初中优秀作文:把握机会(合集20篇)
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6499作文
200写把握机会的
全文共 306 字
+ 加入清单“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上,谁就会发现万有引力定律,我觉得他很可笑。
苹果落下来的时候,你会怎么做?
有的人,也许会拿下来吃掉。
有的人,可能会高兴得不得了,天天在下面等着苹果再掉下来。
但是,牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说,我只是没有机会而已,否则我也会成功。但是他不知道,有时候,机会就在他身边,只是他不会去发现;有的人发现了机会,可是,他不知道怎么做,这样他又错过了一个机会。
我想我以后要努力学习,努力增长知识,这样我才会认识周围的机会,才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候,我要有抓住它的能力,我想,我一定会成功的。
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篇1:把握机会
全文共 862 字
+ 加入清单万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。
每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。
机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。
机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。
机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。
篇2:把握机会的作文议论文
全文共 1354 字
+ 加入清单机会总是暗藏在生活的每一个角落,如果你有一双慧眼,你就会发现机会无处不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平静如水的表面。遗憾的是,我们中的大多数人只是在无聊、枯燥地过着一日重复一日的生活,却很难去发现蕴藏在生活之中的机会,偏偏机会又是转瞬即逝的,如果你没有一双识别机会的慧眼或看到机会而没有把握好,机会就可能与你擦肩而过。对于一个人来说,无论什么样的机会摆在面前,如果没有行动,就不可能赢得任何机会。没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?
人生中处处有机遇,关键是我们如何发现和把握。有的人怨天忧人,抱怨命运不济,抱怨没有机遇。其实,任何人的一生中都有过无数次的机会,但有的人没有抓住,甚至根本就看不到这些机遇,在茫然中坐失良机,却又对此懵懂无知。机遇来临时是悄然无声的,像一个古怪的精灵,在我们的不经意中飘然而至,在我们的犹豫中驻足,在我们的观望中消失。正如英国女作家乔治?艾略特写的:“生命之河中灿烂辉煌的时刻在身边匆匆流过,而我们只看到沙砾;天使也曾降临并探访过我们,而他们飞走后我们才恍然大悟。” 机遇是有时效性的,机不可失,失不再来,稍有放松就会擦肩而过,抱恨懊悔。别人都能看得到的机遇不是真正的机遇,或者说机遇最好的时期已经过去了。只有别人还没有发现的机遇才是真正的机遇,避开众人方能独辟蹊径。机遇往往伴随着风险,但风险的另一面就是成功。乐观者每次从灾难中都能找到机遇,但悲观者却从机遇中看到更多的困难。
机遇喜欢有准备的头脑,不会帮助准备不周的人。没有充分的准备,当机遇来临时只会手忙脚乱,甚至眼睁睁看着机遇溜走。有的人看似不经意间成就了一番天地,其实背后付出了无数的心血。打工者都羡慕老板坐在办公室就能挣钱,但其付出的努力是打工者无法体会的。与其临渊羡鱼,不如起而结网。我们只有好好打造过硬的本领,增强抗击险滩恶浪的能力,高高扬起人生的风帆,才能借势出海。没有帆风再大也不能远航,没有实力机遇再多也没有用处。
机遇也是可以创造的。现实中虽没有愚蠢到守株待兔的人,但像农夫那样一心坐等机会来临的却大有人在。机遇不会主动找上门来,而是需要我们寻找挖掘。莎士比亚说:“聪明人会抓住每一次机会,更聪明的人会不断创造新机会。”机遇是随机出现的、影响我们成功与否的偶然因素,但有时又起着决定性的作用。很多人认为自己之所以没有成功,就是缺少像成功者那样的机遇。尽管机遇从其本身来看,并不是一个能够人为地加以控制的东西,但这并不意味着我们就不能努力用心去把握一些机遇,迎接运气的到来。
机遇对于智者是一个通向成功的明路,对于强者是一个变得更强的阶梯,对于愚者是一座永远无法翻越的大山。我们也许错失了很多机遇,但机遇总是存在的。我们所能做的是,充实自己,练就一双敏锐的眼睛,毫不犹豫的抓住人生的每一次机会,实现人生最大价值!
