等待的反义词义词是什么【精品20篇】

老爸这一生，似乎也习惯了等待。宁可自己早到十分钟，在那里等着，也绝不让别人等他。感觉我老爸等人的时间，比我上学的时间还要长。

但他对我的等待之中，总蕴含着一种无言的爱。

有一次，我上完萨克斯课，一出门大雪纷飞。一片片雪花落到地上，挡住了我出去的路，我出门左右一看，世界一片雪白，使我的心也自失起来，觉得要弥散这冰天雪地的世界里。

但是，老爸呢？他可从未迟到过呀！“人不怕偶尔一次迟到，再说了，天这冷迟到也是人之常情。”我自言自语地说道。

时分在偷偷的流逝。一分钟，两分钟，三分钟，半个小时过去了。老爸怎么还不来？不会是出什么事儿了吧？不会的，不会的，我急忙喝了一口水，停住了我不祥的想法。

大约又过了二十分钟，雪停了，我实在是等不下去了。决定要出教室门，去一探究竟。

“吱——”的一声门被推开了。门外有一个中年男人，全身都是雪，肚子大大的，脸上写满沧桑。我定神细视，那不是我的爸爸吗？他怎么在这里？一个小时他为什么不敲门？难道他早就来了吗？他一直在外面受冻吗？我将这一连串的问题问向我爸爸。

“我……刚才去买了个面包，然后以为你还在里面学习。”

“你怎么那么傻。”我用我温暖的双臂，紧紧抱住他满是白雪的外套。两行热泪夺眶而出，滴到了我的心里，这泪水是苦的，使我深深自责；这泪水又是甜的，老爸的等待中蕴含着浓浓的爱。

老爸的等待总是默默无言的，总是带有浓浓的爱。

老爸，你的前半生无法参与，你的后半生，我不会让你再等待中失望。

那是五年级的时候。那一天，是我等待最漫长的一天。

期末考试终于结束了，最后一门学科的试卷收上去时，教室里的同学都三五成群，讨论着各自的答案。

“哎，靳若涵，”同桌推推我的手臂，让正在发呆的我回过神来，“数学试卷最后一题选择题，你选了哪个？”

“A吧。”我努力回想了一会儿，对同桌说。

“那你应该错了吧！我问过了，他们都说选了D，我也是哦！”同桌盯着我看了一会儿，“你确定是A？选择题可有2分一题呢！”他担忧地对我说。

我从桌上一个激灵抬起头来：“不会吧！我错了？他们都选了D？那怎么办？你问过老师了吗？”我激动地抓起同桌的胳膊，使劲地摇着他的身子。

“没啊——你能不能别摇了！”他生气地大喊了一声，“我还没问过老师呢，现在还不知道老师选哪个呢！”

我停止摇晃，趴在桌子上：“唉，没办法，成绩明天就出来了，不知道我到底对不对。”我又将脸贴在了桌子上。

回到家里，我更加忐忑不安起来：那一题我不会真的错了吧？唉，两分就这样没了。成绩要到明天傍晚才能知道，还要再等一天！他们都是D，我为什么要选A呢？唉，我可能真的错了。

漫长的夜晚终于过去了，我一大早起来，抱住了妈妈的手机。只要短信铃声一响，我就立刻点开，想看看是不是成绩出来了。

妈妈无奈地摇着头：“成绩哪会这么快发过来？老师都说了傍晚才揭晓，现在才早上八点，肯定没这么快。别急，先去好好吃早饭，手机还给我，短信来了我会告诉你的。快点！”我只好不情愿地将手机还给妈妈。

怎么办？我尽力克制住自己不去想，可脑海里总浮现出那道题目。我到底对不对？我到底得了几分？

残阳如血，烧得天边红彤彤的，也烧得我心中焦灼不已。我激动又紧张地坐在妈妈的手机旁边，紧盯着手机屏幕。

“叮咚！”短信来了！我一把拿过桌子上的手机，迫不及待地点开短信。果然，成绩来了。我更紧张了，手心里冒着汗，点开了置顶的那条短信。

“靳若涵在期末考试中语文97，英语99数学……100！”太棒了，我对了！我激动地从椅子上跳了起来！数学一百分！那题我没错，太好了！

我长长地舒了一口气，悬在心中的大石头，终于落地了，我心中洋溢着难以言说的喜悦。

这是我所经历的最漫长的一次等待，最难熬的一次等待，也是最快乐的一次等待。

终有一天发现，人生的多数时光是在等待中度过的。譬如，经过多少风雨与酷暑才等待今晚的一轮明月；譬如，等待相思的丝线编制成一张密密的情网，心甘情愿躺在网中央；譬如，思念在等待春去秋来的过滤后还是剪不断、理还乱。

在那些平淡寂寞的日子里，你开始变得多愁善感，开始为一片落花而流泪，为赋一段新词而强说愁起来。可是，却无人能读懂你那淡淡忧郁的眼中，流淌着如秋雾般沉默的伤感，无人能真切体味你在等待过程中的苦乐参半。等待的滋味，最是一言难尽。

