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相互理解的作文(推荐20篇)

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的相互理解的作文,欢迎阅读。

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对孤独的理解

全文共 538 字

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最让我不能忘记的,是在我处于孤独的时候不顾一切向我伸出手的你,还有那难忘的笑容。

——题记

刚开学的时候,大家都不认识对方,只是几个小学一个学校的同学在一起聊天。我是一个外校的学生,坐在她们中间我觉得不自在。觉得自己好像被孤立。

开学第一次月考的成绩下来了,我考得还行。这让更多的目光聚集在我身上,只是,越来越没有人陪我说话了。

班主任让我带着几个同学去画黑板报。因为在体育课,教室里只有我们几个同学在画黑板报。只是,她们几个女生早已经打熟,在那里打打闹闹。我站在她们旁边,一个人静静地画。

突然,一个女生撞过来,我被推了一下。我觉得我应该离她们远点,但是那个女生着急地走过来,十分抱歉地问:“对不起!你还好吗?”我是还没反应过来,她就已经把我拉过来“啊,是你。抱歉啊之前没怎么注意你,这是你画的吗?好棒!我们在玩你就在画啊,喂!你们看看人家!”她又转身对着那几个女生开玩笑道,她们笑笑得做鬼脸,然后围过来找我说话。

很久没有这么开心过了。我们几个互报名字,聊了很久。在以后的日子里,我们经常来往。

当我处于一个黑漆漆的角落时,有人在外面叫了我的名字,我尝试走出来发现外面的世界并不是像我想象的那样。外面有人在等我,不管我过去怎么样,还是愿意接纳我。

我不怕困难,因为我有朋友,我会战胜一切。

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篇1:理解的滋味800字作文

全文共 1674 字

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小时候,我最爱做的游戏就是在周末拉着爸爸的衣角到广场上去放风筝。至今仍记得那年的初春,嫩绿色的柳芽刚在树枝上露出头角,丽日下徐徐的和风不停地吹拂着,就像一位温柔的母亲爱怜地抚摸着自己的孩子。见此情景,我大声地嚷着、叫着,催着爸爸快点放飞我的“小鸽子”。爸爸先是满口的答应,然后扯着风筝跑了起来。那时的我年幼无知,看到爸爸胖胖的身体随着奔跑而有节奏地摇摆和晃动时,不禁笑了起来。当看到爸爸扯着风筝来回一次又一次的跑着而风筝始终没有飞起来时,更是乐坏了,最后干脆拍手大笑,边笑边喊着:“爸爸加油,爸爸加油!”……“小鸽子”在爸爸的多次失败后终于起飞了,并随着爸爸手中丝线的放长越飞越高,几乎到达了云端。当我正看着蓝天中飞翔的“小鸽子”而陷入遐思时,爸爸来到了我的身边,他一边喘着气,一边把风筝线示意地递给我。我一把抓起风筝线跑了起来。爸爸见状,只好随着我一道跑着,边跑边喊,教我放风筝的技巧。他那胖乎乎的身材如同南极的企鹅,依然不停地晃动、摇摆……我跑累了,于是停了下来,坐在广场的石凳上,靠着爸爸那宽厚的肩膀,要他给我讲故事。每当这时,我总会感觉到爸爸的脸上,渗着一颗颗水珠。我管它叫“汗豆豆”。

那是一段美好的日子,它无时无刻不在我的脑海里浮现,也无时无刻不使我怀念着。我甚至已经感受到自己就是那只“小鸽子”,既有供我自由飞翔的天空,又有能够保护我的父亲。我深深的明白,与其说那是一根风筝线,不如说它是一座通往彼此心灵深处的理解之桥!

渐渐地,我长大了,再也没有缠着爸爸去广场上放风筝,也不习惯管他叫“爸爸”,因为我觉得其中包含了太多的依赖。于是,我和爸爸的关系渐渐疏远了。我讨厌他那“笑里藏刀”的脸,讨厌他那所谓的“尊严”,更讨厌他那“只看结果不看过程”的“理性思维”……也许是他觉得到我们之间的关系渐离渐远的缘故吧,有一天,他竟忽然提出要与我一起去放风筝。我断然拒绝了,认为他是在“作秀”!像他这样“冷血”的动物怎么会懂得与晚辈相处呢?

直到有一天,我在整理书房准备搬家的时候,在爸爸的写字台的抽屉里发现了他的一本日记,才改变了对他的看法。日记的扉页上写着——“给我最亲爱的人”。好奇心迫使我又看了第二页:“1995年5月30日:今天天气晴朗,而我的心情比天气更晴朗,因为——我的女儿诞生了!看她的模样,像我?也像她妈妈!真的好面熟、好可爱……不巧的是,今天我要出差。虽然明知这样对不起她们,但我觉得为人父、为人夫的责任远比儿女之情更为重要……”我又不知翻了多少页:“2005年9月20日:今天天气格外凉爽,风也不是很大,可我的心情很糟糕,因为在我生日的今天,我特意挑选了一个最大的风筝邀女儿去放飞,谁知她竟一口拒绝了……我失望地提着风筝独自来到广场,刚起飞到半空,风筝线啪的一下就断了……看着手里的线轴,我哭了,也顾不得别人看我的眼光,作为一个失败的父亲,我干脆地哭了,哭了个痛快!难道我和女儿之间的理解之桥就像这风筝线那样断了吗?”…….看到这里,我已经泪流满面了,后悔、自责同时包围着我。我后悔自己的所作所为,我怨恨我的愚昧和无知!

