年春天又唱起了歌,“我喝,我喝”。

画家发现,这儿的风景很迷人,十分适合野外写生,于是,这儿成了画册上最美丽的风景。

摄影家发现,这儿的风景如诗如画,于是在摄影展上有了它的元素。

诗人发现,这儿是可以让人诗兴大发的地方,于是诗词歌赋中多涉“水”……

小河唱着自己的歌,“我喝,我喝”,河水欢快的流向远方,流向快乐的天堂。

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篇7:描写长江水的作文500字

全文共 552 字

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长江天上来,奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转,见识到长江的风平浪静,也为长江的汹涌澎湃所震撼。

风平浪静时,江面就像一面光滑的、明亮的镜子,将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的清澈,那么的绿,那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女,静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看,大小不一的船舶们在江面上飞驰而去,时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着,三五成群的游人们惬意地站在甲板上。他们有时闲聊几句,有时兴致上来了与这水天一色合个影,有时又对江岸的高山欢呼起来。好一副其乐融融的景象呀!

天有不测风云。刚风平浪静的江面,突然变得波涛汹涌起来。风渐渐大起来,似乎要将江水卷到天上去。此时的江水已不复原来的温柔了,变得狂躁、愤怒,似乎要将她所有的不满宣泄出去。江水也不是那么绿了,变得黝黑了。空气中还带着翻出来的淤泥的腥味。过往的船只纷纷降下船帆,寻找一处避风处停靠。游轮此时也加大马力,迅速向岸边驶去。游人们也都大惊失色,不知所措。只见一个浪头打过来,江水就四散在甲板上,又引起一阵尖叫。唉,这时的江水就如一头愤怒的狮子,要将眼前的一切都撕碎。

长江的江水平静时,美景让人美不胜收;可是她发起怒来,那怒火是无人可比的。不管长江的静与怒,那都是大自然的馈赠,都是美丽风光的一部分

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篇8:参考文章一:假如我是一滴水

全文共 643 字

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是生命中不可缺少的一部份,我们不能浪费一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水,我会来到大沙漠,率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱,变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠,把炙热的大地变得欣欣向荣,让这成为世界最美的风景线。

假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。

假如我是一滴水,我要去荒山,用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山,让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草,苍翠的青松,秀丽的楠竹,把红彤彤的苹果,金灿灿的凤梨,绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上,让人们唾手可得。

假如我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。

假如我是一滴水,我要用我的生命去养育幽香的兰花,雍容的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球母亲打扮得漂漂亮亮,让她成为宇宙第一的星球。

虽然我是一滴水,但我决不会是罪恶的波汹涛去淹没农民的庄稼,摧毁人们的家园。我一定做个可爱的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏过着自由自在幸福快乐的生活。

假如我是一滴水,我也恳求人类爱护我,珍惜我,让我做一滴纯净的甘美的水,让我更好地为人类服务!

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篇9:描写水的优美段落

全文共 3216 字

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1、小河洋溢着满河的春,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!

2、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

3、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

4、夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;金黄色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

5、它,曾经波光潋滟,清澈见底。溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒,阳光照射在水面上,映出明媚的金黄色,波光粼粼,星星点点,破碎似地金灿灿。它就是老家门前那条涓涓流淌的小溪。

6、水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

7、有人爱明净清澈的小河,因为它流水淙淙,像一条晶莹透亮的玉带;有人爱明秀清丽的大湖,因为它粼波闪闪,如同一面无须打磨的镜子。但身为一个湛江人的我,自然对湛江那一望无垠的海情有独钟。

8、早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。

9、溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

10、这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始年复一年地流淌,不紧不慢不追不赶,淡泊明志,宁静致远……

11、清晨的时候,小溪边起了雾,那一阵阵雾就像给小溪披上了一层层轻纱。一阵微风吹过,水面上起了一层层波浪,小溪伸了伸懒腰,睁开了惺忪的眼睛,向四周看了看周围的新鲜事儿。溪水是那样清,清得能看见水底青褐色石头和一群群灰黑色的小鱼;溪水是那样绿,绿的像是被周围的树叶染过似的。

12、河水潺潺的东流,不息的前进,激荡在岸边,喷涌出白沫。那是河水的叹息么?执着的河水也会有叹息?它在叹息什么?叹息一路的困难?不,从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么?不,它们走的如此坚决!

