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小学生我的读书故事作文【通用20篇】

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我的读书故事作文900字

全文共 931 字

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在同学眼里,我可是个有名的“小书虫”,只要有闲暇时间,总能看见我读书的身影。

今年夏天的一个中午,我在同学那里借了一本杂志,那可是我求着他才借给我的,我们还约定好了在下午放学时就物归原主。

回到家里,奶奶已经做好了午饭,就等着我吃呢。我洗了洗手,拿了筷子坐到餐桌前,吃了两口菜,就忍不住又端着杂志看了起来。就这样我忘记了时间,我跟着杂志中的故事情节“奔跑”了起来,一会儿哈哈大笑,一会儿眼泪在眼眶里打转。我遨游在书的海洋里,久久不能自拔……

当我看完这本书时,却听见肚子的“咕咕”声,原来是它在抗议呢!正在这时,门开了,奶奶从外面进来了,我诧异地问:“奶奶,你什么时候出去了啊?刚才你不是在家吗?”奶奶笑着说:“菲菲啊,我都出去一个多小时了,走之前和你说,你说哦哦,知道了,你这孩子……”“原来是这样啊。”我再抬头看看表,啊,已经一点半了。没办法,我只好飞快地将肚子填饱,然后拿着书去上学了。

前段时间,妈妈一下子给我买了三套书,我既激动又开心,因为这下我可以“吃”点儿不同的“粮食”了!那天,我吃完晚饭就开始看,不知过了多长时间,耳边听见了妈妈的声音:“菲菲,该睡觉了!”扭头一看,才发现妈妈走到了我的床边。“让我再看一小会儿吧!”我仍沉浸在书的王国中,实在是没有丝毫睡意。“明天还要上学呢,太晚了,怕你起不来。”妈妈说完,把灯关了。

我睁大眼睛看着漆黑的屋顶,回忆着书中精彩的情节,忍不住轻轻坐起身来,把藏在枕头下面的手机找出来,打开手电筒功能,继续翻开书看。时间一点一滴地过去,而我却丝毫没有察觉,直到手机电量不足时,我才恋恋不舍地把书合上,躺在床上渐渐进入了梦乡。在梦中,我和书中的人物又欢聚在了一起。

听爸爸说,他们小时候可没有我们现在那么好,虽然一本小人书才七、八分钱,可大人们也舍不得买,毕竟那时候挣得也不多。爸爸还告诉我,他们那时候,一本《少年文艺》的杂志才一块多,但只有生病的时候爷爷才给买一本,回到家就抱着书津津有味地看起来,一本书能看好多遍呢!反正就是一有时间就看,百看不厌。听着爸爸的讲述,我觉得自己太幸福了。我自己下定决心,一定要珍惜现在的美好时光,多好书,读好书,学习知识,增长见识,使自己成为一个学识渊博的人!

书,永远是我最好的朋友。我爱读书!

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篇1:读书的故事作文500字

全文共 510 字

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书是知识的源泉,我从小就与书结下了不解之缘,莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书中有趣的故事情节常常使我入迷,因此,我读书时发生了许多趣事。

有一次,妈妈叫我去姐姐家,让姐姐来我家吃饭。我刚出门,就看见对面书店的牌子上写着:新书上市,书店搞活动,图书大减价。一向爱看书的我不禁走了进去。啊!这本书是我最喜欢看的,我跑了几家书店都没有,今天总算看到了,可是,这本书要二十元。我的兜里正好有二十块钱,这是我坐车的钱,但我禁不住书的诱惑,便毫不犹豫地掏钱把这本书买了下来。之后,我又找到一本有趣的书,便津津有味地站在书柜旁读了起来。时间一分一秒的过去了,妈妈见我还不回去,担心我出事,便连忙跑出来找我。我站在书店里读了两个多钟头,终于把这本书读完了,我合上书,依依不舍地把书放回书架,一看表,糟了,我已经站在这儿读了这么长时间了。我慌忙跑出书店,一出门就撞上了焦急找我的妈妈。妈妈惊奇地看着我手里的书,说:“你……你怎么会在书店里?”我低着头一五一十地说出了事情的经过。“糟了,饭还在煮着呢!”妈妈忽然尖叫一声,我们匆忙赶回家中,饭已经烧焦了,弄得我和妈妈哭笑不得。

读书给我带来了乐趣,使我从中学到很多知识,我们必须多读书。

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篇2:我爱读书的故事

全文共 659 字

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小时候,我常常听妈妈讲故事,以便进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会到了凶恶与善良,正义与邪恶。我为《渔夫与魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑;我为《阿拉丁与神灯》中阿拉丁的淘气与勇敢而敬佩……童话故事开启了我与书的缘分。

