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七下黄河颂思维导图【热门20篇】

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换一种思维

全文共 429 字

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我今天不经意间看了一篇文章,上面讲述了一个这样的案例。

篮球运动家喻户晓,而起初的篮球运动,在篮板上钉着的是真正的篮子,每次进球时总要有专门的人负责拿球,导致非常的麻烦。终于有一天,一个小男孩看着大人们一次又一次不辞劳苦的取球,十分不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人啊!

那么多的专家,那么多的学者,想了种种的办法,做了许多的研究,甚至发明了一系列的机器,却都无法解决的问题,就这样迎刃而解了。

这一切的一切,归根究底,是因为我们的思想上受到了局限,我们走进了一个思维定式里,转了一遭又一遭。

变则通,通则达。不要让自己陷入一个思维误区里,扩张新思路,非突破常理不可为之。无论你处于什么样的位置,无论你站在怎样的高度,都需要知道,高山仰止,景行行止,人生也有涯,而知识与创造是没有局限和尽头的,在你人生的大道上,只要勇敢前行,不畏惧,不放弃,又有什么事令你感到无能为力的呢。

别让他人阻挡了你前进的脚步,别在误区里迷失了方向,相信自己,没有什么是不可能的。

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篇1:我愿意情感思维失忆作文

全文共 1026 字

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我真的愿意情感思维从此失忆;再也不要有人触动我那颗受伤的心。

可是事实不是我想象的那样简单,每每总有一些时候;我就能触碰到那些伤感的诗句 被人写成来或朗读出来。那些心灵深处的痛,总会被那些伤感语句挖的很深很深!很痛很痛!

其实人的情感旅程都大致相同,无论是谁,在青春时期都有过一次纯真的情感经历。这样的经历最容易存留在人心底,让人无法从记忆中抹去。

美好的感情不能拥有是一种痛!拥有了不能相守也是一种痛。离开了不能相见是一种痛!我把离开了的情感用一把锁,锁在心底里不愿再想起,可是现实偏偏要打开来看看,那是多么的痛苦!

我理解不了情为何物,但是我总是在睡梦里会泪流满面地,呼唤一个熟悉而又陌生的名字;可是醒来后还是一个人,舔舐着深深的伤痛!这就是一个永远也弄不懂的,莫名而又奇妙情感。

我曾经把一米阳光种在了屋顶上,让阳光穿过树的缝隙,晾晒尘封已久的伤感。我也曾经试着划去一叶兰舟;荡到我思念的彼岸,去看望我喜欢的爱人,是否还保持着年轻的模样。

我试想着在春天里寻找那一抹暖香,在时光的背影里,剪去岁月溜走的忧伤。坐在窗口,我默默地看着那赤足的三月雨,穿过岁月的栅栏,来到我的身旁,那滴答的声响,仿佛是萧声涤荡;落寞在我心空里苍茫地流浪。

曾经的那个遥远的春天,留给我许多的温情!那开满油菜花的季节里,有过我青春的浪漫。我纯真的笑容藏满了浓浓的花香。那一次深情的拥抱,我还以为是我永远幸福的港湾!

岁月流逝是我回不去的梦......数不尽的几度春秋,多少个日日夜夜,挥不去的是曾经年轻的背影,其实我也知道劝过我自己,不用去想了,可是我的心里还是拥抱着一个梦;总想把我的思念,打包上让风儿寄到遥远他方,让他知道我还依然在想他。

寂静的夜里;我一直努力地寻早着曾经与他交织的片段,可是我怎么也找不到故事的开端,岁月的跳转,终将与他分散,任凭回忆纠缠在脑海里不停地翻转。结果也没找到他离开我的答案。只有待到白发苍鬓,【再次】花开了的时季,重来唏嘘当年的时光!

我多么希望,希望上天能够许我一个心愿,让我重新回到与他相识的地方;我想用我所有的温情,陪伴他走向地老天荒。季节的轮回,又是一年春暖花开,前世拔不掉的情根,我愿意在来世为他开满鲜花。带着我满怀的花香,与他共舞一生一世的情长。

感情这个东西,谁也说不清楚,好像初恋的感情是刻骨铭心的,是纯真的情感炸出的汁。是最浓最纯甜的,一辈子都会觉得,苦涩中带有甜甜味是最幸福的。也是最让人难以忘却的一份真挚情感!