13、抹抹蓝天反衬着太阳,波光粼粼,小小的光束穿过绿色的重围,点点射出,五光十色。别光顾脚下,望上望去,云轻拂过身体,像被神仙水净化了一遍,鹰在天空盘旋,真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……

14、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

15、水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

16、湛江的大海,宽阔深邃。它的生命力极其顽强,潮起潮落,历尽沧桑,青春永驻。它虚怀若谷,容百川于已怀,却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点,又保留了原本微波不兴的本质,形成了一个拥有双重性格绚丽多彩的海。

17、远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河水,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

18、河水潺潺的东流,不息的前进。前面的激石如此之凶狠,可是,它们毫无惧意,它们迎石而上,侠心生快意,吹着“华华”的号角,勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞,激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有将它们拉回了水中;撒在土地上,又浇灌了花草树木。

19、傍晚,小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音像一支催眠曲,水底的小鱼都进入了甜美的梦乡,岸边的小草也不动了。这时,人们都端着椅子来到了小溪边乘凉,我们这些孩子,则是在小溪边打起了水仗,打破了小溪以往的沉静。有一些小伙子甚至只穿着裤子,把头枕在岸边的草地上,把腿伸进水里,仰望着天空,回想起了童年时的欢乐。姑娘们有的蘸湿手帕,把手帕盖在脸上,有的正在梳理乌黑的秀发。

20、春天,小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯,小燕子也从南方飞回来,在清澈的水面上自由飞翔。

21、溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

22、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

23、小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

24、河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

25、古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

26、春天,野草探出了脑袋,野花绽开了笑脸,好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美,而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈,和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。

27、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

28、六月,六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园,尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方,因为那里有许多溺水的灵魂,因为失足,或者别的,可那里感觉不到一丝的寒意,风景总是很好,我会坐在无边的草地上,远远的望着湖面,静静的,静静的听水草在湖里疯长的声音

29、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。

30、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。天色渐渐暗了下来。

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篇10:描写水的优美段落

全文共 3175 字

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1.远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

2.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

3.南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

4.最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。

5.中午,太阳用温暖的阳光照射着大地,就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁,一边享受着阳光浴,一边为湖水添加一笔诗情画意,便好景不长,天空突然发生了大转变,那白云立刻间变成了乌云,这天空立刻就乌云密布,接着湖水也变得暗谈下来了。

6.夏天湘江的颜色,变得深绿的了,比“蓝”色更深。也许用幽绿来形容更恰当。夏天的湘江比春天的湘江更宽了,这时站在江堤上放眼望去,湘江像是一条又宽又长的深绿的绸缎。

7.在风和日丽的春天,沅江沿岸两边,绿树依依,繁花似锦,河水清澈见底,可以看见江底的沙石,一座座青山倒映在沅江水中,就好像一颗颗放在白银盘里的青螺。一群群白鹅,一只只花鸭,互相追逐,嬉戏。好像弹奏着动听的交响曲。来往的船只大大小小,各式各样,河面上热闹非凡。

8.湘江的颜色还受天气和时间的影响呢。阳光灿烂的时候,一江的波浪会闪耀出千万片粼粼波光,有月亮的夜晚,银色的月光泄到夜幕笼罩的江面上,一江的波浪银鳞闪闪。还有朝霞和晚霞中的湘江,会成为一条美丽极了的玫红色的江!

