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中学生叙事性散文:阳光下的藤椅精选20篇

成功犹如一束灿烂的阳光,风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难,开学吧小编为您分享中学生叙事性散文:阳光下的藤椅,希望大家喜欢!

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中学日记格式大全

全文共 649 字

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舅舅端来几盆玫瑰,放在院子里,很红很艳。

今天晚上舅舅对我说玫瑰花会凋谢,别忘了要看。睡了个下午的觉,我想今晚不光怎么样我都铁定睡不着了吧。

果然晚上躺在被窝里翻来覆去的睡不着想起了舅舅说的谢花,就下楼到了院子里。在这夜深人静的夜晚,世面的人真是悲哀。

我看着那几朵玫瑰花,大概半个小时左右,一朵花瓣微微颤抖了一下,挣扎了几下最后“啪”的一下便落了下来,紧接着剩下的花瓣也纷纷落下了。当最后一片落下的时候,刹那间,我感觉这个世界真静啊,静的听得到自己的呼吸,犹如倾听涨落的潮。整个花落的声音悬在半空中,尖着耳朵,听得心里已经一惊一惊的。

在迷糊中,我渐渐睡去了。

第二天,被一阵风吹醒自己吓了一跳,想自己真是厉害竟在凳子上睡了一晚,吹了一晚上的风。

我不再去在乎自己在凳子上过了人一夜,我看着满地的落花静卧着,安静而恬静,我想花儿应当还会再长出来吧。

那些花儿虽然落了仍是活鲜鲜的,依然有一种质得灵感,缎的光线与温暖。我一直望着这些花的尸体,总是不让母亲打少干净,看着他们,脱离枝头的拥挤,自由舒展的躺在那里,似乎比簇拥在枝头更有一种独立遗世的美丽。

这个世界应该每天都会有花落的声音。

也许不应该将这种华丽的谢幕当做死亡,而是一种美丽的升华。

只有乡野的野山菊开的不是那么张扬,写的不是那么华丽,只有一种淡雅的朴素。它的凋零不是突然性的,他只是依然在安静的依偎在花托上,在风中,在岁月中一点点憔悴,一点点老去。

也许死亡真的很悲哀,但的确无法避免,我们只需怀着一颗感谢之心看着花落,听着花落的声音,感受一个生命的离去。

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篇1:难忘的童年趣事叙事

全文共 671 字

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童年是欢乐的,童年是无忌的。每个人都有自己的童年,我的童年是幼稚无知的,欢乐可笑的,每当我看到含羞草时,就会不由自主地想起我童年中发生的一件事......

那次外婆从花市买回一盆花,叫含羞草。

我当时想人会害羞,难道花也会害羞吗?你看我当时连花和草都分不清楚!

过了一会儿,外婆有事出去了,我好奇的.来到含羞草的面前,仔细的上下打量着它。它的茎又粗又长,叶子像篦子齿一样两边分开,整个叶形像桃树叶子,还不小呢!瞧它那个样子一点儿也不害羞。于是,我伸出小巴掌朝着含羞草狠狠地拍了几下。突然间,只见它身子猛地晃动了几下,叶子和茎像着了魔似的一下子收缩了起来,紧接着便垂了下来,变得又小又枯。我当时惊呆了,糟了!含羞草被我打死了!

我一下慌了神,心里害怕起来,外婆平时最爱花了,谁要无意弄了一下花,她总会唠叨个没完,何况我把她刚带回来的含羞草打死了呢!

“叮咚,叮咚”,一阵门铃声好像在我耳边响起,我一开门,真的是外婆回来了!完了,我死定了!

外婆一进门,就拍拍我的红脸蛋说:“怎么了?这么慌里慌张的?”随即走进书房看书去了。

这时我想起幼儿园老师说过做人要诚实,知错就改仍然是个好孩子。我也应该做一个诚实的孩子。便把事情对外婆说了一遍,等候外婆的“处置”。

谁料外婆捧腹大笑起来,路过的爸爸问道:“是何事让你们如此开怀?”我就把事情一五一十的告诉了爸爸。

爸爸听后,笑着说:“这个不是花!它叫含羞草,是一种敏感植物。敏感植物对触摸,热或其他的刺激有反应,会蜷缩起来,像奄奄一息的样子。”

爸爸的话使我感到虚惊。

每次看到含羞草时,我还会为自己小时的幼稚无知感到害羞呢!