篇3:2024关于机会的作文:要善于把握机会
全文共 702 字
+ 加入清单乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难.——题记
要有头脑和毅力
要想把握成功,其次是要有毅力和头脑。
如果发现了机会但又不好好的珍惜,就等于白白浪费了机会。托马斯穆勒是2010年的夏天大放异彩的球星,他是去年的世界杯的金球奖得主和最佳新人奖得主,之后他便成为当前红人和众多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于发现了机会,更重要的是抓住机会后,他更是努力,每天的练习和训练,凭着自己毅力,改正了自己的缺点,才让主教练看到了他的天赋,得到了重用而最终获得成功。
托马斯穆勒对待机会是清醒的头脑,那么我国古代的大禹对待机遇不仅靠凭借着头脑,还有坚强的毅力,最终登上了王位。舜统治期间,深受百姓爱戴,但是在舜年老时,天下经常发生洪灾,困扰了舜,眼看自己年事已高,身边的人也都对洪灾束手无策。正当舜焦虑万分之时,禹站了出来,他召集得力人手,面对滔滔洪水,大禹从其父鲧治水的失败中汲取教训,改变了堵的办法,不屈不挠地对洪水进行了疏导,将滔滔洪水引入洼地,他带领人民终于战胜了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下苍生。
把握机会展现自我
把握机会,开拓人生,从现在开始,从自身开始。
我们是祖国21世纪的建设者和接班人,肩负着建设祖国的时代重任。不管是现在还是将来,在学习生活中,还是将来在工作岗位上,都要运用自己的慧眼,去发现机会,努力营造机会,把握机会,以顽强的毅力和执着的精神,努力奋斗,创造财富,实现人生的价值。做一个成功的人士,展现自我的能力和魅力,用力量和信心武装自己。多创造一次机会,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就会创造灿烂辉煌的明天;把握好现在,就会创造美好的明天。
篇4:把握机会
全文共 610 字
+ 加入清单短时间内脱颖而出;优秀的他从此会停滞不前。为什么呢?那要看他们是否抓住机遇了。
当你丧失斗志时,如果你留给自己的是一连串的叹息声,很难想象你怎样从跌倒的地方爬起来。就算无数的机遇从你面前经过,它也会被埋没在一串串的叹息声中。
英国著名科学家道尔顿抓住了给妈妈买袜子而颜色引起色觉差异的机遇,发现了色盲疾病,填补了医学理论上的一个空白。
法国的杂务工乔利,因将灯油滴在衣服上,他只好白干一年来补偿。在白干一年后,他抓住了煤油能除去衣服污渍的机遇,研制了干洗剂。
一个善于抓住机遇的人,他不会因失败而自甘堕落,也不会因挫折而停滞不前。他会把失败和挫折当做机遇的铺路石。
机遇不会停留,它需要你用双手来抓住。也许在你不经意的一刻机遇就已悄悄走过。它经过你的脸庞,而你却还没有发现、感觉到。当你闻到它的气息时,一切都已灰飞烟灭,化为乌有了。所以说,现实生活中,财神老爷不会主动到你家给你送钱,智慧老人不会主动装点你的大脑;而机遇是靠自己抓住的。
抓住机遇,成就你的人生。人们常说,人生道路多坎坷。每次坎坷的道路上,你是否察觉到机遇?坎坷路上,机遇与你相伴。如果你抓住机遇,一路就会歌荡四周,路途就会一帆风顺。
机遇,悄无声息,悄悄地来,悄悄地去。机遇给了我们成功的机会;机遇给了我们积极的人生态度;机遇是我们的良师,给我们指引方向;机遇是我们的挚友,伴我们笑到最后。朋友们,抓住机遇,你就把握住了人生,抓住机遇,你必定会与众不同!
抓住机遇啊!
篇5:机会要靠自己把握作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单或许只有机遇的来临才是最幸福的吧!或许机遇都是来之不易的吧!也许机遇常常与我们插肩而过,但我们也终究不能放弃。因为我们要为了自己,为了梦想,更要为了心中的守护。机会总是患得患失,我们也要好好把握,珍惜现在,珍惜眼前!做最好的自己!