9.黄河之水天上来,奔流到海不复回!它以一往无前的气概,和千回百折中积蓄起来的力量,冲出潼关,勇决三门,劈开中原大地,将九曲黄流人大海,在青蓝绿紫的海面上,几十里范围内,涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。

10.水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

11.早晨,太阳缓缓地从地平线开起,把大地上的一切都唤醒了,在那片湖边,湖水清澈见底,水中的鱼儿都争相在湖中觅食,天空中的白云倒映在水面简直就是一缕微风吹过,旁边的柳树的柳枝便向水中伸入,似乎也不想错过这美好的清晨。

12.向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。

13.在风和日丽的春天,湖水舒展了胳膊,她跳着轻快地舞步,唱着动听的歌曲,哗啦啦,哗啦啦……就像一位活泼可爱的小女孩,有时往湖面里扔些小石头,总会溅起几朵美丽的小水花,一朵,两朵,三朵……

14.夏天到了,湖水在微风的吹拂下,泛起亮亮的波纹,像仙女的绸带在空中轻柔地漂浮着。太阳公公无私的将柔和的阳光洒在碧波荡漾的湖面上,整个湖面像撒满了无数个金片,漂亮极了。

15.来到河套,秋日的河水是透明的。石头在水下,琥珀一般;山树的阴影在它身旁流转,传送着飞跑的明暗。秋风吹来,落叶纷纷如一大群黄蝶,飘落河上,浮着向下游去了。调皮的漩涡像淘气的男孩,一会睁开大大的眼睛,将叶子拽了下去;忽然间又冒出头来,眨眼又扎了下去,只留下翻起来的一个大泡儿;你正凝神时,忽地冒出一根芦苇,悠悠地转着,又似被谁从水下拖走似的,直着撤下去了。一片大黄叶象犁头一样,刺着水波前行,忽然间又翻了个无影无踪。

16.小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

17.天慢慢晴了,太阳也高高的升起。到了中午,江水在热情的阳光照耀下,波光粼粼,金光四射,好似一条盘起的金龙正准备腾飞、奔腾。

18.河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

19.郁江也有发脾气的时候,雨季时节,它冲啊冲,澎湃激荡,冲破了堤坝,冲破了桥梁,冲破了房子。住在郁江附近的居民,纷纷逃命。一些老人舍不得房子,都没有走,还说:“只不过水涨了而已,几年前也是这样,过几天就退了,老人很固执!可郁江不像往年耍小孩子脾气,它冲破阻隔,眨眼间就淹到了老人的膝盖。

20.水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

21.水平如镜的湖面,慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到,听不到,更触摸不到。声之最高境界莫过于此。

22.像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。拥有这种特性的,惟水。

23.旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布,那瀑布从上而冲下来,石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石,飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着,密密地打在水面,奏着雄壮而多彩的乐章。

24.动到极致的却是珍珠滩,珍珠滩布满了坑洞,沿坡而下的激游在坑洞中撞击,溅起无数水花,在阳光照射下,点点水珠落下来像珍珠似的,“珍珠滩”之名由此而来。

25.从空中往下看,洱海没台风没有龙卷风,偶尔点小风小浪,但洱海依然很温柔,宛如新月,静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪,有秩序地往前走,树儿的倒影在水面“浮着”,水小禽停歇着,再加上万缕阳光投射下来,形成美丽的山水画,怎么不让人留恋呢?

26.浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

27.水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地,便马上柔软了大地,使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇,便瞬间柔软了唇角,使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵,便立即柔软了花瓣,使它又抬起已经蔫了的头,生机勃勃了起来。

28.水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。

29.世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。

30.涓涓细流,潺潺流过,幽幽水韵,声声怡人。小溪流水哗啦啦,柔美,婉约,别有一般滋味在心头。

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篇11:描写水清澈的成语

全文共 582 字

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【淡交情】:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

