关于月亮的初中作文【最新20篇】

一天放学后，我兴冲冲地回到家中，兴高采烈地对爸爸妈妈说：“今天天气真好，不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴，便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝，这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴，多么自由和幸福啊!可是，一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福，想挣脱放飞他主人的束缚，便突发奇想地在一阵大风鼓动下，奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是，不曾想到的是，它虽然好象摆脱了束缚，获得“完全的解放”，可是好景不长，他就重重地跌落在了对面的街道旁，从此失去了真正的自由和幸福，再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景，使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中，我们就象老师和家长放飞去的风筝，他们用线牵引着我们，给我们导航，仿佛使我们受到了限制、失去了自由，其实，他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远，以便长大后成为国家的栋梁之材。所以，在学校中老师的严格管教，在家中父母的严厉约束，这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是，有人却说，在学校老师整天将我们关在校园中，回到家里父母又将我们封闭在房门里，就连周六周日也要送到校外辅导，一点自由也没有，这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说，即使减少了一点我们自由玩耍的时间，但是对于我们未来健康成长来说，其实我们会从中获得更大的幸福。

所以，面对着未来艰巨的学习任务，我们要勇于克服各种困难，树立正确的世界观和人生观，乐于接受老师的管教和家长的监督，让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时，我们就会深深地感受到，虽然我们失去了一定的自由，但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝，我感到其实我很幸福。

许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与天真，悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方，呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些？

我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不见到“蚁后”决不回家吃饭；可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路，然后顾不上掸干净身上的泥土，脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案；可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的向人炫耀；可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚，自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误，它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐；我们不再迷信父母、老师绝对的权威；我们有了独立思考的习惯，不再一味模仿；我们大胆地挣脱父母牵引的大手，登上高山极目远眺，领略新的风景；我们有了自己的处事原则，有了志同道合的朋友，也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的，我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候，我们也在不断地改变自己，在风风雨雨中磨砺自己，独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实，在我们咀嚼痛苦的同时，我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐，无论是风和日丽，还是阴霆蔽日，我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯，这也不是错误。我并不后悔我所得到的，虽然我丢失了曾经拥有的美德，但只要我意识到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的，单纯的，当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时，谁能说那不是一种美呢？是的，那是一种美，只要我们的心境始终清纯如一。

不知从什么时候开始，我于高个子的同学站在一起会有压力，不知从什么时候开始，上初中的我让别人以为在上四年级，不知从什么时候开始，我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家，邻居见了我就问：“你上几年级了?”我每次回答是上五年级或者六年级。这时，别人会惊奇地说：“呀!都这么大了呀!”当然了，当别人说最后一句话时，我并不太生气，因为我当小不点儿也已经习惯了，为什么我要这样说呢?因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。

但是，随着时间的前进，我渐渐地注意到了这一点，所以每天吃饭时，我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月，我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的结果——身高没变，体重倒是增长了不少!这还不算什么，更令我愤怒的可能是那天早上了吧!那天早上，妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班，我呆在家里写作业。回来时，她们却带给了我一个愤怒的消息，以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班，于是我妈就和她聊了起来，我听妈妈说：“魏老师看见我妹妹时，笑着说这是不是你家宇婷啊……”

我当时听到这，刚刚喝了一口水，结果水也没喝到，因为我被水呛了个半死!我妈说：“天哪!你不至于吧，我还没说完呢!”我忙接下去：“妈，那你快说，后来魏老师说什么了?”然后妈妈接着说：“这是她妹妹。”我说：“天哪，我有那么矮吗?”妈妈忙接到：“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗?”我突然觉得我是挺矮的，因为我转学的时候上四年级，而妹妹今年才上一年级……

各位大师们，同学们，你们能帮帮我吗?有什么长高的办法吗?

下了火车我们坐上大巴就向灯塔广场奔去。哇!这是我第一次见到大海所以特别的兴奋，用什么词语都无法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚蓝的天空、清澈的海水，水天一色。波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个的滚滚而来，好像要把我们全部吞没一样，真是气势磅礴、宏伟壮观。我们坐在轮船上，左一摇右一摇，但是我不头晕。看着大海真像是伟大的母亲呀!