机会
机会,也许机会对于现在的我们将会有很多的面对,选择更多的选择!也许青春就这样,也许人生就这样!或许只有把握自己的命运才是最好的!机会往往是公平的,但却是要看自己是否珍惜了,珍惜现在,珍惜未来!机会也将是平等的。我们要认真对待,坦然面对,相信,未来的某一天将会更好!
把握
把握,也许命运在于此,也许命运就在此时吧!也许把握了现在才会把握未来吧!机会,相信每个人都将拥有,但我们拥有的却不同。因为每个人付出的不同。收获的当然也不尽相同。所以,趁现在大好时光,趁青春依旧。我们把握现在,把握未来。相信明天的明天将会更加美好!命运靠把握,同样的,时间更应该珍惜,因为失去了,就不再拥有!
机会要自己把握,如果失去了,就再也不在拥有了。也许现在的现在,我们还很迷茫。但请相信,为了命运,大胆去拼搏,也许成功,就在此时。也许成功就在彼岸!
机会要自己把握,一旦失去了将永远失去。请记得,为了自己,为了梦想,大胆的拼下去!也许会有不同的收获的!
机会要自己把握,请相信自己!
篇6:女儿,我要给你发声的机会初中生作文
全文共 936 字
+ 加入清单我是一家乐器店店长。虽然镇上的乐器店只此一家,可惜这儿是穷乡一隅,能来乐器店卖乐器的,大都只是买些小物件。店中大物件价格不菲,尤其那架电子琴更是贵的吓人,摆在店中吸引了无数人目光,可就是没人买了去。
那天,有位长相极为恶心丑陋的中年汉子来我店中左顾右盼,做出一副要卖乐器的样子。他转转悠悠,一直在店中那架电子琴旁徘徊着不去,这副面容再加上那鬼鬼祟祟样子,不免令人顿生疑窦。他眼光在电子琴上飘来飘去,大概是估摸着怎样下手。
可怪异的是,一直到了中午,甚至连店员们也下班吃饭,店中人都散尽时,他还是没有走,也不买一样东西,单是在店中徙倚。
我实在疑心是不是来偷东西的,便去问了他一句。他听得我话里意思,不禁老脸一阵酡红,呐呐不自然——原来他并非是来买琴,而是来学琴的。
时常来店学电子琴的孩子不少,他可不小年纪了,怎么也来学琴?
不过疑虑归疑虑,我毕竟还是答应教他的。
他刚接触电子琴时,先是大手指小心的在琴键上按了一下,电子琴“噔’一下的声音可把他吓得不轻,既新奇又诱惑。他从未碰过乐器,更不用说那些乐理知识了,然而他对音乐却很是热心。但毕竟农民就是农民,学起乐器来是难如登天。他的手满是厚茧,又粗又笨,我连最基础的指法也教了他半天。他每每回去后,隔几天就又来,来时总看一下电子琴的标钱。这样子的,我以教母猪一般的耐心与毅力去教他,近一月后,总算他能按一段韵了。
一日,他又来,并且欢笑喜着,口袋也鼓鼓的。朗声道:“我要买这架电子琴!”
