珍惜2020年作文(最新20篇)

从来都知道自己的卑微。我没有英俊的外表，我没有强悍的体魄，我没有出众的才华，我只珍惜我拥有的，我用努力和自信描绘自己的生活。——题记

我是一只小小鸟，想要飞，却怎么飞也飞不高，我从小就被同伴嘲笑，因为我的弱小。

但我从来没有自卑，毕竟我还有一对翅膀，我很珍惜上天给我的飞翔的权力。我相信未来，但我不好高骛远；我渴望飞翔，但我从不只是幻想。我很努力，我珍惜生命给予我的一切。

当黎明的曙光透过我的小巢射入我的双眼，我睁开眼。当同伴们还在梦乡，我开始练习飞翔，尽管飞得不高不远我还是在飞翔。我在林间寻找食物，我知道，我不能靠别人的施舍，我的自食其力。我很珍惜上天给我的健康的身体和良好的胃口，找到食物我就饱餐一顿，但我没有沉迷于享乐，我懂得珍惜，当食物多的时候我会把它们储存起来。我喜欢飞翔的感觉，边飞边觅食是一种享受，我喜欢粮食充盈的感觉。

当同伴在林间的枝头嘻戏，我在飞翔。我知道生命不会给我很多青春拿来嘻戏，我的珍惜时间，用它来做有意义的事。同伴笑我痴人说梦，说永远也飞不出这片林子，说这是命。我不相信命运，我相信付出总会有收获。

于是，在无数个雨天，我依旧固执地飞翔，任凭风吹雨打，我依然咬牙坚持。我觉得苦难也是一种资本，我珍惜苦难，因为它让我变得强大。

忘了有多少个日子，一只小鸟在一片小小的林间顶着烈日，冒着风雨，经受着寒冷和嘲笑在不停地飞翔，我似乎也忘了我只是一只小小鸟。

幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰，幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人，幸福是家长的一声声关心的问候，幸福是人与人之间的.宽容，将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人，在感动他人的同时，也感受到人世间的真情，幸福自己。 What is happiness? Happiness is friendly interrogation between friends, happiness is helping a poor poor man. Happiness is a concern for parents.It is between people. Tolerance, compare your heart.Happiness is that simple! Stretch out your hands to help others. While moving others, you also feel the true feelings of the world and happiness yourself.

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社会中伸出双手帮助那些因贫困因失业因失意的各种各样的人，俗话说得好，帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时，伸出自己的双手扶他们过去，当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时，伸出自己的双手，捐献自己的爱心，温暖他人，充实自己。

当看到因地震失去家园的孩子们时，伸出自己的双手，大家一起众志成城，捐献衣物，帮助他人，也是在帮助自己。在这茫茫人海的社会中，只需要伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，不仅奉献他人，温暖他人，而且还充实自己，使自己有所提高，升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人，温暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语，是他们伸出勤劳的双手来创造这一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手，给我织毛衣，把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时，我感到了宁静之中的幸福，当看到爸爸伸出那双老而厚实的手，穿梭在麦子之间的时候，当脸颊上汗水从他脸上流下，我感到了父亲的辛苦，感受到了父亲父亲为了我们不断努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤劳的双手，为自己做的种.种事情，那份早已老去的双手，使我感受到父母的艰辛，劳苦，劳苦，同时也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社会中，帮助，奉献他人，这就是幸福。

在温暖和睦的的家庭中，父母的一举一动，一言一行，这就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会，幸福就是伸出自己的双手，关爱家人，幸福就是这么简单，这就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，帮助他人的快乐之感。

尊敬的老师们，亲爱的同学们： Dear teachers, dear classmates:

大家好!

时间是最宝贵的。因为你永远不知道，意外和明天哪个先来。

我们以为一生很长很长，其实很短。短到才好像刚体验到阳春三月，转眼就到了北寒时节。短到好像是咿呀学语的孩童，转眼就到了青春年少。

今天迎来了一个噩耗，好朋友的爸爸去世了，就这么……猝不及防地离开了人世间，年仅37岁，是因为心肌梗塞。刚听到这个消息的时候，我是惊讶的，然后再陷入悲痛之中。无法流出眼泪，但是心中的难过无法言喻，我甚至不知道如何安慰好朋友，只能默默祈祷……祈祷着……