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篇2:以阳光为话题的作文

全文共 406 字

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今天,我一觉睡到大天亮,拉开窗帘,往窗外望去,哇!我都不敢看太阳了,只觉得到处都在闪光,空中,屋顶上,墙壁上,都白亮亮的,阳光真猛啊!今天我要和妈妈一起坐上公交车去萧山玩。好不容易等到车来,我因为人小,像条“小泥鳅”似的一下就窜到车上,还坐到了一个座位,心里真高兴。

这时上来了一位老奶奶,大概六七十岁,头发都已经白了,背有点驼,走路也有点颤颤巍巍的。车上人很多,老奶奶就站在我旁边,我心里犹豫着该不该给老奶奶让座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼,被老奶奶看到了,她慈爱的笑了笑。我脸一下就有点红了,再看看周围的年轻人,一个个都一声不响,不在意老奶奶。我掀开窗帘,看了一眼窗外,耀眼的阳光刺得我睁不开眼睛。我再也坐不住了,站起来请老奶奶坐下。老奶奶拉着我的小手一个劲地对我说:“谢谢!真是个懂事的好孩子。”大家也都夸我是个好学生,我开心极了。

听到这些话,我又向窗外一望,金色的阳光让我觉得有一股热乎乎的暖流,多么舒服美好。

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篇3:窗外的阳光作文600字

全文共 556 字

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阳台那巨大的落地窗像是简单的画框,它装裱着一幅幅亮丽的风景,年年时光如梭,不变的是这一如既往的美好。

盛夏热情似火,强势的阳光从东边冲出夜的防线,俯视着一片树林,高低不平的松树伸展着腰肢,从密密麻麻的缝隙中透出被切割成一束一束的光,这光也是勇敢的,不怕被尖锐的松针刺穿,愈发坚强地普照大地。周边茂盛的杂草此时也一本正经地站在阳光下,饱受雨露的滋养使得他们生长迅速,草尖微微下垂。风轻悄悄地吹,他们沙沙地摇动着。正午的阳光逐渐升温,巨大的树影下簇拥着乘凉的野花,细碎而密集,一点也不矫情,拿出自己全部的精力,努力撑开小伞。蒲公英的花瓣细嫩,像雏菊一样温柔热烈,微风拂过银杏,嫩绿的小手应和般挥舞着。

秋日的阳光更加温和,它隐去了直硬的纤维,换来温柔的拥抱。肃杀之情并未上演,落叶成为了寄给土地的明信片,松林依旧,银杏却一下子变黄了,像是吃进了太多阳光,被干脆的风扫落,飘荡在空中,欲落又起,久久旋之不停,直到风的力尽了,才渐渐沉入土中。秋雨也按照历年的日期断断续续的下着,偶然从何处吹来一片干瘪的枯叶,沾在窗上,外面的景色早已模糊不清。软弱的落叶被又急又密的雨分解成碎片,凄冷地滑落,不禁感叹秋雨无情,多么缠绵的景也终究滑落在一个“悲”字之下。

开了窗,停了雨,弥漫着湿木气息的风灌了进来,眼前渐渐清晰,秋的味道更浓了。

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篇4:阳光的味道

全文共 746 字

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淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的阳光

在春末夏初的碧空下,抬起头,似乎就能闻到阳光的味道

对面老房子上的一只猫,懒懒的躺在上面,眯着眼睛晒太阳,猫也许知道太阳的味道吧,因为它有时间来仰望天空,有时间倾听风儿的低语,有时间让阳光的味道溢满全身。

傍晚,太阳的余光轻悄悄的爬上窗台,照亮了整个屋子,阳台外晒的是被子,晚上盖着外婆晒过的被子,我会闻到外婆对我丝丝缕缕的爱,外婆则借着光亮缝着枕头,佝偻的背景清晰地映在墙上,她眯着眼,皱着眉,时而舔舔棉线,穿了好几次,可就是穿不进,于是便叫我来穿,只见我毫不费力就从针眼里穿过了。外婆叹了口气说,"小伙子眼力就是好呀,趁外婆现在还看得见时再多干点儿事,多看你们几眼,等到我看不见了,你自己能照顾自己吗?"外婆每次提起自己的眼睛时眼神里总是会充满无奈,黯然神伤的样子,因为我知道,外婆眼睛的视力总是很差,上了几家医院总是没能彻底治好,到现在,外婆依然这么疼爱我,担心我没人照顾。她总是每天不管刮风下雨,不辞辛苦地为我来做饭。外婆虽然得了好几年得关节炎,但是她还是强忍着说多运动对身体有好处,为的就是省下来几块钱。她的鞋,已经磨的不成样子,前几天她又花了几元钱补了鞋跟,那几双老鞋还迟迟不肯下岗。

家里最疼爱我的便是外婆,因为我是在她的关怀下慢慢长大,每每当她提起那些陈年往事总会那样开心,譬如小时牵着我去热闹的老街吃馄饨吖,带我去公园滑滑梯吖。这都使她忘不了,因为这是一个老人唯一拥有的美好回忆,她的脑海里刻录着我从小到大的一个个脚印。

太阳落山了,月亮冉日冉升空,那皎洁的圆月,就如同外婆的笑脸,亲人的爱永远都是无私的,要谈报答,那是永远都报答不完的,想起外婆,心中就会很惭愧,因为是我小时的懵懂才使外婆这么苍老的。

外婆对我的爱就好像那暖暖的阳光渗入我的梦中。

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篇5:让真情自然流露叙事年级

全文共 507 字

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老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。