“什么?”我诧异,愕然一下。然而他早掏出一大沓都是五元十元的钱钞来,厚厚的,竟然正好凑够了。我还在惊骇中,店员已将电子琴付与他了。于是他便很是高兴的摸着,抬着,走着,远了。
次日,我想起还有重要东西不曾给他,便打听到了他住处,找见了他。在他矮屋的烂墙外,已隐约的能听见屋内低低话音与清脆琴音。我启门而入,霎时间,眼前的一切再把我惊讶,呆着了:他正在聚精会神,悉心教着女儿弹着琴,认真至极,连我进来也不知道。
他的女儿是个不能说话的哑巴,于是他去学琴。用不尽辛苦,不懈坚持,换来了让哑巴女儿发出声音的机会。天使祥静安和的乐音里,他那张脸却笑得无比俊美,与女儿,与跳动着的音符,共织一幅极美,极美的画面。
“宝贝,我要给你发声的机会……”
篇7:把握机会
全文共 317 字
+ 加入清单机会这个词我们并不陌生,但很深奥。每个人都有很多机会,却有时把握不住它。当每个“机会”从你手中溜走时,你就是溜走了一次塑造自己的“机会”,就不能展现自己的优点,也不能让自己更加完美。
生活中也有这样的机会,如:
班里要选班干部,我要竞选纪律委员,但因为实力不足,我落选了。虽然没选上,却把握住了机会,展现自己,塑造自己,为下面的竞选打下了基础。
假如我竞选一次,两次都没有成功,但你可能是通过这几次的竞选,打造了更完美的自己,让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握机会,塑造自己。
通过今天老师讲解“机会”这个词,我知道把握机会的重要性。机会塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中,我要把握好机会,塑造一个更完美的自己。
篇8:800字初中生作文:自我把握机会
全文共 979 字
+ 加入清单约·凯恩斯曾说过:“习惯形成性格,性格决定命运。“
拥有一个好的习惯是非常重要的,他会直接或间接你这一生的命运,所以没有好的习惯,就不会拥有好的前程。我们应该为了好的前程而养成好的习惯。
良好的读书一惯要从小养成,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,人将会受益终生,鲁迅七岁入私塾读书 ,《百家姓》、《神童诗》等书即是此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》等,而他们两个一生成就颇丰,可见好习惯确实能使人受益终生。
人之路漫长且艰辛,我们需要一位知己好友来陪伴我们度过,拥有好的性格,才会有人与之交往。否则将会很不受朋友的待见。性格又是如何形成的?对,是习惯形成性格,拥有一个好的习惯就是拥有一个好的性格。
命运不是注定的,每个人都有改变命运的权利。形成习惯的是时间,你做某件事,时间久了,便会形成习惯。但不管好习惯还是坏习惯都是可以转换的。有些人因某些原因,右手残了,不能像正常人一样生活了,可时间早已习惯他没有手的生活。首先他会痛苦万分,甚至死的心都有,但为了生活,学会了用左手来做事,慢慢的形成了习惯。
为了生活,我们不得不改变自己的不完美、与缺陷的习惯,该坏习惯为好习惯,让好习惯成为使人受益终生的习惯。
有一个人,小时侯印有小偷小摸的习惯,没有同学愿意和他玩,有一次被一个大人抓住了现行,狠狠的教训了他一顿。后来他发誓:再也不做这种小偷小摸的事了,他发奋学习,改正了恶习,朋友一个接一个的来敲他心灵之门。后来,他长大后事业非常成功。
可见为人处事方面处理的妥当,一个好习惯的一个人的影响有多大,何不给自己一个机会,把幸运留给自己,是自己受益终生呢?
我想幸好的习惯和好的命运是息息相关的,有好的习惯就会有好的命运!
我既知勿以善小而不为就是改正恶习的途径,然深知这个道理,也必会做到此点。老师说我拿笔的方式不对,我想改正,可小学的六年让我早已养成了习惯,我想要改正已十分困难,我利用假期向父母学习正确的拿笔方式,皇天不负有心人,我改正了这个毛病,好习惯变成坏习惯很容易,坏习惯变成好习惯却需要恒心,”冰冻三尺,非一日之寒。“这个道理相信很多人都懂,但却不能真正的去理解。
现在,为了幸福的生活,为了实现自己的理想,我们现在应该付出行动了。好习惯养成好性格,好性格决定好命运。想着绚丽多彩的好命运前进 吧!
