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秋天来了为题目【汇总20篇】

秋天的风,弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁,快点储藏食物,冬天快来了,要不就来不及啦。小青蛙,小青蛙,快点找到温暖的家,马上就要冬眠了。小乌龟,小乌龟,快点吃饱肚子,要不然到了冬天就要饿肚子啦!这里给大家分享一些秋天来了为题目,供大家学习。

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秋天的作文

全文共 258 字

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走进秋天,就是走进一片硕果的辉煌,走进一杯收获的脂酒的馨香。

走进秋天,就可以不再迷惘,也不再惆怅。春天所种下的所有的美丽的希望和爱情的种子,都可以在秋天看到她成熟的模样。不必再怀揣忐忑的心情,对她作太多的猜想。一切美丽的、苦涩的花儿,这时也都该是果熟飘香。

如果你走进秋天,还没有嗅到你理想之果那馨香的气息,则说明她在你不经意间已然失落。既然失落了,你也不必忧伤。因为秋天那明净的天空和清朗的山川,可以让你心胸开朗;那南归的大雁和凉爽的秋风,可以带走你无尽的怅惘。

走进秋天吧,你就可以走近一个新的希望,走近一个崭新的。

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篇1:小升初作文题目大全2024三:以感悟为话题

全文共 288 字

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“上个星期摘是对的,这个星期有点晚了。"姥姥边干边嘟囔着,埋怨着。

我想起上个星期,我和爸爸妈妈一起帮姥姥来摘杏,那时我还爬上树摘了两三个,发现那时候的杏淡黄中还泛青。

不熟不好吃,当时觉得杏得熟了才能摘。于是我们只摘了一提篮子便回家了。

可是过了一个星期再摘,结果杏熟得有点过头了。

“ 叭"的一声,一个熟透的大杏,从树上掉下来,落在了下面的树干上,结果就像一摊烘杮一样摔成了烂泥。

原来爸爸上树摘杏,不小心踩着树干用力过猛,把那一个杏给震下来了。

“轻点碰树枝,要不杏就都落下来了。"我冲爸爸嚷道。

看着满地掉下来的杏,姥姥又心疼地重复她那句话"上个星期摘是对的,这个星期有点熟过了"。

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篇2:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 633 字

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春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。

秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。

我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。

我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。

啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的>故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。

我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。

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篇3:关于秋天的风景

全文共 570 字

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时令已是深秋了,空气中闪烁着凉意,山中更是如此。此时的候鸟儿大多都向南飞去了,剩下几只鸟儿、雀儿的,已不再似以前那般活跃。倒是那乌鸦,扯着它嘶哑的嗓子托着悠长的啼叫,一声又一声,寄于人无限的惆怅、凄凉。

远处的黛色林子中似乎染了一层红色,好像从水中升起的火团,那是枫叶。站在远处,我似乎闻到了它们透出的阵阵体香,它们就像哪位画家在一张墨绿色的纸上抹了一笔朱红,它们让我想起来层林尽染。

旭日迎接着霞光,天空中只有一轮太阳,其余什么也没有,蓝的清澈明净、广袤无云,顿时觉得心情舒畅,拼命想再往外看,人却还在山里,心早已飞到银河外去了。再看,却像是一块只缝了一块红色大花的蓝色绸缎。

穿过一片片深幽的林子,来到湖边。突然眼前一片明艳,只见那无边的花儿——野菊、格桑、百合……闪烁在如凝脂般的翠绿色湖边,一眼望去,哪花儿如彩霞一样耀眼,似丝巾一般绵延,像彩虹一般绚烂。漫步于花海间,你会感到心情舒畅,你会诧异,深秋之中还有这么多姹紫嫣红的花儿在争芳斗艳,它们使你刚想去看看这湖了。如果说这群山环抱,翠林相簇的地方是一片林海,这片湖却是滴在这林海里的一滴眼泪了。它是那么平静、那么柔和、那么娴雅。它好像在沉思,在秋天思索那飞逝的时光,如梭的岁月。

远处,也是湖的那边——云雾缭绕着几座巍峨的山峰,山形显得更加柔和了,好像嫩脂一般。

太阳驱赶着霞光逐渐去了……

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篇4:我懂得了____为题目

全文共 529 字

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在我的记忆中,许多事情随着时间的流逝都逐渐地淡忘了,却有一件事让我刻骨铭心,因为这件事让我懂得了什么是真正的”爱”!