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篇6:以阳光为话题的作文

全文共 694 字

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有人说,母爱是一把巨大的伞,为我们遮风挡雨;有人说,母爱是一阵温暖的春风,为我们抹去冬日的寒冷;而我要说:“母爱是顶天立地的支柱,支撑着我们渺小的生命。”就像大树离不开肥沃的土地,鸟儿离不开茂盛的森林,亲爱的妈妈,而我也离不开您,回忆往事,处处充满着您无微不至的付出与一滴滴晶莹剔透的汗水。

打开记忆的相册,记得那是我一年级发生的事情。那时,别人都会跳绳了,就我不会跳绳,我心急如焚,是您走过来,耐心地教我跳绳。

您便先让我练习手部力量,我的手腕不停地转动着,原来悠然自得,随着时间的变化,我也越来越吃力了,累得似乎失去了知觉,等练习的差不多了,我又开始练习手和脚的配合能力,等节奏均匀的时候,我便开始学习跳绳了!

您先给我示范了一遍脚跟着手的节奏不停地跳动着,手也不停地甩动着,动作是那么的自然灵活,发出清脆的声音,绳子也似乎成了模糊的影子。绿色的绳子渐渐淡化了,您越跳越快,像一只轻盈的小燕子在空中舞动,而我是多么羡慕您啊!

看完示范后,我便拾起跳绳,跳了起来。我的手腕不停地转动着,脚跟着手的节奏不停地踮着脚尖,不时发出“啪啪”的声音,我像一只活蹦乱跳的小兔子,不停地跳跃着,绿绳子在空中划过了一道道优美的弧线,奏出了攸关的跳绳进行曲,突然,我的手和脚没有协调好,便被绊倒了,我皱起眉头,拍了拍裤子,心中生气地想:“为什么我练了那么久,却一直不能成功?”树叶发出“沙、沙”的声音,好像在为我加油,风“呼、呼”地刮着,好像在给我奏欢乐的乐曲。

一遍。两遍。三遍……我终于学会了跳绳,我望了望妈妈,妈妈的头上似乎又多了几根白发,脸上似乎又多了几根弯弯曲曲的皱纹,啊!原来我成功的背后是妈妈的付出。

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篇7:阳光来了作文700字

全文共 756 字

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今天,我坐在窗台前,凝望着远边的风景。突然,有一缕阳光照射进了我的眼睛,使我心中变得明亮,变得温暖起来。

我在窗前安心上课,寒假期间,肆意妄为的新冠病毒挡住了我们求学之路,即便如此,却挡不住我们渴望获取知识的迫切心情,教育局安排我们通过钉钉直播线上学习,完成作业。一边现实,一边梦幻,我渴望回到校园,迎接老师柔和的目光,梦里我在校园奔跑,和我挚爱的小伙伴追逐嬉戏,尽情玩耍。课余时分,我在电视上看到一幕幕:元宵节发自肺腑,铿锵有力的朗诵节目,饱含深情、掷地有声的语言让我掩面而泣;白衣天使不顾个人安危、奋勇向前的奉献精神让我敬佩;每月600元钱工资却为疫情捐献自己的全部积蓄让我感动;一位陌生人走进邮局放下一大包裹东西撒腿就走,两名保安向远走的背影郑重的那一举手敬礼,使我的心潮激荡。还有火神山工人两名亲兄弟志愿者,会开挖掘机铲土机,人歇机器不歇,累了倒在轰隆隆的狭小的机器舱里迷上一两个小时……

一方有难,八方支援,他们似阳光,像火焰照耀我的心房。

还有好多白衣天使,除夕夜接到任务后,纷纷在请战书上签字,迅速集结,自告奋勇去奔赴疫情第一线,国有难,召必回,战必胜。好多90后女护士剪掉自己心爱的长发,丢下孩子,远离家人,放弃团圆,陪伴患者。有人说“天上的星星最亮,那是你没有看过护士的眼睛。”那清澈的双眸,含笑却坚定有力的眼神,如春日和煦的阳光温暖你我,鼓舞感动彼此。夏思思,武汉协和医院医生,下夜班准备回家,一位70多岁的老人突然病情加重,她主动留在病房值守,半夜她发起高烧,她却主动让出床位给其他患者,她才29岁,她是军人的女儿,她是巾帼英雄。还有许多医护人员,他们不顾自己安危,砥砺前行,去与病魔做斗争。

他们是新时代最可爱的人,最美的逆行者。他们仿佛一道阳光,照进我的心田,照亮了这个春天和我坐在窗前的身影。

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篇8:照片里的故事叙事小学生

全文共 730 字

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一句问候,承载着深沉的母爱;

一把雨伞承载着,无限的关怀;

一张照片,承载着一份永恒的友谊。望着那张充满欢乐的照片,我想起了那件趣事。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了,迎来了炎炎夏日。早晨太阳刚出来,就用他那巨大的喷火器,炙烤着大地。此时最好的游戏场所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣,就跑到荷花池去玩赏了。

远远望去,硕大的荷花池像一块宝石,中间的荷花像一个个仙子,一般亭亭净植。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,娇嫩欲滴,有的尽展风姿,香远益清。荷叶上的水珠,微风轻轻的吹过,如断了线的珍珠,纷纷滚落水中。诗一般的境界,画一般的美感。我们深深的陶醉在这样的美景之中。

忽然,一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹,这有一个大莲蓬。”说完,我便伸手去摘。“小心!”话音刚落,我一不小心脚底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差点也掉下去了,幸亏我使劲把她往上一推,她才没有掉下去。谁她爬起来就跑,我刚回过神来想叫住她,可她已经跑远了。我望着她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了吗?她怎么抛下我不管呢?