我甚至有种冲动想立马出现到父亲身边，看看他，看看他的样子，他的笑容，听听他说话的祥和语调，想珍惜他在身边的每一天。

我能想到的，就是珍惜现在拥有的一切，身边的每一个人，因为你永远不能想到他们将会以什么样的方式离开你。

活着是最重要的。我也渐渐理解了父母口中的“家和万事兴”，一家人平平安安，健健康康，才有家，活着，才有家，一个完整的家，才能充满幸福。

我不能想象朋友会靠着如何强大的意志力坚持地走下去，但是我相信她一定会变得愈来愈坚强，愈来愈坚不可摧。

每一个能茁壮成长的孩子都是上帝的宠儿。或许我也是幸运的，我能够在这里写下这篇文章，不是足以证明这一点了吗?

那么，我们既然足够幸运，为何不珍惜时间，不珍惜当下?如果你不够幸运，那么就把自己变得更好，变得更加的幸运吧。

在我成长的道路上，有陪伴我一起成长，一起疯狂，一起闹的闺蜜，我们的感情堪比亲姐妹，我们的喜怒哀乐是互相牵连的。我们的友谊情深似海。

友谊就是冬日里的一把火;友谊就是困难时的一声安慰;友谊就是黑夜里的一盏明灯。因为友谊，世界才会变得丰富多彩。

记得那一次，乡里大祭司。我和几个平时最要好的闺蜜一起相约去看戏。一路上我们一直在谈笑，路过一个买气球的路边摊，我们几个被气球锤子吸引住了，不由得买了一个。

顽皮的我们拿着这个锤子去戏弄别人，一路上欢声笑语。这时，我们的“敌人”来了——我们级的男同学。他们拿个好多个气球锤子来势汹汹，我想：一定没好事!机灵的我们便“逃跑”，“可是我们为什么要怕他们呢?”我说。“就是嘛!怕什么，大不了打一场”闺蜜们异口同声地说。于是我们便再去买几个锤子，与“敌人们”展开了一场“野战”。经过一番“厮杀”后，我们双方斗了个两败俱伤。我们的情绪也不稳定，于是，我们开始内讧起来，我们自相残杀。那时的我完全控制不住自己，疯疯癫癫的，便弄伤了我的好闺蜜。

回到家里，我非常内疚。于是，我便用发qq向她道歉。没想到，她竟然如此宽容大量，告诉我没事，小问题。这点事不需要小题大做。

闺蜜就是闺蜜，我们的友谊是那么坚固。就算吵架不说“对不起!”对方依然原谅你，没有任何怨言。就算不在一起，友谊依然不变。整天的打打杀杀，不但没有破坏我们的友谊，反而让我们增加了我们的情意。

这就是我的好闺蜜。我坚信我们的友谊永不破碎。虽然我们没有一丝一毫的血缘关系，但我们的心是连在一起的。我们总是“有难同当，有福共享!”就算是天塌下来，我们还是一起摊着。

时常听到身边的朋友在抱怨时间总是不够，一天的忙忙碌碌换来的，却是一无所得。他匆匆的来了，又匆匆的走了，不留给我们一点点喘息的余地，常常是连他袍子的一角都抓不到。望尘莫及啊，望尘莫及，最终我们被抛弃了在旧时光的麦田里，数着落在身上的几只乌鸦，不知道身上的木头桩子何时会倒下。就像是一个咒语，追上时间的人，饮尽了四江五湖，却依旧渴死在某片土地上。追不上的只能变成裹着破衣衫的稻草人，永远定在原地。时间或许永远是追不上的，但我们却可以尽可能缩短与他的距离。

许多同学总嚷嚷着时间不够，东边升起的太阳似乎闲晃了一下，就逛到了下山的时候。过了季的天，万物生长都有了新的方向，描出了新的轮廓，只有时间仍然不合时宜地一个劲儿的往前赶，都不曾在驿站小憩。但是我们却欣赏春花秋月，良辰美景，在星光下，在旅店中停留了那么久那么久。时间是不会停下的，可是我们却需要休息，所以只能离他越来越远。一部分是出于无可奈何，一部分却是自己的肆意挥霍。所以我们需要规划蓝图，充分利用时间。