从那以后,我才真正了解了我的父亲。同时,也学会了理解,学会了宽容,学会了体谅。

又是一个风和日丽的日子,我向父亲提出要一起去放风筝。父亲先是以疑惑的目光看了我一下,转瞬间,眼中闪出一道光亮,然后以飞快的速度冲出门外,买了一只小时候我最喜欢的大型“小鸽子”,气喘吁吁的递给我,上气不接下气的说:“咱们……走……吧,放……风筝去!”来到广场,父亲又准备像以前那样,要手把手地教我放风筝。我说:“爸爸:你不知道,我已经长大了?”父亲“哦哦”地回答着,脸上不禁红了起来。当“小鸽子”飞上云端的时候,我仿佛又找回了小时候的童真;累了,我又要像从前那样靠在父亲的肩膀上休息一下时,似乎感觉到了他脸上的“汗豆豆”……不禁猛一抬头,原来父亲的脸上挂着的是“泪豆豆”!

啊,理解的滋味和被理解的滋味顷刻间融化成两条小溪,汩汩的流着;理解之桥如同这小小的风筝线,虽然细小,但很长很长,一头维系着父亲,一头维系着我!

让理解的滋味永存心中!

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篇2:我渴望得到理解700字

全文共 589 字

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理解,一个多么美好的词语,如果世界处处充满理解,那该多好啊,但是,生活中却又许许多多的误会,所以,我渴望理解!

我渴望父母的理解。放七天长假时,我早早的把作业做完了,便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩,可是,当我约好同学,正准备出门与大自然来个亲密接触,爸爸妈妈拦住了我,硬生生地把我拖回了家,回到家,我哭着问妈妈,为什么?妈妈生气的说:“玩玩玩,你就知道玩,马上就要参加升学考试了,你还这么不用心,你这七天在家里好好呆着,做试卷,哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

爸爸妈妈,我渴望理解!

我渴望老师的理解。新学期一开学,我就被任命为数学课代表,于是,从那时开始,每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球,而是,认真地收着作业,一点儿也不敢马虎。后来,苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子,如果要,就赶紧发,如果不要,就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子,但我还是很尽力地做好。有一天,我依旧早早得发好了本子,同学们都出去玩了,所以本子在第一个同学的座位上,直到苏老师来上课时才开始传递着,这给纪录带来了很大的影响,苏老师以为是我工作没做到位,不分青红皂白,狠狠地批评了我,我委屈极了。

苏老师,我渴望理解!

理解,使人与人的距离更加亲密,理解,使世界更加美好,理解,让许多人洗掉不必要的误会,所以,我渴望理解!

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篇3:理解的一把钥匙散文欣赏_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1214 字

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这世界谁都渴望一把钥匙,或许,你就是那一把钥匙,有一把锁在等待着你!或许,你是一把锁,在等待那一把神奇的钥匙!正如谁都渴望被人理解。被人理解,就像在无助时别人伸给你的有力臂膀;被人理解,犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉,当你渴望别人理解时,你可曾想过首先去理解别人?

伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你,就像缕缕清风佛面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解别人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴,他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时,商人一边尝一边说:“的确不错!多少钱一斤?我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了,便又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送给一位少妇,她诚惶诚恐,而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误解?

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦,他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图,怎能不让人心有不爽?如果你是这个好心的花匠,心里会是什么滋味?因此,在与人交往中,我们一定要以推己及人的心胸;多给他人一些理解;多做一些换位思考;辩证地去分析问题。这样,就会少一些误解;多一些理解;少一些伤害,多一些美好。

被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德素养;让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师,总是能够受到学生的爱戴;一个善于理解老师的学生,也总能够得到老师的器重。在这里,理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里,你对同学在某些情境下的言行多一些理解,同学就会对你多一份信任和感激。在这里,理解就是一把钥匙,在你向同学打开心门的同时,你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里,你理解父母的生活、经济乃至心理压力,父母就会感觉到一种温情盈溢在胸,从而更加关爱你,对你学习、交友、心理多一些理解。在这里,理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会,人们的交往非常频繁,而在这样一个多元的社会中,人与人之间存在着巨大差异,心与心之间横亘着看不见的墙,有许多人成了心灵世界里的孤独猎手,有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感,有许多人觉得心灵是一片沙漠,看不到生活的亮色……只有理解,才能消除隔阂与歧见;只有理解,才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解,才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你,你也要主动理解别人。主动给别人以理解,就像为心灵盛开美丽,纯净,热烈而馨香四益的花朵。这种馨香,不仅会感染别人,也能够陶醉自己。

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篇4:关于理解人生的味道的作文

全文共 1604 字

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人生,永远是我们人类社会的深奥话题,启迪着人们去不断地思索和探求。我理解的人生,就好像是一条无名的河,不管和风月色,还是狂风暴雨,它总是从从容容、静静地流淌着……而我们是深是浅都要过。人生又仿佛是一杯无色的茶,口感怪异神秘无比,而我们是苦是甜都要喝。人生又仿佛是一首无畏的歌,铿锵顿挫变化多端,而我们是高是低都要和。我们要勇敢面对人生,去感知体验人生的味道,轻松地对待自己,微笑着对待生活。

