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小学生我的读书故事作文(热门20篇)

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寓言故事《刻舟求剑》读书笔记

全文共 482 字

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有一个楚国人出门远行,刻舟求剑读后感。他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”

这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”

众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”

楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”

船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”

楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”

直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?

他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。

从这个故事中,我懂得了:一个事物,时常要发生变化的,用眼光去看时常发生变化的事物,必定要犯大错误的!

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篇1:小学五年级作文我和书的故事

全文共 533 字

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我这个人,才不出众,貌不惊人,可要是一说起读书,却满有灵气的哩。

记得小时候,我总缠着这个、求着那个给我讲故事。后来,上学前班、上小学,自己能读能看,就又给小弟弟小妹妹们讲故事。每回一到图书馆,我就走不动路了,看满书架上各种各样的书都想搬回家。

清楚的记得有一次,我和妈妈去图书馆,想挑几本课程练习。刚进书店,妈妈就接了个电话,说单位有点急事,要先走,让我自己先挑,一会儿来接我,还把电话留给我,告诉我如果时间太长就给爸爸打电话,让爸爸来接我。我头也不抬的答应着。当时我正被《中国少年百科全书》吸引着。里面的知识是那么丰富多彩:天空不只是我们看到的那么简单,它就是一个深不可测的世界,等待我们去探索;海底世界的奥秘更是等待我们去发现。

不知不觉,中午过去了,我没觉得饿,天渐渐黑了,我也没察觉。这时妈妈火急火燎地跑了进来,一把抱住我,说:“傻丫头,你吓死妈妈了。这么晚不吃不喝我们就快报警了。没告诉你时间长,我不接你,就打电话给爸爸接你吗。”“我看书太入迷,忘了。”“你真是一个小书虫,妈妈给你买全套百科全书,怎么样?”“好啊!”我高兴得跳起来。“咕~咕”这时我才觉得饿。

古人曰:“读万卷书,行万里路。”读书始终是我的最爱,我一定要把这个习惯保持下去。“多读书,读好书。”

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篇2:二年级我的读书故事

全文共 347 字

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以前,我读过很多书,有《红鞋子》,有《我想做一片绿叶》,有《桥那边》,有《月亮是一块大烙饼》,有《狐狸,狗,老虎》,有《孔雀和老虎》,有《白兔系列故事》,有《开满蒲公英的地方》等,读书使我快乐。

有一天早晨,我正在写作业,突然听到妈妈喊道:“快来吃饭,我马上过来。”我刚过去就看见了一本书,当我拿着筷子的时候,顺便拿起了书看,妈妈说:“你吃完再看可以吗?”我说:“好好好,我吃完再看。”可是我的手翻书没停。走路也是一样的看书。我早早的来到作文训练营,这里有好多书呀,我一定要把他们读完,读的一本都不剩,也不会落掉。晚上,我趴在床上睡觉也会看一些书。妈妈说:“要看你下床去看”。我总说:“好好好,我马上下去。”

读书就可以吸收营养,就像蔬菜一样,也可以滋润我们的身体,我们要和书做朋友所以我喜欢读书。

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篇3:小学城南旧事读书笔记

全文共 791 字

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《城南旧事》是台湾女性文学的开山人——林海音根据自己的亲身经历和感受,以童年在北京的生活为素材而创作的经典“怀乡”作品,也是她最具影响力的作品。

这本书由五篇林海音创作的回忆童年的小说《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》为内容,在1960年冠以《城南旧事》为书名结集出版。20_年后《城南旧事》被大陆引进,搬上了大银幕,并荣获多项大奖,从此誉满天下。

《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说,以作者七岁到十三岁在北京城南的生活为背景而创作。在这部经典之作中,林海音成功运用了儿童的视角进行故事叙述,借英子的眼晴,描绘了一幅北京的风景人情画卷。同时,也表达出作者本人对人生和生命体验的多重感受。