我想在我们手上溜走的时间，有很大一部分是我们自己放走的。作为学生，我们的青春或许有1/2是在学校里度过的。特别是现在作为高中生，但是有点时间都奉献给了书本，题目。除去一些必要的花销，似乎也没有什么多余的时间。但也是完全如此。晨起之时，你是否曾在天色稍白之际，赖在被窝里想着再睡一分钟?你是否存在夜间打灯，沉溺于书的世界直至响起午夜钟声?你是否曾在课余疲惫之际小憩十分钟?这些看起来无关紧要，可就是一些零碎的时间就能凑出一幅华美的画作。

本应该谱出动人的诗篇，最后却成为塞在旧箱子里破旧的草稿，因为你错过了与它们相遇的时间。早晨的时间尤为宝贵，把自己绑在被子里，不可谓不是一种浪费夜间读书，看起来是收获了不少，但其实你在白天时困倦而降低的效率因为这些要多。课间十分钟，本是能最容易消化所学内容的时间，用来睡觉还会影响下节课的状态。实在是得不偿失。

追上时间，就像追上明天的太阳是永远不可能的。时间骑着白马向远方奔腾，我们却要踩着木屐越过崇山峻岭。虽然我不会有相遇的可能，但至少我们可以绕过沼泽，峡谷，悬崖。利用好每一片落叶，每一朵落花，每一圈年轮的提示，我们能利用好每一分每一秒的时间，虽然仍旧是看不见白马的鬃毛，但至少能尽早欣赏到彼岸的鲜花盛开。

我们的语文老师，也是我们的班主任郭老师，她是一个珍惜时间的好老师。

举一个例子说吧：记得那天下午，我早早地来到学校，快走到教室门时，看见门敞开着，我就奇怪地想：这么早，就有人到了教室，真不知道他是谁呀？我怀着疑问的心情奔向教室。啊，我惊讶地发现居然是郭老师！她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上，目不转睛地看着郭老师批改作业的样子，只见她的眉头紧锁，一脸严肃的样子。没过一会儿，大多数同学都来了，有的大声说话，有的安静地看书，还有的.在开心地玩耍。但，郭老师还是像没人打扰一样，认真地批改作业。忽然，有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边，与她互相交流着。谈话结束后，郭老师更加紧张地批改起剩余的作业，似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅，终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰，急匆匆地走出教室。这时候，上课铃响了，郭老师拿着一本教材走上讲台，给我们讲起了新的一堂课。

每当想起这件事，看到郭老师不知疲倦的身影，我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗？

空气中弥漫着早春的气息，那是一股驱散整个冬天的阴霾，透着顽强生命力的气息，它也着实安慰了我整个冬天摸滚打爬，不着边际的心灵。

看着天空中的风筝，我的思绪跟着飞了好远好远

去年语文老师曾用一句话总结我们高中的生活：痛并快乐着，但快乐要远远多于痛苦。可我这里，所谓成长留下来的伤痕却是如此清晰：为了梦想追求过的，坚持过的，放弃过的历历在目，虽不值得一提，却真真实实地存在并鞭策我了许久。

还记得早晨在寝楼门前昏暗的灯光下的读书声，还记得朋友离去时自己六神无主的样子，还记得同学不理解自己时不争气的眼泪，还记得做一百四十个俯卧撑时，同学和老师的鼓励;还记得跑4000m时，朋友终点处温暖的怀抱;还记得鼓起勇气跑去别的班演讲时内心的忐忑与兴奋;还记得无论如何努力总没有进步的无奈与茫然这些日子无论当时看起来如何灰暗与苦涩，现在它们在我的心中却是那样的温暖，像阳光般耀人，像水一般干净，清澈。

一路以来，身边人点点滴滴的鼓励与支持都不断地为我积累力量，他们或是朋友，或是师长，或是亲人，或是素不相识的路人他们真诚，朴实，给与我无限的帮助。一路走来，我们且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顾，我们相视无言，却彼此相知相爱，相互给与力量，像大树般生长，蓬勃向上，温暖阳光。

我们且行且珍惜，愿把感动与笑容相伴相随。一路走来，发现自己性格中的任性与不安分被岁月磨去了不少，倒多了几分沉稳与独立，还多了几分随遇而安的从容与淡定。我们且行且珍惜，把握身边的点点滴滴，感恩身边的一人一事，无论是悲是喜，我们且行且珍惜，无论近处的朋友还是远处的人儿，我都会为你祝福，心中的千言万语，化作无言的爱，随春风来到你的身边，默默陪伴你，一起走上通向未来的路。