人生味道里有三苦:一苦是,得不到;二苦是,得到了,却不如意;三苦是,放弃了,后来却发现原来它是那么重要。如果把痛苦视为苦难,那它就真的是苦难了。但如果把它与我们精神世界那片土地相结合,它就成为一种宝贵的营养,滋润我们的心田,会让我们在苦难中如凤凰涅槃,思想上会得到升华,会体会到一种特别的甘甜和美好。征服世界,并不伟大,人类永远也不可能做到;一个人能够征服自己,才是最伟大的人。人生百年,匆匆忙忙。我总会在一个有着温暖阳光的午后痴痴地想:自己到底是不是真实的存在?我们的生活是不是如同梦游?生命的意义到底在哪里?努力了很久没有任何收获……我感到,大家应保持一种自然的心态,做到随遇而安,顺其自然。对于大千世界,我们渺小的犹如尘埃,自己就是一切的一切,如果放弃,一切将都不存在。人生在世,草木一秋。不管是快乐的时光,还是悲伤的瞬间,时间都在不急不慢地前进着,不会为谁的留恋而多做停留,也不会因谁的厌倦而加快脚步。人生不如意十之八九,前世的自己已不可推测,现世的自己正在经历大大小小的得失,有些错误不可挽回,有些美好的片段也已成为尘封的记忆。每个人都会一年老似一年,一日过去就没了一日;一个秋天又一个秋天,一辈人催着一辈人;一次聚会就可能是一次离别,一场欢喜里伴着一份伤悲。人们心里的、梦里的、回忆的一些人和一些事情,转眼之间各奔他乡……人生好似一个剧场。所以,珍惜眼前的、存在的点点滴滴,过好每一天。

人世间的纷纷扰扰,彼此互相原谅与担待,演绎着这世界所有的恩怨情仇,看红尘沧海桑田,一时一事,本无定数。面对着一切,过去了就放下,无需纠缠,从容淡定,犹如云聚云散。每一天,每一刻,都是结束,也都是开始。不管苦恼如何纠缠,我们都应该坦然地接受,不必要在内心留下任何伤疤。不要悲观地认为自己运气不好,其实比我们更不好的人还很多;不要乐观地认为自己伟大,其实我们只是沧海之一粟。把命运捧在手心,空空如也;把命运走在脚下,又实在又漫长;把命运交给明天,不过是个遥远的梦想。不管我们拥有什么,拥有多少、拥有多久,都只不过是拥有极其渺小的瞬间。人誉我谦,又增一美;自夸自败,又增一毁。无论何时何地,我们永远都应保持一颗谦卑的心。浅浅一笑:回首沧桑,笑看世事,也无风雨也无晴;放开得失,勘破成败,化尽悲欢是他乡。有情风万里卷潮来,无情送潮归。人生的事,来往如梭,恰似潮来又潮归。

人间戏剧,扮演不同的角色。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人从主角跌落到配角,有的人从配角上升为主角。这往往不是人自己可以选择的。但是,不论扮演什么样的角色,人都不能忘记自己人生的原始起点,都不能迷失自己生命的真我本质。往好处想,往前方看,往目标靠近,才能不枉此生。命给了我们悲哀,也给了永远的答案。于是,安然一份放弃,固守一份超脱。人间故事总平凡,岁岁平安百姓家,流失的是岁月,留下的是记忆,不管岁月怎么转换,要保留下自己犹如这古墙颜色一样的朴素。走在岁月里,不是单纯地活着,所有的欢乐,所有的幸福,都收获一种实实在在的意义。生活中有坎坷,有风雨,有失落,有悲伤,凡事多往好处想。做一个乐观豁达、开朗的人,守候那些平淡的日子,哪怕我们拥有的只是简洁,花开花谢,云卷云舒,坦然面对相逢的所有,相信生活的每一次感动。

让我们一起来祝福现在拥有的和未曾拥有的所有,让快乐的心情永远伴随日子的延长,让美好幸福永远相伴在你我左右。

[关于理解人生的味道的作文

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篇5:那次我得到了理解400字

全文共 500 字

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晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……

夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。

我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”

此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……

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篇6:我们需要理解的作文

全文共 488 字

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中学生活悄悄的从我们身边走过来,瞬息间又将从我们身边逝去,我们经历过许多风风雨雨,走过人生太多的坎坷,更多的是默默的忍受着人生的太多不解,人生最悲哀的事莫过于此,于是,心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解

我曾被自然遗弃,被生活所排挤,被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的认为!不是吗?当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候,当我们正痛苦而你们却快乐的时候,当大人们输钱拿我出起的时候,你们曾想过我门的不快。

曾想过如果你是我的话,于是我就象一粒沙子一样渺小,像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮,这时,好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮,让我明白世界是光明的,是理解我的,我依然在这怨天尤人。 大地,道吗?如果你多给予我们一点理解,多理解我门,我我们会变的更加自信,更美丽。

即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误,再去改正它,这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗?看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧,他们正处在 青春的年华,让他们也得到你们的理解吧! 这时,心中不是的又帆起一阵阵的波浪;我们需要理解!