[我愿意情感思维失忆作文

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篇2:要善于改变自己的思维定势

全文共 575 字

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执着与变通

有一种美丽叫执著,有一种绚烂叫变通。

执著是永恒的,变通是暂时的。

执著是原则的,变通是方法的。

变通是为了最后的执著。

执着与变通

执着的是价值取向,变通的是流俗生活。

执着是《孙子兵法》"以不变应万变"的冷静,变通是《易经》"穷则变,变则通"的智慧。执着如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才是风景独好处。

执著如山,变通似水

如果说执著是巍峨的山峰,坚韧不拔,那么变通就是潺潺的流水,婉转灵动。

我想说:执著是〈孙子兵法〉“以不变应万变”的冷静,变通是〈易经〉“穷则变,变则通”的智慧。执著如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才能是风景这边独好。

作文“执著与变通”分析

1)切合题意:执著是基础,是根本,是方向,是战略;变通是方法,是技巧,是路径,是战术。执著是船,变通是帆.

2)符合题意:既要执著又要变通,执著+变通,执著是帆,变通是桨。把二者看成是并列的关系,对等的关系。

1、要不要在一棵树上吊死?

2、执着 ? 变通 ? 收获

“守株待兔”中农夫的执着不但没能等来撞死在木桩上的第二只兔子,边地里的庄稼都荒废了。倘若农夫懂得变通,用一些可口的食物放在动物经常穿过的地方,然后挖陷阱,动物不就乖乖上钩了吗?由此可见,在你朝着你的愿望走去时,不要只顾执着,不去变通,到头来,只能像农夫一样:竹篮打水一场空。只有执着加上变通,你才能收获成功。

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篇3:二、逆向思维能力的培养

全文共 469 字

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逆向思维,即沿着与原来判断或结论相反的方向进行思维活动。它要求撇开已有的定论,从反面去思考,以获得不同凡俗,新颖独到的见解。因它从反面立意,与传统瘄思维、观点相反,故在作文创新思维中属较难的一种。但它能从反面结果引出正蝢观点,不仅不落俗套,还能激活思路,有助于创新思维的培养

若以“东施效颦”故事作文,从反弹琵琶的角度,可这样穋意:

(1)效颦是美的载求,努力改变自己。

(2效颦是美的追求,知丑近乎美。

(3)效颦胜于追星。

这些立意角度都很新颖。

又如有的学生对“班门弄斧”提出以下观点:弄斧者是有胆识有魄力的,即使失败也能从中取得教训,长进更快。这种做法对“班门”也是一种激励,从而启动竞争机制,形成人才的良性循环:挑战者终究会超越对手,成为新的权威,这是历史的必然。这样立意时代感强,令人耳目一新。

再如《近朱者未必赤,近墨者未必黑》则看到了人的主观能动性在人的发展变化中所起到的重要作用后提出的一种新观点。《业精于勤未必荒于嬉》、《酒香也怕巷子深》、《阿Q的精神也要有点》、《开卷未必有益》等均是进行逆向思维得出的结论,观点新颖,独辟蹊径。

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篇4:三、联想思维能力的培养

全文共 315 字

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自然界的许多事物或景物的某些形态特征,常常与人的某些品格气质、精神等有相似之处。例如:著名散文家杨朔在《荔枝蜜》中,通过对蜜蜂“渺小”形体和辛苦酿蜜的“崇高品格”的生动描绘,无私奉献,联想到农民辛勤耕耘,为自己,为别人,为后世子孙默默地奉献。作者由此及彼,以蜜蜂喻人,赞美了为建设美好生活而无私奉献的劳动人民,歌颂了为建设美好生活而奉献一切的崇高精神。

又如:我们看到的一些事情,它们往往蕴含着某些深刻的道理。清代文学家彭端淑的《为学》,以蜀鄙两僧去南海的故事,由事联想到理,用以比喻志向坚定,刻苦勤奋,即使客观条件再差也能取得成功。它阐发了难与易的辩证关系,从而告诉人们,只要坚忍不拔,难事也能变成容易的事,所蕴涵的道理至为深刻。

