相互理解的作文(汇编20篇)
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的相互理解的作文,欢迎阅读。
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5880作文
837相互理解小学生
全文共 574 字
+ 加入清单理解是什么?本意是懂,了解。现在是指尊重、友爱和帮助。它是人与人之间架起友谊的桥梁,是人与动物之间尊重的桥梁,是人与自然环境协调发展的纽带。理解对于人类是非常重要的,它是一个生命应具有的东西。只有一个生命理解另一个生命,世界才能美好,否则,将带来战争和屠杀。
就先说一说和我一样的中国人,都知道雷锋吧!雷锋是一个响亮的名字,俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他为什么要做好事呢?因为他是一个孤儿,他得到了大家的帮助,他懂得大家也需要得到帮助。他处处为别人着想,理解别人的困难。所以他那么受大家的欢迎。反之,那些走私贩卖毒品的人,为了金钱,知道毒品的危害,还要加害别人。社会不会接受这些人的,将会像垃圾一样把他们清除。
人不光要理解人,还要理解动物。青藏高原可可西里的藏铃羊,非常可爱的动物,可是快灭绝了。因为人类太贪太贪了,现在富裕人家都有空调了,还要它身上抵御严寒的茸毛,这样一来,成千上万的藏铃羊去了天堂,留下血流成河,尸积如山。甚至连快生产的母羊也难逃厄运,肚子被剖开,血淋淋的小羊被活活地拉出来,冻死在贫瘠的土地上。太恐怖了,太残忍了。那些穿着它们用鲜血染成的大衣的人,就像是披着羊皮的狼。不,简直是魔鬼。人不能理解事物,他还配作人吗?
理解能创造美好未来,温和的世界,这需要人人都学会理解,理解生命的宝贵,理解万事万物,让我们互相理解吧!
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篇1:相互理解话题初中
全文共 831 字
+ 加入清单大人与小孩子之间总是会有大大小小许许多多的矛盾,这总需要我们互相理解才能化解这些困难,而又一件事,让我至今起来都影响深刻。
那是在一个深秋的晚上,我正在父母房间吹着我才洗完澡,湿漉漉的头发。这是,妈妈忽然冲到了我的面前,"啪‘地一声,她狠狠的打了我一巴掌,我疑惑而又愤怒地看向妈妈,她一下子把我藏在书包的试卷扔在到我的面前,恶声恶气的对我说:“你还有脸坐在这儿啊,为了有时间陪你,我把工作都辞了,你竟然考出这样的烂成绩,你对得起我吗?
”听了妈妈的话我心里不禁升起了一丝愧疚,可妈妈接下来喋喋不休的话语却让我的心冰冷来,她说:“我怎么会生下来你这种没用的女儿,你看邻居王叔叔家的女儿成绩多好,你怎么就不向人家学学?当初我为了生下你吃了多少苦,早知道会生下你这样的女儿,我就不会生下你!”我被妈妈说的话彻底伤了心,悲愤与忧伤在我的心中蔓延扩散着,我听见自己说:“既然你不想要我就把我送到孤儿院好了,何必在这和我两看两相厌!
”妈妈显然也被我气到了,她打开家门,指着门外对我说:“那你就出去找你看着顺眼的妈好了,反正我也不想要你!”听了她的话,我立刻冲动的回道:“走就走,我正求之不得呢!”其实我的话刚出口就后悔了,但是君子一言,驷马难追,我还能后悔不成?咬咬牙,我冲出了家门。
我无措地走在只有两三人的大街上,寒风吹在我只穿了一件睡裙的身上,冷得刺骨。就在我毫无头目的在大街上瞎转时,一个邻居看见了我,于是对我说:“丫头,你怎么穿的那么少,就跑出来了,外面天气冷,快回家吧。”我对那个邻居笑了笑就又往前方走去,那个邻居见我不理她,便拿手机打了个电话。过了一会儿。
我妈妈便只穿了一件棉袄向我跑来。刚一跑到我的面前,便一把抱起我哭了起来。我看着就算是手骨折没有哭过的妈妈,此时却抱着我哭得像个孩子,原本对她的怨恨一下子就全都消失了,因为我知道了不管怎么样妈妈都是非常爱我的!
生活中总会有许多让你觉得不愉快的事情,但只要你愿意去理解,你就会发现,实际上那并不是让你那么难以释怀!