[我们需要理解的作文

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篇7:不曾理解的父爱

全文共 490 字

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父母的爱像大浪,向溪流,像水纹流淌在我们的心中,有的静谧,有的很难让人理解

有一次,我在做作业,当做到数学练习册的最后一题时,我的脑袋又开始不会“急转弯”了。那是一道“扩展练习题”。就是难。可是用我父亲的话说就是:“难就难在你的脑筋,看看,多简单。”这是每次他教我做题的口头禅。父亲这时看见我冥思苦想,便来帮忙了。我认认真真地听他“说教”。三番五次的思考方案后,我有些烦躁了。

我不耐烦的说:“哎呀!反正这种扩展难题很难的,老师会评讲说教的。

“那你现在弄清楚题意了吗?”

“我上课会认真听的……”我干脆顶嘴了。

“你不会要学呀!你这样可是故意漏题不做呀。”父亲眼里像闪着一把刀,严厉的说。

我不敢说话了。那晚,我被父亲训斥了一顿。我不明白,不会做就学,对呀,我在老师那同样可以学到,在家学也没什么大不了的。又不是考试,漏一题又没事儿。这是他们对我的爱吗?我真不理解。

此后,父母耐心教导我,我开始一点点明白。其实,父母这样做是爱我,他们耐心教导,我学的却不耐烦,好像是为父母学的一样。我开始内疚,我终于理解了这父母对我伟大的爱。

我以后要耐心地听父母的教导,努力的学习,将来报答他们对我的爱。

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篇8:理解“彷徨”

全文共 488 字

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书的扉页,有作者的题记:朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃;欲少留此灵琐兮,日忽忽将其暮。吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

理解彷徨》的钥匙,就在于这题记《离骚》中的两句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”文有“文眼”,诗有“诗眼”,这里,把它称为“题眼”。

路是远的,而前面又看不见路;依稀有路时,却看不见光。想挣扎着走出一条路来,却是遍体鳞伤,毫无结果。

只能是“荷戟独彷徨”了。

所以,以《彷徨》命其名,也是至名。

张宗刚在《伟大的灵魂探秘——解读鲁迅》(《名作欣赏》2001年5期,总第126期)一文中对《彷徨》的评价是“色貌如冰,肝肠似火”,我以为是切评。他还说:“所属望者殷,所挟持者远,这是鲁迅的深刻。……他(指鲁迅)像一只失群的飞鸿,在浩渺的天空飘飘荡荡,无所归依;孤独寂寞的内心体验,遂外化和升华为一种巨大的创造欲:他用手中的勾魂摄魄之笔,绘出无数旧时代的图景,意态生动,悲壮无匹。其中,对自由的探讨,对人性的扫描,对弱者的关注,对时俗的思考……无不忧愤深广,启人心扉,以其‘智慧的痛苦’,达到和进入了史诗的层次,从而冠绝一代,独步千秋。”

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篇9:以理解为话题的作文1000字

全文共 2008 字

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理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;

理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化

回忆起往事,我曾做过不少错事,可父母们都能予以理解,鼓励我,帮助我,让我不断前进,以理解为话题的作文。但有时面对父母的苦心,我却不以为然。现在想想,真是惭愧。

犹记得一次考试,考的可谓“惨不忍睹”比起来倒退了不少,这都是因为我不努力。这不,悲剧又发生了。“这次考的怎么样”,老妈突然袭击,搞得我措手不及,“不……不怎么样。”正准备蹑手蹑脚溜回去的我被叫住了。这次考的的确横糟糕,创下了我初中英语记录——竟然低于90分。接下来的事也就顺理成章了。我遭受了一场暴风骤雨,如同过街的老鼠——人人喊打。之后又进行了一次“三方会谈”,结果摘录如下:

1.鉴于曾呈昊同志表现恶劣,取消周末玩电脑权,削减看电视时间,为期一个月。

2.增加曾呈昊同志的工作量,以示“奖励”。

3.会议重申了再考不好,严惩不贷的基本原则。

…………

当时的我真是欲哭无泪,无比郁闷,认为老爸老妈的行为是“不可理喻”的。无可奈何的我也只好乖乖执行,好好学习。没想到,在期末考试时,我却大放异彩,取得了优异的成绩。再想想,我终于理解了父母的苦心,的确,要不是当时父母的“武li镇ya”,恐怕我也难以考好。

理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,理解就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。理解万岁!

理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。

理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……

现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。

现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”,他们都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一个朋友听完我的抱怨后,说了一句话:“问问你的心,你又真正的了解过谁呢?”听完那句话,我深思了起来。

是啊,我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好,但是他们的用心良苦却很少有人能懂,有的人会说:“我们不需要那样的爱。”不可否认,现在的我们在心里的确是有了自主感,希望不再受到父母的束 缚,但是,父母们也有他们的想法啊,他们想让我们读上好大学,能够出人头地,能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?