【淡水之交】:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

【海晏河澄】:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。

【华星秋月】:像星星那样闪闪发光,如秋月那样清澈明朗。形容文章写得非常出色。

【黄河水清】:黄河之水常年混浊,如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

【井渫不食】:指井虽浚治,洁净清澈,但不被饮用。比喻洁身自持,而不为人所知。

【清洌可鉴】:洌:水清。鉴:照。清澈得可以照见人影。

【秋月华星】:如秋月那样清澈明朗,像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

【双瞳剪水】:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

【万象澄澈】:澄、澈:水清。万物都澄静清澈。形容月夜所有的景物澄静而清澈。

【虚室上白】:虚:使空虚;室:指心;白:指道。心无任何杂念,就会悟出“道”来,生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。

【虚室生白】:虚:使空虚;室:指心;白:指道。心无任何杂念,就会悟出“道”来,生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。

【一泓清水】:泓:水清的样子。一片明净清澈的水。比喻心地纯洁。

【一清如水】:清·清澈。像流水一样清澈。形容为官廉洁,不贪污、不受贿。也形容十分清洁。

【盈盈带水】:盈盈:水清而浅的样子。像一条一带那样不很宽阔但很清澈的水。形容一水之隔,相距不远。

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篇12:描写梅花的文章

全文共 338 字

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清早,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的,形态各异。有的仰、有的俯、有的卧…….枝头开满了各色的梅花,有紫红的,有红的,有白的,有黄的,有粉红的……..有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着黄色的衣裳,站在寒风中。一阵寒风吹来,我就傲立在寒风中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑,好像在说:“公园里因为有了你们,就更加得美丽了……

过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在赏梅花呢!

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篇13:描写蚂蚁的文章

全文共 555 字

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今天上午,我出于好奇,我带着纸笔,来到了草丛里,观察了蚂蚁的生活习性,并做下了记录。

那是一个阳光明媚的上午,知了在树上奏出了美妙的音符,葱绿的草丛散发着泥土的清香,草丛遮住了炽热的太阳,在草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,一位蚂蚁老师,站在一块石头上,微微摆动着触角,它正在给同学讲课呢!台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步,像一个威严的教官。不一会儿,同学们向四处散开了,它们一圈一圈地爬行,难道下课了?这时,老师动了一下触角,那些蚂蚁立刻乖了起来,原来老师在给它们下命令啊!真是一个严厉的老师啊!

我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中,一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢的向前走,它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,排着整齐的队伍,真没想到啊!小小蚂蚁的生活是这么有条不紊。

啊!已经下午了,很多蚂蚁行色匆匆,它们在干什么呢!也许它们要回家吃饭了。果真,小蚂蚁陆陆续续地回家了,成年蚂蚁经过一天的劳累也在往家里赶。草丛又披上了金色的余辉,温暖的草丛洋溢着快乐,当蚂蚁从草茎的滑梯上滑到操场上时,喇叭花从艳阳中露出笑脸时,家在呼唤它们的名字,蚂蚁们围在洞口,好像在迎接远来的家人,这是多么感人的场景,勤劳的蚂蚁,对于简单的生活理解,又一次打动了我。

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篇14:描写水四字词语及解析

全文共 2323 字

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四字词组是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组,为大家分享了描写四字词语解析,一起来看看吧!