篇9:机会,要靠自己把握作文小学生版
全文共 578 字
+ 加入清单是湛蓝宽宏的天,给了鸟自由飞翔的机会。
是广宽无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。
是深邃澄澈的大海,给了鱼畅游生活的机会。
爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自己学习,最终走上科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创造出多少优美动听的音乐,被人们永远传唱;司马迁的时代没有给他创作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费的半生的时间,写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而一举成名。
这让我想起了毛遂自荐的故事,在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人发现,当平原君正需人才的时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。
现在的社会,竞争十分激烈,如果你终日守株待兔,等待机会的来临,是不可能的。我们只有靠自己去努力,在激烈竞争中把握住机会,用子的勤奋汗水,去浇灌机会这一种子,让它发芽、抽枝、长大……
机会如同漫天飞舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌张开一会儿,它就会融化、消失。而雪花经常落在别人身上,不要羡慕,不要嫉妒,它不是你的;你的机会要靠自己把握,并牢牢抓紧,抓紧……
篇10:我把握住了一个机会叙事作文
全文共 585 字
+ 加入清单人生有无数的机会,其中更有不可多得的良机。能否把握住这些机会,要看自己是否果断,如果犹豫不决,只会让机会溜走,而我最近把握了一个可以锻炼我的机会。
近日里来,原有的一些班干部全部撤职,这倒不是因为他们干得不好,而是为了让其他一些没干过的人有更多的机会锻炼。张老师要求以前干过的人不要参选。我们这组林若男、蔡淑童、章雪都当过干部了,所以便不能参选了。这下可给了我机会。为什么这样说呢?因为如果蔡淑童、林若男、章雪这些好同学不参加的话,除我之外剩下的几个人中,虽然有两个人在班上的成绩还是蛮不错的,可跟我比起来还是差了些许。
张老师宣布完一二三组数学组长后,马上就宣布第四组的组长了。张老师说是我当之后,问我愿不愿意。我想当可又有点不想当,毕竟这是第一次当,有点畏难情绪,生怕自己以后当不好,辜负了大家对我的期望。可说实话,这个小组长我还是想当的。因为小学六年上下来,连个小官都没当过,以后进入初中之后,回想小学生涯时,不免会有一些遗撼。我左思右想之后,最终下定决心,坚定地说:“我愿意!”
当了几个星期的数学小组长,明白小组长的职责就是每天收发本子,有时清点一下人数,但要做得很好也不容易。
我现在才发现自己当时做的决定真是对啊!人生中有无数的机会,这个机会虽然只是一个小机会,但它给了我锻炼自身能力的机会。我们所追求的应该是远大的目标和理想,但把眼前的机会掌握住才是实实在在的。
篇11:把握好机会初三学生作文
全文共 433 字
+ 加入清单机会是留给有准备的人,更是留给善于发现机会,善于抓住机会的人。
要想把握机会,首先把合适的机会投入进去,努力干好你所想干的事情。在学校里,每天都要充分利用好学习的恰当的时机,不让别人轻视自己,小看自己,让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个老师的眼里,就会觉得你是个有文有武的孩子。
比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软,这一选择力为他日后的辉煌,尊定了基础,假如他当初不选择这一行,他完全可能变成一个普通的人。
鲁迅当初是学医的,假如他不改行,从事业文学创作,他完全可能成为一名普通医生,也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。
所以说啊,机会是留给有所准备的人,在道路中找好自己的方向,瞄准目标,就会努力实现这个机会的价值。所以这一辈子的幸福,是福还是祸,就是决定与否。当然,在最关键的时刻,要镇定,鼓起勇气,要有耐心,道路选准了,就会得到应有的回报,展现自己的才能,应有的机会多了,就会做的好事多了,这样一辈子才不会后悔。
好事要多磨,机会就会出现在你的身边。
篇12:把握机会
全文共 828 字
+ 加入清单人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。
把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。
旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?