三年级的时候,有一次,我看书入迷竟忘了写三年级的作业,因为看书所以写作业写到大概半夜才写完作业。让我困极了,但我却说:“书犹药也,善读之可以医愚,为了读书没关系。”

三年级的假期,我白天几乎是在看书,而晚饭后只能去小花园散散心,之后,我总是早早地坐在书桌前,在灯下写作业,一边听着《感恩的心》这首优雅的歌声,一边写作业。我写完后,把作业收起。又看起了《植物之谜》的这本书,从这本书里我知道了植物也有血型,有一种草叫做含羞草,你只要用手指头轻轻地碰它,它就会像一个害羞得小姑娘一样合上了自已的身躯……

妈妈总劝我休息一下,我嘴上答应了,人却早已钻进书海中了,沉浸在书的世界中。

开学后,时间老人已不允去我读那么多的课、《恐龙之谜》、《植物之谜》等等,心中很是怀念。孤独的时候,书是给我讲笑话的朋友;郁闷的时候,书是启迪我的老师;失望的时候,书鼓起让我重新站起来的勇气。走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,有时候,我自已好像进入了当时的情景里。细细品味,我感受着隽永的文字之美,也找到了自已所需要的精神食粮。

我爱书,因为书像一个拥有无穷智慧的老师来指引我们。书是灯,读书照亮了前方的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船;读书是一门人生的艺术,给我带来了快乐,让我们的人生更精彩。

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篇3:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1676 字

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“书是人类进步的阶梯。”这句话是着名的文学家高尔基写的。现在,我时时都会想起它,因为我常常体验到了读书的乐趣。 "Books are the stairs of human progress." This sentence was written by famous writer Gorky.Now, I always think of it because I often experience the joy of reading.

随着时间的流逝,我渐渐地长大了,同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午,我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始,我连妈妈后面,最后是爸爸。成语接龙正式开始:心口如一---->一时半刻---->刻不容缓---->缓不济急--->急眿缓受--->受宠若惊--->惊惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受过--->过目不忘。

我刚说完:“过目不忘,”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸惊诧,严肃地对我说:“自己查字典,到底怎样读。”我急忙翻开字典一看,“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说:“以后要多读书,那样才能累积更多的知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多知识。

打那以后,我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友,与书交谈,与书同乐,当我读到>这本故事书时,明白了海蒂的爱与善,能改变了一个成人的精神世界,当我看到>时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书,明白了海蒂能让人们重拾童年的味道:当我读到>时,又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生,他遭遇食人部落,独自忍受病痛和孤独,他结交土着朋友,都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今,我已经深深地陶醉在书的海洋中。>This story book, I understand the love and goodness of Heidi, which can change the spiritual world of an adultWhen I see >Time.To understand this is a book that reflects a group of childrens naive and romantic life, understanding that Heidi can make people regain the taste of childhood: when I read >, it is the grandson of RubinPride.Because he adventure at sea.He survived the deserted island. He encountered a paddish tribe and endured the pain and loneliness alone. He made friends with his friends, all relying on bravery and wisdom to be able to live in life.Today, I am deeply intoxicated in the ocean of the book.

现在,当我捧起>这本书时。深深地体会到:保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神,>this book.Deeply realized: Although Paul is disabled, his strong will and tenacious spirit who does not bow to fate,

深深地打动了我。因此,我对今后的学习,生活更加充满了自信。

读书,让我明白了一个道理:读一本好书,就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识,也懂得了做人的道理。

总之,读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗?

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篇4:关于我的读书故事优秀

全文共 981 字

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在清风徐来的早晨,落霞满天的黄昏,抑或是万籁俱寂的夜晚,也可以是茶余饭后的小憩,喜欢手捧一本书,徜徉在书海中,难以自拔。 On the morning of the breeze, the dusk of the sky or the silent night can also be a nap after a tea dinner. I like to hold a book with a book.In the sea of books, it is difficult to extricate itself.

总喜欢手捧一本小说,在庭院中,在树荫下,在躺椅上,读得兴致勃勃,去收获小说中的宝藏与精华。

我愿意走进四大名著。走进《水浒传》,去领略一百零八位身怀绝技、心胸坦荡的壮士情怀;走进《西游记》,去体会师徒四人历尽九九八十一难,终成正果的艰辛;走进《三国演义》,去走进一个尔虞我诈、勾心斗角的混乱时期;走进《红楼梦》,去思索四大家族的兴盛衰落,大观园里错综复杂的爱恨情仇……