我的裤子被泥水浸湿了,鞋子里也全是泥。我的莲蓬仿佛在说;“让你摘,让你摘不到吧”。荷叶左右摇摆,仿佛也在嘲笑我,正当我垂头丧气时,一个身影由远及近的向我跑来。对,那就是妹妹,她正拿着竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上来”。因为脚陷在泥里,费了九牛二虎之力才把我拉上来,我们看到彼此狼狈的样子,都呵呵的笑了,高高兴兴的往回走。

这一幕刚好被外公看到,他拿起相机拍下了这一瞬间。至今看到这张照片,都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆,它值得我去品味,去珍藏。

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篇9:照片里的故事叙事小学生

全文共 751 字

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每张照片都是独特的,照片的背后都有自己独一无二的故事

一次整理房间的时候,翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学,好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月,正是樱花盛开的时间,我和闺蜜约在她生日的那个周末,一起去同济大学赏樱花,拍照片。

整整一条街,两旁种满了樱花树,正开得茂盛。从远处望去,犹如一片白中透粉的云彩,层层叠叠密密麻麻,仿佛要把枝头压弯,阳光照射下来,小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看,树上开满了一簇簇粉白的樱花,粉粉的略带些优雅,被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳,高贵。让人情不自禁地惊叹:如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”,一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期,快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼,入队仪式,春秋游,班级队会,到校外的班级聚会,生日party,冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片,爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频,还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片,我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片,所配的话是当时十分流行的一句话:“确认过眼神,我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长,一起学校,一起玩耍,一起疯狂……

毕业聚会上,播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化,想到不久后就要分离,许多人都泣不成声。那天,我们全体穿着正装,女生穿礼服,男生穿西装。我们人手一本纪念册,一人一听定制的可乐。我们说好了,今天不能流泪,要开开心心地,带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中,有些已经不在杨浦区,有些也已经不在上海,但我们永远是1301班。

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篇10:小升初作文指导:叙事散文的写作指导

全文共 1369 字

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如何让情感融入散文呢?小编收集了叙事散文的写作指导,欢迎阅读。

散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物,则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感,散文之魂。

那么,散文中的“事”是如何呈现的呢?一般以两种形式呈现:1.不是牵动社会神经的大事,而是日常生活中的丝丝小事,或曰琐事;2.即使是发生在一个人身上的较为完整的一件事,也不是像写记叙文那样将事件的起因、过程、结果写得清清楚楚、明明白白,而往往只撷取其中的一个或两个片段。但是,我们在写这些琐事或片段时,又一定要流泻一片真心、倾注一段真情:或尊师爱长,心绪奔腾;或恸亲伤逝,悲痛难抑;或遭逢困厄,郁愤难平;或怀乡思人,婉转缠绵。如果能将这些琐事或片段用情感的线索巧妙地组合起来的话,那就是韵味深长的散文,此之谓“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”。

如何让情感融入散文呢?首先,面对题目,我们要搜寻自己生活中有关的人物、事件乃至画面;接着,用心过滤出其中的情感因子,即曾经使你的心弦颤动过的某一个点;最后,把这样的点点滴滴串连起来,用形象生动的文字表现出来,让字里行间溢满绵绵情意和幽幽诗意。

当然,在对琐事或片段的叙述中,为了增加散文的情感底蕴,也要适当运用一些写作技巧:

第一,画面神化。在写人叙事散文的写作中,为了增加抒情性、文学性,往往要适当地来一点写景状物,模山范水,这就有了画面描写;而散文的画面如果没有飘逸神韵诗意的话,那就是“死”画面。试想,杜甫如果不是孤独悲秋,笔下就不会出现“萧萧”的“无边落木”;李清照如果不是“凄凄惨惨戚戚”,就不会绘出“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”的图景。因此,“画面神化”就是美景丽物与神韵诗意的融合。其神韵,是感人的情趣;其诗意,是灵动的文字。

那么,如何使画面神化呢?概言之,即绘声绘色,描情摹态。具体言之,除了要用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻之外,还要运用“想象掘进”法。一般来说,在开始生成画面时,也需要想象、联想等思维活动,但那指的是生成现实之景;而作为写景状物的散文,还要在现实景物之上加一点想象之景,而且这个想象的层次还要尽可能逐步掘进,使散文的神韵诗意在这个过程中自然地体现出来。下面举一习作《生如葱兰》中的一段话为例:

葱兰的颜色是如此的洁白,没有浓墨重彩的渲染,只是纯粹的白。白得无畏无惧、肆无忌惮,纯粹得叫人嫉妒。她的花瓣是如此舒展,毫无保留地露出她金黄色的花蕊——像是一颗炽热的心。那滚烫的金黄啊,我真怕会溅出来。而她的花柱高高地立起,卑而不微,纤而不弱。从侧面看去,她则呈现一种拥抱的姿态——张开双臂企图把蓝天拥在怀里。

这一段话写了葱兰的颜色、花瓣和花柱三个方面,这是现实之景的主线。但作者并没有仅仅停留在对景物主线的感知上,而是借助想象不断延伸。例如作者写了葱兰的“金黄色的花蕊”,接着说“像是一颗炽热的心”,这就是展开的浅层想象;“那滚烫的金黄啊,我真怕会溅出来”,这是更深层次的想象,因为它完全是建立在一个想象“炽热”之上的。由于有了这两个层次的逐步掘进,作者对葱兰的礼赞向往的神韵就飘逸而出了。

可见,“画面神化”可以让画面既充满动感,又溢满人情,从而见出内情与万物相生、心声与天籁交融的韵致,此之谓“体物赋情”,“形神兼备”。

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篇11:阳光的味道_散文

全文共 855 字

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风狂得厉害,像是欲把整个地皮都吹掉。

她在街上,嘲笑似地望着过往匆匆的行人。

风大了,人们却往他们的避风港跑去。这和遇困难逃避有什么区别?她嘲笑着他们的怯弱,他们的愚昧。

风发狂般地吮吸着街道的繁华,喧闹。只留下一片枯寂。

她静立在风里,凌乱的碎发随着风乱舞。

一个男孩经过她身边,不紧不慢地走着。看到她站在风中。他停下脚步:

“暴风雨就要来了,你怎么还不走?”

她冷冷地看了他一眼,充满凄楚地摇摇头。

“你很有个性,但是站在这里很危险的。”男孩没有计较她的冷漠,微笑着说道。

她冲他喊道:“难道你认为遇到暴风雨逃避才是决策吗?这是一种愚昧的说法!”

男孩愣了一下,朝她一笑。转身离去。

她嘲笑道:“原来几乎所有人都是那么浅薄,那么无知……”

雨点疯狂地砸落下来,发出噼里啪啦的声响。女孩开始抽泣。她发现自己也是那么脆弱。

学校里竞选国家舞蹈队队员,只有一个名额,漂亮、优秀的她原本已是事在必得。然而,腐败的风气竟把她残忍地甩了下来。替换上去的,竟是一个胖胖的女孩——教委主任的女儿。 她开始觉得这个世界不再可爱,而变得可怕不堪。而自己面对的灾难,却是残酷的。她无法冷静! 世俗的愚昧,跟她开了天大的玩笑;凋零的花季,,把她折磨得不堪一击。 未来在哪里?是如何一个图形?甚至连一点模糊的概念也没有。她开始放弃。她认为什么都错了。 “为什么?”她咬着嘴唇说。

……

一方红色飘飘逸逸地遮住了头顶。

她惊讶地望着那个举伞的人——是刚才那个男孩。他笑着:

“人生中的挫折是不公的。有的人一生布满荆棘,而有的人却是一帆风顺。做人,就要学会承受压力,正如你说的,要勇敢地面对暴风雨。但是,勇敢并不是指盲目面对。我们应该学会保护自己,我们不能

让暴风雨一个接一个滚来,而是要克服它们,不应该让挫折摧残我们,要学会如何去消灭它们,去主宰我们的命运。我们是为自己而活。而人生最大的乐趣就是快乐。”

雨停了,他收起红色的伞,仍旧笑得很灿烂:“坚强一点。”

“你是谁。”

“朋友。”

他离去。

一片漂浮,猛然发现,他走去的那个方向,有一团红得耀眼的东西缓缓升起。

哦,是太阳……

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篇12:最新的初中寒假叙事日记

全文共 606 字

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大年初一下午,我和爸爸、妈妈以及舅舅一家去金水湖公园游玩。公园里的人可真多啊,有的在散步,有的在练太极,有的在跳舞,还有的在玩过山车……

我想去划船,就让爸爸和舅舅陪我,妈妈生性怕水,就免了吧。湖边等待划船的人也不少,我们有条不紊地穿好了救生衣,然后等待上船。终于轮到我们了,我和舅舅坐一边,爸爸坐一边,爸爸个头大,刚一上船,船就被压得倾斜了起来,吓得我大叫起来。不过,还好很快船便平稳起来,我们坐的是脚蹬船,这可是个体力活,蹬船的差事非老爸和舅舅莫属,我呢,就负责看风景好了。

柔柔的太阳,好像喝醉了酒,脸儿红彤彤的,正摇摇晃晃地往山后躲。脉脉的夕阳普照在水面上,仿佛为湖面蒙上了一层金纱,波光粼粼,好美啊!这时,一只大白鹅闯进了我的视线,她正轻轻拨动着水面,那样子悠闲极了,活脱脱一个美丽的仙子。这时,我仿佛也成了一只白天鹅,正跟她一起悠然嬉戏……忽然,一个浪头打来,把我从幻想拉回了现实,船摇摆不定,我吓得连声惊叫,可爸爸却镇定自若地说:“没事,没事,一点小浪而已,抓紧了就好。”哦,还好,有惊无险!