我们又去了第三海水浴场，我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝着大海跑去，一个大浪打过来海水溅了我一身这下子我可知道海水有多咸了，那叫一个又涩又咸。虽然我平时会游泳但是见到这么大的海水隐隐约约的我感到有点害怕，我看见一个比我小一点的女孩自己游泳，我就说咱们一起游吧?她马上答应了，一个大浪来了我们一蹦一下子就飘起来了。我们还坐了快艇，太刺激了，因为我坐在前头所以浪花都溅到我身上了，这下子都不用洗澡了，全身衣服都湿透了。开快艇的时候心里虽然有点害怕但是很舒坦，把一切烦恼都忘记了，真想再坐一次。广场下面就是软绵绵的金色沙滩和一望无际的碧绿海水。这是人们游泳的好地方，更是孩子们的水上乐园。向远处望去，一眼根本望不到边，景色优美。我情不自禁的感叹道：“祖国的大海真美，真壮观!下次我还要来。

每个人都有一个属于自己的“世外桃源”，在那里不会被打扰，不会有压力。

我的卧室就是这样一个属于我独有的“桃源天地”，它较为宽敞，简单而温馨。每每透过一尘不染的窗户望向连绵起伏的群山，清澈见底的河水，澄澈透亮的蓝天时，心中就顿生一股依恋之情。这卧室仿佛是一个绝佳的观景台，窗外的风景似乎是被搬了进来，美不胜收，好不漂亮!

一张大大的床占据卧室中央，床上放置着干净整洁的被子。一架古色古香的古筝置于床前，上罩一层典雅、干净的古筝罩。茶余饭后、节假课余，一个个音符从古筝的琴弦上流泻出来，“有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，舒缓而又起伏，恬静而又激荡”。乐曲在房间中久久地回响，为整个房间增添了一份典雅气息。靠近墙角处是我的书桌，方便我读书，学习。桌上一盏台灯，一打开，温暖的淡黄色光顿时罩住了整个书桌，使我觉得春回大地，写起作业来心里都暖暖的。暖黄色的窗帘垂在地上，显得安静、祥和。当午后的阳光透过窗帘照进屋内时，那恰到好处的阳光更是为这间卧室增添了一抹温馨的色彩。

“可以调素琴，阅金经”。在这里，我抚筝弹琴，读书写字，休息玩耍，我的大部分时间都给了这个温馨、朴实、美好的小天地。相较于金碧辉煌的宫殿，喧嚣热闹的街市，鸟语花香的绿荫，我更喜欢这朴实无华却能带给我温暖与欢乐的小天地。

当我以几秒钟的速度将它写完后，歪着头认真注视着它。

熟悉而又陌生地。从我们出现在这个世界上开始，我们就熟悉它了;可是，这样特别的字，却在我眼前，一再地模糊了……

似乎从来没有对爸妈说过“我爱你们”，只是在字里行间悄悄埋下那份情，也从来没有听他们说过爱我。我们之间，真的只能无声地爱着了吗?

其实这样也挺好，不是吗?我们之间的爱，就如一盏清茶，飘着一缕淡淡幽幽的茶香，却也足够沁人心脾了。

趴在窗台上，心里一阵失落。摔门声还在耳边不住回荡;也许我真的不应该和他们发脾气，真的不该……猛地推开窗，试图让连绵不绝的雨冲走这段“回忆”，就让它过去好吗?过去的都是过去了。 push the window sharply, try to make continuous rollingThe endless rain rushing away this "memories" made it over? The past was past.

窗外雨丝不绝，亦如我愁思繁绵。“把窗关上吧，天冷，不要着凉了。”蓦地，熟悉的声音在身后轻轻响起;我回头，本想说些什么，看到那身影，我却不知所措了……一杯绿茶随着乌黑的发丝飘过，清香四溢。她就在我身边，他也是。虽然依旧是站着，傻傻地站着。却觉得心安。 "Block the window, its cold, dont be cold." Suddenly, the familiar voice is inIt sounded gently behind; I turned back, what I wanted to say, and when I saw the figure, I was at a loss ... A glass of green tea followed the blackThe hair fluttered and the fragrance overflowed.She is by my side, and so is he.Although still standing, standing stupidly.But feel at ease.