《城南旧事》的开篇之作是《惠安馆》。它从风格上奠定了全书纯净自然、温馨又略带惆怅的基调。这个故事讲了惠安馆里有一个“疯”女人秀贞,她“疯”是因为她以前和一个大学生相爱,生下一个小孩,名叫小桂子。这个孩子有个很明显的特点——脖子后面有指头大的一块青记,因为这块青记,她才会被秀贞的妈妈丢掉。当秀贞醒来后,发现小桂子不见了,就疯了。在文中,她与英子成为了好朋友,她们经常在一起聊天,秀贞还让小英子帮忙去找小桂子。后来,在一次偶然的机会上,英子结识了一个小姑娘——妞儿,妞儿经常到英子家玩:喂小鸡、唱歌、跳舞、谈心等等。妞儿告诉英子,她的家长不是她的亲爹亲娘,他们要求英子学这学那,来为他们赚钱,如果赚不到钱,他们就会用鞭子抽打她。有一天,英子突然发现妞儿就是秀贞所说的小桂子,她非常同情她们母女俩的遭遇,就赶忙带着小桂子去惠安馆和秀贞相认。秀贞为了躲开妞儿的养父母,带着妞儿去火车站,想回老家去。但不幸的是,母女俩都死在了火车的铁轮下。

《惠安馆》是整本《城南旧事》中我最喜欢的故事,但其他故事也带给我许多深刻的道理,所以我喜欢这本书。

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篇4:读书与读人的小学作文

全文共 672 字

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三年级上学期,我学了课文《学会查“无字词典”》,它告诉我们真正理解一个词语,不仅要查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”。这篇课文启发了我:生活是阅读的源泉,只有读懂生活,才能更好地读懂书本。

这不由让我想起了一件事情,在一次美术课上,同学们都专心致志地创作自己的美术作品。我的上色技术不好,总要涂到画面以外。我心里特别难过,觉得自己比不上别人。尤其看了同桌唐祉怡即将完成的作品,似乎失去了信心,不禁叹了一口气,丢下画笔不想再画了。

这时,唐祉怡侧过脸轻轻地问我:“没画完怎么把笔放了呀?赶紧画吧,我都快完成了。”“我画得不好,看来没法向老师交代了。”我沮丧地说。“没关系!我画得也不怎么样,可我坚持在画呀!老师不是说,只要让他看得明白就行了吗?”唐祉怡不停地安慰我、鼓励我。

我转念一想,《水孩子》中的汤姆不也是这样的吗?面对自己成长中的错误和缺点,他从不伪装也不逃避,而且从点滴小事做起,不断改进与完善自己,最后终于成为一个真正的男子汉。想到这儿,心情也开朗起来,我要向书中的汤姆学习,也要向身边的唐祉怡同学学习。做任何事情都要有始有终,我要正视自己的缺点和不足,并努力去改进和提高。于是,我又拿起画笔,继续完成自己的画。

从那以后,每当遇到困难的时候,我都这样勉励自己,美术水平也慢慢提高了。我不仅要感谢《水孩子》这本书,也要感谢唐祉怡同学。我甚至想到,书和人不是一回事情吗?走进书的故事,不是就和书中的人在对话吗?如果将身边人的故事写下来,不就是一本书吗?每个人都是一本正在不断续写的人生厚书,让我们都来写好这本书……

[读书与读人的小学作文

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篇5:我的读书故事作文700字

全文共 759 字

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我由书这个媒介,认识了一个让人再也无法忘却的人。

有的人,一世荣华,却苦触不到自由;有的人,孑然一身,却羡慕着那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰视惊叹着雄鹰的展翅高飞,俯视苍穹,殊不知,雄鹰也在低头欣赏着自己短暂却从容的一生。世间本就不会完美,可这个简单的道理却少有人知道,就是纳兰容若,即使懂得,也从未放下。

他用他的一生,谈了一段情,夭折了一份理想,挥霍了一个等他的人。徐志摩说过:“天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福,尽管他信手的一阙词就波澜过你我的一个世界。”是的,他是何等的幸运,又是何等的不幸,尝过充满幸福滋味的果实,却又面对失去。

他是忠诚的,在卢氏去世后,再没有真正欢喜过。心已朽,何处安身立命?他一次次奔向双林禅院,只为再多触摸一会儿她的气息,何处是家,心说了算。也是在这时候,他写下了永垂不朽的《浣溪沙》:“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。当时只是道寻常。”从现在开始,他将独自面对所有西风萧瑟的落寞残阳。

他的文化造诣是极高的,《渌水亭杂识》以及无数惊艳的词藻都说明了这点。

自古才子多薄命。纳兰更是验证了这句话。他的一生是坎坷的,虽也有些许的甜蜜,但终究是覆盖在了那浓浓的苦味之下。但他却只是把伤痛深深的藏在了心底,仍旧保持着一个翩翩公子的模样。他是天使,可也总是藏着自己洁白的翅膀,不让它被阳光照耀到,独自在黑暗中越变越大,越变越大……这份隐忍,让人心痛。他忧伤了一辈子,这种忧伤,原是源自灵魂深处的纯净。

纳兰容若,除了你,谁还能有这么美丽的名字呢?