我们一边蹬着船一边观看着周围的景色,湖边有很多人拿着相机在拍照,一不小心,我们也成了照片中的人了,呵呵。此刻,我们不由自主的唱起了欢快的歌。“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”优美的歌声随着小船荡去。

一个小时不知不觉地过去了,当我们把船交给工作人员的时候,妈妈正在岸边等候着我,看我玩的很开心,妈妈也很快乐。

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篇13:阳光作文400字

全文共 534 字

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一朵绚丽的花朵,也绝不是那么轻易就盛开的,必须经由泥土的滋养,必须经过狂风暴雨的洗礼之后,才能完美绽放。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过严酷的磨砺,最终才能成就其辉煌的一生。

英国诗人雪莱曾说过:若果冬天来了,春天还会远吗?即使身处严寒的冬天,只要你坚信,温暖的冬天终会来临,只要你有一颗坚韧无比的心,终会融化白雪皑皑的冬天。正式如此,当我们身处困境、险境时,不要悲伤、不要绝望,心中充满阳光,总会驱散心中那片积存已久的乌云。

美丽的彩虹,不经历风雨,怎能显现?我始终相信,阳光总在风雨后,只有经历过风雨,我们才能变得更加坚韧,变得更加强大,变得更加完美。我也要像大海里的珍珠一样,虽然被浪花击打了无数次,尽管全身已经伤痕累累,但它依然微笑面对每一天,并绽放属于自己独特的光彩。

当然,在我们生活中,每个人都不可能一帆风顺,总会遇到一些困难和挫折。失败的人生并不晦暗,即使我们面临一时的失败,我们也不要气馁,而是要重拾信心,重新鼓起勇气继续向前走下去,只要我们认真思考,总结经验,我相信任何困难都会为我让开一条路的。我们不能把所有时间和精力都放在懊悔上,我们只能勇往直前,绝不退缩半步。

我始终相信:失败乃成功之母,唯有经历失败,方能取得成功,因为阳光总在风雨后。

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篇14:等待阳光作文700字

全文共 759 字

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西湖小雨,持一纸伞,漫步于青山脚下,看着远处白雾缭绕,那一抹阳光刺破天际。

雨后西湖的空气格外清新,外公经常来到这青山脚下,采摘那刚经过雨水滋养的小红莓。

那些被雨打湿却未落地的小红莓,有着一股细雨的芬芳。外公说过,小红莓呢,不可采那种红透的,否则会太烂,味道不新鲜;也不可采那种粉嫩的,否则太生,味道会略带些苦涩。

我俩将那些熟得正好的小红莓带回那熟悉的西湖小院,是黑瓦白墙的模样。拿出工具,将小红莓用清水洗净,再将表面水分滤干,放进小竹筒中,用最古老的工具捣成红莓汁,放入些许白糖,再放入屋内发酵,过个两三周,甘甜可口的红莓汁便完成了。

从那之后,我便会和外公一起到西湖亭院中,坐在那亭上,正是荷花绽放的时节,很是悠闲地在亭上赏荷,品红莓汁,那则是一番美妙的滋味儿!

美好时光结束后,回到正轨,开始了每天家和学校两点一线的生活,高压的学习环境就像一颗炸弹,随时都会让我窒息。站在写字窗前,喝着没有感情的气泡果汁,看着窗外淅淅沥沥的小雨,实在是厌烦,于是又背起行囊,来到那熟悉的青山脚下。

西湖依旧是下着当年的小雨,那小红莓也是没有让我失望。我采了一些放在水杯里,来到那黑瓦白墙的西湖小院中,嗯,院中的景象是惨败的。开心的是,水没有停,还是可以进行一番操作。可外公不在,一杯的小红莓我也只弄出一点儿果汁,于是很随便地放了一颗奶糖,无所谓的背起行囊来到西湖亭中。

很遗憾的是,亭中已坐满游客,没有我的落脚之地。于是一人独自站在荷花池前,听见旁边的小女孩和她的外公在亭中打闹嬉笑,不禁转身看向那位老人,再看向荷花池,只见那叶落,泪落……

谁都会经历“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”的物是人非。在你失意时,可以选择来到旧时的地方散散心,重要的不是那些事的过程或结果,而是经历那些事时的心情。

总要相信,那一抹阳光会在新的一天里,刺破天际!