1、山穷水尽:山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

2、水洩不通:汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

3、水里纳瓜:比喻格格不入,不能相容。

4、遇水叠桥:遇水阻拦,就架桥通过形容不怕阻力,奋勇前进。

5、饮水啜菽:饿了吃豆羹,渴了喝清水形容生活清苦。

6、水枯石烂:极言历时长久。

7、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

8、游山玩水:游览、玩赏山水景物。

9、水明山秀:形容风景优美。同“水秀山明”。

10、拖泥带水:比喻说话做事不干脆利落。

11、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。

12、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。

13、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

14、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。

15、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

16、鱼水深情:象鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

17、斗水活鳞:比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。

18、心如止水:形容心境平静,毫无杂念。

19、一廉如水:为官廉洁,如流水一样清洁。

20、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

21、水落归漕:汛期过后,水位下降,河水流入了河槽。

22、势如水火:形容双方就像水火一样互相对立,不能相容。

23、远水不解近渴:比喻慢的办法救不了急。

24、顺水人情:利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

25、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

26、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

27、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

28、水满金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。同“水漫金山”。

29、以水洗血:谓消除冤仇,以求和好。

30、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

31、乘高决水:凭借地势居高临下,决口放水。比喻费力小,收效大。

32、饮水栖衡:喝水充饥,住简陋房屋形容生活清苦。

33、以石投水:像石头投入水里就沉没比喻互相合得来。

34、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。

35、似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。

36、水火无情:指水和火是不讲情面的,如疏忽大意,容易造成灾祸。

37、依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。

38、鱼水深情:像鱼儿离不开水那样,关系密切,感情深厚。

39、反水不收:水已泼出去,不能再收回。比喻不可挽回。

40、饮水辨源:见“饮水知源”。

41、酌水知源:饮水要明白它的来源比喻不忘本。

42、遇水迭桥:遇水阻拦,就架桥通过形容不怕阻力,奋勇前进。

43、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

44、盂方水方:盛水的器皿是什么形状,水也成为什么形状比喻在上的人言行影响风气。

45、水天一色:水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

46、撒水拿鱼:抽干水捉鱼。比喻事情容易做,不费气力。

47、饮水栖衡:喝水充饥,住简陋房屋。形容生活清苦。

48、桃花潭水:比喻友情深厚。

49、心同止水:形容心境平静,毫无杂念。同“心如止水”。

50、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。

51、山砠水厓:石山和水滨。泛指荒僻的处所。

52、覆水难收:倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局,无法挽回。

53、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

54、水楔不通:形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

55、一潭死水:潭:深水坑。一池子死水。比喻停滞不前的沉闷局面。

56、水底捞针:在水底下捞一根针。形容很难找到。

57、水滴石穿:水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

58、山清水秀:形容风景优美。

59、望穿秋水:秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

60、一清如水:形容为官廉洁,也形容十分清洁。

61、水火无交:没有财物牵涉。形容为官清正廉洁。

62、山高水长:象山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

63、水乳交融:交融:融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

64、拖人下水:比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。

65、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

66、鱼水相欢:犹言鱼水和谐。

67、饮水啜菽:饿了吃豆羹,渴了喝清水。形容生活清苦。

68、无源之水,无本之末:没有源头的水,没有根的树。比喻没有基础的事物。

69、连汤带水:比喻全部,无遗留。

70、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

71、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。

72、问诸水滨:滨:水边。比喻不承担责任或两者不相干。

73、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

74、遇水架桥:见“遇水迭桥”。

75、水米无干:比喻彼此经济上没有往来。旧时指官吏清廉。同“水米无交”。

76、黄尘清水:比喻变化迅速。

77、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

78、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

79、十日一水,五日一石:比喻作画构思精密,不轻易下笔。

80、山长水远:比喻道路遥远艰险。

[描写水四字词语及解析

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篇15:描写雪景的文章

全文共 700 字

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2015的第一场雪,一场大快人心的雪,一场酣畅淋漓的雪,一场迟到的雪……

今天,熊老师出乎意料地允许我们下去玩雪,因为原来熊老师一向不允许我们去玩雪,而且可以让我们尽情地玩,狂野地疯,大声地吼。

我们同学们健步飞跑地来到操场上,狂野之心立即蔓延开来。

A.同学在花园中踢树,把一群刚刚睡醒的雪花踢落下来,像绵绵细雨一样飘落下来,一阵寒风吹来,雪花与雪籽坠落在我的脸部,我丝毫感觉不到寒风刺骨,雪籽攻击我脸部的疼痛,因为我已沉醉与这美妙、惟妙惟肖、栩栩如生的好似一幅图画般的雪景中了!