终有一天，你总算等到了他的来临，灯火阑珊处一步步地向你走来，正如在梦中所期盼过的那样，带着笑意盈盈，悄悄张望你垂泪的脸庞。替你接过疲惫孤寂的心灵，与你分享酿造了许久的爱慕。

你以为从此可以像童话故事中所描述的那样：王子和公主可以永远幸福地生活在一起。可是命运又一次嘲弄了你，它似乎总在不屈不挠地考验你等待的决心。你和他的相聚如茫茫水面上的两叶浮萍，那样的偶然与短暂，还没看清漂泊的命运就待到秋黄叶落。

他走的时候，是在一个下着蒙蒙细雨的黄昏，你打着伞躲在角落里，看熙熙攘攘的人簇拥着他对他寒暄挥手告别，目送着他一步步离开。你多么期望这个时候他能回过头，目光不经意地穿透人群，再最后看上你一眼，望见你眼中缠绵不舍的依恋。

然而他就这样头也不回地渐渐远去，只是自此之后，那个角落就成为了你心中最难以被触及和提到的伤痛；只是从此之后，无论走到天涯海角，处处都充满了那个黄昏的痛苦离别；只是从此之后，从初春到隆冬从白昼到黑夜，你的天地晨昏都滴着雨；只是从此之后，你日日等待，盼望终有一天他会意外地出现在你面前。

他走了，带走了你所有的幸福和一颗依依温存的心。他走了，只把无限空虚、怅惘、漫长的日子留给了你，你久久伫立在原地，面对着他消失的方向，内心无比凄凉。你不知他浪迹的脚步，更无从得知他现在过得怎样，你永远不知道他是否还记得那曾经欢愉的相聚。

这样的等待是被动的，隐忍的，伤痛的，是被放逐的。你醉到在苦涩的咖啡里，摇曳着日渐消瘦的身影，明明知道结果，却还是忍不住被一次又一次汹涌而来的失望所击碎。你泛滥的思念不能馈赠给任何人，只能换回一身憔悴。

他会回来么？你问风，风不语；问雨，雨无声。于是你在心中一遍遍地问自己，却始终无法给自己一个确切的答案。虽然你懂得这个时候惟有立即飞到他身边与他长相厮守才能为这无尽的等待划上一个不算圆满的句号，却同时知道这仅仅是痴人说梦。

经历过了成长的隐痛，相思的等待，和离别的撕扯，你开始渐渐明白：等待虽有百般的悲苦和无奈，但这才是人生，人生就是在这一次次的等待之中展开并获得了继续下去的理由。一个人，尤其是一个女人，在从为另一个人等待的那刻起，她已不再年轻，她已不属于自己。

P。S：偶然的心事波涛汹涌地撞击着泪水的闸门，一次次模糊了双眼，哽咽着抽泣着承受着。许久没放肆的大哭一场了，很爽。幸好只有窗外的明月看到。优雅写于凌晨三十六分。

谈及梅花，多数想到的是它的坚忍与高洁，然而梅花香自苦寒来并不只是忍耐，更有一份漫长而痛苦的等待。

要说美，梅花远不及牡丹的雍容，远不及荷花的清雅，就连那细细碎碎的月桂，梅花在香味上也逊色不少。可梅花却是最灵气的，因为无法争奇斗艳便选择了在严冬——那一年最末的时候仅有她微笑绽放的时候出现。于是人们惊喜了：“原来还有她！”惊喜中带着隐藏的敬意，对梅花的评价更胜一筹。

一年冬天我碰巧经过一棵梅花树，便驻足欣赏。花瓣极薄，泛着细微的粉，娇娇怯怯，竟丝毫想象不出这样柔弱的，居然存在于茫茫白雪之中。闭目轻嗅，那暗香似乎穿越了时光的走廊，遥远地来了。

走了。遥远的时光。是经过春的百花齐放，夏的绿树成荫，秋的硕果累累，那漫长的积淀。春夏秋冬是绽放的好时候，若是任选一时盛开，自然也是一道风景。我猜，梅花更可贵，大抵就是在群芳争宠时耐住了那份美丽，把所有的梦一点点积聚，只为最终属于自己的时刻。

这真不是件易事呢。你，我或是身边的人能做到如此吗？能忍住一时的欢愉，默默寻味，把所有的力量冰封雪藏，为了最后的拼搏，最终的喜悦。作为学生的我们似乎并没有什么关于梦想的最终定论，但至少知道自己想要什么，不该要什么。我们走向成功一如梅花走向绽放，其间的路总是漫长的，总有种种诱惑让你坐立不安，因为每一次匍匐都是高高跃起前的热身，每一次彷徨都是包裹灯火的迷雾，每一次的忍耐都是来之不易的甜蜜留下的阻碍。你也许在等待，但一定会有想要的圆满。