篇2:理解创造美作文800字
全文共 926 字
+ 加入清单一直听别人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。殊不知,当我们打开心结,尝试理解,终转过那个隔阂的高墙,让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。
手指在黑白键上律动着,音符在指间不断的或流淌着或跳跃着……突然,小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来,钢琴声便也戛然而止……
我有些恼怒的把手一下甩下了琴键,回头瞪视着那个缩在角落,手里拿着小提琴的身影,目光中饱含着不解。而他,仿佛想把自己掖进阴影之中,脸上的不好意思让我无奈:为什么要让我弹奏的美感消失掉?为什么,不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏?为什么……他也看向我,似乎不理解我想让他怎么做,完全地不知所措。
我别过头去,正径自恼怒着,一个脑袋突然凑了过来,带着那招牌式的眯眼笑,分明是在征询,在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指,戳了戳我:“要不,再来和……和一遍怎么样?”我气未全消,说:“你先自己来一遍,我听听看。”
他又低下头,默默地用松香抹了抹琴弦,又细心地调了调音高。我猛然间意识到,他的心比我细,比我慢多少倍啊,他都可以尝试理解我的急,我为何不能理解他的慢,他的执着?这时,小提琴声已在我耳边响起,不疾不徐,娓娓道来,竟连我的琴声也略逊一筹——再看他,琴弓来回拉动,如此陶醉,仿佛雕琢着什么。而在我耳中,那琴声分明的多了他对曲目的理解,多了他对执著的理解,多了他对我的理解。而一瞬间,我仿佛也理解了这个自卑的男生,不是他不行,而是我,从来没有给过他展现的机会,就开始抱怨不解……我的手不自觉都打上了琴键,熟悉的曲调再一次响起,这一次却变得这么不同。见我加入,小提琴声如退潮一般变小,容钢琴声如大河般奔流延展。而他,正如道道小溪,带着轻盈的美感,融于奔放的钢琴声中,裹挟着,却又奇异的和谐着……正因我们的尝试理解,化作乐声冲开了原先的不解与不和谐,心中也便豁然开朗,美感顿生……
随着最后的和弦在手指间奏响,美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中,我看向扔缩在角落里的他,他又腼腆地笑了,我也终于理解了他那笑容:是对我的信任,是对自己执著的要求……这终于,创造了最美的和声。
在我的脸上,也终于绽放了第一次的,最美的微笑。
篇3:我学会了理解
全文共 501 字
+ 加入清单在人生的路上,理解必不可少。理解是一座桥梁,它可以跨越天堑;理解是一座灯塔,它可以指引我们走向成功。
初中第一单元的语文考试,作文扣了许多分。妈妈知道后,说:“以后在书上看到优美的词语、句子把它摘抄下来,经常进行课外积累,记古诗呀,背文言文哪……”妈妈还没说完,我便打断了她的话。记这些有什么用?在考试时,大多数还不是用不上。妈妈说:“最好的记忆也不如淡墨水。”
但是,在妈妈的强迫下,我只好摘抄那些词语、句子。久而久之,我渐渐对摘抄有了兴趣,于是,有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次,我一口气抄了一百多首来背。
一连四次考试,它们没怎么用。当第五次考试时,里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空,一看这些诗句,我在心里暗自偷笑,这不正是我所记过的古诗吗?于是我飞快地填起来,并且,后来卷子发下来时,许多同学只写了一两个空,而我却得了满分。而写作文时,我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。这次考试我靠了全班第二名。
也在这次考试中,我才明白妈妈当时所说的“最好的记忆也不如淡墨水”的意思,我也理解了妈妈的一片苦心。从此,我听到妈妈的念叨,笑了,因为妈妈的念叨实际上都是为我好。
篇4:学会理解与宽容作文
全文共 539 字
+ 加入清单从小的我,是个斤斤计较的,不懂事的,倔强的黄毛丫头。但经过了那件事,我长大了,我懂事了,变成了一个大孩子,学会了理解与宽容……
圣诞节的前夕,我的心里乐开了花,因为过两天就是我的生日。
正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸妈送什么样的礼物的时候,妈妈告诉我,今年是爷爷七十大寿,生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言,犹如晴天霹雳,无法接受。也许,你还不知道,我与爷爷的生日只差两天,爷爷生日吃大蛋糕,包饺子,做丰盛的菜,也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实,我与妈妈闹了别扭,好几天闷闷不乐。
生日的当天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日,而我的心情却低落的想哭,饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕,笑着对我说“生日快乐!”
这时,我真的想哭了,不是难过的哭,而是激动,感动的。
想想,爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕,饭菜与平时无异,只不过大家凑一起唱个生日歌,吃个团圆饭而已。我过生日时,爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜,准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。
原来,我错了。
这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物,但我过的反而更开心,更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。
[学会理解与宽容作文
篇5:理解清洁工
全文共 1301 字
+ 加入清单当你每天走在那洁净的大街上,呼吸着大自然带给你的新鲜的空气时,你有没有想过,这是谁每天打扫的这么干净的呢?也许很多人都没有想过这个问题吧!是的,以前我也从来没有想过,可自从那一次我终于真正明白了!对,他们就是清洁工。