我要走进《假如给我三天光明》,感受海伦·凯勒因失明而产生的绝望与痛苦,在莎莉文老师的鼓励与帮助下,看她如何面对挫折,如何笑对人生与苦难,看她付出的努力和艰辛……

我要走进《名人传》,看贝多芬面对双耳失聪的痛苦,但却奏出给人无穷力量的命运交响曲的;看米开朗基罗受人轻视的迷茫,但却雕刻出世间难有的作品;看列夫·托尔斯泰对自己的排斥,但却写出精妙小说,获得独一无二地位的文学地位……

我要走进《钢铁是怎样炼成的》,看保尔·柯察金那顽强的意志与为革命献身的伟大品格,看他即使受重伤仍笑对生活的乐观与豁达;我要走进《巴黎圣母院》,看那丑陋的人却有一颗无人能及的善良心的启迪;我要走进《地心游记》,看凡尔纳笔下地心冒险的奇幻与可怕;我要走进《拿破仑》,看这位天才法国将军驰骋疆场的英勇与果敢……

我要去看孔乙己的悲剧与迂腐,我要去看祥子的三起三落,我要去看尼摩船长的冒险风范,海上航行的点点滴滴,我要去看诸葛亮借东风、草船借箭等出神入化的妙计奇策,我要……

看到皆大欢喜的局面时,我会拍手叫好;看到悲惨结局时,我会黯然神伤;看到幽默片段时,我会忍俊不禁。

不同的书带给我不同的感受。书让我领略风云变化,让我看透人间的喜怒哀乐,让我领悟深邃的人生哲理。

徜徉书海中,书中也有一个“我”,品位书墨幽香。

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篇5:海底两万里小学生读书笔记

全文共 573 字

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海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方,多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开那神秘的面纱丢掉了性命。

《海底两万里》是一部科幻小说,是科学与幻想之旅。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有8个特点。曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想,融为一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的恶劣环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描写和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜,欲罢不能。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉号”的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面;神秘的海洋、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游海底的世界,遇见了许多罕见的植物、海产品、海洋动物,使我开阔视野,丰富了自己的知识,使我感到海洋的神秘莫测。读《海底两万里》这本书我知道了:没有梦想,没有理想是不行的,但梦想也不代表空想,需要实际行动来实现,不怕失败,只怕你没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会进步,才会成功!

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篇6:童话故事小学

全文共 310 字

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小兔和小鹿是好朋友。一天,小兔邀请小鹿到她家来做客,小鹿高兴地答应了。

小鹿走到半路上遇见了小兔,他们一起向小兔家走去。忽然,一只大老虎猛串了出来,扑向他们,要知道,老虎可是百兽之王,小鹿害怕极了,她赶快跑到小兔家里,大老虎追不上小鹿,就把小兔死死地摁在地上,过了一会儿,小兔子突然在地上滚来滚去,嘴里喊着:“哎呀,我的肚子好痛呀!”大老虎说:“你怎么了?”小兔子说:“我刚才吃了一个有毒的木耳,现在中毒了。”大老虎一想:“对了,中毒的兔子不能吃。”然后,他就放开了小兔子,去抓小鹿了,小兔就趁着这个机会逃走了。

大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来,发现小兔子也不见了,气得又拔胡子又跺脚:“呀,上当了!到手的美餐跑掉了!”

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篇7:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 272 字

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闲来无聊,宿舍又不能学习,无奈,随手翻起已放身边很久却从未看过的书——《傅雷家书》。刚刚读一篇就悲伤的再也读不下去了。

第一篇是父亲傅雷写给远行的儿子傅聪的(傅聪应邀出国参加比赛并留学),儿子刚刚离开,父亲就开始想念,离情久久不能释怀,并由离伤既而转入忏悔——对儿子关怀不够的忏悔。

他这样写到:我爱你从未像现在这样深,而爱到正深时你却又要离开。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。分析这两天的精神波动,大半是因为:我从来没爱你像现在爱得深切,而正在这爱的最深切的关头,偏偏来了离别!可怜过了四十五年,父性才真正觉醒。

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篇8:写自己的故事小学作文

全文共 607 字

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一天,我不停的在写那些讨厌的作业,不知怎么就迷迷糊糊睡着了。

我在天上自由自在地飞,如一只小鸟。首先遇见了太白金星,他对我说:“早啊,小朋友!送给你吧,这是我的水中披甲,希望你在龙宫玩的愉快!”我欣喜若狂,收下后,就迫不急待地来到东海边,穿上水中披甲,跳进了汹涌澎湃的大海中。

嗨,这玩意还真管用,在水里行走如同陆地一样自如。我来到了富丽堂皇的龙宫,和老龙王玩起了扑克。临走时,他还送给我一支笔:“这是一支自动写作业笔,一秒种能写300个字,而且不会出任何错误。”我想:这下可好了,我再也不用愁作业多了,哈哈!太高兴了!”