雨丝轻轻落到窗台，溅起一串小珠，飘到我手上，凉凉的，似乎轻轻地也在抚着我的心。

好久没和他们这样一起看雨了。好久没这样沉默着却也幸福了。我想我们之间不需要再说什么了，爱永远是宽容的。打开心房，那边阳光正好，还会傻傻地笑。 It has been happy for a long time without being so silent. I think we dont need to say anything between us, love is always tolerant. Open the atrium, the sun is just right, and it will laugh stupidly.

轻轻将头靠在妈妈身上，爸爸的目光似乎也在微笑。这就是爱么?我想是吧，爱，真的就像这茶这雨，其实，真的很简单。

爱，其实就是十笔写完的那个字罢了;很好看，也很简单……

小时候，爸爸妈妈在南通上班，而奶奶好像永远是陪着我的，带我去公园;带我去看五颜六色的小鱼;奶奶会牵着我的手，给我买糖吃，给我讲“1”、“2”、“3”的时候，奶奶会把着我的手教我写，我写得歪歪扭扭的，奶奶也写得歪歪扭扭的，但是，我们都觉得很开心。在我印象中，奶奶总是那么慈祥，她好像是我的一棵大树，无微不至地关怀着我，照顾着我。

依稀记得，在我九岁时的一天早晨，奶奶正在做早饭，忙碌中忘记叫醒睡梦中的我。等她做完了饭，跑来喊道：“谚，快起来!赶紧穿衣服!”我睁开了朦胧的双眼，随即又闭上了，又想去见周公去了，“快点儿起来，已经七点二十了!”啊?都七点二十了?我一个鲤鱼打挺，一边穿衣服，一边责怪奶奶。“怎么不早点喊我!”待我穿好衣服，奶奶说：“快吃早饭吧!”我走出房间：“还吃什么早饭啊，我要迟到了!”她见我要走，连忙穿上大衣，准备送我去上学，我对奶奶吼道：“我不是说了吗?我又不是小孩子，不要你送我去学校!”说完还推了奶奶一把，拎起书包，走出门外去了，狠狠地把门关上了。

真讨厌!为什么不早点叫我啊!哪怕就提前十分钟!

我愤愤不平地走在路上，心里不停地埋怨。可转念一想，这也许不是奶奶的错吧!起晚了是自己贪睡啊!为什么要冲奶奶发火呢?

我不禁走得慢慢地、缓缓地，觉得没有奶奶陪伴地路上好寂寞，奶奶天天接我送我已经成了习惯，这习惯中只有奶奶无私地爱我更爱我，这路没有了奶奶对我学习上的一声叮咛，一声唠叨——

突然，感觉身后有一个熟悉的身影，我有了种想回头的冲动。我转过身，回头一望，是奶奶!“谚，这儿有一瓶牛奶和一片面包!”她一路小跑着，“给!”我接过来，扭头就走，眼眶已被泪水浸湿，因为我居然看见奶奶眼里闪烁的泪花。

如今，我已经渐渐长大，奶奶的爱让我知道了这是人世间最温暖的，虽然，现在奶奶已经不像以前那样“高大挺拔”了，但她永远是我心中那棵大树。她，就是我——最熟悉的那一个人。

估计除了学生时代，社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊，除了耳熟能详的“举头望明月”，除了“处处闻啼鸟”，你们还记得什么?你们深陷于“现实”，殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”，因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然，曾经的古韵成为已去的背影，那么，不妨推敲一下生活的诗意。

推敲生活的诗意，就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿，北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影，每一处银波浩淼，每一片嶙峋峥嵘，都充满诗意的极致，无与伦比的意境，使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒，使人心醉。

诗人造就了诗，生活造就了诗意。或许，诗人笔下文字的推敲，骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人，简单淳朴;我常笑今人，我们自诩比古人的IQ高出百倍，可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗，并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑，这是诗意，当别人一转头看到你的微笑时，又是诗意……