学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。
把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。
篇13:把握机会,迈向成功
全文共 594 字
+ 加入清单有人认为,努力奋斗只是徒劳,必须等机会来了才会成功。这种想法是错误的,因为那些能把握机会、利用机会的人,一定是有准备的。
众所周知的英国女王伊丽莎白一世,她之所以能登基王位并励精图治,也是基于这点。她的姐姐玛丽在位期间,大批屠杀新教徒,还与西班牙联姻。从小在宫廷里生长的伊丽莎白,利用这一点,收拢了一大批信奉新教的贵族的心,也由于玛丽的血腥,心就向着伊丽莎白。这时的伊丽莎白运筹帷幄,做了充足的准备。在姐姐的王位动摇时,与人民站在一起,玛丽的政权被推翻,而颇得人们信仰的伊丽莎白登上了王位,成了著名的伊丽莎白一世。
正是因为伊丽莎白有准备,有把握,才会抓住了这个机会,登基王位。不仅仅是此,这点也为她统治英国奠定了基础。
做到这点,也能让普通人受益匪浅。收到美国四所一流大学录取通知书的成都女孩刘亦婷,不论在她考取外国语学校时,还是“四选一”访美时,都基于这点。在她高二时,美国邀请成都外国语学校的一位学生赴美访问。学校找了她和另外三个同学去面试。在面试前一天,她设计了问题,锻炼了口语,顺利超过了其它选手。取得了访美机会。
可见,机会是给有准备的人的,不管是英国女王,还是成都女孩。准备能让你充满自信,能让你对答如流,能让你运筹帷幄,能让你超越自我。只有在心理、行动上都有准备的人,才能合理把握机会,利用机会,最后走向成功之道。
著名的哈佛大学送给学生们这样一句话:当机会来临时,你已经准备好了。
篇14:把握机会,走自己的路
全文共 744 字
+ 加入清单在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,然而每次选择,我们只有一次机会,除了,就是放弃,我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留个我们的是幸运﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人说:“人只有一次机会,如果走错了就不能再回头。”面对这句话,人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会,虽然还有其他许多路,但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此,在我们选择时,更应该慎重,不能随波逐流——去走别人走过的,平坦易走的路,而应当选择充满艰辛的,这“更诱人,更美丽”的路才能充满人生价值。
其实,人生就是一部选择的历史,有什么样的选择,就有什么样的人生和未来。
选择
当我们面临选择时,我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中,荆棘丛生,沼泽遍布,不见柳暗花明,但只要我们以勇敢者的气魄,坚信而自信地对自己说一声:“再试一次!”再试一次,只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待,相信下一次的你一定会到达成功的彼岸,这样,你的艰辛才没有白费。
放弃
“与其抱残守缺,不如选择果断放弃。”有时,我们真的应该选择放弃,因为,放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为他选择了放弃停驻。就这样,山才站成一种尊严,水才淌成一种智慧。
什么样的选择,就有什么样的未来;用什么样的心去对待,就会有什么样的未来!尽管,我们前进的步履是沉重,蹒跚;尽管,我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管,我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕,而不能去选择;尽管,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会,绽放生命光彩!
篇15:把握机会
全文共 463 字
+ 加入清单那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。
这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾! 期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!
篇16:描写把握机会的作文
全文共 756 字
+ 加入清单初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。
来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。
令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?
是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?
所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。
篇17:把握机会
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+ 加入清单一天早晨,我去学乐器,需要乘坐公交车,于是,我从家里出来,直奔公交车停车点,但就在我要到停车点的时候,车却缓缓开走了。我知道,如果我快跑去追那辆车,是完全可以赶上的,但是,我却犹豫了,心想:公交车不过几分钟一辆,何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是,我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。
时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来,最后下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时,已下起了瓢泼大雨,身上被淋了个透儿,上课也迟到了。
在回家的路上,我迈着沉重的脚步在想,如果我当初追上那班车,也许就不会有后来那些不愉快的事发生了!想来,这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上,步步赶不上。
坐车如此,生活中又何尝不是如此呢?今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人,而不属于等待机会的人。
机会是一位坏脾气的客人,当机会敲门时,你没有及时去开门,那么机会以后就不会再光临了。因此,在生活中我们不能抱有侥幸心理,不要认为机会随时都有,而是要把每一个机会都当成是末班车,那样才能把握机会,不让遗憾发生!
篇18:把握机会
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+ 加入清单"弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会,又创造机会。记的有一次,我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会,去展现我自己,毕竟我都学了快两年了,可在仔细一想,还有的同学都学四五年了,我又没机会了。但我并没有放弃,在选比的前几节课,用心学,忍着疼痛,老师给我压腿,在疼我也没哭,跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作,终于"功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去,的哦当我知道了这个喜讯,我知道这是个千载难逢的好机会,一定要抓住,绝不能让他白白跑走,这可是我付出了努力的来的。在排练中,我去何比我跳得更好个同学学习,终于我站在了舞台上,虽然可能大家不一定都能注意到我,但我站在舞台上,令我十分骄傲,我知道我已经把握住了这个机会.