朋友,应该是最容易沟通的了,但是有时候因为一点的小事而吵翻了,有过一个网友对我抱怨她的朋友,她说她的朋友经常吼她,所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,为什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也应该站在她的角度想一想,被人吼的滋味当然是不好受的,为什么不好好的说话呢?你们看,如果都能理解别人,那么友谊就会更加的坚固。

的确,现在有很多的老师都很偏心,但是老师也有老师的想法啊,他们希望多捧几个好苗子,然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想,就会觉的这是人之常情了吧,因为人不为己,天诛地灭啊!有的人呢,因为老师的偏心而放弃了学业,其实我觉得这样是大错特错的行为,我们应该更加努力的学习才是啊,让老师看见我们的努力,这样老师也就会自然的注意到你了,也就会重视你了啊,我想到那时,你们也就不会说老师不理解你们了吧。

其实每个人都有自己的想法,凡事出必有因,我们不能只求别人来理解你,更重要的是你要理解别人,当你真正理解别人时,一切的事情都会迎刃而解的。

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篇10:互相理解作文800字

全文共 890 字

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星期天,我和妈妈兴高采烈坐上公交车去逛街。

经过好几站后,公交车上逐渐拥挤起来。大家有的低着头看手机,有的专注地瞅着窗外,还有的三三两两在闲聊,摇摇晃晃的车箱丝毫没有影响渡过周末的轻松气氛。我兴致勃勃东瞧西望,脑子里却全装着“过会玩点什么好呢”!

这时,又到一站了,车门打开,上来一个年迈的大妈,只见她没有投币,也没有掏出什么证件,直接往后挤。

司机的声音马上传过来:“哎,你的证呢?”

“有啊!”大妈的声音传出来。

“那拿出来让我看看!”

“在包里呢!”大妈已经有点不耐烦了。

“你不知道上车前提前准备好吗?”司机的声音也高了八度。

大妈有些生气了:“你看不出我多大岁数了吗?还没有免费坐车的资格吗?”

“不管你多大岁数,也得掏出证件!”

就这样,司机和大妈你一句我一句,越吵越激烈,司机的声音透出愤怒,大妈的语调飞扬着火气。

全车人的目光都被吸引过去了。可能由于过于愤怒,司机根本不能专心开车,一会儿急刹车,一会儿加速,水平就像刚考完驾照的新手上路。车也是一会儿快,一会儿慢,车上的人就像风中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳着,不由自主地抓紧妈妈的手,顿时想起了前段时间发生的重庆公交车坠江的可怕事件,战战兢兢地想:“还好,我们这里的路上没有江……可是,这样下去,会发生什么事呢?”

正在我胡思乱想的时候,妈妈和车上的其他乘客都纷纷劝起来:“别吵了,互相体谅一下”“开车时候,安全第一”“都少说一句,没有多大事”……

在大家的劝说下,这场“大战”总算停下了。

终于下车了,我的心里却久久不能平静。如果有机会,我想对大妈说:“您确实年纪大了,但是也要遵守规矩呀?有什么不方便可以说出来,大家都会帮助你的,这样不守规矩,在司机开车的时候跟他吵架,危害的是很多人的安全呀!”我也想对司机说:“道路千万条,安全第一条。开车确实很辛苦,但是碰上误会还是要耐心一点呀,何况大妈年纪那么大了,你的态度好一点,是不是就不会吵架了?”

我觉得,很多小事情最后变成“大灾难”,都是没有做到相互尊重、互相理解。以后我们遇到事情,一定要多想想对方的难处,耐心听听对方的解释,多为别人着想一点,我们生活的环境肯定会更加友爱、更加美好!

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篇11:哲理故事:时间才能理解善良的价值

全文共 612 字

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从前,在一个小岛上居住者幸福、悲伤、学识,还有其他一些情感,当然也包括善良。有一天,有消息说,这个岛屿马上就要沉入海底,于是大伙纷纷乘船离开。

善良是唯一留下来的,善良想坚持到最后一刻。当岛屿逐渐沉没的时候,善良决定寻求帮助。财富乘着一艘豪华客轮正从善良的身边缓缓开过。善良说:“求求你,财富,请带着我离开。”财富回答:“不行,不行。我的船上有太多的金银财宝,没你的地方。”

野心乘着船经过善良身边,善良再次求救,但野心告诉他:“我的船上装满了欲望,所以我不能帮助你。”

善良决定问问虚荣,她正乘一艘漂亮的船驶过。“虚荣,快帮帮我,我快要死啦。”“善良,我很抱歉,我不能帮助你,你看看你,全身都已经湿透啦,会把我干净的船舱弄脏的。”虚荣回答道。

悲伤也在附近,善良请求:“救救我吧,让我和你一起走吧。”“善良,我对眼前的一切太伤心了,我真的没心情拯救你。我需要一个人安静的待一会儿。”

幸福这时也正好从善良身边经过,但是他太高兴了,甚至没听见善良的求救。

忽然,善良听到一个声音:“来,我的孩子,我带你走。”说话的是一位长者。善良感受到自己是如此的幸运,他高兴极了,甚至忘记问长者要去哪里。在他们到达陆地之后,长者独自离去。

善良意识到自己太欠长者的情了,于是他请教另一位叫学识的长者:“是谁帮了我?”