一个秋天的下午,不知道爸爸妈妈为什么争吵起来。我回来时,赶紧劝爸爸妈妈不要吵了,可是,没想到被正恼怒的爸爸狠狠地推了一下,我跌倒在地,大哭起来,爸爸看见了更加的生气,就又把我拉到了门外,关上了门让我走。

于是,我就这样被关在了门外。夜里,冷风呼呼地吹着,冻的浑身只抖,等了好长时间,他们也没开门,我绝望了,迈着酸痛的腿向街道走去,突然背后传来了他们的呼唤声,我扭头一看,是爸爸妈妈,我心里很高兴,可是想到他们那么狠心地对我,我就气冲冲地向马路对面跑去,突然,一辆轿车像脱疆的野马向我冲过来,我来不及躲闪,只听到”咚”的一声,后来就什么都不知道了……

我被送往医院进行了抢救,通过手术,我逐渐恢复了意识。后来我才知道,在我住院的这段时间里,爸爸四处借钱为我做手术,妈妈则一刻不离的守在我的身边,不知流了多少泪……每当医院的饭菜不和我的胃口,妈妈就跑到很远的地方为我买,每当我因疼痛而心情烦躁的时候,妈妈就想各种办法逗我开心……

就在那时,我才正真的体会到父母的爱是多么的伟大,把我赶走只是爱在气头上,天下的父母那有不爱自己的孩子呢!

那一次,我懂了……

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篇5:美丽的秋天作文500字

全文共 531 字

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有人喜欢春天的鸟语花香,有人喜欢夏天的绿树成荫,还有人喜欢冬天的白雪皑皑,可是我却喜欢的是硕果累累、五谷丰登的秋天

秋天来了,它把炎热的夏天赶走,为大地铺上了金黄金黄的地毯,还没走进果园里就会闻到瓜果飘香的气味,一走进果园里就会看见各种各样的水果缀满枝头,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫黑紫黑的葡萄,还有让人垂涎三尺的水蜜桃,我看看这,看看那都不知道先吃哪种水果好。最后我选择了一个白里透红的苹果,我一口咬下去酸甜的汁水沾满了我的口腔,这味道真是让人回味无穷啊,还有些调皮的小男孩在果园里上蹿下跳的来回奔跑着,果园里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

秋天来了,田野里到处呈现出一片丰收的景象,金黄的田野一望无际,今年又是一个丰收年,田野里的谷子成熟了,谷穗把谷子压弯了腰,金黄色的玉米像铁棒一样一排排的站着,高粱那红色的穗子像一个害羞的小姑娘一样红着脸低下了头。麦子摇摇摆摆在风中沙沙作响。田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。秋天的乡间小路上人来人往热闹非凡,有运苹果的,有蔬菜的,还有用三轮车装土豆的,每一辆车上载满了丰收的喜悦。

秋天是一个使人快乐的季节,他给大地带来了无比的美丽,给我们带来了无穷的乐趣,给农民伯伯带来了丰收的喜悦。

啊!我爱秋天,更爱秋天丰收的景象。

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篇6:我和谁过一天作文题目450字

全文共 475 字

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《我和马良过一天》

今天是一个阳光明媚、春暖花开的日子。吃过早饭,我就去找同学玩,在路上,花儿绽放了笑脸,小鸟在我头顶飞过,突然我看到一个人,穿着古代的衣服,拿着一支如此巨大的毛笔,走在大街上,一开始我觉得他是个傻子,后来我仔细看了一下他的样子,这不是书里的马良吗?我跑过去问:"你好,你是马良吗?"他回答:"是呀!"我惊讶地问道:"你不是在古代吗?怎么来到21世纪了?"马良说:"这个说来话长了……在古代没有什么好玩的,我就画了个传送门,把我传送过来了,"我又对马良说":你能把毛笔借我用一天吗?"马良爽快地答应了。