时间一点点的流逝，我们一天天的长大，回首往事才发现我们有太多的事值得珍惜。

记得刚进校园的我们，是那样的天真，是那样的青涩，那时的我们不注意自己的外表，不知道什么早恋，那是的男女朋友都是最纯真的，那时的我们幻想着初中的生涯是多么的有趣，那时的我们对一切都很好奇，对一切都很憧憬，向往着未来，向往着梦想。

渐渐地我们大了，才发现初中并不是我们所想象的那样，初中有我们写不完的作业，背不完的课文，记不完的公式，渐渐地我们发现自己并不在憧憬那些未来，也不再追寻那些梦想，我们开始喜欢韩星，喜欢谈对象，喜欢上课玩手机和睡觉，初中的课堂对我们来说是枯燥无谓的，那是我们最大的乐就是放学后站在家门口聊到很晚很晚回家，尽管会被骂但我们还是坚持那样。

不知不觉中我们进入了初三生涯，紧张的学习气氛并没有让我们有所改变，反之我们玩得更疯了，我们开始去ktv，网吧这些原来根本就不注意的地方，那时的我们动不动就打架，动不动就骂人，在我们看来我们已经长大了不需要别人管了。那时的我们从没想过中考，从没把学校当回事，那时的我们觉得青春就是应该这样，就是应该疯狂，就是应该我行我素。直至中考倒计时的响起，我们才真的觉得该学习了，那时我们就开始回想原来的各种瞬间，回想老师讲的各种题，可是怎么想都想不起来，当我们想像原来一样认真听讲时，我们发现这三年中我们变了好多好多，回想起做的事，觉得好傻好傻，觉得时间飞速旋转，觉得还没好好珍惜初中就要中考了。

然而今年的夏天我们将经过一场考试后散去，而这场考试后我们将各自离去，所以让我们把握现在的每一天吧，让十年后的我们回想起教室还是依旧的珍惜。

不知道是从哪一天开始，我变得多愁善感，多少次在夜里冥想，我得到了什么?我在这条路上，早就渐行渐远，回过头来，到底是我自己义无反顾的踏进了这个无尽的深渊，其他一切，全都消失在了这无尽的苍穹之中。

在那悄无声息的时间里，我们所失去的比得到的多。也许吧，我们如果从现在开始珍惜，珍惜身边的每一样东西，似乎生活就不会那么空洞了。

大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。

我珍惜流星，是因为它能带给我们美好的愿望和无限的憧憬;我珍惜晚风，是因为它能给我凉爽;我珍惜绿叶，是因为它给我生机;我珍惜星空，因为它给我遐想。我更珍惜时间，因为它珍贵。当时钟一分一秒嘀哒我的青春年华时，当眼看着春去秋来，花开花落时，我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”。

珍惜现在吧，到底了，很多都不再是记忆里最初的样子。时间将我们每一个人的面容和脉络轻轻地改写。从开头，到每个章节，到结尾。最后一个短暂的句号像是休止符。直到沿路都看不见来时的痕迹。像是曾经随手撒在路上的面包屑，在漫长的遗忘里，被飞鸟啄食干净。

等到我们真正想重新回忆过去的时候，最初的那些细节，都已经看不清楚了。像是脑中被人日复一日地插进一块毛玻璃，在数千个日子过去之后，只剩下模糊的一个现状轮廓，在记忆里兀自苍白着。并不是只有人才会苍老，时间也会陪伴着你的日子苍老，他白了头发，白了胡须。

珍惜时间吧，再也没有什么比时间更宝贵了，珍惜现在你所拥有的一切吧，趁我们还年轻。

对于我来说，我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。 For me, I cherish the campus art festival once a year.I cherish it because I can only see four times throughout the junior high school.