“是时间。”学识告诉他。“时间?”善良问,“但是时间为什么帮我?”学识露出充满睿智的笑容,回答道:“因为只有时间才能够理解善良的价值。”

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篇12:我需要理解

全文共 669 字

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有时候,我们需要去试着理解,理解过后,你会发现,自己得到的是一片广阔无垠的天空。——题记

谎言,也是一种爱。老师说,谎言分善意和恶意两种,而我喜欢善意的谎言。是它,让我去试着理解妈妈这位“贤妻良母”。

那一天,照常是妈妈做饭,妈妈在厨房里忙得不可开交,锅碗勺盆齐响,交织成了一种别样的交响乐。

终于,饭菜做好了,哇!是我和爸爸最爱吃的酸菜鱼。我和爸爸两眼里立刻闪出别样的光芒,像两只大馋猫似的扑了上去,你一筷,我一筷,吃得满嘴流油。我不禁赞叹道:“妈妈的手艺真是见长啊!”“是啊,是啊。”爸爸随声附和道。妈妈委婉一笑,便埋头吃饭了。

吃着吃着,我的爸爸几乎是同时发现,妈妈为什么放着美味的酸菜鱼不吃,却在一旁吃我认为最难吃的大白菜?我很不理解,便对妈妈说:“妈妈,你为什么只吃白菜,不吃鱼啊。”说完,用筷子敲了敲乘鱼的碗。妈妈说:“我不爱吃鱼,只要你们父女俩爱吃就行了。”我更是不解,14年了,我怎么没发现妈妈不爱吃鱼呢?也没多想,便埋头吃了起来。

吃完放后,我就回屋了。等我再出来的时候,我看见妈妈坐在餐桌前,津津有味地吃着我们剩下的鱼头,原来妈妈不是不爱吃鱼,而是舍不得吃,留给我们。只是觉得眼眶里湿湿的,那一瞬间,我全明白了,妈妈这样做是为了正在成长的我和工作压力大的爸爸啊!

还记得小时候,妈妈每天都骑只自行车送我去上学,而每次都会累的满头大汗。我提出要自己去的时候,妈妈却说:“难道你都不给我锻炼的机会了啊!”哎,真是一个爱“撒谎”的妈妈。

生活中,我们需要理解,理解别人,将心比心,宽恕别人的过失,你便会发现,你得到的是一片广阔无垠的蓝天。

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篇13:成长,也需理解父母

全文共 1109 字

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平时,我们总会说:“爸爸妈妈不理解我!”可大多时候都是我们自己不理解父母,从小到大,我们总是要求父母理解我们,可我们却忽略一个重要的问题,我们理解过父母吗?

初一的军训,让我懂得父母也需要我们的理解,那天下午,班主任拿着粉笔在黑板上写几个大字,什么?我没看错吧!明天居然要军训啊!我马上揉揉眼睛,没错,我没看错,明天确实要军训。这对于我来说,简直是一个晴天霹雳,怎么办?我不要去军训!我朝四周看看,同学们的反应各不相同,喜怒哀乐都有,有的说:“听说军训很好玩哦!”有的甚至高兴地跳起来,欢呼着:“哈哈,我终于等到这一天啦,不用上学,还可以玩耍!”有的愁眉苦脸,说:“你们高兴什么啊?听说那里的教官就像魔鬼,严得很,你们就不怕吃苦吗?”“是啊,听我姐说,那里的饭菜特别难吃!”教室里马上炸开锅,我呢?则呆若木鸡,不知道回家怎么跟爸妈说?

回到家,我说:“明……明天……要……”“明天怎么?”妈妈看着我紧张的样子,自己也跟着紧张。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闯祸吗?”爸爸不耐烦地问。“要……军训!”我终于说出来,“军训?是好事啊!有什么好紧张的?”妈妈这才松一口气,“是啊是啊,正好让你去锻炼一下自己!”爸爸马上说。“可是我不想去!”我不知道哪来的勇气,终于把自己的意见说出来。“为什么?”“那里的教官很严,我会受苦的!”“不行!你必须去,这是一个锻炼的机会,你绝对不能放弃!”“不去!”我摇着头。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾气来,“你们要去就自己去,我是不会去的!你们真狠心,根本就不理解我!”我哭着跑进卧室。“你就不能少说几句吗?”妈妈责怪爸爸。

到明天,我被爸爸强拉去学校,上校车,我几乎都在责怪爸爸,到基地,同学们都拿着行李下车,我无精打采地走下车,好朋友小淼安慰我:“你别担心,别听那些谣言,这里的教官人很好的,如果有什么困难,我会照顾你的。”“真的吗?这里的教官真的不是魔鬼吗?”“当然不是,你相信我吧!”小淼笑着说。可到第一天晚上,我哭,我开始想爸爸妈妈,宿舍里也传来几声抽泣声,她们可能也想父母吧,爸爸妈妈,你们什么时候来接我回家啊?在这里真的好苦,衣服自己洗,被子自己叠,早上还得5点起床……接下来的第二天也是这样,到第三天,我习惯,我不哭,相反,我却很开心,在这里,我学到很多东西,我理解父母的良苦用心,我感谢他们送我来军训!