那天学校要交100元钱补课费,于是妈妈便给了我,俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”因为曾经有一次我弄丢了妈妈的几百元钱。所以为了不重蹈覆辙,我小心的把钱用卫生纸包起来然后装进口袋。心想这样总该不会丢了吧!可是有时候你越不想发生的事情却又会偏偏发生--在我刚走出家门准备上学的时候,那个卫生纸却调皮的又跳了出来,而我却完全不知情。到了学校,当我摸摸口袋准备交钱的时候,却发现钱不见了。我翻遍了整个书包和抽屉,却连他们的影子都看不到,我想肯定掉路上了,便沿着上学的路连路搜了一遍,同学也帮我找,可还是找不着。“怎么可能再找着呢,100元钱啊,谁看了谁谁会不捡啊”我心想。于是我赶忙跑回家问妈妈有没有看见一个卫生纸团,妈妈看了看着急的我,想了想:“刚才是在地上看见了一团卫生纸,我把它扔垃圾堆了,怎么了?”“啊,不会吧?”我赶忙跑向我家经常倒垃圾的地方,我远远的就看见一个模糊的身影,走近一看--一位看起来有45岁左右的衣着朴素的女清洁工正在清扫着垃圾。幸好我来得及时,垃圾还被倒走,我心想。
为了找到钱,我改变了以前瞧不起清洁工的姿态,装得很尊敬的问:“阿姨,等一下扫好吗,我东西不小心扔在这里了。”我走进垃圾堆,准备开始找,可看见那恶心的垃圾,我差点吐出来。”这时,我口中的“阿姨”好像看出了我的心思,便走过来和蔼地对我说:“孩子,别着急,什么东西掉了,告诉我,我帮你找吧。”我顿时觉得有了救星。赶忙告诉她我钱丢了的事情,我望了望她,一身简单的工作服,但却很干净,发黄的头发梳在脑后自然卷曲着,黝黑的脸上明显起了皱纹,眼神看起来是那么的暗淡。“找到了。。找到了”她高兴的像个孩子似的喊声打断了我的思路。“对,就是这个。”我回答道。
她用她那黑乎乎的手把一张100元的人民币递给了我,我却突然感到这钱好像重了许多,心里有说不出的感受,不知道是感激、是温暖、还是酸楚。“谢谢”我对她说。这一次是我第一次发自内心的对她说的话,不掺一点杂质……“谢什么啊,孩子,赶快去上学吧,别耽误了上课。”他的一声关心的话语,才是我想起来还要上课,我赶忙跑向学校。后来,我和同学去上学,我又遇见了她,同学习惯性的捂着鼻子把我拉走。我告诉同学不要这样,又转身走向垃圾堆,对她会心的一笑。她也对我微笑。在以后的日子里,不论是春夏秋冬,我都会经常看见她把那垃圾一点一点的装进垃圾箱。后来我跟她聊了天,才知道他其实才30多岁,我很惊讶,那哪像30多岁的人呐,劳累已经使她才30多岁就变成那个样子,我们这一整条街都是她一个人扫完,我问她累不累,她说他从来没想过,只是觉得这是她必须要干的,要不然整个城市将会成什么样……
不知道为什么,自从那次以后,我再也不会乱扔垃圾了,再也不会捂着鼻子从任何一位清洁员身边跑过了。从她身上我对保洁员这种职业改变了看法,我更加明白了清洁员这种平凡而伟大的职业,在我的影响下,同学们也渐渐懂了。
篇6:那次我得到了理解400字
全文共 500 字
+ 加入清单晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……
夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。
我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。
我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”
此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……
篇7:理解之所谓作文1000字
全文共 992 字
+ 加入清单理解在世间处处散发着她的芳香。俨然一首小令,在孤单的时候被人们吟起,便会满心欢喜,孤单不在。
我的思绪飘到了千年之前。金戈铁马,兵临城下,一将功成万骨枯,多少白发送走黑发。战争是多么的冷酷无情,如果双方多一些理解和冷情,是否就不会有这么多两败俱伤的战役?高山流水,凄美回荡。子期死,伯牙亦绝弦。如果多一些懂得理解的人,是否就不会让如此美妙的乐曲停奏,而伯牙就可一生弹奏着这动人的音乐。千里马易得,伯乐难求。如果多一些善于将心比心的人,是否就没有这些叹惋?在孤灯下,一声声哀怨的“千金易得,知己难求”。如此的心灰意冷,又有几人能真正的读懂!
理解是最深层的相知。无数的文人就曾发出这样的叹息。顾贞观对纳兰容若的一生遗憾到“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”。王维对“桃花夫人”息女大为叹惋曰:“莫以今时宠,忘却昔日恩。看花满眼泪,不共楚王言。”元朝诗人王冕也曾自怜道:“绝怜知己少,感慨独伤情。”谁不曾因无人理解而暗自伤心?我们没有身在高处却身处在了比“高处不胜寒”还更困惑的绝境。
理解是一种交涉,需要的是双方,而有时我们常常忽略了这点,我们要试着“去理解”而不是静坐着等待“被理解”。理解是双方的,像物理知识中朝镜面射去光,而它还会反射回一样,只有向别人投去理解这束光,别人才会向我们反射理解。当我们在怨天不赐一知己时,我们也可以去当一位别人的知己,去聆听他人的心声,也让自己得到理解。这么简单的道理有几个人不明白,可又有几个人去发出这道光?重要的不是发现真理而是去理解真理,运用真理。
每个人身处于不同境地的人,都有不被理解而产生的焦虑。当然,学生也一样。我们也有着自己大大小小,应当不应当的焦虑。
天生好玩,不被理解,我们焦虑着。
作业太多,不被理解。我们焦虑着。
青春期的叛逆,不被理解,我们焦虑着。
小小的奇思妙想,不被理解。我们焦虑着。
其实,如果心中有那股奋发向上的冲劲,一切焦虑都能烟消云散。学生需要的是适当的孤独让我们有时间独立学习。然而,在学习上有一个好的知己,又何乐而不为?在理解或孤独中的学生们,在这个独特的年华中,请让我们快乐的迎接太阳。有希望就可以实现!最终可以寻得一位知己陪我们走完漫漫人生之路。
理解像一种补品,能让更加强壮,更加顽强的生活于世间。理解像一首小诗,让人顿时忘记了忧愁,更加乐观的向远方行进。理解更像是一种品质,只有具备了它,才能成为一个真正的大写的“人”。
篇8:最新我懂得了理解满分的
全文共 1099 字
+ 加入清单生活像许多色彩缤纷的画面,有的画面蕴含着追梦的艰辛,有的画面展示着成功的喜悦,有的画面讲述着挫折的痛苦,有的画面但这些画面中的一切,都需要理解。 Life is like many colorful pictures, some pictures contain the hardships of dreaming, some pictures show the joy of success, and some pictures tell the pain of setbacks.Some pictures but everything in these pictures needs to be understood.