我用这支毛笔给沙漠画雨,顿时沙漠长出了花草树木,有了大海、河流、小溪,飘着花的清香,鸟儿在树上叫着,沙漠变成了绿洲。

我又用毛笔给山区的小朋友们画了书、玩具、教学楼,希望他们能好好学习。我还画了一个游乐场,小朋友们玩得不亦乐乎,我和马良也和他们开心地做起了游戏,看见他们开心的样子,我也笑了。

玩着玩着,马良消失了,我叫着:"马良,马良你去哪里了?""儿子你叫什么?该起床了。"妈妈说。我一睁眼原来是场梦,要是能回到梦里我一定再和马良玩。

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篇7:秋天的作文

全文共 287 字

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秋天到了,秋天到了!”秋姐姐发出了信号。信号是什么?是树上的叶子变黄了?是庄稼成熟了?是……呵呵,还等什么?赶快去找秋姐姐发出的信号吧!

秋天,树叶变黄了,金灿灿的树叶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,那是秋姐姐在跳舞吧?微风轻轻掠过树叶,发出沙沙声,那是秋姐姐在唱歌吧?果园里,果子熟了,其中有几个“小淘气”悄悄“溜”下树梢,落在地上,发出咚咚声,那是秋姐姐在弹琴吧?

突然,起了一阵风,麦田里,麦子们犹如一支舞蹈团,有节奏地翩翩起舞。高粱地里,高粱们,像一群喝醉酒的红脸大汉,晃呀……摇呀……摇弯了腰……

风过了,我不禁想:秋姐姐发出的信号真多呀!秋天真美呀!我爱着丰富多彩的秋天!

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篇8:最新小升初作文题目一 :以目的为话题

全文共 224 字

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我写了一篇考试作文《妈妈,我想和你说句知心话》。

文章大体意思是对妈妈批评我的一种不理解,言语之中多有负面想法。爸爸看了噗嗤一声笑了,说:"你写得非常实在,有真情实感,这是优点。不过,我们写文章的目的不是为了单纯完成任务,也不是为了怡情,而是要争取尽可能多地得高分,就是争取得分点。"

爸爸说到这里,我恍然大悟。考试作文不就是为了多得分吗?

既然明确了考场作文的目的,那么我们就要问自己,如何在考场上短时间内写一篇一类文,力求作文得高分或尽可能地多得分?

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篇9:秋天作文200字左右二年级

全文共 473 字

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秋姑娘迈着轻快的步子,悄悄地来到我的校园,把我的校园装扮得美丽而富有生机。 Girl Qiu took a brisk step, quietly came to my campus, dressed my campus beautiful and vibrant.

进了校门,穿过大厅,就来到了我们宽敞的方形大操场,操场北面是一排伞似的槐树,非常矮胖,9—11月正是槐树落叶的时候。

一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔,可叶子渐渐地变黄了,纷纷扬扬地飘落下来,像金黄色的蝴蝶飞舞在空中,又像可爱的小精灵在快乐地精灵在快乐地飞着,如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看,像落了一地金子,又像铺上了一张金色的地毯。

当下课时,这里就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时,钻天杨的叶子仿佛在说:“我很美,也有用。可以当书签;可以做标本用,也可以把我的根拔下来,当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时,操场上顿时沸腾起来,同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。

秋天的校园虽然有些凄凉,但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语,显得很美,富有生机。

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篇10:秋天风景的作文600字

全文共 620 字

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秋,好久不见,你又来了。这次,你又带来了什么好玩的?

秋,你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事,摘下一片,就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上,小路旁边是萎缩的草,而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋,像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶,放进最喜欢的一本书中,就成了世界上独一无二的书签。

秋,你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中,风吹进我的心间,让我浑身清爽。风掠过森林,掠过草地,让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上,张开手臂,闭目微笑,感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子,风一吹来,立马盖住瓶盖,举着瓶子,脸上都是天真烂漫:“秋,你看!我把风装进瓶子里了!”