接下来,我又穿越太空,来到了科里基安姆星球。一个外星人给我戴上一顶帽子,我立刻听懂了他们的语言:“你好,外星人,欢迎你来到我们的星球,送给你一件礼物——隐身衣。它可以根据使用者的外形调节大小。”

接着,他们带我参观了他们的城市:只见道路两旁绿树成荫,鲜花盛开,天空中架着一条条公路,自动吸烟器把抽烟的外星人呼出的烟吸进“肚子”,然后转化成新鲜的空气送出来……我看的眼花缭乱。心想:这个星球真美丽。我现在一定好好学习。长大后,我要制造好多好多吸烟器,让地球上的空气永远清新,把地球也变得像它一样美丽!

我看了看手表,:“呀,不早了,我该回去了!谢谢你们热情对待我!”

不一会,我又来到了恐龙世界……

“你在干吗呢?赶紧写作业!”妈妈的叫喊声惊醒了我。

我真希望有一天,我的美梦变成现实。

[写自己故事小学作文

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篇9:小学城南旧事读书笔记

全文共 694 字

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读了这本书,让我深刻的感受到了林海音写这本书时的怀乡之情和人间复杂的情感。

《城南旧事》是由林海音在回忆童年是创作的五部短篇小说贯穿的。这五篇小说各自独立,各有各的风采、精髓。《惠安馆》是《城南旧事》的开篇之作。给人一种温暖的老北京感觉,奠定了全书温馨而又有点落寞愁帐的情调。《我们看海去》则继续延续着《惠安馆》温馨的“芬芳”,但却略带点忧伤的感觉。《兰姨娘》这篇小说则生动形象的刻画了中国妇女的悲剧命运及对其的抗争。《驴打滚儿》是《城南旧事》中最有力量的一篇小说,充分体现作者对女性命运的深切同情。《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》是这本书的最后一篇小说,里面的内容丰富而不择乱,情感深沉而又动人,英子失去父亲的离别与无常人生的悲欢离合,营造了浓浓的情调。

在这五篇小说里,看了以后最让我回味无穷的是《兰姨娘》这部小说。它讲述了一位独特女性——兰姨娘的故事。描写了兰姨娘富有传奇的爱情婚姻生活,以及兰姨娘进入英子家庭生活后给英子和家人带来的困扰。兰姨娘直率、随和而坚强,她敢于抗争,逃出旧家庭;敢于追求爱情,和革命青年德先叔远走高飞。

他们这种敢于追求自由的行动实在让我敬佩。

看了这篇小说,让我不由得想到了现代女性坚强、勇敢、聪慧、善良、勤劳这些优点。与书中的兰姨娘和英子的母亲极为相像。之所以现代女性会有勤劳、坚强、勇敢……这些优点,那是因为她们与小说中的兰姨娘一样,敢于同悲剧的命运抗争,从以前的重男轻女变成如今的男女平等,这些都是女性努力过后的结晶。

看了这本书,真的让我受益良多,至今为止书里的每一个故事,每一个段落,每一句话,每一个字眼儿,每一个标点符号还在我的脑海中徘徊,漂荡……

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篇10:读书使我快乐的小学生话题

全文共 1058 字

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4月23日,第22个“世界读书日”如约而至。根据调查,全国有80%的人不知道世界读书日,甚至很多人已经淡忘了阅读,我不由得暗自叹息。 On April 23, the 22nd "World Reading Day" arrived as scheduled.According to the survey, 80%of the people in the country do not know the World Reading Day, and even many people have forgotten to read it. I cant help sighing secretly.

有人曾说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,现在有的人似乎把读书给遗忘了,而有些人把读书看成是一种享受,两种截然不同的态度,却有着天壤之别的差距。把读书遗忘了的人,就像井底之蛙,眼光永远停留在那块被圈起来的、有限的天空;而把读书看成一种享受的人,徜徉在未知的知识海洋里,虽身未动,但心已远,他们总是在慢慢进步,飞快成长。

我们更应该把读书看成生命中不可或缺的东西。有时你一个人呆在角落里看书时,书中那些看似枯燥却蕴含着大道理的文字会把你带进一个全新的世界,激发你的奇思妙想。但是书籍的内容也有好坏之分,如果你选择了一本内容好的书,就像把一个好“老师”带回了家,选了一本内容不健康、没有营养的书,就像跟错了D导航仪;说到这里。

其实就是说,书籍是我们的启蒙老师,所以选择好的书籍进行阅读,它就会像“好老师”一样指引我们前进的方向,它也会像我们的好伙伴一样陪伴在我们的身旁,每天向你诉说精彩动人的故事。无论是在少年,青年,还是老年,书都会陪伴我们。书就像海洋,里面包含着无穷无尽的知识,让我们遨游在书的海洋里吧!