到回家那天,一进门,我马上扑进妈妈的怀里,“爸爸妈妈,我错,平时我总让你们操心,这次军训,让我明白许多道理,是我不理解你们,我错!”我把憋五天的话都说出来,爸爸看着我,满意地笑。

可怜天下父母心!哪一对父母不爱自己的孩子呢?可他们缺少的,正是我们的理解。

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篇14:我学会了理解写事作文

全文共 973 字

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风呼呼地吹着窗户,时不时地发出呜呜地声音,似有人在哭号一般。一道闪电划破夜空,窗外梧桐树在风中摇曳着,树叶哗哗作响。豆大的雨点泪水一样被风裹挟着,拍打在窗玻璃上,啪啪地响着。我微微感到有些寒意,看着书桌上那张带有泪痕的试卷,不觉陷入了回忆那时。

我刚升入初二,经过一个暑假后,总不适应学校的生活,满脑子都是游戏,根本没有学习的动力。这样我便睡梦似地渡过了一段叶间。接着便迎来了期中考试。原本以为凭借我那高级的智商和上次优异的成绩能成功地考出一个好成绩,但没想到的是,我马失前蹄了,成绩并不理想。当我看到试卷时,我后悔了。我想隐瞒成绩,做我从来未做过的事。我修改了试卷上的分数,想以此来蒙混过关。我揣着不安的心回到了家。最近家中的气氛比较压抑,因为奶奶生病要做手术,除了我以外,其他人都很忙。父亲一个人呆呆地坐在沙发上,不知在想什么。我弄了很大的声响出来,父亲才注意到我。见我回来便问:期中考试考得怎么样?我没敢说话,只是把卷子递给了他。他在手上翻了半天,卷子发出的响声是那样地刺耳,真让人胆战心惊。父亲突然啪地一声,将试卷摔在桌子上,脸涨得像燃烧的木炭一样红,脸上的肌肉抽动着,手有些发抖。嘴里不停地说:太不像话了。当他将手机拍在我面前时,我才明白,原来父亲早就知道了我的成绩。他将怒气全部发泄了出来,骂我的声音越来越大,话越来越难听。终于,我再也听不进去了,全身被怒气涨满了。我将门啪地一摔,夺门而出,想到外在外面一个人静一静。我在外面越想越生气:不就是一次考试没有考好吗?至于这样骂我吗?谁不想考个好成绩呀?可考试就跟打仗一样,谁敢保证老打胜仗呀?我怎么也想不通为什么,最后决定找父亲去理论。

当我经过窗口再次看到父亲时,他还在那里站着,眼睛直直地盯着试卷,拿着试卷的手不停地抖动着。突然,我看到一滴晶莹的东西落下来,那分明是父亲的眼泪。我的心像被什么东西猛刺了一下,我突然明白了,父亲希望我能勇敢地面对挫折,而不是选择逃避,甚至用虚假来掩盖真相。我理解了父亲那颗望子成龙的心,他对我抱有很大的希望,他希望我今天好好学习,将来能有出息:父亲是多么地爱我呀。但当我面对父亲时,我也哭了。

父亲那滴关心与操劳的泪,让我懂得了理解。轰隆隆一阵雷声将我从回忆中拉了回来,我将眼前那张带有泪痕的试卷收了起来,打开书,又开始了紧张的复习。

[我学会了理解写事作文

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篇15:宽容与理解

全文共 1478 字

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宽容,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度;宽容还是一种胸襟,它比武力更能使人臣服。“负荆请罪”的故事家喻户晓,如果不是蔺相如的宽容,又怎能化干戈为玉帛带来赵国的强盛?齐桓公曾被管仲射过一箭,但他不计前嫌,重用了沦为阶下囚的管仲,后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝缨晏”上,楚庄公没有揭穿对爱妃无理的臣子,七年后这位名叫唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋,立下赫赫战功。林肯总统对政敌素以宽容著称,引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。可见怀宽容之心者得民心、得天下。而反观历史上那些心胸狭隘,遇到一点不满便怨天尤人的人,这些人纵然学问再好,也难成大器。例如周瑜,最终落得个吐血身亡的结局,倘若他能像蔺相如等人那样心胸开阔、宽容大量,我想,他的结局断然不会如此!

宽容,还是一种修养。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,是斤斤计较还是付诸宽容一笑,往往很大程度地影响着我们生活的心境和质量。人生如此短暂匆忙,我们又何必把大好光阴浪费在计较这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,而比天地更宽广的应该是人的心!哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”以康德的从容优雅,他的生活应该是不会有暴风骤雨的吧,心情想必也永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那受到惩罚的反而是我们自己了。

宽容,也是一种境界。通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有震撼力。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己。宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷,是因为我们知道,正是自己的力量让对手恐慌;宽容别人的风凉话,是因为这些风凉话可以给我们发热的头脑做做“冷敷”;宽容别人给我们穿小鞋,因为这样的小鞋或许能让我们在舞台上跳出无比曼妙的“芭蕾舞”;宽容强加给我们的打击,因为这些打击也许仿如运动员手上的杠铃,只会增加我们的爆发力。而睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也将割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快就要脱落了;而血脉贲张,最容易引发“高血压”。

宽容,更是一种美丽。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的规律,才有生机勃勃、郁郁葱葱;泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容就是那壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