秋,你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下,踮起脚摘下一簇桂花,它躺在我的手心,我就这样观赏着它。它,如同星星,在绿荫中若隐若现;如同眼睛,在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品,点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围,使我神清气爽。

秋,你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着,稻草随着风微微摆动,就像一群孩子在合唱秋天的歌曲,仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了,他们在田野里劳作,而你,却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠,但是他们的脸上都洋溢着喜悦,丰收的喜悦。

我和你站在山顶上,看着这美景。我转过头激一脸动地对你说:“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑,融入这迷人的秋景中……

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篇11:秋天的景色六年级见闻作文

全文共 615 字

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火辣的阳光变得有些温顺,丝丝凉意随风而起,伴随着秋蝉的嘶鸣,秋,悄然而至。

我爱秋天的落叶。枯黄,还夹杂着一丝绿意的梧桐落叶,像一个个小娃娃,在天空中尽情地跳着优美的华尔兹,萧萧瑟瑟的秋风为他们伴奏,梧桐树给他们做指挥……造就了一场悠扬的音乐会。宽阔的柏油马路被“娃娃们”铺满了,马路盖上了一层“落叶地毯”。没有落叶的秋天是不完整的秋天。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

我爱秋天的果实。秋天,是收获的季节。沉甸甸的稻谷谦虚地低着头,吃力地在秋风中摇曳着。果香在清新的空气里酝酿,沁人心脾,苹果涨红了脸,压弯了枝头,它们像一盏盏小灯笼,一闪一闪的。高梁举着燃烧的火把。啊!真令人馋涎欲滴!农机手们在田野中熟练地操作着收割机,挥洒着辛勤与幸福的热汗。田野上处处洋溢着丰收的喜悦!

我爱秋天的花朵。草丛中,一簇绽开的雏菊在碧绿的草丛中偷偷地笑着,她笑得那么可爱,宛如一位仙子。即便是萧瑟的秋天,也不能阻挡蜜蜂辛勤的脚步。菊花笑着,它似乎在等待着蜜蜂,等待着辛勤的劳作者。“八月桂花遍地开”,桂花十里飘香,朵朵小金花在树上绽开,树的四周弥漫着醉人的桂花香,令人痴迷!令人陶醉!我从桂花树下捡起两三朵还未枯萎的桂花,用手轻拂去上面的杂尘,之后,我把桂花放入口中,一种甘甜的味道直冲咽喉,那是一种无法形容的味道。

我爱秋天,爱秋天的落叶,爱秋天的果实,爱秋天的花朵,爱……秋天,并没有那样的凄凉,那样的冷漠,它比春天实在,为人们带来收获和喜悦。

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篇12:学校的秋天五年级作文

全文共 397 字

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秋天像一个神奇的魔法师,给校园换上了五颜六色的衣裳。

走进校园,站在塑胶跑道上,向西北角望去,可以看见一棵高大的老槐树,它就像一位勇敢的警察一样,不怕风,不怕雨,笔直地站在校园的一角,守卫着我们的校园。槐树的果实叫槐豆,枝头上挂满圆圆的、绿油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像玛瑙串,十分惹人喜爱。

老槐树旁边还有一个小花坛,花坛里种满了小草和五彩缤纷的小花。它们颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要数那一朵一朵的小黄花了,星星点点的,给小花坛增色了不少。每当秋风习习吹来,小黄花们就上下摇摆,好像在说:“欢迎小朋友们来这儿学习,感谢老师来这里上课。”

接着往里走,抬头一看,就可以看到读书台。读书台可以让同学们看书、下棋、玩游戏。旁边有三棵梧桐树,树叶有的像手掌,有的像黄蝴蝶,还有的像小扇子,可爱又美丽。当一阵风吹过,落叶纷纷飘落下来,仿佛一群蝴蝶在比美,无比壮观。

啊,我爱这美丽的秋天,我爱这美丽的校园!

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篇13:在秋天里三年级作文

全文共 362 字

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又是一个凉爽的秋天,秋风把树叶吹黄了,张籍走在小道上,不禁想起了家乡的亲人:我的妈妈和爸爸还好吗?我的亲人都好吗?他想给家里写一封家书。可张籍想说的话有好多,一时不知道该怎么写才好。想了又想,他终于开始写了。天渐渐暗了下来,张籍却在认真地写信。