每天早晨我经过学校的教学楼,都会听见阵阵读书声。走进教室,在教室的前后两端分别摆放有书架,书架上摆满了书籍,同学们争先恐后地找书,有的同学找到了书就回到座位上认真地看起来;有的同学还在书架上认真挑选,像是在挑选自己心爱的礼物;有的同学干脆凑到一起看同一本书,看到精彩的部分,他们脸上不自觉地洋溢着笑意;有的同学看着书,眉头紧锁,表情凝固,看起来很揪心的样子,我想他一定是被书中的故事情节所感染了,在替书中的主人翁担心.....

“书籍是人类进步的阶梯”、“少壮不努力老大徒伤悲......”这些名句总是在我们的耳边回荡,同学们,让我们一起来好好读书,而且读好书,才能让我们分辨是非黑白,长大以后做一个对社会有用的人!

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篇11:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 1050 字

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家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!

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篇12:小学生我爱读书二年级作文600字

全文共 821 字

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莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过“书籍是进步的阶梯”,他们的话令我受益匪浅,使我爱上了读书。 Shakespeare once said that "books are nutritional products all over the world", Gorky also said that "books are the stairs of progress", their words have benefited a lot, soI fell in love with reading.

爱读书的我,家里有一大堆的书,爱读书的我,被朋友称为小书迷,爱读书的我,有很的有趣的事儿。

曾经林海音小时候有一次“窃读记”,我也有一次这样的经历。星期六,我骑着自行车来到书店,我急切的寻找我最喜欢的那本书,“一本,两本,三本……我像一匹狼在找“食物”一样,我贪婪的读着,已过两个钟头了,我还觉得没有满足,就继续的读了下去,心里想:反正今天是星期天,没事。又过了一个钟头,书店的人从人山人海到寥寥无几,我从书中醒了过来,急忙看了看时间,哇!六点了!我赶忙走出书店,骑着自行车飞快的赶回家,通过这一次经历,我才知道林海音小时候窃读的滋味。

爱读书的我在梦中也有过看书的经历,晚上,我看了一本书叫《海蒂》,海蒂是这个故事的主人公,她生下来就很贫穷,但帮助过很多的人,看了一个多钟头了,实在很累了,于是我放下我心爱的书躺在床上睡着了,我醒过后,我已变成了海蒂,在风雪中穿着短衣,实在太冷了,我真想在一个火炉旁喝上一瓶红酒……一天过后我被一个盲人所收养,他对我很好,天天吃山珍海味,突然,有一个铃声在响,我被惊醒了,哦!这一切在做梦啊!回过头来我看了看闹钟,我惊讶的说:“啊!7点30啦!我快迟到了!”

书,是人类必不可少的物品,他包罗万象,就像一位见多识广的好朋友。书是知识的海洋让我们共同珍惜时光,一起努力多好书吧!像我一样爱上书吧!

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篇13:我的读书故事

全文共 472 字

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我是一个很挑剔的孩子,对书也是如此,要是让我在茫茫书海中挑选出一本我最喜欢的、最中意的图书,那就非《卓娅和舒拉的故事》莫属了。

那天,正好我的一个好朋友刚看完一本书。当时我也不知道自己是怎么了,随手拿起那本书翻了翻,看了看。朋友见我好像很喜欢这本书似的,便对我说:“这本书借你看几天吧!”当时我竟莫名其妙地接了过来。过了几天,我的朋友突然问我:“那本书好不好看?”那时我才想起这事,可又不敢告诉她我根本没有理会过那本书,就支支吾吾地说:“还……行……吧!不过……我还没有看完呢。”她听我这样说就笑眯眯地走开了。看她那个样子,我心里还真是有些内疚。于是我就硬着头皮看了看那本书,《卓娅和舒拉的故事》。

开始我还是漫不经心地看,渐渐地我便被书中的故事吸引了,心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己变成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲伤……一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经在不知不觉之间爱上这本书了吗?