当我因为繁重的学业焦躁不安，当我因为激烈的竞争而久久沉寂，如果现在有梅花，我或许应该折一枝放在桌前，那么便有了前进的动力，那么便不再贪图一时的安逸了。

有梦。

梅香沉潜，等待绽放。

春风等待着花儿的笑颜，冬日-等待着鸟儿的欢唱，奶奶等待着我的一句感谢。

早上寒气透骨，我穿上了一件棉袄，顿时身上暖和了几分。偶尔看见奶奶关切的眼神，仿佛欲言又止。我没在意，也没多问，便上学去了。

长沙的天气就是怪，早上还冷，可中午的时候，与好友从食堂走出，已是艳阳高照，气温上升了十多度。我不禁有些热，可又不能将棉袄脱下，怕着凉。只好忍住了，心中有些许的烦闷。

远远的，我看见有一个人站在我们的教室门边。只是站着，一动不动，有许多同学从她面前跑过，她始终注视着楼梯口，怀中抱着什么，仿佛在等人。也许是等某个同学吧，我想。慢慢地走上楼梯，转过楼梯口，我看清了那个人——是奶奶！我心中充满了惊喜，控制着内心的情绪，跑到她面前。她看见我，眼神中闪烁着喜悦与关切：“热吧？我给你带了件衣服。把棉袄脱掉，换上这件吧！”说着，她把一件薄外套递给我，我把棉袄脱掉，给了她。

接着，奶奶从口袋里拿出一盒牛奶和一包饼干，轻轻地放在我手里：“我走了。”我却好像呆了一样，没有什么反应。奶奶迟疑了一下，默默地转身离去。

手中紧紧拿着牛奶和饼干，望着奶奶日渐消瘦的背影和已经花白的头发，我不禁鼻子一酸。奶奶在这里等待这么久，只是为了给我送件衣服和吃的东西，我却连感谢也没说一句。这样的情景有好几次了，可我……

奶奶老了，走这么远的路，多么辛苦啊！在热闹的人群中，只有一个单薄的身影，在孤独地等待着。或许，她等来的不是一句感激，仍是失望，但她不会改变，因为，她在等待她的孙女，那是她最亲的人。啊，奶奶，多少次的等待，凝聚着您多少次的爱呀！

一次等待，包含着奶奶对我浓浓的爱，温暖我的心，使我难以忘怀。

天空还是不放晴，树木被炮火烧焦了，无精打采的垂着身子，内部的火苗蹿动着，发出噼里啪啦的撕裂声。街上一个人也没有，偶尔瞥见一个人望着自己着火的房子叹息，随即消失在孤寂的焦地上。几只鸟儿飞来，不知在何处落脚，只得在空中盘旋，发出阵阵哀鸣声。又一颗炮弹在不远处炸响了，大地都在颤抖，仔细一听，依稀听见房屋崩塌的声音和断断续续的抽噎声。

柏林战役到了最后关头了，纳粹士兵和苏联红军正在激战中。希特勒发下坚守柏林的命令，并以全城人的生命做抵注与红军做最后的战斗。

在一个残损的巷道里，依稀看见一个破旧的木房，一个穿着破旧大白褂，戴着灰白大毡帽的三四十来岁的德国人在房子里坐着，他望着窗外，几架德国飞机向南飞去了，他的眼神灰暗了。

城里人都在往外逃难，唯独他坐在门口等待着，企盼地望着窗外，望着那灰暗的天空。

邻居拎着一个大行李箱，牵着一个七八岁的孩子往城门走去，看见他还坐在屋里，连忙叫他快离开这儿。他想说什么，但又把话咽了下去，他还是在那等着，似乎在等一个人。

“大战就要打响了，快走吧……”邻居扯着嘶哑的喉咙喊道。

“潘……潘拉，潘拉……”他无力地看着面对他的那个骨瘦如柴的人。

邻居叹了口气，牵着孩子走了。

他曾毕业于柏林军校，曾是一名军医，自从法西斯上台后，自从大战开始后，他就退出了军队，之后他没救过一个纳粹士兵，甚至他那个在军队里的儿子……周围的邻居都笑他白当医生了，他没有说什么，只是望着窗外，望着炮声响起的地方。

几天后，战争越来越激烈了，他没有办法，搬到地下室去住了，上面的房屋早已被炸毁，只能看见几块木板还立在那儿，空气中还弥漫着一股烧焦的味道，呛得人都喘不过气来。在热气腾腾的大地上，惊奇地发现一个穿着破旧大白褂，戴着灰白大毡帽的人站在烧焦的废墟上，望着远方，神情是那么的悲伤，几颗眼泪悄悄从他眼里流了出来。