在忙碌中，适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处，诗意就在其中。

告别那六年的小学生涯：告别那天真幼稚的思想：告别那自由轻松的时光。我踏上了初中的征途。

初中生活是忙碌而又紧张的，因为初中是我们人生旅途中的一个重要阶段。

是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠远。不知不觉中开始了我的初中生活。初中生活有伤心、有快乐、有忧虑、又迷惑……

初中生活是快乐的。清晨，我步入宁静安详的初中校园，来到充满欢声笑语的初中校园，开始了我的新生活。同学们不再淘气，老师们不再可爱，平淡的生活中增添了一些严肃的气氛。生活在这个严肃的氛围里，觉得自己不能融入其中，仿佛只有自己还仍保持着那份幼稚，爱玩的心。游戏是孩子的天性，又有哪个孩子不爱玩呢?我的这颗心，让我的初中生活变得更快乐。

初中生活是迷惑的。生活在这个花花世界中，我们刚刚不如初中的孩子是迷惑的。对于那些功课，我们不在像从前那样认真对待，喜欢把卷子扔到一边潇洒快乐。时常想起英语老师的那句话：“只要你想学，什么时候开始学都不晚。”真的吗?什么时候开始学都不晚?那就让我玩段生活吧!也许是我太幼稚，想法过于天真了,听不懂老师那意味深长的道理吧!我迷惑了，有哪些学问是玩儿出来的?没有，还是收回那颗自由潇洒的心好好学习吧!

初中生活，烦恼多多，进入青春期的我们，在各个方面都有着种种变化。我们经常独自叹息：为什么要长大呢?长大又有什么好呢?仅而产生了许多烦恼。

初中生活是多味的，细细品味，你会尝到其中的酸、甜、苦、辣，从而也会获得一些人生道理，从而更好的在我们的人生之路上走下去。

冬天，白雪皑皑，冰天雪地，鹅毛大雪纷飞。

我待在家里，窗外的美丽雪景，诱惑我走出去，投身于那片白色的冰雪世界中。

一出门，大树上千万朵梨花盛开。水面上结着一层薄薄的冰，反射着太阳的光芒，十分耀眼。碧蓝的天空仿佛是为了衬托冷，变得仿佛蓝水晶一般。树上偶尔有几只小鸟鸣叫，在这孤寂的冬天，也真是如天籁一般。

我叫上几个小伙伴在洁白的草地上堆雪人，走过的地方，一排整齐的脚印延伸过来。大家在雪地上开始工作。有的堆头，有的铲雪，有的堆身子。雪人堆好后，头像马铃薯，身子像个法式面包。虽谈不上恶心，也算是丑陋了。可这好歹也是自己的努力啊!所以看着，也有几分暖男“大白”的感觉了，真是“敝帚自珍”。

这个雪人站在雪地上，我们在一旁玩耍。不知是谁先扔出了第一个雪球，只知一场激烈的战斗打响了。空中一个个雪球飞过，划出了优美的弧线。我的思绪随着一个雪球，飞呀飞，飞过了大洋彼岸。在那里，冰雪世界中，公主和王子战胜了邪恶，书写了一段冰雪奇缘。突然，我的思绪被一个雪球给砸醒了，伙伴邀我一起玩。于是，我也加入了战斗。

傍晚，揉着空空的肚子走进了火锅店。进店，店里的热蒸汽冲的.人睁不开眼睛。点几盘红红的羊肉，几盘绿绿的蔬菜，白白的豆腐，当然不能忘了拉面。煮熟之后，就上芝麻酱，美味极了。大家有说有笑的吃着饭，其乐融融。

回家之后，回想着今天的经历，真是快乐啊!我感到了一种喜。古人的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表悲，我的“千树万树梨花开”表喜。

冬天，不是一个凄凉的季节，也是一个快乐的季节。

默默奉之，成他人之福，何乐而不为?——题记

世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。

有多少?有多少?即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。

假如，我是一块指路标：

川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗?总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么?