在我们村中,有一位青年,他毕业于一所名牌大学,当在轻松的工作和困难的教学之间作选择时,他毫不犹豫地选择了为乡村教育,回到家后,他将自己选择告诉父母,原本以为父母会赞成自己的决定,但令他意想不到的是父母却阴沉着脸生气地说:“我们含辛茹苦哺育你成长,并送你去学习,就是想让你走出这大山。
但你到头来却放弃了这机会,以后,你的事,我们不会再管了。”这青年并不感到后悔,第二天,他带着教科书,以轻快的步伐走进教室,他首先对孩子们微微一笑,然后,打开书,开始了他的“教书生涯”。就这样,年复一年,他教的学生都参加完了中考,在家中急切而紧张地等待“命根”的到来。
公布的日子到了,大家前呼后拥得去观看分数,结果令大家大吃一惊,原来他教的25名学生竟有20名被录取,人们都去向他道喜,他庆幸地说:“好在我当初选择了这份职业,不然,我那能向别人证明我的实力呢?”他的父母也为此而高兴,对他说:“孩子,你好好干,我们一定会支持你的”。从此,他工作更加认真了,当同学问他为什么会将工作干得这么好时,他说:“全靠我的父母在我取得一点儿成就后,对我的理解,才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同学,他天生残疾,便感到自己和同学就好比丑小鸭与天鹅,根本不能在一起玩耍、学习。当上体育课时,同学们在一起打沙包,他便一个人自己坐在操场中央,看同学们娱乐,这时,他的老师对他引起了注意,便走过去说:哈“嗨,我叫,我们交个朋友吧!”他拥有了第一个朋友感到非常高兴,便给他的朋友讲了许多的故事,精彩的故事让许多同学们都跑来做听众,最后,下课铃响了,同学们微笑着向他再见,此时,他感到一种前所未有的幸福在自己的身边环绕。
朋友们,这些事情发生在我们的身边,都是“理解”让他们变得美好,那么,在我们色彩斑斓的生活中,我们是否应该去关心、理解他人,使原来很糟糕的事,变得意想不到的美丽呢?使原来很孤单、痛苦的人变得幸福呢?
篇9:一句名言的启示对读书的理解作文
全文共 717 字
+ 加入清单南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?
我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未荆
从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?
直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
[一句名言的启示对读书的理解作文
篇10:优秀作文:理解与珍爱
全文共 881 字
+ 加入清单有一女大学生小陈,因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,迫于无奈地向警方举报了自己的父亲,这起事件引发了网友的热议,有纷纷点赞的,但也有表示质疑的。
交通违规行为在生活中极其普遍,虽然有交通意外事故的新闻频繁地在电视媒体上播报,但那些违规行为依旧泛存,他们总怀着一种侥幸心理,任意挑战生命的极限,尤为缺乏安全责任意识 。
每一次交通意外的新闻播报中,总有一群人伤心欲绝,泣不成声,或是死者的家人,或是朋友。正是这样的情景,促使小陈向警方举报她的父亲。在高速路上,一个小小的违规行为便足以夺人性命,一切都只发生在那么瞬间,或者有人也做了相同的行为,却安然无事,但是,当频率高了,任何认为不可能的事都将成为必然事件,这次或许平安无事,难保下次就懊悔一生,作为家人,小陈不希望有朝一日,她的父亲也因为一个“小小”的行为而从此离他们而去,正因为深爱着父亲,才“大义灭亲”地向警方举报,迫使他改掉可能令他丧命的行为,这一切不为别的,只为父亲能够平平安安。
灾难事故难以预料,只能未雨绸缪,防患于未然,因为事故一旦发生,任你再哭天抢地,也于事无补,。昨日的他坐在大厅里,看着最新的聚集,与我谈笑生活中的趣味小事,而今天,他如熄灭了的灯,故障了的机器,不会再对你微笑,与你谈天论地,昨日的他已一去不复返,为什么自己不提醒他“路上小心!”……每一个死者的家属,都渴望时光倒流,挽回眼前发生的一切,痛苦地追忆长埋地下的人,尽管不愿意接受眼前的事实,也还得听他人一语“逝者已矣,节哀顺变 ”……
“当局者迷,旁观者清”,生活于世,我们的生命就与他人紧密相连,我们有责任去保护自己,严己于律法,完善自身的安全、责任意识,倘若当事人未能知悉自身行为可能存在的隐患,家人朋友就有责任加以劝导,或通过法律予以教育。
对于小陈举报父亲的行为,由于当今的一些不良现象,才引发了不少人的质疑,然而,每一次类似的现象出现,我们都应该第一时间以消极的心态去看待每一次发布的事件吗?每一个做了好事的人,都应该第一时间被怀疑有不轨之图?久而久之,人类会因这种“小人心肠”而大受打击。
篇11:我渴望得到父母的理解
全文共 560 字
+ 加入清单这件事已经过去将近一个月。却留给我太多天多的思考……
星期天,我和爸爸去书店买书。我左瞧右看,选中一本《科学世界》与此同时,爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来但看到我手中的书后,面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书,大声训斥我:“你都不快毕业,还看这些没用的书。再说,你数学成绩那么差,这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时,书店里的人纷纷把目光转向我们两人,那是一种怎样的目光啊,疑惑里带着愤怒。我没有说话,拿着书走出书店的大门。
回到家,我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上,耳边又响起爸爸的声音:“今天晚上把《小考总复习》第一页做完,做不完别想吃饭!”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做,觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。
我轻叹一口气:谁让我是毕业生呢?我盲目的做着作业,不知不觉已经做完两三张,封面被泪水打湿一片。
走出屋门,发现妈妈已经做完饭,看见我说句:“过来吃饭吧。”我淡淡的回答一句:“我不饿”径直走进卧室。
整整一天的,我都呆在卧室里看电视,没有和父母说一句话。内心却心潮起伏:爸爸,我知道你盼子成龙的希望是迫切的,但我毕竟不是机器人,也需要休息。你们呢什么时间才能理解我,还我一方自由快乐的天地呢?