宽容,也是一面镜子,它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人,睚眦必报的人只会看到自己心灵的猥琐、丑陋与狰狞;只有胸怀宽广、心地坦荡的对人,镜中才会呈现心中莲花齐放的美态。

宽容,且是一杯清茶,能为人们浇灭心中的怒火;宽容,尤胜一泓清泉,能培养友谊之树、爱情之花;宽容,能折射出人性至善至美的光辉。自古便有“退一步海阔天空,让三分心平气和”之说。人生不如意之事十常八九,若事事计较,样样较真,为琐碎的小事伤肝动脾,埋怨他人之不是,感叹命运之不公,又怎能活得潇洒,活的精彩呢?坐在井底,看到的永远只是那狭隘的一片天,放开心胸,进入视野的方是世间万象。

亲爱的朋友们,请不要让怨恨的毒蔓缠住心灵,在心中栽下一株灿若夏莲的宽容之花,让它吐出沁人心脾的芳香吧!

[宽容与理解作文五篇

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篇16:相互理解小学生

全文共 780 字

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人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

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篇17:学会理解

全文共 739 字

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在与人交往中,我学会理解

理解可以拉近人与人之间的关系距离。有些人由非常要好变成非常陌生,甚至变成仇人,因为他们缺乏对对方的理解,因一些小事对彼此产生误会,渐渐失去了彼此间的信任,所以他们之间的关系也越来越疏远。相反,有的人懂得理解他人,使他们之间的关系变得密切。所以,不理解人的人就要去试着理解别人,要向会理解别人的人学习,做一个善解人意的好孩子。

有一次,同桌不小心把我的笔给摔坏了。同桌拼命地向我道歉,可我始终把她骂得狗血淋头。我以为同桌是故意的,所以最后闹得两个人再也不说话。我就是不知道青红皂白就去污蔑别人。到了晚上,我一直翻来覆去地睡不着觉,于是,我向妈妈说明了事情的全部过程,而妈妈说:“谁都有犯错的时候,也许你的同桌真的不是故意的呢,如果是这样,你就着实地冤枉了她。不要总以为自己是对的,也要从自己身上找原因,还要试着去理解你的同桌。”我羞愧地低下地头,是啊,我们遇到什么事情都要将心比心,这样才会有好的结果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,从此以后,我们还是好同桌。

当别人莫名其妙地把气撒在你身上时,首先,你要理解她,容纳她那不满的心情。然后你再和她沟通,交流,或许能够消除她的烦恼。我就有这样的一个事例。同桌就是个善解人意的姑娘。有一回,我的书包拉链坏掉了,生气极了。同桌是一个差生,常常会问我问题,而今天刚好碰到我心情不好,我就把她的书给扔到一边,同桌不但没有生气,还帮我的书包修好了!

通过这两个事例,让我明白了,首先,你要先去理解别人,别人才会理解你。让我们记住,理解可以拉近人与人之间的关系距离。让我们记住,理解可以将人与人之间的隔膜消除。你想让人际关系变得更好吗?你想在心与心的交流中前进吗?那么,从现在开始,就试着去理解他人吧!

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篇18:标准表述[内涵理解]

全文共 326 字

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投资与居住两种属性间的关系

住房的投资投机属性必须服务于居住属性

从本质上看,住房必然同时具有两种天然属性,一是作为耐用消费品的居住属性,二是作为金融投资品的投资属性,这两种属性一般同时并存且不可分割。但是,这两种属性存在一个主次关系。其中,居住属性是住房的基本属性,投资投机属性属于住房的派生属性。离开了居住属性,住房的投资属性要么不复存在,要么只能对社会产生负面效应。投资属性作为派生属性,必须服务于基本属性。住房投资投机,必须以节约资源、提高居民居住水平为目标。如果派生属性脱离了基本属性,要么形成大量无人居住的“鬼城”,最后只能卖给投机者或单纯套取银行贷款,从而对社会资源造成极大浪费;要么把房价不断炒高,少数人拥有大量住房,而多数人住房负担沉重。

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篇19:理解的格言警句

全文共 333 字

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1、学会理解欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。

2、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。——马克思

3、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

4、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。

5、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

6、在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。

7、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦

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篇20:理解与宽容的开学作文

全文共 373 字

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宽容理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石。

前两天看王立群老师讲《大风歌》,讲到刘邦手下的陈平、叔孙通两个人易其主、六易其主,被古往今来的学者不屑,但王老师的一句话让我感触很深:人要学会理解宽容别人。

每个人都有缺点,所以需要理解宽容。人都希望能去理解宽容别人,但做起来不容易。

能够理解宽容别人的人,必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解宽容闪烁着人性智慧的光芒。

人的心灵如一个容器,那么不断地学习和感悟,提高个人修养,增加自身内涵,就是增大容器的容积,这样才能更好的做到理解宽容。所以“将军肩头能跑马,宰相肚里能撑船”。

我一直认为:理解并去宽容别人,也是宽容了自己,凡是斤斤计较,对双方都是一种折磨,而理解宽容能让心灵不再狭隘,还自己一个更为广阔的天空。

宽容与理解是对别人的成全,对自己的考验,理解能化敌为友,宽容能升华人格。

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