几天后，苏联红军攻进了柏林，纳粹政权终于被****了。

在清理废墟时，一个红军惊讶地发现一个失踪一个月的红军的尸体，据他的战友回忆，当时这个红军负了很重的伤，为了不影响整个队伍，只好将他留在了战场。更奇怪的是，这个红军的伤居然好了很多，但是还是因为刚刚激烈的战争失去了生命……那么他怎么会在这呢？是谁曾经救了他呢？

有一个红军说又有了新的发现，大家连忙跑过去看，只见一个穿着破旧大白褂，戴着灰白大毡帽的人斜躺在废墟里，大家看了看，很遗憾，也没有了气息。

他的腰间还背着那个急救箱，他的手里握着一张发黄的照片，照片里一个少年在放白鸽，他跟着白鸽一路奔跑，脸上洋溢着笑容。那个少年的笑容永远停驻在那张照片上了；那些白鸽，如同希望，划破了黑色的长空……

他就是潘拉。

[等待作文800字

以前我总是幻想着幸运之神能在我身上挥洒他的魔法，让我什么都不干也能收获大量的财富、知识与成功的机会。所以我一直在等待，等待着知识机会来找我，可是越长越大的我，在经历一些挫折之后，才发觉那是异想天开。

从前的我总是一直在等待，导致我错过很多，也失去了成功的机会。

依旧深刻的记得那一件事，小学六年级时，学校举办知识竞赛，每个班都可以有一个代表选手参赛，我是班里成绩最优秀的，所以我就没有主动报名，我想让老师在班里大声的念出派我参赛的消息，让同学们都用羡慕的眼神看着我，可是，正当我幻想着事情的美好时，身边却传来了老师派了在我下面的第二名去参赛的消息，老师没有派我参赛的事很快在班里传开了，走到哪儿背后都能传来议论纷纷的声音。

我按捺不住自己的气愤，跑到办公室里去找班主任理论，班主任一脸可惜的对我说：“我也很想让你去为班级争光，但是这个比赛是自主报名的，全班只有她一人报名，我以为你不想参加这个比赛，就把机会给了她。”我自认理亏，走出了办公室。

在竞赛的那天，代表我们班比赛的人在第一关就被“淘”了下去，我们班得了倒数第一，我十分委屈地哭了起来，一边哭一边嘀咕：“如果是我去参赛的话，这些题我都会的……”这时，老师走了过来，告诉了我一个让我至今都不会忘的道理：要学会争取，机会是靠自己争取的，而不是只会等待它来你。

我还记得五年级时，傻得可以的我只会等待的时候，以为之前努力来的成绩都是靠“等待”换来的，于是我以为再少做一些事，全凭等待会换来更好的成绩，所以我沦陷了，整天似梦似醒，以为生活就是一场梦，梦醒了什么都是一样，于是我整天得什么事也不干，只等待着幸运之神能赐给我更多的知识。可是，理想很丰满，现实很骨感，我的成绩竟“奇迹”般地从第一名倒退到了倒数，这使我突然从“梦”中醒了过来。

我终于明白一昧的等待并不可以换来知识，也不会得到机会，只有争取，只有努力，只有不再等待，才能获得自己想要的一切。

所以跟随着我的脚步，系紧鞋带，朝着自己的梦想奔去吧。

那天的阳光柔软，天蓝若海。洇出一缕缕金色光线，温暖的气息洋溢在空气中，我只穿一件单衣便蹦蹦跳跳出了门，身后传来妈妈的喊声：“多穿点啊！晚上冷……”而我不以为然，天色这么好，怎么会冷呢？

傍晚时分，天幕灰暗，阴云聚拢，遮住了阳光，天色说变就变，不一会竟掉起了雨点。坐上校车，雨淅淅沥沥没有停的迹象，雨滴打在车窗上留成一串串银线，发出噼啪的响声。雨滴溅到地上，水坑荡起一圈圈的波纹，雨越下越大，温度渐渐转凉，即使在校车上也能感受到那冰冷的气息。由于下雨，校车晚点了，我不禁在内心狠狠地谴责自己，为什么不听妈妈的话多穿点？

接近站点，透过雨幕，远远便能望见一个人，举着一把醒目的伞在站台旁，踮起脚，探出身子望着车来的方向。随着车的不断行进，视野越来越清晰，我不禁鼻子一酸，那正是妈妈，她焦急的踱着步，怀中抱着我的棉袄，她的脚踝处已被溅上许多污点，也不知等了我多久，她看到车来了，眼中惊喜显露无遗，急忙赶到车旁。我刚一下车，就被棉袄裹住，同时头顶被一把伞罩住。妈妈拉住我的手，并且帮我拢了拢衣服，感受到妈妈的手冰冷的温度，我回握住她的手，想把我的温暖传递给她。她愣了一下，急忙说：“我不冷，我不冷。就是在这儿站太长时间了，倒是你，让你穿衣服你不听，冻着了吧……”听着妈妈的絮叨，心中涌起一股暖流，从心底暖至全身。月光熟稔着，步调踏碎那些阴云，上演着零乱的舞蹈，你的眸中浅浅浮上了琥珀色的薄纱，温柔做了底子，温暖勾勒出丝丝缕缕的金光，在水晶般的瞳孔中闪烁。路灯下，你我的影子拉得很长很长，在月光下镀了层银色的边。等待与被等待是幸福的，是甜蜜的。