篇12:我理解了妈妈的唠叨的初三作文
全文共 765 字
+ 加入清单唠叨无处不在,不信你往下看。
放学,走进家门,听到的第一句话准是妈妈的“快把鞋子换掉”“把书包放下,来厨房里拿碗”一大串命令朝我袭来,让我来不及完成,马上又来下一个问题,才刚刚坐下,又一大串命令“没洗手就快去洗”刚拿起筷子又问“今天上课有没有好好听,作业记住了吗?”我实在忍不住了就说了一句“你烦不烦啊,还让不让我吃饭了”“好了好了,知道了知道了,不问了你赶快吃饭”没过多久,妈妈又开始了“多吃点蔬菜,补充维生素,少吃点肉”唉,对于我老妈,我也没办法了,只好连忙吃饭,然后火速逃往房间。
自从进入初中以后,我的脾气就变得异常暴躁,和妈妈说不上十句话两人就会吵起来,有一天我又和妈妈吵起来,一气之下我就跑到房间里,到了晚上,妈妈端着一杯奶茶,放到我的桌子上,就走了,我瞟了一眼看到杯子上写着:把奶茶喝了,好好学习,妈妈就不打扰你了。霎时,我突然觉得自己好自私,好没礼貌。
那天之后,我才知道妈妈为什么总是唠叨,那天我和妈妈去参加一个葬礼,可进行到一半时,做在我身边的妈妈突然哭了,我惊奇地拿纸给妈妈安慰她说:“妈妈,不就是外婆的好朋友没了吗?别难过了。”“不是,妈妈突然想到你外婆了,”妈妈边擦着眼泪边说。“哎,逝者如斯,别难过了”我对妈妈说“其实你外婆在世的时候,没有多唠叨我几次,哪怕是整天说我也行,现在我唠叨你,别生气一切都是为你好。”
是呀!这世间的爱有千万种,唠叨也得分份量,分类型,外人的唠叨不必听,朋友的唠叨可以置之不理,妈妈的唠叨可得仔细听,悉心思考,那可是一份沉甸甸的爱。“一个人拥有的时候不知道珍贵,失去了才知道珍惜。”不知道是哪一位哲人说过的话。我一天天地长大,知道的事也会一天比一天多,我应该珍惜妈妈的唠叨,聆听这份唠叨,它是促进我健康成长的催化剂。
妈妈的唠叨将伴随我一生,幸福我一生。
篇13:结合实际谈理解;2.阅读启示
全文共 365 字
+ 加入清单方法指导
这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。
解答此类题的方法:可从以下方面入手:
(1)联系原文内容或论点。
(2)要有明确的观点、确凿的论据。
(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。
(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。
解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。
篇14:我需要的是——理解
全文共 719 字
+ 加入清单咱们的世界,各有不同。
你能歌善舞、能言善道,因此颇受大家喜爱。而我,平凡的女孩儿,因此有一天走进童话你也会惊讶。咱们真的不一样——身份、地位、权力、思想、人格、信仰都不一样!这么多的差异——怎么可以一样!
诸多差异,带来了些代沟。政治书上虽有写如何跨越代沟,但在现实生活中,我认为最重要的还是理解!
你无法接受我,但你为何烦厌我?我晓得你脾气躁——我亦如此,骨肉连心,人类基因组无比强大啊,但是,你为啥总冲我发火呢?因为我懦弱无知,还是因为我一忍再忍。偶尔生气可以原谅,但不能全部发泄在我身上——我只是个孩子,不懂天高地厚,不知社会险恶,不懂人心多重。只生活在题海、压迫、小暇中。我也知道你辛苦——家务、工作、情感,都压在了你肩上,心情不好是可以理解的。但是,请你换位思考,我也一样有血有肉有脾气,当伤心、愤怒填满了,小宇宙就会爆发!我大概计算了下,每天都冲我发一两次脾气,555。我也就受伤了那么几次,欲哭无泪——但必须接受,默默承担。正是因为这样你才一而再,再而三地责骂我么?你说我不懂得孝爱,不帮你分担家务,但如果我每天抽出三分之一的时间干活,我的成绩又会下降,不是么?这要有个度啊!没有人是完美的,我亦如此。我尽力让我——德智体美劳,多方面发展。但是——我这么努力,只是为了减轻你的负担,不让你为我的生活操劳。但我这么努力,为何无法拨到一瞬同情之笑?
哈哈,这个世界,有真心,却换不来理解?倘若你稍稍理解我,我便能从中获取小小慰藉。然而你一味责怪我,不肯走近我,温柔推开心房看看我!
我不需要鼓舞、支持、帮助,这些我都可以自给自足,我只需你花一点儿时间,一点点,哪怕是百忙中抽出一空!
只需要你能理解我!