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篇5:思维严谨的学生

全文共 496 字

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某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只 ? ”

他反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗 ? ”

“不是。”

“枪声有多大 ? ”

“ 80 ~ 100 分贝。”

“那就是说会震得耳朵疼 ? ”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法 ? ”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦 ? ”

“确定。”老师已经不耐烦了,“拜托,你告诉我还剩几只就行了, OK 。”

“ OK ,树上的鸟里有没有聋子 ? ”

“没有。”

“有没有关在笼子里的 ? ”

“没有。”

“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟 ? ”

“没有。”

“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟 ? ”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟 ? ”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花 ? 保证是十只 ? ”

“没有花,就十只。”老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问。

“有没有傻的不怕死的 ? ”

“都怕死。”

“会不会一枪打死两只 ? ”

“不会。”

“所有的鸟都可以自由活动吗 ? ”

“完全可以。”“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”

老师当即晕倒。

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篇6:思维的空间超脱空间

全文共 847 字

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一室的空间,虽然狭小,无法与大楼、与操场、与自然大地相提并论,但无比广阔的是,它总是装着人们无尽的思维,为人们提供一片广袤无限的空间,任人再小,也能够翱翔。

囿于一室,往往不像表面看上去那么封闭、束缚人心,也许那狭隘的空间总是冰冷冷的,狰狞着张开血盆大口欲将你束缚,但多数时候,人,这会思想的芦苇,总能挣脱,而且用永远逃不出的思维的空间将其紧紧罩住。

康德的一生,别说离开他所居住的故乡,即使是离开居室,也仅是为了散心。一天到晚,困居于住所,旁人看来大抵是无聊抑郁,康德却不这么认为。纵居室再小,思维也难被束缚,发散的思维深入了宇宙深处,看清社会的黑暗、各种宗教对人的束缚,便有了那句“人非工具”的名言,推动欧洲启蒙运动的发展。一室,终不成为一室。

思维的空间所迸发的力量由此可见一二。有限的空间,挡不住思维空间的不断扩散。古今中外,不胜枚举。季羡林老先生留学德国期间,整日呆在一个小居室中钻研学问,学成回国也不忘习惯,仍旧是一间小书房,四周是高高的书架,满是宗教、文学、美学之类的书籍,涉猎之广令人叹为观止。

但他绝不是浅尝辄止,“国学大师”也非浪得虚名。他的思维,早已超脱了一室的空间,创造了一片广阔的天地,任己上天入地,博学多闻,高、精、深的理论领域都几乎无所不包,难怪有人说,季老的成就,前后五百年都难一室的空间,因一室而不成一室。

居里夫人长期在实验室,却阻碍不了镭的“出生”;爱迪生大半生潜水在办公室,成就了几千项发明的诞生……一室的空间,总因为一室的狭小,而使人有摆脱的欲望,不甘受困,只能将有限的空间,向无限的宇宙拓展。

于是,我也常独处一室潜心于书法,墨水沉醉了我的心,让我飘飘欲仙般超脱了居室,流连了欧阳修的法度、王羲之的矫健、张旭的狂妄的思维之中,恍惚间又若隔世,毕竟,只有在思维的空间中,才有认清过去、正视当下、透视未来的能力。而我,仅是一条芦苇,尚无法在更广阔的空间中遨游。

一室的空间,原来从来就不是你所见的那般大小,因人而决定。一室,可能就是一室;一室,又给每个人的都不止一室。

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篇7:机械思维与人的异化作文1000字

全文共 1272 字

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苹果公司总裁库克认为,与其担心人工智能让计算机像人类一样思考,不如担心人类像计算机一样思考,库克认为的原因在于当人们形成机械思维模式后,人们逐渐论为麻木的群体,被机械役使,进而失去人性的同情和价值观。

所谓机械思维,顾名思义,就是一种如同机械,计算机般按照程序运转的思维模式,这种思维模式更偏向于以“目的”作为思维的核心。作家王安忆曾写道:人类现在不重视过程,而是将过程剪成碎片填鸭进目的中。我认为人类形成机械思维原因之一在于对过程的忽视而格外注重金钱、权力、名利等外在目的,使得人们为了目的而不择手段、勾心斗角,实则是人类论陷为物的“奴隶”,唯目的马首是瞻,进而形成简单、粗暴、没有同情心的思维。