犹记得，傍晚回家时屋里溢满的饭香；犹记得，补课班下课时，后座上放好的暖宝；犹记得，半夜写作业时，桌旁一杯热腾腾的牛奶；犹记得……

耳畔，琴声绕绕。等待与被等待，爱在层层叠加。人生，或风雪，或荆棘，我想，彼此用心相伴，彼此等待，都会化为暖暖的阳光，染在微挑的嘴角，一路高歌，一路奔跑……

站在山的这头，等着一个人，等着一件事，等着世间的种种。或许要特别久，也可能是恍然一下就明白了。就像现在的我，还很小，等待着长大，等待着欢乐，等待着世界带给我的种种……

成长的路上总是风雨兼程，闪电交加，一根根刺扎在我懵懂的心灵上，我不会明白这是什么感觉，但我只想等待自己长大。现在的我可以不计后果，不管将来的生活是好是坏，但是现在只想长大，不知道为什么，就是特别想。

大概是因为胆子小吧，长大了就不会怕黑了吧！

大概是不想写作业吧，长大了就不会再有作业了吧！

可能更想的是挣脱束缚吧，长大了应该就可以跟着心走了吧！

在长大这条路上，我走了特别久，好像看不到一点头，没有一丝方向。我深切地问自己，你为什么想要长大？我好像听到了来自心底的声音——不想让父母操心，可以清楚地认知，我的世界不再那么混乱，和父母一直在一起，不要因为生活打拼而分离……

长大对我来说遥不可及。每当常年在外的父亲回来时，心里都有一丝丝抽搐，很心疼。父亲也要四十了，却孤身一人在离我1078千米的地方工作，每年也就回来一两次。这时，我只想快快地长大，可以帮父亲扛起重担，可以和他一直在一起，不要分开。我多想每天吃完晚饭可以和他一起漫步在小路上，应该很辛福吧？对我来说，这却可望而不可即的事。

他每次回来几天就走了，他走一次，我哭一次。对大家来说，我哭已经很寻常了，没人拉我，没人哄我。我当时只想对父亲说：“你好好呆在家里别上班了，我养你。”但又往前一看，似乎一片漆黑，长大的道路上看不见前方的尽头。

我从来没等过什么人、什么事这么久，但是长大这件事，我已经等了八年。看不见前方的路，我好像越走越胆怯了，甚至有时候在想，我是不是走反了呀？或者是错过了某个岔路口，导致越走越远？虽然很胆怯，但是一想到父亲，就又有了希望，又有了往前走的动力。

一切的一切，可能只是在考验我的耐力吧，看看我能否坚持初心。

时间很长，路程很远，过程也很艰辛，但我有动力，有信念，我等待着长大，等待着……

8级的大地震震碎了四川汶川人民的美好蓝图。一道道地裂形成的千沟万壑撕扯着每一个国民的心。而我们，一群中学生，多想去灾区尽一份自己的绵薄之力，哪怕是为灾区人民送一杯水，鼓一次劲。天意是弄人的，此刻我们唯一能做的就是等待。

在无尽的等待中，情感是交错复杂的。时而焦躁，时而有一丝侥幸希望，又时而忧虑，时而怨天难以想象，5月12日下午2点28分在昔日的“大禹故里“有一场怎样的山崩地裂、家破人亡。电视中悲惨的一幕幕仿佛是只有在银幕中看到的，而如今却真真切切地发生在我们身边。如此强烈的反差使我眼眶湿润了，如此凄惨的场面使我落泪了！

泪水中饱含的是对灾区人民的同情与对救援者的鼓舞，更有对老天的责问。在等待新的一线消息传来的时刻中，不免勾起了我对这场地震灾害的思索，是天灾？是人祸？虽说地震是自然灾害，但在这其中不免夹杂着人为因素的影响。天灾固然是不可避免的不幸，而人祸却只能说是自食恶果。血的教训是深刻而准确的，所谓”冰冻三尺，非一日之寒”。特大灾害的爆发也可能是人类是长期肆虐、破坏生态引发的。

不管怎样，面对灾害，我们众志成城、救人抢险是第一位的，而透过现象看本质也是在“吃一堑”后如何“长一智”的最佳良策。等待不光是看过，哭过就完事，而是思考过，反省过才是关键。