如果你愿意——我的心房,为你敞开……
篇15:我对班规的理解作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单班规,历来被多数人视为教师管理学生的工具,事实上,这种理解片面而单一,我们应该对班规这样理解:
一、班规是协议,不是管理学生的工具。
班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具,它应该被看成班级全体成员之间的一种协议,这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定,每个成员只有认真执行这种协议,才能创造一个和谐的集体。
二、班规体现的不是教师个人的意愿,而是全体师生的意愿。
由于班规是一个班集体成员之间的协议,它所反映的就不是班主任一个人的意愿,而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办,就会使班规充当教师管理学生的手段,让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。
根据班规的特点,我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点:
一、让学生参与班规的制定。
让学生参与班规的制定,能够使学生更乐意接受班规的约束,大大提高学生遵守班规的自觉性。
二、对学生提出的班规进行适当的取舍。
“仁者见仁,智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同,班主任应对班规进行适当的取舍,去粗存精。
总而言之,班规是一个班集体各个成员之间的协议,班主任应该让学生参与班规的制定过程,让班规的制定更加民主化。
篇16:渴望理解作文600字
全文共 549 字
+ 加入清单放学了,我独自一人在小区旁的小公园徘徊,有人在我四周穿梭,我看了看我那沉重的背包,又抬头看看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝却已不起我的兴趣。
慢慢地走回了家,肩上那沉重的背包压得我几乎喘不过起来。我刚把背包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的生音:“莹莹,快去做作业去,做好了再吃饭。”我表现出很不愿意的表情但还是向书房走去,拿出书本开始了我的学习生涯,坐了一会儿,便无心思在做作业,就往窗外看了看。夕阳西下,已是黄昏。花园仍是一片生机的景色。却那美好的景象在我的眼里一挥而散。不由得掉下了眼泪。
妈妈做好了饭就走进书房叫我吃饭,我跟随着妈妈的脚步走出了饭厅,饭桌上摆满了丰富的饭菜一看全了就想吃,洗完手想吃第一口饭的时候,我妈妈就对我说:“我帮你报了补习班还有星期天的钢琴班和画画班,现在不培养以后培养就迟了。我很想反驳说不,因为我已经初三了学习时间很紧有时候想东西头都大了。初一初二的时候我很愿意接受你给我报的所有班级,但现在我可能做不到了,但又不得不接受,这时妈妈的好意。我只是随便说上:“妈妈我初三了学习时间不够很辛苦。”我妈妈很失望就说:“上学谁不苦,我们那时比你们更辛苦。”我不想让妈妈失望就低沉的说:“哦。”
篇17:我终于理解了妈妈
全文共 361 字
+ 加入清单我的妈妈总因为我不礼貌而用拳头打我的背。每次,我都疼得哭了起来。那次,您上“继续教育网”,您怎么也想不出如何登陆,我在一旁喋喋不休地说着登陆的方法。忽然,您猛一扭过头来,用手迅速打了我的鼻子和嘴,在您打我的那一瞬间,我疼得号啕大哭,我跑出了房间,趴到沙发上失声痛哭起来,您没有理我,继续琢磨您的继续教育网的登陆方法,我哭得更上更了。上个星期的星期四,老师给我们播放关于感恩节的感恩演讲。
十多分钟,我终于明白了您的苦心。这十年我生病时,您一下班就急匆匆地跑到我的床头,问我哪里不舒服。您对我的爱是多少金钱也买不回来的,而我对您的爱只有一丁点儿,甚至是负数。妈,我知道您当初为什么打我,那是因为您太忙了,头脑混乱,一时茫然才打的我,现在我终于明白了您的苦心!妈,我以后不乱花钱,不买零食吃了,好好学习,因为我知道您挣钱不容易!
篇18:作文让理解走进我的青春
全文共 809 字
+ 加入清单“ 不要, 这个…… 真的不能要” “ 拿上吧! 过年呢”“谢谢叔叔阿姨。”我心里却暗喜又一张百元大钞到手了,我前脚刚把钱揣进兜里,后脚父母便打开腰包摸出两张刚出炉的人民币递到那个孩子手里说道:“礼尚往来……”终于,我们离开了, 刚出叔叔家门,爸爸妈妈就开始做我的工作,“儿子,你看,你的压岁钱爸先给你存着,你小孩家的别丢了。”爸爸和蔼的对我说。“儿子,你这钱其实是妈妈用钱换的,你说这钱应该给谁?”妈妈的态度更和蔼了。天哪!我的人民币还没捂热乎呢,他们便向我伸手要,我心想,爸妈也太不厚道了,连小孩子的钱也要,父母边走边教育我。我心里又想起:父母他们两个不就是想要我的钱吗!我就不给,我的钱凭什么给他们……
到家了,父母便开始轮番对我教育,奇怪!我却出奇的淡定。我都听懂了,我已经把这种教诲当做一种享受。最后,父母又说钱你可以拿着,等你长大后,为人父母你便会知道,说是给你的压岁钱,其实只是你与别人互换而已,所以你拿的还是父母的钱,突然,我内心的两个小鬼开始吵起来:正义的鬼说:衣食父母,应该给。邪恶的那个说:不给!别人给我的就是我的!
晚上,我躺在床上,辗转反侧,奇怪!眼前都是他们忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波,妈妈还得给我做一日三餐,记得去年放暑假了,老师让买几本名著阅读,我去书店看了价格,回来告诉妈妈说:“太贵了,两三本就上百元了……”妈妈一本正经地说:“不贵!现在物价高,买了,给这是二百元,下午就去买……”以前我只是无忧无虑上学,这一切来得太容易了。哦!语文老师骆老有一天在课堂上说过这样一句话:习惯了得到,就忘记了感恩!这句话似乎触动了我的心灵,让我打了一个寒颤。
对呀!我们为什么只求索取,从来就没有理解过父母的辛苦,今天我觉得我突然间长大了许多,也许,这就是成熟的表现吧!清晨,我将压岁钱和一张纸条放在妈妈的枕头边……
评简
你是父母的好儿子,老师的好学生!老师拥有你还需求什么呢!
[作文让理解走进我的青春
篇19:我所理解的朋友作文
全文共 3350 字
+ 加入清单朋友,既不是爱人也不是亲人;朋友虽然也有亲疏远近,但离知己也还有天边那么远的距离;朋友就仅仅只是朋友,寒夜里帮你照亮的孤灯,烈日下为你遮阳的绿荫,只要能感觉到温暖、凉爽就行;没有谁有责任生来就该为你劈开道路上的荆棘,更没有谁有义务应该为你燃烧而毁灭自己;所以,不要有太多的看不惯更不要拿无数的也许自己都做不到的尺度去要求别人,很简单,朋友就是一种称谓,一个身边的关系圈。
置身在人际关系圈中,能与你同生死共命运的一定是你的爱人和不一定有血缘的亲人,能与你心灵相通肝胆相照的是知己,彼此与利益相关联的才是朋友,没有永恒的敌人!
不论贫贱富贵,一样的血脉注定了我们今生的不离不弃相依相守!记得在我胆囊手术时,目不识丁的大姐(大姑子)在手术单上签下了她仅能写出的自己的名字;我的大哥在医院守护了我整一周!每当想起这些,我的心就暖暖的,这就是我的兄弟姐妹。打断骨头连着筋,即使吵过、哭过、痛过,但在外人面前,我们依然笑逐颜开、亲密无间;而爱人则是唯一愿意陪你到白头,深怕你走丢找不到回家的路得那个人!