假如我是一块指路标，我愿意。

假如，我成长后从事教师：

多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。

我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。

“你这样做值得吗?”

“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务!”我斩钉截铁地说道。

假如我成长后从事教师，我愿意。

不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。

一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩!这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……

所以，假如我是，那么，我愿意。

你们种过含羞草吗?我家曾经就种过一盆含羞草。

含羞草属于草本植物，为什么人们要给这种植物取名为含羞草呢?因为人的手指只要触摸它的叶子，它就会像个害羞的小姑娘，把自己的身子紧闭在一起。看来含羞草这个名子可真取对了。根据含羞草的这个特点，我想发明一种像含羞草一样的门。

这种门不是用木头做的，它是用一种对大自然无污害的新型材料，它即坚固又不会生锈，对人体也是有好处的。要想开这种门根本用不着钥匙，因为它会做音波确认，只要这座房子的主人说开门，门就会自动打开，主要进房后，门就自动关上。如果有小偷来抢钱，只要小偷的手触模到门，门就会像含羞草一样把自己紧闭在一起，夹住小偷的手。并拉响警报。如果小偷挣脱掉，它就马上给整座房子罩上几层保护层，以免小偷从别处进来。它还可以静化空气呢!每天，它把主人呼出的二氧化碳转化为氧气。同时还释放花香，闻着让人心旷神怡，精神百倍。

想着想着，我真想马上就发明出这样的门，让它为千家万户服务。所以，从现在起我一定要好好学习，让我的梦想成为现实。

看着她驼背的身影，有种和蔼的气味散发。他小心翼翼地迈着步，就像踏进了我的心。

邻居的她，六十中旬。每天早上都到市场买菜散步。我每天骑着自行车从她身边闪过，同时大声地呼叫她，她应了一声便大笑，我并没有回头看她，我一闪而过。

这天早上，一如既往，骑着自行车一路上学。我的头发飘逸着，我一直哼着歌结伴上学，心气高如此洋溢。

而她也一如既往，迈着沉稳的脚步，双手后背，走向市场。

心情舒畅的我骑着自行车，到了下坡的路段，可能我的自行车也极度兴奋，竟唱起了小曲，小学五年级的我好奇心爆满，把头靠到车头下听，而自行车继续前进。突然，“啪”了一声，我倒在地上，膝盖淌着血，我不由紧张起来，坐在地上大哭，回望经过的路段，我的自行车和一块石头静静地躺在地上。

比我走快几步的她听到哭声后，立即回头，并往回走。到了我身边，缓慢并小心翼翼的蹲下，“怎么了，跌到了吗，伤到哪里了?”她小心地问着我。“这里很疼。”我哭着，指着膝盖说。我紧张得哭得更厉害了她安慰着我说：“好了，不疼了，你等一会儿，我去给你拿块手绢。”我稍微收了一收声，望着她走向小卖部的背影，独自享受温馨。

过了一会儿，她回来了，她小心翼翼的再次蹲下，轻轻地，帮我拭擦伤口附近的血迹和沙粒，她不时问我疼不疼，我一边抽搐一边回答不疼。

再过一会儿，我的妈妈下班经过，见到我们就停下车，问我们发生了什么事。她向妈妈讲了一切后，又安慰了我一下，妈妈把自行车推到小卖部又返回来，她看着我乘上了妈妈的车往家走后，她才缓慢地，迈着沉稳的步子走向市场，地上的那块石头旁边还躺着那块手绢，并且散发着和蔼的气息，可能是那块手绢沾了她的味道。

她的生活很有规律性，每天早上去市场，然后我放学经过可能有五点半左右了，就看见她在家门口扇着扇子，哦，对了，她五点钟就吃饭了。每次经过见到他，还不忘大声呼叫她，一声回应后又是大笑。

她的儿女都出去生活了，四周的屋子都是空的，只剩下我们这间屋子，她一人过着平静的生活，我们偶尔谈谈话说说笑，周边的草长高了，她就会去清洁，我望着她弯下腰的身影，又感受到和蔼的气息。