自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后，我的生活似乎也因此而丰富精彩了。

想与她成为笔友，吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的兴趣爱好。

当我把信投入信箱那一刻，心里还是会有一些紧张的。

之后的每一天，我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信，可是还是固执的每天去看。

四天后，信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。

她的第一次回信，给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感觉。

收到她的信后，我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。

可是，那几天，我被感冒所“眷顾”了初中，直到一个星期后，才把那封信投了出去。

又是一个漫长的等待。

四天后，我收到了两封信。

一封是她，一封是她的同桌。

她在信中与我分享了她的快乐，诉说的她的痛苦。

她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。

我写好了两份回信后，投入信箱，漫长的等待又开始了。

平等待人是我们的基本素质体现，是我们想要所有人都具备的品质，是我们美好的理想之一，是实事求是的好态度，是社会进步的体现之一。是不对金钱、权利、庸俗崇拜陈腐观念的臣服；是没有分歧与鄙视人格、地位的体现……

世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

一次，女王维多利亚忙于接见王公，却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：“谁？”回答：“我是女王。”门没有开，女王又敲门。房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚！”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。

俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”

这么多名人的故事告诉我们，平等待人是一件美妙的事情，它让人平易近人，不居功自傲；它让人回到温暖的家消除与亲人之间的隔阂；它让人有勇气与自信去面对一切！平等的力量是惊人的，它会使一切变得比以前美好。

要过年了，我坐在车里，准备到我许久未归的老家。车子行驶着，窗外的风景飞快闪过。远处，隐隐间看见爷爷的身影。我打开车窗，探出头，轻轻地挥挥手，兴奋地喊道：“爷爷！”爷爷摇摇手，咧开嘴笑了。

车子终于在小巷前停了下来。我打开车门，迫不及待地跳下车，钻进爷爷的怀抱里，爷爷笑得更加合不拢嘴。

踏进这条小巷，里面满载着我童年的回忆，经过岁月的洗礼，洋溢着一股古色古香的气息。而爷爷却更苍老了。我挽着爷爷的手，心好痛，时光已经在爷爷的手上刻满了老茧、皱纹。想到这儿，我觉得鼻子酸酸的。

邻居王大婶走出来，热情的与爷爷打招呼：“哟，天天在这儿等，今天终于把孙女儿盼回来了。”爷爷笑笑没有回答，但脸上挂满了得意。

坎坷蜿蜒的小路三弯九转，这才把我和爷爷带到那座古老的小屋前。红红的墙转上长满了绿绿的青苔，在四周茂盛的大叔的衬托下，这间小屋显得更加矮小，就像是矮人国里的小人。而就在这里，记载了我童年的往事。

小屋没有变，墙上挂着我和爷爷唯一的一张合照，桌子上摆着我小时玩过的玩具，还有那把量身高用的米尺，那道道刻痕依旧清晰在目……

不争气的眼泪骤然间像溪水似的夺眶而出。爷爷知道我学习忙，从不打电话催我回来。他总是默默地等待着……

有一种爱叫等待，这爱，深深地牵着我，在岁月的流逝下，依旧那样浓厚……

你于大汉深宫，手抱琵琶，低头沉思。你在等待，等待那人以你为妃，此时等待幸福。望着镜中你的美貌，你以为等待但是是瞬时之事。然而，你忘了，在这尔谀我诈的宫廷，美貌但是是蜻蜓点水之轻，画师把你绘于宣纸之上，却已不再是你的容颜。飞蛾，尚有扑火之勇，你怎会于此等待至老？应对和亲，你说，我去。其实，你在心里呐喊的，应是莫等待吧。

等待的枷锁应声而碎。此时莫等待，一首《昭君怨》流传至今；莫等待，你让一个失去你的人视后宫粉黛如飞尘；莫等待，你让另一个得到你的人甘愿对大汉朝俯首称臣。昭君，是你打开了等待的枷锁，吹响了莫等待的号角，有了追求幸福的权利。

你，十四岁进宫，却因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的时期，此时你在后宫中等待；最难熬的时期，你在青灯前等待。我们都就应明白，你不会甘于等待。于是，你抓住时机，成功逃离那座寺庙。

从才人到贵妃再到母仪天下，你也曾受过冷落。或像他人，于深宫处等待斯人；或，莫等待，自寻办法，主动争取。深思过后，即使为时代所不容，你依旧选取了莫等待，你却找当时最受宠的贵妃，一席谈话，如醍醐灌顶。“六宫粉黛无颜色”，这样的语句该是形容你的吧。

莫等待，你不必空对青灯；莫等待，你统率着后宫三千佳丽；莫等待，此时你成为历史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月为空。