其二,机械思维的形成也在于大众文化的“快感”导向。随着物质主义的膨胀发展,商家为了扩大自身利润,于是用尽手段来满足人们的快感。此快感不仅仅是像智能手机般满足人们趋向简单,速度快捷的欲望,更在于满足人们感官快感和及时享乐的欲望,正如好莱坞大片总是拍摄爆炸式场面和略带污秽的情景来调动人的低级欲望,使得人们沉浸于低俗快感中而完全忘记要有价值判断和独立思考,商家也正是抓住了人们的快感思维和失去价值判断的机械思维为自己提供无穷无尽的资本,也进一步将人类演化为更加低能的动物。

综上二点原因,阐述了人类拥有像计算机一样的机械思维的无尽深渊。当人们陷于这样失去价值判断和以“目的论”为核心的机械思维时,人们的审美趣味发生了改变,价值判断也被役使,从而导致了人的异化和人性的异化。

人工智能让计算机像人类一样思考,说明科技的进步使得机器情绪化、人性化;而人像计算机一样思考则恰恰说明人在倒退,人在异化为机械的“奴隶”,这样现象的本质在于人没有和机械保持理性距离。

德国哲学家尼采说:“理性,是人类最高贵的品质。”当今世界物欲泛滥,科技的腾飞虽然在一定程度上优化了人类的活动,但在改变人类生活的同时也潜移默化地改变了人的价值倾向和人性的道德标准,于是理性的思维方式则显得尤为重要,它能正确看待人与人工智能的关系,因而与机械、科技保持理性距离,不让科技的崛起改变我们选择的标准和价值的判断,才是我们这个时代的人应有的态度和时代精神。

有学者说:“只有站在高处,才能看到何为自由。”我认为科技或是人工智能也应该站在高处,才能看的更清晰。唯有站在高处,我们才能明白人工智能对人类的作用;唯有站在高处,我们才能懂得如何使用科技。人类不能与科技平视,陷于与科技机械的横向、左右思维中,我们要跳出这样的机械思维,而是站在高处俯瞰科技、机械,让它们为我们所用,而管子所云的:“君子使物,不为物使。”说的也就是这个道理吧。

此外,就是价值观和同情心,二者是人类以“人”命名自身的底线。守住价值观和同情心,也就是守住了人类未来的生存命运。切莫让人工智能等机械丧了它们,否则人就真的异化了,退回到冯友兰《人生四境界》中的自然境界,连最基本的独立思考的能力都被人类自己发明创造的人工智能消耗殆尽,人们将被机械思维腐化,人们的家庭、生活、工作都被禁锢在机械思维和人工智能里。

我不敢再想像下去了……

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篇8:误区一:用中文思维串联英文词汇

全文共 549 字

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一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下,会先按照题目写一个中文稿出来,然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里,我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子:“When I was a child, my parents very love me。”(正确的表达:When I was a child , my parents loved me very much。) “The supermarket’s in front of is a guesthouse。”(正确的表达:There is a guesthouse in front of the supermarket。)。

◆解决之道:强化语法

要想流利的掌握一门外语,你需要能够使用该语言思考,而不用在头脑里来回翻译。而将中文式思维转变为英语思维的最根本的途径之一就是强化语法知识。很多同学的词汇量很丰富,但是怎么用,什么时候用却不明白。而这些恰恰是语法知识能告诉我们的。哪些词要用在句中,哪些词应该用在句尾,语法里都有相应的规定。一旦用错了位置就会写成英国人看不懂的英语作文。另外,对于词汇所存在的不同的形态也应该注意。

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篇9:议论文思维的起点如何把握

全文共 1559 字

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一、从起点想,把道理讲贴切

我们想一个问题,起点就是问题本身。围绕题目的关键概念深入地想一想,不仅会使你的文章构思巧妙,还会使你的文章特别贴切。

如2008年高考江苏卷作文题是“好奇心”,一篇满分作文这样入题: 何为好奇心?于我来说,不过三个字而已:好,奇,心。

“好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”……

这篇文章围绕“好”“奇”“心”三个字依次展开,在最平常处取得了意外的精彩。由于紧紧抓住了题目的概念本身深入挖掘,行文中又能引经据典,最终作者令人信服地说出了自己对问题的理解。