我不知如何感谢我的那位朋友了,如果不是她,我到现在还不知道读书的好处。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”

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篇14:小学生昆虫记读书笔记精选

全文共 344 字

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昆虫记》中我印象最深的小昆虫就是“拉提琴”的小蟋蟀,作者法布尔把蟋蟀的鸣叫比喻做了小提琴家,看出来作者对蟋蟀的观察,也写出蟋蟀也是勤劳。

这本书是我了解了法布尔作家眼中的昆虫世界,每个昆虫都有勤劳,也都有烦躁的一面,写出了昆虫的对比,恰当的写出了昆虫的优点、缺点,同时还写出了昆虫世界的美妙。

读了《昆虫记》我深深体会到了昆虫世界的奥妙,比如:大阔纹蝶,剪掉了触角和毛也能自动识别方向;狼蛛怎样回家;螳螂怎样唱歌又怎样保护自己,我还知道了黑步甲虫遇到天敌呈现装死的状态是,真正的晕倒现象。着本书让我解开了我原来对昆虫的疑惑和不解,让我知道了,昆虫是很聪明的,利用自己的身上的每一个器官、每一个让人忽略的细节来保护自己,或者用这些东西做一些很难做到的事。

这本书让我更深刻的了解到了昆虫的奥妙。

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篇15:照片里的故事小学500字

全文共 851 字

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每一张照片的背后都有一个故事,它们有可能是甜的,也有可能是苦的,还有可能是酸的。

-----题记

一天,我无意中发现了一张照片,上面有一个小女孩,正在笑嘻嘻的看这美丽的风景,她的背后是五颜六色花朵,在蓝天下显的更加漂亮。这个小女孩就是我。

每当我看到这张照片,都会想起我在森林公园的经过:

那是一个阳光明媚的好日子,我、妈妈、弟弟坐着33路公交车来到了森林公园。刚进去,我就被这美丽的景色吸引住了,我一会看看这,一会又看看那儿,百看不厌。我又来到了一条河的旁边,这里真是美丽,青青的草地上,有着五颜六色的小野花。我把饼干扔进去,不一会儿,便来了一大群鱼,它们争先恐后的抢着饼干吃。如果它们会飞的话,恐怕它们早就把饼干抢完了,我心里想。这么多鱼,其中我最喜弞的就是那条又肥大的鱼了,它的身体是肉色的,在鱼群中最显眼,我不断的向它扔饼干,不一会就把它吃完了。真能吃!我又向前走来到了水上娱乐区,这儿真是太好玩了,我把每样都玩了一遍,到莲花台的时候,我感到害怕了,不过,我还是一口气跑了过去,途中,我差点掉到水里,往左去,经过一座桥,我把香蕉拿出来,跑到一个大铁笼旁边的猴子看到我拿的香蕉,都非常小心,我看着猴子的手和我们的一模一样,就是有点黑。我把香蕉分成几小块,分给这些猴子们,有一只大猴子特别坏,我真想过去打它一顿,叫它还抢别人的东西。

我又来到了鸟语林,这里的鸟可真多,数都数不清,我经过鹦鹉长廊的时候,看见了好多不同颜色的鹦鹉,它们的大小还不同。在往前走,我看见了一种我从没见过的鸡---火鸡,它可真是难看,身子大大的,脖子细细的,下巴那没有毛,还有两块肉,太难看了,走了许久,我们就来到了鹦鹉表演场,就坐下来认真的看起来,当我看到鹦鹉做健美操的时候,我看呆了,自己的身子也动起来。

时间过的飞快,转眼间,我们就要离开了,到了大门口,我对妈妈说:“妈妈,给我照个相吧。”“好啊”,妈妈爽快的答应了。

妈妈拿着照相机,一、二、三茄子!照片照好了。看到这张照片,我就想到在森林公园玩耍的一天。这一张照片永远使我难忘。

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篇16:读书的故事

全文共 1041 字

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书是人类进步的阶梯,书是开启智慧之门的钥匙,书是映出不足的心镜。读书确实是一种良好的习惯,我非常喜欢读书。书能带给我无限的乐趣和许多美好的回忆。我非常享受在书海遨游的感觉,常常如饥似喝地吮吸书中的精华,为自己的精神殿堂添砖加瓦。

回想以前,看到密密麻麻的小字就会有无数金星在我眼前晃动,对读书毫无兴趣;但现在我能博览群书,爱书如宝,正是《西游记》这本名著改变我读书态度,把我带入精神的粮仓,使我能在书的天空翱翔。

记得有一次,爸爸为了提高我的写作能力,为我制定一个读书计划,我第一次要攻克的敌人正是《西游记》。当我接过《西游记》全集时,我的心立刻凉了半截,《西游记》全集比两本语文书还要厚,要我把它看完比登天还难!但迫于爸爸的威严,我不得不按照计划去做。哎!和这些枯燥的文字打交道,让我感到无比郁闷。后来,发现爸爸没有检查我的读书计划,就放肆地把读书计划抛到九霄云外。在没有《西游记》的日子里,我愉快地度过了半个月的快乐时光。有一天,爸爸问我读书的进程,我的心就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳,为了不让爸爸知道我没看书,于是,我脱口而出地说:“当然看了,我昨天还把书签夹在599页和600页之间”。“你在撒谎”爸爸平静地说。爸爸的话把我吓了一跳,我结结巴巴地问:“爸爸,你…怎么…知道。”爸爸诡异地笑着说:“想知道答案吗?答案就在《西游记》里!”