B.下课时分,同学们个个都冲往校园中白色的海洋――花园。像农民伯伯冲到金色海洋去感受丰收喜悦的心情一样。同学们也一样冲进白色海洋把雪花儿从树上、树叶上、树枝上采下来玩打雪仗!花园中顿时沸腾起来,欢声笑语一阵接一阵,同学丝毫没受到坏天气的影响,而影响玩的心情。有的同学用雪打别人,那人没有感觉被雪打的冷与痛,因为他玩得已经忘乎所以,把被雪打的冷与痛彻底淹没了;有的……

C.花园中四季常青的松柏被洁白的雪、美妙的雪、神圣的雪装扮成棵棵美丽的圣诞树,“白雪姑娘”为花园中心的小女孩披上了一件白色棉袄。圣诞树围着小女孩像为小女孩过一个晚到的圣诞节,白色棉袄是做为圣诞礼物送给小女孩的。他们都希望小女孩发奋图强,好好学习,天天向上,就像老师希望我们一样成为社会的栋梁之才,对社会有所贡献。这一场迟来的雪,不仅为同学们的课余生活增色不少,还让同学们开心地、尽情尽兴地、欢快地、痛快地、狂野地玩、疯、叫了整个课间,整个花园操场,乃至整个校园!虽然是迟来的雪,但仍然十分及时,让和我们久违的笑脸,再次相遇!这场迟到的雪,我真应该感谢你啊……

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篇16:描写水的好句子

全文共 3075 字

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果我们继续浪费资源,也许我们就在那四分之一之中。就让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,节约每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!下面是yuwenmi小编为大家分享的描写水的好句子,欢迎借鉴!

【1】 认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针。

【2】 如明镜一般透亮,如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水,从古至今,多少书卷上画有江河奔腾,多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

【3】 水的透亮,水的清澈,水的透明,水的温柔,水的清凉,水的美丽,水的潋滟,水的阴柔,水的纯净,水的温馨,你都感受到了吗?

【4】 登上公园的青山,看下面,一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时,水面又像打翻了颜料。

【5】 拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

【6】 你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

【7】 树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚。

【8】 眼前的漓江,像黑色的缎带,发出幽暗的亮光。

【9】 微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

【10】 一江绿水,隔着东窗把人面台布新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。

【11】 江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

【12】 熟睡的松花江还在做着甜蜜的梦,发出的鼾声像打雷一样响亮。

【13】 渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。

【14】 当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

【15】 彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人。

【16】 水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼——今生无悔。

【17】 有一道溪水从镇中穿过,溪水极清至碧,潺潺地流淌着。时间在下午,我于溪边闲转着,忽然从镇上窜来许多小孩,脱衣去裤,纷纷地扑进溪水里,精光个身子,乘着这清凉的溪水,快乐地游着,叫着。这是一种自然的融合,让我想起了童年村外水塘的傍晚,更有一种风味。

【18】 水至柔,却柔而有骨,信念执著追求不懈,令人肃然起敬。九曲黄河,多少阻隔多少诱惑,即使关山层叠百转千回,东流入海的意志何曾有一丝动摇,雄浑豪迈的脚步何曾有片刻停歇;浪击礁盘,纵然粉身碎骨也决不退缩,一波一波前赴后继,一浪一浪奋勇搏杀,终将礁岩撞了个百孔千疮;崖头滴水,日复一日,年复一年,咬定目标,不骄不躁,千万次地“滴答”“滴答”,硬是在顽石身上凿出一个窟窿来,真可谓以“天下之至柔,驰骋天下之至坚”。

【19】 如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

【20】 水不汲汲于富贵,不慽慽于贫贱,不管置于瓷碗还是置于金碗,均一视同仁,而且器歪水不歪,物斜水不斜,是谓“水平”。倘遇坑蒙拐骗,水便奔腾咆哮,此乃“不平则鸣”。人若以水为尺,便可裁出长短高低。

【21】 湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

【22】 古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

【23】 那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

【24】 虽然也有浑水污水浊水甚至臭水,但污者臭者非水,水本身是清澈透明的。它无颜无色晶莹剔透;它光明磊落无欲无求堂堂正正。惟其透明,才能以水为镜,照出善恶美丑。人若修得透明如水心静如水,善莫大焉。