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篇15:中学元旦节致家长的一封信

全文共 661 字

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尊敬的学生家长

您好!元旦将至,福建第二轻工业学校

1.本学期学生已进入全面的期末复习阶段。请家长督促孩子做好功课,备战期末考试。

2.请您加强孩子的安全教育。首先,要注意防火安全。现时值气温下降、风高物燥的冬季,是火灾、一氧化碳中毒事故的高发季节,请家长加强对孩子的防火安全教育,做到不玩火、不放火,遇有火灾等发生时要学会自救,确保自身安全,并及时拨打119火警电话报警;其次,要注意交通安全。要自觉遵守交通法规,不骑摩托车,未满12岁的学生禁骑自行车,不乘坐无牌、无证、非法运输的车辆等。此外,还要注意家居用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

3.请要求孩子严格做到禁毒、禁酒、禁吸烟,禁止到游戏厅玩游戏,禁止阅读和观看色情、暴力等书刊、影视节目,禁止登陆黄色网站和在网上做不宜青少年做的游戏,禁止到酒吧、歌厅等游戏场所活动。请家长加强监管,防患于未然。

4.教育孩子学会自控,提高自我管理、自我保护的能力。引导孩子学习各种安全防范技能,应对不法侵害,以便及时进行自保。

5.假日期间,请您鼓励和支持孩子参加社区公益活动,提高社会实践能力。要安排孩子适当参加文体活动及其它素质教育活动,指导孩子处理好娱乐与学习的关系。

6.节日期间,我校有校领导值班,家长如有需要可随时与我们联系,联系电话:___.有特殊情况发生应马上与学校联系。

学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合,让我们共同努力,确保孩子度过一个健康、文明、安全而充实的元旦假期。

祝您的孩子学业进步!祝全家幸福安康!

福建第二轻工业学校

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篇16:2024中学照片里的故事600字

全文共 854 字

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时光一去不返,记忆未老尘封。而能让人想起陈年旧事的,怕是只有照片了。它们静待着偶然的拾起,去温柔岁月,去惊艳时光。

这一张照片,永远在我的成长里,有着不一样的故事

那时我五六岁的样子。

鲁迅有“百草园”,我祖父也有一个。一放了假,那儿便是我的天地。祖父别的爱好没有,只喜欢种花。

后院的花儿朵朵,但我却不识多少。那一日,祖父正弯腰锄着水架边上的一株花,我就惦着脚尖想在祖父头顶戴上一朵,不料祖父像是看见了,回头牵过我的手,撵着手上的泥土,教我认花:白的叫栀子花,红的是玫瑰花,那这个小的还抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看着我,摸了摸我的头。

日子在后院的花开花落中周而复始,我也终于知道,我们后院春有迎春、月季、杜鹃;夏有栀子、绣球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天还有傲然的腊梅相伴。一年四季,万紫千红。就这样,芳香四溢的花在我的脑中生了根:“告你一个秘密!我想种糖!”我的脸激动地涨红了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起来。“爷爷笑什么呀?难道也觉得种不成吗?爸爸妈妈也这么说…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。

“不不,我是想帮你种!”祖父赶忙凑了过来,拿来了花盆、土、小喷壶和小铲子。忙活了好一会儿,总算是种好了!我开心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑着,似乎祖父的后院都弥漫着糖果的气息。

从那之后梦都是甜的:水果糖从花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,紧接着结下了各种糖:奶糖、水果糖、棉花糖…过年的那天果真结果了!一株茂盛可爱的紫色绣球花上,竟有着糖果!彩色的糖纸包裹着糖果,像一个个婴儿似的,熟睡在一簇簇浅的深的小紫花里。我欢天喜地地拿了一颗糖给祖父,告诉他,真的成功了,真的结果了!祖父看着我红的快熟透的脸,还是笑盈盈的,竟然一点儿也不惊讶,像是早就知道地说:“那快吃吧,别让它都化了。”

照片里的我,在深深浅浅的绿色后院里,站在一株长着糖果的紫绣球花旁,圆圆的脸上溢出了甜甜的笑,弯弯的眉眼看着拍照的祖父,眼睛里是满满的快乐。

照片的故事就讲到这里,可那时候和祖父、和花儿们的快乐,怕是一辈子也讲不完。

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篇17:张晓风散文选集读后感

全文共 637 字

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这篇《高处何所有》是张晓风的一篇哲理散文。文章有一个副标题赠给毕业同学,可见是为那些在攀登学问这座大山的学子们写的。可是,文章所蕴含的深意,却远远超过了做学问本身,那是一种人生的哲理,是在比较了多种人生境界后对某种至高境界的由衷赞许,是对那种看似平易却难以抵达的真英雄境界的诠释与破译。

散文作者没有用太多语言直接阐述自己的观点,她借助一个故事来说明问题。奇怪的是,这个看来似曾相识的故事并没有曲折离奇的地方,却在平淡从容中缓缓透出一种无法回避的魅力。那是真实的魅力,是带着悲剧色彩的人生真谛的魅力。

与过去读过的三兄弟探宝,付出愈多收获愈多,无限风光在险峰的叙述模式相比,张晓风的故事要严酷得多也煞风景得多。第三个年轻人付出了沉重的代价,他并没有得到鲜花和掌声,也没有看到无限风光。他看到的,只是高风悲旋,蓝天四垂;他感到的,只是孤独和渺小。是的,这才是人生的真实,这才是人们到达某种人生境界后必然的感受。也许这种感受带着浓重的悲剧意味,从来也没有到达或接近这一境界的人意识不到这种孤独和渺小,但并不等于孤独和渺小不存在,从某种意义上来说,意识不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以,明知前路的艰险,明知顶峰的荒凉,明知个体的渺小,他仍然奋力前行,为的是探究真理,寻找梦想,这,才是真英雄。

真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。张晓风在散文的最后说出了自己的观点,正是这个观点的真实和冷峻震撼了我们,也吸引了我们。

做个真英雄吧,纵然高处一无所有!