有的人,远在天涯,但他(她)离你最近,因为他(她)总在你最需要的时候,他(她)的一个电话、一条短信息,不时的温暖和感动你的心灵,这便是知己!
曾经的一个儿时闺蜜,在我们都还年轻不懂事的时候,因为小小的个人意愿而相互误伤直至几十年后的今天忽然相遇,她想象出了N种见面的可能,但我只给了她一个深深的拥抱,她在我的耳边对我说:"其实这么多年我一直在想着你,牵挂着你,只是的确有些不好意思...""什么都别说了,那时我们都还年轻!"象电影电视剧的画面,但比电影电视剧更温馨。
很多人都以为单个男女成双对在一起必定是情人,当然世俗中这也不是没有道理,我也一直试图说服自己相信这些事实,同时又试图证明其中之一的男女之间究竟有没有纯洁的友情?
我发现,男女之间不论是友情还是爱情都是奠定在彼此欣赏的基础之上,只是受各种客观因素的制约,有的人离你很近却只能是朋友,有的人似乎很遥远却注定是你必然的归宿。
是人就会尊重客观规律,任何由距离产生的美都来源于距离,如果把闺蜜或朋友当成了爱人一样要求和缠绵,就算是爱人也会彼此厌倦和疲惫,谁也不是谁的谁,月亮之所以美丽是因为它高高的挂在天上,正因为是挂在天上才会让人觉得美不胜收。
男女也一样,除了夫妻,就算是夫妻都没有永恒,更何况是朋友,如果是真正欣赏和值得深交的知己,就要像欣赏月亮一样,静静的望着它随风云变幻、阴晴圆缺、美丽无边。
说男女之间没有纯洁友谊的人是不愿也不会欣赏的人,说男女之间有绝对友谊的人其实也不能说就象自己所表白的那样高大上,情感认知是友情——爱情之间的一个载体,只有一个把握度,也就是对情感认知而产生的距离的把握。
以自身作圆点画圆,分层向外辐射,就如同北京城的一环、二环、三环、四环,现在已延伸到五环,这也就是朋友圈。朋友是同学、同事和因为某一特定目标走到一起的关系圈,朋友也可以发展为爱人、亲人和知己,除此以外都是为了某一目标和利益而建立起来的关系网。
理清了这层关系也就明白了这个道理,除了自己的爹妈,谁也不欠谁,就即便是欠了你,也是因为你自己没把朋友这个概念搞清楚。
许多人在遭受朋友背叛时愤愤不平,总觉得是朋友就该如何,结果出乎自己预料,怎么想都想不通,总觉得自己付出了许多,但却什么也没收获到;还有人当发现被朋友欺骗了更是义愤填膺简直是罄竹难书;试问,不想收获,你会付出?不以朋友名义,难道你会把钱借给外人或你的敌人?
我的一个同事,从见到他的第一次时,我就觉得他要么是男儿身女儿心,要么是女儿身男儿心,总之他给我的感觉既没男儿刚毅大度,也没女儿柔顺善良,但他的大话却是一套一套的:领导是用来捧的、爱人是用来哄的、父母是用来供的、儿女是用来宠的、朋友是甘苦与共的!
也罢,他的大话无不充满了人生哲理,但是,他与领导象前世的怨家今生的仇人,爱人何其多,反正就单身一个,父母不相往来,儿女一会是祖宗一会似路人,朋友在他嘴里没有一个没受过他的贿赂但又没有一个对得起他。
最最对不起他的人是他的母亲,在他的成长过程中,母亲总是以穷养儿子富养女为由,早早的就把刚初中毕业没考上高中的他送到部队上,结果复员回来当了这不伦不类的饮事员,一千个理由让他在街上踫见母亲那怕只找他借十元钱,回到家都会一分不少的要回来。
其次是他的妻子,当他与另一个女人被他的妻子捉奸在床时,他的妻子竟然不愠不怒,好歹夫妻一场,怎么说也还有个共同的儿子,她连一句话都没有只抛下一张早已经准备好的有预谋有目的的离婚协议扬长而去。
当然还有一个人就是他从小长大的发小朋友,一直都以为那个其貌不扬的傻小子,论长像,黑不溜瞅;论聪明,傻了吧唧;可人家不就只比他多读几年书吗,老的、小的一大家子卿卿我我,同事亲、学生敬,就如一面镜子专冲他而来的。
不是说好是朋友就要同甘共苦吗?想当年一个当兵一个读书,当兵的也曾把每月5元的零花钱积攒下来给读书的汇去做生活费;如今又有缘在一个屋檐下拥有一个共同的老板,然而却是一个伙夫一个教授;说不相干吧,打和妻子离婚后,教授也常把他儿子带回家照顾直到儿子大学毕业参加工作,说相干吧,不冷不热,与外人没有两样。
最最可气的是朋友身边鲜花丛拥、彩蝶纷飞,小年轻小同事小美女常围绕着发小朋友亲密无间,他曾想发小的老婆为啥就不来逮个正着?他也曾义正词严的教训过发小要珍惜家庭,发小却奇怪的看着他:"我没怎么呀,大家只是朋友,在一起探讨学术上的问题!"鬼才相信只是朋友,你我不也是朋友吗,怎么就没见你笑得那么灿烂过?
不论是手机拍照还是变脸做色,发小都不予理睬,是啊,有过牵手、相拥、上床照吗?虽然都没有,但难保你心里没出轨,灿烂的笑脸就是出轨的证据,凭什么我会出轨你就不会?