邻居的她，小心翼翼而沉稳的脚步踏进了我的心，充满着和蔼的气息。

有人说，一朵花，就是一个世界，以花蕊为中心，花瓣的包裹和围绕，形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界，用你的美丽呼应他的潇洒。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。

是的，会有的，小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子，第一次见面时，在众多双但忧和害怕的眼睛中，我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手，轻轻抚了抚他颤动的手背，借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命，比我面对一场考试都来得更紧张，我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处，“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕，想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雏菊，紧紧地抓住身边的人，不愿意离开。亲爱的孩子，你是不是害怕，每个风雨交加的夜晚，因窗户的摇动而无法入眠，亲爱的孩子，你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子，你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦，而将你成河的眼泪深藏在心底，静静的流。但是，我很感谢，你那么坚强的生活。

此时此刻，望着坐在我身旁低头作画的孩子，我觉得千言万语，都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛，那么安详，那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣，虽然有点旧，但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道，这是他们“家”的味道，是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐，我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子，鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看，丁果画得最好看!”在那一刻，小雏菊的脸上，绽放的，是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里，生活着十几朵小雏菊，是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果，你知道吗?生活中最美丽的，是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界，是用你的双手去撑起他的希望，是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊，你自己就是一个多彩的世界，你是生活中，最炫目的美丽!去爱你，就是我收藏的最美丽的一种生活。

我一向很喜欢看喜剧类的节目，不管是电影电视剧，还是语言类相声小品，都是我的最爱。

相信大多数人和以前的我一样，都以为那些喜剧大师们生活中也是个十分喜欢逗乐，周边人的开心果。

然而看了些相关采访报道后，我才明白，很多喜剧表演者生活中不仅仅不爱逗乐，反而很严肃，不苟言笑，而更有甚者，有的喜剧大师自身都有点抑郁。有人分析过，那是因为他们的作品多是以调侃自身的缺点，夸大自我的不足来博取观众一笑。最近我看了个赛进制的喜剧表演节目，以获得观众笑声最多，观众投票决定晋级的方式。

比赛中，有一个年轻的女孩，她的节目是以扮丑自我来博观众一笑的。评委对她的点评，就是期望她能不再扮丑，也能表演喜剧。两个多月后，女孩再次来到这个舞台，这回，她没再扮丑，而是美美的靠着自身的演技实力获得了观众的认可。

大家都为她开心。女孩轻轻拉起左袖，那里缠着针管和纱布。女孩说她被诊断患有癌症，这次是推迟第二次化疗时光来参赛的。全场一阵哗然，随后是一片寂静。女孩的脸上没有哀伤，而是从容，她说，“癌症并不可怕，我就是来证明自我，我要好好地活着。“全场掌声雷动。女孩乐观的心态让人为之动容。

人的一生，真的不可能一帆风顺，有良好的心态是我们人人都应追求的，让我们每个人都能活出喜剧中的乐观心态，也期望那个女孩早点康复!

你现在是一个已经上小学的小朋友了吧？那么你一定知道，大多数小朋友都会有十年以上在学校读书的时间，小学，中学，大学，研究生......今天我向大家推荐一本书，就是发布制作《昆虫记》。

昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要，这本书是由法国著名的昆虫学家法布尔以毕生的精力详细观察昆虫的生活，和为生活繁衍种族所进行的斗争六三然后以后以其观察所得记录记入详细确切的笔记，最后变成昆虫记这部昆虫学巨著。

法布尔，大家听这个名字是不是很耳熟，法布尔他是法国著名昆虫学家，动物行为学家文学家，被誉为“昆虫界的荷马”，他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家因为从小就喜欢乡间的蝴蝶，蝈蝈，这些昆虫毕业后开始了教学生涯，曾先后在卡尔特拉科学家的，雅克肖的教授自然科学是，物理的。

这本书不仅是名人之作而且书中还包含着词语积累，语意驿站，工具箱，我小心得，动脑想一想，照样写词语等栏目文章叫生僻的词语，重要语句，背景知识，中心要点等全方位解析确保小朋友们阅读全程无障碍。在最后还像做试卷一样来考你中，这样不仅能增强们记忆里还能丰富我们的理解力所以我们要向你推荐这本书。

读书应该学会更主动、更积极地读，做到品味经典、汲取精华、感悟真谛，最终为我们所用，我们要从一个个生动有趣的故事、栩栩如生的形象中，读出书中所表达的独特情感、智慧和思想，从而结出属于自己的果实来。

周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。

但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!