二、从原因想,把道理讲深刻

遇到问题,多问几个为什么,是使作文变得深刻的有效途径。特别是有的题目看上去不便问“为什么”的时候,能在其中恰当地插入原因分析,会给人更多的启发。如2008年高考安徽卷作文题是“带着感动出发”,一位考生对感动的作用这样分析:

感动能够带给人力量。如果我们觉得自己形单影只,那么便会深味自身力量的渺小,可感动却总能充当人与人之间最完美的黏合剂。感动将我们拉向一个更加庞大的集体,使我们觉得自己身后有无数双手正奋力撑起我们所经历的苦难,我们在这种集体力量的支持下,内心便会绽放出无数勇气与力量,而这,往往便是使我们跨越困难的最后却也是最重要的一点契机。

纵观全文,感动的作用正是“带着感动出发”的原因,这一段细腻的原因探析,使读者对作者要说的观点产生共鸣,从而增加了“感动”的深度和“出发”的力度。

三、从旁边想,把道理讲形象

就事论事讲问题,有时候存在老生常谈的窘迫,而善于转换思考角度,从旁边支起说理的脚手架,往往能够创造另一番鲜活的境界。2008年高考福建卷作文题要求根据三人买饮料的情景作文,一篇满分作文《缤纷成就和谐》这样写道:

三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡。三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只有一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义上的和谐。

这篇文章先从材料说起,引出自己的观点,接下来丢开买饮料的材料本身,另辟蹊径,描写暮春三月的景观,从旁边的角度证明了“缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义上的和谐”。

四、从全面想,把道理讲严密

要使自己的观点具有说服力,一方面要有具体的例子加以实证,另一方面要由点到面加以概括以显示普遍性。这样看来,议论文的视野必须把微观和宏观结合起来才显得全面。2008年高考云南省的一篇满分作文《变味的善良》分了这么三个层次:

第一层先总体议论:

我们总站在富足的地方悯惜贫穷,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。

第二层是主体部分,举出两个具体的例子,分别批评“不顾自己实际争先领养孤儿”和“畸形奥运热”。

第三层再总结:

中华民族是坚毅、热心、善良的民族。当我们挺过洪水、挺过非典,挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎,我们也必将挺过惨烈的汶川大地震,成功地举办奥运。但我们需要更多的思索和行动,站在别人的角度,理性全面地看待问题。

这三个层面,很好地体现了点和面的结合,逻辑严密地提出了防止出现“变味的善良”的观点。

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篇10:转换思维天地宽

全文共 200 字

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在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。

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篇11:二进制思维与人类终有不同作文1000字

全文共 1044 字

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苹果总裁库克觉得人工智能让计算机像人一样并不可怕,其中可见两点:一是人工智能仍未及人类高度,而是他认为人性与计算机相比起来要来得更好。这也解释他为什么认为“人类像计算机一样思考”是值得担忧的。但是我认为这样的担忧目前并不值得多虑。二进制与人类现在还差得太远。

就个体而言,一台计算机(除去运算速度)可以和无数台画上等号,而人类则不可能。二进制使计算机往往直奔唯一最优解;而对人类个体而言,我们出身于不同的家庭、民族、国家,有着不同的思想、信仰,我们能对一件事件、一个问题整齐划一地给出“0和1”吗?诚然社会总会有大的价值风向标,但就个人观之,“什么最重要、什么是弱势、有什么后果”等问题,如同看哈姆莱特一样,还是千人不同的。

如此个体的不同被带入到社会这个群体,也使其与计算机网络截然不同。二进制的单调是计算机们“团结一心”;而人类社会中不仅有团结的“引力”,也有差异的“斥力”,使人对于价值观、同情心、后果考量等问题需要多方探讨与取舍才能得出。尤其是近年来,全球多极化发展显著,群体间文化与理念的差异多次走上国际会议桌的台面:从多哈的气候大会到我国的“一带一路”高峰论坛,我们看重什么、保护什么、想要得到什么的概念愈发多远。在这种情况下,价值观、同情心、对后果的考量不可能走向极端而单一的“0和1”,也因而防止了其被泯灭的结果。