刚开始，班级里有点小骚动，因为上次艺术节高年级有跳舞的，同学们都很羡慕，虽然不是艺人但也有个机会。可是王老师一定要我们来个大杂烩，所有人都上。对于我们这群所谓要潮起来的学生来说，怎么可能让我们梦寐以求的事情被风吹散呢？

于是有几个女生对王老师说了我们的想法，王老师勉强同意了。又一次上科学课之前，我从教室走进来，她们突然让我参加，莫名奇妙！（在这之前她们做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练，周末抽出几个小时来学校排练，中午自习来排练。至于刚开始，我们不懂得时间的宝贵，十一国庆过去了，我们浪费了一整个国庆，却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作，就已经满头大汗了。直到我们十一过完了，我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头，队形什么都没练。

所以我们提出周末缩短排练时间，你一定认为是我写错了，没有，因为之前大部分时间我们在玩，只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生，补课是不能避免的，我作为其中一员，那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候，发现她们好棒啊！已经练了好多了。这办法果然有用啊！

有一天中午，王老师来看我们已经排好的部分，那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的问题，我们才想起来服装还没想到呢！所以有几个同学陪老师去选服装，网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应，因为中午有很多作业在等我们！但是几天过去了之后，也习惯了，就不再反应那么大了。

终于有一天放学，我们完成了所有的任务！那种开心的心情，直到现在我还记着呢！可就算这样，下个周末我们还是去了学校。

10月28，我们表演的日子。《I·GOT·A·BOY》，到我们了。大家都很紧张，好在没有人忘动作，我深吸了一口气，对自己说：“放轻松，当他们都是白菜！”表演中我有个动作差点滑倒，但看回放时，还好看不出来！表演之后，真的有点不适应呢。之前的忙碌，紧张现在都没有了。没错，我们的任务结束了。最后，我们得了二等奖，虽然不是最好，但我们努力过了，也要为我们结果而欢呼啊！

初中，还剩下两次艺术节，也会有更多的人为了它而付出努力的！

人生匆匆，为使一生不留遗憾，就要学会珍惜、懂得珍惜，让自己的生活多几分舒适，少几分带牵挂的苦楚，多几分惬意，少几分带瑕疵的不如意。 Life is in a hurry. In order to make life without regrets, you must learn to cherish, know how to cherish, make your life more comfortable, and less concerned.A little more pleasant, a little bit less disobedient.

珍惜今天。李大钊曾说过：“无限的‘过去’都以‘现在’归宿;无限的‘未来’都以‘现在’为渊源，过去未来中间，全仗现在，以成其连续，以成其永远无始无终的大实在。”所以说，虚度了“现在”，就等同于虚度了今天，也就在不知不觉中丧失了昨天和明天，与其在沉迷于昨天的痛苦回忆，与其憧憬于明天的海市蜃楼空中楼阁，不如脚踏实地抓住今天，充实今天完善今天，在今天这张纯洁的白纸上画下美丽的历史画卷。从某种意义上说，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的长度，升华了生命的意义。

珍惜健康。有人说珍惜健康是一种责任。此话颇有道理。无论对家人，对社会，对自己的事业，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能够谈有资格谈幸福，才能有“资源”拥有幸福和享受幸福，才能有资格成就事业，品味快乐。珍惜健康，就是不要再为减肥而疯狂，不要再为名利所拖累，不要再为失恋而痛苦欲绝，不要再为一时的挫折而忧伤。一句话，“千万别不把健康不当成一回事”，倘掉以轻心，幸福随时都有随时随地失去的可能。

珍惜幸福。幸福对每个人有着不同的含义：颜回的一箪食一瓢饮是清贫者的幸福，财源滚滚，生意兴隆是商人的幸福，“春种一粒粟，秋收万颗子”是农民的幸福，官运亨通青云直上是政治家们的幸福。由于对幸福的理解千差万别，对它的追求也就拥有不同的方式，有人兢兢业业，有人投机取巧。

有人狐假虎威，有人挖空心思，取得的结果也各不相同，有人高兴，有人悲凄，有人兴奋地发疯，有人痛苦地跳楼。对任何人来讲，幸福极容易把握，也极容易失去。关键在于心态的平衡与否，“知足常乐”就是的幸福。谁能够以平常心看待功名利禄，以平静心观赏云起云散，宠辱不惊，谁就是幸福的受益者。拥有知足，就拥有幸福。珍惜幸福，应当从拥有知足开始。