运动是很健康，做起来又轻松又快乐的，现在就让我来介绍我最爱的运动——骑单车。

我在小学二年级时，学会骑两轮的单车，当时我努力不懈想学会，每天把自己搞得灰头土脸，仍是乐在其中，不肯放弃。犹记得某天晚上，爸爸下班回家时，带回了一辆小折，更激起了我学单车的决心，我的家人说我当时好像一位即将要死，也要战到最后一刻的军人。还有一次，我的邻居介绍我去一个地方——公园，那儿拥有很大的广场，也是我学会骑单车的?密花园。

在学骑单车的过程中，也碰到了许多困难，例如：天公不作美、家有临时有事，或是巷子太窄，车子排满了街道，以及爸妈不愿放我出门骑单车…等等，各种千奇百怪的困难，硬生生地出现在我的面前，当时的我，可是花了九牛二虎之力，才顺利学习到单车技巧的。我也不得不感谢我妈，愿意每个星期六、日让我去公园玩，记得那时听到时，我和弟弟高兴到愣住了，因为实在是太棒了。

骑单车是一个很好的运动，既不会像球类运动那种激烈，也不会像散步那样太轻松，更重要的是我非常喜欢骑单车，我还告诉自己，未来一定要参加“单车成年礼”，为我的单车贡献一分心力;还有，还有，在十六岁生日时能骑上一公里;十八岁生日时骑上十公里;最后，希望二十岁时可以组队上西藏，因为，单车骑士的热血旅程就是我热爱单车的“最终极梦想”啊!

夜晚了，月亮出来了，小亮没写作业就上床睡了。

小亮是五(1)班的班长。在班里，作业一般由小组的组长检查。小亮作为班长，在班里的名气很高，自然当上了组长。

小亮名气大，成绩也很好。但是，他有一样缺点，就是很不爱写作业。除了第二天需要交的作业外，别的他都不写。小亮的父母亲都到外地打工了，只有爷爷和小亮在家。爷爷很疼爱小亮，什么资料呀作业呀都不会逼他去做。这也渐渐养成了小亮不爱做作业的习惯。

有一天，小亮照例检查组员的作业。他身后的一个同学问他：“你的作业为什么一直不用检查?”小亮一愣，脸上显出很不自然的神情，结结巴巴地说：“啊……没……没什么。呵呵……”

回到家后，小亮还是没写作业。但不知怎么了，他总是想起同学的话，心里越来越不安，好像压上了千斤巨石。他隐隐约约地觉得，自己的事情很快会被人发现的。

第二天，有一个同学问老师：“老师，组长的作业不用检查吗?”

“对呀!”老师说，“组长的作业交给我检查。”

小亮的情况很快被发现了，老师问起的时候，他只好一五一十地把事情都说了出来。

这个真相被发现后，班上的同学大吃一惊，老师更是不敢置信!

小亮对老师说：“老师，不管什么惩罚我都会接受，我会牢牢记住这次教训的。但请不要告诉我的父母，他们会伤心的。”

“只要你能改好，老师可以给你一次机会。老师也相信你能说到做到。”

在回家的路上，小亮突然觉得无比的轻松：他再也不用忍受心灵的煎熬了!