诚然当下如此,蒂姆库克着实是为我们提出了就长远看值得思考的问题:在目前网络疯狂发展,言论如杂草一样疯长的时代,再过上十年或者二十年,人们现在所坚持的种种是否会改变?我们不难发现目前碎片的信息与一知半解的高谈阔论填塞了我们的大半生活,我们在其中被感染同化,被经不起推敲的分析洗脑,然后丧失了与他人思考不同、坚持自我的机会与能力。

我想我们正面对着挑战,一种由信息过剩而使人对各类信息麻木、无感、附和的时代挑战。我们应该从小开始培养人们对自己思想与文化的自信、坚持与认同,以拥有自身独立的三观,染上与他人不一样的色彩,进而在考虑问题时能更加全面,并非像计算机一样只求最优结果而像“0和1”般无聊与冷漠,而是能将人性中所独有的柔软和独特性糅合进去,成为与之不一样的存在。

二进制思维和人类思维虽终有不同,但这不意味着我们可以一直对人的“计算机化”放松警惕。计算机网络无非都是“求同存异”,而人类有机会去选择“求异存同”,来保护人性中那关于善良与同情的柔软下腹部。一字之差,我想人类社会便会因此走向更加包容与多彩的层次,而在其中的个人,又怎会失掉价值观、同情心,罔顾后果呢?

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篇12:有关于逆向思维的经典哲理故事

全文共 347 字

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茱莉亚是一个具有犹太血统的老人,退休后,在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静,不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音,出去跟年轻人谈判。

“你们玩得真开心。”他说,“我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我将每天给你们每人一块钱。”

三个年轻人很高兴,更加卖力地表演“足下功夫”。不料三天后,老人忧愁地说:“通货膨胀减少了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每天只能给两毛了。”

“两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢,不干了!”

从此以后,老人又过上了安静的日子。

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篇13:让思维绽放作文

全文共 455 字

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今天,我和郑立业一起去学习思维导图,我们两个早早的来到教室读书,等待老师。

过了一会儿,门被打开了,我们两个以为是老师来了,于是,我们马上坐好。可进来的却是一对双胞胎,他们面无表情,像是面瘫。于是我们继续读书,终于,门吱呀的一声开了,老师走了进来。

老师打开电脑,让我们看了关于思维导图的视频,里面一个片段说:“爱因斯坦是世界上最最聪明的人,可他对大脑的开发仅仅才11%,正常人仅能开发4—6%,如果人类开发全部大脑,那么你的大脑和电脑的效率是旗鼓相当的。

之后老师让我们练习了思维导图:考试、体育课和梦。然后老师让我们看了两个绘本故事,我选了一个叫:“比利骑士”这个故事讲了:“小精灵比利躲在蘑菇底下哭泣,他觉得自己又矮又丑,没有人喜欢他。这时候大苍蝇梅尔巴过来安慰比利,她用爪子抱起比利,嘿咻一下子就把他放在自己的背上了,梅尔巴帮助比利成为真正的骑士,但是当比利高兴又得意的时候,两人的友谊又会面临什么样的考验呢?”我还进行了续写。”

最后老师布置完作业,说:“下周作业完成最好的,可以,获得一个A4开的大白纸本。

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篇14:当思维支离破碎作文700字

全文共 688 字

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随着网络的发展,信息获取变得快捷很多,不再单纯依靠着报纸或者电视。人们随时随地都能获得最新的信息,也因此,我们的生活开始变得碎片化了。无论何时,无论我们在做什么,只要屏幕一闪,我们便会打开手机去浏览。

科技发展所带来的是生活的便利。随之而来的,也有无聊的低级趣味。在这个碎片化的时代,信息获取虽然便利,却杂乱无章,人们所关注的不再是新闻实事,而是毫无意义的花边新闻和段子。人们的知识面变得广阔但却不够深入,人们不再以学问多为本,而以段子多为傲。将网上浏览而来的段子当作谈资,并以此沾沾自喜。这种人并不在少数,让人觉得可悲。