机会不多,所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演,我已经学会了把握机会,是机会让我拥有了一次展现自我,当然,我认为机会想要把握住,也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦,不要只知道等待机会。
篇19:我学会了把握机会
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+ 加入清单这天,起床比较晚,眼看就要迟到了,我让爷爷骑车送我上学。
“骑快点!快点!马上就要迟到了。”我焦急地一遍遍催着爷爷,同时狠狠地用脚蹬地。帮爷爷的车子加速。爷爷双脚快速地蹬车,希望再快点。
到了小区往学校的拐弯处,远远望见200米外人行通道的红绿灯上亮着红灯,我心里想,今天真是倒霉。我对爷爷说,“慢点吧,反正过不去。”爷爷可能也是骑累了,听了我的话,立马挺了挺腰,车速顿时慢了下来。
“绿灯!绿灯!”没想到远处的红灯一眨眼的功夫变绿灯了,我顿时醒悟过来,赶紧让爷爷加快速度,飞速前进。可是已经来不及了,24秒的绿灯过的很快,我们怎么也赶不上了,只能眼看着那最后一秒的绿灯在闪烁中变为鲜红,眼看着那么多的人从绿灯下走过。时间一分一秒地过去,我却显得那么无能为力。待到爷爷将车骑到红绿灯路口时,红灯还有20秒,我的心中满是懊悔,要是刚才不放慢速度,4秒钟啊,只有4秒种啊,我们一定过得去的啊!
看着红灯一眨一眨地嘲笑着我,我忽然憎恨起前面的那次红灯了。“都是上个红灯害的!”爷爷接话说,“怪什么红灯,要怪就怪你自己,你要是不贪睡,根本就不在乎一两个红灯!你要是看到红灯不让我慢下来,我们保准过得了!”爷爷的话让我一下子没话可说了。是啊,生活就是这样,当我们拥有足够的时间时,我们却不在意时间的珍贵,让时间在自己的懒惰中无声无息地消失,而当自己醒悟时却再也唤不回了。
我将我的想法告诉了爷爷,爷爷说,“不错不错,你再想想,今天的红绿灯有没有让你明白点什么?”“红绿灯?”我一下子明白过来了,对我今天来说,绿灯就是一个机会,而机会总是隐藏在“红灯”后面的。当我远远地看到红灯时,我松懈了,也正是因为这一时的松懈,“机会”就没有了。是啊,“红绿灯”不就像人生的“机会”吗?我们期待她时,却没想到要时时努力,而当她突然出现时,我们却无法抓住。是啊,“红绿灯”不就像我们年少的日子吗,我们总期待未来我们有大成就,而现在的日子就是我们要把握住的“绿灯”啊。
回到教室,偶然看到课外书上有这样的一句话“谁若是有一刹那的松懈,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵——大仲马 ”。我笑了……
篇20:把握机会
全文共 357 字
+ 加入清单告别了母校,继续来到陈毅中学学习。上了初一,课程多起来了,我一定掌控好手心里的时间,不让它们白白溜走。
机会,随时随地都有,只要你紧紧地握住它,好好利用它,你的前途一片光明,会从一只虫变成一条金光闪闪的龙。老师今天跟我们讲了一个故事,重点有个词我牢牢记住了,屡战屡败和屡败屡战。屡败屡战说明一个人就应该一直不断进步,虽然败了,但我并没有放弃,这样的人就应该嘉奖;而你屡战屡败,说明你并没有把这件事放在心上,或者没有信心。我是语文课代表,而这个课代表是我屡败屡战获得的嘉奖,所以我一定珍惜这个机会,成为同学的好帮手,老师的好助手,让我们初一·十三班成为十五个班中的第一。把我以前的坏习惯都改掉,让老师带着十三班全体同学共同努力!
而我,一定要把握好机会做一名陈毅中学的合格的中学生,为班级争光,为学校争荣誉,为国家增彩!