我在疑虑和强烈的好奇心驱动下,翻开了这本隐藏着答案的《西游记》。刚开始,我只是在好奇心怂恿下每周阅读一章。渐渐地,我开始对这本书感兴趣了,每天做完作业,我都会在明亮的灯光下静静地欣赏一串串如音乐般美妙的文字。后来,我就着迷似的被《西游记》经久不衰的魅力所吸引,甚至到了欲罢不能的地步。于是,我学会见缝插针地看书,在下课时间我看它,在坐车的时候我也看它。一有空闲时间,我就一头扎进《西游记》里,享受它给我带来的快感……

我花两个月的时间把《西游记》读完了,我从扣人心弦的故事中读出了乐趣,我还体会到隐藏在文字背后的故事。作者吴承恩通过描写唐僧师徒四人历尽艰难险阻,战胜重重困难,最后取得真经。他们在取经过程中表现出坚定的信念、顽强的意志,令我敬仰。这种精神一直鼓励着我,让我克服了不喜欢看书的坏习惯,让我能在书里学到我穷的知识和找到无限的乐趣。

当然,我也从《西游记》中找到我的谎言被识破的原因,原来599页和600页是同一页,它们之间根本不可能夹书签,但这个答案已经不再重要,因为我从《西游记》中明白了一个重要的道理,书是我的良师益友,读书是一种享受。

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篇17:我家的读书故事作文600字

全文共 595 字

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一个人的故事只是故事,一千个人的故事就是历史,而我们一家人的故事,也是一千个故事中的一个。今天,我就来讲一讲我家里的读书故事吧。

在奶奶像我这么大的时候,生活很苦,没钱买书,好多孩子都在干活,村子里只有几十个同龄人上过小学,奶奶上小学的时候,她妈妈让她退学回来干活,奶奶不要,大喊:“我要读书!我不要干活,我就是要读书!”她妈妈这才让她继续读书,后来她一直读到了高中。村上同龄人读过初中的只有两个人,读过高中的竟然只有奶奶一个人了!其他人都在干活,他们都没读过几年书便退学了。

在妈妈像我这么大的时候,生活比奶奶好一些,但还不是很好。妈妈上到中学都很好,但没上过高中,而是上了中专,这是她一大遗憾,因为她的成绩很好,总是名列前茅,但她考中专时体育差了一些,因为她跑步时鞋子飞掉了,但还是得到了六百多分的高分,这个分数完全能考上高中。还有一点:她其实可以上高中,可父母不让她上,因为她有弟弟,上中专可迁移户口。

我就要好多了,现在我的房间里有三个书柜,大书柜比人还高,中书柜跟我一样高,小书柜只比我的胸矮一些。我想要看书的时候,随便抽一本就看起来,比妈妈的生活好多了,当我看书看到入迷时,一会儿被逗得开怀大笑,一会儿被感动得泪流满面,可见我是一个喜欢读书的人。我喜欢读科学类的书,比如《少年百科全书》,我翻了一遍又一遍,都不觉得厌烦,可以说是百看不厌。

这就是我家的读书故事,一千个故事中的一个故事。

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篇18:我的读书故事作文1000字

全文共 1145 字

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邂逅一本好书,在微风中,在阳光下,在记忆中……

小时候喜好诗词,但并不喜欢平仄平仄的读。相反,我认为每一句诗,每一首词中,都有一个浪漫的故事

当然,要论诗词,必然要从《诗经》说起。

细读《关雎》,"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"贤良淑德的美女,正是君子的理想追求,他得不到“淑女”时心里苦恼,翻来覆去睡不着觉;得到了“淑女”就很开心,叫人奏起音乐来庆贺,并以此让“淑女”快乐。再读《蒹葭》,"所谓伊人,在水一方",带着憧憬与梦幻,为得伊人可跨江海,追逐而求之,使人开始对爱情虔诚并信仰。但我记忆最为深刻的是《子衿》中的“青青子衿,悠悠我心”,你青衣长发出现在我的眼前,又转身离去,那青色的身影却深深萦绕在我的心间。记忆中,可同《关雎》相提并论的还有《击鼓》中的一句“执子之手,与子偕老。”比起我们总说的“一生一世”更为生动与真实。它非常直朴地表达了与爱人的相守不离。“死生契阔,与子成说。”生死都不再重要,一生路尽,只有回首时的无限眷恋。“人间别久不成悲。”不知别多久才算上久,是否用余生,都用来悲?