碎片化的本身并没有错,它确确实实可以提高人的效率,但问题在于,人们曲解了碎片化的真正用途,鲁迅先生也曾说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。这句话其实就是在说碎片化,但鲁迅先生所指的时间,是学习和阅读的时间,而不是现代人所进行的消遣时间。知识是需要时间来消化的,一目十行只看个大概,看似充分利用了时间,却没能有效的获得知识。

当碎片化的生活方式泛滥,每个人都在碎片化的时间中做着碎片化的事情,那么人的思维也会变得支离破碎。与他人高谈阔论时,满脑子只有零星的,失去完整性的知识,那只能在别人身边呆站着,拼命理解却发现自己好像都听过却一点也记不起来。

不妨尝试一下将自己所要做的事情提前,将那些无所谓的碎片化的时间压缩成一个整体,利用这些完整的时间去阅读,与书中人物一同悲伤一同快乐,肯定好过在读段子时呆滞的笑容。

信息化高速发展,彻底改变了人们的生活状态,很少有人愿意在这个匆忙的社会中挤出一点时间去真正的学习知识。尝试着将时间拼凑完整,也让思维破镜重圆。

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篇15:初三说明文换个思维看世界

全文共 607 字

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走在人生的道路上呈现在眼前的是五彩缤纷的世界,有喜、有悲、有痛、有伤……

关键是自己用怎样态度看待这些问题的。换个思维想想,对自己充满信心。不要被问题所干扰。

用自信的眼光看世界。让自己领会到希望的真谛。自信是成功的前提,没有自信,就没有向前的动力。要有自信心,这样就向成功迈了一大步。

用坚强的眼光看世界。世界上没有翻不过的山,没有过不去的路,没有划不过去的河。失败只是暂时的,在这之后,就是充满阳光的明天。谁走过的道路是全然无沙无石无荆棘的,谁的心不曾被焦灼和失望腐蚀?要坚强的去面对,克服所有困难。

用正确的心灵看世界。要正视所有问题。不要有失败后的失落,这是暂时的。这就像人生病一样,总有一天会好的。也不要有成功后的骄傲,这也是暂时的。一次失败不代表永远的失败,一个人不会永远沉在社会的低层。也没有永远的成功。一次成功不代表永远的成功,只有你在不懈的努力才有可能实现。

用乐观的心灵看世界。如果有人现在很饥饿,摆在他面前有半的面包,有的人会想:哎呀,还有半个面包。而有的人会想:怎么就有半个面包啊。两种不同的回到就能体现这个人是否乐观。当然,第一种回答是乐观的。也体现了这个人在以后遇到挫折会用什么心态去面对它。如果是乐观的,即使很大困难对你来说也是小小的问题。反之,再小的挫折对你来说比愚公移山更难。

换个思维看世界,一切都很美好。

换个思维看世界,看到了自己的不足。信心。还有美好的明天。

[初三说明文换个思维看世界

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篇16:21、转换思维天地宽

全文共 386 字

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在德国,有一个造纸工人在生产纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名吸水纸,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。

22、马哈鱼

非洲大陆四周的广阔海域中,生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后,最先得到的食物却是自己生身母亲的肉体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时,只是极其痛苦地在海水里翻腾,却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长,只能在众多孩子的撕咬之下,使自己的一具骨骸沉于海底……大马哈鱼对孩子的爱,到了无以复加的地步;而孩子对母亲的残忍,岂不也同样达到了无以复加的地步?

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篇17:逆向思维哲理故事

全文共 429 字

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茱莉亚是一个具有犹太血统的老人,退休后,在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静,不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音,出去跟年轻人谈判。

"你们玩得真开心。"他说,"我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我将每天给你们每人一块钱。"

三个年轻人很高兴,更加卖力地表演"足下功夫"。不料三天后,老人忧愁地说:"通货膨胀减少了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。"

年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后,老人又对他们说:"最近没有收到养老金支票,对不起,每天只能给两毛了。"

"两毛钱?"一个年轻人脸色发青,"我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢,不干了!"