是书,让我认识你,了解你,心疼你。

是书,让我学会了一种处事不惊的人生态度,懂得了以真心去对待身边的每一个人。

我希望,可以通过书,认识更多像纳兰这样的人,让我在慢慢长大的路上,可以有人与之陪伴,与之对话。

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篇6:二年级我的读书故事

全文共 359 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶花茶,静坐在藤椅上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。读书好似品花茶,沁人心脾。

那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。

知识,便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷,三个钟头过去了,我的脚麻木了,可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱,所以我是停不下来的。要看完为止,而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。

在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

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篇7:我和作文书的故事小学作文

全文共 806 字

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我和书有许多许多的故事。书使我快乐,书使我的精神变得富裕,我很爱看书。我爱它丰富而优美的词语,爱它给我源源不断的知识,爱它给我带来的乐趣。

噢!终于完成了。我趴在书桌上进行暂缓的休息。我很累,但我并不想睡。我不困,是因为没有看书。我被妈妈硬拉到床上,睡觉。我偷偷地把手电筒藏在枕头底下,装作很困的样子,妈妈轻手轻脚地走出了我的小房间。我吁了一口气,慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索,寻找着我心爱的,我悄悄地上了床,躲在被窝里,打开手电筒,我缩成一团,我的眼睛跟随着那手电的一束光,一行一行,一页一页,贪婪的看着。突然,舌头感受到一丝咸味,原来,我的额头已渗出了一颗颗晶莹的汗珠。我的头从被窝里伸了出来,打开电灯,好晚了,十一点的钟声早已敲过,我不由得吃了一惊。

我记得还有一件事,是我看书太专注惹的祸。

“太好了!完成了。”我写完最后一笔,举起双手,伸了伸僵硬的腰,如释重负地欢叫起来。作业完成感到浑身轻松,连走路的脚步也变得轻松,我一跳一跳地走进书房,把那本《中学生》作文集又拿了出来,正看得入神,哎哟!肚子一阵剧痛,无奈只得奔向厕所。但我仍捧着书,目光仍在字行间扫射。那精美的词语,那美妙的句子,像那美味佳肴,津津有味地品尝着。“紫絮”咦?爸爸怎么……还没等我反应过来,爸爸已经冲了进来,一把把我的作文书夺了去,我还来不及辩解,爸爸已满脸愤怒地冲着我吼:“你呀你,作业做好了啊!躲到这里来看闲书!”我觉得很委屈,眼泪一下挤满眼眶,一点点的眼泪你挤我,我挤你的夺眶而出。“还有脸哭?嗯!快去做作业去!”

当天晚上,我写了一封信:敬亲爱的爸爸。内容很简单,表达了我对读书的渴望。

读书,是多么的快乐,哪怕是受到父母训斥,我也不愿放下一本书。

读书,是多么的快乐,哪怕是一天不吃不喝,我也不愿放下一本书。

读书,是多么的快乐,哪怕是没有一点时间,我也不愿放下一本书。

我们,就像一株小苗,通过这种特殊的营养和水分,茁壮成长。

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篇8:我读书的故事

全文共 453 字

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俗话说的好:“风月为益友,诗书为良友”。是啊,博览群书能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。

书的丰富多彩吸引了不少“书虫”。我也是万千的“小书虫”中的一只。手中一有书就忘了整个世界,就是因为爱书,也闹出了很多笑话。

有一次,我正津津有味地读着英国作家迪福写的《鲁滨孙漂流记》。不知从哪传来妈妈的声音:“王宇航,你帮我买瓶醋去,我给你做你爱吃的糖醋排骨。”我没有把这句话当成现实中的事,继续埋头苦读。过了十分钟,妈妈就我没动静,又说:“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟过来,原来是真的,一溜烟儿,我就奔向了超市。我一边找,一边回忆:是买酒,还是买酱油来着?妈妈到底让我买什么啊?为了能趁早把书读完,我懒得费脑筋和时间,干脆都买回去吧!可谁知,妈妈的脸色特别难看,都要变绿了,又能变黄?最后还是善良的爸爸解救了我,圆了圆场说:“算了,还是我去吧!”就这样,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原来妈妈是让我买醋啊!