信写好了,他拿着看了又看,生怕自己的思乡之情没有表达清楚,就在这反反复复中,送信的人来了。张籍小心翼翼地把信交给送信人,嘱咐说:“一定要把信平安送到我亲人那里。”送信的人说:“您放心吧,一定送到。”说完,送信人骑上马走了。可就在这时,张籍急忙喊道:“等一等,等一等!”送信人连忙停下,张籍着急地说:“请把信给我,我再看一下。”他从送信人手里拿过信来,小心地打开,拿出笔来,又写了几句话,然后仔细地装好,双手交到了送信人的手里。看着送信人骑着马越走越远,张籍泪眼模糊,久久不愿离去。

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篇14:秋天的作文

全文共 258 字

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星期天,我到了外公家,外公说;现在农村正是采摘密桔的时候,到了桔园。我看见了火红火红的桔子,连忙拿起剪子去剪。我站在板凳上,脖子上挂了个袋子,左手伸的高高的抓住桔子,右手拿剪子剪,。就这样,一会儿我们都剪了满满的一袋子。

在田野里。还看见农民伯伯们在收割稻子,有一个叔叔和阿姨拿起稻把往电动打稻机里送,不一会稻桶里的谷子满满地,他们说:“今年雨水好,是一个丰收年。”

你瞧,那边还有几个小朋友在拾稻穗呢!我赶忙凑上去,捡了两株稻穗,唱起了“拾稻穗的小姑娘”这首歌。这就是乡村的秋天!它给农民带来了快乐、给农村带来了欢笑!

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篇15:小学六年级小升初作文题目

全文共 3751 字

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1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。

通过比赛,我感到人外有人,天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"

爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。

是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。

"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"

我说:"可以啊,我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。

开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。

"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。

我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。

2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。

除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。

我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。

我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心,我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

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篇16:爱国作文题目四年级学生

全文共 631 字

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放眼望去,我们的祖国母亲正以崭新的英姿屹立在世界的东方。追述历史,华夏五千年灿烂文化展现眼前。这一幕幕是无数的爱国者用他们的爱国激情造就的这一切,是千千万万的中华儿女用滚烫的热血浇铸的史册。回朔过去,展望未来,怎能不让人心潮澎湃,思绪起伏!

爱国英雄岳飞以前说过:"以身许国,何事不敢为?"为此,岳飞的母亲在他背上刻了"精忠报国"四个大字。他的一生也确实做到了精忠报国;爱国科学家钱学森,被誉为导弹之父,美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃高官厚禄的利诱,在新中国成立后,毅然回到祖国投身于导弹研究中;"人不能有傲气,但不能无傲骨",在革命党统治时期,爱国作家朱自清宁死也不吃美国送来的救济粮,因为他明白这是一种耻辱,是对中国人的一种歧视……这些爱国志士虽然已经离我们而去了,但他们的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

的确,我们的祖国以前有过辉煌,但也有过刻骨铭心的耻辱史,这一切已经被一个岁月的见证人--历史无声无息的记载了,想抹也抹不掉。我们不能忘记,:清朝末年,清政府腐败无能,外国列强趁机入侵,侵略者们用中国人发明的火药轰开了中国的大门,战败的中国只好在中国人自己发明的纸上写满了无数屈辱的条约,从此,中华民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火热之中,这一切都就应归罪于清政府的迂腐无能,而以慈禧太后为首的卖国贼却丧权辱国,祸国殃民,割让土地,出卖主权。使中国处于风雨飘渺之中。我们要永远记住他们,让子孙后代明白他们,唾骂他们。

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篇17:走进秋天三年级作文

全文共 291 字

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我的朋友,在四季中,你喜欢万物复苏的春天,炎热的夏天,硕果累累的秋天,还是寒冷的冬天?对于我来说,我愿意把我的痴情献给果蔬芬芳的秋天。

秋天走进果园,红苹果和金柿子争抢着让人摘。紫色的葡萄挂成一串,让我流口水。果园真热闹!

走进秋天的田野,金色的小麦看起来像准备出发的士兵。站在田里,等着农民伯伯收割!农夫叔叔来了,每一粒粮食都跑进农夫叔叔的篮子里,农夫叔叔满载而归!

秋天走进公园,一阵清香扑鼻而来。我们沿着香气走得很快。原来桂花树开了,香气扑鼻。桂花有金黄色和银黄色,即金桂和印规。桂花很小,米粒大小,很漂亮,我很喜欢。

秋天,到处都是水果和果实的季节,也是收获的季节。朋友,喜欢秋天!