当天气晴朗阳光明媚,他也觉得这世界是多么的可爱,母亲也会时不时的把他换下的衣服抱回去洗好送来;儿子知道老子喝酒逢年过节也会送瓶好酒过来;只要放假发小朋友也要邀上他出去喝上两杯。
若遇霉雨寒冷天,那嗖嗖的北风刮呀,雨也下得没完没了,老妈倒好去妹子住的海边避寒去了,儿子也有女朋友了,同单位的发小朋友过得充实得很哟,落下一个孤零零的他冷锅冷灶,也有愿意跟着他的女人:“她妈的不是贪我钱就是专看我笑话而来的!"
朋友,当你认为满世界都亏欠你时,你觉得你给予了这个世界什么?当你觉得这世界不是男盗就是女娼时,你觉得你自己又是一个什么人物?不要总拿自己的心思去揣度别人,凡事不求十全十美,做事但求问心无愧!
气也好恨也罢,不如反思自己,在希望收获友情的时候,自己又为友情做出了什么?明明走的是五环路,却想只有一环的路程,一环明明车来车往容易堵车却又想达到走捷径(知己)的效果!思维导向错误全盘皆错,不是吗?
需要明白的是,自己究竟要做什么,究竟需要什么?只是为开心的玩,就如开赛车,不要去在乎别人怎样看你也不要在乎圈子是否是你理想的尺寸,当然是越大越好,摔一跤又算得了什么;如果需要的是心灵的引领和静思,那朋友圈里也许没有一个人能够胜任;玩归玩,不要抱太大的期望,只要内心安静就不会被外面烦杂的世界所纷扰;生活需要伸缩有度、游刃有余,总有一个人呆着的时候,不寂寞便好!
无论是亲人还是朋友,能够沟通和相交,远也好近也罢,犹如一份心灵的鸡汤,滋养着人的心灵和容颜,帅的更帅、美的更美;相反,根本就无法沟通和交心的亲人除了还有一种血脉维系,所谓的朋友也只是一种饭桌或利益上的朋友,摧残的也不止是心灵和容颜,更是一种精神上的负担!
能形若陌路,对于已经疏远的心灵是最好的结果,想想同室操戈、手足相残...惊心动魄、触目惊心;心与心的贴近也是可遇而不可求,沒有任何人有任何理由和责任靠近你呵护你,唯有你敞开的心扉可以接纳和包容另一颗同样的心灵。这就是心与心的距离。路再长,也有终点,心与心的距离却可以远到不能测量和估算。
珍惜触手可及和咫尺天涯的亲情和友谊,有心灵的依傍是上天的厚爱和恩赐,孤家寡人不是一种境界而是一种失败。
其实无论父母儿女、闺蜜、夫妻爱人、朋友都应该保持一点距离,生活中的真、善、美才会让我们享受得淋漓尽致;人生是一种态度,生活是一种乐趣,健康与心态同时相互制约、相互影响,而人与人之间的距离就是一种恰到好处的调味品...
[我所理解的朋友作文
篇20:以理解为话题的作文1000字
全文共 2008 字
+ 加入清单理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;
理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化
回忆起往事,我曾做过不少错事,可父母们都能予以理解,鼓励我,帮助我,让我不断前进,以理解为话题的作文。但有时面对父母的苦心,我却不以为然。现在想想,真是惭愧。
犹记得一次考试,考的可谓“惨不忍睹”比起来倒退了不少,这都是因为我不努力。这不,悲剧又发生了。“这次考的怎么样”,老妈突然袭击,搞得我措手不及,“不……不怎么样。”正准备蹑手蹑脚溜回去的我被叫住了。这次考的的确横糟糕,创下了我初中英语记录——竟然低于90分。接下来的事也就顺理成章了。我遭受了一场暴风骤雨,如同过街的老鼠——人人喊打。之后又进行了一次“三方会谈”,结果摘录如下:
1.鉴于曾呈昊同志表现恶劣,取消周末玩电脑权,削减看电视时间,为期一个月。
2.增加曾呈昊同志的工作量,以示“奖励”。
3.会议重申了再考不好,严惩不贷的基本原则。
…………
当时的我真是欲哭无泪,无比郁闷,认为老爸老妈的行为是“不可理喻”的。无可奈何的我也只好乖乖执行,好好学习。没想到,在期末考试时,我却大放异彩,取得了优异的成绩。再想想,我终于理解了父母的苦心,的确,要不是当时父母的“武li镇ya”,恐怕我也难以考好。
理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,理解就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。理解万岁!
理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。
理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……
现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。
理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……
看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。
现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”,他们都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一个朋友听完我的抱怨后,说了一句话:“问问你的心,你又真正的了解过谁呢?”听完那句话,我深思了起来。
是啊,我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好,但是他们的用心良苦却很少有人能懂,有的人会说:“我们不需要那样的爱。”不可否认,现在的我们在心里的确是有了自主感,希望不再受到父母的束 缚,但是,父母们也有他们的想法啊,他们想让我们读上好大学,能够出人头地,能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?
朋友,应该是最容易沟通的了,但是有时候因为一点的小事而吵翻了,有过一个网友对我抱怨她的朋友,她说她的朋友经常吼她,所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,为什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也应该站在她的角度想一想,被人吼的滋味当然是不好受的,为什么不好好的说话呢?你们看,如果都能理解别人,那么友谊就会更加的坚固。
的确,现在有很多的老师都很偏心,但是老师也有老师的想法啊,他们希望多捧几个好苗子,然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想,就会觉的这是人之常情了吧,因为人不为己,天诛地灭啊!有的人呢,因为老师的偏心而放弃了学业,其实我觉得这样是大错特错的行为,我们应该更加努力的学习才是啊,让老师看见我们的努力,这样老师也就会自然的注意到你了,也就会重视你了啊,我想到那时,你们也就不会说老师不理解你们了吧。
其实每个人都有自己的想法,凡事出必有因,我们不能只求别人来理解你,更重要的是你要理解别人,当你真正理解别人时,一切的事情都会迎刃而解的。