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篇18:围城读后感中学作文

全文共 493 字

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毕业四年之后,重读围城,感受更多,第一次读围城其实没有读太懂,大概觉得是方先生和孙小姐进入了婚姻的围城,再读围城,其实不仅婚姻人生大概也是围城,方先生其实是众生相,不主动,不推辞,随波物流,好高骛远,自命清高,有国外留学的经历却没有拿得出的好文凭,对唐小姐爱慕,却也没有努力的去追求,每一次的工作都是别人安排,也从没想过自己到底喜欢什么,适合什么工作,想要成为什么样的人,遇见孙小姐,也是随意的进入了婚姻,他瞧不起周围的李先生,顾先生,最后在三闾大学却被迫辞职,也没有想着努力去把工作做好,得过且过.方先生应该是比较悲哀的吧,到后面也一直在懊悔,对他,我只能用八个字来概括,哀其不幸,怒其不争,一步错,步步错,本来手握一手好牌,却被自己打烂了。

人生的每一步都比较重要,走错一步都有可能是一个致命的转角,此刻在我脑海里想到了在豆瓣上看到的一句话,当你老了,回顾一生,就会发觉:什么时候出国读书、什么时候决定做第一份职业、何时选定了对象而恋爱、什么时候结婚,其实都是命运的巨变。只是当时站在三岔路口,眼见风云千樯,你作出抉择的那一日,在日记上,相当沉闷和平凡,当时还以为是生命中普通的一天。

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篇19:中学班主任给学生的一封信

全文共 528 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们都是六年级的学生了,也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜欢的中学。回忆以前,在一起上学的两年里,酸、甜、苦、辣我们都常尽了,真的很舍不得离开大家。不用我说,大家都知道我们班是全校最差劲的班级,不管是纪律还是学习。

当我知道全校的老师。领导是这样评价我们班的时候,我真的很不服气。为什么我们不可以做得最好呢?为什么同学们那么不争气呢?甚至到被领导批评了还是一副嬉皮笑脸的样子。后来,经过我的日思夜想,我终于知道错在哪里了。我当时兴奋极了。再后来的日子,大家都过得心惊胆颤,因为我发动各个班干部严厉地对待你们。

其实我也知道你们在我的背后起了很多别名:“日本鬼”。“老姑婆”......当我知道的时候,我很想哭,因为我的辛苦你们都看不到。可是后来我转念一想,我又觉得值得,因为我们班的纪律的确好了不少。现在再回想我的所作所为,都觉得值得。

就这样模糊地过去了一年。转眼就到了六年级。一开始我想,同学们在最后一学期,一定会很争气,很听话的。可是后来我知道我错了,我完全想错了。因为同学们比以前给更野蛮了,我毫无办法治服你们。可是后来我们有了老师做靠山,就什么也不怕了。

想起我们的过去,都觉得好舍不得,不管你们多恨我......

人:

日期:

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篇20:字的日记初中生散文

全文共 539 字

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我望着窗外,耐心地等待着今年的第一声春雷。因为春雷响过后,随之而来的就是第一场春雨了。

多如牛毛、细如银针的春雨啊,轻轻地,轻轻地落下来,她们唤醒了冬眠的小动物,敲开了种子的硬壳.....第一场春雨,宛如凤凰的眼泪,唤醒了一切沉睡的生命!

我焦急地等待着,等待着春笋破土而出。那泥土裂开的声音,是生命的号角。

我焦急地等待着,等待这场春雨的来临。那淅沥沥的声音,是生命的欢歌。

我焦急地等待着,等待着春天的来临!

啊!我仿佛看见了一棵棵幼苗探出了光溜溜的小脑袋,在东张西望;柳树抽出了一条条的嫩枝,在随风而舞;葡萄架上开始爬满了细细嫩嫩的藤条;草坪上布满绿茸茸的小草和五彩缤纷的花朵......整个世界被绿色充斥着,被花朵霸占着!

你听!那解冻的小溪、小河都叮叮咚咚地唱起了歌。藏了一冬的鱼儿纷纷游到河面上呼吸新鲜的空气;x鸡在咯咯嗒咯咯嗒的下蛋;小狐狸欢笑着奔向山林;田鼠已经在挖地道;喜鹊又开始累新窝;树林里的猴子在欢快地上串下跳......啊!绿色的世界里有太多美丽的精灵!

想着,想着,我开始急噪起来。我太想看到这一切美景了!春天啊,你为什么不快点降临人间?

“轰隆------”一声闷雷惊天动地!

啊!春天来了!

我的心头闪电般一亮。注视着那如精灵般跳跃而下的春雨,我等待的春天终于来了!

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