从此以后,老人又过上了安静的日子。

哲理故事启示】管理血气方刚的年轻人,强制性的命令只会让他们变本加厉适得其反,利用逆向思维,把面子给足他们,才能将其控制在股掌之中,事情的结果才能向自己的意愿发展。

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篇18:让思维转弯

全文共 535 字

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一位国王有洁癖,他最害怕自己的鞋底会沾上泥土,于是命令大臣把整个国家的道路都用布覆盖上。大臣开始组织人力丈量全国的道路,之后他做了计算,全国所有的路覆盖上布,需要20万工匠不停的工作50年,而全国的人口也不过50万。大臣心急如焚,向国王痛陈利弊,说不好回亡国,国王一怒,将大臣处死。国王又派另一个大臣来办此事结果这个大臣很容易就解决了此事--用布给国王做了一副鞋套。想一想,后一个大臣只不过是把自己的思维从路转到国王的脚上,天大的难题迎刃而解了。

一个夏天的上午,一个男孩在村边割草时被两只狼围困住了。两只狼一前一后,虎视耽耽。男孩很害怕,他想求救,但他知道,此时求救是徒劳的,因为村里的青壮男女都下天里干活去了,只剩下一些老人和孩子。如果喊狼来了,喊破喉咙也他们也不敢出来。孩子在危急中开始大声喊到:“耍猴了、耍猴了“。那时候农村没有什么娱乐活动,耍猴是非常盛行的,很受村民们的喜爱。

结果,听到喊耍猴,村子里的老人和孩子多向村子边跑来。两只狼一看到这阵势,马上夹着尾巴落荒而逃。那个男孩如果当时喊狼来了,他肯定成了狼的午餐。但聪明的他让思维拐了个弯,就成功化解了自己面临的危机。

让思维转弯,是一种大智慧,有了这种智慧,四两可以拔动千斤,付出最少的代价能收获到最大的成功。

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篇19:逆向思维哲理故事

全文共 356 字

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有一家人决定搬进城里,于是去找房子。全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天,直到傍晚,才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑去,房子出乎意料的好。于是,就前去敲门询问。这时,温和的房东出来,对这三位客人从上到下地打量了一番。丈夫豉起勇气问道: "这房屋出租吗?"房东遗憾地说:"啊,实在对不起,我们公寓不招有孩子的住户。"丈夫和妻子听了,一时不知如何是好,于是,他们默默地走开 了。那5岁的孩子,把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想:真的就没办法了? 他那红叶般的小手,又去敲房东的大门。

这时,丈夫和妻子已走出5米来远,都回头望着。

门开了,房东又出来了。这孩子精神抖擞地说:"老爷爷,这个房子我租了。我没有孩子,我只带来两个大人。"

房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住 。

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篇20:迈上现代化进程更高阶段时的“发展新思维”

全文共 654 字

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为什么这么说?这次党的五中全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征即中国经济社会步入新常态下的新形势,依然强调指出,“坚持发展是第一要务”。这一判断是十分清醒也是十分必要的。

从当前和今后一个时期的国际国内形势的大环境看,世界政治经济格局还在发生深刻调整,国际金融危机爆发以来的世界经济还尚未恢复元气,中国经济作为世界经济增长的新引擎新动力的地位不断夯实。就此可以判断,未来5年我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。尽管这一战略机遇期随着我国的经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力已经上了一个大台阶,其内涵正在发生深刻变化,但全球经济需要中国经济继续保持稳健增长,世界要求中国成为全球经济的“压舱石”。

从现实来看,中国依然是世界上第一大发展中国家。我国经济社会发展还存在诸多不平衡、不协调、不可持续的现实问题。目前,中国正处于跨越“中等收入陷阱”的艰难爬坡期。进入新常态的中国经济还面临结构转型时期的诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战,只有“坚持发展”不动摇,才能解决中国的所有问题;只有继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界,才能够更好地把握战略机遇期,更加有效地应对各种风险和挑战。

从实现全面建成小康社会的冲刺目标来看,到2020年我国国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,保持经济中高速增长,产业迈向中高端水平,人民生活水平和质量普遍提高,完成我国现行标准下近7000万农村贫困人口的全部脱贫,实现“一个都不能少”的真正意义上的全面小康,也只能继续靠“坚持发展”。

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