1、宽宏大度，喜出望外，垂头丧气，无动于衷，勃然大怒，眉飞色舞，喜笑颜开。

2、克己奉公，一尘不染，两袖清风，永垂不朽，顶天立地，豁达大度，兢兢业业。

3、弱不禁风，身躯凛凛，掩卷沉思，神情专注，恰如其分，融会贯通，果园飘香。

4、袅袅娜娜，悠然自得，笑逐言开，冰清玉洁，春花烂漫，青翠欲滴，克以奉公。

5、光明磊落，掩卷沉思，神情专注，英姿飒爽，气宇轩昂，肥头大耳，肥头胖脑。

6、神采奕奕，欣喜若狂，呆若木鸡，能说会道，巧舌如簧，能言善辩，滔滔不绝。

7、果实累累，果实肥硕，果香诱人，果实饱满，果甜瓜香，果肥汁甜，临危不俱。

8、义愤填膺，气势汹汹，失魂落魄，神气十足，钢筋铁骨，秀美标致，轻盈窈窕。

9、集思广益，娓娓而谈，彬彬有礼，比比皆是，绰绰有余，鼎鼎大名，恩恩相报。

10、风度翩翩，相貌堂堂，落落大方，斗志昂扬，才华横溢，出类拔萃，博大精深。

11、愁眉苦脸，没精打采，若无其事，料事如神，身形纤弱，身粗似瓮，体态轻盈。

12、硕果满园，硕果累累，红果满枝，藕断丝连，披红抹绿，学贯中西，博古通今。

13、威武不屈，舍生忘死，肝胆相照，宽宏大量，光明磊落，持之以恒，如狼似虎。

14、气宇轩昂，生龙活虎，喜笑颜开，局促不安，面红耳赤，呆若木鸡，没精打采。

15、伶牙俐齿，出口成章，语惊四座，持之以恒，一丝不苟，体态婀娜，身姿矫健。

16、伤天害理，口蜜腹剑，挑肥拣瘦，拈轻怕重，私心杂念，得寸进尺，斤斤计较。

17、体态丰盈，鞠躬尽瘁，神采奕奕，神态自若，修长挺拔，矮小精悍，勇往直前。

18、聚精会神，全神贯注，屏息凝视，目不转睛，老态龙钟，大义凛然，绿肥红瘦。

19、奋不顾身，舍己为人，坚强不屈，赤胆忠心，不屈不挠，忠贞不渝，誓死不二。

20、体健筋强，高头大马，五大三粗，短小精悍，足智多谋，枯瘦身材，身段窈窕。

21、冰清玉洁，拾金不昧，表里如一，卖国求荣，恬不知耻，贪生怕死，厚颜无耻。

22、坚定不移，居安思危，死而后已，刨根问底，废寝忘食，垂头丧气，气急败坏。

23、甜美无比，甘甜适口，余味无穷，滴滴汗水，锲而不舍，满面春风，谈笑风声。

24、心旷神怡，心花怒放，欢天喜地，乐不可支，满面春风，落落大方，惊慌失措。

25、神采奕奕，眉飞色舞，昂首挺胸，炯炯有神，精神焕发，龙马精神，兴高采烈。

26、愁眉苦脸，大惊失色，如坐针毡，有气无力，嬉皮笑脸，油腔滑调，悠然自得。

娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想着自己将来的老师会不会是这模样？想啊想，忽然自己坐进了教室，一个戴着眼镜的老师对着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，噢，原来是个梦。

又一年秋天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师，戴着眼镜，笑眯眯的。娟子高兴极了，她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。

一天，李老师讲《月亮》这一课。她轻轻念着：“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老师问同学们： “你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”

“对，这位同学讲得对极了!”

“像镰刀。”

“弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呢?”， ．

“老师，弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。

“哈哈——”教室里响起一片笑声。李老师气得脸色发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”

娟子低下头，她好委屈，明明是弯弯的月亮像豆角嘛，为什么老师会生气，还不许她说呢?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

十几年后，娟子也成为一名教师，她总忘不了那豆角月亮，她讲《月亮》那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呢?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊，娟子说：“李佳同学说得很好，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们，你们再想想，弯弯的月亮还像什么呢?答案是多种多样、丰富多彩的，我们不能只说别人说过的，要敢于说出自己的想法，新的想法。”

又是十几年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断鼓励孩子们说自己的话，说别人没说过的话。

一天，娟子老师收到一封信，信里写道：“娟子老师，我是您教过的学生，谢谢您启发了一个孩子的想象力、创造力，谢谢您的豆角月亮。”