人们啊，在日常生活中，学会了珍惜，懂得了珍惜，你的生活会更加美好笑容会更加灿烂。

太姥姥和她隔壁的老太太原本是两个好朋友。

这两个老太太曾经是早上一起到早市溜达，一起开荒地劳动，一起逛商场，一起……现在，这些都成了回忆。

太姥姥自从股骨颈骨折后，再不能独立行走，每次行走都要靠助行器来完成，而隔壁的姥姥则是膝盖积水没有得到有效的治疗，现在只能每天卧床生活了。

人老了，太可怕了。不光是腿脚不利落，身体的各个器官都已经“磨损”。太姥姥是心脏不好，肺子曾经也是得过肺结核，听妈妈说：每次去医院检查，医生都会仔细看看肺子的ct片，总之，医生说的更是合理：一台机器，磨损了80多年，曾经还不知道保养各个零件，不出故障那就是神了。看来医生解释的一点毛病都没有。

人老了，才能看出儿女对父母的爱。隔壁的姥姥听说也是一儿一女，只是分家产的时候，可能是老人多给了儿子一些，从此，女儿心生怨恨，只有逢年过节才回来看看老人，老人现在的生活，自理都困难了，儿子为了生活，每天要和媳妇出去打工，那个姥姥一整天都不能动一动，早上床头摆好一天的食物，就这样老人一个人在床上一天天的慢慢熬过。

有一天，家人带着太姥姥到外面晒太阳，太姥姥想到了隔壁的姥姥，就慢慢挪到了她家窗前，那个姥姥也看到了太姥姥，用手指摆摆，意思让我们进他家去坐坐，我们谢了好意，实在实在是不方便啊。

当我们带着太姥姥回到房间的时候，太姥姥的神情很是沮丧“谁说女儿一定比儿子孝顺啊，她家的女儿不就是因为少得点钱，就不来看她妈妈吗？”

是啊，两个昔日的好友，仅仅是一墙之隔，连见个面都仿佛是天涯海角。

我想到最近老师读过的一本书《活在当下》，我们真的应该珍惜当下。

生命是宝贵，生命是无价。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限价值。

有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼危险，这个大学生迅速地跑到小孩身边，把他送到了安全地方。这个小孩亲人非常感谢他，使这个年轻人心对未来生活充满了信心，明白了生命是无价，后来，经过年轻人努力，创造出了自己世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己世界，他从小孩身上悟出了生命意义。

记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强生命力，使它冲破坚硬外壳，在没有阳光，泥土情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚持，就可能永远死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？

杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定信念使她为一个残而不废人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本著作，被评为了台湾最有影响力作家。

还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋情况下创造了许多著名乐曲。还有很多像他们这样人，他们是大漠中挺立杨胡，风雪中绽放雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息生命，激励我们在生活海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。

要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。

不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己缤纷世界。

大地肥沃而金黄，因为他珍惜每一滴水；大海广阔无垠，因为他珍惜每一天小溪；小草发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光。

因为生命脆弱，才会让我们更加珍惜生活，活出精彩。也许生活就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，应该珍惜自己所拥有的生活，真才是真正的快乐，幸福。

或许正在此时，还在有人感叹上天的不公平，抱怨自己的不幸于难过。那你为何不放下做不到的事，去默默无闻的实现？珍惜现在的友情于亲情，因为那是世间最闪耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜生活中的点点滴滴，快乐是生活的音符，优雅自在；是寒冬的一缕暖阳，在寒冷中给予温暖；是轻轻掠过心湖的一眼清泉。珍惜生活的点点滴滴，时间与事儿对每个人都是公平公正的，珍惜时间，就是活出生命的精彩，延长了生命。现在开始，何不珍惜时间去完成更远大的梦想？

每个人都有自己如此珍惜的东西，又希望在其中得到惊喜。懂得珍惜的人才会得到更多，那些贪婪的索取只会为我们带来永无止尽的欲望，浪费时间，浪费自己的生命。那些做亏心事的人，害人终害己。人在做，天在看。不要等到惩罚来临时，才明白自己所做的事情的严重性或后悔自己的所作所为。简单过好每一天，这才会体现出生命的精彩。

生活其实很简单，自己喜欢的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘记！简单充实愉悦的过好每一天！

生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。 Life contains different colors, forming a colorful bridge, and this bridge is built by you and me.Only the combination of heart and heart can this colorful bridge so gorgeous.

从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。

可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。

一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗?

随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。

可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义?

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!