我爱书,爱它的多姿多彩,爱它的博大精深,爱它的一切。我要永远和书一起,快乐生活,快乐学习!

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篇9:财报就像一本故事书读书笔记

全文共 917 字

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一个偶然机会,看到这本书,距离书发行日期已是两年有余,书纸张旧得发黄,还被雨水淋过,有明显水渍印迹。就是抱着随手一翻的想法,一看后却忽地觉得这是一本难得的好书。作者刘顺仁,台湾人,曾担任**机构**职务,现在教书,内容会计学,很普通而又循规蹈矩的简介,这是这本书留着我的最初印象。

书名——财报就像一本故事书,不过我觉得内容与书名出入过大。贯穿全书的主线是如何通过财报透视企业的竞争力,而并非是讲什么故事。分析得相当透彻,只用了一些常用的数据和指标就达到如此境界,不得不佩服作者的学术水平。就是这书名,太简单了,简单得有点俗气。当然书的作者并没有像绝大多数写财报分析的人一样上来就谈指标、论趋势,因为那样显得太“近视”了,明眼人一看就知道是没有“底子”的写手,这样的人要“面子”,所以上来就摆上那些看上去很深奥的财务指标,而且花大篇幅介绍这些指标的定义,弄得云里雾里的,晦涩难懂,当然懂不了了,他写时就没打算让人看懂。

财报分析是一个系统工程,远非几个指标就能解决的。这个系统工程应大致包括几大块:一是同期经济运行情况和行业分析,二是企业商业策略分析,三是会计数据分析与核实,四是财务分析,最终得出一个远景预期。当然这本书也没有脱离这样的程序,不然何谓好书呢。

不过这本书最精华之处不在于行业分析和会计数据核实,而在于剖析企业商业策略与财务指标之间的隐形关系,进而揭示企业管理与竞争力的问题。而实现的方法却是利用常用数据与指标,进行较深的互动与分解,我觉得这本书最大的亮点就是以实例诠释了五方面内容:

资产、负债构成配比分析要点,

股东权益构成及变化分析要点,

营收、净利与经营活动现金净流量之间互动关系,

毛利率、三项期间费用比率与净利率之间互动关系,

股东权益报酬率之分解再分解。

当然这些分析最后都收官于企管与竞争力的论述,这也是本书的特色。不是就财务谈财务,而是站在更高的角度——企管与企业竞争力来说事。另外,本书并没有对以上内容做出“勘细”的研究工作,或许是因为作者把这本书阅读者定位于“会计知识多少皆宜”的读者吧,因而本书是有高度却不够精度。尽管如此,仍不能抹煞它为一本好书的事实,毕竟只有短短的200多页,能够如此引起读者思考已实属难得。

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篇10:学会读书作文小学生

全文共 615 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟

在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》,那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。

一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。

这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利,到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利

书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返,让书中的知识充满这个世界吧!

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篇11:我说我的读书故事作文700字

全文共 709 字

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每到周日,当我写完作业就不由得走到书架,寻找我喜欢的《格林童话》。我情不自禁地抽出书来,就像如鱼得水,尽情地畅游。这时我会感觉我的天地是那样的宽阔,我感觉自己就像一只小鸟在无边无际的天空中欣赏着大自然的无限美景。书的内容很精彩,我不知不觉的就进入了情境当中。我像故事里的小公主,被人欺负了会伤心的流下眼泪;当收到了圣诞礼物时,那高兴劲令我不觉开怀大笑起来,我的情绪跟着书中的情节变化着。

读书的时间过得真快,不知不觉的到了午饭的时间了。妈妈喊我都没听见,直到爸爸拍响了我的门,把我吓了一跳才如梦初醒一般,依依不舍得放下书,走出书房,可我的心却不能平静,依然留在书的故事情节里。“我”和他们做游戏,他们高兴,我也高兴。吃着吃着饭不由得笑起来,更可笑的是我把妈妈都喊错了!惹的爸爸说我“书痴”。