等待如一把枷锁，将你牢牢束缚，既如此，何不将自身化作刀剑，斩断人间束缚，让自身得以解脱。

人之一生但是百年，此时任你风华绝代，任你才情无限，到头来，还不是一?黄土。

古代妃子如此，我们又何尝不是？撑一支长蒿，此时向青草更青处漫溯，不必等待，此时自此开始，直挂云帆济沧海。

人之一是虽然短暂，但刹那的光辉，便似永恒。

生命所不能忍受之轻——等待。等待是一种过程，当你不再等时，结果早已浮现，只是你可能茫然不知。

等待是一种心境，是一种生活态度。有人说，他在等，不是在等结果，而是在享受等待时的那份心情。结果，早已不重要了。

爱一个人，选择长长久久地等待，盼着他会回头。我想，浪子回头的太少，更多的只是只闻新人笑，不闻旧人哭，哪有人会这么傻，痴痴等一个看不见的希望。

爱，真正无私的或许只有父母对子女的爱。男女之爱，朋友之爱，有，但太少。

民国时期，鲁迅离婚取（应改为“娶”）了他的学生，徐志摩离婚再娶，他们的原配却在离婚之后还在等待，等待她们丈夫的回来还是什么……

我不认同她们这种态度，但我尊重她们这样的行为。就（加“引”）用不知谁说的（加“名言吧”）：我不认同你所说的话，但我誓死保护你说话的权利。

等待，是一份心境，也是一种生活态度。

我爱他，他不爱我，我痴痴地等待，等来他浪子回头，最后两人终成眷侣。我想，那上面就是港台的三流狗血言情小说，附带虐恋情深，狗血天雷一堆东西的。

等待的，并不只有爱情。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你等待的可能是你的成功。

就如同，机遇并（删去“并”）可能随时都会有，你所做的只是等待，然后抓住。

但等待中，你不可能什么都不做，不然，就算有机遇，并且被你抓住了，也不可能成功。等待，就是为成功做准备，也有可能是去创造机遇获得成功。

等待亲情，等待友情，等待你所想要等待的一切，一切。

等待，是一份心境，也是一种生活态度，在等待中，结果并不重要。

生命所不能承受之轻——等待。生命中不能承受的，最轻的，等待。

我们都在等待，所以我们承受着生命所不能承受之轻。不知道，没有了这生命所不能承受之轻之后会怎样。

民国的那些原配夫人们，不在等待后，是会如何呢？是在怨恨、愤怒，还是自怨自艾，又或是放下一切，开始新的生活？

等待中的人，永远满怀希望，哪怕它并不存在，虚无缥缈。

等待，是一种心境，是一种满怀希望的心境，也是一种生活态度，是一种乐观向上的态度。等待中，结果并不重要，哪怕你装作不知，但你终究会知，只要的是你在等待中的过程，怀着希望想到得到时的过程。

桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；燕子去了，有再来的时候……只要放下急躁的心，静心等待，不美好的事会变得美好起来。

外公地里的豆子已经成熟一段日子了，每年在它们身上忙活一阵子的蝴蝶已不知到哪里去了，留下来照顾它们的只有阳光、雨水……在它们身上留下不可磨灭的记忆，除了这些，就只剩下我来回光顾了。

当初，外公领我去属于他的“乐土”，这儿早已被翻得疏松，黑黝黝的，充满跃跃欲试的生命力了。他的眉毛兴奋地跳跃着，在地的每一处都撒满了绿色的身影。他还一直反复说道：“一定来看看它们，一定来看看它们……”

对于我这个“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的外公来说，这片土地就是他希望的寄托之处。为了满足外公那小小的心愿，我便每周都与外公一起探望这些小苗儿。一个月过去了，两个月过去了，在我无数次失望的眼神掠过之后，这片土地似乎抖动了一下，豆苗们一齐从泥土里顶立而出，在泥土上盘出了漂亮的花结。我惊叹了一声，终于长出来了！外公对我说，种蔬菜不能急，不能急于求成，就像你们所说的“心急吃不了热豆腐”，这句话在种菜时也同样适用。

于是，我静下心来，不再那么渴望看到结果，只是略有所思而已。等待的过程中，我发现静下心来，似乎世界也有所变化。

时间在等待中过去了，苗儿在时间中也粗壮了，我们的人也一样，慢慢在时间的年轮里长大了，长大了……

半年过去了，我见证了一个新生命绽放的过程，每一颗苗儿都需要等待，等待它们成长，等待它们……

等待着，一颗苗成长的旅程。

我等待，等待着她的归来，我等待，等待着她像昨天一样奔来，我等待，等待着她的热情澎湃，我等待，等待着她带着未知回来。

她总是带着神秘的色彩，却又是那么的平凡，平凡地惹不起人们的重视。她又是那么的矛盾，走了，再也不回来，却又一次次地奔来；她很乐意听我们的指挥，却又一次次地给我们意想不到的“惊喜”。她时时刻刻地陪伴着我们，而我们却感受不到她的存在。她带着我们的开心，快乐，痛苦，挫折......过来，又带着它们离去。有人会浪费与她在一起的时间以及与她在一起的记忆，有人却非常珍惜。

我等待着她——时间，的归来。

时间，你能否回来，请不要让我再等待。我知道这是不可能的，但是你能否放慢脚步，不要来去匆匆，只留下一些回忆。我知道我能做的，只有珍惜每时每刻，但是，我仍然会等你回来。

我依然在等待......