自古至今,中外名著可谓数不胜数,但偏偏我遇见了它。

我小时候喜欢海,机缘巧合吧,一眼就看中了那本书。它和“海”有关,便引起了我的注意,《老人与海》这个书名是我永远都无法忘却的。当然,这个书名也引起了我的思考,“老人”和“海”究竟发生了什么样的故事呢?当我看第一页书就深深沉迷在其中了。书中非常详细地描写了老人和大鱼的斗争场景,全书并不长,但令人回味无穷。尤其那句“一个人可以被杀死,但不可以被毁灭”令我沉思了很久。“杀死”不等于“毁灭”,而“毁灭”却必要“杀死”!这么矛盾的事情,真是困扰到年幼的我了。

喜欢坐在樱花树下看书,樱花总是默然落下,风起,花飞,飘落。似乎在不经意间的恍然大悟,杀死一个人的肉体,却无法毁灭灵魂。正如花一样,花会枯萎,但不会失去它的意义,“化作春泥更护花”又何尝不是另一种生存呢?在这车如流水马如龙的城市里,有太多的人面临着死亡,但更可怕的是精神的死亡。而读书,又是另一种升华。

因为喜欢海,所以喜欢漂流,这便又让我沉浸在另一个故事中。

我认为《鲁滨逊漂流记》是我感受最为深刻的一本书,通过鲁滨逊的荒岛求生讲述了一系列的生存故事。为了生存,鲁滨逊在艰难的条件下开始探索。他做的一点一滴都被细致的刻画了,我是不敢相信的,需要怎样的意志才能做到荒岛生存。至少,我是做不到的。但读一本好书又何尝不是自我提升的过程呢?我遨游在书籍的海洋中,沉浸在鲁滨逊的每一个决策,每一个动作,每一次思考中。这是一种享受,是来自心灵的共鸣。

兜兜转转,不兜不转,陌上花开,物是人非……

书的作者不知离去多久了,那是无数个花开花落,甚至沧海桑田。然而,在流逝的时间中,这一个个故事,都成了神话。

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篇19:神话故事读书日记600字

全文共 659 字

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这个暑假我读完了《中国神话故事》这本书,神话故事是我们国家的文化瑰宝,书中讲了许多传说中的故事。其中有《女娲补天》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等等,我从中感受到了中国古代人类的智慧。在故事集中,我印象最深刻的就是《后羿除恶》。

这个故事讲的是:后羿射日以后,水神河伯又在人间猖獗起来,他发洪水淹没了禾苗,冲垮了房屋,许多人都被洪水淹死了。后羿知道以后,决定帮人们除害。后羿来到河边,悄悄地藏起来,等待河伯现身。突然,河里掀起了惊涛骇浪,从远处游来一条白龙,后羿知道,这就是河伯。后羿毫不犹豫地向白龙射出一箭,白龙受了伤,去天庭向玉帝告状。玉帝其实知道人间发生的事情,所以,斥责了河伯,让他只能在河底养伤。从此以后,河伯再也不敢兴风作恶了。平安的日子没过多久,又相继出现了很多祸害人间的怪兽,中原一带“猰貐”为害最烈,南方出现了“凿齿”、“九婴”、“巴蛇”这样的猛兽,北方有“大风”这样的异禽,后羿不停奔波,一路斩妖除魔,消灭了这些可怕的怪兽,从此以后,人们过上了平安幸福的生活。

看完了这个故事,我觉得后羿真是一个善良、正义、又勇敢的人,面对危险他迎难而上,为人们做了许多的好事。其实勇敢的人有很多,但唯独后羿能站出来为民除害,这说明,后羿是一个真正的英雄。在我的心中还有很多的英雄,他们不是神话中的英雄,而是真实存在过的英雄,有董存瑞、黄继光、雷锋、还有河南女英雄任长霞。这些英雄人物也像后羿一样被人们颂扬着。

卡尔马克思曾说过:神话是人类童年时代的产物。我以后还要多读一些神话故事,通过神话故事,可以让我受到启发和激励。

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篇20:我的读书故事二年级

全文共 316 字

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我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过,我以前也看过一些不好的漫画书,但自从爸爸跟我说了:“看书,还要会看书,会选书。”之后,我就再也不看漫画书了。告诉你们,我读书还有一个“规则”呢:第一,粗略的看一看,把不懂的字和段落画下来。第二,再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三,完整的读一遍,了解一本书想表达的意思。

但是,随着我看书越来越多,越来越废寝忘食,我也渐渐明白了看书,也要有固定的时间。有一次,我正在写作业,突然发现书桌边放着一本书,我抓起来就看。看着看着,我竟忘了写作业,直到吃饭的时候,我才想起:“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。

比赛后,两名“运动员”嚷嚷道:“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”

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