我喜欢读书,也爱买书,我的书架上全是我喜欢的书,每次去书店我都不会空手而归,总有几本书被我带回家。我爱读书,因为我从书里可以体会到主人公的喜、怒、哀、乐;也让我感受到不同的时代养育着不同的人。书是我的调味剂,伤心了我就把自己关在屋子里读自己喜欢的书。开心了,我还是要读书,把我的高兴心情带到书中,与书中的故事情节波澜起伏。书给了我快乐成长的动力,让我懂得在家如何做一名孝顺听话的好孩子;书是我不会说话的老师,他告诉我在校如何做一名老师喜欢的学生。

书是我们人类的好朋友,读一本好书让我们得到很多的知识,懂得很多做人的道理;书是我们遨游的海洋,伴随我们快乐的成长。只有多读书才有所进步;只有多读书才能学到更多的知识;只有多读书才会让我们的脚步平稳向前;只有多读书才能开阔视野走在时代的前头。总之,今后我会更加发奋读书,读很多很多的书。

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篇12:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 2498 字

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亲情是什么?是山、是海,似那第一缕朝阳,似那轻拂的风,一直在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重,水那般澄。

不信,看看它。

它——《傅雷家书》,刻画了一个和谐、温暖的家庭。在书中,他们不是中外闻名的翻译家、精通棋艺的学者,只是平常家庭中关系亲密的父子。没错,傅雷不再是傅雷,傅聪也不再是傅聪,只有“父”与“子”。

在书中,他们坦诚相待,字字如一幅水墨画,自然而然,充满温暖。父母所关心的他们都想到了,吃喝住行,样样细细打点。并且特别注重儿子傅聪的“行”,言谈举止,使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会认真观察儿子,并且向儿子解说字的写法,细腻到不放过标点符号,流露出深切的望子成龙之意。

谈其学术问题时,俩人又由父子变成了忘年之交,向迷茫中的儿子给予耐心开导。口吻也变成了商量的口吻,懂得倾听儿子傅聪的想法,并且给予他充分的选择权。他明白,做父亲的并不是替儿子选择,而是听从儿子的选择,尊重儿子的选择。

而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德,主要是对集体负责,对国家负责,对人民负责”。“心中有国,鞠躬尽瘁,死而后已,民族情怀也”是他常常叮嘱的。

每当拿起这本书的时候,总有一种无形的力量,传递在这本三百多页书中,我知道,我力量便是一个父亲、一个儿子的羁绊,名曰“亲情”的羁绊。

#154545小学六年级傅雷家书读书笔记篇12 #154545 Sixth-grade Fu Lei Jiashu reading notes 12

这是一本五味杂陈的书,像历史,像政治,像建议,像现实,像人生,像生命。

在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”,通过他的境遇来看,是这样的。同彭德怀元帅一样,他同样也在-中摔了跤,且拒绝道歉,永不屈服,但他最后因身心折磨,走向了不归路。

带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激,但开头的大篇幅的直接抒情是极其罕见的,至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”,因为情感表达的复杂及内心中一个悄然形成的面子。因此,我不免能猜想到傅雷的教育方式以及他的忏悔,在他后面担心傅聪叛逆,一去不复返也能表达如此。

以辩证的方法来看,傅雷在后期催信时也说过,他是好面子的,他是不太喜欢表达的。但在这此他表达了,如果把面子比作一场比赛,那么很显然,他输得一无是处。但在为人父母上,他便从此,大获全胜。

我是很赞同家书的,因为我本人非常的恋家。在过去总用家书,但大多是父母喜往,儿女厌回。最后父母就得“催稿”,像我爸,上中学,也住校,没事不来信,一来信爷爷奶奶就知道,肯定又缺零花钱了。而现在,家书这种东西一来可以使说的话经过过滤,避免不必要内容,二来可以给双方一个台阶下,谁也不会没面子,谁也不会有顾虑。

从傅雷这个人及他所写的信来看,他应该是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了,会创造一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为,拥有一颗真诚,不受外界所改变的纯真之心的人,将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化,永远高昂地挺起头颅,创造出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实需要的。