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

雨在哗啦啦，哗啦啦地下着，我冒着大雨来到了公交车站牌，等待着妈妈来接我。好烦呀！我最讨厌下雨天了！地都是湿的，有些东西还会发霉，真的是烦死了！老妈，你怎么还不来接我，你想让我被淋成落汤鸡吗？我气冲冲的想着。

豆子般的雨点从天空中落下来，原来云朵姑娘的心情也不太好啊！一个劲的在哭。真是倒霉！上课被老师骂，天气又这么差，妈妈还迟到来接我。今天遇到的倒霉事可真多呀！原本好好的心情都被搅得……不说了，真的糟糕透了！我开始了一阵的抱怨。我抬起手，看看了自己的手表：13点30分了！到14点就是舞蹈课了！舞蹈迟到了后果可不堪设想。老妈，你怎么还没来呀！你是不是存心想让我迟到？我嘴上念叨着：“老妈你快点来呀！这108路公交车都5辆过去5辆了，你还磨磨蹭蹭的。看晚上回家我不‘揍死’你，哼！”我怀着愤愤不已的心情在公交站牌里等待……

时间在一分一秒的流逝着，我的心情从焦躁变到了急躁。这时间流逝的可真慢！烦死了！老妈你倒是快点呀！你到底来了没呀！寒冷的风从脸上刮过，原本热烘烘的脸蛋已被刺骨的寒风吹得冷冰冰的。

“宝贝，对不起，我刚刚有事很忙，来迟了。晚上补你一杯奶茶，好不好？”妈妈满怀歉意的说道。我想妈妈一定也很抱歉，或许她很自责没有准时来接我，可是我也不能怪她呀！我回想起之前的态度，心中便有了几分歉意。原来如此，“妈妈，不用补我一杯奶茶，您也是有事情，对吧！”我高兴地上了车。

一路上，我不停地在指责自己，这种等待确实挺漫长的，但是我要心平气和，不能急躁呀！

等待也许是一种焦虑，等待也许是一种无奈，等待也许是一缕情思，等待也许是一种幸福．世界上，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。

等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。

犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我最后与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才明白，这是一种爱，叫父爱。

渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我＂归家＂。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一向在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活．．．．．．这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自我的前途、家庭、事业．．．．．．这种等待复杂得在我脑海里已不能构成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体；我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油；我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足．．．．．．啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。

曾经看过这样一句话：“在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。”可以说，等待是一切成功人士所必须经历的阶段。唯有等待，才能成功。

等待可以使国家复兴。“卧薪尝胆”的故事大家一定都耳熟能详。越王勾践战败后，为了报仇，他开始了漫长的等待：让自己睡在柴草之上，在头顶悬挂一块苦胆，坐卧都要尝一尝，每当苦涩的味道在口中蔓延开来时，他都会问自己：你难道忘记亡国之辱了吗？不仅如此，他还加紧操练军队，发展生产，越国的实力一天天地增强。终于有一天，他起兵灭吴，成为春秋时期的最后一位霸主。

他的等待换取了他的霸主地位，他的等待洗刷了他的耻辱，他的等待使国家兴盛，他的等待促使他成功。试想，如果他没有静下心来等待，而是冒然出兵攻吴，这繁盛的越国还会出现在璀璨的历史长河中、这位越王勾践以及他的卧薪尝胆还会青史留名吗？

等待并不是一件容易的事情，除了需要越王那般耐心的筹划，精细的谋略，有时还需要极大的承受力和耐力。明朝中期政局混乱，严党胡作非为，朝廷内外一团污秽。但这些，充满正义感的徐阶全都看在眼里，记在心上。为了扫清严党成员，清除歪风邪气，使大明江山永固，他默默地忍受着，等待着，表面对严氏父子毕恭毕敬，同时在暗地里不断加强自己的实力。这一等，就是二十年。终于，他成功了。他凭借个人的力量完成了一个看似不可能完成的任务。二十年的胯下之辱，只为了那一天的崛起，那一天的成功。之后，在他的辅佐之下，明朝暂时出现了安定繁荣的局面。

如果没有这二十年的等待，当时那个弱小的徐阶，即便是胸怀大志，但又能怎样，也不过是早已被严嵩消灭，落得一个输家骂名。但还好他选择了等待，最终完成了鸿鹄之志，是等待让他成为明朝辅佐君主的贤臣，使天下太平。等待是让他成功的基石。

像勾践，徐阶这样经过等待后成就大事的人数不胜数：姜子牙在大半生的等待后成为武王的左膀右臂；林肯在竞选屡战屡败的等待后成为美国著名总统……等待的背后是积蓄力量，是蓄势待发，“不要等待运气降临，应该努力掌握知识”弗莱明这样说。只有在等待中不断提高自己的能力，抓住适当的机会，方可迎来期望的成功。