【25】 水可以有许多的意像来进入人们的日常生活,尤其是人情感类的生活。高兴有水,失意亦有水。水与漂泊有关,水与失意有关,水与忧怨有关。水既可以是一种生命的象征,也是一种力量和激情的象征。

【26】 一阵凉爽的微风吹过,在水面上,荡起了层层波澜,泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪,那时我对水的敬佩和喜爱,对水的热爱和羡慕。水,在我们的生活中也必不可少,是最可贵的,是让我们珍惜的最好的朋友。

【27】 善游者溺,善骑者附。

【28】 一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

【29】 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

【30】 浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。

【31】 为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水。

【32】 水是生命的源泉农业的命脉工业的血液。

【33】 水乃万物之源,论功勋当得起颂辞千篇丰碑万座,炫耀的资本不可谓不厚。可它却始终保持一种平常心态,不仅不张扬,反而“和其光,同其尘”,哪儿低往哪儿流,哪里洼在哪里聚,甚至愈深邃愈安静。此等宁静和达观,是很多人难以企及的。这的确是一种“无为”,但不是对“大我”的无为,而是对“小我”的无为,是在个人利益上的无为。

【34】 请珍惜宝贵的生命之源——水。

【35】 山锐则不高,水狭则不深。

【36】 早晨,红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起,有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句。又联想那庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,心中又有些飘渺的感觉。

【37】 请动一下手,关好水龙头。

【38】 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

【39】 水孕育了世界的生灵,它推动了我们在生命长河中的航行,是它让生命生生不息,水因此成了我们最宝贵的资源。水,让碧草变得更绿!水,让花儿竞相开放!水,让大树挺拔茁壮!水占人体的%,花要是饮水格外精神;孩子饮水格外活泼;老人饮水格外慈祥。水对人们多么重要。

【40】 一直想有自己的一片水域,又溪水引入,种植荷菱等物,再喂鹅鸭等数只在水中游戏。水边载有柳树梨树数株,每逢春季,弱风采水而来,嫩柳拂波,婀娜摇曳。梨花雪白,云叶青翠,淡淡花香乘风绕柳。

【41】 珍惜点滴,珍惜生命之源。

【42】 湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

【43】 江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。

【44】 汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。

【45】 泉的四周是一片短短的天鹅绒似的青草地,太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。

【46】 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

【47】 嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动。

【48】 在我们的生活当中,水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵,对水的认识和感悟,能使我们茅塞顿开,豁然开朗,心旷神怡。当你站在大海边,航行在大海上,你才会深切地感受到大海的浩淼宽阔和蕴藏的无穷能量。水的性格水的气魄被大海发挥到了极点,你对水的感悟就会得到升华,你的胸怀也会变得像大海那样宽广。

【49】 我们应该自觉的向水学习,学习水的精神水的品格,涵养柔软的心性,修炼谦卑的美德,效法水的无私善行,让自己的身心达到至善至美的境界。

【50】 道家认为,天下柔者莫过于水,而能功坚者又莫胜于水。看似其柔无比的水为什么有这样强大的力量?因为水能摧毁坚固强大的物体,以柔克刚!

【51】 水是生命之源。

【52】 水是生命之源,请珍惜每一滴水。

【53】 水池边:不要让流失的水成为后人的泪。

【54】 黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

【55】 湖畔全是草土,由于湖水的滋润,益发显得鲜艳。

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篇17:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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篇18:描写水雾的作文

全文共 719 字

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寂寞是无奈的,因为我生存的环境决定了这些。我也曾试图找些朋友聊聊,想感觉一下温磬的气息。但见了面聊的都是啃书的问题,温磬的气息也就淡了,淡得像激流中泛起的……