从小到大，不敢否认经历了许多酸甜苦辣。如烙印一样印在心中，铭记。

——题记

一岁。

伴随着一声啼哭，一个婴儿被迫离开母体。刚刚来到这个世界的我并不能睁开眼睛，急于想看看花朵的美妙的我迫不及待的想快快长大。

二岁。

似乎记忆的大门并没有为现在的我敞开，我咿咿呀呀地乱叫，时不时送上甜甜的一笑。

三岁。

三岁的我很淘气，完全没有一个女孩子的形象。我会一不小心地把花瓶打碎，会故意踩到小猫的尾巴，会和小狗抢骨头。一切对我来说都是那么美好，我无忧无虑地生活着。

四岁。

我四岁的时候已经学会了唱歌。唱的并不在调上，会引起大家的嘲笑。天真的我并不认为这是一种耻辱，倒是认为大家在捧我的场子。小时的我想着自己能为大家带来这样的欢乐，一种幸福涌上心头。

五岁。

刚上幼儿园的我对于一切很是惊恐。我会莫名其妙地哇哇大哭，会一不小心把餐盘打翻，会不友好的斥责同学。一切的一切，对于我来说，并不熟悉，已变得陌生，陌生。

六岁。

六岁对于我来说是一个非常时期，我上学前班了！第一天上学，我激动的心砰砰直跳。根据心情的变化，眼前的事物显得格外美妙。我会对小草说上一句悄悄话，会对大树露出一个微笑。

七岁。

转眼间，从母体滑落开始，我已经经历了七年的风风雨雨。阳光明媚，似乎风都在向我微笑。我带着鲜艳的红领巾，在安静的教室中，骄傲地抬起头。

八岁。

这是我最有成就感的一年。第一次，我学会了利用电脑打字；第一次，我学会了做上一份不怎么好吃却温暖的晚餐；第一次，老师夸奖我说我已经长大了。

九岁。

九岁的我已经上了三年级，开始接触了英语。看着那些歪歪扭扭的字母，头便会嗡嗡作响，有一种昏昏欲睡的感觉。我努力摆脱那种感觉，希望有一天能够流利地说上一句英语句子。

十岁。

十岁的我总会提出一些可笑的问题，如：世界上为什么有人？妈妈为什么是女的？天使会一直在天上飞吗？鸟儿会听懂我说话吗。面对这些问题，妈妈总是一再的回避，而我，总会寻出一些不靠谱的答案。

十一岁。

十一岁，象征着我已长大。长大的我已经知道男女生之间的区别，我开始不再接触男生。但，我马上就发现，这种判断是错误的，男女生，都是好朋友，我又露出自信的笑容。

十二岁。

看惯了毕业时难舍难分的情境，自己竟也有些伤感，趁着毕业来临之前，请你们再紧紧抓住我的手，再唱一遍我最喜欢的那首歌！

趁着毕业来临之前，请在这一刻，紧紧抓住我的手，再唱一遍我们最喜欢的那首歌！

珍惜你们，爱我的人。

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢?那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹!

时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓;时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳;时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。

人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。

比如风华正茂的我们吧!当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。

不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。

要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……

假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮!其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。

同学们，让我们好好的珍惜时间。在小学六年来画上一个最完美的句号。

如今离三年级期末越来越近了，起初我感到欣慰，多想结束这低年级时期，因为我们到了四年级，就要把同学打乱重新分班，也就是说，现在是一个班的，四年级时或许就不在一个教室学习了。

我经常叹息时光的流逝，对即将逝去的三年级时光感到惋惜，渐渐地，便开始沉浸在美好的回忆里。细细回想以前那每一件事情的经过，那一次次男女同学间的决斗，我们男生大多数是失败而归，弱小的更被女同学们群起而攻之，拖到女厕所去出出洋相；那一次次的考试，一笔笔的红勾、一道道的叉叉，一次次的订正，曾经让我怎样的兴奋自豪、悲哀迷茫，还有同学老师间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情。

夜深人静之时，我一贯厌恶的一个同学的面孔，突然变得珍贵起来，好像怕他马上会从我的记忆中消失，他就是我的同桌杨沛然。他曾经是我的死对头，可是现在他是我朋友。虽然他很讨厌，因为他总是掐我的腿，现在我倒蛮喜欢他的了，因为到了四年级，可能再也没人这样烦我，但是不是也失去了什么呢？