傅雷家书,其实大可读成一本教科书,它教人们如何应对逆境,如何保持纯真,它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况,在现在看尤为可贵。

关于傅雷自杀,是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充满棱角的,而非其他人的光滑圆润,我认为傅雷也是如此。

一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去,而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从此来看,他确实是一位不成熟的人,但他已经将生命的意义读懂了,但作为一位现代人的看法,这无疑是极端错误的,为了达到目的的自杀是不成熟的,没有目的的自杀是毫无意义的。

愿赤子之心永存。

#907071小学六年级傅雷家书读书笔记篇13 #907071 Sixth-grade Fu Lei Jiashu Reades 13

《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也透过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较个性,他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化,要彻底;在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的状况,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们就应看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

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篇13:小学生读书笔记格式怎么写

全文共 475 字

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好词:游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁

好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

好段:山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸

手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了,要是得到了这颗钻石,不就什么都有了吗。于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容:有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑

体会:天下没有免费的午餐,只有劳动才有收获,做人不能太贪心,得脚踏实地地做每一件事。

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篇14:我的读书故事

全文共 368 字

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一天下午放学后,我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时,妈妈在楼下大叫:“吃饭了,快点下来!”我“噢”了一声,心想:早不叫,晚不叫,偏偏要在这个时候叫吃饭,真是的。

忽然,一个“金点子”在我的脑子里闪过:以拉肚子为借口,躲在卫生问里偷看。心动不如行动,我大声对妈妈说:“妈妈,我拉肚子啦,你们先吃吧!”

“噢,你马上下来,吃过饭我带你去医院看看!”

“知道了!”

妈妈走后,我拿着书大摇大摆地走进卫生间,坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然,我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊,猛地抬头一看,只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我说:“跟你说了多少次了,语文书不好好看,专门看这些乱七八糟的书,怎么能考得好呢?”说完,照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈,你怎么就不懂看书的好处,不懂我的心呢?我伤心地哭了。

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篇15:成语故事读书笔记

全文共 519 字

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成语故事》集合了中华上下五千年的成语,这里每一个故事篇幅不长,却蕴涵了一个个大道理,大的智慧。今天我扑在书上,吸取着书中的营养。

在这么多个故事,我尤其喜欢《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班,蔺相如因完璧归赵立了大功,得到赵慧文王的器重,拜他为上卿,官位排到老将廉颇大将之上。脾气暴躁的廉颇,因此非常不满,觉得自己战功卓著,不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想,处处避让廉颇,他的随人甚为不解。蔺相如解释说:“秦国之所以不敢进攻赵国,是因为我和赵将军,一旦我们俩内斗,秦国就会趁虚而入,侵略赵国。”手下听了,非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里,他非常惭愧,便负荆请罪,从此他俩成了生死之交。

从这个故事中,我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改,懂得了做人的道理。

除此之外,我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废,而是要一鼓作气,一气呵成。

高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的知识,有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下,我们不断进步,不断成长。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我要珍惜时间,多读书,读好书。在书的海洋里,尽情的遨游,尽情的享受。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

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篇16:小学作文之我和书的故事

全文共 410 字

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书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看,我和书的故事作文。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;《米粒上的花朵》,这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

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篇17:我家的故事小学作文300字

全文共 468 字

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大家都听说过大长今吧!大长今做饭可是一流的。我,小小年纪就会做饭,这都是爸爸妈妈为了培养我的自主能力才让我学的。但今天,我们一家要PK一下,看看谁是大长今,这可是我们家顶有趣的事。

一大早,爸爸就打着锣鼓,催促着让我们各就各位,当大家都准备好时,想到了一件十分重要的事,因为我们一家三口都要参加比赛,就没有了裁判。,于是,我们想让馋嘴猫表弟来当裁判。紧赶慢赶还是到了中午,大家就更加忙碌了。

比赛开始了,我和爸爸妈妈在厨房里忙来忙去,终于,把菜做好了。妈妈做的是红烧鱼、米饭;爸爸做的是炸带鱼、牛奶、米饭;我做的是醋溜土豆丝、米饭、果汁;表弟这尝尝,那儿尝尝,最后把爸爸给淘汰了。我和妈妈进行下一场比赛。