十二月,温度下降,下降到整个世界都充满怨言。没有雪,一切都被冻结。

我开始变得沉默。也许是天气的原故,仰或其他原因沉默以一种僵硬的状态留在了我的体内。

沉默是一种思考,思考整个冬季。沉默同样又是一种封闭,封闭一切,淡化一切。

其实我喜欢那种淡化的感觉。那种感觉如同在水雾中游荡寻找,寻找一些很难找到的东西。找不到东西时,我会略带忧伤地去漫步,去寻找另一种寄托。

也许我是寂寞的,但我想这也是正常的。因为在激流的水雾总是淡的,如同轻纱。

我突然想起了郭敬明,想起了他寂寞的时候。他寂寞时会用45度角看天,我不会。但我们都有寂寞就以足够了。他有许多朋友也会这样,我再一次想到了寂寞。

寂寞是无奈的,因为我生存的环境决定了这些。我也曾试图找些朋友聊聊,想感觉一下温磬的气息。但见了面聊的都是啃书的问题,温磬的气息也就淡了,淡得像激流中泛起的水雾。

也许因为我是一个学生,我们注定会有挤压,我们注定要在一些方面多许多朦胧。但可幸的是我们之间还有一层淡淡的水雾,它会留下彼此邂逅的痕迹。

时常想着这些问题我也会有点麻木,会怀疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨渗透的白纸,溢出一些扰人的忧伤,所以我会那样。

我也许不该想这些,我只管去教室,然后埋头看书,想些关于大学的问题。但我没有那样,因为我被一些风吹着。我仿佛是风中的烛火,不停的晃动。但我不会熄灭,因为我身边的那些烛火还没有熄,我多少可以得到一些温暖。

早晨教室的玻璃上有一层雾,像激流中泛起的水雾,淡淡的。

[描写水雾的作文

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篇19:高二关于描写夏天的文章:初夏

全文共 729 字

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曾有一种说法:雪地上一只白鹭飞起,聪明人看到了雪中的白鹭,愚昧者只看到白雪。

而看到雪中白鹭一飞冲天的,就叫做智者。

原以为自己只能看到雪中的白鹭,谁知道今早,在这一片初夏之中,我竟看到翠绿之中难得的落叶。看来我并不只是聪明。哈哈……我想笑,想像武侠小说里的恶人般狂笑一番。可惜,脑海里没有一丝舒坦,只想起那群雄散尽的五霸岗的令狐冲,灵蛇岛上欲哭无泪的张无忌。

地上几片落叶静静地躺着,风一起,在地上翻了几翻,又不动了。叶还没有完全枯黄,大半的绿色。我轻轻漫步,驻立在它们跟前,油然一股莫明的亲切。我不忍踩下去,也不忍跨过。新叶的初成必然注定要枯落,可你为什么要这么急着凋零呢?多挨一阵子不好吗?什么?很辛苦,你也不想凋零?是啊,你不想,可是风不同意。你是不想的,可是,风不同意。

我转身漫步,不想和它们接触以免有太多的感慨。我是从医院的医生办公室溜出来的,医生只说了一半。当然,其他的一半我清楚得很,就留给老爸去听吧。我听腻了,腻得我有点招架不住。索性到外面透透气好了。在大庭广众之下让泪水溜出眼眶是很丢脸的。我不能忍受。谁知竟遇上它们,眼睛又开始不舒服了。

总以为人定胜天,可惜人并不能主宰一切。有时候连自己那一身臭皮囊都管不了。落叶还可以提前的选择凋落,可我却不行,虽然是由于那风,或许它自己也不想,可惜,我想,但不行。终于又回到家了。不想说话,我径直进了房间。不就是再待几天,忍……我忍得住,我相信。

奶奶没有多问,爸妈也没有提起什么,一切就跟先前一样。至少,我以为确实一样。直到老弟放学回到家,盯着我看个没完。四眼相对,说不出的不爽。终于,我还是吼了出来,但我知道,这臭皮囊不允许我吼。突然间的舒畅,随后又消失无踪。

想起那一片落叶,在初夏的绿树底下静静地躺着。

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