是的，失去了我才懂得珍惜。

岁月让我懂得珍惜！

眨眼间，十三年的岁月已从身边悄然逝去，留下的，只有岁月的痕迹，却是最珍贵的。

从相遇到相识，从相识到相知，随着岁月的流逝，我懂得了珍惜这六年的每一个片段。无论是喜事悲，都是这个集体一起走过来的。

从三年级到这个班集体，陌生的脸孔，陌生的学习环境，我们开始互相了解。

依稀记得那一次是我刚来到这个班集体的第一天，我独自一人走进了教室，却看到了两张生疏的面孔。原本胆小的我慢吞吞得走到了老师面前坐下，低着头，都不敢正眼看老师，老师问我问题，我支支吾吾的，怕说错，没这个胆子！这时，一张和蔼的面孔靠近我，让我不要紧张，慢慢说。听了老师的这句暖人心腹的话，我终于鼓起了勇气。

过了一会儿，从教室门口走进来了一位同学，走进这个教室我对一切都变得陌生。这一整天，我都坐在阶梯上发呆。这时，老师走过来，让我和同学们一起去玩，并跟我谈了有关学习上的事，谈完后，让我对这里的一切不再陌生，和同学有说有笑，和老师也是有什么说什么，一点也不隐藏！

一眨眼，现在已是六年级了，我不管对学校还有什么地方很陌生，但我只需要，只希望和班里的同学友好相处，那比什么都好，认识老师，认识同学，得到老师的关爱，同学的关心，就仿佛对学校一切都很熟悉，一切都很了解，老师，虽然，我不知您眼角的皱纹，是为谁而生的，虽然，我不知您为我们付出了多少，虽然，我不知道您流过多少汗珠，花费多少心血。我只知道，岁月消逝飞快，在属于我们之间的时间已所剩无己，老师，我会好好珍惜与你们之间的岁月，我会一直珍藏在心！

在这个高速运转的信息时代中，生活节奏超级快，大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们，每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修，天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦，甚至希望时间过得再快些，赶快“逃离”现在的环境……

可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们，必须要及时地学习知识，充实能力，要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期，去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境，珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件，当然要珍惜现在所拥有的一切：那就是，刻苦学习，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增识增志，升华我们的知识水平及品德修养，为将来的社会增加有用人才。

珍惜的内容之多，可摆在我们面前的最重要的，就是要及时地学习知识，及时地培养自己的品格，及时地学会感恩，及时地努力并快乐地完成学习任务。

说到及时感恩，要我们感恩的地方很多，首先要孝敬父母、师长。我在小学时，学到《论语》里孔夫子的教导，那就是“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”意思是说：后生小子们在父母身边要孝敬他们，走进社会，要尊爱长者，言行谨慎而诚实，对人要有爱心，要亲近有仁德的人。

我原以为，孝敬父母、长辈，应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母，认为能与父母在一起的时间还有很长很长，没有去感恩，也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，务必在当下，避免“时过境迁，悔之晚矣”!

珍惜时光，珍惜生命，珍惜身边的人，及时地努力，及时地享受生活，快乐着并努力奋斗着，珍惜就在当下!

“铃铃铃！”您的手机铃又响了，您有走出了教室，消失了……

“一天，两天，三天……”多少天您没踏进这教室；多少天您刚来上课，突如其来的电话又将您带走了；多少天我们没上数学课；多少天我们只能守着练习题，望着门口，盼望着您的身影……

因为您是学校的主席，一直很忙。那一次，您说可能不教我们了，这令我十分震惊。这时，我才知道自己那么舍不得您。来到中学，来到六年级三班，我们才在一起不到一年。您的笑容，您的声音，还有您生气的时候的情景……一一浮现眼前。

以前，我们虽然不讨厌数学，可也不喜欢上(我们讨厌所有主课)，可如今，我们多希望在上一节数学课啊！

还记得吗？那一节数学课上，我们都笑翻了天；那一次，我们又让您生气了，您的表情严肃起来，我们都低下了头；那一次，您又站在台上讲话，我们都为您自豪……您只教我们一个班，总是十分关心我们。

如果您走了，还有哪个老师这么关心我们？如果您走了，还有哪个老师不让我们买练习题，而自己无私地给我们复印？如果您走了，还有哪个老师，不是我们班主任，却时时牵挂我们班？如果您走了，还有哪个老师……

与您相伴了不到一年，从未想过您会突然离开，天真地以为我们会一起走过初中四年。当您要离开时，我们才懂得了珍惜。