比赛开始了,我和妈妈在厨房中忙碌,真是紧张,饭做好了,妈妈做的事醋溜土豆丝、汤、小菜;我做的是木耳拌洋葱、果汁、辣子;表弟这次可是很细心,因为得罪谁都不好。终于,表弟把我和妈妈都弄上来大长今的宝座,我和妈妈高兴极了。

比赛结束了,大家都笑嘻嘻的,十分高兴。尤其是我,因为我为有我这样美好的家庭而感到幸福、快乐。

[我家的故事小学作文300字

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篇18:我的读书故事征文获奖

全文共 570 字

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读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土,有句话是这么说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐。

在姥姥家的时候,我动不动就去书店买书、看书,于是姥姥家的餐桌上堆满了书,老爷只好给做了个书架,专门放书用。

记得有一次,姥姥在厨房做饭,没有盐了,叫我去买盐,当时我看得入迷了,只好不情愿地去商店。

来到商店里,我发现商店书架上摆了许多新书,于是我随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》就开始看。我刚开始看就入迷了,原来鲁滨逊从小就喜欢航海旅行。有一次,他背着父母偷偷参加了航海......当我看到那艘船遇到了暴风雨触到了岩礁。这时,一位男的工作人员走了过来,问我:“小朋友你买这本书吗?”我回答说:“叔叔,这本书贵吗?不贵的话我就买。”那个人说:“20块钱。”我说:“妈妈一会儿过来,她给我买。”那个人的脸上马上露出了满意的笑容。那人走后,我看了看我带的钱,啊!我只带了21块钱,要是买了这本书就不够卖盐了。于是,我脑瓜一转,立马想出了一条妙计。我先找了一本缺页数的《鲁滨逊漂流记》,把它买了下来,出了商店之后,我找了个地方继续看,看完了再次返回商店,对工作人员说:“这本书少页了,我不想要了。”工作人员就还给了我20块钱,并把书收了回去。于是,我用退回来的钱买回了5包盐。

我小时候为了读书鬼点子真不少!

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篇19:2我读书的故事

全文共 284 字

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我天生喜欢冒险和小动物,但我天生也是胆小的,不敢去冒险,甚至一声狗叫都把我下个半死,所以我最喜欢冒险和动物小说。

我每次去奶奶家都会带几本著名动物小说作家的书。每次中午大家都要睡午觉,只有我不睡。每当这个时候,我就在一旁复看带来的书。说是复读是因为图书馆和新华书店的书我几乎都看了个遍。在看书时,我如果看到好笑时,就会哈哈大笑,不时的拍打床;看到难过时我会偷偷流泪。这下,大家都谁不好了,都叫我别吵了。我漫不经心的点点头,依然我行我素,直到我妹妹从楼上下来对我说:“哥哥,我们去玩吧!”我才抬起头问一句:“你什么时候醒的?”

我看书的故事不止一个,下次再慢慢说给你们听吧!

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篇20:我和书的故事小学

全文共 468 字

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从小,我就十分喜欢看书,所以渐渐的我和书就成为了形影不离的好朋友。

我非常喜欢读书。小时候,我最喜欢读的书是《三国演义》;长大后,我就更爱读它了,每当睡觉前,我就会拿起床边的《三国演义》仔细地津津有味地读。可是,有时我睡不着觉,妈妈又催我睡觉不让我看书,于是,我只好躺在床上,这时,我的脑海里立刻就会呈现出几个英雄人物的面孔:威风凛凛的关羽关云长、胆大心细性子急躁的张飞张翼德、宽厚仁慈的刘备刘玄德、足智多谋神机妙算的诸葛孔明……

每周到县图书馆看书借书已经成了我的习惯。正是因为我书看的多,所以我的作文水平也有了很大的提高。现在,我看起书来,就像老鼠看大米一样,只要我一天不看书,就感到十分的空虚,就会变得急躁不安。正是因为这样,我才有了因为这样,我才有了一个称号——“小读书迷”,这个称号的由来还有个小故事呢! 有一次,我正在看书,妈妈叫我擦桌子,喊了我四遍,我都没有反应,这时妈妈走过来揪了揪我的耳朵,我却说:“干嘛啊?我在看书呢!”妈妈说:“你真是个小书呆子呀!”因此,我才得到了这个雅号“读书迷”。

这就是我和书的故事,还有很多呢!

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