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篇18:迷人的秋天作文500字

全文共 501 字

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中秋节快到了,我们一家到直滩去看望姥姥、姥爷。

这是一个秋高气爽的下午,我们来到姥姥家。姥姥家的院子里非常美丽。小小的苹果树上一个苹果也没结,风一吹,树叶沙沙地响,好像在欢迎我们的到来。长满刺的枣树上结满了大大小小的枣子,有的枣子是红色,有的枣子是绿色,有的枣子半红半绿。茂盛的花椒树上结了几串花椒,红红的花椒在叶子底下藏起来,好像在跟我们玩捉迷藏,风一吹,它们就被我发现了,没风的时候,怎么找也找不到。高大的桃树上结了几个小小的桃子,原来桃树的花开的太早,一场霜冻,花被冻掉了。旁边的菜园里有好多蔬菜,西红柿张开了红红的笑脸,韭菜展开了美丽的细腰,茄子是个贪吃鬼,吃成了个大胖子,弯弯的辣椒伸着大懒腰,甜菜张开了手掌……所有这些,都是姥姥、姥爷辛苦劳动的得来的。

沿着一条宽宽的路,我们走向田野。这里原本是一大片沙漠,自从姥姥们搬到这里之后,荒芜的沙漠被人们改造为田地,这里还有一小片沙漠,沙漠里经常有沙蜥出没,还有蝗虫和蝴蝶。化秧子结上了圆圆的果实,野菊花和黄蒿花争着开放,有一块犁过的地里竟然长出了许多豆子,还结了不少豆角,摘一个豆角放进嘴里,真美味啊!

秋天可真是一个美丽的季节啊!我爱姥姥家的秋天。

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篇19:秋天的风景优秀年级

全文共 564 字

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秋天是衣服多姿多彩、色彩斑斓的图画。它虽然没有春天生机勃勃,但却瓜果飘香,意味着一年中的成熟和收获。秋天,凉风习习,让人神清气爽! Autumn is a colorful and colorful picture.Although it does not have a vibrant spring, it is fragrant, which means maturity and harvest of the year.In autumn, the cool breeze is refreshing!

放学的路上,天蓝蓝的,我和小伙伴一起呼吸着秋天那独特的清新空气,还夹杂着淡淡的桂花香,真是一种不一样的享受和快乐,让我心情愉快!忽然一阵风迎面拂过,树上那已经发黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶飞来飞去、有的像小舞蹈家翩翩起舞。落叶飘飘洒洒在地上铺成了金黄的地毯。踩上去松松软软,还沙沙作响。

天空中,很多鸟儿也要到南方过冬了,他们成群结队,不时发出“叽叽喳喳”的叫声。仿佛是在说:“我要飞走了,明年春天我还会回来的,再见!”

秋天农民伯伯的庄稼也丰收了,金灿灿地太阳照得谷子弯下了腰,照得高粱涨红了脸。农民伯伯不辞辛苦的穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,怪不得个个满头大汗!

啊,秋天。丰收的秋天,金色的秋天,凉爽的秋天。我爱秋天!

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篇20:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 619 字

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秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉,可我喜欢秋天。 Although autumn is not as vibrant as the spring, unlike the shaded summer summer, it is full of vitality, not like silver -wrapped in the winterSo moving, but I like autumn.

秋天是一个收获的季节,果园里,果实累累。硕大的苹果挂满枝头,压弯了枝头,让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼,风一吹,“小灯笼”便摇起来,金灿灿、红彤彤的影子,在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑,不知怎么回事,几个板栗从高高的树上摔了下来,刚刚还神气的板栗,马上就变得失魂落魄。

秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力,一夜间,秋雨就把银杏树染成金黄色的了,把枫树染成红色的,秋雨把好多颜色给了菊花,紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的

秋天的落叶飘呀飘,有的飘到大地上,睡着了,待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使,告诉人们秋天来了,它们飞到哪儿,就赶走了夏天的炎热,留下秋天的凉爽。

秋天,我们已经看到了你的色彩,听见了你美妙的声音,感受到你带给我们的欢乐。

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